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100句画蛇添足的道理一句话概括精选好句
发布时间：2024-05-11 07:43:21 admin 阅读:59
画蛇添足的道理一句话
1、画蛇添足的道理一句话怎么写
(1)、于是大家纷纷在地上画起蛇来。有一个人最先画好，他看到其他人都低着头在画，就说：“你们还没画好呀，好吧，我还能再给蛇加上四只脚来等等你们！”于是，他左手拿起酒壶，右手又在地上画起来。
(2)、写一件不太复杂的事一般不需用小标题，用了反而画蛇添足。
(3)、凡做一件事情，必须有具体的要求和明确的目标，要以清醒坚定的意志追求之，完成之，不要被胜利冲昏头脑，被胜利冲昏头脑的人，往往为盲目乐观所蔽，而招致失败。该成语告诫人们切不可有了一点成绩就头脑发昏，沾沾自喜。节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势。
(4)、释义：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。
(5)、凡事都要遵循自然规律，不要多此一举，否则会弄巧成拙。
(6)、无论怎样做都是画蛇添足，反而损害了她的艺术完美！
(7)、井底之蛙：最早出自庄子所作的《庄子·秋水》，比喻眼界小、见识少。
(8)、出处：宋朝·黄庭坚《拙轩颂》：“弄巧成拙，为蛇画足。”
(9)、战报很快传到齐国都城临淄，当时齐王正在朝堂与秦国使者陈轸闲话，陡听楚军突然杀入齐国境内，齐王大为震惊，左右臣僚也是吓得手足无措，纷纷交头接耳，不知如何是好。陈轸见状，向上一拱手道：“大王勿忧，请让我代表齐国出使一趟楚营，我自有妙计令来犯楚军很快退兵。”齐王见陈轸一副自信满满的样子，稍稍有些宽心，于是向陈轸道：“若你能为齐国分忧，寡人自有重谢。”于是陈轸带上符节和礼物，快马加鞭来到昭阳驻军大营。
(10)、做事不可多此一举，否则有时还会失去一些东西，得不偿失，弄巧成拙。(多此一举，不仅无益，反而有害。)
(11)、活动法。复述故事比赛，以小组为单位任选一则寓言故事派代表参赛。为学生创造口头表达的机会，鼓励学生主动参与，给学生一个自我展示的空间。
(12)、无论做什么事情都要尊重客观事实，实事求是。
(13)、然而没等他画完，另外一个画完蛇的人一把抢过他的酒杯，说：‘蛇本来没脚，你添上足那就不是蛇了。’说完，仰头将酒喝了一干二净。画蛇添足者，终失其酒！这个故事眼下就好比您啊，将军刚刚击败了魏军，杀掉魏将，又占领魏国八座城池，历来楚将功大莫过于此，而您眼下却率兵掉头攻打齐国，这究竟是为什么呢？将军刚才也说过，你的官职与爵位不能再升了，而连日征战的楚军将士也是十分疲乏劳累，何况齐国本是个大国，以逸待劳，又在自家领土守卫，不知将军您有几成胜算，万一楚军攻城不力，或有个闪失，诚恐将军不仅前功尽弃，就算现有的官职也怕难以守住吧？这多像那位画蛇添足者，一时头脑发热，终究后悔莫及，还望将军三思！”
(14)、凡做一件事情，必须有具体的要求和明确的目标，要以清醒坚定的意志，追求之，完成之，不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑的人，往往为盲目乐观所蔽，而招致失败。
(15)、最终，这壶酒还是被第二个人喝了，虽然第一个原本可以得到这壶酒，但是因为他的自大，多做无意义的事情，反而失去了本该得到的东西。
(16)、他的话刚说到一半，另一个人已经把蛇画好了！二话没说，一把就把酒壶抢了过来！
(17)、他说道：“蛇本就是没有脚的，你怎么能给它添上脚呢？”
(18)、请举出生活中与之同类的事例，并谈谈你从文中所获得的启示。
