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63句《巴黎圣母院》读后感800字高中精选好句
发布时间：2024-04-21 10:08:42 admin 阅读:59
巴黎圣母院读后感800字高中生
1、《巴黎圣母院》读后感1500字高中
(1)、提升社交能力。告别了初中的小伙伴，每一位同学都是全新的自己。交往中，要学会积极融入、以诚相待、相互适应、相互尊重、相互关心。遇到与自己个性差异较大的伙伴时，相互谅解是美德，相互欣赏是境界！
(2)、《树木·森林·气候》，从现实生活中选择一个有意义的话题，发表自己的见解，全文不少于600字。
(3)、丰富的角色：作为敲钟人的他，虽然面目狰狞，但是却为人和善、富有正义感他对艾丝美拉达充满了爱慕，这种爱慕并不是普通的爱，而是由感激、尊重和同情组成的，一种高洁到值得人赞颂的爱。卡西莫多也是雨果在书中”善良”的象征，在人们的意志中，善良注定要压倒任何邪恶，卡西莫多便这样诞生，为人们送去雨果”面容不美丽也可以善良”的思想。
(4)、多看看电视新闻。看新闻要定位，从地理的角度去看电视新闻，运用地理知识分析学习。
(5)、未来，即使渺茫，黑夜笼罩下的温柔依旧闪闪发亮。爱不是用累来解脱，爱也不是用遗忘来藏匿。钟声袅袅，温柔的可人儿与善良的守候者不曾放手的真情，就这么驻足在这里。就像加了薄荷的咖啡，饮了清泉的泥泞，抖了抖颤动的身躯，深刻地交叉在记忆的最深处。
(6)、选择的焦虑&自由的陷阱？耶鲁妈妈深度剖析藤校生的真实生活
(7)、如果有一把利剑，你必须会尽你的全力去刺破那层蒙在社会上的阴云，你对它充满了愤怒和鄙视，就像书里面的那些流浪汉们对待社会的疯狂报复。
(8)、生命就是不放弃自己。杰克.伦敦运用深刻、大气的文字，生动逼真地描写出了生命的坚韧与顽强。小说把人物置于近乎残忍的恶劣环境之中，通过了解主人公与寒冷、饥饿、伤病和野兽的抗争，充分展现了在生与死的抉择中所展示出的人性深处某些闪光的东西，奏响了一曲生命的赞歌，有着震撼人心魄的力量！
(9)、需带物品：中考准考证、成绩通知单、户口本或身份证(原件、复印件均可)，笔、笔记本
(10)、九年级语文新课学习已于上学期基本结束。从寒假开始，就劳逸结合地进行了有针对性的复习，尤其是名著阅读，采取重点阅读与观看视频的形式，让经典浸润心灵，从文化中汲取力量。“读”不应是孤立的，应找到落脚点，那就是“写”，请学生搜集有关素材，写作周记随笔。
(11)、高抬腿+波比跳+登山跑+开合跳+蛙式跳+平板开合+深蹲开合+平板支撑
(12)、湖南省新华书店“寻找中国写作之星”2017潇湘少年榜
(13)、纵观中国上下五千年历史，文学著作浩如烟海，有讲述花妖狐媚的《聊斋志异》，有描写山河鬼怪的《山海经》，更有将儒家精神传承千百代而不止的《论语》。
(14)、接着，又一个小鹿般动人的身姿映入我的眼帘，哦，是爱斯梅拉达!她一边用脚尖旋转，乌黑亮丽的眼神里不时传递出聪慧的神色，如墨似的密发一边在风中随意飘动。这么一个活泼可爱的女孩又怎能不让读者们倾倒?是她，在男主人公将死之际以结婚的方式救了他，毫不犹豫地拯救了他!可一想到她的死亡，我的心不禁一紧，为这个女孩的死而感到惋惜和难过，同样也为“美与丑”的真正含义而深思。
(15)、书中的克洛德是教会的折射，但又是被教会所迫害的人。表面上看，作为圣母院的副主教，克洛德的确是一个宗教势力的代表人物，他对爱斯梅拉达不择手段地追逐与迫害，一定程度上暴露了教会的虚伪和凶残，也体现了人性的丑恶面。但是克洛德有着更为复杂的性格，雨果在描写这个人物时，时不时还带着同情与怜悯。因为克洛德并不能完全等同于教会，准确来说，他的悲剧与人性很大程度上是由他所信仰的宗教一手造成的。刚开始时，克洛德是一个富有同情心、善良、聪明好学又十分疼爱弟弟的有志学子，他的前途十分光明，大家对他称赞不断。渐渐地，他由于长时间恪守教会的古板要求，克制个人情感，人性逐渐冷漠，被冻成了一潭死水。到最后，他遇见爱斯梅拉达时，扭曲的人性驱使他行为上的残暴与无礼。克洛德的禁欲与纵欲产生了极大的矛盾，这也是他以死相逼爱斯梅拉达的偏激原因之一。
