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114句尊敬师长的古诗文精选好句
发布时间：2024-05-19 09:04:24 admin 阅读:59
尊敬师长的古诗5言绝句
1、尊敬师长的古诗18首
(1)、出自《吕衡州文集•与族兄皋请学春秋书》。国将兴，必贵师而重傅。
(2)、明确：语言描写。突出了王老师语言幽默、风趣的风格，也表现了王老师的思想的民主与开放。
(3)、 该生成绩优异，各名列班级前茅。在2018-2019学年，被评为校“学习之星”。该生牵组建课外阅读小组，定期组织主题读书会，分享阅读心得，每周还会在小组分享自己的阅读书目。
(4)、今天上午的雅集感受非常好，我很震撼。我写过一本四十来来万字的著述，深知写作很辛苦。这本书有五十多万字，里面有音韵、文学等各方面的多学科知识，写起来实属不易。说明作者具有刻苦钻研的激情、付出了大量的宝贵时间及辛劳和努力。我期待《四川传统吟诵研究》尽快出版以飨读者。我在这里把日本的吟诵情况向各位专家学者做一个简要介绍。
(5)、是法律的代名词。三尺，也叫“三尺法”，是法律的代名词。古代把法律写在三尺长的竹简上，所以称“三尺法”
(6)、《白洋淀纪事》反映了抗日战争、解放战争和中华人民共和国成立初期，冀中平原和冀西山区一带人民在中国共产d的领导下进行战争、土地改革、劳动生产、互助合作以及移风易俗的生活情境。作品从多方面勾勒了时代和社会的历史风俗画面，其笔调明丽流畅，文风秀雅、隽永,人物形象鲜明，引起了强烈的反响。
(7)、诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的深刻道理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难作好充分的估计，不要被一时的成功所陶醉。
(8)、班级组织以“我爱春天”为主题的语文实践活动，请你参与。
(9)、 在班级里团结同学，尊师爱友，乐于助人，关心班级，爱护公物，在学习上认真刻苦，对待同学像春天般的温暖，只要同学需要她，她都会毫不吝啬的给予其帮助，同学都爱和她一同玩耍。
(10)、②河北省部分城市除石家庄白天有雷阵雨，剩余城市均为阴天。
(11)、韩愈《师说》：师者，所以传道，授业，解惑也。
(12)、师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。意思是：教师得到敬重，然后知识才有较高的地位，百姓才能重视学问。
(13)、(2)本题考查拟写导游词的能力。拟写导游词要结合课文内容，突出济南冬天景色的特点，语言亲切得当即可。示例：各位游客，大家好！欢迎大家来到泉城济南。济南是历史文化名城，风光秀丽，四季如春。冬天的济南更是妩媚动人，一个老城，有山有水，全在蓝天下暖和安适地睡着，让人感到惬意舒服。古老的济南，是块宝地，城内狭窄，城外宽敞，小山安详，泉涌水绿，红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影，美不胜收。
(14)、(1)在开展“大自然之旅”活动时，班长已设计好两项内容，请你再补充两项。
(15)、(1)活动一示例：风调雨顺、风雨交加、血雨腥风、未雨绸缪 天要下雨，娘要嫁人。/雷声大，雨点小。/听风就是雨。/屋漏偏遭连夜雨，船行又遇打头风。/春雨贵如油。
(16)、君子之交：意思是贤者之间的交情，平淡如水，不尚虚华。故与“看上去很平淡，重在道义的朋友”连线。
(17)、 她思想品德端正，自觉遵守学校规章制度，集体荣誉感强，积极维护班级形象，团结同学，乐于助人，协助老师管理好班级，有魄力、有方法被老师称为“给力班委”。学习比较勤奋，在课堂上积极动脑，踊跃发言，具有较强的创新精神和实践能力。除了日常学习外主动积极参与学校各类活动，加入学校志愿服务队参加志愿者服务。在校优异的表现得到了老师同学们的高度认可，2017年被评为鼓楼区“三好学生”，2018年被评为鼓楼区“优秀少先队员”。
(18)、书香浸润童年，阅读滋养生命。我是五二班的赵彤舒。我是一个开朗活泼的女孩，兴趣爱好广泛，读书更是我的最爱。在父母的影响下，我从小就爱上了阅读，妈妈给我买了很多书，还经常带我去书店和图书馆。淡淡墨香氤氲在校园，屡屡书香滋润着心田，上小学后，老师就成了我阅读的引路人。这些年，我养成了良好的阅读习惯，睡前读书已经不是刻意而为。从绘本到童话，从诗歌到小说，从历史到文学，从科学到奇幻......阅读，丰富了我的知识，武装了我的头脑。阅读使我快乐!
