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说说唱唱我的名字活动反思【精选100句文案】
发布时间：2023-10-21 07:33:57 admin 阅读:59
一、唱唱我的名字活动反思
1、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。
2、师问：你觉得这是一只怎样的小鸡?为什么?(强壮的小鸡)
3、我无论如何不能理解，中考还要考的拼音，小学一年级的教学时间竟然只有1周。记得我小时候学拼音起码学了半个学期的。
4、小结：气球有高有低表示音高不同，提示孩子们要唱准高音部分。
5、师：春天在哪儿呢?春天就藏在我们小朋友眼睛里，有红花、有绿草，到处充满着鸟语花香，你们喜欢春天吗?春天带给你什么感觉呢?(幼儿自由回答)
6、如果孩子没有听完整，再次清唱歌曲。(出示另一个相应的人物)
7、(教师先请幼儿欣赏课件，再围绕春天景物提问交流，拓宽了幼儿的思路，使幼儿获得更丰富的体验，充分表达对春天的感受。)
8、(鼓励幼儿和别的组交换图谱表演的目的是锻炼幼儿从不同角度思考问题，培养他们多向思维的习惯。)
9、本文是我一家之言，不喜勿喷，如果你喜欢这篇回答，就随手关注我吧，你的支持必将让我加倍努力。对此你有什么好的建议吗？请来评论区留言吧！
10、能用(轻、慢)和洪亮的声音表现歌曲中害羞、自信的情绪。
11、(本环节由于孩子前面对旋律掌握的不太熟练导致没有孩子愿意起来唱自己的名字。结果在老师的一再鼓励下终于有一名小朋友举起了手，当他上来时却说：“我不想唱第一句”，可能第一段对他来说确实有难度。)
12、吴灵芬：合唱团获取曲谱的几种途径
13、(1)带领幼儿一边走一边根据场景提问，巩固对交通规则的认识。
14、唱唱你的家乡，也就是宣传一下你的家乡。你的家乡风土人情，有什么特色、美食还有特产，谁不觉得家乡好，总有一言忘不了，“落叶归根”的家乡情节。
15、仔细看看，小猫手里拿着什么呀？它要去干什么呀，谁来猜一猜？
16、《都要好好的》应该是原唱，还都没有呢~~唱一首情歌，送给我的老婆。这么多年你默默付出真的辛苦了。简单幸福的岁月，我们曾一起走过。眼泪笑声填满了我们平凡的生活。亲爱的你是我生命中的一首歌，有动人的篇章，有真实的快乐。这么多年我知道你是苦苦奋斗着，为了我们的家，为了孩子和我。我们都说过无论以后怎么样都要好好的，不要忘了当初有些天真许下的承诺。当你不开心时让我为你唱首歌，就算再大的风雨手拉手一起走过。我们都说过无论贫穷富有都要好好的。不要忘了当初我们的路是怎样走过。当你伤心的时候就请对我诉说，等到老的时候一起看日落。
17、师：这只鸡经常打嗝，所以它有一个可爱的名字叫打嗝鸡。
18、(本环节由于孩子事先对音乐不熟悉，导致孩子听了两遍才有一名小朋友把名字说出来，其他小朋友还处于茫然状态。没有积极举手的场面，说明孩子们还没有接受。)
19、米字图谱和卡字图谱。
20、加入“猫捉老鼠”的环节，组织幼儿进行游戏。
二、说说唱唱我的名字活动反思
1、师：刚才你们听曲子的时候有没有发现有些句子长，有些句子短?哪些句子长，哪些句子短呢?我们再来听一听，拿出小手和老师一起来画一画!
2、我就是这种人。不孤独，很享受一个人呆着的时间。
3、激发出音乐对孩子们的心灵触动
4、(3)小鱼游走了，谁又来了?(出示小螃蟹)小熊马上把棒棒糖怎么样了？小螃蟹对小熊说了什么？小熊是怎么说的?(让幼儿来学习说小螃蟹与小熊的对话)
5、谁想第一个介绍给海绵宝宝认识?我们一起唱一唱他名字吧!