(16)、要求：①自拟题目，自定角度。②除诗歌外，文体不限。③全文不少于800字
(17)、书中午很有感触的一个人物就是克洛的副教主。他是文章中的大反派。但是可恨的人也必然有可怜的地方。
(18)、在读这本书的过程中，我感受到的是强烈的“美丑对比”。书中的人物和事件，即使源于现实生活，也被大大夸张和强化了，在作家的浓墨重彩之下，构成了一幅幅绚丽而奇异的画面，形成尖锐的、甚至是难以置信的善与恶、美与丑的对比。
(19)、开学前请到当地县级或者县级以上人民医院作军训前体检，体检内容包括病史询问(有无哮喘、心脏病及其他慢性疾病)、血压、心电图、皮肤(有无疥疮等接触性皮肤传染病)、结核病筛查。
(20)、其实那个隐藏在黑暗角落里的黑衣人是巴黎圣母院的神父弗罗拉。他孤僻刻薄，表面上是个对女人厌恶的忠诚的教徒，内心却一直燃烧着熊熊烈火，渴望得到美丽的埃斯米拉达，是他在看到埃斯米拉达和菲比斯约会时无法控制自己的嫉妒，刺伤了菲比斯。
2、《巴黎圣母院》读后感800字高中
(1)、当灭灯钟响彻在巴黎圣母院里，所有故事都结束了……然而那古老的故事将永恒地被传诵……巴黎圣母院读后感9最近，我看了一本书，叫《巴黎圣母院》，非常的好看，是著名的作家维克多。雨果写的。
(2)、动作要领：在地板上进入俯卧姿势,用你的脚趾和你的前臂支撑你的体重。手臂成弯曲状,并置放在肩膀下。任何时候都保持身体挺直,并尽可能最长时间保持这个位置。
(3)、◆ 体检项目及要求见7月30日报到时领取的《贵阳市第五中学2024届新生手册》。
(4)、故事结束了，但活着的人会继续看世间的美好与丑恶，尝世间的情。
(5)、在这个“看脸”的年代里，我发现只有抛开这张“脸”，才能看到本质。美与丑，善与恶，不是表面就能看懂。谢谢卡西莫多，让我明白了这一点。高中巴黎圣母院读后感9我决定读一读雨果的《巴黎圣母院》。
(6)、第六章对在广场跳舞的吉普赛姑娘艾斯美达进行描写。
(7)、熟记前20号元素及其符号，画出对应的原子结构示意图(并对比有何规律)。(笔记本)
(8)、读《西游记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《海底两万里》
(9)、在爱斯梅拉达遇难的时候，是他跳出来保护她，而在他生命垂危的时候，爱斯梅拉达以同样的方式报答了他，说明了：好人有好报的道理。长相丑陋的卡西莫多以他善良的内心是我对他印象深厚，他的乐于助人是我对他产生好感……
(10)、8月21日11:00，家长在学校大门接学生。
(11)、阅读课本，结合课本知识提出问题，能找到问题的预习才是有价值的。
(12)、因为在现实生活中，很多人相信并且渴望那种一见钟情浪漫式的爱情。如果你没有稍微漂亮的外表，只有美好的心灵，怎么会有人去注意你。爱美和追求美是人的本性，所以追求帅哥和美女是不应该受到指责的。只要他们愿意付出自己的真心，深爱着彼此，那也叫爱情，但是我认为，既然是爱情，就应该正确的看待彼此的缺点，包容彼此的缺点。毕竟金无足赤，人无完人。
(13)、仔细阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。
(14)、是啊，一个人不能因为自己先天不足而自暴自弃，更不能过分追求外表美。我们应该学会真诚地善待他人。要懂得珍爱生命，尊重世界上的每一个人。《巴黎圣母院》读后感2我无法评价《巴黎圣母院》整本书的价值，但是我想评价《巴黎圣母院》两个主要人物，其中，克洛德是我最钟爱的角色。
