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122句有关爱的文章的题目精选好句

发布时间:2024-05-15 08:18:29 admin 阅读:59

导读关于爱的文章题目 1、关于爱的文章题目自拟 (1)、回想起之前的一些细节,我好想明白了:父亲之所以让我认为他不在乎,是因为他不想让我感到压力啊!在我还不知道时,父亲已经做...

关于爱的文章题目

1、关于爱的文章题目自拟

(1)、回想起之前的一些细节,我好想明白了:父亲之所以让我认为他不在乎,是因为他不想让我感到压力啊!在我还不知道时,父亲已经做好了很多功课,好让我小升初少走弯路啊!这时感受到的早已不是一条条数据,而是浓浓的父爱!父亲就用这样默默努力的父爱,感动了我,更激励我努力备考着小升初,考一个好名校!

(2)、记得这是我要去军训的早上,妈妈一边把我带去学校,一边唠叨着:“你要多喝水!晚上不要独自走出宿舍!”我说:“知道啦!你都说第十遍了!”我心想真唠叨!

(3)、教师资格证考试在写一篇文章的时候,标题可以采用一些常见的修辞手法,例如比喻修辞手法,就会让标题更加生动、形象;夸张的手法会使得标题更加突出、强调,气势较高。

(4)、那就是一种心灵悸动的感觉,一种感动得想哭的感觉。闭上眼,真正感受到爱的时候,就会感觉温暖。思絮飞起来了……

(5)、有的人会觉得这样的方式太过肉麻,做不出,其实如李密侍奉祖母那般真诚,也是可以的。曾经在《生命缘》中看到过这样一个画面。年近古稀的儿子放弃对母亲手术治疗,只为她活的更舒心,不想让她遭罪。时光带来的,是父母脸上的皱纹,是他们身体器官的逐淅老化,是病痛入侵的身体。当他们日渐脆弱时,我们给予的照顾与陪伴,也是一种表达爱的方式。

(6)、第二天便是中考,我也将踏上中考的考场了。爸爸给我准备了一顿丰盛的晚餐。饭后,我“命令”爸爸坐下,我去厨房洗碗。杯碗交错间,我的眼睛余光看到了爸爸,爸爸正在我身旁,感慨万千地说道:“儿子啊,谢谢你送给我特别的礼物,给我过来一个如此与众不同的父亲节。”

(7)、特别的味道来自于特别的情感,“芝麻糊”对我而言很特别,是因为有奶奶的爱融在里面,是“爱心”牌芝麻糊。文章笔触细腻,善于细节描写,善于用文字营造如诗如梦的氛围,让读者也情不自禁地浸融进这爱的味道里。

(8)、对于老师而言,即将挥手作别的是学生。老师希望学生再看看书,字短情长:再看看书,学生们才能更熟练地掌握所学知识,更好地应对考试,更稳健地走好未来的路。  

(9)、教师要尊重学生的身心发展特点,让学生自然成长。德国教育家第斯多惠曾说:“一个拙劣的教师把真理送到人面前,一个优秀的教师教人寻找真理。”

(10)、此文章是议论文。开头用引言式提出论点,“爱是教师最基本的素质,是做好教学工作的首要条件,也是教师师德的灵魂所在。”三个分论点之间是并列的关系,分别论述“爱”的重要性。

(11)、“1994年的葡萄最好。”园主说。“因为那一年夏天干燥,生产的葡萄特别甜。”“葡萄不怕干死吗?”他问。“新藤怕,老藤不怕!因为老藤的根扎得深,能吸到泥土深处的水分。”园主说,“还有!’经过好好修剪的藤不怕,放任它生长的怕。”“为什么?”作家不懂。“因为叶子长得愈多,藤蔓攀得愈远,需要的水分愈多。所以天一干,就受不了了。葡萄要扎根深,常修剪,结的果子才甜美呢。”园主回答。

(12)、现实生活中,就业压力大,攀比之风浓重等问题都使得我们给学生强加了很多观念,从而成为学生成长过程中的不利因素

(13)、“叮零零……”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。

(14)、有人说父爱是一片天,支撑起整个家庭。那么对于我来说,母爱就是一片海,海是平静的,她使出全身力气来拍打峭壁,使之变得光滑与乌亮。

(15)、(2)阅读下面的材料根据要求写一篇文章。火车头停在铁轨上,为了防滑,在它的8个驱动轮前各塞一块1英寸见方的木头,它就无法动弹。当它时速达100英里时,一堵5英尺厚的钢筋混凝土墙也能被它穿破。

