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67句句子理解题的答题方法精选好句
发布时间：2024-04-09 09:39:06 admin 阅读:59
赏析句子的答题技巧
1、语文阅读理解题答题技巧
(1)、例句2：“你似乎深不见底，宽不可测，没有人见过你的全貌。虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言、与世无争──多么不公平啊，你这个世上罕见的地下森林。你从哪里飞来?你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月?”
(2)、 对近六年高考诗歌鉴赏题的分析展望2019年诗歌鉴赏题的方向
(3)、认真研究古诗的题目，有的题目实际上就概括了诗的主要内容。或者给你理解该诗提供了感情基调。
(4)、第一步：阅读句子，这个句子中运用了哪些词语。
(5)、(1)修辞手法:比喻、拟人、反衬、夸张、反复、对比等。
(6)、常见的句式特点有:长短句结合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。
(7)、(赏析)小草比树木高的原因不是因为它本身，而是借用地势；而树木凭的是自身的优势，这里运用对比手法，写出了作者对地下森林的欣赏之情。
(8)、方法点拨：在诗歌的表达技巧中，修辞手法是一项非常重要的内容。解答此类试题，首先要了解古代诗歌常用的修辞修辞及其表达效果，如此喻(效果：生动形象)、拟人(效果：语言整齐)、排比(效果：有气势)、夸张(效果：给人以强烈冲击的感觉)、借代(效果：简练、含蓄)，此外，还有设问、反问、双关、互文等。其次，要掌握修辞手法答题的规范：先明确何种修辞，再结合诗句具体分析是如何运用的，最后阐释其表达效果(或刻画了什么形象，或表现了什么主旨，或表达了何种情感)。
(9)、仔细阅读全诗，注意诗中出现的意象(即描写的对象)，调动常识储备，揣摩形象的象征意味。
(10)、②必看作者(知人论世，了解作者风格)；
(11)、每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。
(12)、似贬实褒：对值得歌颂的对象不正面褒扬，而寓褒于贬，正话反说，用贬抑的语气来褒扬，看似贬抑实为褒扬
(13)、在抓准技巧之后，答案几乎成型了。学生只需要胸有成竹地组织语言，使自己的答案更加完备即可。在此强调一点，语句赏析题的答案需要包含以下几个方面：
(14)、
(15)、排比：排比由三个或三个以上结构相同或相似，内容相关、语气一致的短语或句子组合而成。
(16)、④设问：引起读者对+对象+特性的注意和思考。
(17)、例句2：“多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密；它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们。”
(18)、(1)利用事物的近似条件来衬托一事物，称正衬
(19)、⑤必看题干(题干的指向性很强，必须看清要求，必须结合原诗内容、题干作答，不能空洞的阐述概念。答案必须有针对性、指向性，一定要问什么，答什么，要什么，给什么，这一点非常重要，可谓重中之重)。
(20)、(诗歌鉴赏)古诗词中常见修辞手法详解及鉴赏示例
2、句子理解题的答题方法
(1)、等;在中间语句的作用一般是结构上承上启下、照应、伏笔;结尾的语句，作用一般是深化中心，升华主题，照应题目或开头，使结构严谨等。句子赏析的角度考试卷中对语言赏析类试题的提示，可以归纳为：看语言表达，看内容情感，看写作方法等，且都必须说明表达效果(或表达作用)。
(2)、又如排比，把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果。用它说理可使论述详尽，条理清晰；用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力；用它叙事写人，能使描写细腻深刻。
(3)、(2) 阐发理由，注意层次。先解释字词的字面意义(概念意义)，再回归原诗分析所用修辞及其效果(语法意义)，最后联系上下文整体感知炼字效果(语境意义)。分析要既联系整体又着眼于细节，点面结合。
(4)、描写，可使人、景、物再现的栩栩如生，使文章更加生动形象。
(5)、此句主要表达作者对周庄之水的喜爱和赞美之情。
(6)、设问方式：这一联中最主动传神的是什么字(词)？为什么？你认为某一联中最生动传神的字(词)是哪个？为什么？某字历来为人称道，你认为它好在哪里？为什么？诗词中的甲字能换作乙字吗？为什么？
(7)、似褒实贬：对应该贬抑的对象不直接贬抑，而寓贬于褒，反话正说，用褒扬的语气来贬抑，看似褒扬实为贬抑。(6)借古讽今或借古抒怀：借古人抒发自己的抱负，表面回忆历史，叙述古人，实则抒发自己对人事物的认识。
(8)、修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)，它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。
(9)、修辞类：提问方式：这句话运用了什么修辞方法?这样写在表达上有什么好处?