(19)、_____________________________
(20)、穗suì 伫zhù立仙露琼浆qiïng 沉浸jìn
2、尊敬师长的古诗文
(1)、(1)本题考查学生对含有“雨”成语和俗语的积累掌握情况。成语如：梨花带雨，撩云拨雨，泪下如雨，阑风长雨，狂风骤雨，狂风暴雨，枯苗望雨，苦雨凄风，疾雨暴风，旧雨新知今雨新知，见风是雨，汗如雨下，挥汗成雨，呼风唤雨，……有关雨的俗语：不知哪块云彩下雨，躲雨跳到河里，风里来,雨里去，干打雷不下雨，雷声大,雨点小，天无一月雨,人无一世穷，天要下雨,娘要嫁人，听风就是雨，……
(2)、寥liáo阔枯涸hã 清洌liâ 梦寐mâi
(3)、(5) 与朋友交而不信乎信：真诚，诚实。．
(4)、(3)(片段写作)请发挥想象，描写一下你家乡的冬天。要求：至少运用一种修辞手法，突出冬天的特征，50字以上。
(5)、(2)(谈体会)阅读以下材料，结合材料内容谈谈你的看法。
(6)、①______________________
(7)、考查对文学常识的熟记。由题干中“《论语》中关于交友的句子”可知，要填写的是《论语》中关于交友的句子，结合学过的内容可知，应该是：有朋自远方来，不亦乐乎？
(8)、(3)此题考查概括能力。归纳材料的中心思想，需从首尾句着手。如本材料的末尾句“北风凛冽，寒意渐浓，但乘务人员热情周到的服务却带给旅客春天般的温暖”，我们可以整合出，该材料的主要内容为：寒意渐浓，真情愈暖。
(9)、随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就像一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书，而且不是很贵，我一定会马上买下来。
(10)、(2))①但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
(11)、待尽生涯蚕作茧，就衰榜样发缲丝。—《病痰有感》王洋
(12)、感谢您长久以来的精心培养，使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习，懂礼貌，讲团结的好学生。是您教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙!是您为他扬起了理想的风帆!他在您温暖阳光的沐浴中充满自信!在您汗水的滋润下，像种子一样发芽长大!衷心谢谢您老师!祝你工作如意合家安吉!
(13)、送别诗多用以抒发惜别之情。春秋时，晋、鲁、郑伐齐，齐军趁夜间撤走。晋国大臣刑伯听到齐军营里马叫，推测道：“有班马之声，齐国军队一定连夜撤走了。”班马为离群之马，后送别诗多用以抒发惜别之情。李白《送友人》：“挥手自兹去，萧萧班马鸣。”
(14)、和少年时代的丘吉尔比一比：我和丘吉尔有什么相同和不同之处？引领丘吉尔走向成功的因素我具备哪些？和周围的人相比，我有没有自己独特的优势？
(15)、答案：意思是在两位同学相继退学之后，自己在哈罗中学的成绩始终排名倒数第一。作为一位资深政治家，并不讳言自己少年求学时成绩之差，足见其光明磊落的胸怀。
(16)、你，屹立在世界的东方。奔腾不息的黄河是你的血脉，微峨耸立的泰山是你的脊梁，你就是我的祖国——中国！
(17)、汉时，北方匈奴贵族经常骚扰边境。一次汉武帝要为大将霍去病修建府第，霍去病辞谢道：“匈奴未灭，无以家为也。”后以喻为国忘家。杜甫《奉和严中臣西城晚眺十韵》：“辞第输高义，观图忆古人。”
(18)、2020年初新型冠状病毒肺炎疫情形势严峻，人们响应政府号召，关门闭户，尽量不出行。小林同学总嚷嚷这样的生活太无聊，于是作为初中语文教师的小林爸爸决定在给孩子讲完《陈太丘与友期行》后，举行一个以“诚信”为主题的家庭活动，请你也来参加。
(19)、示例：花儿将根扎在肥沃的土地上，兴奋起来，翘起脚跟儿，惊奇地看着这个世界。
(20)、结论：_________________________________________
3、尊敬师长的古诗词或成语
(1)、白寅先生，中南大学文传学院院长，教授，博士生导师。
(2)、我家的小狗可爱吗？我俩是形影不离的好朋友，我非常喜欢它。
(3)、答案：意思是当初父亲支持他选择军事工作，其实是迫不得已的。在这轻松的调侃中，体现了丘吉尔的谦逊精神。