(16)、妈妈是教自然科的,有一次,妈妈要学生们分组做报告,题目是“校园植物面面观”,小组内每个人都要有工作,也都要上台报告。但其中有一组,组内有一个身心障碍学生,名叫阿宽,他既不会画图,也不会认字,讲话还结结巴巴的,好像什么事也不会做;组员们纷纷抱怨:“我们怎么那么倒霉?”、“为什么要跟他同一组?他会拖累我们!”——阿宽听了很难过,都快哭出来了;妈妈正想要去跟那一组“晓以大义”时,同一组的组长阿仁,拍拍阿宽的肩膀,安慰他说:“没关系,我会帮你想办法的。”

(17)、这是一篇在初中生中难得一见的优秀的议论性散文。它最突出的特点是选材和语言表达。文章的题目和题记已经明确揭示了本文的中心思想——在恶劣的环境中,我们要微笑出发(从容、乐观面对)。考生选取了李白、陶潜、苏武的事例,是恰当的(当然,屈原的事例就显得牵强,毕竟他是以死抗争,而不是从容面对),论据充足,反映出考生广阔的知识视野和丰富的知识积累。而语言表达更是本文最大的亮点,考生语言准确生动、极富感染力,特别是能对课内知识信手拈来。例如:“他穿一身布衣,踏一双芒鞋,拄一根竹拐进入了菊的世界,带着微笑终生与菊花作伴,留给世人一个坚毅的身影”,寥寥几笔,就把陶渊明质朴执着的形象、特质准确勾勒出来,“正是有着这特别的微笑,泛黄的史册透出若隐若现的菊香”采用了通感手法(用嗅觉的菊香去描述视觉的史册),生动地说明了陶渊明深刻的历史影响和贡献。

(18)、●作文如何得高分?收下这份作文结尾集锦吧!

(19)、天有不测风云,谁知第二天就下起了大雨,猫窝被雨水冲垮了,那天很冷很冷,北风呼啸着。我正担心着小猫们,就听见门口有猫急切的叫声,开门一看,啊!老猫居然在嘴里叼着一只黑色的小猫,老猫撕心裂肺地叫着,它肯定是想把猫孩子们搬进来避雨,我一时不知所措,看看它们被雨淋的样子真是心疼,更是被猫的母爱所感动。我只好出去把窝收拾一下,它们的家重新盖好后,我把小猫抱了回去,在去猫窝的路上,猫妈妈一直跟在我身边。我把她们娘俩安顿好后,放心地回到了家。可是,过了十几分钟,门口又有猫叫,我开门一看,老猫又叼着小猫来了,我看到小猫被雨水淋湿后冻得瑟瑟发抖。老猫一边保护着小猫,一边用力冲着我叫。那一刻,我感动的眼睛都湿润了。我顾不了许多了,急忙把那只小猫抱了进来,放在一个暖和的小纸箱子里。老猫似乎很感激似的,冲我低声地叫了一声,匆匆转身跑回了猫窝。五分钟,十分钟……老猫忙里忙外的,终于把所有小猫都叼来了,它身上已经被雨水浇透了。我把它也带进家门,抱进怀里,起名叫“咪咪”。这咪咪一家在小箱子里抱成一团,猫宝宝们还没睁眼,紧紧依偎在猫妈妈身边,惬意地吃着猫妈妈的奶,这一幕真是令人感动,令人难忘。

(20)、回到鼠窝,它们开了一个会,讨论失败的原因。最上面的老鼠说:“因为下面的抖了一下,所以我碰到了油瓶。”中间的那只老鼠说:“我感觉到下面的抽搐了一下,于是我就抖了一下。”

2、有关爱的文章的题目

(1)、我深知一名教师的幸福,不是消沉地等待,也不是鲁莽地索取,而是默默地耕耘。教育是心灵的事业,更应是幸福的发源地,让我们敞开心灵,共同追寻我们教师的幸福。

(2)、我们要写一篇关于教师爱的教育的文章,可以引用影视作品《一个都不能少》作为标题等。

(3)、天空宽容了云朵,才拥有了彩霞,江河宽容了小溪,才拥有了浩瀚,土地宽容了种子,才拥有了丰收,人生宽容了遗憾,才拥有了成功。因此,朋友之间更应该学会宽容,对朋友多一份理解与宽容,友谊之花才会绽放的更加绚丽。

