134句对战争的感悟珍惜和平文案精选好句

对战争的感悟珍惜和平

1、对战争的感悟珍惜和平的心愿

(1)、很明显，人类是不可能征服自然的，他们将为自己的好胜付出代价，酸雨、臭氧层空洞、大气变暖，这一系列的事实难道不正说明了这一点吗?至于所谓的农民阶级局限性，那是不值一哂的，如果拿阶级来划分托尔斯泰这样一个伟大而超前的`人物，就好比用米尺丈量地球，可笑透顶。

(2)、活动中，教师们首先以谈话的方式引导幼儿了解国际和平日的由来和象征意义，通过图片、视频告诉幼儿世界儿童的生活状况，和孩子们一起亲手折叠和平鸽，放飞和平鸽，祈祷世界和平！让孩子们切身感受到了和平的珍贵，并接受了一次深刻的幸福观教育。最后，老师们又带领孩子们学唱歌曲《我和你》，我和你，心连心，永远一家人,平和安详向全世界传递了中国人期望和平的愿望!

(3)、一直以来，我都很喜欢皮埃尔这个人物，并在精神上把他当作一个知心朋友来对待。他随和、善良、落拓不羁、贪享受却又没有贵族老爷的架子，常常沉浸在精神世界里以至于显得魂不守舍，这些特点都让我感到亲切。娜塔莎很可爱，不过略显轻浮了些，所以一经阿纳托里诱惑便放弃了对安德烈的爱情。

(4)、在战争与和平的历史背景中，俄国还是一个奴隶制国家，当西方文明的资本主义渗透进来时，他们遭遇了沉重的打击，一个大国仍然要被强大的小国冲击和压迫，当然这也给俄国的社会进步带来了契机。

(5)、读完了这本书，我知道了和平是多么的重要，我们不要让战争破坏我们的幸福，要让和谐笼罩着这个快乐的世界。战争与和平读后感15列夫.尼古拉耶维奇.托尔斯泰是19世纪俄国最伟大的作家之一。

(6)、托尔斯泰大致认为，在理性看来，自由意志是个幻觉，是一种“一瞬间无法确定的生命感觉”，然而在形上学(灵性)看来，自由意志则是生命的全部，是人之所以为人的最精髓之处。我们不能想象完全的自由，一个人无论如何想象不受外界的影响，我们永远不可能获得空间上和时间上的自由概念，在空间上的运动，遵循必然规律，在时间上的思考与判断，也受到一系列的制约。然而最关键的是：我们无法想象我们的行动没有原因，“理智的第一个要求就是假设和找到原因，因为没有原因我们就无法想象任何行动。我举手，没有任何原因，但我要做一个没有原因的动作，这就是我行为的原因。”多么精彩的论证啊!如果托尔斯泰沉溺于具体的科学知识(例如力学或生理学)的论述来反驳自由意志，那么他的论证可以被科学的发展所推翻，至少是牵连缠绕有不决断处，但是，他却顿挫一下，转入更高层次的概括，如太极之勾手引带，拨转自如，结论却难以撼动，实在可以媲美职业哲学家!

(7)、       “与此同时，地雷和未爆炸物是柬埔寨农业发展，尤其是农民耕种过程中的主要障碍。”他说。

(8)、以前，我觉得战争其实不算坏，因为战争可以抢其他国家的土地，还可以增加威名。可现在我的想法改变了，因为当土地上空飘着硝烟时，就意味着有人会背进离乡，有人会食不果腹，有人将随时会牺牲。这一切都是那么的触目惊心，惨不忍睹！和平，多么可贵，是多么神圣的一个词。

(9)、从前，有一位国王，他拥有高大的城堡、广袤的土地，还有许多勇敢的骑士。后来，一头喷火巨龙摧毁了王国里的森林。为了保护自己的领土，人与龙之间爆发了旷日持久的战争。直到有一天，一个听不见声音的男孩跑到了他们中间……

(10)、拿破仑是我非常崇拜的一个人，他有卓越的政治才华和军事才能，但他发动的战争也对人类带来了灾难，总之一个伟大的政治家身上，会体现出才华与罪恶。1805年，拿破仑发动了战争，俄国也引燃了战火，当战争来临时，俄国的贵族与底层人民都奋起反抗，只不过大多数贵族是为了荣誉和战功，老百姓则是为了保家卫国。战后不管胜负如何，上层人士仍然过着锦衣玉食的生活，跳着快乐的舞步。但是在这场卫国战争中，俄国贵族的青年们也有了不同的思想观念，他们接触了欧洲文明的资本主义制度和生活方式，思想正在发生改变。

(11)、《战争与和平》让我第一次感悟到：生命是多么宝贵！和平是多么重要！生活在和平年代的我们是多么得幸福！战争与和平读后感2《战争与和平》是俄国作家列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰创作的长篇小说，也是其代表作，创作于1863—1869年。

(12)、这本书虽然不是历史书，(作者好像也不认为它是小说，但是我们归类还是会把他归为小说。)但是我阅读完感受最深的二点确实关于历史的，其一就是之前了解到的拿破仑进攻俄国失败因为资源短缺，这本书让我看到的正好相反，法国占有各种优势，一度让俄国首都迫使莫斯科的大部分人撤离莫斯科。其次，就是关于拿破仑的形象，通过作者的一些观点描述，让我了解到，拿破仑或者其他一切容易让人膜拜的形象，更多的可能是不断去强化其光辉形象的结果。我们了解的真实，未必是真实。(当然这两点是基于本书给我的认识。)

(13)、我想也许库图佐夫就是皮埃尔将来的样子，成为那样默默无闻甚至受人们误解的伟大人物，但是那份顺其自然的从容与那份洞若观火的自信，却是留给后世最大的一份财富。而他们的这份顿悟与释然，也许却是是我们穷极一生都无法达到的，我不希望我会一生都活在像皮埃尔过去的那种浑浑噩噩之中，只求有一天可以趟过这条人生的苦水，获得永恒的真谛。战争与和平读后感10《战争与和平》终于看完了，只想说托尔斯泰太伟大，每一个人物都是立体的。