(4)、“爱是不是太阳？”—— 爱能给人光和热，能使万物茁壮成长。
(5)、 入学四年来，该同学始终秉持端正的学习态度和科学的学习方法。课堂上，她专心听讲，积极发言，敢于提问，善于质疑，对课本知识学深学透；课堂外，她又像一条如饥似渴的小鱼，畅游在浩瀚的书海中，孜孜不倦汲取丰富的百科知识。自一年级以来，她的学习成绩始终保持年级前列，多次摘得期末考试总成绩“状元”称号。尽职尽责的队干部该同学自二年级以来担任中队长(班长)，四年级在全校大队委竞选中以最高票数脱颖而出被任命为大队部大队长。不论是在中队长岗位，还是大队长岗位，她都能以身作则，严于律己，做同学的好榜样，都能积极、认真完成老师们布置的任务，热情地为同学们服务，受到了全体师生的赞许与认可。
(6)、___________________________________
(7)、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰 —— 华罗庚
(8)、(4)(示例)比利时西弗兰德大学孔子学院奥斯坦德举行鼠年春节联欢晚会。
(9)、向江面的冷雾撒下圆圆的网，／收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。／芦篷上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。／秋天游戏在渔船上。
(10)、示例二：母爱像春天的暖风，吹拂着我们的心。
(11)、意思是：师友之间贵在尊敬和亲热，考察古代文化应当反躬自问。出自(宋)刘过《湖学别苏召叟》。
(12)、——《论语·子罕》其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子身教重于言传。
(13)、(2)请你仿照下面的例子为此次活动再设计两个环节。
(14)、自然界没有风风雨雨，大地就不会有春华秋实。请根据要求，完成下列各题。
(15)、此题要求根据材料谈感想。解答此题，要了解短文大意，知道父母对孩子要言而有信，要求抓住材料主旨，简明、连贯的叙述。围绕“言而有信，诚实待人”“父母是孩子的第一任老师，言行举止会潜移默化地对孩子产生影响”进行作答即可。
(16)、现在我的更是把读书当作一种乐趣，因为书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读万卷书行万里路。书是通往智慧的阶梯、书是人类进步的阶梯、只要记住密糖是从苦罐子里出来的。书是人类的苦罐子，读懂读透了书。才能苦尽甘来。
(17)、b.请在第④句画线处续写内容，与上文语意连贯，句式一致，表达对老师的感激之情。
(18)、_________________________________________________
(19)、(2)下列关于“春在校园”的三副对联，你最欣赏哪一副？请简述理由。
(20)、阅读全文(41页——44页)，回答下列问题：
4、尊敬师长的名言古诗词
(1)、①敝人 ②卑职 ③陛下 ④令尊 ⑤寡人 ⑥足下 ⑦令郎 ⑧老朽 ⑨麾下
(2)、(1)示例：①世界上一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
(3)、D.意思是：花言巧语，装出和颜悦色的样子，这种人的仁心就很少了。符合说话人的特点；
(4)、③描写春风的诗句： ， 。
(5)、班上组织“走进春天”的语文实践活动，请你参加。
(6)、全班同学分为《论语》、唐诗、成语等不同的小组，阅读、搜集、整理有关交友的名言警句、成语故事等，请你帮助完成。
(7)、.答：因为母亲希望“我”的心情好一点，也有助于病情。
(8)、《天净沙·秋思》选自《全元散曲》，从曲的常识看，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。其作者是元朝著名戏曲作家马致远。
(9)、(2)阅读下面这则材料，你想给中学生在交网友方面一些什么建议呢？有些学生说：“进网吧就好像回家，网友的问候和关心，会让人觉得比父母还亲切。”还有的学生说：“有许多话不便向父母说，向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷，会顿感轻松和宽慰。”还有些中学生为了与网友长时间聊天，竟学会了逃课，甚至背着父母通宵网聊。
