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75句惟妙惟肖的意思解释简短一点精选好句
发布时间：2024-04-11 08:18:16 admin 阅读:59
惟妙惟肖的意思解释简短
1、惟妙惟肖的意思解释和造句
(1)、作者在童年是怎样读书的?从中你体会到了什么?
(2)、C.“不知归路”与“晚回舟”相呼应,显示了主人公的忘情心态。
(3)、✍ 文中某句运用了什么修辞手法？有什么作用？
(4)、第四部分(11-12段)：读书感悟。总结全文，告诉我们“读书好”，要“多读书，读好书”。
(5)、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
(6)、试题分析：本题考查的是考生正确使用词语的能力。短小精悍：悍，勇敢。形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。言简意赅：简，简练；赅：完备、完整。形容言语简练而意思完整。简明扼要指说话、写文章简单明了，能抓住要点。第一句是说鲁迅先生的短文，故使用短小精悍；第二句是说言语简练但是意思完备，使用言简意赅；第三句说“要使听众短时间内能弄明白演讲者的意图，这就要求演讲者表达上要……”，应使用简明扼要。第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题，第逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第要注意成语使用范围，搭配的对象；第弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第从修饰与被修饰关系上分析，看修饰
(7)、(单选题)一部分学生在学习过程中存在追求文凭的功利主义价值取向，选课时________，只是为了追求修满学分，追求较高的绩点。内容陈旧、考核轻松易过、学分绩点可期的“水课”备受学生________，有深度、有难度、有挑战度的“金课”反而弃之如敝屣。
(8)、这篇课文主要讲了古人谈读书的方法和益处，告诉我们要从小养成好读书、读好书的习惯。
(9)、对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用。从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某内容的描写打下伏笔。
(10)、 , 。
(11)、关于“历史的魅力”的具体内容,下列表述不符合文义的一项是( )
(12)、——————————————————————————————————
(13)、是一种态度，有事也指作风和性格，多指对细小事情过分小心，中性偏贬。
(14)、马洛只觉得屋顶都在晃动，他想说点什么，就是说不出来，因为在他要说话之前，他已倒在那幅画像的旁边，他的视线正好落在画像所题的字上——
(15)、惟妙惟肖：形容描写或摹仿得非常逼真、传神。惟：语气助词。
(16)、意思是指以前的功劳努力全部丢失白费。功：努力，功劳。
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(18)、(试题分析)南辕北辙：指行为与目的相反。背道而驰：指方向与目的相反，含贬义。大相径庭：指看法、意见等相差很远。三个词语均有相差很远的意思，①中的“‘秀肌肉’的做法”是一种行为，故“南辕北辙”最合适；②中明确说路线，只能填“背道而驰”，且为贬义；③是说华裔家长与加拿大家长的观点截然不同，故只能填“大相径庭”。
(19)、最后一段或某句，一般是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。
(20)、义轻重、词义范围的大小等。“习以为常”，侧重觉得很平常；“习焉不察”侧重察觉不到其中的问题；“熟视无睹”侧重漠不关心。第辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题，第逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第要注意成语使用范围，搭配的对象；第弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
2、惟妙惟肖的意思解释简短一点
(1)、《黄鹤楼》中哪一句能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情:
(2)、C.武汉在市委、市政府领导下创造“地铁奇迹”,其地铁模式、地铁速度、地铁质量和地铁文化是敢为人先、勇立潮头精神的生动写照,是复兴大武汉的具体表征。
(3)、“那是为什么呢?你这是为什么……”底下的话米娜再也说不出来了，因为马洛的拳头已经扬起，瞬间打掉了她两颗牙，接着又往她后脑狠击一拳，一下把她打昏了。紧接着，马洛将米娜抱到书房里，轻轻地放在长沙发上，然后又考虑了很久，才从书桌抽屉里取出一支皮下注射器。他看了看手表，将注射器吸满了药水，然后注入米娜伤口上的静脉。
(4)、15得少佳趣,说得多好。简,少,才能品味出人生的大滋味。
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(6)、成语辨析：“惟妙惟肖”和“活灵活现”都含有非常逼真的意思。但～偏重于非常传神逼真；也可用于日常生活；“活灵活现”常用于口语。例如：她扮演一位英雄的母亲，言谈举止，无不惟妙惟肖。