(4)、要求:用规范的现代汉语写作,角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000字。

(5)、同学们我们生活中的爱有很多,只是我们没有发觉而已。我想告诉你们,爱,无处不在,只是看你感受到了没有,看见了没有。用心去寻找它们吧。

(6)、作文材料来源于一项调查,命题时做了适当的提炼和删减,以便学生的思考更集中、更深入。试题材料立足于家庭。中国传统文化非常注重家庭,中国人具有浓厚的家庭观念。命题有利于调动学生的生活体验。考生在写作中,一方面可以通过对家庭情感生活的感悟或联想,促使写作入情人理;另一方面也可以在对家庭情感生活的思辨和判断中,提升自己的思想水平,丰富自己的品德内涵。命题在一定程度上对传统观念提出了挑战。中国传统文化比较含蓄,这使很多人在情感表达方面患上了“爱的尴尬症”,所谓爱在心中口难开。其实,家庭中良好的情感互动和情感表达具有重要意义。副标题“给爱一个行动”一定程度上指引了写作方向,同时,也提供了广阔的立意空间。参考立意角度:可以探讨家庭情感表达对形成健全人格的作用;可以思考家庭情感交流对提高沟通能力的意义;可以探讨家庭情感表达对形成良好人际关系的作用;可以从家庭情感表达的方式入手,叙述或议论家庭情感表达带来的温暖、价值;等等。

(7)、十天以后,我爸爸的脚更痛了。我多次问他:“痛吗?”他每次都说:“不痛。”上完课,我获得了许多知识。

(8)、如果人人都懂的宽容去对待别人,那么世界将变的更美好。记住了,好朋友是一辈子的事,关心你的朋友,珍惜你的朋友,就要学会了宽容哦!

(9)、教师的幸福,来自于不断奉献的人生。人们常常用“蜡烛”来形容教师的奉献,燃烧自己,照亮他人,用自己微弱的光芒照亮千千万万的明日的朝阳。

(10)、金猪宝宝2019升学群 622931044(四升五)

(11)、毕业前最后一节课,老师对学生说:“我再看看你们。”

(12)、但是,我可以骄傲地向世界宣布:教师是幸福的,教师的生活里满满的都是幸福。

(13)、初中语文期末作文押题:6篇《我不相信眼泪》

(14)、“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是著名人民教育家陶行知先生的名言,陶行知先生如此,图中的老师如此,普天之下的老师也莫不如此。也因着这一颗心,才有了“我再看看你们”的那份不舍。  

(15)、不知如何,这样一句普通的不能在普通的话,却深深的打动了我。我的眼眶微微泛红,那句“我只想与你多交流,仅此而已”一直在我的脑海里挥之不去。身为父母的他们为我们付出了那么多,连一个最简单不过的愿望“我只想与你多交流”也是为了我们。这样朴实,这样无华,身为子女的我们怎能不好好的感恩父母?

(16)、教师的幸福,来自于内心的宁静。教师是太阳底下最光辉的职业,这“光辉”不是来自外界的赞美,也不是丰厚的物质回报,而是教师自身所拥有的一切关乎学识、修养等方面的素养,是教师对于自身职业的高度认同,是自己在岗位上兢兢业业、无私付出的坚定内心。

(17)、我看见特别的你,坐在书桌前奋笔疾书。你皱着眉头,面对那天书一般的函数,几何,眼中流露出了苦恼和急切。空气似乎都因你的烦闷而燥热,望着那羞于见人的成绩,你更不知如何下笔。似乎优秀与你无缘,曾经的理想高中更是渺远。你放下笔,停顿了几秒,又重新拾起,在“数学”这座大山上孤军奋战。半夜,整栋楼房都已陷入黑暗沉寂,唯有你窗前那盏台灯,如同辽阔的大海上一种航向标,你握紧手中的笔,坚信它会带你驶达梦想的彼岸。你以为你只是一个普通的学生,成绩平平又没有机灵的头脑。

(18)、初中语文(chuzhongyuwen100)编辑整理

(19)、那个少女不怀春,那个少年不钟情。爱了,是正常的表现。不爱,是虚伪人的说法。青苹果与红苹果。都是苹果。

(20)、  从“是什么”挖掘材料,提炼出“陪伴”的主题,中心突出。

3、关于爱的作文的题目有什么

(1)、爱是架设与学生心灵沟通的桥梁。爱是维系教师与学生的纽带,不论是教师一道道真诚鼓励的目光,还是一个个灿烂的微笑,不论是一句句谆谆的教诲,还是一行行娟秀的隽语,都传递着信任和尊重,给学生以温暖、鼓励和力量,同时也加深了师生双方的感情沟通。

