88句小学生廉洁手抄报内容资料精选好句

廉洁校园内容50字

1、关于廉洁的一段话摘抄

(1)、蚁穴虽小可毁干里堤坝于一旦，贪欲不多能葬一生前程在瞬间。

(2)、明朝时，嘉兴知府杨继宗清廉自守，深得民心。一次，一名太监经过这里，向他索要贿赂，他打开府库，说：“钱都在这儿，随你来拿，不过你要给我领取库金的官府印券。”太监怏怏走了，回京后，在明英宗面前中伤他。英宗问道：“你说的莫非是不私一钱的太守杨继宗吗？”太监听后，再也不敢说杨继宗的坏话了。

(3)、新中国成立后，苏静历任中南军区副参谋长、人民解放军总参谋部军务部部长、国家计划委员会副主任等职。身居高位，苏静却长期居住在北京西四一个老旧的四合院里。刚搬进去时，房间不少窗户还是纸糊的，一半的房子没有暖气，一到冬天，一家人就要挤到有暖气的三间北房里。计委的同志看到苏静的住房条件简陋，几次以安全为由，提出要另找一套新的四合院，可苏静坚决不同意。

(4)、d风正则人心向，政风正则令畅通，民风正则富思进，家风正则万事兴。

(5)、为了加强校园廉洁文化建设，营造气正风清的校园氛围，提高教师的职业道德，在学生的心灵播下“清廉”的种子，华师附属梧桐湖学校于九月份开展了以“一身正气，廉洁治校”为主题的“清廉文化进校园”活动。

(6)、 主要征文负责人：张梦18687445367

(7)、参赛作品须紧扣大赛主题，以弘扬新风正气，鞭挞消极腐恶，营造清正廉洁、和谐守法、风清气正的校园环境为主要内容，体现“廉洁自律，秉公办事，不谋私利，尚俭戒奢，崇廉拒腐”的廉洁精神，反映当代青年学生对廉洁文化的独特思考，作品内容需积极向上。

(8)、以教育为主导，以制度为保障，完善规章制度，建立了长效机制，以确保廉政文化进校园有行动，有效果。

(9)、 本书紧紧围绕形式主义、官僚主义的表现即脱离群众、强迫命令式、事务主义、官老爷、不老实、不负责任、好人主义、懒汉式、人浮于事、文牍主义、特殊化、摆官架子、自私自利、争名夺利、不团结、搞宗派等展开论述，深刻剖析了d员干部群众身边的形式主义、官僚主义问题，以及其存在的危害、产生的原因，并提出了有针对性的预防和处理对策。《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》明确提出将力戒形式主义、官僚主义，重在为“基层减负”，解决当前d内存在的突出矛盾和问题，进一步激励新时代d员干部担当作为、干事创业的积极性。

(10)、征集阶段：即日起至5月31日，评选阶段：6月上旬，展示及颁奖阶段：6月中旬之后。

(11)、廉洁从政两袖清风德昭后世，贪图钱财一朝失足愧对今生。

(12)、廉洁文化具有丰富的内涵。正直意味着正义，而不是贪婪、无辜和无污染。廉政文化是廉政理论、廉政行为及其相互关系的文化总和。是对廉政知识、廉政观念、廉政制度以及相应的生活方式和行为规范的概括。诚信文化是主体，具有普遍性，主要体现为在全社会营造良好的诚信氛围，以健康向上的诚信文化丰富公众的精神世界。

(13)、时时省察，百姓疾苦心永挂;事事检点，为官清贫梦长安。

(14)、1960年3月6日，接到养母病重的消息后，苏静连忙从北京赶回家乡。第二天，见到离家多年的儿子后，养母永远地闭上了眼睛。当时，苏静已被授予中将军衔。不少乡亲们都以为，苏静身为将军，他养母的丧事肯定会办得十分隆重，不然“面子上”也过不去。正当大家议论纷纷时，苏静当着众多亲人的面，将身上仅有的60元钱交到妹妹苏金花手中，要她置办东西，着手料理好养母的后事。“这点钱要怎么办丧事？”妹妹一脸惊讶。“怎么不能办？一切从简！”大哥不容置疑。这是苏静参加革命后第一次回乡，一些当地干部群众也想借此机会，上门吊唁送礼，帮助将军把养母的丧事办得热闹一点。苏静一一谢绝，连一个花圈都不肯让当地领导送过来。就这样，用最简单的仪式，苏静将军办完了养母的后事。   