(19)、今天是成语故事时间，大圣爸爸要给小朋友们讲的是“画蛇添足”的故事。成语是汉语的精华，每一个成语背后都有一个好听的故事。
(20)、正在他一边给蛇画脚，一边说话的时候，另外一个人已经画好了。那个人马上把酒壶从他手里夺过去，说："你见过蛇吗？蛇是没有脚的，你为什么要给它添上脚呢？所以第一个画好蛇的人不是你，而是我了！"
2、画蛇添足的道理一句话概括
(1)、这让我明白了一个道理，做事情要适可而止，不能画蛇添足。
(2)、寓意：剑落水中只会沉底，这是普通常识。船走远了，还要在船底下找那早掉下水去的剑，真是愚蠢可笑。
(3)、 亲爱的同学们，通过今天共同学习《画蛇添足》这篇小古文，大家有什么样的收获呢？欢迎在推文下方留言。如果你有自己喜欢的小古文，也可以留言给我们，在后面的推文中我们共同来学习。期待在书香的浸润之下，你们的童年更加多彩！
(4)、鼓励、欣赏法。教师及时的点评、学生之间的互评都是以鼓励、欣赏为主，主要是激励学生充分展示才能，满足他们希望得到赞许，体会成功的心理特点，激起学生学习的欲望，增强朗读的信心。
(5)、这个客观事实没在求剑的人的头脑里得到反映。他一心以为剑从哪里落下去，就从哪里去找，必能找到。
(6)、先秦的人讲道理的时候，喜欢用寓言说事。像这类因事而造的寓言，作者在讲述时，本身具有很强的针对性，谈及一点，不计其余。一旦把故事从具体的上下语境中剥离出来，却反复强调在具体语境中所呈现的道理，并把它看成一种常识，是很危险的。“画蛇添足”的寓言就是这样。我们嘲笑添足的可笑，认为它违反了常识，那必须是在类似于昭阳攻齐的利益权衡的语境中，但如果因此认为凡是非功利行为都是可笑的，那就大谬不然了。
(7)、总之，在那一瞬间，他忘记了功利，把剩余精力转移到了更高级的需要上。但这个故事的要点在于，告诉我们这种转移是可笑的：人一但把剩余精力转移到非功利的目的上，马上会受到惩罚。因此，这个故事潜在话语是：人应该专注于实际，专注于功利，同时，还告诫大家要安于本份，不能骄傲，不能个性膨胀，否则你会失去既得利益。
(8)、有了剩余精力应该干什么呢？这个故事诉我们，要见好就收，不要瞎折腾。也就是说，为了保住眼前利益，最好什么也不要做，这是种高级智慧。看到这里，我们恍然大悟，原来画蛇添足的故事，最后的落脚点还是那个无处不在的生存术啊！
(9)、这件事明明完成了，你又去找些岔子来，真是画蛇添足，多此一举。
(10)、画蛇添足，语出《战国策齐二》：楚有祠者，赐其舍人卮酒，舍人相谓曰：数人饮之不足，一人饮之有余，请画地为蛇，先成者饮酒。
(11)、故事中的这个主人公，他画蛇的时候，最初只服从于喝到酒的目的。大家约定，谁先画完蛇，这壶酒就归谁喝。这人迅速地画完了，也把酒壶抓在了自己手上，他完全可以把酒喝掉，兑现既得利益。但他四顾一看，发现在别人都远远落后于自己，在他们画完之前，还有剩余时间和精力干干别的。于是，他决定给蛇添上脚。我们看到，他添足的时候，想的已经不是怎样才能喝到酒，他的目的已经发生了转移。
(12)、大家都安静下来，这时有人建议：每个人在地上画一条蛇，谁画得快，就把这壶酒归他喝。大家都认为这个方法好，都同意这样做。于是，在地上画起蛇来。
(13)、懂得文字、词在文中的含义，理解本文的寓意。
(14)、它完全避免了画蛇添足无病呻吟的毛病，显得单纯明快朴素无华。
(15)、明确“画蛇添足”比喻做了多余的事情反而不恰当。
(16)、这时有位谋士看穿昭阳的心思，便催马上前谏言道：“将军的智勇已令魏军丧胆，前方地势复杂，万一魏军败兵埋伏于两侧，我军或将失利，不如趁机令大军折而向东，进攻齐国，也能占领大片领土。”昭阳听了这话，额首称是，于是长鞭一指，楚军又迅速向齐国挺进。