(2)、(2)请以“________原来就是__________”为题目,写一篇文章。

(3)、爱,在不经意间。爱无处不在,又是它离我们很近的,只是我们都没有去发现它,所以它不存在。有的时候“严”也是一种爱。

(4)、谢谢每一个特别的你,在这世上散发着微弱而又独一无二的光芒。我看见无数个特别的你,一点一点地凝聚,汇聚成黑夜中最亮的星,做着平凡事的人,从来都不平凡。特别的你,更是令平凡有了与众不同的光芒。

(5)、记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

(6)、首先,教师要不断学习,树立正确的教育观念,不扼杀学生的天性。教师要培养好学生,自身就要具备正确的教育理念,就是要不干涉学生的自身发展,释放学生的天性,让学生自然的成长。

(7)、一轮弯弯皓月悬挂在布满碎星的夜幕中,柔和的月光洒下,温柔的包裹住这个繁华的都市,还记得儿时的我总喜欢趴在父亲的脊背上,任母亲如何吆喝,就是纹丝不动。我总是迷恋那温暖的后背,总是喜欢将两只稚嫩的小手轻轻的勾住父亲的脖子,然后将脸贴在他的颈窝下面,嗅着那发丝间淡淡的馨香,那是爱的芬芳!在细微的空气中其中,听着他的呼吸声,那声音如柳絮般惹得人心里面痒痒的。父亲背着我在地上一圈圈旋转,我的笑声在屋内一圈圈荡漾,那爱的芬芳,令我陶醉。

(8)、昏阳的光穿透繁密的枝间,如那细细的金丝,空气里弥漫着那独特的温度,还带着些淡淡泥土的味道及野花的芬芳。一切都让人措手不及,好似不该打扰这宁静一般,那阵阵吱哑,特别的声响,便那样时常在我脑海中回响。

(9)、教师要敢于突破自己,用教育改革的新观念武装自己的头脑,坚持全面发展的素质教育观、“以人为本”的学生观和新型教师观,建立良好的师生关系。坚持正确的观念之后,最重要的是要将教育改革的认识内化为教师自己的思想,进而转化成行动。

(10)、教师,从来都是送走一批学生,迎来一批新的学生,还没有来得及沉浸于离别的伤感,马上就要投入初见的喜悦。初见时的稚嫩,求学路的探索,对知识的渴求,对真理的执着,依稀闪烁在教师的眼前,而学生却早已毕业、长大。

(11)、天啊!难道咱家闹贼了!可是……,可是,贼翻我的卷子干什么?再定睛一看:棕色的卷发、印花睡裙、手中还握着一只红笔。瘦弱弱却很熟悉的背影……是妈妈呀!

(12)、人们都说“女主内,男主外”,女人在家操持家务,男人在外工作赚钱。而我的爸爸,却“内外兼修”。

(13)、其实,关爱很简单!它可能是一个微不足道的举动,也可能是一句关心的话语。只要怀着一颗关爱的心,世界将充满关爱!关爱将无处不在!

(14)、有人说,真的感情无须表达。于是我停止了手中为父母写生日贺卡的笔,我去掉了话语中从小挂在嘴边的”谢谢”,故意装作对双亲的爱视而不见。我错误地认为这就是独立和成熟,这才是坚强与矜持。

(15)、正是有着这特别的微笑,泛黄的史册透出若隐若现的菊香。

(16)、“你们几个别说了,开始动手画把!你又在制造“恐怖”气氛了吧……“啊!画室里平常可爱的老师又生气了,他老爱说我”不制造“恐怖”,气氛!就制造垃圾!好吧老师都发话了,还是“工作”把!咦!这个明暗我怎么打成着样了,我有些无可奈何了,我想扔掉了,可是刚才大发脾气的老师冲着我微笑了一下,我好像有了信心一样,就坐在那里耐心的修改,哇!终于修改完了,我好想放下了什么担子一样轻松,我给老师看时她表扬了我。爱在表情里,爱在不经意间!

(17)、大巴缓缓驶人某加油站停歇,车上的人差不多都陆续下车,不一会,车上就只剩下多寥几人。身旁的姥爷跟我说,他去上个厕所,问我是否要去,我拒绝了,他缓缓地起身下了车。

(18)、作为一名教师,一言一行都会影响到千万学生的成长,给他们的生命之旅带来不可估量的影响。为了保证学生们的健康成长,教师应该向前看:教师要用欣赏的、发展的眼光看待学生。

(19)、《中国式家庭情感表达方式》调查报告显示——中国人渴望表达家庭之爱,渴望被表达家庭之爱。《岁月神偷》中喝过:“岁月是一场又去无回的旅行,好的坏的都是风景……”的确,时光太快,一去不复返,所以我们应趁现在给爱一个行动。2

