句子成分【文案117句】

句子成分

1、句子成分划分练习

(1)、名词作谓语仅限于说明天气、日期、节气、处所、职业等相对简短的句子。名词性词语作谓语一般用来说明人物的年龄、籍贯、相貌、性格或者说明事物的情况、价格等。

(2)、在构成句子过程中，各种句子成分所起的作用不完全一样，其中有些成分决定着句子的基本结构，它们是句子的主干，有些成分是附着在主干上的“枝叶”，对主干起修饰、限制、补充等作用。

(3)、已经上了岸的(定)勇士(主)乘机(状)俯身(状)冲了上去(谓)。

(4)、“两个新朋友立即像闪电似的向骨头直扑过去。”一句中的谓语是           。　　

(5)、用“看来、算起来、我想、充其量、少说一点”等表示对情况的推测和估计；有时为了表达这种推测或估计不是说话者做出的，只不过是引用别人的意思，就会用“听说、据说”等来说明；有时说话者希望听话一方接受自己的见解，又不愿用一种强调的语气，就会用“请看、你想、你瞧、你说”等来引起对方的注意，使对方能同意所说的内容。

(6)、①中国人向来重视耕读传家、诗礼传家，把崇尚读书的家风是最为宝贵的精神遗产。②历代汗牛充栋的家训，家规之类的著作都绕不开“读书”二字。③好的读书氛围，对家庭成员的发展，还是对家庭的和睦，甚至是对社会的和谐，都具有无比重要的意义。

(7)、主语＋及物动词＋复合宾语(即宾语＋宾语补足语)(AtellsBtodosomething)

(8)、5)变化系动词表示主语变成什么样，主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.例如：Theriverwasbeginningtorundry.   

(9)、         Youmaykeepthebookfortwoweeks.          

(10)、第1种 S +V We work.(不及物)

(11)、Whengot there,wefoundhim out.

(12)、谓语是陈述主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。一般充当谓语的主要是：名词、动词、以及形容词。

(13)、格式：“什么事”或“什么物”＋“怎么样”(主语)(谓语、宾语)

(14)、形容词作宾语，一般要求谓语动词是表示主观感受或呈现意义的动词，例如“讨厌、恢复”等。主谓词组作宾语，一般要求谓语动词是表示言语活动、心理活动、感受意义、显示意义的，例如“强调、证明”等。宾语的意义类型与主语的差不多，也包括受事宾语、施事宾语等。

(15)、讲述“什么”  Theclassroomisverybig.  

(16)、Themountainvillageisdifferentfromwhatitwastenyearsago.

(17)、表语说明主语“是什么”或“怎么样”，由名词、形容词、介词、副词、不定式及相当于名词的词或短语来充当，它的位置在系动词后面。

(18)、Therichshouldhelpthepoor. (名词化的形容词)

(19)、早上一起床，大家发现风停了，浪也静了。(复句形式作宾语)

(20)、节形容词有相当一部分加不加都可以，例如“热烈讨论︰热烈地讨论/仔细看了半天︰仔细地看了半天”

2、

(1)、但是很多同学对于句子成分分析不甚了解，经常划分错误，那么理解出来的句子意思和作者的意图就相差甚远，题目也就容易出错……

(2)、“终于”        ，“竭力挣扎”        ，“小心翼翼”       ，“从水里”      。　　

(3)、  用于补充说明宾语，一般位于宾语之后，宾语与宾语补足语一起构成复合宾语。需接复合宾语的动词有：tell，let，help，teach，ask，see，have，order，make等。“宾补”一般可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。例如：

(4)、由上所述，我们把汉语常式句的语序简单归纳为：

(5)、Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.(不定式)

(6)、那么如何判定哪些成分是“状语”呢？关键就看这个词/词组/从句是否在修饰动词or形容词or副词or整个句子。

(7)、句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。我们今天要研究的是单句，要给它划分成分。

(8)、(2)程度补语：程度补语很少，限于用“极、很”和虚义的“透、慌、死、坏”等，表示达到极点或很高的程度，也可以用量词短语“一些、一点”表示很轻的程度。谓语中心语多是形容词。例如：

(9)、⑴第①句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。

(10)、用“毫无疑问、不可否认、不用说、十分明显、尤其是、主要是、特别是”等表示肯定或强调或特别值得注意。

(11)、Ithinkthepicture ontheleft isbetterthantheone ontheright.