6、集体歌唱，模仿三种小鸡的叫声。
7、一是刻苦学习公司相关法规，做学安全法规的模范；
8、红、黄标志，小红旗若干。
9、从小培养幼儿对自然、对艺术、对生活的热爱。
10、教师弹歌曲旋律部分，幼儿跟随拍旋律节奏
11、今天我带来了会发出声音的玩具，你们想看一看是什么东西呢？
12、谁想来试一下。(提示：汤米唱的是最后的米字，那**名字后面应该唱什么名字呢?)
13、何老师要请小朋友们用动作表现花朵开放的样子?哪个小朋友愿意来?
14、小青蛙有什么特征？平时喜欢生活在哪里？它还有什么本领你们知道吗？(幼儿答)
15、小结：兔宝宝在路上遇到了一些危险，你们知道怎样才能避免那样的危险吗?(幼儿回答后，教师用自编儿歌进行归纳：小朋友，要牢记，走路要走人行道，路上玩耍不可以。过马路走斑马线，红灯停，绿灯行，确保安全是第一。)
16、通过歌曲，了解与中秋节有关的风俗。
17、通过音乐游戏、舞蹈，激发学习的兴趣。
18、师：前面有两种道路，行人应该走哪一种路?(人行道。)
19、第一次尝试游戏，探索在音乐的第一强拍“带人”的规则。
20、太开心了，逛累了，我们一起休息一会儿吧！
三、唱唱我的名字课件
1、场景：分别布置4口、5口、6口、7口的娃娃家。
2、现在我们一起来互相学习一下吧!先来开这朵花，喝水会怎样?(音乐2中间部分)风吹来会怎样?(音乐2最后部分)
3、三是向我所熟知的同事和朋友讲述安全警示教育片中的内容让人们认识到遵章守纪的重要性，做宣传安全法规的模范。只有这样，才能让家人放心，不辜负公司领导的期望。学习教育心得体会 篇2人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年。
4、师：这一次我们看谁能最快听出强拍，提醒我们谁来了？
5、老师的故事讲完了，谁想来扮演这些小动物，表演给大家呢?
6、(由于前面感知了音乐，这次当问题一提出来孩子们脱口而出，而且是两个名字一起说出来。在当初设计时由于第一次的对比这里设计了两次听辨，根据孩子们的掌握情况，及时的删减了第二小环节的内容，直接过渡到第三小环节。)
7、愿意在我们面前停留的大家。
8、师幼合唱并拍准强拍。
9、幼儿园大班春天音乐活动教案1
10、你们的表演真是太美了，我们把图谱放到活动室里继续表演好吗?你们也可以和别的组交换图谱进行表演。
11、师：不知不觉中我们已经为《春绿江南》这首曲子设计好了图谱，下面请大家用刚才画的两幅画把图谱打扮得更漂亮。
12、生命、生存、生活，对我们来说，生命是根本，没有生命，谈何生存呢？而生存是关键，没有了生存作基础，生活就不能称其为生活了。生活也恰恰是我们拥有生命，生存在这个世界上的方向和目标。
13、精心布置活动场景。
14、学习东北师大先进的校园文化。
15、游戏前我有个要求，在爸爸出来时你们用拍手信号提醒我一下，在爸爸带妈妈时也要提示一下，妈妈带小弟时也要提示一下！被邀请到的小朋友就跟着后面走，别忘了哦！
16、answer:Asmallcarisdrivingfastinasmallparkroadisunbelievable.
