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134句师德的名句精选好句
发布时间：2024-04-12 11:54:36 admin 阅读:59
师德名言名句经典摘抄加赏析
1、师德方面的名言
(1)、10)、就功德的辉煌说，就范围的广泛说，世界上主要的事业是培养人。——(美国)爱默生
(2)、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
(3)、热情的老师，你要保持纯朴，谨言慎行。——卢梭
(4)、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
(5)、6) 容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
(6)、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
(7)、义之大者，莫大于利人，利人莫大于教。——(战国)吕不韦
(8)、13) 能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
(9)、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
(10)、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
(11)、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的`教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰
(12)、高山在欢呼，流水在歌唱太阳在欢笑，小草在舞蹈赞美您，为人师表，劳苦功高！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
(13)、14) 弯下身子!走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
(14)、15)、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
(15)、不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候，自己就充当了引诱的魔鬼。——卢梭
(16)、3) 不靠引经据典，却逐思想火花。不求急功近利，却甘默默奉献。
(17)、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
(18)、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
(19)、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
(20)、2)、一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。——(春秋)管子
2、师德的名句
(1)、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长. 魏源，清朝思想家、史学家
(2)、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
(3)、16)、夫才智之民多则国强，才智之士少则国弱。——康有为
(4)、8) 生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
(5)、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；
(6)、22)、教育是伟大的事业，人的命运决定于教育。——(俄国)别林斯基
(7)、教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁。——乌申斯基
(8)、20)、大学应该是国家的知识库，民族的智囊团。——冯友兰
(9)、以教人者教已，在劳力上劳心。 ——陶行知
(10)、教师之所以伟大，在于他/她、永远消耗自己，照亮别人。
(11)、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
(12)、23)、对人民大众的教育应该是施政的首要目标。——(法国)拿破仑
(13)、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
(14)、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
(15)、 学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
(16)、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
(17)、我将坚持以真的情感，善的教育，引导同学开启美好人生。
(18)、著名教育家陶行知先生有一句名言:“捧着一颗心来,不带半根草去”,被广大教育家奉为金玉良言,不无道理。
(19)、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
(20)、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——(春秋)管子
3、关于师德名言名句
(1)、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
(2)、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
(3)、说到教师的职业笔，人们马上会想到这样一些词儿为人师表爱岗敬业无私奉献&he
(4)、 知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。 普良尼施尼柯夫，前苏联农业化学家
(5)、18)、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。——蔡元培
(6)、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学, 教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
(7)、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
(8)、真教育是心心相印的活动。唯独从心里在发出来的，才能打到心的深处。
(9)、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知
(10)、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
(11)、9) 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
(12)、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手，艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基
(13)、学高为师，德高为范。师德是为人之师的根本，是人类灵魂工程师的灵魂！她是教书育人，是为人师表，是热爱学生，是爱岗敬业&he
(14)、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
(15)、 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
(16)、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”
(17)、 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
(18)、一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展，有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师！
(19)、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
(20)、韩愈《师说》：师者，所以传道，授业，解惑也。
4、师德格言警句
(1)、 想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
(2)、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——雅斯贝尔斯
(3)、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
(4)、4) 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
(5)、不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。——王冕《墨梅》
(6)、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
(7)、7)、明而教之，君子所以开后学也。——(唐)柳宗元
(8)、捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知
(9)、6) 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
(10)、裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
(11)、义之大者，莫大于利人，利人莫大于教。——(战国)吕不韦
(12)、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
(13)、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
(14)、15) 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
(15)、20) 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
(16)、善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。——(战国)孟子
(17)、这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，
(18)、说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些次词儿为人师表爱岗敬业无私奉献&he
(19)、在我看来，真正的教育逻辑就在于：让学生超过自己的教师是好教师，让学生连自己也赶不上的教师是不好的教师。——苏霍姆林斯基
(20)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
5、师德的经典名句
(1)、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
(2)、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。
(3)、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
(4)、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，
(5)、我们教师只有通过终身学习的方式，而后做好为人师表关爱学生等五个其它方面的核心内容，方可达到甘为人师，生命无悔方可达到我们的目标。
(6)、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
(7)、太阳下最光辉的职业是教师。教师师德名言名句道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
(8)、说到教师的师德，人们马上会想到这样一些词儿为人师表爱岗敬业无私奉献&he
(9)、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
(10)、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
(11)、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
(12)、1) 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
(13)、做导师的人自己更当具有良好的教养，随人、随时、随地都有适当的举止和礼貌。——洛克
(14)、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
(15)、教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度，都这样或那样的影响着全体学生，这点往往是察觉不出的。如果教师很有威信，那么这个教师的影响就会在某些学生身上留下永远痕迹。正因为这样，所以每一个教师必须好好检点自己，他应该感觉到，他的一举一动，都处在最严格的监督之下，世界上任何人也没有受到这样严格的监督，孩子们几十双眼睛盯着他，须知天地间，没有什么东西能比孩子们的眼睛更加精细，更加敏捷，对于人生理上各种微小变化更富于敏感了，再没有任何人象孩子的眼睛那样能摸捉一切最精细的事物，这点是应该记住的。——加里宁
(16)、10) 生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。
(17)、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。——于漪
(18)、 发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。 陶行知，教育家
(19)、失败是成功之母，奋斗是成功之父。 ——陶行知
(20)、2) 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。此文章来自中小学教育资源站
(1)、善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。——(战国)孟子
(2)、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
(3)、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
(4)、世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。——李商隐《赠荷花》
(5)、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
(6)、教育人是艺术中的艺术，因为人是一切生物之中最复杂、最神秘的。
(7)、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
(8)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
(9)、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
(10)、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
(11)、3) 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
(12)、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
(13)、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
(14)、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
(15)、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
(16)、虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实。
(17)、4) 勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
(18)、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。
(19)、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
(20)、布鲁纳：教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
(1)、15) 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
(2)、2) 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
(3)、11)、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。——(美国)马克·吐温
(4)、香非在蕊，香非在萼，骨中香彻。——晁补之《盐角儿·亳社观梅》
(5)、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。
(6)、17)、教之有道，则人才济济，风俗丕丕，而国以强，否则反此。——孙中山
(7)、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——(春秋)管子
(8)、学生,尤其是中小学生,由于生理方面的原因,心理也在发生急剧的变化。他们的世界观、人生观、价值观,开始在周围人的影响下,逐渐形成。
(9)、14)、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
(10)、坚持启发式，避免注入式。师德的经典名言教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
(11)、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
(12)、国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必贱师而轻傅。——(战国)荀子
(13)、10) 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
(14)、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。