(20)、多少年了,在我的内心深处珍藏着妈妈那双寂寞的眼神,无怨无悔的付出。

4、关于爱的文章题目大全

(1)、时光太快,请牵紧你的父母,用你认最温暖的方式,在有限的岁月里,留住美好的记忆吧!5

(2)、而临近高考的模拟题中,很多学校都在尝试改变训练角度,或侧重理性思辨,比如《深圳二模作文资料:审美与思辨》,比如《湖南师大附中月考八:枣花与牡丹》。或侧重情感体验,比如今天推送的多所名校模拟作文题“给爱一个行动”,又是一个好角度。题目相对更有温度,更打动人心,大部分学生会有所感触,会有话写。

(3)、不经意间,发现了一本关于母亲的日记本,不由心生疑惑,只读了几年书的母亲还有这样的习惯?于是我打开了第一张,上面用歪歪扭扭的字写着:“今天是小女儿两岁的生日,我希望她快乐”再往下看:“大女儿生病了,我好急”紧接着是第三张、第四张:“今天真累,不过还要挣钱供女儿们上学。”此刻,本中的诗行幻化成昔日的甜蜜,驻足在我心底。一股暖烘烘的热潮涌入心底,心中的愧疚与悔恨顿时将我全部包围。母亲想的、念得全部都是我们,为我们担惊受怕,为我们日夜操劳,为我们牺牲青春。这一刻,让我怎能不爱她。

(4)、小的时候,爱就是一根棒棒糖,一件新衣服,妈妈一个甜甜的吻;长大些,当开始暗笑儿时想法幼稚的时候,心中的爱,就是那种轰轰烈烈,感天动地的东西;再大些,倒觉得自己已经长大,而和家长、老师之间发生冲突的时候,竟不知道爱是什么了,只知道自己总在希翼,总在渴望;然后,到自己真正慢慢成熟起来的时候,渐渐地,对爱又有了一种新的认识,只是,这认识就像是一团模糊的影子,总也找不到头绪。爱,就在这影子背后,却迟迟不肯露出真面目。我总是试图寻找,试图把握,可它就像是在和我捉迷藏,时而飘摇而至,时而消失无踪,若隐若现,居无定所。直到我放弃追寻,慢慢平静下来的时候,竟惊奇地发现,爱就在我身边,时时刻刻伴我左右。

(5)、其实我不是不懂得感恩,不是不明白爱的存在。在学校里,我学会了感谢友谊,甚至对它敏感到一个眼神、一次抬眉、一个点头;在学校里,我学会了感激老师,重视到了一个微笑、一句鼓励、一声关怀;在学校里,我学会了感激社会,一次演讲、一次奖励、一张证书。可我很少对父母说过甜腻的话,更鲜有过具体的表达。

(6)、冬天来了,春天还会远吗?不,不远了。现在坐在中考考场的我,想着老师你的眼神,和你送我的那朵最特别的花,浑身都充满了力量。我相信,属于我的春天终于就要来了。老师,我会小心地回忆你,在我奔向春天的路上……

(7)、记得一次外语考试,我因自认为准备得不充分而十分紧张。在去考场的路上,我紧紧地牵着妈妈的手,不停地问她:“你觉得我能考好吗?你不怕我会考砸吗?”妈妈不厌其烦地回答着我一个又一个的问题,鼓励着我。但我心中依然忐忑不安。

(8)、修改后的文章,题目把“时光太快”换作“陪伴是最长情的告白”,化大为小,观点更为突出,并加上副标题,切合题目要求。主体部分按照时评文结构“引—一点——议——结”,围绕“是什么”“为什么”“怎么样”的角度展开,运用了“以小见大”“求因溯果”等手法,围绕中心观点,让论据材料充分燃烧。最后结合名言升华主旨,意蕴丰厚。

(9)、在那漫漫黄沙上,看,有只挥舞羊鞭的手,有只握着旌旗的手。那是属于苏武的手,他注视着前方,后方的荣华富贵没有使他动摇,只是那双眼睛,依然注视着远方,那是故乡的方向啊!他带着微笑,坚毅地向前方走去。