17、这个律动的加入可能会延长课堂时间，如果加入律动，可改为边唱边走，拍准强拍，也可作为课前准备。
18、听音乐、看图谱，想象表演动作。
19、通过这次参会，听到来自一线教师的教育叙事，我真正明白了新教育是落地有声的教育，是一步一个脚印，留下深深足迹的教育。我们要学会积累，记录我们生活中的平凡小事，用心做教育 ，通过那个记录这些生活中的小事反思我们的行为，我们才能更快地成长，这些来自一线教师的故事，无不说明他们是在用心做教育，生活中处处是教育资源，我们要用心去做，根据自身条件，寻找适合学校的校本课程，生活处处是学问，看你用心没用心，用心了就能找出适合的本校校本课程。让学生在玩中学到知识，体验学习的快乐和幸福。
20、幼儿边听故事边欣赏PPT。
四、我是歌手活动反思
1、根据图谱填歌词。加深幼儿对歌词的记忆。
2、为了让同学们更好地了解法律，学习法律，增强法制意识和维权意识,学校为我们组织了一节法制教育课.这对于我们来说是一场及时雨，青少年违法犯罪的问题不仅是学校、公安局的事情，更是全社会的事情，很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余我们更清醒地认识到他们是法律的无知者，在法律面前没有敬畏之心，只凭一时冲动而铸成大错。
3、小朋友，有些花有好几层花瓣的，到底怎样开的呢?(放课件)
4、展演结束后，我在朋友圈看到各个学校老师们发的小结。有一句话在大家的小结里出现频率最高，“虽然我们有很多不足，但是我们最棒”。在这里，我想说，每场展演结束后，我都能够深切地体会到大家对团队的鼓励与热爱，也从类似的话中看到了一份乐观积极的心态，但我更希望各位指挥老师能问问自己，你真的拼尽全力了吗？一句“尽力而为”就够了吗？你对你的队员也是那么说的吗？还是一如既往地把成绩的不好归结于赛制，归结于评审，归结于领导不支持？事实上，很少有指挥从自身出发寻找成绩不够理想的原因，想得到合唱的美好和声，不是为了比赛集训个两个月，请两个专家来点拨一下就能得到的。
5、老师出示图谱，以同样的方法让幼儿听歌曲选歌词填空缺。
6、幼儿跟随钢琴有节奏地边拍手边念歌词
7、学唱歌曲，感受歌曲的抒情性质，注意休止符的停顿。
8、师：请小朋友找找张老师在哪里？(引起孩子兴趣)
9、请幼儿回家与家人一起讨论自己名字包涵家人怎样的爱与期望。能够向同伴介绍自己的名字。
10、为了社会安康幸福，为了各种害人害己的安全事故不在发生，我保证做到：
11、(1)听听打嗝鸡是怎么自我介绍的。(师范唱一遍)
12、师：我们就来个知识竞赛，比一比你们谁对青蛙最了解，知道更多关于青蛙的知识，我来出关于青蛙的问题，我们分红、黄两队进行比赛。
13、在轻松愉快的氛围中熟悉儿歌旋律。
14、幼儿园大班春天音乐活动教案5
15、现在家长越来越重视孩子的英语学习,很多家长为了让孩子能够把英语学好,不惜重金让孩子去上各式各样的英语辅导班。但是,因为很多孩子未养成有效的英语学习方法,觉得学英语太难太单调,因此对学习英语产生厌烦甚至惧怕的想法。
16、也许我们能在大千世界中存在，这确实是件幸事。既然自然赋予了我们生命，那我们就得体现出我们存在的价值。为了能继续的存在，我想我们必须趁着年轻就要努力学习，不断提高自己的生存能力。只有这样才不会在自然的优胜劣汰的变更被打败。
17、(精选)学习教育心得体会范文集合6篇
18、我们看看是不是钓上来了5条鱼。第一条是哪条鱼，第二条？(请幼儿按顺序排好队)一起来数数是不是5条鱼！下面的小鱼谁帮忙数得好一会也请他来做游戏。(数数)是不是5条鱼都钓上来了？(是)好，小鱼小鱼快快回家，和你们的好朋友在一起。