(14)、 我从新闻中了解到，20年来，阿富汗战争累计造成4万人死亡，其中包括7万名阿富汗军警，以及7万多名平民。2016年至2020年间，约1600名阿富汗儿童在北约联军主导的空袭中死伤。  

(15)、★1:晋级教育和中国平安联手推出新险种，为教育培训和托管机构师生安全保驾护航！

(16)、之所以说它是哲学之经典，是因为它同时具有历史小说、社会心理小说、家庭纪事小说和哲理小说的特点，是全面反映了俄国一个特定时期的社会面貌和人民生活的具有史诗性的历史小说，这个看法大多俄罗斯学者都认同的。作为一名小学生，我虽然也貌似通读了这本恢弘巨著，但所获得的感受与体会必定是很浅薄的，以后随着年龄及学识的增长能再多看几遍得的话，那体会与认识一定会逐渐深刻。战争与和平读后感13《战争与和平》被称为“世界上最伟大的小说”，是一部人民战争的英雄史诗。小说的主要情节是围绕着保尔康斯基、别组霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭的生活展开的。场面壮阔、结构清晰、人物形象鲜明，有一种大海般恢弘开阔的美；同时，小说时代感强烈，虽是一部历史题材的小说，却反映了农奴制后俄国前途和人民作用的问题。因此，《战争与和平》当之无愧地是一部“了不起的巨著”！书中包括俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等。描写了历史上的真实人物拿破仑、库图佐夫以及沙皇亚历山大一世，表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神，歌颂了俄国人同仇敌忾的抗敌精神和震惊世界的伟大胜利。

(17)、       他说，若是柬埔寨没有陷入战争，没有经过种族灭族的统治时代，柬埔寨一定是个极为发展的国家。

(18)、《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索，生动地展现了1805年至1820年间，俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件，表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神，歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观，结构清晰，具有强烈时代感。

(19)、体会最深的是，这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向，意志坚定，有较强的社会活动能力;彼埃尔心直口快，易动感情，缺少实际活动能力，更侧重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎则是个情感丰富，生气勃勃，热爱大自然，接近人民，具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长，这几个主要人物形象都具有较高的熟悉价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性，也被赤裸裸地刻画出来，并进行了无情的鞭笞。

(20)、通过此次纪念抗战胜利系列主题活动，一方面让同学们了解了历史，感受了精神；另一方面，也培养了同学们的爱国主义精神，激发了他们努力实现中华民族伟大复兴的凝聚力和向心力，这一活动，就是一堂生动活泼的爱国主义思政课，为学生一生的发展打下了良好的思想基础。

2、对战争的感悟珍惜和平文案

(1)、上兵伐谋，军事胜利的前提不是军队人数的简单加减，而是以谋取胜，不拘一格，奇正相生。

(2)、而托尔斯泰，还是不忘记展现他一流的刻薄手笔，童山老公爵家里，生活一成不变：“玛丽雅公爵小姐依旧是个胆怯、丑陋的老姑娘，永远生活在恐惧和苦恼中，毫无意义毫无欢乐地虚度着青春年华。布莉恩还是一个春风得意卖弄风情的姑娘，快乐地享受着生命的每一瞬间，并且满怀最美好的希望。安德烈公爵觉得，她只是变得更加自负。安德烈公爵从瑞士带来的家庭教师德萨尔，身穿俄国式礼服，同仆人们说着生硬的俄语，但还是那样智力有限，教养有素，品德高尚，思想迂腐。”(658)我可以想象，托尔斯泰在家中看着他可爱的妻子儿女们，面对繁琐农务时，大约用的就是如此流露一丝讥讽意味的语言。对他来说，过于旺盛的精力和强大的智力居然是种麻烦。

(3)、战争与和平，这既是故事的主题，暗喻着人生的常态。纵然是拿破仑这样伟大的皇帝，传递自由精神和“革命”的魅力的意大利人，即便他其实试图恢复一个神圣罗马帝国——似乎在这个主题之下，也可以被分解成无数个喧嚣的会议、虚情假意的外交辞令和一场又一场令人疲乏的战争。——在纷乱中爆发出一点高潮，随即又回复到更低、更虚无的现实中，这不但是指战争这一对象，换言之，故事里的家庭生活、社交环境，也同样暗暗反映着如此自相矛盾的逻辑。托尔斯泰是一个擅长记录生活，更具有不自觉遵循生活中某种“必然”的逻辑的直觉。这种直觉使他在试图表达深刻主题之外，常常能催生出一些令人猝不及防的生活喜剧。而他自己也深知：也许出于情感，他对宗教和土地有不可理喻的爱意;但出于他的教育和理智——实际上常常因为不断反省而转向虚无。有趣的是，在陀思妥耶夫斯基笔下，总有些真理不可置疑、不须反思——“信仰”就像大主教的遗体，一旦浮现出尸瘢，无法映证那个全能的神，软弱的人就会堕入怀疑的危机中。也许在热爱陀思妥耶夫斯基的人眼里，托尔斯泰是个从内心深处真正软弱的人，他并不具备他所标榜的那样的信仰。

(4)、所有的原因可能就是不认同托尔斯泰的观点吧，毕竟人家是贵族。不理解，也许是我读书少的关系，待以后再看。战争与和平读后感6这5天来，我读了《战争与和平》这本书，里面主要讲述了：1812年，俄、法两国再度交战，安德烈·保尔康斯基于多勃琪诺战役中身受重伤，而俄军节节败退，眼见莫斯科即将陷于敌人之手了。罗斯托夫家将原本用来搬运家产的马车，改派去运送伤兵，娜塔莎方能能于伤兵中发现将死的安德烈·保尔康斯基。她向他谢罪并热忱看护他，但一切都是徒劳了，安德烈·保尔康斯基仍然逃不过死亡之神而去世了。

(5)、祖国的一草一木都写下了慷慨悲壮的不朽之歌。

(6)、革命胜利来之不易，千秋伟业筚路蓝缕。为深入贯彻落实开福区教育系统庆祝中国共产d成立100周年“三员学d史、三员讲d史”活动精神，引导青年团员了解d的历史，激发共青团员学习“四史”的积极性，从而增强团组织的凝聚力和战斗力，2021年5月8日，清水塘江湾小学组织开展“感受革命战争故事珍惜幸福和平生活”主题团日活动。

