有深意的二字ID符号

有深意的二字ID符号

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特殊符号ID二字有哪些?

特殊符号ID二字有如下：1、-：玍庝°2、๓幻ꦿེ影࿐3、可萌(′ε‘；)4、✾序言ઇଓ5、✾花笺ོ꧔ꦿ6、｡✧*꧁沫南꧂✧*7、乄_﹏柒ぐ.汐8、﹏Smile夏晴9、兎孒▋∷10、◇◆╮勾忆ミ11、ღ橘柚ོ꧔ꦿ12、ミ┌┐灬◥◣邂逅13、‰统帅→14、冗词ོ꧔ꦿ15、°稀薄丶16、ヤo依猫oοΟ17、﹏、悲柒，╰つ18、ღ意辞ོ꧔ꦿ19、ൢༀད༻星遇ོ꧔ꦿ20、苏辞ꦿ࿐

有深意的二字ID有寓意的二字ID带解释

导读：二字ID很简短，但是寓意也最深，两个字足以表达出我们想要的含义，也最能显示出我们的心境，若不是因为容易重名，相信很多人的ID都是两个字的。那么，有深意的二字ID去哪找？有寓意的二字ID带解释有哪些呢？和我一起去瞧瞧吧。

有深意的二字ID

01、薇糖

02、猫吻

03、巷陌

04、贼婆

05、初屿

06、呆檬

07、余温

08、忆伤

09、忘殇

10、念心

11、栀心

12、情愫

13、讉莣

14、初遇

15、浮夸

16、阑珊

17、江辞

18、花祭

19、搁浅

20、往日

21、心偿~

22、或许

23、争端

24、罪念

25、争议

26、余温

27、曼雁

28、情殇

29、孤心

30、烂人

31、清酒

32、罪人

33、〩木

34、夏陌

35、恶人

36、冷风

37、天晴

38、浅墨

39、凉橙

40、幻风

41、遗忘き

42、浅蓝

43、流萤

44、幽殇

45、陌寒

46、孤己i

47、夏伤

48、霓裳

49、墨城

50、兮昕

51、初影

52、知南

53、归途

54、心缘

55、初心

56、幻樱

57、伊梦

58、途往

59、烛半

60、抉择

有寓意的二字ID带解释

01、余温

02、轻袭

03、♠安白

04、冷眸❦

05、橘凉❦

06、孤祭。

07、污☃婆

08、流晞❦

09、噬☃魂

10、哭瞎❦

11、优☃柔。

12、高歌

13、寡淡。

14、♠初原

15、未☃眠。

16、柠栀

17、♠断殇

18、♠残訫々

19、晓☃山

20、♠怼烎

21、青稚

22、怪人i

23、飞荷

24、♠北梦

25、念梦

26、孤妄i

27、最后，

28、矜言❦

29、冷菱❦

30、♠淡然

31、胡巴

32、蓝桉❦

33、花葬❦

34、笑☃拥。

35、瑾凉❦

36、惬允

37、落栀❦

38、吢丕

39、旧颜❦

40、♠黛儿

41、荼☃蘼

42、和好.

43、隐☃欲.

44、夜☃眠。

45、酒涩.❦

46、♠粗芒

47、左眸

48、遇见、

49、展眉

50、小☃之

51、南湘

52、驯☃悍.

53、♠白亦

54、花漓

55、♠不羁

56、未☃末。

57、情侣

58、栀虞－

59、喵喵

60、笺城❦

有深意的二字ID符号

C借贷二字只是一个符号,不能代表增加,也不能代表减少 D借贷二字,依据会计科目不同,有时代表增加,有时代表减少

……这个符号是表示什么意思？

……这个符号的意思是省略号。

在汉语中的基本形式是位于中线的六个小圆点（……），占两个字的位置；工具书和科技文献有时用三个小圆点，占一个字的位置。

整段文章或诗行的省略，用12个小圆点表示，自成一行，占四个字的位置。

省略号不拆开移行，六连点要排在同一行。

16世纪英国的剧本出现省略号，表示话语被打断，或不完整。早期的省略号形式有一个长横、两三个短横或星号，后来三个小圆点构成的省略号逐渐发展成为省略号的基本形式，用来表示词语省略。

