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春天像个害羞的小姑娘改成比喻句【精选100句文案】
发布时间：2023-05-05 09:40:38 admin 阅读:59
一、春天像个害羞的小姑娘是什么修辞手法
1、第六单元写话、我爱阅读知识点、练习
2、运用了比喻的修辞手法。把春天比喻成小姑娘。比喻句基本信息如下：比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。中文名称：比喻句外文名称：metaphor概括：有本体、喻体、比喻词叫比喻句分类：明喻、暗喻、借喻科目：语文概述如下：比喻一种常用修辞手法比喻句的含义比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比
3、 秋天像一位色彩之神,绚丽多彩,五彩缤纷。
4、教师用书|教学教案|预习卡
5、春天随着春风踏着优美的舞步与大地擦肩而过(拟人)，春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩(比喻)。像一把巧剪，裁出山川一片新绿；又像一位高明的画师，绘出大地万紫千红(排比)。(1)拟人,把春天拟人化.(2)比喻,把春天比作美丽的小姑娘.作者将这两种修辞手法结合在一起,更加形象的突出春天的可爱动人。夏天像个坏脾气的叔叔，大大咧咧，说一不二。
6、把春天拟人化了，把春天说成像一个害羞的小姑娘。
7、口语交际《长大以后做什么》知识点、范文
8、 春风像件漂亮的裙子,飘飘摇摇,来来去去。
9、比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。比喻句常有比喻词，如"像······似的""像······一样""好比""是""变成""仿佛""真像"·····等。
10、仿写句子的注意事项有以下这些：
11、 通过这种拟人手法，可以把害羞的小姑娘和春天进行一下比较和联想，小姑娘是青春年华最美好的阶段，就像春天一样春天是四季之首，万物都在春天复苏，所以春天也是极具生命力的，像年轻的小姑娘。
12、例，仿写句子：生活是什么？生活是一本无字的书，生活是一条崎岖的路。
13、测试卷及答案测试卷及答案一测试卷及答案二
14、 春天像个顽皮的孩子,飞扬跳脱,上房揭瓦。
15、师：这一组词语认读有些难度，谁来挑战。这些词的共同特点是什么？
16、师帮助学生理解重点字词：如“探”伸着头偷看，把小草当做人来写了，用的是拟人的手法。把小草比作眉毛，用的是比喻手法，“那是春天的()吧？”这是反问句，用疑问的句式表示肯定的语气。
17、“春天来了!春天来了!”连用两个感叹句，以欢呼起笔，突出了春天到来时孩子们喜悦的心情。
18、仿写：生活是什么？生活是一盘莫测的棋，生活是一场自己的戏。
19、师：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。早春时节，春天是若隐若现，需要我们仔细地找啊，找啊。
20、课文20《蜘蛛开店》微课、知识点、练习
二、春天像个害羞的小姑娘改成比喻句
1、另外仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。春天像个害羞的小姑娘是：拟人句拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(就像童话里的动物、植物能说话,能大笑)。夏天像个活力四射的年轻人，秋天像个温婉的母亲，冬天像个饱经沧桑的老人。
2、一朵野花一个音符害羞的小姑娘解冻的小溪
3、是拟人句，类似的拟人句还有春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
4、C组学生跟着老师说表示春天景物的词或指出照片中春天特征的景物即可。
5、预习卡|课堂笔记|学生用书
6、赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。“春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩躲躲藏藏”，这个句子运用了比喻的修辞手法，把春天在不知不觉中悄悄来临的特点形象地描述了出来。春天像个害羞的小姑娘用了拟人的修辞手法。
7、 秋天像一位花季的少女,阳光明媚,笑颜清朗。
8、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。(1)夏天像个(坏脾气的叔叔,大大咧咧,说一不二)。(2)秋天像个(温和的小姐姐,羞羞答答,柔柔弱弱)。(3)冬天像个(厚实的大哥哥,心地善良,脚踏实地)。夏天像个电暖炉,让人好想吃冰,夏天让人做好多事,也可以游泳。秋天像一片落叶,雨滴像一条河河上有片小叶子。冬天像个花婆婆,没有烦恼,雪花白白的好漂亮。。。。春天像个可爱的小精灵总是穿著五颜六色的服装夏天像个爱漂亮的巫婆总是把脸颊涂上腮红秋天像个勤快的理发师总是把大树剪得光秃秃冬天像个负责任的养鸡人总是把鸡饲料洒满大地。
9、(设计意图：学习内容和学生生活联系起来，学生就会觉得趣味盎然。课的最后部分我请学生当小作家、小诗人说一说自己找到的春天，并根据学生能力做出不同的要求，或仿照课文第四至第八自然段形式表达，或用自己的话来说说，也可跟着老师说或指。)
10、18《太空生活趣事多》微课、知识点、练习
11、所以，这样的比喻，形象，记忆深刻。
12、春天像个害羞的小姑娘，原本枯萎的小草也逐渐长出了嫩芽，翠绿翠绿的；春天像个美丽的花姑娘，路边的野花绚丽多彩、花朵簇簇，你一拥，我一挤，五颜六色的，漂亮极了！田里的油菜花金黄金黄的，远处的小山碧绿碧绿的，走近一看，小蜜蜂正在高兴地的采着蜜，大人们也忙着在地里干活，我心中的春天呢，五彩斑斓的，小伙伴们，让我们带上一双明亮的眼睛去发现春天的的美吧！