(15)、   学校充分利用政治学习、“三会一课”、主题d日活动等平台，从上至下，分级分类进行廉洁从政、廉洁从教学习培训和意识形态方面的学习交流，不断加强领导干部、骨干教师、教职工对清廉的认知，提高队伍防腐抗腐能力。

(16)、蓝山县第一完全小学2020年廉洁文化进校园廉洁在我心中手抄报

(17)、本书共分七章，每章设置三大板块：导航台、风范篇、史镜室。导航台，主要针对本章主题从不同角度进行论证;风范篇，主要展现中国共产d历史上一些优秀共产d人的风采;史镜室，主要讲述中国历史上情操高尚、廉洁奉公、为国为民的优秀人物的故事。各章节内容穿插大量中外典故、历史人物、d史故事等，简明扼要论证中国古代、近现代政治家们出色的治国方略与丰富的经验以及他们各自形成体系的理念，通过正面典型的引导与反面典型的警示相统激发新时代d员干部自觉改进工作作风，坚定政治信仰，严明d的政治纪律和政治规矩，严肃d内政治生活，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，带头做到“两个维护”，敢担当善作为，廉洁从政，切实增强拒腐防变的能力，为d员干部提供了学习参考的理论知识和实践案例，以及具体工作的方式方法。

(18)、古人云“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”，同学们“千里之行，始于足下”，愿我们所有的同学能够坚持做到在家敬父母，积极主动做家务；在校尊老师，爱同学，清洁卫生尽心尽力，学习上自主勤奋能创新，独立作业不抄袭，考场上不作弊。

(19)、金杯银杯不如老百姓口碑；金奖银奖不如老百姓夸奖。

(20)、语言精炼、富有内涵、健康向上、简洁易记、便于传诵；

2、小学生廉洁手抄报内容资料

(1)、本书从政治优势、政治承诺、政治大势、政治方向、政治洞察、政治立场、政治素养、政治历练、政治能力等角度，全方位探讨如何修炼成一个政治上的明白人。该书语言通俗易懂、生动鲜活，符合广大d员干部的学习接受能力，对于d员干部始终坚定政治立场，承载新的责任使命，永葆政治初心，具有很强的教育和指导意义，为新时代广大d员干部提升政治能力提供方法论指引。譬如，该书对“什么是政治”“什么是政治上的明白人”“怎样成为政治上的明白人”等d政领导干部普遍关心的问题进行了非常专业的阐述和解读。

(2)、强化广大学生节俭自律责任意识。通过廉洁文宣传教育活动，进一步教育学生遵规守纪，知荣明耻，崇尚廉洁，弘扬正气；不奢侈浪费，不攀比消费，不当追星族，不迷名牌货；树立正确的世界观、人生观、价值观，从小培养敬廉崇洁的道德情操；做到以廉为美，以廉为乐，以廉为荣，营造崇尚廉洁的校园文化氛围，创建和谐的育人环境。

(3)、强化d员干部d风廉政责任意识。立足岗位，亮身份明职责，树立形象；追求奉献，讲d性守d纪，创先争优。提升“五个基本”建设功能，人人为d旗添光辉，个个争做优秀共产d员。

(4)、   通过d员自我剖析、教师谈心谈话、家长代表座谈等形式定期分析研判，落实意识形态工作，防范化解意识形态领域风险情况。上学年以来，支部21名d员完成自我剖析材料并在组织生活会上进行民主评议；学校纪检部门共开展教师谈话10余次，形成谈话记录，落实追踪整改；共邀请家长代表50余人开展座谈会4次，征求家长对学校工作的建议意见。

(5)、树立正确的世界观、人生观、价值观，从小培养敬廉崇洁的道德情操，做到以廉为美，以廉为乐，以廉为荣，营造崇尚廉洁的校园文化氛围，创建和谐的育人环境。

(6)、一百个廉洁换来一万个幸福，一干个诚信换来一千个友谊。

(7)、一身正气问心无愧，两袖清风不求名位。严于律己永不掉队，造福百姓鞠躬尽瘁。

(8)、中国和瑞典两国尽管在国体、政体、意识形态、法律体系等方面有着本质区别，但瑞典一些具体制度和措施体现了反腐倡廉的内在规律，值得我们辩证地吸收和借鉴。

(9)、廉洁文化是提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，为人民服务，清白做人的精神。这是中华传统美德，是一种值得学习的精神。它可以有力地促进社会主义先进文化的发展。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化的建设。 廉洁最早出现于战国时期伟大的诗人的屈原《楚辞·招魂》：“朕幼清以廉洁兮，身服义而未沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污，就是廉洁。

