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61句摩肩接踵的意思是什么百度一下精选好句
发布时间：2024-04-11 07:57:03 admin 阅读:59
摩肩接踵的意思解释
1、摩肩接踵意思解释词语
(1)、触目伤怀(chùmùshānghuái)：看到某种情况而内心伤悲。
(2)、303 栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。
(3)、302 轻描淡写：用浅浅的颜色轻轻描绘，现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。
(4)、千钧重负：比喻很沉重的负担。也比喻非常重大的责任。
(5)、18美不胜收：胜：尽,完。美好的东西很多，一时接受不完(看不过来)。
(6)、车辙(chēzhé)：车轮辗出的痕迹道口两侧的人流、车流汇成一片。
(7)、不省人事：指昏迷过去，失去知觉。也指不懂人情世故。
(8)、(3)两人见贼即走。 (4)王同知得马，不偿直。
(9)、196历历在目:指远景看得清清楚楚或往事清清楚楚地出现在眼前。
(10)、主宰：主管;支配。起支配、控制作用的力量。
(11)、(1)面数之。 (2)祯击杀其魁，余尽。
(12)、(解析)(审题立意)这是一篇话题作文。题目中给出的话题是“我的青春寄语”。所谓寄语，就是写给自己的话。这些话应与“青春”有关，可表达自己对于青春的期望，自己青春的梦想，如何实现自己的青春梦想等等。这个话题适合创作抒情散文，有一定的难度，应以抒情和议论为主要的表达方式，可适当穿插叙述，语言不宜过多雕球，清新质朴，写出真情实感。
(13)、7各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿
(14)、20漠不关心:漠：冷淡。形容对人或事物态度冷淡，一点也不关心。
(15)、◆悦享课堂——汉缅同义词句解析ရှာဖွေတိုးပွားဗဟုသုတများတရုတ်-မြန်မာဓလေ့သုံးဥပစာစကားများ(၃၁)
(16)、话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等；你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等；你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒热等等；你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。
(17)、121五脏六腑：人体内脏器官的统称。也比喻事物的内部情况。
(18)、(解析)本题考查词语(成语)在具体语境中的理解与运用的能力。A项，远眺：指站在高处往远处望。使用恰当。B项，摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。使用不恰当；C项，心旷神怡：心情愉快，精神舒畅。使用恰当；D项，憧憬：意思是对某种事物的期待与向往。使用恰当。
(19)、B. 在李白的诗中，这种看似妙手偶得的佳句比比皆是。
(20)、例(20贵州安顺)下列句中加点词语使用有误的一项是( )
2、摩肩接踵的意思是什么百度一下
(1)、297胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。
(2)、185 光明正大：形容襟怀坦白，作为正派。
(3)、8人迹罕至：少有人来。迹，足迹、脚印。罕，稀少。
(4)、(语法)：联合式；作谓语、定语、状语；形容人多时
(5)、12疲倦不堪：疲惫，形容极度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏，过度劳累。
(6)、(题型概述)根据对近几年中考试题的分析，试卷中考查运用词语(成语)的题型大部分以选择题的形式考查，较少部分以主观题的考查形式。
(7)、187 袖手旁观：比喻置身事外，不加过问的冷淡态度。
(8)、渐渐的，人越聚越多，摩肩接踵的不断从入口涌来。花坛边上坐满了人，喷泉周围站满了人。
(9)、 (运用渲染气氛的好处)增强作品的感染力，突出环境的氛围特点，突出人物的某种心理或情绪。
(10)、张鷟：唐代小说家张鷟(约660—740),字文成,自号浮休子，深州陆泽(今河北深县)人。
(11)、221 风流人物：这里指建功立业的英雄人物。
(12)、C.桂林的山有的像雄狮，有的像大象，有的像猛虎，山形奇特，真是巧夺天工。
(13)、ABC.分析正确。D.有误，两联写薄暮中所见景物：“树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。”举目四望，到处是一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。在这静谧的背景之上，牧人与猎马的特写，带着牧歌式的田园气氛，使整个画面活动了起来。这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。写秋天山林之静景，从正面进一步书法作者的孤寂苦闷的心情，颈联，写傍晚时分人的活动，从反面反衬诗人的闷江单的心境，两联都抒发了诗人惆怅、孤寂的情怀。而非“喜悦之情”，故选，D。
(14)、锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。
(15)、主宰(zhǔzǎi)：①主管;支配。②起支配、控制作用的力量。
(16)、☞2020秋统编版七年级上册语文电子课本(高清版)
(17)、 因此我们说这句话的最表层含义是——描绘欧阳春的年龄和精神状态。