(7)、今天，研读了半年之久的《战争与和平》真的要划下一个小小的句号了，心里颇有依依不舍之情，伟大的著作总有这样的特点，那就是当你要离别它的时候，仿佛离别了亲近的人，而当你展卷重读的时候，又仿佛回到了过去的时光，当年读这部书时的心态与情味，又一一展现开来。伟大著作以开启一个鲜活的精神世界的方式，引领着人的灵魂成长，《战争与和平》正是这样的著作。

(8)、读了《战争与和平》这本书，我感触异常深刻：主人公安德烈忠心报国，最终为国捐躯，他的爱国情怀使我内心久久不能平静：安德烈为了祖国、为了人民，放弃了自己的幸福，终身长眠于九泉之下，守护着自己的祖国。娜塔沙天真善良，十分纯洁。彼埃尔善良真诚，凭着继承的遗产成了上流社会的瞩目人物，可他并不像其他贵族，坚强与邪恶作斗争……这本书真是把那时候的俄国人的思想感情描述的淋漓尽致。

(9)、到达基地后，团员教师在团支部书记罗峥的引领下重温入团誓词。“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产d的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。”空旷的大厅内回荡着团员激昂的宣誓声。

(10)、近期，俄罗斯与乌克兰的战争一直牵动着全世界民众的心，关于两个国家的军事行动，吸引了许多人的关注，网络信息铺天盖地，我们如何和孩子讲述这个事情呢？

(11)、去时少年身，归来英雄魂。铭记历史缅怀先烈！没有他们的誓死奋战，就没有我们现在的和平生活。如今祖国的繁荣盛世如你们所愿。战争无论谁赢谁输，都会造成亲人分离，民众受苦受难。愿世界和平。我们之所以恐惧战争，因为真实地听到过，人类为战争哭泣的声音。

(12)、通过阿富汗的事件，孩子们学会从宏观上看待问题，了解时政，拓展思维，懂得和平的重要，珍惜现在的生活。

(13)、战争与和平是一部以19世纪初俄法战争为背景的宏篇巨著。这本书犹如一面镜子，把当时的俄罗斯社会的一切矛盾和巨大社会变动描写得淋漓尽致。

(14)、今日之和平来之不易，正因为有了先烈们的牺牲奉献，才成就了我们现在的和平年代。我们生活在一个和平的时代，未来可期，也更需要靠自己的努力和实际行动来捍卫我们的祖国！我以为是世界和平了，其实是祖国强大了。我们在历史书中看到的寥寥几页，是革命先辈们浴血奋战的一生。

(15)、和平就是家家户户安居乐业，每天过着开心的生活，这就是和平。和平对国家是非常重要的，因为如果没有和平，国家内部就会产生许多矛盾，还有可能导致许多灾难，这样大家都没有开心快乐的生活。

(16)、很难想象，书的收尾阶段，作者对于科学的开放态度，让我敬畏。原来，我们上学书中所给我们的托尔斯泰或者其他的人物形象，过于单一化。可能有些作家或者人物，比我们所了解到的更让人敬佩，当你更多的去认识他的时候。而托尔斯泰便是其中一位。

(17)、战场上没有永远的胜者，昨天的猎人很可能就是今天的猎物。所以任何一场战争发动前都得考虑到发动这场战争的后果。

(18)、一个个丰富的人物，恢宏的战争场面，让我欲罢不能。草婴先生的译文真好，读起来很流畅。

(19)、       他说，“柬埔寨和平扫雷博物馆”展示了扫雷机械、扫雷设备、引爆设备等。

(20)、"不值一提，只不过两伤一亡",士兵轻描淡写地说道。

3、对战争的感悟珍惜和平名言

(1)、这是一篇长篇小说，反映了从1805年到1820年间发生的重大事件。通过对四大家庭和各种人物的描写，展现了俄国当时的状况和社会风貌。在这本书中，人物非常多，每个人都有自己的性格。这里的战争是指1805年到1812年间俄罗斯与法兰西之间断断续续的战争，直到彻底击退拿破仑。和平是指这段时间里俄国社会的生活，从贵族的舞会、出猎，到士兵战斗生活和农民的日常生活。

(2)、书中写了许多人物，其中有很多大家肯定都不太知道，不过有一个人物大家一定十分熟悉，那就是波拿巴。大家肯定会说，这个人是谁?听都没听说过，其实这就是拿破仑。托尔斯泰在书中塑造的许多人物形象，个个色彩鲜明，个性突出。他们多属于鲍尔康斯基公爵、罗斯托夫伯爵、别祖霍夫伯爵、库拉金公爵这四大家族。别祖霍夫伯爵死后，在新一代中，最值得关注的是安德烈公爵和皮埃尔伯爵。安德烈公爵身材不高，面貌英俊，表情严肃冷漠，对上流社会生活感到厌倦，在这一点上与普希金笔下的奥涅夫有些相似。皮埃尔伯爵是老别祖霍夫伯爵的私生子，他为人正直、善良，喜欢进行思考，可是意志薄弱，缺乏办事能力。通过对他们的生活经历，一个危机四伏的旧俄罗斯上流社会清晰地展现在我的面前，比如为了老别祖霍夫伯爵的财产，有许多人千方百计地想害皮埃尔。

(3)、 据联合国难民署数据显示，截至2020年底，有超过250万名阿富汗难民登记在册，阿富汗是全球难民数量第二多的国家，仅次于叙利亚。2021以来，就有40万阿富汗人流离失所。常年战乱导致阿富汗经济凋敝，约72%的民众生活在贫困线以下。

(4)、       洪森说，柬埔寨已厌恶战争，所以请同胞们积极参与共同维护柬埔寨国家的和平，确保国家今后发展的宝贵机会。

(5)、在这部巨著的最后一部分《尾声》中，托尔斯泰给了我另一个震撼。尽管这一部分是文学评论家认为写的冗长乏味的部分，然而我却觉得它写的精彩极了。《战争与和平》犹如一条巨龙，而尾声恰如点睛，托尔斯泰离开了具体历史的陈述，也离开了那些活生生的人物和情节，上升到了一个特别的高度——论述自由意志，而且论述得精妙、深刻、透辟。除了这样的结尾能承托起这阙宏大的史诗，我想象不出另一种结尾能如此完美。