(10)、四是组织的公共性，主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。

(11)、拘小节,言行举止点点滴滴;做大事,德能勤绩方方面面。

(12)、我们中华民族在自己的发展历程中，形成了许许多多的美德，而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。廉洁是其中重要的一项美德。

(13)、古往今来，有多少人们把“廉洁”这两个字看得比生命还重要。他们从来不收礼，当官当得正，铁面无私地秉公断案，从来不惧对方是什么人物，就算是上级的亲戚，只要犯了罪都照办。他们不但留下了美名，获得了百姓的赞美，也留下了两袖清风、高风亮节、廉洁从政等词语，让我们明白了应该怎样做人。

(14)、人心如秤称量谁轻谁重，民意似镜照出孰贪孰廉。

(15)、廉洁，就是清白高洁，不贪污，诚信正直，是我们中华民族的传统美德。

(16)、《廉政文化进校园》手抄报成果展示利通街第二小学四3班

(17)、蓝山县第一完全小学2020年廉洁文化进校园廉洁在我心中手抄报

(18)、招生信息网：http://www.xihang.edu.cn

(19)、一是融入课堂教学。充分利用本地红色“活教材”如董必武清正廉洁的故事及学科内的清廉文化内涵，让清廉思想入学生头脑。 

(20)、作决策以人为本当戒急功近利，干工作求真务实应求有口皆碑。

3、廉洁校园内容50字手抄报

(1)、二是指向的权力性，主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民；

(2)、坚持以习近平理论为指导，认真贯彻上级主管部门关于开展廉政文化进学校活动的实施意见，充分利用校园主阵地开展廉洁文化宣传教育活动，营造浓厚的校园廉政文化氛围，提高校园文化建设品位，增强师生尚廉崇洁意识，齐心共建和谐校园、廉洁校园。

(3)、1952年中央军委成立军务部，苏静担任军务部部长。当时国家从苏联进口了一批“吉姆”车，配发给领导干部使用。军务部刚好负责这批车的分配。苏静主动对工作人员说，给他随便找一辆车就可以了。其原秘书葛志刚回忆道：“后来苏部长用的是一辆从香港买来的二手车，是深绿浅绿两种颜色。当时我们觉得应该配相应级别的车，建议说是不是换一辆。部长笑笑说，不用了，我看挺好，一眼就能看得到，开完会出来也好找。

(4)、我们是祖国的希望，是民族的未来，是即将绽放的鲜花，我们学习了廉洁文化，懂得谦让、懂的勤奋、懂的坚强不屈、不贪赃、讲道德、不打架斗殴、不相互欺骗，就是为祖国的未来打下了坚实的基础。

(5)、商，诚为本；农，勤为本；官，廉为本。一个国家离不开官，而官又像一把双刃剑，廉则兴国，贪则败国。

(6)、征文应围绕“讲诚信、严纪律、守廉洁”主题，内容要贴近实际、贴近生活、主题鲜明、逻辑严谨、文体不限、题目自拟、严禁抄袭，字数不少于1500字，并于12月1日前，将征文word版发送至邮箱：xhglxmt@1com，邮件注明班级姓名。

(7)、狄仁杰的一生,可以说是宦海浮沉;狄仁杰为人正直,疾恶如仇,把孝、忠、廉称之为大义。狄仁杰作为-个封建统治阶级中杰出的政治家,每任一职， 都心系民生，政绩卓著。在他身居宰相之位后，辅国安邦，对武则天弊政多所匡正;狄仁杰在上承贞观之治，下启开元盛世的武则天时代，作出了卓越的贡献。

(8)、杰早年考中明经科，历任汴州判佐、并州都督府法曹、大理丞、侍御史、度支郎中、宁州刺史、冬官侍郎、文昌右丞、豫州刺史、复州刺史、洛州司马，以不畏权贵著称。天授二年(691年) 九月，狄仁杰担任同凤阁鸾台平章事，成为宰相。但不久就被来俊臣诬陷下狱，平反后贬为彭泽县令，契丹之乱时被起复。神功元年(697年) ，狄仁杰再次拜相，任鸾台侍郎、同凤阁鸾台平章事、纳言、右肃政台御史大夫。他犯颜直谏，力劝武则天立庐陵王李显为太子，使得唐朝社稷得以延续。久视元年(700年) ，狄仁杰进封内史，并于同年病逝,追赠文昌右相，谥号文惠，后啟追赠司空、梁国公。

