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122句回答问题快的成语有哪些词语精选好句
发布时间：2024-05-06 10:44:49 admin 阅读:59
回答问题快的成语有哪些
1、回答问题快的四字成语词语
(1)、涔涔 潸潸 赤裸 徘徊 遮挽
(2)、A.涔涔(cén) 潸潸(shān) 赤裸(nuǒ)
(3)、试概括上文内容或者说出上文在全文中所起的作用。
(4)、D.刹那间(chà) 歉疚(jiū) 鞠躬(jū)
(5)、作者是如何将不易察觉的时光流逝写得生动形象的？
(6)、比较下面的句子，意思相同的打“√”，不同的打“×”。
(7)、免疫力人体健康的天然防线——教师身心健康系列
(8)、(应答如注)：yìngdárúzhù，对答象流水一样。形容答话很快，很流利。
(9)、巧舌如簧：舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道。
(10)、快犊破车——跑得快的牛犊会把车拉翻。比喻年轻气盛的人应当懂得克制。
(11)、(1)今人不见古时月，今月曾经照古人。——李白
(12)、文中一连串的问句像一条线，在全文中巧妙地起到了牵引情感的作用，层层紧扣，展露并深化了主题。例如：开头和结尾的问句，就抒发了作者强烈的情感。作者问：“我们的日子为什么一去不复返呢？”目的是引起人们的深思，唤起人们珍惜时间的意识。
(13)、C.三番五次(fān) 优雅(yǎ) 勃勃生机(bó)
(14)、软裘快马——轻暖的毛皮衣服和善跑的马，喻生活豪奢。
(15)、时间的流逝本是人们司空见惯的平常现象，为什么作者能写得如此感人？读了课文你对时间之流有什么感触，仿照课文第三自然段用一段话把你的感触写下来。
(16)、 的时候，日子从 。
(17)、确乎：
(18)、表达了作者对时光逝去的无奈和对已逝去日子的深深留恋。
(19)、(1)今人不见古时月，今月曾经照古人。——李白
(20)、(旋转)物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。
2、回答问题快的成语有哪些词语
(1)、徘徊(pái huái) 遮挽(zhēwǎn)
(2)、(1)今人不见古时月，今月曾经照古人。——李白
(3)、部编版语文六年级下册第7课《汤姆·索亚历险记(节选)》课文朗读+图文讲解
(4)、
(5)、B.蒸融(zhēngróng) 伶俐(línglì) 秧苗(yāng)
(6)、作者把时间流逝写得非常感人，主要是运用了一连串比拟性描写，“太阳他有脚啊”，他会移动，还会跳跃。在作者眼里，时光是有生命的，是一个充满灵性的人。他轻轻悄悄地来，匆匆忙忙地去，我们洗手、吃饭、默默躺在床上时，他和我们形影不离，转眼间又无影无踪。面对时光流逝，作者感到“茫茫然”，想“遮挽”它，最后，只能“掩着面叹息”。让我们能真正感受到时光的流逝，心理上引起共鸣，对“时间之流”心存敬畏，感慨流逝之快，决心珍惜时间。
(7)、(3)去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。——欧阳修
(8)、 的时候，日子从 。
(9)、汗(津津) 白(茫茫) 笑(吟吟) 哭(啼啼)
(10)、(4)此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼
(11)、大快人心——指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。
(12)、(示例)：众人见孔明对答如流，尽皆失色。 ◎明·罗贯中《三国演义》第四十三回
(13)、第二部分(2~4)：以“我”的生活为叙写内容，生动形象地描写了时间的匆匆流逝。
(14)、C.挪移 蒸融 幸而 基业 优雅
(15)、(旋转)物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。
(16)、脱口而出：不经考虑，随口说出。表示回答快的成语2口快心直——有啥说啥，想啥说啥。形容人性情直爽，语言明快
(17)、答：因为作者在描述“时间流逝”时蕴含了深沉、真切、难以抑制的情感。情感郁积深厚，便会很自然地诉诸笔端，再加上作者借助比喻、拟人、排比等修辞手法，将不可感的抽象事物变得具体可感，甚至富有人情味，其描写自然真切感人。
(18)、(英语)广州版小学口语第一册(一年级第一学期)U1-U3音频
(19)、D.刹那间(chà) 歉疚(jiū) 鞠躬(jū)
(20)、
3、回答问题快的四字成语大全
(1)、释义：一气呵成是汉语成语，呵：呼气。一口气做成。形容文章结构紧凑，文气连贯。也比喻做一件事情安排紧凑，迅速不间断地完成。出自明·胡应麟《诗薮·近体中》：“若&#x风急天高&#x，则一篇之中句句皆律，一句之中字字皆律，而实一意贯穿，一气呵成。”。
