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149句描写人物神态的语句段落精选精选好句

发布时间:2024-05-12 09:32:44 admin 阅读:59

导读描写人物神态的句子摘抄大全 1、描写人物神态的语句摘抄 (1)、他习惯地用双手捶着朐,象人猿泰山似的嗷嗷叫几声,才出去玩儿。 (2)、他双手捧着气球,腮帮子一会儿鼓起来,像扣上...

描写人物神态的句子摘抄大全

1、描写人物神态的语句摘抄

(1)、他习惯地用双手捶着朐,象人猿泰山似的嗷嗷叫几声,才出去玩儿。

(2)、他双手捧着气球,腮帮子一会儿鼓起来,像扣上去半个皮球,一会儿瘪下去,像塌下去的深坑,眼睛睁得滚圆,像要裂开似的。

(3)、我的同桌张珊,人长得挺秀气,挺水灵,却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。

(4)、我有一个可爱的弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边,长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的,要是生起气来,两只嘴翘得老高老高,这时大家都打趣地说:“真可以挂上两只油瓶呢!”

(5)、一只火狐紧紧地追赶着野兔,它那红色的身体在青山坡上像团跳跃的火球。

(6)、观察指导:能抓住人物的动作、神态变化、说话、心理活动等方面的特点来细致地观察。能围绕人物的外号特点来观察一件完整的事情。特别是能够把事情的经过观察具体。

(7)、爸爸变了,那才叫人舒畅呢。我欣慰,我开心,比什么都令人欢欣鼓舞。

(8)、黑玉色的头发,不知是天然的还是梳理成的,像波浪一样地卷曲着,在额前分梳成两大绺,一直拖到脑后,露出两个耳垂,耳垂上闪烁着两颗各值四五千法郎的钻石耳环。

(9)、他的表情和声音,好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。 

(10)、听者女儿的叙述,母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。

(11)、一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头,使我感到浑身冰凉。

(12)、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

(13)、我心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不停地颤抖。脑子一片空白。

(14)、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

(15)、阳光在教室里洒下炫目的光辉,照亮着一张张快乐的、兴奋的脸,每张脸都像一朵花。

(16)、此时,伯父的面孔十分严肃,简直像生铁铸成的。

(17)、.云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。 若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。 

(18)、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

(19)、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。

(20)、我把游泳圈一甩,“扑通”一声跳进了奔腾的江里,像小泥鳅似的游了起来。

2、描写人物神态的语句段落精选

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(2)、只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

(3)、辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

(4)、她的脖子略长些,惹我生气时,我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头,看起你来,两眼忽闪忽闪的,好像会说话。

(5)、失败的消息传来,他如同浸入冰水,心完全凉了。这次没有考好,他整天耷拉着脑袋,真像冬天吃冰棒——一直凉到心了。

(6)、这位监考老师一进来,教室里立刻停止了说话声。//他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子下长着连浓密的胡须,使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。//他向教室扫视了一遍,才开始讲话:“同学们,今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候,一定要细心地做题,不能有一点儿马虎,接到试卷后,要看清题目,不要左顾右盼,交头接耳,要认真答卷,争取考出好成绩来。”//

(7)、他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。

(8)、她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!”

(9)、看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。

(10)、一个接一个的失败,像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。 

(11)、经过这种种思索后,她模糊地然而深深地感到,她的心中隐藏着一个秘密的愿望,要把他保留给自己,同时又告诫自己,不能保留他,也不许可保留他;她那纯洁的、美好的、通常是十分轻松、易于排遣的心情感受到阴郁的重压,阻断了她的幸福的期望。她内心抑郁,一团悲戚的阴云遮挡在她的眼前。

(12)、张晓辉有许多 优点,也有许多缺点。优点是乐于助人,热爱体育锻炼,特别是跑步。缺点是动作太慢,有时爱打人。

(13)、 他又生气了,平时那充满笑意的大眼睛,此刻射出两道寒光,咄咄逼人,牙齿咬得吱吱响,鼻子里喘着粗气,好像缺氧似的。 

(14)、他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远……

(15)、她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。

(16)、4便道上尘土飞起多高,跟天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。

(17)、走到跟前,他的眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了。

(18)、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。

(19)、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

(20)、爸爸两眼盯着我的“三好奖状”,站立在那里出神,好像在看着一件价值连城的宝物。

3、人物神态描写摘抄大全

(1)、手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目眇兮。

(2)、在一张流露着难以描绘其风韵的鹅蛋脸上,嵌着两只乌黑的大眼睛,上面两道弯弯细长的眉毛,纯净得犹如人工画就的一般,眼睛上盖着浓密的睫毛,当眼帘低垂时,给玫瑰色的脸颊投去一抹淡淡的阴影;俏皮的小鼻子细巧而挺秀,鼻翼微鼓,像是对情欲生活的强烈渴望;一张端正的小嘴轮廓分明,柔唇微启,露出一口洁白如奶的牙齿;皮肤颜色就像未经人手触摸过的蜜桃上的绒衣:这些就是这张美丽的脸蛋给你的大致印象。