(18)、正确识记汉字字音，考查再认再现的能力，但不是单纯的死记硬背。正确识记汉字读音是有章可循、有“法”可依的，只要方法得当，自能事半功倍。
(19)、 (运用这种手法的好处)表现事物的角度更多；语言表达更细腻形象；更能凸显人物的情感、思想以及事物的特点；为作者增加更多回味的空间。
(20)、对下列各句朗读节奏划分正确的一项是( )
3、摩肩接踵怎么解释
(1)、例如:洪水冲垮了李老汉的房子,全村人都很难过,村前村后,哀鸿遍野。(“哀鸿遍野”形容在天灾人祸中到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的悲惨景象。语境中只是李老汉的房子被冲垮了,用“哀鸿遍野”夸大其词了。)
(2)、要译好一个句子，同样要遵从“词不离句，句不离篇”的原则。要把文言语句放到上下文中来理解，放到具体的语言环境中来斟酌。判定文言虚词的意义和用法，一字多义的实词到底是哪个义项，文言句式是如何选用的，怎样准确断句，意译如何进行，这些都要依托上下文。离开了一定的语言环境，句子往往很难准确理解，也就很难能翻译好。有些考生不注重推敲上下文，两眼只盯着要求翻译的句子本身，结果是“欲速则不达”，翻译中出现偏差甚至错误，这就是没有语境意识造成的。
(3)、一寸相思千万绪,人间没箇安排处.－李冠《蝶恋花》
(4)、 (15)正侧面描写相结合——先刻画正面人或事物——要表现谁(什么)就直接刻画谁(什么)，然后将笔从直接刻画的主要人或物的身上移开，去描绘与之相关的其他的人、物、环境、条件，借助周围可借助的因素来凸显核心人或事物的形象。
(5)、(解析)本题考查成语在具体语境中的理解与运用能力。A项，“苟利社稷，死生以之”意为如果能对国家有利，个人或生或死都由他去。指为了国家利益，就不能顾及个人安危。符合符合图片二“竭诚尽节”这一主题。(出处)汉·刘向《极谏用外戚封事》：“赖忠正大臣绛侯、朱虚侯等竭诚尽节以诛灭之，然后刘氏复安。”B项，“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”意为军队首领可以被改变，但是男子汉(有志气的人)的志向是不能被改变的。符合图片三“矢志不渝”这一主题。出处《晋书·谢安传》：“安虽受朝寄，然东山之志始末不渝，每形于言色。”(典故)事见韩愈《张中丞传后序》。安史之乱，张巡守睢阳被令狐尹所围，粮尽兵疲，手下大将南霁云，因排行第人称“南八”，率数十骑突围向河南节度使贺兰进明告急，及到达只剩孤身。贺兰进明态度首鼠两端，念南八勇士，意留为己用，以好酒饭待之。南霁云见贺兰进明不肯发兵，遂说：我城粮尽一月，我怎么吃得下酒饭。砍断手指表态，然后用箭射中城中佛塔，发誓：回城破贼后，必来报不相救之仇。此为“矢志”！又杀回睢阳城中。城破，与张巡等人被俘，叛军劝降张巡，张巡不降，所以又去劝南霁云。南霁云不说话。张巡谓之曰：“南大丈夫不可为不义者屈。”云笑曰：“将以有为也，公有言，云敢不死。”遂就义，此为“不渝”。 C项，“吞舟之鱼，不游枝流；鸿鹄高飞，不集洿池”意为可以吞没一只船的大鱼，不在江河的支流中游泳；鸿鹄翱翔在万里高空，不栖止于污浊的水塘旁边。比喻英雄人物志向远大，秉性高洁。符合图片一“志存高远”这一主题。(出处)夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感。忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝；虽有淹留，何损美趣？何患于不济？(三国·诸葛亮《勉侄书》)。
(6)、91如释重负：好像放下了沉重的负担。指紧张的心情过去后的轻松愉快。
(7)、雕梁画栋：指房屋的华丽的彩绘装饰，常用来形容建筑物富丽堂皇。
(8)、自圆其说：指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞。
(9)、8 人迹罕至：少有人来。迹，足迹、脚印。罕，稀少。
(10)、C.这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家对它趋之若鹜。
(11)、密匝匝(mìzāzā)：严实稠密的样子。
(12)、C．假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，茕茕孑立。
(13)、摧枯拉朽:摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。
(14)、鳍：鱼类的运动器官，由薄膜和硬刺组成，按它所在部位，可分为胸鳍、腹鳍、脊鳍、臀鳍、尾鳍。
(15)、答题时多从思路、从内容、从中心着手，要善于发现潜在的命题点，挖掘出命题中的表层与深层含义。
(16)、C．颈联中的“返”与“归”，重在暗示诗人找到了内心的归宿。
(17)、 (运用这种表达方式的好处)记述过程简洁明快
(18)、形声字。汉字是形、音、义的结合体。从形体看，汉字可以分为两大类，一类是独体字，一类是合体字。大部分合体字都属于形声字。据统计，现代汉语中有90％都属于形声字。组成形声字的两个部分，一部分表示字的意义，叫形旁(也叫义符)；另一部分表示字的读音，叫声旁(也叫音符)。同一形问旁和不同的声旁结合，可以构成许多意义相关的字。形声字的形旁和声旁结合的方式是多种多样的：有的形旁在左，声旁在右；有的形旁在右，声旁在左；有的形旁在上，声旁在下；有的形旁在下，声旁在上；有的形旁在外，声旁在内；有的形旁在内，声旁在外。以上几种类型要注意识别。
(19)、289寻章摘句：搜寻、摘取文章的的片段词句。指读书时仅局限于文字的推求。
(20)、94死而后已：死了以后才停止。指奋斗到死为止。
4、摩肩接踵的出处
(1)、(1)在文中两处横线上分别填上一个恰当的四字短语(或成语)。