词内字母省略则用一短横，例如k-g代表king（国王）。俄语语法著作1831年第一次提到省略号（…）大尉/船长。西方语文的省略号位于底线。

英语句首或句中词语的省略用三个小圆点（…）表示；句子的省略或句末词语省略而仍然成句者用四个小圆点表示，其中第一个或第四个小圆点为句点，其余三点为省略号。

简约ID二字特殊符号，ID女生简短好听2字带符号

简约ID二字特殊号，ID女生简短好听2字带号

提起简约ID二字特殊号，大家都知道，有人问简约ID二字特殊号，另外，还有人想问二字繁体字带号简约ID有哪些，你知道这是怎么回事？其实两个字简约ID带号越简单越好，下面就一起来看看ID女生简短好听2字带号，希望能够帮助到大家！

1、二字繁体字带号简约ID有哪些

答：有：01、戳猫、影兰、晴涵、泪涌、宠君。02、散忆、卑贱、蕊桦、岚然、羁绊。03、晴语、过火、爱懂、馥勤、暖伴。04、仪亦、善哉、恬乐、惜泪、畔桥。05、换梦、栀蓝、逆弱、相瞒、阿花。06、情瞎、洁媛、萌嫣、妍蕾、凡娴。07、舒仪、晚…

2、两个字简约ID带号越简单越好

守侯°‖素颜°‖°‖°‖亡心°‖失心°‖红尘°‖敷衍°‖放肆°‖残颜°‖释怀°‖°‖搁浅°‖余温°‖-▲囚心-▲

3、求浪漫点的好听的qq情侣ID更好不带特殊号也别是繁体字的

浅唱、若相爱低吟、莫相离待妾谨记君相思望君铭记妾容颜默不作声、是我最深的爱恋若无其事、是我最狠的报复迩给的温柔太温柔迩给的寂寞太寂寞你是我的相濡以沫我是你的末世依存一颗心只为你安分守己一颗心只为你画地为牢

4、两个字的情侣ID可以有简单号

条理、清晰流苏、线条执手、成说小诺、小言、黄金、水晶随缘、听心莫离、若依天涯、天依

先这么多吧~号啊我觉得简单的就天涯。或者天涯っ

以上就是与ID女生简短好听2字带号相关内容，是关于二字繁体字带号简约ID有哪些的分享。看完简约ID二字特殊号后，希望这对大家有所帮助！

上学读书九十年之班徽班服展示评选大赛

班

徽

班

服

///

班级文化是一个无形的磁场，是班级内部形成的共同思想、作风和行为规范的总和，班徽、班服则是我们班级文化的具体体现。本次班徽、班服展示评选大赛是我校“上学读书九十年”艺术节系列活动组成部分。现在，让我们一起来欣赏我校师生共同设计创作的班徽、班服，并在文末为你心目中最具特色、最有创意和最喜欢的班徽、班服投票吧！

 /// 下面是班徽、班服展示

初一（1）班

初一1班班徽

初一1班班服（女生）

初一1班班服（男生）

初一1班班徽、班服设计理念

班徽：由于有着拿第一名的奖杯这个理想，我们的班徽定成了奖杯加一双带着梦想飞的翅膀。

班服：用《撒野》这本书的男女主作为班服的背面，然后再结合我们班的班名是星辰班，班服的正面是设计成了星辰大海，加上班名的英文star和代表1班的classone，再用星代表女生，辰代表男生。

初一（2）班

初一2班班徽

初一2班班服（女生）

初一2班班服（男生）

初一2班班徽、班服设计理念

班徽：鲲在中国古代文献中，为志趣高远、精神豪迈、追求自由的象征。生活在北边幽深的大海--北冥。鲲鹏活动的世界是一个广阔无边的世界。这里，大鹏就是不为外物所蒙蔽、束缚的自由灵魂的象征（象征至人的精神或灵魂）的伟岸庞大，表现出大鹏"水击三千里，抟扶摇而上九万里"磅礴气势。希望二班的孩子志趣高远，追求精神的卓越与永恒，成为君子。