(10)、师生一回,学生们终究要远行,老师能给他们的,是不舍,是希冀,是一场充满爱的目送。  

(11)、请选取一桢生活中与亲情相关的爱的小镜头,写一篇300字左右的作文,题目自拟,要求情感真实,有动作、心理、语言等细节描写。

(12)、三只老鼠一同去偷油,它们决定叠罗汉,大家轮流喝,当一只老鼠刚爬到另外两只的肩膀上,“胜利”在望之时,不知什么原因,油瓶倒了,引来了人,它们落荒而逃。

(13)、正是因为有着这别样的微笑,使他的事迹为后人所赞扬。

(14)、你轻轻地安抚着我,替我擦着眼泪。 “孩子,不怕,我还在呢。你看这朵花,去年的冬天它也遍体鳞伤,但是你看,它现在多漂亮啊,不回想那时的它,我都忘了它当时的模样。”你轻轻地抚摸着它,笑着对我说。“你就像当时的它一样,身处在自己的冬天当中,但是亲爱的孩子,你忘了吗?冬天来了,春天还会远吗?”你把这朵花轻轻地放入我的手里,说:“姑娘,这朵花送你了。切记,要好好地待它。老师相信,你的春天不远了。”

(15)、他们责任意识犹如冬日里的一缕阳光,传递着正能量,他们的善行感动国人,他们的壮举诠释了师德内涵,闪耀着“最美”的人性光辉,他们不愧为“学为人师,行为世范”的楷模。

(16)、如果不尊重学生身心发展规律,那么学生很难自然健康地成长,理所应当地都长成老师心目中的样子。这样所有的学生都一样,毫无个性。这样的教育会将人性中最独特的一面摧毁,最富有创造性的一面会抹灭,使整个社会都沦为标准化工厂,一切都变得无趣。

(17)、爱,绝不是抽象的概念,也不是生命的自然属性。不错,生命蕴藏着爱的种子,但若没有雨露的滋润,没有阳光的照耀,没有辛勤的耕耘,没有除草、施肥等艰苦的劳作,爱的种子永远也不会发芽,更不可能开花结果。正是亲人们一个个简单的动作,一句句朴实的话语,一次次无微不至的关心,让我们每个人都体会到深深的爱与浓浓的情。无论怎样,父母的心中,你的地位最高,父母总会为你着想。

(18)、教师的关爱、信任、包容的眼光、正确的教导会使学生在和谐的氛围中看清前进的道路,促使他们健康成长。那么,教师,请向前看!

(19)、品读暑秋语文课堂|小升初作文《我的宝贝》学员佳作选

(20)、“行行行,我就剩几题了,马上好。明早还要上学,你先去睡吧。”妈妈说完,立即转过头,一心一意扎进试卷中了。

5、关于爱的文章题目有哪些

(1)、我的爸爸正在积满水的足球场上踢足球。爸爸刚想来个“香蕉球”,却一不小心滑到了。这下子,倒把爸爸的脚踝摔出个“粉碎性骨折”。在休养的一段时间里,只能靠着双拐走路。

(2)、八月的晴空下,一阵微风拂过碧蓝的、泛着清波的湖面,也掠过泛黄的芦苇,使芦苇的茎秆欠了欠身子。

(3)、材料给我们的启示:失败了,却无法追究责任。这样的事例在现实生活中很多。我们每个人都知道责任很重要,只有勇于承担责任,勇于从失败中汲取教训,我们才能最终取得事业的成功。

(4)、这样充满爱的目送,我一定是拥有过的,可惜的是,在我拥有的时候不曾有太强烈的感受,直到毕业多年,才在回忆中享用。譬如我在大学毕业后回东北故乡探亲的时候,小学班主任远远看见我并喊我名字,说看背影也看得出是自己曾经教过的学生,说这些话的时候,班主任老师眼里满是真挚。  

(5)、教师的任务是将爱贯穿于教育教学过程中,为学生身心发展提供精神营养。

(6)、蝴蝶翩翩起舞,是被盛开的鲜花所感动;泪水挂满脸颊,是被激动的胜利所感动。我的心,是被流浪猫的母爱所深深地感动!

(7)、在一阵水汽的引领之下,我漫步在湖畔的小径,这是孕育了无数丹顶鹤的湿地公园。一丛丛、一簇簇打扮得花枝招展的游人笑着、闹着,用相机记录下他们翩翩翻飞的身影。

(8)、今天,因着图中这一场爱的目送,也让我想对曾经教过我的老师说一句:“请让我再看看书,也请让我再看看您!”