(10)、这是一道语文综合实践活动题。第(1)题考查学生猜谜语的能力。细读谜面，结合自己的分析与感悟可得出谜底。由“水、树、草、云”的变化可知，第一则谜语的谜底是风；由“家在湖泊海洋、滋润草木生长”可知，第二则谜语的谜底是雨。第(2)题考查学生对成语和俗语的掌握。含有“风”“雨”的成语与俗语有很多，比如成语有：风调雨顺、风雨交加、血雨腥风、闻风丧胆、兴风作浪等。俗语有：雷声大，雨点小；听风就是雨；屋漏偏遭连夜雨，船行又遇打头风；无风不起浪等。第(3)题考查古诗积累。作答本题时，任选一句自己积累中的与“风”“雨”有关的诗句进行赏析即可。赏析时可围绕诗句的内容、主旨、所用表现手法来进行。
(11)、(2)清明。人们通过踏青、扫墓之类的活动祭祀祖先和英烈等，表达怀念、感恩之情。
(12)、(释义)：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。关于尊师重道的诗句或名言明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
(13)、2022-2023学年七年级语文上学期期中考前复习专项训练(部编版)
(14)、示例：给我一片绿，还你一片荫。从小树立环保意识，做绿色人生使者。
(15)、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》译文：尊重老师就不会计较他们的贵贱贫富了。
(16)、sightword:每天3遍，直到能背诵；
(17)、她自强自立，自觉培养各方面能力，培养各种兴趣爱好。参加了轮滑，绘画，象棋，书法等班的学习，身体素质好，热爱体育锻炼，从五岁开始学习轮滑，无论严寒酷暑，从不缺课，初期学习的时候经常摔跤，摔破流血依然坚持训练，轮滑曾获得“万达杯”全国青少年短道速滑江西省少儿组第一名，五岁开始学习书法绘画，一有空就在家绘画手工等。
(18)、冬至日后，白昼逐渐变长，古人认为这是天地间阳气恢复的体现，所以有“①____”的说法；我国民间对冬至很重视，大家围炉温酒，团聚闲话，把冬至当做一个重要节日，因此有“②____”的说法；冬至日，宁海民间有“③____”的说法。在这一天给孩子吃汤圆，教导孩子一切事情都要比去年做得更好。
(19)、丘吉尔“在几乎是全校最后一名的同时，却又成功地通过了军队的征兵考试”，这真的是因为“好运”吗？试结合课文内容谈谈你的看法。
(20)、唐宋诗词不达意处常用“谢家”之典，这些典故所指意义上主要有二：
5、关于尊敬师长的诗
(1)、热心公益、乐于助人。他常说：帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。他是这样想的也是这样做的。积极参与各种公益活动，如“简单助学”，为公益事业贡献自己的爱心。乐于助人，他经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学，同学们遇到不明白的问题都喜欢和他一起探讨，在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。关心同学，班上同学骨折受伤，每天他都积极地搀扶同学上学放学，成为该同学可靠的“小拐杖”。他以真诚和热心得到了大家的认可。
(2)、亦叫白云苍狗，比喻世事变幻无常。出自杜甫诗《可叹》：“天上浮云似白衣，斯须改变如苍狗。古往今来共一时，人生万事无不有。”
(3)、老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
(4)、(2)(冬之韵)不仅描写冬天的诗多，歌唱冬天的歌曲也很多，请看：
(5)、(2)(示例)爱憎分明；珍惜时间(勤奋努力)；勇于实践(勤于探索)；行胜于言。
(6)、⒃我们比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的句子是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
(7)、在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。
(8)、(1)(拟标语)为营造活动气氛，请你为本次活动拟写一条宣传标语。
(9)、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