(7)、第二步，分析第二空。该空形容村民举报，“石沉大海”像石头掉到大海里一样，不见踪影，比喻始终没有消息。符合语境。“视而不见”指看到了，没有引起注意或当作没看见。指不注意或不重视。搭配“村民举报”不恰当，应该是相关部门对村民举报视而不见，排除A选项。因此，选择C选项。
(8)、“凑成”有拼凑而成的意思，“勉勉强强”有将就凑合的意思，“凑满”有拼凑够数目的意思。这句话既肯定《水浒传》着力刻画的人物性格极生动，又指出《水浒传》的一百零八人并非个个性格鲜明，但比没有人物个性的《荡寇志》强得多。是一种客观中肯的评价。
(9)、(单选题)利用土地复垦项目填埋国家明令禁止的化工废弃物，且时间长达两年多，使得土地复垦的愿景________。村民举报先是________，后来相关部门查实问题后仅仅是“责令清除”，且听信对方“已清除”的谎言而不再追究。
(10)、摩：摩擦。踵：脚后跟。接：碰。肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。
(11)、意思是车如流水，马如游龙一般,形容热闹繁华的景象。
(12)、作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。
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(14)、微课堂丨九年级语文上册12课《湖心亭看雪》
(15)、D.历史正剧、文化节目赢得观众广泛认可和追捧。
(16)、A．凤毛麟角 九牛一毛 百里挑一 B．百里挑一九牛一毛凤毛麟角
(17)、看到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了哪种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写。
(18)、(解释)： 栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
(19)、
(20)、文末：点明中心；深化主题；篇末点题；照应开头。
3、惟妙惟肖的意思是什么解释
(1)、本文主要回忆了作者少年时代的读书生活，阐明了自己读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，表达了作者对书的那份浓厚感情和对阅读的热爱之情，说明了书是人类的精神食粮，是人类文明的“长生果”。
(2)、拓展南辕北辙：意思是心想往南而车子却向北行。比喻行动和目的相抵触。背道而驰：朝着相反的方向跑。比喻行动方向和所要达到的目标完全相反。泥牛入海：泥做的牛一入海中就会化掉。比喻一去不复返。不知去向：不知道哪里去了。
(3)、热爱成就非凡。科比对篮球充满热爱，最终成就非凡人生。生长在父亲是NBA球员，母亲是球迷的家庭中，科比从小便展现了对篮球深深的热爱。1996年，因为对篮球的热爱，科比放弃大学，直升入NBA，成为一名职业球员。因为热爱，科比独自在篮球场与“影子敌人”决斗，汗流浃背却满心欢喜；因为热爱，科比凌晨四点起床训练，负伤坚持；因为热爱，科比接受教练让他观看队友比赛而不上场，沉淀自我……正是因为对篮球的热爱，科比才能无怨无悔地付出一切，也正是因为热爱而更加努力，他才能获得总决赛MVP、全明星MVP等七项荣誉大满贯，收获非凡人生！
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(5)、风花雪月:原指古典文学里描写自然景物的四种对象,后借指堆砌辞藻而内容贫乏的诗文。
(6)、1暮春,在扬州个园游览,园中曲径通幽,翠竹摇曳,清幽宜人。原来主人喜爱竹,取名“个园”,爱竹成痴的主人,懂得以少为佳,简即美。“个”乃半个竹字,最凝练、最精简的笔画传递出东方文化的审美和意趣。竹虚心而有节,清雅而高洁。儒取其教化,道取其悠然,释1取其禅意,兵取其坚韧,班2取其速生。竹文化深深烙印在东方美学里。风过不折,雨过不浊,叶似剑锋而不外露,千击万磨依然坚韧,君子当如竹。
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(8)、试题分析：不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也不急促，恰到好处。也可指表演既不沉闷，也不火爆。不温不火：性格温和，销售行情不火爆。/鱼目混珠：比喻以假乱真。鱼龙混杂：比喻坏人好人混杂在一起，成分复杂。/爱莫能助：心里愿意帮助，但是力量达不到。无能为力：力量够不上。多指没有能力去做好某件事件或解决某个问题。
(9)、说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。
(10)、②人们走进展览厅，纷纷涌向一幅名为《父亲》的油画，画展一结束，这部
(11)、他扮演了一个不大熟悉的角色，竟做到～，博得同行的好评。
(12)、学科网(北本次活动就中学生如何加强自身诚信建设征求意见,请你结合生活实际提出两点具体做法。(4分)
(13)、红男绿女：穿着各种漂亮服装的青年男女，多形容人。
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(15)、 嘉深通算略,达于事情。太祖曰:“唯奉孝为能知孤意。”年自柳城还,疾笃。太祖问疾者交错。及薨,临其丧,哀甚,谓荀攸等曰:“诸君年皆孤辈也,唯奉孝最少。天下事竟,欲以后事属之,而中年天折,命也夫!”