(17)、学生分小组讨论问题：这则寓言的寓意是什么?然后交流。
(18)、《画蛇添足》课文选自《战国策·齐策二》，是一则讽刺寓言，有生动的喜剧情节，活泼风趣，让读者在轻松的阅读中忍俊不禁，并从中体会其蕴含的道理。
(19)、以后人们根据这个故事引申出画蛇添足这句成语，比喻有的人自作聪明，常做多余的事，反而把事情办糟了。比喻节外生枝，多此一举，反而坏事。
(20)、脚：～下(对对方的敬称)。～迹。～球。～坛。失～。高～(敬辞，称别人的学生)。举～轻重。画蛇添～。
3、画蛇添足的道理10字
(1)、再来看那个给蛇添脚的人啊，是既后悔又羞愧，蹲在地上，一句话都说不出来了。后来，大家都用“画蛇添足”这个成语，来形容做了多余的事，不但没有益处，反倒更加不合适了。
(2)、这事大家意见已经统再开会讨论纯属多此一举。
(3)、《画蛇添足》是讽刺寓言，有生动的喜剧情节，活泼风趣，让读者在轻松的阅读中忍俊不禁，并从中体会其蕴含的道理。
(4)、 这个故事告诉人们，蛇本来没有脚，先画成蛇的人，却将蛇添了脚，结果不成为蛇。蛇本来没有脚却被人给它强行加上脚，比喻做事多此一举，反而坏事。后遂用画蛇添足，比喻节外生枝，告诉人们做任何事都要实事求是，不能卖弄聪明，否则非但不能把事情做好，反而会把事情弄砸。
(5)、一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰:"吾能为之足。"未成，一人之蛇成，夺其卮曰:"蛇固无足，子安能为之足?"遂饮其酒。
(6)、无论怎样做都是画蛇添足，反而损害了她的艺术完美！
(7)、故事发生在中国古代，有一个国家叫做楚国，在这个楚国里啊，有一个贵族老爷，有一次啊，他们家举行了一个盛大的祭祖活动，活动结束后，贵族老爷非常高兴，就随手拿了一壶好酒分给了仆人们。这些仆人们一年到头也喝不到一次这么好的酒，都乐坏了，就聚在一起讨论这壶酒应该怎么分。这一伙人一共有二三十个，这么多人分着喝这一壶酒，每人就能喝上一小口，连润润喉咙都不够。大家伙围成了一圈，屁股朝外，头朝里，都在那撅着，看着这一壶酒干着急，哈喇子差点没掉进酒壶里。
(8)、(成语释义)画蛇添足，汉语成语。原意为画蛇时给蛇添上脚。后比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。
(9)、本来一场成功的演讲 ，就败在结尾那画蛇添足的笑话
(10)、作者原来的作文就写得很精彩，我们只是突出强化一下技法，难免会有一些画蛇添足的成份在里面。
(11)、这幅画已经很完美了，你就不要再画蛇添足了。
(12)、蛇本来没有足，故事中的那个人率先画完蛇后，见众人远远落后于自己，于是得意洋洋地说，我还可以为它添上足，确实属于精力过剩，多此一举。精力过剩的结果，是没有喝到本已到手的酒。
(13)、本来一场成功的演讲，就败在结尾那画蛇添足的笑话。
(14)、画蛇添足：这个故事讽刺了那些做事多此一举，反而得不偿失的人。
(15)、假使船是静止的，剑沉水底，在船的落剑处刻上记号顺着记号下水找剑，自然有可能找到。无奈剑沉水底就不动了，船却在不断移动。
(16)、(让学生在积极主动的思考和讨论中，加深理解和体验，有所感悟和思考，从而受到情感熏陶获得思想启迪，进而解决教学重难点。)
(17)、这个故事告诉人们,蛇本来没有脚,先画成蛇的人,却将蛇添了脚,结果不成为蛇.后遂用画蛇添足,比喻节外生枝,多此一举.名人施耐庵《水浒传》第一百一十回：“张翼谏曰：“将军战绩已成,威声大震,可以止矣,今若前进,倘不如意,正如画蛇添足也.”告诉人们做任何事都要实事求是,不卖弄聪明,否则非但不能把事情做好,反而会把事情弄砸.