(9)、教师要做学生的摆渡者。教师是花园里辛勤工作的园丁,每个花木的成长都离不开他的辛勤耕耘。为了使每个学生都能健康成长,教师要做学生的摆渡者。

(10)、 一个老人挑着一担瓷碗在路上走着,突然一只碗掉到地上摔碎了,老人头也不回地继续向前走,路上人很奇怪,便问:“你的碗摔碎了,为什么你看都不看呢?”老人回答道:“我再怎么回头看,碗还是碎的。”

(11)、中考满分作文:那天,如果______(9篇)

(12)、在写教师资格证作文的时候,我们还可以引用一些名言警句、诗词歌赋、或者一些歌词等作为标题,这样会使得标题更加的富有哲理性和新颖性,吸引阅卷老师的兴趣。

(13)、而最下面的老鼠说:“我好像听见猫的叫声,所以抽搐了一下。”原来如此——谁都没有责任。

(14)、正是有着坚持的微笑,“苏武牧羊”的故事才得以流传。

(15)、初中语文(id:chuzhongyuwen100)

(16)、  开篇能紧扣材料分析,但是切入点太大,观点没有化大为小。

(17)、青春年少,谁不犯错?所以,教师要用发展的眼光看待学生。以发展的眼光看待学生,就是把学生看作正处于发展过程中的人,把学生的发展看作一个持续一生的、连续不断的发展过程,相信每一个学生都潜藏着巨大的发展潜能;

(18)、2019广东实验中学月考作文:大学招生抢人

(19)、(1)阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

(20)、提起母爱,我就会想起那个充满担心和关怀的眼神。

(1)、这是一个早晨,一片片乌云从西方滚滚而来,用身体包裹着整个大地。顿时,电闪着,雷打着,雨乘着风,席卷整个天空,就像演奏交响乐。又是一声雷响“咚!咚!咚!”巨大的雷声把正在睡梦中的小红给惊醒了。小红醒后,伸了个懒腰,打了个哈欠,揉了揉眼睛。她拿着钟看了看,“啊!怎么这么晚了呀!都7点50分了啊!不行!我得赶紧去学校!”小红立即翻身下床,抓起沉重大书包,就急忙往外赶。小红一边跑,一边喘着大气,此时的她已是气喘吁吁了。她看了看天空,一道长长的闪电在天空中划出了一条弧线。“哎呀!完了!忘带雨伞了!怎么办呀!我都在半路上了,总不能又跑回去吧!”泪水在小红的眼睛里打转转。她想:我不能哭呀!没办法,只能碰碰运气了!小红继续向学校跑去。

(2)、2018小升初圆梦校群 297249718(五升六)

(3)、记得有一次语文考试,我居然得了历史的最低分,——要知道,我在班里的学习一直还是可以的,这回,竟然考得这么低,可怎么办呢,放学后,我拖着学生的脚步往家里走,手心里都渗出了汗,心里像压着一块大石头似的,总是害怕妈妈会生气,不知会不会处罚我。到家后,我鼓足了勇气,把卷子递给了妈妈,手里再次渗出了汗,头也也渗出了汗珠,心里像揣着一只小兔子一样“嘭嘭”乱跳,不知妈妈会怎么说,我也不敢正眼看妈妈,谁知妈妈接过卷子后,认真的看了一会儿,眉头皱皱,沉默了一会儿,轻轻地摸着我的头语重心长地说:“你觉得你这次考试怎么样,有什么想法呀。但不要灰心,谁都有失误失败的时候,重要是的,你怎么看待,是否能从失败中吸取教训。成绩只能代表过去,未来还有很多学习的时间,希望你认真总结一下。”望着妈妈鼓励的眼神,我心中暗暗下决心,今后一定要努力学习,不管做什么,都要认真细心。争取在以后的学习中取得好成绩。

(4)、你拿出那朵花。那是一朵金黄的雏菊,在美丽的季节中展开了最简单的美丽。那一朵一朵的花瓣上,还沾有早晨顽皮的露水,不肯离去。它是那么的柔软,像个刚出生的婴儿,乖乖的躺在怀抱中,轻然入睡。金黄的细纹印在你的脸上,好似授予你的光辉的勋章,在太阳下闪闪发光。

(5)、那是一个星期一早上,因为有早读和升旗活动,我们要早点到校。“都七点三十分了!完了,公交车要是再不来,我就非迟到不可了。”我暗暗想。这时,从西边突然冲出一辆出租车,算了,还是坐出租吧。我赶忙向出租车挥手。坐上车,我说:“漯河小学!快一点,我要迟到了!”司机是个大姐姐,听了我的话,二话没说,立即加快马力向前冲去。

(6)、教师作为第一线的教育工作者,担负着教书育人的使命,是教育改革的实践者,更是教育改革的中坚力量。

(7)、例二: 爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

(8)、此时,就像一股暖流直冲入我的心窝。妈妈那关怀的眼神和担心的表情,深深地感动着我,这体现了浓浓的母爱。

(9)、“呀!”妈妈仿佛被我吓了一跳,眨眨那血丝分布、疲惫不堪的眼睛,拍着胸口、一脸惊慌:“嗬!是你啊!吓死我了!还以为谁闯进家了呢!”她顿了顿、拾起掉落在地的红笔、说:“我还不是帮你改卷嘛,你做的卷子,我不改,怎么知道你哪方面知识欠缺啊!”