(16)、(a)(解析)a为“影像化展示、故事化讲述”的作用，不是对“历史的魅力”的理解，本句也没有展示历史的具体魅力。
(17)、因果：因为……所以……由于……因此……既然……那么……
(18)、惟妙惟肖是一个汉语成语，拼音是wéimiàowéixiào。
(19)、(考点定位)正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E(技巧点拨)对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词
(20)、(单选题)遛狗牵绳，无论在哪座城市，恐怕都应该是最基本的规则。可偏偏就有那么一些人，总是将规则踩在脚下。生活中，这种________、罔顾规则的例子________：如果谁有心统计一下，今年被曝光的“霸座男”“霸座女”绝不会是一个小数目。对号入座可是人尽皆知的常识啊！
4、惟妙惟肖的意思解释简短版
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(2)、(试题分析)本题考查词语的运用。“举足轻重”：所处地位重要，一举一动都关系到全局。“出类拔萃”：形容超出同类之上。“不可估量”：难以估计或计算，形容很大或很多。“不同凡响”：比喻事物不平凡，多指文艺作品。第一句中，从前面的内容可以知道，这句话是说教育在经济发展中的地位，故应使用“举足轻重”。第二句中，前面说“纷纷涌向一幅名为《父亲》的油画”，后面说“立即被国家博物馆收藏”，可见应是说这幅作品超出其他的作品。第三句中，是说梅派艺术在京剧艺术发展过程中的作用很大，应使用“不可估量”。第四句中，前面说“观点十分新颖，见解十分深刻”，且是“文章”，故应使用“不同凡响”。
(3)、以上是有关记叙文的常规问题回答，下面我们来看看说明文的阅读理解。
(4)、义轻重、词义范围的大小等。第辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。本题即可借助词语的搭配和使用对象解决问题。比如“模拟”自然是“惟妙惟肖”，“形象展现”自然是“活灵活现”，“讲故事”自然是“绘声绘色”。解答成语题，第逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第要注意成语使用范围，搭配的对象；第弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
(5)、所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
(6)、所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，它不是一下子就能看出来的，要通过我们仔细地揣摩，采取一找二写的方法来完成。
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(8)、第七个就是，让我们公众的情怀能衍生为我们普世的情怀。我们每个人都在追求，这种普世的情怀，真的是这样子，普世的情怀，是一种什么样的情怀，自始至终，我觉得说普世的情怀，我们的古人早就有了，怎么说我们的古人早就有了，《道德经》里面，道德经里面有这样一句话：“夫物芸芸，各归其根”，这好理解了，夫物芸芸，各归其根，它说，“归根曰静”，根，就是我们根部的根，归根曰静也好理解了，这符合我们中国“静”的一种，它说，“归根曰静，静曰复命”，每一个人一生都是这样过来的，你说它是宿命，你说是你个人的一个气候都可以，都可以去说它。他说，“静曰复命，知命曰常”，常不是禅宗的禅，是永恒那个常，经常的常，在我们《道德经》里面，经常的常是永恒的意思，常是永恒的意思。然后最后一句话，“知常曰明”，明就是明亮的明，我觉得说《道德经》，已经为我们点破了，什么是普世情怀，所以说，我们千万不要小看我们的传统文化，所以我今天讲的虽然说是新诗，我们依然不能忘怀，我们的古典诗一样，它太高大了，它太伟岸了，就像人人皆知的陈子昂的《登幽州台歌》；“前不见古人，后不见来者”，这就是最好的公众表达方式。最后说这公众的情怀，它可以衍生为普世情怀，包括李白的，“举头望明月，低头思故乡”，包括白居易的，“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”，都是，所以我就觉得说呢，这种普世情怀，是对世间万物，我们芸芸众生的人，都受用的。最后一个案例是林莉的《轮回》，她写的是棵树，这首诗是完全把生死都敞开来了，她说痛苦也是绿色的，几乎就是薄雾中，埋伏着的虫鸣，这个看过去是她自己的一种情怀，但是，却衍生了是一种我们普世的情怀。
(9)、第二步，分析第二空。根据“中原王朝遭遇靖康之耻，重演退守一幕”和“随经济中心南移完成走向全面腾飞”可知江南因为靖康之耻得到发展。“乐极生悲”指高兴到极点时，发生使人悲伤的事。与文意相悖，排除A选项。“因祸得福”因遭遇灾祸之后反而得到福。指对祸患处理得当；坏事变成了好事。 因此，选择B选项。
(10)、惟妙惟肖基本释义：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。
(11)、对于说明文的阅读理解，我们可以抓住三点：说明对象、说明顺序、说明方法。
(12)、(单选题)摆脱西方控制、建立自己的国家是所有非西方国家现代化的第一步，没有这一步就没有这些国家的现代化。从19世纪初开始，反抗西方统治的斗争就时有发生，到20世纪已成________，燃遍了亚洲、非洲和拉丁美洲。到第二次世界大战结束后，民族解放运动波涛汹涌、势不可挡，最终使西方殖民体系________。
(13)、白话解释：描写非常生动逼真，就好像《水经注》中的语言一样。
(14)、马洛喃喃地说：“哦，米娜，亲爱的，这不是玩笑。”
(15)、③看着自然保护区随意丢弃的塑料袋、竹签和啤酒瓶，再看看环卫工人疲惫的身影，记者心里很不是滋味：禁止烧烤的标牌在不断增加，可就是有那么一些