(15)、在看完《巴黎圣母院》后，最多的就是对卡西莫多的同情，他的正直与单纯却深深地打动着我。
(16)、通篇都是在这样的对照下进行的，让人的心灵深刻的体会出迷茫，困惑，和不安如果有一把利剑，你会尽你的全力去刺破那层蒙在社会上空的阴云，那阴云
(17)、①纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。
(18)、这本书的主人公叫卡西莫多，是一个矮子，他小的时候，不幸被大钟震聋了。后来，他就住在了巴黎圣母院，并且当了巴黎圣母院的敲钟人。
(19)、这本书非常好看，有善良的卡西莫多，美丽的爱斯梅拉达，蛇心蝎肠的副教主克洛德。弗罗洛，毫不知情的卫队长法比以及可怕的克洛德。
(20)、⑤安全第健康至上：外出旅游必须征得家长同意并有家长同行；要注意做到八防：防溺水、防触电、防食物中毒、防煤气中毒、防火、防盗、防交通事故、防坏人利诱。始终树立“安全第健康至上”的思想。
3、《巴黎圣母院》读后感1000
(1)、阅读课本，培养自学能力，尝试回答本节聚焦框内的问题。
(2)、这本书让我了解了15世纪法国上流社会的虚伪和下流社会劳动人民的善良、互助与舍己为人。除了艾丝美拉达，卡西莫多也是一个在书中情感丰富的角色：作为敲钟人的他，虽然面目狰狞，但是却为人和善、富有正义感。他对艾丝美拉达充满了爱慕，这种爱慕并不是普通的爱，而是由感激、尊重和同情组成的，一种高洁到值得人赞颂的爱。卡西莫多也是雨果在书中“善良”的象征，在人们的意志中，善良注定要压倒任何邪恶，卡西莫多便这样诞生，为人们送去雨果“面容不美丽也可以善良”的思想。
(3)、美与丑是相互联系，相互依存的，美与丑只不过是两种形式罢了，有了丑，才能显现出美的存在，而美，也不一定是真实存在的，不一定是十全十美，所以人间的善与恶，美与陋是真正的执着和追求。
(4)、②跳起来的时候，双脚向外张开，仍然成半蹲姿势。
(5)、“美就是完整，美就是全能，美就是唯一有生命力的东西。”
(6)、②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。
(7)、《巴黎圣母院》是法国十九世纪著名作家维克多·雨果的浪漫主义长篇小说代表作，发表于1831年，小说描写了15世纪光怪陆离的巴黎生活，并透过这种描写深刻地剖析了丰富复杂的人性世界，表现了雨果的人道主义思想。
(8)、我生活在一个人道主义的国家，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，更没有层出不穷的暴行与丑事，有的只是书香四溢的校园，我们成了一个莘莘学子，充实的生活在琅琅的读书声中开始，老师热心的为我们传授知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润一一吸收更多，更好的知识。在知识的海洋中，我结束了快乐的童年，慢慢走向成熟。
(9)、《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔，清纯，喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，再加上她身材矮小，容貌不出众，但也许就是这样一种灵魂深处的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的，矮小的女人，但是她有着极其强烈的自尊心。
(10)、那是些浓烈得化不去，深刻得褪不了的形象：独眼的敲钟人伽西莫多，美丽善良的爱斯梅拉达，还有渊博却邪恶的克洛德副主教。
(11)、动作二：大腿后侧拉伸 平躺，一腿伸直，抬起另一条腿，注意抬起腿要伸直，同时下侧腿不要被带起，不然没有效果。