19、教学没有极限，研究没有终点。每次的赛课都是一次成长和学习的机会，也是教师继续前行的动力与目标。我园将以本次优质课评选活动为契机，积极总结，认真反思，不断探索教法，优化教学过程，通过名优教师梯队培养全面提高教师的专业素质和执教能力，努力实现教师的专业化发展！
20、总之，这次成都之行，让我收获颇丰，感受深刻，光感受到还不行，要根据自己学校的条件去践行。新教育不是光想到就行，要行动，要坚持，要踏踏实实去做，新教育要落地，要看你做多少，而不是想多少，要留下深深地足迹。行动就有收获，坚持创造奇迹！
五、大班音乐唱唱我的名字活动反思
1、第二届卡拉马塔国际合唱比赛暨音乐节
2、师：喵！看看谁来了？(小猫)小猫也想去，他们带它去了吗？听一听。(教师范唱)小结：原来小猫不抓老鼠他们不带它去(完整歌唱)小结：他们一家玩的真开心呀！我们也去“逛公园”吧！
3、当今社会非常复杂，一些不良文化，不良社会现象以及一些错误的价值观对孩子影响很大。学校教育与家庭教育越成功，不良的东西对孩子的影响就会越小。家庭教育首先应该让孩子认同家长，感受到家的温暖，孩子应该把家当作心灵的归宿。要达到这个目的，首先家长应学会与孩子平等相处，充分享受孩子们的快乐，共享美好生活。通过这种方式，能增加孩子对父母的依恋，当家长的也会在这种无拘束的活动中发现孩子的不足，以便有针对性的修正教育内容。
4、小青蛙给自己穿上了什么颜色的衣服？
5、学习“三生教育”，让我体会很多。生命是万物之根本，有了生命，才会有快乐和幸福；有了生命，才会有希望和梦想；有了生命，才会有奋斗和你努力；有了生命，才会体会生活的酸甜苦辣；有了生命，才会有执着和信仰；有了生命，才会不断的超越自己。所以，我们要珍惜生命。
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7、活动歌曲：我家有几口。
8、与此同时，让我们热爱生活，感受生命，这是我们与生俱来的权力，珍惜这份权力，也是我们的使命和职责，生活是快乐之本，生命，那是自然给人类去雕琢的宝石，生存，则是去展现宝石的价值。尽情地享受美好的人生，在生活中寻求人生的真谛，人生的价值也将得到完美的体现。
9、随歌曲旋律唱出来。
10、汤米的名字是怎样唱出来的呢?(弹唱)
11、《逛公园》是一首愉快而又带些诙谐有趣的歌曲，节奏明快，根据活动目标主要是让幼儿注意弱起拍唱，并能拍准重拍，能在重拍处及时带人。在活动中不仅要学唱歌曲还要按照规则游戏，还要注意圆圈的顺逆时针走，对于大班上学期幼儿来说是有一定难度的，掌握的知识点还是蛮多的。
12、2018世界合唱比赛现在开始报名
13、(由于每组幼儿都有自己独特的想法，所以很难用统一的标准来确定“哪组的图谱最合适”。教师让每组幼儿表演自己设计的图谱，极大地激发了幼儿的积极性，幼儿表演得非常投入。)
14、(配班老师分段弹琴，幼儿边跟唱歌曲，边用第一强拍拍手的方式参与游戏，初步了解游戏规则。)
15、海绵宝宝：嘿，小朋友们好，非常高兴你们来参加我的化妆舞会，让我们一起来跳个舞吧!(弹钢琴音乐)
16、师：小朋友，你们知道江南是哪里吗?江南是指长江以南的地区，我们太仓也属于江南地区，我们江南的景色很美，特别是春天这个季节。现在就请你们跟着镜头去感受这美丽的、到处都是绿色生命的春天吧!
17、生活是种方向，也是目标。无形中牵引着我们向前迈进。睁开惺忪的睡眼，闻到阵阵香味的早餐；干净街道旁的青青碧草；困惑时朋友的援手，都让我们想到了感谢，感谢父母的关爱，感谢小草为环境增添了优美，能让我们更舒适地生活，感谢朋友之谊……
18、出示绿青蛙、蝴蝶、大灰狼，认识故事中的角色。
19、师：行人应该注意什么?(靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩。)
20、教师弹琴，幼儿欣赏。