(2)、应答如流 ( yìng dá rú liú )对答像流水一样。形容答语敏捷流利。
(3)、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。 ( )
(4)、(4)此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼
(5)、部编版六年级下册第6课《骑鹅旅行记(节选)》图文讲解
(6)、确乎 空虚 不禁 挪移 觉察 叹息
(7)、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？ ( )
(8)、
(9)、答：作者运用设问、比喻、排比、拟人等修辞手法，将不易察觉的时光流逝写得形象生动，富有感染力。
(10)、试概括上文内容或者说出上文在全文中所起的作用。
(11)、徘徊：
(12)、第一部分(1)：作者运用排比、对比的手法引出问题：我们的日子为什么一去不复返呢？初步抒发了对时光匆匆的怅然若失之情。
(13)、时间的流逝本是人们司空见惯的平常现象，为什么作者能写得如此感人？
(14)、确乎 空虚 不禁 挪移 觉察 叹息
(15)、(2)去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护
(16)、不吐不快：吐：倾诉；快：痛快。不说出来就不痛快。
(17)、“燕子可再来、杨柳可再青、花儿可再开”与“逝去的日子不再回”形成对比。用形象化的对比引出“日子一去不复返”的特点，使文章形象而流畅。
(18)、倚马：靠着战马。倚靠在即将出发的战马前起草文件，千言立就。形容才思敏捷。
(19)、 少年不知勤学早，白首方悔读书迟。
(20)、文中一连串的问句像一条线，在全文中巧妙地起到了牵引情感的作用，层层紧扣，展露并深化了主题。例如：开头和结尾的问句，就抒发了作者强烈的情感。作者问：“我们的日子为什么一去不复返呢？”目的是引起人们的深思，唤起人们珍惜时间的意识。
4、回答问题快的成语有哪些成语大全四个字
(1)、
(2)、(造句) 聪明的弟弟不假思索地回答出了爸爸的问题。
(3)、表达了作者对时光逝去的无奈和对已逝去日子的深深留恋。
(4)、(5)莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
(5)、
(6)、散文朱自清匆匆时间流逝的踪迹《春》《背影》
(7)、(造句) 他的决断力强，思想缜密，面对群众的提问总能应对如流。
(8)、(读音) (zhāngkǒujiùlái)
(9)、A.涔涔(cén) 潸潸(shān) 赤裸(nuǒ)
(10)、
(11)、作者把时间流逝写得非常感人，主要是运用了一连串比拟性描写，“太阳他有脚啊”，他会移动，还会跳跃。在作者眼里，时光是有生命的，是一个充满灵性的人。他轻轻悄悄地来，匆匆忙忙地去，我们洗手、吃饭、默默躺在床上时，他和我们形影不离，转眼间又无影无踪。面对时光流逝，作者感到“茫茫然”，想“遮挽”它，最后，只能“掩着面叹息”。让我们能真正感受到时光的流逝，心理上引起共鸣，对“时间之流”心存敬畏，感慨流逝之快，决心珍惜时间。
(12)、下列画线字注音无误的一项是( )
(13)、朱自清(1898-1948) 江苏扬州人，近代著名散文家、诗人、民主战士。其散文以朴素缜密、清隽沉郁、语言洗练、文笔清丽著称，极富真情实感。代表作有散文《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》，著有散文集《背影》《欧游杂记》《你我》，杂文集《标准与尺度》《论雅俗共赏》，文艺论著《新诗杂话》《诗言志辨》等。
(14)、中央深改委审议通过《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》
(15)、课文中有两处使用了一连串的问号，问句找出来读一读，说说表达了作者内心的怎样的感受体会，这样表达有什么好处。
(16)、☞ 关于春天的观察日记写法，及开头结尾汇总，写作必备！
(17)、本文及部分图片来自网络，版权归原作者及原出处所有。对文中观点保持中立，对所包含内容的准确性、可靠性或者完整性不提供任何明示或暗示的保证，不对文章观点负责，仅作分享之用，文章版权及插图属于原作者。如果分享内容侵犯您的版权或者非授权发布，请及时与我们联系，我们会及时审核处理。子徒堂编辑文案、图片、审稿。
(18)、(3)去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。——欧阳修
(19)、应付：对付，处置。自如：按自己的心愿做事。处理事情从容不迫，很有办法。
(20)、(5)莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