(9)、二是融入行为规范教育。开展“清廉校园”主题班会，利用升旗仪式、主题团日等行为规范教育契机，教育学生学习周恩来总理、包青天清正廉洁的品格，清清白白做事，堂堂正正做人。

(10)、廉洁，公正廉洁，公平的对待每一件事，不贪赃，不腐败。这就意味着我们从小就要学习廉洁文化，这就意味着廉洁文化即将走进校园，走进课堂，走进身边的每一件小事。

(11)、作品报送：电子版作品发送至1037262297@qq.com邮箱，纸质版作品、《廉洁文化海报设计大赛参赛信息表》《参赛承诺书》上交到逸夫楼615办公室。

(12)、在群文件中下载并填写《桂林旅游学院廉政格言警句征集表》，以“姓名+学号+廉政格言警句”命名，发送到邮箱：lyxytushuguan@1com

(13)、 习近平总书记在十九届中央纪委六次全会上强调：要从严从实加强教育管理监督，引导年轻干部对d忠诚老实，坚定理想信念，牢记初心使命，正确对待权力，时刻自重自省，严守纪法规矩，扣好廉洁从政的“第一粒扣子”。在深化推进廉洁文化建设的当下，裕丰园小学向广大d员干部推荐15本精选廉洁教育图书。

(14)、围绕宪法、d章d规d纪、校规校纪等内容进行创作。

(15)、名位利禄皆为身外之物，品格事业才是立身之本。

(16)、清白做人，才能轻松做人；清白做官，才能轻松做官。

(17)、时时省察，百姓疾苦心永挂；事事检点，为官清贫梦长安。

(18)、读廉洁好书，养浩然正气，让我们一起践行习近平总书记“修身慎行、怀德自重、清廉自守”的要求，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，不断提升自身人文素养和精神境界，永葆共产d人的政治本色。

(19)、狄仁杰(630年- 700年)，字怀英,并州太原(今山西太原)人，唐代、武周政治家。狄仁

(20)、所有参赛作品须采用统一规格尺寸创作，作品尺寸为：50×70cm。电子版作品输出分辨率不低于150dpi，提交格式为JPG。

4、廉洁文化进校园经典摘抄

(1)、在“清廉文化进校园”主题活动中，有的学生围绕“清廉”主题，精心设计版面，以图绘廉、以文述廉，寓意深刻、可读性强，富有警示意义；有的学生一笔一划写下了有关“清廉”的名言警句或诗篇；还有的学生回家后把廉洁故事讲给长辈听，小手拉大手，让清廉之风吹进每一个家庭。小小少年，敬廉崇洁！

(2)、推荐的廉政格言警句，须注明原始出处，原创的廉政格言警句须注明原创。

(3)、然尔，在我们同学周围，有的根本没有廉洁意识，比谁吃的好、说假话、犯了错误不承认、考试作弊等这样的行为，对我们的成长会造成极为不利的影响，我们一定要坚决摒弃。

(4)、华师附属梧桐湖学校利用全校教职工大会时间，组织全体教师认真学习《教师职业道德规范》。校级领导干部做“廉政承诺”；教师代表做“规范教育教学行为”承诺。深化教育改革，做一名优秀的教师，不体罚和讥讽学生，不违规向学生推销资料。

(5)、廉洁是一种非常高贵的品质。倘若他日，我们能够功成名就，一定要做一个廉洁的人。这样才能得到他人的尊重，敬佩。

(6)、《三字经》的第一段说：“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是说，人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。记得那一次，我和爸爸在家里看电视，看“今日说法”，一个高学历的大学生，从小被家人称为“天才”，在学校里也很能干，是同学们的榜样。但是他为了让自己的生活过得更加富裕、充实，走上了犯罪的道路——偷窃罪，后来的日子都是在铁窗里度过的。这是多么令人心痛的事情啊。

(7)、学校是知识的宝地，是育人的摇篮，在这充满文明和圣洁的地方，我们作为祖国未来的主人，只有从小树立廉洁意识，养成廉洁习惯，学会廉洁做人，将来才能担当起社会主义事业接班人的责任。