(10)、在公司,爸爸的领导着一众工作者,威严无比,但一回到家中,就会变成另一个样子。我刚上小学一年级时,爸爸担心我在学校吃不好,营养不够,便搜索菜谱,自学做疙瘩汤给我做早餐,吃完后,再送我去上学。

(11)、 田间空气格外清新,淡淡的风中夹杂着鸟儿的鸣啼。望向远方,已能看见那间孤独的房子,在枝繁叶茂间隐匿着。忽然听见吱吱哑哑的声音,声音显得那么笨拙,我加快了脚步。推开门,昏暗的房子里,外婆坐在缝纫机前,专心地缝纫,缝纫机的吱哑声盖过了我进屋的脚步,我忽然不想打扰,便静静地坐着,看看外婆的身影,花白的发鬓上插着朵向日葵,那是我儿时为她做的干花。如今数年过去,花瓣已所剩无几,可外婆依旧带着。外婆的目光紧紧盯着那穿过小孔的丝丝细线,我记得儿时也是这种声响,外婆坐在缝纫机前,吱吱哑哑的声响伴随着我的笑声。外婆总能为我变出各种布娃娃,还有各样的花裙子,那一针一线里,便都是外婆的爱。那声声吱哑,伴随着我成长。

(12)、爱是学生身心健康的精神需要。马斯洛需要层次论认为,归属与爱是人的正常需要。归属与爱的需要,对于学生来说也是如此。如果孩子感受不到教师的爱,就缺乏安全感,对身边的人缺乏信赖,以致对其身心发育造成不良的影响。

(13)、如果孩子感受不到教师的爱,就缺乏安全感,对身边的人缺乏信赖,以致对身心发育造成不的良影响。(为什么)教师的任务是将爱贯穿于教育教学过程中,为学生身心发展提供精神营养。(作用)”结尾采用展望未来式,引用名言警句增加亮点,起到画龙点睛的作用。

(14)、(输入关键词,选择合适的时间和校区,可以直接报名交费)

(15)、于是,我就有了点懒惰的心理。为啥?母亲那么能干,倒好水,摆上水果,打开电视,我就坐在沙发上,享受着这种“无声的爱”。

(16)、背完这15篇中考满分作文!(附点评可打印)

(17)、到了报告那一天,问题又来了,阿宽既不识字,说话又不流畅,要怎么上台报告呢?妈妈以为又会有人抱怨,谁知,同一组内,有好几个同学都说:“让阿宽报告封面啊,那是他辛苦描的耶!”。当阿宽害羞的在台上结结巴巴的说完报告标题与组员名字时,全班都报以热烈的掌声,笑容像春天的花朵,盛开在阿宽和全班的脸上,泪水则像温暖的漩涡,在妈妈的眼中打转。

(18)、这件事过去好多天了,可那位大姐姐的亲切话语还时常在我耳边响起,让我心里感到无比温暖。爱是不分大小,不计得失的,爱可以无处不在。正是这点点滴滴的爱汇成了社会的真善美,让大家在孤独困苦时获得帮助、重建信心,共同前行。有那么多的人在不计得失为别人、为社会贡献力量,我也要尽自己的能力帮助别人,让爱的力量得以传承、发展壮大。

(19)、有人曾这样问朱伯特夫妇:当肉食动物在捕杀弱小动物时,你们也眼睁睁地看着不帮忙吗?

(20)、给爱一个行动,是爱的言语、爱的服务、爱的礼物……它的形式是多种多样的,但我认为无言的陪伴是十分重要。一位60多岁的老人为其年近过百的母亲作画,用他从未绘画过的手,将母亲画像画的栩栩如生,在母亲最后的日子里,悉心照顾她的起居,陪伴她走到最后,这便是一种爱的表达方式——陪伴,简单平常却饱含深情。3

(1)、生命是一条长河,它只是一味地向前奔腾,从不回头。对于每个人来说,生命都只有一次,都必须要珍惜这次没有返程的旅行。

(2)、在身边都有爱,只要细心观察就能发现。只要你拥有宽阔的胸怀,有一颗包容他人的心,那么爱和幸福就会找上你,让你快乐。

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