班服：选择卡通人物，彰显我们的青春与活力！

初一（3）班

初一3班班徽

初一3班班服设计图

初一3班班服展示

初一3班班徽、班服设计理念

班徽：是一个“3”字，代表着3班，也是一个正在奔跑的人，寓意3班的班级精神——为同一个梦想一起奋斗的追梦少年

班服：3班满载梦想扬帆起航

飞机——承载梦想给予希望的象征；圆形跑道——不断努力奔跑，向前追寻梦想；祥云+海浪——寓意3班学子要有长风破浪会有时，直挂云帆济沧海这种拼搏精神！

由中国风元素整体构成，寓意在新时代中既要勇于创新突破自己，也要坚持真善美，弘扬中华优秀传统文化！

初一（4）班

初一4班班徽

正面

背面

初一4班班服设计图（女生）

正面

背面

初一4班班服设计图（男生）

初一4班班服展示

初一4班班徽、班服设计理念

班徽：龙代表勇敢，我们直面困难，永不妥协！绿色代表野心，我们积极进取，力争上游！

班服：太阳代表温暖、活力、勤劳；月亮代表温柔、纯洁、坚定。日+月=明，4班的同学明辨是非！日+月=明，4班的明天充满希望！日（白天）+月（黑夜）=一天，从白天到黑夜，太阳和月亮轮番交替，就像4班的男生和女生，互相配合、齐心协力、团结友爱！日月之行，若出其中！星汉灿烂，若出其里！

初一（5）班

初一5班班徽

初一5班班服

初一5班班服展示

初一5班班徽、班服设计理念

班徽：包括爱心、树叶、数字“5”、红飘带。爱心树叶，由稀疏变得紧密，预示着我们从不认识到现在越来越包容。小爱心和红飘带代表5班要培养起充满爱心、温暖他人的品质！整个班徽是不规则的圆形，寓意这三年，我们将一直努力奋斗，一起茁壮成长。

班服：正面由班徽和铅笔小人组成。铅笔意味着我们多书写、好记性不如烂笔头的优良习惯。背面的海浪是人生中的困难，蓝鲸是我们的榜样—谨记蓝鲸精神，不畏困难。背面的大字”无敌“体现出我们勇往直前、永不停息的信念！

初一（6）班

初一6班班徽

初一6班班服

初一6班班服展示

初一6班班徽、班服设计理念

班服正面是一只可爱的蜗牛组成了阿拉伯数字“6”，代表着我们6班。蜗牛也代表着我们六班所有的人会持有坚持不懈、努力向上和脚踏实地的精神面貌一直向前。“千磨万击还坚劲，立根原在破岩中。”蜗牛周围的竹子寓意着我们六班不惧风雨，经霜而不凋，历四季而长茂。

班服背面是竹叶围绕着的“一陆同行”，取自“一陆同行”，一语双关，代表着我们六班无论何时都会团结一心，一路相伴，相互帮助着前行。

初一（7）班

初一7班班徽

初一7班班服（卫衣）

初一7班班服（短T）

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初一7班班徽、班服设计理念

班徽：我们的班徽由一个金色的水墨圈环绕着，就像光明两侧的金色云朵一般，象征着我们拥有凌云壮志，而中间的“柒”简洁霸气，蕴含着七班的拼搏和奋斗精神，七班人将勇往直前，朝着未来奋进！

班服：短T：正面印的是我们的班名“凌霄”和班花“凌霄花”。后面印的是由班级同学ID组成的“7”，虽然我们来自不同的地方，有不同的优缺点和爱好，但只要我们在一起，就是团结，独一无二的七班！