(10)、(2)(收集“雨词汇”)自古以来，因为雨常见，所以在文字中总能见到它的身影。请摘录连续的两句含“雨”字的诗句，两个含“雨”字的成语、俗语，写在下面的横线上。
(11)、此题考查的是图文转换。解答此题要注意题干信息和图标。阅读题干可知必须出现“铁匠师傅、铁砧、钢钳夹、铁块、铁锤”等字眼这是提炼答案的要点，也是回答问题方向。其次要仔细观察漫画，漫画中一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。漫画中身着诚信的人捶打承诺这一铁砧，飞溅的火星告诉我们漫画可知其寓意：只有坚守诚信的人，他的承诺才让人信服。
(12)、小皮球：____________________________
(13)、同学们，学习了《雨的四季》，你一定熟悉了雨那灵动的声音、奇异的形体，请你参加“雨的诉说”综合性学习活动，完成相关的练习。
(14)、小谷：是啊，③ ______________________。(仿照上面画横线的句子，写一个形容友情的比喻句)
(15)、#五(3)班：孙子涵、李梓浩、金烨蕊、王思宁、邓梦钰、任梓嫣、熊睿祺、刘启航、周恒纬、高子怡、高子鑫、王泽骐、魏谦航、刘珈佟、王艺博
(16)、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
(17)、——孔子“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——〖德籍犹太人〗爱因斯坦仰之弥高，钻之弥坚。
(18)、要用心阅读、欣赏每一本推荐名著，获得丰富的阅读体验，发现名著的魅力；还要在学期教学计划中安排适当的课时，从时间上保证、落实名著导读。
(19)、自闻颖师弹，起坐在一旁。____韩愈《听颖师弹琴》
(20)、经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;--谢谢您我尊敬的老师!
(1)、#五(1)班：彭凯蒂、徐静远、曹思睿、刘问雅、万沃德、王峻熙、陈晟泽
(2)、(2)班长说：“母亲对我们有养育之恩，我们都应该好好孝顺她，那么作为中学生的我们，除了用优异的成绩来回报她外，还可以为她做哪些事呢？”此时你会说：“____________________________。”(不少于两件事)
(3)、由选段“杀的杀掉了死的死掉了，还发什么屁电报呢”“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”可知，文中的“他”是范爱农，此文段出自《范爱农》一文，选自《朝花夕拾》，文中的“我”是作者鲁迅。
(4)、本题考查文学常识的把握，注意学习时作品及内容的积累。根据《朝花夕拾》内容的理解，明确《琐记》中，鲁迅先就读于南京江南水师学堂，后因为不满其“乌烟瘴气”，改读矿务铁路学堂。《藤野先生》中，先入东京弘文学院学习日语，后入仙台医学专门学校习医，后“弃医从文”。
(5)、我是二(4)班的王可妍，我喜欢遨游在书籍的海洋里，喜欢把自己当成故事里的主人公，喜欢思考书中的各种问题，喜欢文章中美丽的语言。阅读给我带来了无尽的快乐！
(6)、(2)电影《我的长征》(2006)(中国电影华表奖)
(7)、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
(8)、 李默涵同学学习认真刻苦，各科成绩全优。数学上，她学有所长，获得了各大杯赛的奖项(德旺杯冬令营“优秀营员”，华罗庚金杯赛一等奖，世少数福建省一等奖，海都杯全省一等奖，海峡杯全省二等奖、迎春杯全省二等奖、IMC二等奖)
(9)、她喜欢阅读，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界。
(10)、(活动二：说说雨的功过)同学们针对雨的利与弊展开辩论，你赞成哪一方观点？请写出理由。
(11)、披(suō) 蓑戴(lì) 笠抖(sǒu) 擞
(12)、(2)示例：①“道不同不相为谋”，那些和自己习惯爱好、志向不一致的人，我们应远离。②患难之时见真情，能共患难的朋友才是真心的朋友。
(13)、伐木声丁丁zhēng 鳊biān鱼乌桕jiù
(14)、老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。