(18)、那个给蛇添脚的人还在画脚呢，自己的酒被人抢了，站起来就想夺回来！可是他还没等伸手，就被大家好顿嘲笑：“喂，别抢了！你自己看看你画的蛇，怎么还长出脚来了，你不会没见过蛇吧？”
(19)、例句：切勿刻意求工，以免画蛇添足，丧失了自然。
(20)、多写上这一句，不但没增强表现力，反而成了画蛇添足。
4、画蛇添足懂得的道理
(1)、这个故事告诉我们，蛇本来是没有脚的，画了蛇的人，却将蛇添了脚，结果就不熟蛇了。
(2)、能力训练：这则寓言已成为常见的成语，请造一个句子。教师可先示范造句。学生造句后，组织大家评价是否恰当。
(3)、这“上柱国”、“上执珪”是什么官爵，没有考证，不敢乱说，但肯定比昭阳将军现在的官爵要大。陈轸又问：“如果功劳大得不得了，最高可以封个什么官爵呢？”昭阳说：“没有比令尹(就是丞相)更大的了。”陈轸说：“贵国现在不是有令尹吗？你想想楚王会为你而设两个令尹吗？”于是他就给昭阳讲了画蛇添足的故事。
(4)、这些汉字不是缺胳膊少腿，就是画蛇添足，真奇怪。
(5)、昭阳忙摆手道：“哈哈，这倒是不可能的。”陈轸就等他说出这句话，忙假意‘哎呀’了一声说：“若如此，那我可为将军担忧了。”见昭阳一脸的懵圈，陈轸便向他讲起一个故事：“从前有个人祭祀祖先，祭祀完后倒一杯酒赏赐众位门客，人多酒少，其中有个门客就对主人说：‘大家伙喝一杯酒实在不过瘾，不如我们玩个画蛇的游戏，谁先画好谁喝这杯酒。’众人赞同，很快其中一个人就画好了，他拿过酒刚要喝，低头一见别人刚画了一半多点，不禁有些洋洋得意，于是一只手端着酒杯，一手又给自己画的蛇添上几只脚，嘴里还嘲讽地说：‘你们怎么画的这么慢啊，有这时间我还能给蛇画上脚呢。’
(6)、帮忙办事的人很多，这壶酒如果大家都喝是不够的，若是让一个人喝，那能喝得有余。这一壶酒到底怎么分呢？
(7)、活动法。在本堂课中，学生参与了复述故事比赛的活动。为学生创造口头表达的机会，给学生一个自我展示的空间。
(8)、杞人忧天：最早出自《列子·天瑞》，比喻缺乏根据和不必要的忧虑。
(9)、古时候，楚国有一家人，祭完祖之后，准备将祭祀用的一壶酒，赏给帮忙办事的人喝。帮忙办事的人很多，这壶酒如果大家都喝是不够的，若是让一个人喝，那能喝得有余。这一壶酒到底怎么分呢？大家都安静下来，这时有人建议：每个人在地上画一条蛇，谁画得快，这壶酒就归他喝。大家都认为这个方法好，都同意这样做。于是，在地上画起蛇来。
(10)、多此一举，注音：duō cǐ yī jǔ，解释：举动，行为。指多余的，没有必要的举动。做不必要的、多余的事情。
(11)、古人云：食色，性也。人不能离开自己天性去生活，但再本能的人，也有超越食色的时候。弗洛伊德认为，人类正是因为压抑了自己的一部分本能，才有了剩余精力去进行艺术和文化的创造。他把这个称为本能的转移和升华。没有这种转移和升华，人类文明不可能产生。
(12)、如果我们把这个寓言放到陈轸说昭阳的语境中去，无疑是很有说服力的，因为谈的就是利益权衡，要的就是安身保命，所以昭阳听了，深以为然。在战争形势对己方极端有利的情况下，昭阳将军爱国精神也不讲了，民族大义也不要了，个人利益高于一切，急急忙忙地班师回国了。是啊，如果自己性命都保不住，要更高的爵位有什么意义呢？在最切身的利益面前，你不能说昭阳的选择是错的。
(13)、楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”
(14)、(解释)：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。
(15)、心理描写，我认为要站在写作对象的角度去思考，既要合乎情理又要突出人物的性格特点，但心里描写若运用的不好，就可能是画蛇添足，产生反面效果。
(16)、 这就是成语“画蛇添足”的故事，现在我们用这个成语比喻多此一举，弄巧成拙。
(17)、《画蛇添足》的主要内容是：画蛇比赛的时候，有一个人已经画好了，却要给蛇再画脚，结果让人抢先了。