(3)、爸爸同意了她的要求,她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

(4)、  老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。

(5)、他又生气了,平时那充满笑意的大眼睛,此刻射出两道寒光,咄咄逼人,牙齿咬得吱吱响,鼻子里喘着粗气,好像缺氧似的。

(6)、 只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

(7)、从心理方面:他大约有四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

(8)、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

(9)、他像被谁用榔头击昏了似的,倚在客厅的门框上。

(10)、他又生气了,平时那充满笑意的大眼睛,此刻射出两道寒光,咄咄逼人,牙齿咬得吱吱响,鼻子里喘着粗气,好像缺氧似的。

(11)、他失望极了,泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。

(12)、北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城,再顾倾人国。 

(13)、他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。

(14)、我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平静。

(15)、他的表情和声音,好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。

(16)、写作指导:开头先介绍人物的特点。然后围绕开头的特点,精心选材,通过具体的事例,来表现人物的个性特征。

(17)、我哆哆嗦嗦的站起来,心里像打起了拨浪鼓,嘴唇哆哆嗦嗦,欲言又止。

(18)、观众的目光,像无数条探照灯的光柱,紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。

(19)、我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,我感觉自己的心像要跳出来一般。

(20)、2街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷

4、描写人物神态的句子摘抄大全20字

(1)、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘,斜倚在椅子上。她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么,眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好,却忘记丢入筐中。

(2)、她一下子没反应过来,又读了好几遍,才明白他说了些什么。她低下头,脸红了,一直红到颈顶。

(3)、要写好一个人,表现人物的性格特点和思想品质,就要写好人物的外貌和动作。要写出这个人在外貌和动作上的特点。这就要求我们必须对这个人物外貌和动作上的特征要熟悉,要求同学们平时注意加强观察、了解,观察得仔细才能写得具体,观察透彻才能写得深刻。

(4)、弟弟得意得好像脚下驾着云朵,轻飘飘的,快要飞起来似的。

(5)、她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。她的脸一下子红到了耳根,仿佛做了什么不道德的事情似的。她是个不经夸的人,这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。

(6)、我给爸爸画个像。//爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈。//别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”,可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉,把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了,他却没闻着,还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?//

(7)、◆神态之绝望 他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。 一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头,使我感到浑身冰凉。 他像被谁用榔头击昏了似的,倚在客厅的门框上。

(8)、她是个不经夸的人,这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。

(9)、他怒目圆睁,眉毛竖起,头发根根立起,嘴里喷出刺耳的声音,不仅如此,还要伸手打小罢。那憋得通红的脸像个熟透的西红柿,身体也像狮子般猛扑过来。

(10)、仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

(11)、大惊小怪、大惊失色、大惑不解、从容不迫、毛骨悚然、心不在焉、六神无主、泰然自若、心平气和、平心静气、目瞪口呆、处之泰然、半信半疑、毕恭毕敬、自言自语、喃喃自语、全神贯注、兴致勃勃、兴高采烈、呆若木鸡、将信将疑、含情脉脉、坐卧不安、怅然若失、忸怩作态、没精打采、沉吟不决、张口结舌、张皇失措、迟疑不决、局促不安、忍俊不禁、哑然失笑、幸灾乐祸、若无其事、若有所失、若有所思、和颜悦色、和蔼可亲、垂头丧气、受宠若惊、狐疑不决、怡然自得、诚惶诚恐、勃然大怒、恼羞成怒、炯炯有神、洗耳恭听、举止失措、神气十足、神色活现、神色自若、神采飞扬、神采奕奕、神思恍惚、屏息凝神、眉飞色舞、眉开眼笑、眉来眼去、怒不可遏、怒气冲天、怒火中烧、怒发冲冠、怒形于色、破涕为笑、热泪盈眶、唉声叹气、哭天抹泪、哭笑不得、笑逐颜开、笑容可掬、疾言厉色、谈笑风生、谈笑自若、冥思苦想、捧腹大笑、悠然自得、得意忘形、得意洋洋、惊恐万状、惊慌失措、喜上眉梢、慌手慌脚、聚精会神、愁眉不展 