(12)、英语中的副词、不定式、介词、名词、从句等都可以做状语。

(13)、定语定语是用来说明名词(代词)的品质与特征的词或一组词。可用作定语的有：形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句和句子等。

(14)、“一把坚实的锁挂在大门上。”一句中“在大门上”充当              。　　

(15)、Youmustn’tforcehimtolendhismoneytoyou. (不定式短语)

(16)、状语有时可以放在主语前，也可以放在主谓之间。如“他昨天没来。”和“昨天，他没来。”除了强调内容不同外，意思变化不太大。

(17)、(1)简单谓语：由一个动词或者一个动词短语构成谓语；

(18)、Wesawherenteringtheroom. (现在分词)

(19)、l Heisdoinghishomework. (名词)

(20)、           buysb.th.= buyth.forsb.

3、

(1)、"Loveone?"the weeping mansaid,lookingup.

(2)、在英语的句子中有些句子里只有宾语并不能表达完整的意思，还必须在宾语后面加上宾语的补足语才能表达完整的意思。我们把“宾语＋宾语补足语”合起来称为复合宾语。复合宾语所表达的意思相当于一个巨资的意思。名词、动词、形容词、副词、介词短语、不定式、现在分词、过去分词都可以作宾语补足语.

(3)、Hedidit carefully(程度状语)    

(4)、注意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”。

(5)、IheardMary singingintheclassroom.

(6)、Ienjoylisteningtopopularmusic. (动名词短语) 

(7)、特点：A.经常由动词、形容词副词充当。B.一般补语与中心词之间有“得”字连接。

(8)、形容词作宾补Don’tmakeyourhandsdirty.

(9)、这两个都是主谓句，都有主语和谓语。不过前一句的主语是由名词“石拱桥”充当的，谓语是由动词“出现”充当的。后一句的主语不变，谓语则是由动词“出现”、状语“在世界桥梁史上”和补语“比较早”充当。这些状语、补语和中心语与主语、谓语都是句子的成分。这个句子的成分可以用下面两种线条符号标示出来：

(10)、Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday. (名词化形容词，名词)

(11)、(下图为：一个复合句中，所有的句子成分。)

(12)、Sixandeightareluckynumbers. (数词)

(13)、如：Wefoundeverythingingoodorder.   

(14)、汽车(主){在(望不到边际的)(定)高原上}(状)奔驰。

(15)、张思德同志(主)永远(状)是(谓)我们学习的(定)榜样(宾)。

(16)、特点：A.经常由名词、代词、名词性短语充当。B.一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。C.凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。

(17)、宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

(18)、Theyare atthetheatre.不定式作表语 

(19)、主语“”标注，谓语“__”标注，宾语“波浪线”标注；定语“()”标注，状语“()”标注，补语“”标注。

(20)、是用来陈述主语的，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。

4、

(1)、经过对以上七种语言成分的逐个分析，我相信你对英语句子的构成已经有了比较基础的了解。

(2)、状语 说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词,短语以及从句来担任。  

(3)、名词作宾补Ifyouletmego,I’llmakeyouking.

(4)、B．“大家都知道明朝的大哲学家王阳明”，这个句子的主干是：大家知道王阳明。

(5)、英语的句子的成分，包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语和同位语八种。

(6)、⑶请提取第④句的主干，并写在下面的横线上。 

(7)、(2017陕西)阅读语段，按要求完成下面的题目。

(8)、突然很想问一句，这么多年了，英语中的句子成分你搞清楚了吗？什么“主谓宾、定状补”这些句子成分，想当年为了记住它们、分清它们，在课堂上整个人都是一种集中的状态，生怕搞混了它们，在听老师讲的时候，手中的笔一直在滑动在笔记本上，各种细节各种记，简直就是“旋转、跳跃，根本停不下来”的节奏……

(9)、 S + vt + o (间接) + o (直接)

(10)、这是一个主谓句，主语由偏正短语充当，包含中心语“方法”和定语“统筹”；谓语由动宾短语充当，而宾语又是一个偏正短语，其中包含着中心语“方法”和“一种”“安排工作进程”“数学”三个定语。只要把这些定语逐层压缩掉，剩下的部分“方法是方法”就是这个句子的主干。

(11)、用“总之、综上所述”等表示总括性的意义，点名下文是对上文归总而来的结论，或者指出由此及彼，说明另外的事情，这种词语，有承上启下的作用，能使上下文更好地连接起来。

(12)、Isawthem playing ontheplayground.     