(18)、出处：汉·刘向《战国策·齐策》：“楚有祠者；赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：‘数人饮之不足；一人饮之有余；请画地为蛇；先成者饮酒。’一人蛇先成；引酒且饮之；乃左手持卮；右手画蛇；曰：‘吾能为之不足。’未成；一人之蛇成；夺其卮曰：‘蛇固无足；子安能为之足。’遂饮其酒。为蛇足者；终无其酒。”
(19)、 听完这个故事后，小朋友们记住“画蛇添足”这个成语了吗？给蛇多加四只脚这种多此一举的事情小朋友们一定不要做哦，我们追求的是实事求是，小朋友们记住了吗？
(20)、有个人画得很快，一转眼最先画好了，他就端起酒壶要喝酒。但是他回头看看别人，还都没有画好呢。心里想：他们画得真慢。
5、画蛇添足的道理是什么道理
(1)、活动安排：复述故事比赛，以小组为单位，任选一则寓言故事派代表参赛。
(2)、做事不可多此一举，否则有时还会失去一些东西，得不偿失，弄巧成拙。(多此一举，不仅无益，反而有害。)
(3)、这让我明白了一个道理，做事情要适可而止，不能画蛇添足。
(4)、译文：给本来没有脚的蛇画上脚，是一件弄巧成拙的事情。
(5)、闲禅师让僧人(即阇shé黎)说说看。僧人刚想说，禅师即打断他的话头说：“画足干什么？”因为一说即落言诠，无异于画蛇添足。
(6)、本来一场成功的演讲，就败在结尾那画蛇添足的笑话。
(7)、上节课我们学习了《掩耳盗钟》，它告诉了我们一个什么道理?
(8)、小朋友，你知道“蛇”长什么样吧，它是长长的一条，有脑袋、有躯干、有尖尖的尾巴，可就是没有四肢，但是呢，却有这么一个人，他偏偏让蛇长了四条腿。这就是我们下面要讲的“画蛇添足”的故事。
(9)、在众人还在庸庸碌碌地忙着的时候，这个人动作敏捷，已经完成了任务。他骄傲地说：“吾能为之足”！他想证明自己有能力完成更多的任务。看他那得意洋洋的样子，往坏里说，是为了卖弄和显摆，骄傲自满；往好里说，何尝不是一种自我肯定、自我实现的自信呢？
(10)、总之，画蛇添足是一个关于利益权衡时不可多此一举的寓言，是一个只适合于具体语境中讲述的寓言，我们却把它当成“普适价值”，当成智慧宝典，告诫大家利益永远第不要异想天开，不要离经叛道，不要张扬个性。
(11)、有一家人，在祭祀过祖先之后，就赏赐给仆人们了一壶酒。仆人们看酒壶里的酒实在是太少了，如果每个人都尝一口，大家都不够喝，这样的话还不如让一个人喝，让他喝个痛快。可是这壶酒应该让谁喝呢？
(12)、他也曾经尝试创作了第三乐章的一些片段，不过这些片段反而破坏了前两章统一的风格，给人以画蛇添足的感觉。读后感∶今天，我读了《画蛇添足》后，感触很多。
(13)、画蛇添足，源于西汉文学家刘向的《战国策》的成语，" 楚有祠者，赐其舍人巵酒。舍人相谓曰:&#x数人饮之不足，一人饮之有馀，请画地为蛇，先成者饮酒。&#x一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持巵，右手画蛇曰:&#x吾能为之足。&#x未成，一人之蛇成，夺其巵曰:&#x蛇固无足，子安能为之足?&#x遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。"比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。
(14)、明明是件好事，经他画蛇添足地描述後，反而成了坏事。
(15)、 名著《三国演义》第一百一十回：“张翼谏曰：“将军战绩已成，威声大震，可以止矣，今若前进，倘不如意，正如画蛇添足也。”告诉人们做任何事都要实事求是，不卖弄聪明，否则非但不能把事情做好，反而会把事情弄砸。
(16)、这也是一则事实，并非做书的人～，为此奇谈。◎《花月痕》第五一回
(17)、这些汉字不是缺胳膊少腿，就是画蛇添足，真奇怪。
(18)、多媒体辅助教学法。新课伊始，我运用多媒体出示课文练习。
(19)、《画蛇添足》的寓意是：事情已经完成了，再做多余的事，不仅无益，反而有害。
(20)、我们在前面都是概写那些蚕宝宝都没有名字，后面谈名字就显得画蛇添足了。