(6)、当天下午，清水塘江湾小学全体团员教师在书记李朝晖和校长李芳的带领下，调整好日常工作任务，乘车到达湘潭昭山露营地。

(7)、      洪森说，由于柬埔寨陷入长达数十年的战争，柬埔寨遗留了数不胜数的地雷和未爆炸物，造成了许多国人因地雷而丧生或致残。

(8)、很难想象，书的收尾阶段，作者对于科学的开放态度，让我敬畏。原来，我们上学书中所给我们的托尔斯泰或者其他的人物形象，过于单一化。可能有些作家或者人物，比我们所了解到的更让人敬佩，当你更多的去认识他的时候。而托尔斯泰便是其中一位。

(9)、紧接着，在刘婉莹的指挥下，团员们唱起了嘹亮的红歌，《学习雷锋好榜样》、《没有共产d就没有新中国》、《社会主义好》……一首首脍炙人口的红色歌曲传达着团员们对d和国家的深深祝福。

(10)、在关键时刻实施纵深打击，能够加快战争进程，比如孟德烧粮。

(11)、我觉得，《战争与和平》这样的小说，对我来说，虽然有点深奥而新鲜，但通过这次学习，我对这样的世界名著有了初步的熟悉和学习欲望。战争与和平读后感9皮埃尔则是我在这部书里最喜欢的一个人，我震撼于他那强大的精神世界所带来的一种几乎接近于静止的美好，我就像安德烈的小儿子一样带着一种近乎崇拜的神情仰望他，仰望他最后所获得的那份超脱与豁达。最喜欢的是巴兹杰耶夫对皮埃尔所说的那段充满启示性的话：

(12)、书中刻画了许多个性鲜明的人物，如：性格内向、意志坚定的安德烈，有较强的社会活动能力；心直口快、易动感情的彼埃尔，缺少实际活动的能力，侧重于道德理想的追求；女主人公娜塔莎则是个情感丰富，生机勃勃，热爱大自然，接近人民，具有民族精神的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性，也被裸露身体裸地刻画出来，并进行了无情的鞭笞。

(13)、然而，以上的论证仍然是“执其两端”的，托翁还论证了另一个重要的真理：自由与必然的共生性。自由意志恰恰是依系于必然规律而生的，一方面，没有物理与生理的过程，思想只能是空中楼阁，另一方面，即使我们认知到了千万条规律，我们总是可以说：我们当时可以这么做而不是那么做，于是，这种试图超越规律的约束的意志，即是自由意志。恰如我们即使做了一万件恶行，却总可以说：当时忍住就好了，我还是可以为善的。于是，人性仍然是向善的——分辨善恶即是根本善。人性中包含着自由意志——试图超越束缚即是自由之源。人的自由意志的最突出表现，即是人能意识到自由意志。在观察者看来，它与其他过程或许难以分别，但在行动者看来，它是最重要的行动之源。

(14)、在战争与和平的历史背景中，俄国还是一个奴隶制国家，当西方文明的资本主义渗透进来时，他们遭遇了沉重的打击，一个大国仍然要被强大的小国冲击和压迫，当然这也给俄国的社会进步带来了契机。

(15)、整本书围绕华西里，保尔康斯基，罗斯托夫，别祖霍夫四大贵族写的。里面讲述了1805年俄国的重大历史事件。在国家的危急头，许多官兵同仇敌忾，浴血奋战，还有老百姓们主动起来保卫国家。

(16)、和平就是两个人发生了争执，用温柔的方式来解决问题。和平对国家是非常重要的，如果两个国家发生争执甚至影响到了其他国家，那么最后很可能就会用暴力来解决问题，就会失去和平带来灾难。

(17)、第有礼貌，不霸道，但也不能无底线的退让。小朋友要学会自我保护的方法，遇到他人的侵犯，要敢于表达自己的感受，能够用双臂交叉表达抗议，知道寻求老师和家长的帮助等。

(18)、有人说，托尔斯泰那种僧侣式的不抵抗主义使得他像个可笑的懦夫;又有人说，托尔斯泰属于农民阶级，他所提倡的农民宗法制观点带有很大局限性。对此，我要说，我们这个世界所缺乏的正是托尔斯泰的不抵抗主义。因为人类太好胜了，他们不但要超过自己的同胞，还想进一步征服那生养自己的大自然。

(19)、    面对这些问题我们该如何回答，考验着我们如何给孩子讲述“俄乌冲突”。

(20)、为了让孩子们珍惜现在的幸福生活，感受世界和平的珍贵与美好!

4、对战争的感悟珍惜和平100字

(1)、我愿是一名使者，使各国消战争，愿是一只和平鸽，带着和平的飞向四面八方！在我看来作者的一些思想，我还不懂，不过，我知道，我们要拥有一颗心，一颗爱国的心，一颗和平的心。

(2)、电影以抗美援朝战争第二次战役中的长津湖战役为背景，讲述了在结束了新兴里和下碣隅里的战斗之后，七连战士们又接到了更艰巨的任务——炸桥。

(3)、小说描写的是：俄罗斯的罗斯泰尔伯爵的女儿娜塔沙美若天仙，在一次舞会上和一位年轻的公爵安德烈.保尔康斯基相爱。可是，不久后法俄战争爆发，安德烈奔赴沙场，最终负伤身亡。娜塔沙悲痛欲绝，在别人的劝说下无奈改嫁。此时，在俄国人民的打击下，法军溃败。俄国有恢复了其乐融融的景象。这本书充分地表现出俄国人民坚强不屈的精神。

(4)、最近几天在各个平台看到阿富汗和美国之间的争执和战争。我认为两国应该和平相处，经常发生战争不但让人民无法正常生活，也会影响国家经济发展。如果我是美方，我会纠正以前的错误做法，和阿富汗和平相处。