(12)、他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。

(13)、我心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不停地颤抖。脑子一片空白。

(14)、突然,门帘一掀,小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来,张着没有门牙的小嘴格格笑着。

(15)、她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹

(16)、3枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光。

(17)、眼睛的余光看到她一直在偷看我,这时我突然转脸一瞥,她立即低头拿起桌子上的笔,飞快地在自己的本子上开始写字,但好象并没有写什么而是在乱画一气。

(18)、言为心声,人物的话语最易“泄露”人物心灵的秘密,最能灵活而直接地展示人物性格,它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来,因此,人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段。

(19)、美女卷珠帘,深坐蹙蛾眉,但见泪痕湿,不知心恨谁

(20)、他骄傲地向周围的人微微一笑。得意得像一位刚打了胜仗回来的大将军。

5、描写人物神态的句子摘抄大全50字

(1)、轻罗小扇白兰花,纤腰玉带舞天纱.疑是仙女下凡来,回眸一笑胜星华. 

(2)、我学小提琴的时间不长,拉出的声音,一会像老鼠叫,吱吱吱;一会像乌鸦叫,呀呀呀,把全家逗得捧腹大笑。

(3)、北方有佳人,绝世而独立。 一顾倾人城,再顾倾人国。 

(4)、他走起路来,总是背着手、低着头,那神情,好像在思索全人类的前途和命运。

(5)、人物活动包括外部情态(心理、肖像、动作、语言)和内心世界,二者是有机的统一体。

(6)、 今天是期中考试,倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字,碰到做不出的题目,就皱着眉头,脸上的笑容一览无余,手托着头,一副正在思考的样子,真象一位小博士,有时还会困得打哈欠。

(7)、他真的生气了,双手紧紧握住,微微颤抖着。胸脯剧烈地起伏着,仿佛就要爆炸的一个大气球,脖子上的经脉抖抖地立起来,脸涨得通红,从脖子一直红到耳朵后,那样子就像一个愤怒的关公。他紧紧地抿住嘴,腮帮鼓鼓的,像青蛙的鼓起来的气囊,我知道他在使劲忍住心中的怒火。他得鼻孔撑得好大,鼻翼一张一翕,呼出来的气,就像打气筒放出来似的,呼呼有声。原本的小眼睛一下子瞪得大大的,死死地盯住小强,眼中喷出的一团火,仿佛烧掉面前的“敌人”。

(8)、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬,用手拨,总算啃掉了半个鱼头,一点鱼肉都没吃到。

(9)、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上乐滋滋地抽着旱烟。

(10)、又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我好像小泥鳅似的,在水里追来追去,又喊又叫,真有说不出的惬意。

(11)、走到跟前,他的眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了。

(12)、他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

(13)、 他习惯地用双手捶着朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫几声,才出去玩儿。

(14)、他像被谁用榔头击昏了似的,倚在客厅的门框上。

(15)、观众的目光,像无数条探照灯的光柱,紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。

(16)、一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进*场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一?屁股蹲儿。

(17)、晓明一边晃动着身子,一边得意洋洋地看着我,好像一下子就看穿我的心事……

(18)、她的脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。

(19)、一个接一个的失败,像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。

(20)、哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。

(1)、 他又生气了,平时那充满笑意的大眼睛,此刻射出两道寒光,咄咄逼人,牙齿咬得吱吱响,鼻子里喘着粗气,好像缺氧似的。 

(2)、他牙齿咬得“咯咯”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

(3)、七种神态、七种心情,描写人物神态的句子,描写的惟妙惟肖!很经典!

(4)、这个喜讯使他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意,连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。

(5)、1扛起铺盖,灭了灯,他奔了后院。把铺盖放下,手扒住墙头低声的叫:“老程!老程!”