卫衣：正面印的是“不负韶华”和“CARRY全场”，后面印的是班徽，代表着我们将时刻铭记班级精神，珍惜时间，全情投入，在苏元三年不留遗憾。

初一（8）班

初一8班班徽

初一8班班服设计图

初一8班班服展示

初一8班班徽、班服设计理念

班徽：呈圆形但帆船却打破了圆形的一边，继续扬帆。其寓意告诉我们在生活中，我们不一定要局限于固定思维，要敢于突破敢于创新。

班服：以行驶在海浪上的帆船为主题，海上掀起巨浪，在翻卷，在呼啸，而帆船行驶在前，正所谓“直挂云帆济沧海”这正是我们人生态度的正确写照，不畏困难，勇往直前。08一旁的太阳则源于“红日初升，其道大光”一词，象征着我们的未来如同旭日东升一样一片光明。同时，时刻提醒着我们要阳光、正气。

初一（9）班

初一9班班徽

初一9班班服设计图

初一9班班服展示

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初一9班班徽、班服设计理念

班徽：富有深意，9字最为显眼，似火的烈焰是我们为梦想燃烧的火焰，平静内敛的森绿色与祥和冷静的湖蓝色是同学们沉着睿智的体现，“2023”是我们毕业的年份，是我们成长的期盼。班徽颜色采用鲜艳及渐变效果，体现九班同学既个性鲜明，又互相包容，展现我们对青春的美好祝福。

班服：白底短袖T恤，正面印着鲜艳的班徽，背面“追梦少年”的背景取自蓝天下一棵充满生机的大树，象征着九班同学以梦为马，追求卓越的信心和决心。

初一（10）班

初一10班班徽

初一10班班服（外套）

初一10班班服（短T）

初一10班班徽、班服设计理念

班徽：Logo由“二”字和“拾”字组成，以二字两横代表天和地，中间夹着拾字，代表十班的学生将会在二中苏元实验学校成长为顶天立地的国之栋梁，班徽中添加的“Ⅹ“是罗马数字中的“10”，底层的圆圈则代表十班同学将团结一心，共同组成一颗闪耀的朝阳。

班服：蒂芙尼蓝颜色的火焰作为班服选色，相比于传统的橙红色，更加体现了新一代年轻人“有创意，会创新”的特点，也体现了青春的朝气蓬勃。而班徽上logo部分做金色，是清晨里朝阳的光芒，代表十班学生将在二中苏元闪耀朝阳般的光芒。而底部的圆圈同样做金色，拟为新生的太阳。

初二（1）班

初二1班班徽

初二1班班旗

初二1班班服设计图

初二1班班徽、班服设计理念

班服前面是宇航员，背后是卫星，班徽是龙的图腾和元文化的汇集，班旗是宇航员飞跃太空，象征初二1班勇夺桂冠，积极探索的精神。

初二（2）班

初二2班班徽

初二2班班服展示

初二2班班徽、班服设计理念

班徽：以班花向日葵为基本构图，写入班名曦冉班，代表向阳向上，中间两个2字代表初二2班，整体看两个2像艘帆船，乘风破浪，一帆风顺向前进！

班服：前后图案为动画片猫和老鼠的图案，寓意为初二2班的同学们聪明可爱，活泼机智友爱，背后的英文字“Welove,Wechase,We are together,Whilethereislife,thereishope”也表达了大家充满友爱充满希望，初二2班是一个相亲相爱大家庭。

初二（3）班

初二3班班徽

初二3班班服

初二3班班徽班服设计理念

班徽：我们的班徽像一个“3”，是因为我们班是三班。金黄的色彩代表了我们班的阳光，积极向上的品格。班徽看上去又像皮卡丘的尾巴，是因为我们班的吉祥物就是皮卡丘；班徽像一道闪电，是因为希望我们班不鸣则已，一鸣惊人，也希望我们班如闪电般划过深邃黑暗的夜空，在苏元大放异彩。闪电的温度为一万七千摄氏度至二万八千摄氏度不等，等同于太阳表面温度的3~5倍，正是代表着我们班热情向上的精神。

班服：主色是黑色和黄色，黑色为底，凸显出黄色的字迹，与班徽的颜色相对应，代表了阳光、积极向上的品格。衣服正面用英文字母写出了初二3班“ClassthreeGradeeight”，下方画了一个带着皮卡丘头套的男孩，因为皮卡丘是我们班的吉祥物。衣服背面写满了3班人的名字，代表了我们团结向上一起奋发拼搏的精神，同时这也代表了我们班主任教给我们的：“我们要向石榴籽一样，紧紧抱在一起。”