(5)、读完整本书，我的心情久久不能平静。闭上眼睛，小时候听我舅公讲他年轻时如何打退敌人的英勇壮举一一浮现在我的脑海中。

(6)、不管怎么说，托尔斯泰都是一位伟大的人物，他的思想是很多人无法理解的，所以，我们没有资格站在这么一个伟人面前指手画脚。尽管他不抵抗，偏向农民，但这毕竟是他自己的个性，像很多其他人的个性一样，我们没有理由不尊重。而且，我更认为，正是因为这种独特的个性，托尔斯泰才成其为托尔斯泰，否则他只是一介庸夫罢了。

(7)、借助周一的升旗仪式，面向全体师生，学校组织开展了以“铭记历史，珍爱和平”为主题的国旗下演讲活动。激情澎湃的演说，昂扬向上的斗志，青春风华的激情，震撼着师生，牢记历史，牢记落后就要挨打的教训，只有国力强大，才能真正捍卫家国尊严！牢记实现中华民族伟大复兴的中国梦的初心与使命！牢记以史为鉴，有和平，才有发展！

(8)、陀思妥耶夫斯基在向信仰深处挖掘，他不去探讨生活的意义，因为那与宗教精神相比，显然是不值多费口舌的。托尔斯泰则孜孜于询问人生的意义，却同时点出构成人生的全是片段——试图极力描摹的作者却无法从中提炼出意义。他所描绘的虚无人生，是使深入探索那种宗教信仰——亦即有力托住虚无之花的花萼。陀思妥耶夫斯基，一个癫痫症患者，一个体验过极端事件的人，也是托尔斯泰的后辈，读后感.正是从这里找到撬动问题的铁锹，并且一气呵成解答了前者。也许，从这种对信仰的肯定层面来看，陀思妥耶夫斯基又否定了前者。有趣的是，纳博科夫在多年后旅居美国时，创作了一系列描摹黑色喜剧以及精神病症状的作品，其中一度将陀思妥耶夫斯基真的描摹成一个精神分裂症患者。也许是发现了俄罗斯文学中的极端偏执情结，纳博科夫将深刻和偏执冷静地隔离开了：但他又留下了诗歌一样的语言和，某种不可言喻的阴郁情绪。去其筋骨而欲保留神采，得来的结果却终究有些浅薄。

(9)、这本长长的战争与和平大名不知道是小学还是初中就听到了，反正真正的阅读是听到这本书的十多年以后，书中的内容说来也不复杂，复杂的是俄国作品中类似欧洲的人名地名让人头疼。很多时候除了关注书的内容本身，还要花心思去记和分辨这些人名。

(10)、通过卫国战争的胜利，托尔斯泰也表达了对在战争中收到创伤的各方人民的怜悯之心，他是一位有博爱观念的作家。读后感。俄国人民在这场惨烈的战争中表现出来的英勇和和爱国热情，被史书称赞，也表现出了俄国人民这种顽强的性格和斗志，是任何民族都打不垮的。

(11)、战火，只会增加仇恨；硝烟，只会增加苦难；纷乱，只会加剧混乱；战争，只会加剧伤痛。让和平的白鸽在全世界自由翱翔，让和平的橄榄枝抛向四面八方，愿世界和平。

(12)、有人说，托尔斯泰写《战争与和平》的契机是为了探寻俄国社会的出路，我却始终觉得这种观点过于片面。我认为，部真正伟大的小说，应该是包罗万象的，而不仅仅局限于一个小小的目的。

(13)、战争是残酷的，但在战争时期却会让我们更加盼望和平。现身在一个和平的年代，我们是否应该珍惜现在温馨的生活呢？难道非要等到失去后才追悔莫及？不，应该从现在开始把握！

(14)、和平是用爱描绘的美好蓝图，和平是用情交织的美丽画卷。对于生活在和平年代的小朋友们来说，“战争”、“暴力”是两个陌生的词汇。

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(16)、这是一本引发所有读者深思的图画书，让儿童直观感受战争的残酷，学会珍惜当下，启思未来。它以简明而有力的文字、水墨写意的沉静画面，描述出战争的残酷和阴暗，给读者以隽永深刻的意味。相信每一个读者都能受到强烈的心灵震撼。本书启发孩子们懂得和平和生命的可贵，促进他们对周遭世界的思考，更加珍惜当下，珍惜身边的人。

(17)、三位主角里面我也就比较喜欢安德烈公爵吧，娜塔莎和彼埃尔实在喜欢不起来。先说彼埃尔，作为被剧透的男主，实在是最让我失望的男主了，他在我心目中就是一个软蛋，干到最后一事无成，唯一雄起的一次就是去火场救了一个小女孩，看完后了解了一下，貌似彼埃尔是托尔斯泰以自己为原型写的。唯一的优点好像也就是那“金子一般的心”了吧，但是我反正没看出来金子在哪，倒是安德烈公爵的心比他更金子。说他大彻大悟了，最后好像也没有做些什么变化。还有娜塔莎，就是个傻白甜的女孩啊，前期还是蛮好的，生机活力、光彩照人，后边怎么那么容易被诱惑，婚后还成了死鱼眼？！倒是有些小角色，还是很生动很讨喜，比如多洛霍夫、杰尼索夫、图申、彼佳还有罗斯托夫伯爵。至于尼古拉、索尼娅、玛利亚给我感觉很复杂，可能是无法理解他们的选择吧。开始觉得尼古拉萌萌哒，玛丽亚可怜巴巴却很坚毅，最后把索尼娅抛弃了居然！！

(18)、 通过本次活动，不仅在孩子们幼小的心灵中留下了深刻的记忆，而且也让孩子们感受到了今天的幸福生活来之不易，为了更美好的明天，我们要让每一天都成为“和平日”!