(12)、遵守公德、展示文明遵守公民道德规范，严禁到营业性网吧等娱乐场所，禁止参与各种形式的赌博活动，自觉远离毒品，不抽烟、不喝酒；孝顺父母，关心亲人，勤俭节约，绿色消费；科学作息，生活规律，学习、锻炼、实践、休息，劳逸结合，健康度假。
(13)、它更多的揭示了生活那个残酷的世界中，下层小人物的悲哀和无奈。巴黎圣母院读后感8002在十九世纪群星灿烂的法国文坛，维克多雨果可以说是最璀璨的一颗明星。他是伟大的诗人，声名卓著的剧作家、小说家，又是法国浪漫主义文学运动的旗手和领袖。这部伟大的`作品《巴黎圣母院》是他的第一部引起轰动效应的浪漫派小说，它的文学价值和对社会深刻的意义，使它在经历了将近两个世纪的时间之后，还是在今天被一遍遍的翻印、重版，从而来到我的手中。
(14)、有可能的话，通过网络、书籍等资料，尝试自己解决自己的疑问；
(15)、但是接下来的情节发展却由不得我们多想，故事立即就以一个悲哀的结尾结束了。爱斯梅拉达被绞死;主教代理则被愤怒的卡齐莫多推下了塔楼，摔的是血肉模糊;而卡齐莫多带着爱斯梅拉达的尸体永远长眠于一个死人窟里。书的结尾写了这么一段话，令刚读此书的我立即呆住了。后来人到死人窟里寻找他人尸体的时候，引出了故事的最终结局：爱斯梅拉达与卡齐莫多的尸体变成了两具白骨，而这白骨也在那群人的不小心触碰中变成了尘埃。这是本书的最后一句话，故事的终结是一个完完整整的人的自然的终结，而作为雨果练笔的巴黎圣母院故事到此结束。显然，雨果到最后没有了对作为练笔之书的激情，只是给了故事一个很“自然”的结局。
(16)、⑥用餐及餐费(中、晚餐)：学校实行封闭式管理，学生中餐、晚餐均在学校统一进行，标准为8元/餐；住校同学在校早餐，餐费5元/餐。本学期第一阶段餐费500元/人，在8月15日至8月20日期间，通过工商银行各营业网点或登陆工行网银交至贵阳八中账户，具体流程如下：
(17)、着重于从课本入手，依纲扣本，在字、词、句、篇中夯实基础，特别是古诗词和文言文全面铺开。尤其背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，要求篇篇背诵，字字落实，还要“会理解、能运用、善归纳、懂迁移”。尤其是在平时默写中经常出错的字，更要时时“温故”，明确评分的标准(每错一字扣1分，扣完为止)切记：一字出错，满“盘”皆输。
(18)、这本出的关键词---人性。讲述了当时社会的扭曲。作者笔下的那些建筑，那些象征着奢华权力的教堂，人们还不知道可以拥有自己的思想以及为了自己的愿望可以做什么事情一切都凭借假象神圣的宗教，一切都假借神圣的教室来表示。
(19)、这本书讲述的是一位纯洁善良的吉卜赛少女艾斯梅拉达因貌美如花而遭到道貌岸然、心怀邪念的克洛德主教陷害的故事。它反映了四百多年前法王路易十一统治时期的历史真实，宫廷与教会如何狼狈为奸压迫人民群众，人民群众怎样同两股势力英勇斗争。小说中的反叛者吉卜赛女郎爱斯梅拉达和面容丑陋的残疾人加西莫多是作为真正的美的化身展现在读者面前的，而人们在副主教克洛德身上看到的则是残酷、空虚的心灵和罪恶的情欲。
(20)、9:00—10:30：高一新生家长会(地点：敬业楼五楼会议室)
4、《巴黎圣母院》读后感600字高中
(1)、Filmreview影评(两篇，每篇不少于120词)
(2)、而流浪人们得知爱斯梅拉达被抓，包围了巴黎圣母院，企图救出爱斯梅拉达，但因为卡西莫多听不到，所以破坏了这个计划，让爱斯梅拉达被抓走并送上了绞刑架，卡西莫多知道真相后，把自己阴险的养父克洛德推下钟楼，然后自己找到爱斯梅拉达的尸体紧紧抱住而死。
(3)、其次，人活在世界上，要有积极的人生理想、奋斗目标，不能随波逐流、浪荡荒废，在任何时刻，都要有人格尊严，能明确自己的任务。不能因为放纵自己而被污浊了有责任的心灵。