初二（4）班

初二4班班徽

初二4班班旗

初二4班班服（短T）

初二4班班服（女生卫衣）

初二4班班服（男生卫衣）

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初二4班班徽、班服设计理念

班徽：那苍劲有力的墨迹挥洒出一个元，它代表我二中元元传承的高尚品质，而在那点点墨迹上开得绚烂的玉兰是班级同学初中三年能积蓄力量，绽放出最美丽的花朵的愿景。中间那鲜艳的肆，代表着四班势不可挡，自由自在的青春美好。

班服：卫衣图案选择海绵宝宝和派大星是四班同学积极向上，乐观好学的表现，它们手牵手象征四班团结互助；背面印上每一位老师和同学的名字是我们惦记对方，心存四班每一份子的表现。

短T的底色为白色，一枝淡粉的玉兰，象征着四班君子如玉的精神。袖章上印上每一个人的名字，寓意每一位四班人都是独立的个体，尊重个体发展，展现个体魅力。“一肆繁华，肆不可挡”彰显我们勇敢坚强，向往美好。

初二（5）班

初二5班班徽

初二5班班服

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初二5班班服展示

初二5班班徽、班服设计理念

班徽：“鲲之大，不知其几千里也，化之为鸟，其名为鹏。”五班班徽既是“伍”的变形；又借鉴了鲲鹏的形象，象征着五班学子定会像鲲鹏一般展翅高飞，搏击长空。红和黄的配色则彰显了五班少年“向阳而上”的积极向上的精神，也展现了五班学子力争上游，光明磊落的精神风采。

班服：五班班服整体以黑色为主，胸前有一个“伍”字和山河鹤鸟相对，象征五班不露锋芒，有着白杨一般的风骨与气节。男款和女款的背后分别是“跳出三界外”“不在五行中”，融合了“五”的元素，同时代表着五班少年不盲目附庸风雅，不忘初心、砥砺前行的志向和精神。

初二（6）班

初二6班班徽

初二6班班服设计图

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初二6班班徽、班服设计理念

班徽：背景是苏元山，整体意指桂花树在苏元山下顶天立地、向阳而生，向上生长；班徽底下的云彩是2024字样，意指我们是二中苏元2024级；桂花树上有50颗桂花，代表49名同学加上老师一同绽放；桂花树上是数字6，代表吉祥、顺利；6的右上方是太阳，意指苏桂学子向阳而生。

班服：①六六，白色班服上共有六个地方出现“6”，最具代表的是正面高举的手势6，背面三角怪的6，意指6班同学团结一心，同时“六六”是6班同学统一的ID。②乘方公式，班服背面是乘方公式，以才华和智慧为底数，帅气和美丽为指数，意指6班学子内外兼修，如同桂花树一样，清可绝尘、浓能远溢。而苏桂是6班的班名，6班学子为苏桂（蘇桂）代言。

初二（7）班

初二7班班徽

初二7班班服（正面）

初二7班班服（背面）

初二7班班徽、班服设计理念

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班徽设计理念：

班徽一个“柒”字当中，堂堂正正，结构紧密，神气活现，大气而不失潇洒；正如木棉树身姿挺拔俊秀，木棉花团簇而开一般，寓七班人应：

坦坦荡荡，携手奋力同朝上。堂堂正正，团结互助共向前。

七班人当群策群力，不懈向上，攻克困难，一路过关斩将，直捣黄龙。

“柒”字背后，一扇花窗相衬，秀雅美丽;正如木棉花姿质清奇，脱俗艳丽，寓七班人：

恰值青年，风发意气，无比热烈奔放。正逢芳华，激扬不凡，绝不随波逐流。

七班人当个性独特，勇于表达，且行且踬，踬而不倒，能败而不馁，一路向前。

班徽底部，托有一朵怒放木棉。其花瓣红如先烈之鲜血，有壮士之风骨，且不畏风雨，雄姿英发，寓七班人应：

矢志不渝，浩瀚学海任浮潜。初心长存，巍峨书山可攀登。

七班人当确立明确目标，为梦而行;追求梦想的途中当不忘初心，铭记木棉之红色精神，坚定地走在革命先辈指出的康庄大路上，志向不移，唯此方能抵达彼岸。七班人当如木棉:有木棉之正气，木棉之不屈，木棉之奔放。有此精神，必当披荆斩棘，所向披靡！