(19)、看完了这本书，我知道了战争并不可怕，可怕的是你不敢拼搏，不敢去夺取和平，失败的不要紧，受伤了也不要紧，重要的是千千万万的人对你期望啊。战争与和平读后感5读完觉得有点糟心啊，不可否认是一部伟大的小说，但是历史观和价值观我真的不认同。

(20)、饱受战争蹂躏的阿富汗面临严峻挑战。美军的突然撤离，以及阿富汗国民军的立即投降，都没有给塔利班制定治理计划的时间。具有讽刺意味的是，美国在离开阿富汗的同时，冻结了阿富汗的所有资产，并破坏了阿富汗的基础设施。国际货币基金组织、世界银行、国际金融机构和捐助方已经停止了对阿富汗的任何金融支持。然而，施加制裁，提出不合理的要求和条件。在轰炸这个国家20年之后，仍然不满意，并试图在经济上瓦解这个国家。

5、对战争的感悟珍惜和平爱国

(1)、安德烈临死前意外地与阿纳托利和娜塔莎重逢，这些曾经给他带来伤害的人同样正在面临痛苦，面临失去他们最珍视东西的痛苦，而此时的安德烈感受到的不是“恨”，相反却是“爱”，是一种上帝的“博爱”，即对生活达成谅解，坦然接受生活“美”的一面。

(2)、而当皮埃尔成为俘虏，过上了最为艰难困苦的生活之时，我却像皮埃尔一样感到这个世间一切都充满阳光与幸福，我的心也随着埃尔的灵魂在这苦难之中的改变而变得洁净并且充满感动，我几乎带着一种嫉妒的心态羡慕地望着皮埃尔自身所发生的改变，看着他受到启示找到真谛并且最终获得超脱。就像娜塔莎所说的“他像刚从浴室里走出来一样”，他心中最终获得的那份洁净与信仰，是这美丽心灵的永恒阳光。

(3)、和平对于我来说就是一种反暴力的方式。和平对国家十分重要，和平能使国家的人民安居乐业，人民在和平中也会越来越幸福，国家也会越来越强。而战争只会给人民带来伤害，国家经济被破坏，还会造成许多麻烦。所以，我们应该停止战争，恢复和平。

(4)、总有一天，这些战事都会结束。这场能完结所有战争的战争，终将分出胜负。枪炮会锈蚀，绿草会再次生长，届时所有战争的痕迹都将不复存在。这块土地会自己慢慢痊愈，像所有其他的伤痛一样。我曾替士兵们算过，在功成名就之前，他们每天都冒着被射杀的风险去挣那六便士。愿以寸心寄华夏，且将岁月赠山河；愿以吾辈之青春，捍卫盛世之中华。

(5)、尼古拉和玛丽雅这一对完全不同的人走在一起，一样得到了幸福。

(6)、只要人民平平安安的生活就是和平。一个国家如果没有和平，就会天天遭遇战争，人民也会遭遇危险。战争还会给国家带来灾难，从而给人民带来灾难。

(7)、但从阿富汗人民的遭遇来看，和平对于很多国家都是梦想和奢望。同时，更应该感受到我们今天的和平生活是多么的宝贵。

(8)、阿富汗持续了几十年的战争，不但带给人民伤害和死亡，同时也给国家带来了巨大的破坏。如果的阿富汗是世界最贫困的国家之国内基础设施在多年的战争中被破坏殆尽，随着美军的撤离，未来的阿富汗是在和平的环境下逐渐发展，还是持续进行内部对立延续战争，都需要继续观察。

(9)、通过本次活动，团员教师们收获满满。清水塘江湾小学团支部将继续传承d的优良传统和作风，继承先辈的红色品质，增强听d话、跟d走的思想自觉和行动自觉，继承“五四精神”，以青春之担当挑起d和人民赋予的历史重任，为d的教育事业贡献青春和力量！

(10)、几番奋战后，俄国终于赢得胜利，皮埃尔于莫斯科巧遇娜塔莎，两人便结为夫妇，而安德烈·保尔康斯基的妹妹玛莉亚也与娜塔莎之兄尼克拉结婚，而组成一个幸福的家庭。

(11)、经历了战火洗礼后的娜塔莎沉稳多了，成熟多了，但同时她又失去了以往的活泼与快乐。安德烈则是另一种性格，他冷峻、聪明、善良、敏感，但遇事往往缺乏皮埃尔的那种宽容气度，所以常常后悔。安德烈的死很可惜，但除此以外，我们找不到一个更好的结局来安排他，毕竟在临死时他彻悟了。

(12)、每次我去南京奶奶家，总忘不了去看望舅公，一遍一遍地听他讲杀敌的事迹，看着舅公少了大脚趾的右脚，心疼地问他“现在还疼吗?”现在的舅公虽然地位不低，但是为人很低调，总是教育部下说：“虽然现在是和平年代，但一定不能忘了警惕，忘了本。”舅公的家教也很严，不准赌博、不去娱乐场所，不住别墅，不搞特殊。到现在为止，他家还住在部队的军区大院。

(13)、《战争与和平》第三卷中，安德烈公爵在得知娜塔莎的私奔一事后，感到生活虚无，没有意义。战场上的荣誉感转瞬即逝。托尔斯泰展现他的虚无情绪：“他越关心眼前的问题，以往的事就离得越远。以前那个高悬在他头上的无限高远的苍穹，忽然变成低压在他身上的拱顶，那里的一切都清清楚楚，但毫无神秘之感。”(657)

(14)、皮埃尔化装成农夫，想伺机刺杀拿破仑，但却被法军逮捕而成为俘虏。其妻爱伦于战火中，仍继续其放荡行为，最后，因误服堕胎药而死亡。

(15)、在这个日新月异的时代，中国在以震惊世界的速度迈向世界强国之列，中国的综合实力也在不断提升。中国在各方面取得的成就也令世界惊叹，世界首颗量子科学实验卫星“墨子”上天，这将使我国在世界上首次实现卫星与地面之间的量子通信；让中国的大飞机飞上蓝天，是国家的意志、人民的意志。国产大飞机C919的成功首飞是国家经济、科技实力的重大体现；“一带一路”战略是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路；高铁、扫码支付、共享单车和网购更是改变中国，让世界感叹的“新四大发明”。昔日那个落后就要挨打的民族已经崛起，成为世界上不可缺少的一股力量。

(16)、读完战争与和平，我深深的感受到战争的残酷与和平的宝贵，我们要珍惜现在的和平时光，尽量不让战争再次来袭。战争与和平读后感3这本书阅读的时间跨度特别长，差不多俩月了，原因有书本身就是大部头，经典名作，不易读，其这段时间迷上美剧，阅读懈怠很多。