(10)、例句1：“狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日……”
(11)、(赏析)以大海周围的景物岛、山、星星为衬托，把大海熟睡的“恬静美”推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽、温柔、恬静的“海睡图”
(12)、常用的比如心理描写、动作描写、语言描写、环境描写等，都要点出这些描写的作用，可以用写出了什么来表达。
(13)、运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了春花竞相开放的情景，表达了作者对春回大地的喜悦心情。赏析句子答题技巧①从句式入手
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(15)、应答步骤：手法+手法的形成+表达作用(句意+主旨或情感)。
(16)、(赏析)以大海周围的景物岛、山、星星为衬托，把大海熟睡的“恬静美”推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽、温柔、恬静的“海睡图”
(17)、准确把握内容及思想情感每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。
(18)、 抒情方式+用什么景抒(含)什么情(总分式或分总式皆可)+表达效果。
(19)、概括性：所表现的事物所具有的共性、必然性，能够启发读者的联想。
(20)、先解释该句的意思，然后运用联想，简要分析句子表达的内容并指出其表现手法，再分析该句的表达效果。
3、
(1)、对偶：它是一对字数相等，词性相对，结构相同，意义相关的短语或句子。
(2)、(1)人烘托人(2)物烘托物(3)景物烘托人物
(3)、答题格式：运用了、、的表达方式，点明了(写出、抒发或交代)、、
(4)、常见的句式特点有：长短句结合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。
(5)、一连串动词，生动准确地写出了我得到书的喜悦心情，及对读书强烈的渴求。
(6)、(赏析)“卖”是卖弄，“逞”是炫耀，“不可一世”是形容极其狂妄自大，这三个词语原是贬义，这里贬词褒用，表现出汉子们打鼓时的精神抖擞、气势非凡。
(7)、看到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了那种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。
(8)、有些句子，只要把其中的重要词语的含义搞清楚了，就可以推知整句的意思。
(9)、说出此种写作手法的作用(如某种修辞手法生动形象的写出了什么什么)。
(10)、答题格式;这是个..........句，表达了........(作用)
(11)、不同体裁的文章，运用的语言也是不同的，如散文的语言是生动形象、朴实自然、清新明快的，或者是风趣幽默、夸张讽刺、富有表现力的；说明文的语言是科学简明、准确形象、平实自然的；而一些哲理性文章，其语言风格都是含蓄深沉的。
(12)、例句1:“在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像蒙眬欲睡似的。”
(13)、修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)，它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。
(14)、(赏析)作者捕捉到大海清波微漾的特征，展开丰富的想象，运用多个比喻来描摹海潮的几种情态。用“朦胧的月光和玫瑰的晨雾”来比喻海浪声的轻柔;用“情人的蜜语”来比喻海浪声的甜美;用“落花飘零在水上”来比喻海浪声渐闻渐远，直至杳然无声的情态。这种多角度的设喻，将落潮时大海的轻柔、静谧刻画得细致入微，使人如临其境。
(15)、修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象，如比喻写得生动具体形象，但赏析时不能泛泛而谈，最好要讲出这个比喻好在哪里，写出了什么。
(16)、(赏析)作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度。
(17)、头脑中有了这几方面的轮廓，就可以逐一对照诗句加以审视。从语言上看，出现了口语“那”，这首诗采用近似日常口语的形式，显得浅近亲切。从修辞上看，三四句采用对比，尾句还运用反问。从表达手法上看，第三句直抒胸臆、第四句却委婉别致。经过这样的分析筛选，就可基本把握这首诗的艺术特色了，解答起来也就有路子，有话说了。
(18)、句子在语言方面常见的有以下特点：有的准确生动(或平实)，有的形象、生动、具体，也有的准确严密，还有的通俗易懂、幽默诙谐等。一个句子本身具有怎样的语言特点，要根据文体和语境的不同而定。要抓住句子的整体特点和句中的重点词语加以分析，从中获取有效信息。
(19)、例1：“水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地底下袅袅回旋上升。”
(20)、变体：这首诗歌运用了怎样的艺术手法(技巧)？诗人是怎样来抒发自己的情感的？或就某一方面提具体问题。
4、
(1)、(赏析)一个动词“吻”字，写出了海浪亲昵温柔的情态。
(2)、赏析修辞方法：揭示手法+分析表达作用(句意+文意+主旨情感)
(3)、一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。
(4)、另外文中一些警句，议论抒情句也是值得关注的。
(5)、 怎样描写(描写技巧)+描写了什么+抒发了什么感情。
(6)、例句1:“因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。”
(7)、(第一步) 先看一下诗歌是哪一类(按表现手法分为现实主义和浪漫主义：按内容分为田园诗、边塞诗等)