班服设计理念：

 全服取《逍遥游》为主旨，国风浓厚。正面上肩彩云缭绕，取“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”之意，寓七班学子凭借努力一路向高向远，志在高远、直冲云霄；正面下方彩墨缤纷晕染，寓意七班学子底蕴深厚、各有所长；彩墨上方一个“柒”字，意在强调七班同学强大的凝聚力、向心力以及团结的美好品质。背面，绚烂的色彩之上，鲲跃然于画面正中，其紫蓝之色寓意七班学子各秉初心梦想，以青春芳华逐梦向前、乘风破浪。

全服并无浓墨重彩，给人以梦幻清新之感，寓鲲鹏之志于其中，惟愿七班人能在元元文化的熏陶之下，直挂云帆济沧海！

初二（8）班

初二8班班徽

初二8班班服

初二8班班服展示

初二8班班徽、班服设计理念

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班徽设计：

①班徽整体是一个金色的菱状呈现的正方形，似一颗冉冉升起的金色星星，寓意我们8班同学正值金色年华，守正创新、锐意向上；

②班徽图案中间是两个正方形构成的“8”字，寓意我们8班是一个班风正、学风正，充满正气和正能量的班集体；

③“8”字两侧的线条形似加油、呐喊时充满力量的手臂和紧握的拳头，寓意我们八班同学团结拼搏的精神；

④“8”字图形变化为数学符号“∞”，寓意我们八班学子未来拥有无限可能，一帆风顺的美好祝愿。

班服设计：

①班服正面胸口处印着我们的班徽，寓意我们把班级放于心间，守望相助，相互扶持，相互成长；

②背面英文单词“Eight”代表我们是8班，引人注意的坐标系中的正比例函数，寓意我们守正创新、锐意向上；

③袖口火焰，背面星星，“聚是一团火，散是满天星”，寓意我们同心同向，点燃星星之火，也与班名“星火八班”相呼应。

初二（9）班

初二9班班徽

正面

背面

初二9班班服展示

初二9班班帽设计图

初二9班班服展示

初二9班班徽、班服设计理念

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班徽设计理念介绍：

①圆形班徽：凝聚力、向心力，“元元传承”。

②凤凰花：中国地图形状，寓意同学们胸怀祖国、为中华之崛起而读书。

③两边的绿叶：37片代表37位同学。寓意9班向阳而生，向上成长，向美而行。

④底部中间校徽中的“元”：顶天立地踏实走好每一步，发扬“義忠仁”的优良品德，为学校增光添彩。

⑤“凤凰花开，青春启航”：热情奔放的凤凰花象征着同学们的蓬勃朝气，寓意奋斗的青春最美丽。

——作者：张杰睿

班服设计理念介绍：

班服采用黑红的色调，红色是凤凰花的颜色，这也与我们的班级文化与班花凤凰花一致。

班服的正面有我们班的班徽（凤凰花），以及下面的汉字“零玖”，代表了我们是九班的一员，一目了然。另外，班服的袖子上有一个“逊”字，逊代表谦逊，提醒我们要时刻保持谦逊、低调的态度，不要骄傲自满。

班服的背面是大大的两个数字“09”，其样式采用了篮球服背面的设计，昭示着我们九班个个都是运动健儿，同时打篮球也是许多男生的课余爱好。“09”的下方是一句英文“THEBESTNINE”，暗示了九班会继续努力，总有一天我们会成为最好的自己，成为最好的九班，是对自己的一句鼓励与期望。

班帽的图案“IXun”可分成两个部分来看。可以把是“IX”当成单独一个部分来看，是“九”的罗马数字，代表9班。也可以连起来看成“IXun”，表示我们要时刻保持谦逊，脚踏实地。