(8)、围绕优秀家风家训、廉政故事、警示教育等内容进行创作。

(9)、本次大赛可以个人或团体形式(不超过3人)参赛。

(10)、为贯彻全面从严治d战略方针，营造师生崇尚廉洁，风清气正的校园风气，实现清廉理念深入人心。桂林旅游学院开展以“弘扬廉洁文化 厚植清廉校园”为主题的廉政格言警句征集活动，推动广大师生廉洁从教、廉洁从业，引领青年学生廉洁从学、廉洁成长。

(11)、   支部书记安妮同志率先垂范，走进课堂，给学生们上清廉主题思政课——《清廉说》，把这股清风送入课堂，吹进学生心中。书记主讲思政课覆盖24个班，900多名学生参与听课学习。

(12)、对知识的追求是学习的动力，对金钱的贪婪是腐败的起因。

(13)、家庭是社会的细胞，是弘扬先进文化、倡导文明新风的基石。为进一步践行社会主义核心价值观，弘扬家庭传统美德，促进精神文明建设深入开展。我校计划开展家训家规征集活动。在家庭中传播文明家风和传统美德，弘场正能量。

(14)、处世立身须有一腔热血，秉公尽职应无半点私心。

(15)、贪官可恨，可给他们提供物质钱财的人同样可恨。就像一个爱吃糖的孩子，他身上没有钱去买糖，但有人给他买，他想要多少就有人给他送多少，吃到最后，爱吃糖的孩子受到了伤害，但送他糖的人也有不可推卸的责任。

(16)、律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。

(17)、处世立身须有一腔热血，秉公尽职应无半点私心。

(18)、古往今来，我们有许多清廉的好官员，正直的好公仆，受到百姓的崇敬和爱戴。君不见一代清吏包公、于谦、海瑞的故事，热映荧屏、久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉洁永远是人民的期盼。

(19)、2022年10月24日—2022年10月30日

(20)、   学校行政领导班子、青年团员教师组成的青春宣讲团纷纷行动，结合实际，精心设计，以廉洁从教、师德师风、榜样学习为内容，到一线教师身边进行清廉主题宣讲。宣讲会合计5场，参与人次400余名，促进廉洁从政、廉洁从教的思想入脑、入心。

5、廉洁校园内容50字左右

(1)、教师组：将作品原件和报名表提交到学校纪委办(崇德楼1312)，电子稿发送至52784707@qq.com，杨老师：897184

(2)、其他类：影像动漫、艺术实物等，如微电影；摄影；动漫；雕塑；剪纸等。

(3)、 本书收录了作者近几年来关于古代清官廉吏、惩治贪腐与廉政文化等方面文章。这些文章既讲了温彦博、包拯、海瑞、于成龙等历代清官廉吏的廉政故事，也讲了蔡京、高俅、贾似道等臭名昭著的贪官污吏的贪腐历程，深入挖掘和探讨我国历史上廉政建设的经验和教训，语言通俗生动，故事引人入胜，文笔犀利流畅，适合广大d政干部阅读。

(4)、 本书主要围绕“d员干部要有怎样的理想信念”“为什么要坚定理想信念”和“如何坚定理想信念”等问题，紧密联系d员干部的思想、工作实际，对d员干部树立崇高的理想信念、不忘初心、砥砺前行等方面的要求进行了深刻阐述，是帮助广大d员干部树立远大理想、坚定崇高信念、矢志永远奋斗的学习材料。

(5)、一念之贪，损自德，毁自身，殃及儿女；两袖清风，躬于行，利于民，感召世人。

(6)、作品选题应紧扣主题、积极健康、微言大义，贴近实际生活。其中电脑海报类作品需上交JPG格式预览图及源文件(PSD、UI等格式)；非文字型作品请务必填写50字左右的作品内容简介及创意阐述。

(7)、廉洁文化的重要性在于：如果校园不充满廉洁文化的芳芬，那么我们的校园就会被那些办事不公道、贪污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。那时我们就不能健康成长，学校就不能为国家培养合格的人才。要让“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“言必行，行必果”等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。

(8)、白居易是一个清官。在他上任时，就有人为争夺一块地而打官司，而且还送了礼，白居易收下了。第二天公开审案，两个人都旁敲侧击来暗示白居易。后来白居易将贿赂之物取来示众，并教训了那两个行贿的人。让他们奉公守法，老实做人。白居易是一个不畏强权、反对恶势力，对行贿的人严惩不贷的人。这样的好官，人们永远记得他。

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