(17)、而当皮埃尔成为俘虏，过上了最为艰难困苦的生活之时，我却像皮埃尔一样感到这个世间一切都充满阳光与幸福，我的心也随着埃尔的灵魂在这苦难之中的改变而变得洁净并且充满感动，我几乎带着一种嫉妒的心态羡慕地望着皮埃尔自身所发生的改变，看着他受到启示找到真谛并且最终获得超脱。就像娜塔莎所说的“他像刚从浴室里走出来一样”，他心中最终获得的那份洁净与信仰，是这美丽心灵的永恒阳光。

(18)、       此博物馆的成立旨在让未经过战争时代的柬埔寨青年人学习和了解战争给柬埔寨的影响。

(19)、铭记历史，是为了创造未来。面对战争历史的沉思，定会激发同学们反对侵略、保家卫国的坚强信念。相信能够铭记历史的新一代，必能珍爱和平，创造美好未来。

(20)、最近，我阅读了《战争与和平》，这是一本讲述战争背景的书籍，描写了四大贵族在战争中仍然享受着和平和宁静的生活，他们希望在战争中寻找机会建立自己的战功，获得荣耀，而底层的俄国人民却生活在水深火热之中，不光是俄国，即便是发动了战争的法国，受害的也是底层老百姓，托尔斯泰用战争与和平的不同生活状态来表达在战争中遭受苦难的人民的深切同情，也让我们更加珍惜和平的生活!

(1)、“至高无上的智慧和真理，正如我们想要汲取的最洁净的甘露，我能用不洁净的器皿盛这种甘露，而评论它是否洁净吗？只有把内心洗净，我才可能使所汲取的甘露保持一定程度的洁净。”

(2)、比埃尔在失去一切以后遇到了普拉东，普拉东身上具有一种天真的乐观，受其感染，比埃尔放弃了对理性思考的盲目追求，开始学会感受生活中的“美”。

(3)、      洪森说，本月6日，柬埔寨王国政府通过柬埔寨扫雷中心正式成立了“柬埔寨和平扫雷博物馆”，该博物馆位于暹粒省柬埔寨扫雷中心2军区的司令处。

(4)、读了这本书，我觉得现在的我是幸福快乐的，没有硝烟，没有火药。看完这本书，我习惯性地看向窗外，脑子里还闪现着生动的故事情节，我感受到了赤裸裸地刻画出来的贵族的贪婪和智慧。在他们不同的人生轨迹中，都经历了一场战争与和平的洗礼。

(5)、这本书告诉我们：珍惜和平，享受着和平带来了幸福生活，而我们也要为保护和平贡献自己的力量！战争与和平读后感7如果说当我手捧《战争与和平》这本书时,是怀着崇敬的心情的话,那么,当我读完《战争与和平》这本书时,我的心却久久不能平静。因为,在此之前,关于俄罗斯大作家列夫?托尔斯泰的《战争与和平》,我已经听说不少,今天,当我完整地学习了《战争与和平》这部小说后,对小说及其作者有了更深的认识.《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索,生动地展现了1805年至1820年间,俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件,表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神,歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观,结构清晰,具有强烈时代感。体会最深的是,这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向,意志坚定,有较强的社会活动能力;彼埃尔心直口快,易动感情,缺少实际活动能力,更侧重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎则是个情感丰富,生机勃勃,热爱大自然,接近人民,具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长,这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性,也被赤裸裸地刻画出来,并进行了无情的鞭笞。战争与和平读后感8《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索，生动地展现了1805年至1820年间，俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件，表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神，歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观，结构清楚，具有强烈时代感。

(6)、有时候他会很自责，虽然打了胜仗，却没有把很多战友活着带回来。三十多年过去了，舅公在每年的清明节，都会约上当年的几个老战友一起去广西的烈士陵园，那里埋葬了七千多名烈士，其中有他的排长、有他的战友。舅公每次去都会泪流满面，诉说着对他们的思念，告诉他们今天的祖国有多么的强大。

(7)、“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之声”。同学们，让我们一起敞开青春的胸怀，拥抱星辰大海，心系家国天下，为实现伟大中国梦努力奋斗！

(8)、该作以1812年的卫国战争为中心，反映从1805到1820年间的重大历史事件。以鲍尔康斯、别祖霍夫、罗斯托夫和库拉金四大贵族的经历为主线，在战争与和平的交替描写中把众多的事件和人物串联起来。

(9)、我们珍惜和平，享受着和平带来了幸福生活，而我们也要为保护和平贡献自己的力量!

(10)、接着，杨玉娇、卢漫红两位团员老师满怀敬意地向大家讲述了革命先烈夏明翰、革命夫妇毛泽建和陈芬为革命流血牺牲的血泪故事。当卢漫红说到夏明翰先辈在英勇就义前留下的绝笔“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人”时，在场的团员无不为其坚定的革命信仰所震撼，对敌人的残忍愤慨万分。

(11)、(本报消息)柬埔寨王国政府总理洪森对柬埔寨将于6日正式成立“柬埔寨和平扫雷博物馆”表示祝贺，并重申：柬埔寨已厌恶战争。

(12)、最后，团员们来到户外模拟战争情景进行团队枪击对战，感受革命先驱们不畏牺牲、勇往直前的红色精神。

(13)、小结：书很长，很耐读。读这种书会有很不一样的感受，读完会有满满的成就感。战争与和平读后感4今天，我读了一本书，那就是著名的俄国批判现实主义作家列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰写的——《战争与和平》。