(13)、Tomisaboywholikesmusicverymuch. (从句)

(14)、多表示人或事物，是句子里被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。例如：

(15)、答案：(1)中国人向来重视耕读传家、诗礼传家，崇尚读书的家风是最为宝贵的精神遗产。(2)历代汗牛充栋的家训、家规之类的著作都绕不开“读书”二字。(3)无论 

(16)、你应该让屋子保持干净整洁。(You是主语， should keep是谓语，the room是宾语，clean and tidy是宾语补足语。

(17)、这个东西吃〈得〉吃〈不得〉？作业一定要认真做，马虎〈不得〉。看得清楚，看清楚？

(18)、定语：修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语

(19)、(7)可能补语：这种补语的中心语主要是动词，也有少数是形容词。补语有两种，一种是用“得”或“不得”充当，表示动作结果能实现或不能实现，另一种是在结果补语或趋向补语和中心与之间插进“得/不”，表示动作的结果、趋向可能不可能实现。例如：

(20)、补语 是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。

5、

(1)、状语，一般放在动词或形容词前面，用来修饰、限定动词或形容词的。

(2)、谓语时用来说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，谓语必须是动词，谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。

(3)、     China,ourmotherland,isbecomingstronger.

(4)、          Hehascaughtabadcold.

(5)、名词作宾语 Heneverforgivesothersfortheir mistakes.

(6)、      Iamanoptimisticboy.

(7)、宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。

(8)、"Thenwhyallthetears?"

(9)、这种食物吃起来很可口。(This kind of food是主语， tastes是系动词， delicious是表语。)

(10)、Smokingdoesharmtothehealth.(动名词)

(11)、状语中心语通常由谓词性词语充当，有时也可以由名词性词语充当。它跟前面的状语组成偏正短语，用来做谓语。

(12)、Guilinisabeautifulcity. (形容词)

(13)、从近五年陕西省中考题来看，对于现代汉语语法的考查主要在语段阅读与修改部分直接考查，主要的考查形式是提取指定句子主干。

(14)、(2)限制性状语：主要表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等。例如：

(15)、⑶请将下面的语句分别填写在第④句的横线上。(只填序号)

(16)、中心语就是定语和状语修饰限制的部分。定语修饰限制的一般是名词性成分；状语修饰限制的一般是谓词性成分。  

(17)、解析：⑵第③句，前后句之间是条件关系，且条件是唯一的。因而只能填“只有(或：唯有)……，才……”。⑶第④句是一个判断句，判断动词“是”是谓语，其前面“从心所欲，不逾矩”是主语，其后面“一个懂节制、能节制的人所能够达到的最高境界”是宾语，而“境界”是宾语中心语。故第④句的句子主干是“‘从心所欲，不逾矩’是境界。”

(18)、解析：A、B、D提取主干正确。C项句子中，“靠着闪电的光亮”是状语，用来修饰后面的谓语“辨识”。因而这个句子的主干应该是“队伍辨识路径”，C项提取的主干不正确。

(19)、(2)(明天这个时候)，我们‖就可以走出戈壁滩了。

(20)、句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事、提出一个问题、表示要求或者制止、表示某种感慨、表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。为了把意思表达清楚，一般常用的句子包括两部分：一部分是句子里说的“谁”或“什么”(主语部分)；另一部分是句子里说的“是什么”“怎么样”或“做什么”(谓语部分)。

(1)、宾语和宾补之间是被动关系，过去分词表示被动和完成。

(2)、(4)名词性词语做谓语。这种情况很少见，有一定的条件限制。可参考文言文中的判断句。例如：鲁迅‖浙江绍兴人。

(3)、A．在苍茫的大海上，风聚集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电高傲地飞翔。(海燕飞翔)

(4)、例1：(2015陕西)阅读语段，按要求完成下面的题目。

(5)、补语中心语通常由动词或形容词充当，也可能由短语充当。例如：

(6)、宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。

(7)、(1)描写性状语：主要修饰谓词性成分，有的是描写动作状态，有些是限制或描写人物情态。例如：

(8)、     Hisplanturnedoutasuccess.  

(9)、单音节形容词作定语，通常不加“的”，例如：(红)花、(绿)叶、(新)学校、(好)主意等。

(10)、从句作定语  Thetallboy whoisstandingthere isPeter.

(11)、l 表语一般由名词、代词、形容词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语及表语从句表示。例如：

(12)、     Thefactthathetoldalietohismomsurprisedus.

(13)、补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。

(14)、特点：A.经常由名词、形容词、动词、代词充当。B.一般定语与中心词之间有“的”字连接。

(15)、(2)形容词性词语也经常做谓语。例如：太阳‖热烘烘的。

(16)、主语谓语(形容词+的)人参这种植物,‖娇嫩。

(17)、WhenIwasyoung,Icouldswimwell.(时间状语)

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