5、回答问题快的成语怎么说
(1)、他们给了我多少日子，我不知道。( )
(2)、(4)此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼
(3)、“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”用排比句式描绘春景，形象地表明了大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。
(4)、(涔涔)形容汗、泪、水等不断往下流的样子。
(5)、(赤裸裸)形容光着身子，不穿衣服；形容毫无遮盖掩饰。
(6)、A.赤裸裸 一番 锻练 机敏 名义
(7)、文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。
(8)、D.刹那间(chà) 歉疚(jiū) 鞠躬(jū)
(9)、(4)此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼
(10)、(3)去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。——欧阳修
(11)、
(12)、徘徊(pái huái) 遮挽(zhēwǎn)
(13)、释义：形容思维敏捷，写作速度非常快，当你想写一篇文章的时候灵感来了的时候，那时你的笔真的会如飞一般。字面意思是 写字快。比喻写作速度非常快，就像事先写好背出来的一样②指写作思路流畅，很快就完成一文章写文章胸有成竹，写起来很快。
(14)、倒背如流：背：背诵。把书或文章倒过来背，背得像流水一样流畅。形容背得非常熟练，记得非常牢。
(15)、(4)此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼
(16)、你知道吗？在上面的文段中采用了对比的写作手法。请认真思考一下，试将这一处对比的作用写在下面。
(17)、文中一连串的设问句具有抒情性，它们抒发了作者怎样的情感？
(18)、
(19)、作者是如何将不易察觉的时光流逝写得生动形象的？
(20)、(预习3)部编版六年级下册第3课《古诗三首》图文讲解
(1)、眼( ) 绿( ) 急( ) 乐( )
(2)、涔涔：
(3)、《三国演义》第七十二回：“操每以军国之事问植，植对答如流。”
(4)、标出文中的排比句，试谈它在文中所起的作用。
(5)、第二部分(2~4)：以“我”的生活为叙写内容，生动形象地描写了时间的匆匆流逝。
(6)、B.蒸融(zhēngróng) 伶俐(línglì) 秧苗(yāng)
(7)、答：因为作者在描述“时间流逝”时蕴含了深沉、真切、难以抑制的情感。情感郁积深厚，便会很自然地诉诸笔端，再加上作者借助比喻、拟人、排比等修辞手法，将不可感的抽象事物变得具体可感，甚至富有人情味，其描写自然真切感人。
(8)、文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。
(9)、(1)今人不见古时月，今月曾经照古人。——李白
(10)、(涔涔)形容汗、泪、水等不断往下流的样子。
(11)、(预习12)部编版六年级下册：习作《写作品梗概》图文讲解
(12)、
(13)、(答问如流)：dáwènrúliú，答：回答。形容答对流畅。作谓语；指人机灵。
(14)、这些名言告诉我时间飞逝，不要等到白发苍苍后才后悔莫及，现在就要树立理想、珍惜时间，让自己的人生充满精彩。
(15)、第三部分(5)：照应开头，再次提出“我们的日子为什么一去不复返呢？”这一问题。
(16)、刀刃运转于骨节空隙中，在有回旋的余地。比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事。
(17)、答：作者运用设问、比喻、排比、拟人等修辞手法，将不易察觉的时光流逝写得形象生动，富有感染力。
(18)、(语文)教师备课讲解_部编五年级下册第二课《祖父的园子》
(19)、(预习4)部编版六年级下册第4课《藏戏》图文讲解
(20)、时间的流逝本是人们司空见惯的平常现象，为什么作者能写得如此感人？读了课文你对时间之流有什么感触，仿照课文第三自然段用一段话把你的感触写下来。
(1)、释义：一挥而就是一个汉语成语，意思是形容才思敏捷，一动笔就写成。多指写字、写文章、画画快。“就”在这里表示“成”。近义词一气呵成、轻而易举。挥：挥笔；就：成功。一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。出自于 宋·孙觌《鸿庆居士文集·翰林莫公内外制序》第三十卷：“一昔召公独草六制，宰相吴敏因是以危公，公解衣据案，一挥而就。”
(2)、第三部分(5)：照应开头，再次提出“我们的日子为什么一去不复返呢？”这一问题。