(6)、小强怒目圆睁,眉毛竖起,头发根根立起,嘴里喷出刺耳的声音,不仅如此,还要伸手打小刚。那憋得通红的脸像个熟透的西红柿,身体也像狮子般猛扑过来。

(7)、4论良心,祥子并没立意欺人,而且自己受着委屈。自己的钱先丢了,没法再管曹先生的。

(8)、观众的目光,像无数条探照灯的光柱,紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。 

(9)、爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬、蹬、蹬”他,连小伙子也追不上呢。

(10)、他失望了,一下子像泄了气的皮球似的,耷拉着脑袋,没有一点神采。

(11)、他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

(12)、她很高兴,弯弯的眉毛在微笑,大大的眼睛在微笑,两片薄薄的嘴唇也在微笑。

(13)、等她走近,我才有机会仔细地打量了她一番:只见她齐耳的短发,一双眼睛大大的,嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服,别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说:“小妹妹,坐我的车吧!”说着,她把自行车推了过来。

(14)、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

(15)、这是个男孩子,大约有三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

(16)、他年纪约摸三十五六岁了,鬓角的头发略微秃进去一些,眉毛浓黑而整齐,一双眼睛闪闪有神采。他看人时,十分注意;微笑时,露出一口整齐微白的牙齿;手指粗大,指甲缝里夹着黑泥巴,穿一件旧青布棉袄,腰上束条蓝布围裙。

(17)、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

(18)、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

(19)、我们班的男同学大多数都人高马大,所以篮球运动就倍受我们男生的青睐,这不,体育课上,我这根“电线杆”自然也奈不住寂寞,要上去大展身手。

(20)、那人疯狂地大笑起来,吓得其他人都转身就跑了!

(1)、 今天是期中考试,倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字,碰到做不出的题目,就皱着眉头,脸上的笑容一览无余,手托着头,一副正在思考的样子,真象一位小博士,有时还会困得打哈欠。

(2)、他失望极了,泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。

(3)、又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我好像小泥鳅似的,在水里追来追去,又喊又叫,真有说不出的惬意。

(4)、我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别校她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。

(5)、我心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不停地颤抖。脑子一片空白。

(6)、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

(7)、观察指导:会观察人物的外貌特点、动作、神态变化、说话、心理活动等方面的特点。能带着自己的思想感情来观察人物的活动。观察时会展开联想。

(8)、 中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。 

(9)、小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。

(10)、当她拿叉子的时候,她发抖得那么厉害,那叉子竟掉了下来。她饿到了这地步,她的头竟像老人一般颤巍巍的。结果她只好用手指头拿菜吃。当她把一块马铃薯塞在嘴里的时候,她忽然哽咽地哭起来。两行粗大的眼泪从两腮上流下来,直流在面包上。她始终只管吃,拼命地吞着那湿透了眼泪的面包,同时她喘得很厉害,她的下巴还抽动着。顾奢迫使她喝酒,好教她不至于噎着;然而那酒杯碰着她的牙齿却发出的的得得的声音。

(11)、我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

(12)、我拿起哨子拼命吹了三声,旁边的人迅速跑了过来。

(13)、我手里握着笔,心不在焉地看着本子,不知道在想些什么……

(14)、就像描写罗敷之美一样,写茶花女玛格丽特的美丽肖像极尽优美的词句,发挥了充分的想象,利用细腻的笔触,直接地间接地去描摹,而且稍稍暗示了她卖笑的生活地位。

(15)、我使劲儿咽着唾沫,把窜到喉咙眼儿的火苗硬压下去。

(16)、他乐得下嘴唇往上嘴唇包,脸蛋儿耸成个肉疙瘩。

(17)、我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。

(18)、她的脸一下子红到了耳根,仿佛做了什么不道德的事情似的。

(19)、我两耳发烫,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。

(20)、一代倾城逐浪花,吴宫空忆儿家。效颦莫笑东邻女,头白溪边尚浣纱。 

(1)、她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来,像黑色的锦缎一样光滑柔软。

(2)、 她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹。

(3)、妈妈特别爱看书学习。//我的妈妈是位农民,一年四季忙里忙外,没有闲着的时候。//她的那双手总是又黑又粗糙。//妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢,真了不起!//

(4)、走到跟前,他的眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了。  

(5)、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

(6)、只见他立正站好,目视前方,行了一个标准的军礼。

(7)、这意外的失败,使同学们一个个像霜打的树叶子,霎时无精打采地蔫了下来。失败的消息传来,他如同浸入冰水,心完全凉了。他这次没有考上大学,整天耷拉着脑袋,真像冬天吃冰棒——一直凉到心了。

(8)、行动描写就是让人物用行动来表现自己。行动是人物性格的具体表现,最能显示人物的性格特征。人物的一举手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的性格。所以对于人物行动的描写是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。

(9)、我突然感到一股失望的苦水,淹没了全部期待。

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