(14)、小结：书很长，很耐读。读这种书会有很不一样的感受，读完会有满满的成就感。

(15)、       他说，柬埔寨扫雷中心的扫雷人员不仅仅积极在国内开展扫雷工作，如今还参与了联合国维和部队在国际平台上帮助那些经历过战争的国家进行扫雷。

(16)、和平是怎么来的，是那么多不怕死、不怕难，勇于拼搏的战士们为我们搏的，用什么去搏的？那就是他们的鲜血、他们的生命。

(17)、这本书阅读的时间跨度特别长，差不多俩月了，原因有书本身就是大部头，经典名作，不易读，其这段时间迷上美剧，阅读懈怠很多。

(18)、读完这本书，我衷心祝愿人世间不在发生战争，和谐永在！读《战争与和平》有感的范文2读了《战争与和平》我感叹万分。这些故事都令人深思。

(19)、以此为准线，逆推向《白痴》和《群魔》，与托尔斯泰完全不同，陀思妥耶夫斯基将“愚人”或曰“圣愚”刻画得浓墨重彩，并且赋予《卡拉马佐夫兄弟》中的阿廖沙以信仰试炼。后者更坚信，信仰只有在愚人身上才能保存，也许是因为愚人这个形象背后是更具有希腊原始癫狂精神的，离崇尚“科学”的现代文明，更远一些。

(20)、体会最深的是，这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向，意志坚定，有较强的社会活动能力；彼埃尔心直口快，易动感情，缺少实际活动能力，更侧重于道德理想的追求；女主人公娜塔莎则是个情感丰富，生机勃勃，热爱大自然，接近人民，具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长，这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性，也被刻画出来，并进行了无情的鞭笞。

(1)、在寻求过程中，安德烈找到了“真”，即娜塔莎的纯真，但这份纯真却给他带来了新的伤害，间接将他领向死亡。而比埃尔首先找到了“善”，加入了教派，妄想通过“善”实现自己的价值，但依旧体会到的是和以前一样的虚假。

(2)、战争是个令人恐惧的词。人类现在的和平都是靠战争换来的，所以要珍惜现在的和平。从书中我我感受到了俄国人的卫国精神，人民都愿意参军作出自己的贡献，是俄国人的智慧在战争中才能以少胜多。生活在这个时代，看那个硝烟弥漫的战争时代，看战争的残酷与可怕，看人类在历史洪流中的挣扎，让人惊心动魄。战争的来源是野心和利益，所以收起贪婪的心，珍惜现在美好的日子。

(3)、我的视角很不同，最喜欢那十五六岁的少年军官彼嘉，他热情真挚，为了去前线，跟大人们磨，遇到战俘还想着给他吃东西，温柔地照顾他，彼嘉死了，杰尼索夫耳边回荡着彼嘉的一句话：“我吃惯甜东西。非常出色的葡萄干，你们全拿去吧！”

(4)、阿富汗人民每天都处于恐慌之中，妻离子散，流离失所，人们只想着逃命，有的甚至不顾危险，躲进美军机舱里，有的又想穿过伊朗山脉偷渡到土耳其获取安全感。他们的孩子从小在心里树立的意识就是“战争，我要逃离”，从小就要扛起枪，与不知道比自己大了多少倍，强了多少倍的敌人厮杀，看到这一幕幕画面，我深感难过和悲痛，同时，我为自己作为中国人而骄傲。

(5)、同时，和平的可贵，也让孩子们从小立下志向，为了保卫国家的和平，努力学习，成为未来祖国和平的保卫者。

(6)、著名作家屠格涅夫称这部小说为“更加直接和更加准确地了解俄罗斯人民的性格和气质以及整个俄国生活”，读它“胜过读几百部有关民族学和历史学的著作”。作者巧妙地将战争与爱情结合起来，以细腻的笔触塑造了众多丰满生动的人物形象。

(7)、为了让幼儿珍惜今天的幸福生活，感受世界和平的美好与幸福， 增强孩子们维护世界和平的意识，激发幼儿热爱生活的情感。9月21日早上，原店镇中心幼儿园大班组开展了“远离战争 珍爱和平”主题教育活动。

(8)、我的舅公是一名和平时代的现役军人。33年前，1979年2月17日的黎明，对越自卫反击战的序幕被拉开了。中国军人用火一样的热血青春，铁一样的军魂，唱响了英雄的战歌。他们为了保卫国家的安宁，为了捍卫国家、人民的利益，抱着我们绝不侵占别人的一寸土地，别人也休想侵占我们的领土和人民。

(9)、近来，阿富汗塔利班与政府军的战争进行到尾声，随着阿富汗塔列班占领首都喀布尔，宣布成立“阿富汗伊斯兰酋长国”，阿富汗人民未来面临什么样的局面，目前尚不得知。

(10)、这本书虽然不是历史书，(作者好像也不认为它是小说，但是我们归类还是会把他归为小说。)但是我阅读完感受最深的二点确实关于历史的，其一就是之前了解到的拿破仑进攻俄国失败因为资源短缺，这本书让我看到的正好相反，法国占有各种优势，一度让俄国首都迫使莫斯科的大部分人撤离莫斯科。其次，就是关于拿破仑的形象，通过作者的一些观点描述，让我了解到，拿破仑或者其他一切容易让人膜拜的形象，更多的可能是不断去强化其光辉形象的结果。我们了解的真实，未必是真实。(当然这两点是基于本书给我的认识。)

(11)、在这个长长的结尾部分，托尔斯泰首先探讨了历史事件的“原因”，他认为，表面上看来是“权力”在起作用，而实质上，权力必须作用于“合力”形成的那个方向上，否则就如同向虚空中击掌，又如抽刀断水，得不到任何回应与实效。拿破仑远征俄国，表面上看仿佛是拿破仑在下命令，而实际上拿破仑有过诸多军事计划和命令方案，但远征俄国是真的变为了现实，不能不说是由于它符合了历史的某种必然规律。于是，从此出发，托翁以浓墨重彩探讨了自由与必然的关系问题。

(12)、       洪森还说，过去，柬埔寨扫雷中心(CMAC)积极在全国开展扫雷的工作，促使柬埔寨人民可以安心居住，放心从事农业工作。

(13)、作者苏雪瑞梅，渭南市临渭区前进路中学八年级四班学生。

(14)、这本书是围绕保尔.康斯基，别祖霍夫，罗斯托夫和华西里四大贵族的家庭生活展开的。记载了1805年至1820年拿破仑统治的法国与亚历山大统治下的俄国之间发生的战争，歌颂了俄国人民的爱国主义精神及取得的震惊世界的伟大胜利。

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