——作者：闫雅若

初三（3）班

初三3班班徽

初三3班班服

初三3班班服展示

初三3班班徽、班服设计理念

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善缘三班班徽logo解读：

设计说明：班徽采用“班名”、“班级吉祥物”、“班级风貌”元素进行图形化设计。

班徽设计整体是一个变形的“善”字，底色是深蓝加浅蓝色，象征纯洁美好。“善”字与班名相呼应，“善”与吉祥物羊的形态相衬，寓意着班级体向上向善的精神追求。

“善”上方两点呈羊角状，与底色相结合，象征每位善缘人都是一个心思单纯，向善向美的人。下方两点化为篮球和书本，代表三班人既要“文明其精神”学习知识，又要“野蛮其体魄”热爱运动。在“善”字下方是三朵祥云，灵感来孙悟空的筋斗云，预示着三班人将如齐天大圣般腾云驾雾，驰骋苍穹，取得真经。            

班服设计解读：

说明:整体造型采用“标语”“班徽”“吉祥物”等班级元素进行结合设计。

配色采用了和二中校服同款的“绿白”拼色，昭示着二中人的青春与朝气。班服正面左胸位置有班名，右边位置是班徽，紧密结合班级文化。同时，有一只盛满知识的小桶，里面掉出了五只可爱的小羊。羊是善缘三班的吉祥物，同时“五羊”也是广州的象征。小羊的姿态可爱，图案设计创意十足，洋溢着青春活力。

班服背面简洁美观，正中央两道闪电之间是班级标语“祝你平安”。这一句祝福诠释了班名“善缘”，希望班级和和睦睦，祝愿大家平安顺遂。

为你所喜欢的疯狂打call！

感谢您的参与和支持！

编辑|吴叶秀

审核|周丽霞、苏家聪

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仙气超甜的ID带符号二字，可爱仙气ID带特殊符号

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1、带甜甜两个字的情侣ID情侣ID两个字带号

答：带甜甜两个字的情侣ID情侣ID两个字带号甜甜的で|暖暖的で甜甜的糖|的盐＊﹏糖之恋〆…|＊﹏甜甜的思念〆…甜甜圈呀!|肖崩崩哈！苦咖啡怎会甜|甜牛奶怎会苦我甜甜的笑i|你痴痴的看i窈窕甜甜|周飞好逑甜甜我老婆|照阳我老…

2、二字ID女有哪些

朱砂、柒墨、凉曦、初尘、兮心、婉安、酒笙、秇淰、清酒、清欢、晴栀、北辰、青衫、执扇、花祭、鸢语、沫、花姬、上卿、独酌、鹤归、妙臾、临渊、箫墨、凉笙、旧颜、尘墨、暮雪、青笺、柠溪、余笙、孤酒、泠鸢、安陌、余笙、北萧、屿风。

虚妄、辜屿、暖暖、安夏、凉墨、初、渡难、千羽、顾安、南栀、孤妄、尘墨、灼华、寄风、木槿、北宛、青衫、屿卿、稚北、阡陌、情渣、如烟°、ヾ浅瞳°、痴货、虐心、◎芄孒、南村、左岸、微尘、▼、扎心、堇夏、残年っ、╭淡妆╮、24K.纯疯、隐痛、断桥、尛滊、紸啶、り魅眸。

3、二字气的女生ID有哪些

1、北音

2、断弦

3、凉兮

4、纸鸳

5、孤巷

6、青衣

7、谣谲

8、若风

9、沉默

10、揪住

11、森

12、凉生

13、木瑾

14、冷眸

15、修女

16、断

17、孤影

18、眸光

19、忙音

20、野爹

21、凌芹

22、浅念

23、停留

24、缺氧

25、演员

26、笑友

27、情书

28、姬织

29、负约

30、羡慕

4、有那种充满的2字闺蜜ID吗

有那种充满二字闺蜜ID，你可以在手机里搜索一下，就能找到很多ID的

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有深意的二字ID符号

是用这个
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