13、测试卷含答案测试卷及答案一
14、课文13《画杨桃》微课、知识点、练习
15、拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。
16、划出第一段表示动作的词，并说说从这些词语中可以看出孩子们什么样的心情？
17、师：春天不仅可以用“说一说”来赞美，还可以用“画一画”、“唱一唱”来表达心中的喜爱。
18、我高兴地跑到前面的小路上。眼看着小朋友们脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，有的跳绳，有的放风筝，有的踢足球，还有的跳格子，玩的可开心了！
19、春天像害羞的小姑娘这句话既是比喻句也是拟人句，把春天比喻成春姑娘就是比喻，把春天当做春姑娘是拟人。
20、拟人就是把事物人格化。即把事物当作人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。
三、春天像个害羞的小姑娘写出了春天什么特点
1、识字1《神州谣》微课、知识点、练习
2、学习课文四至七自然段
3、测试卷及答案一测试卷及答案二
4、话题的规定性：仿写一般要求围绕某一个中心话题来进行。仿写话题分两类：指定性话题和提示性话题。
5、识字2《传统节日》微课、知识点、练习
6、出示学生各自寻找春天的照片，让每位学生说说或指出春天在哪里？
7、脱冲奔寻找急切，欣喜春天一点一点地离我们近了，她来到了我们的身边。
8、把春天拟人化了，把春天说成像一个害羞的小姑娘。春天来了，大地苏醒了，寒冷的冬天过去了，我们迎来了鸟语花香的春天。沉睡了一个冬季的小草偷偷地从土地里探出了小脑袋，绿油油的麦苗直起了腰，柳树穿上了新衣裳，小燕子从南方赶来，唱着春天的赞歌。春天，不像夏天那样热情奔放，也不像秋天果实累累，给人一种丰收的喜悦，更不像冬天晶莹剔透，可是春天是温柔的，醉人的。我爱你，春天！
9、快乐读书吧：《读读儿童故事》图文讲解
10、能力强的学生仿说AABB式词语。
11、《找春天》是一篇语言优美、充满儿童情趣的散文。一个“找”字，说明春天的景象尚没有完全显露出来，是早春时节。早春的景象与仲春、暮春有所不同，文中可以看到：“小草从地下探出头来”“早开的野花一朵两朵”“树木吐出点点嫩芽”“解冻的小溪叮可咚咚”，都在暗示春天刚刚开始，还没到春光烂漫的时候。
12、2:暗喻:是本体和喻体同时出现，它们之间在形式上是相合的关系，说甲(本体)是(喻词)乙(喻体)。喻词常由:是、就是、成了、成为、变成等表判断的词语来充当喻词。
13、用拟人的手法比喻春天，把春天比喻成一个害羞的小姑娘，因为春天的风是柔和的；春天的阳光是和煦温暖的；春天的花儿是娇美的；春天是生机盎然的；春天就像小姑娘一样，美丽但是又害羞，不张扬地默默展示自己的美好。
14、郊外的我们，四处奔跑，景色异常美丽，森林里的小动物们都跑出来玩，小青蛙在荷叶上乱蹦乱跳的，小狗和小兔子玩捉迷藏，小马和小老虎在跑步比赛，该回家了，可是我们却还恋恋不舍，不想回去。
15、☟教学视频+知识点+图文解读+练习测试
16、4《邓小平爷爷植树》教学视频、知识点、练习
17、师请学生在白板上将“在柳枝上、在风筝尾巴上、在喜鹊、在桃花”和“荡秋千、摇啊摇、叫、笑”一一对应。
18、春天比喻成害羞的小姑娘，这是一个比喻句。
19、师小结：春天像幅美丽的画，像首动听的歌，让我们尽情地赞美春天吧！
20、师：春天正悄悄地走近我们，让我们一起来找春天。今天我们继续学习课文《找春天》。
四、春天像个害羞的小姑娘用了什么修辞手法
1、春头像个羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏这话把春天比做小姑娘，并把人的表情动作赋予春天，这是修辞手法中最常用拟人手法。所谓拟人就是把物当作人来描写，或者把人当做物来描写前者为拟人，后者为拟物。拟人的修辞手法运用的恰当可以使句子更生动，更有情趣。
2、口语交际：注意说话的语气教学视频、知识点
3、呈现柳树、风筝景物图，出示句式：()，那是春天()吧？
4、这句话是根据前面给的例句来进行仿写，仿写句子时，要仿句式、仿修辞，语言风格要一致，话题要一致，字数、结构要相近，重复关键字，并做到语义连贯。
5、师图文结合，帮助学生理解文本。
6、口语交际《图书借阅公约》、我爱阅读《好天气和坏天气》知识点、练习
7、“沟水汩汩，很满意地响着”用的修辞手法是拟人手法作用：生动形象地描写沟水缓缓流淌的模样，体现作者对大自然的热爱之情。拟人手法的好处：拟人手法是指把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的的修辞手法。举例：1)蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。2)春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。3)那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。4)风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。5)桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
8、课文19《大象的耳朵》微课、知识点、练习
9、师：四个句子有共同的特点：采用比喻、拟人的修辞手法，用的是反问句。
10、比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
11、像这个句子的话，很多人会想成是拟人句，但是它并不是拟人句，因为这句话中有一个比喻词"像"。所以它不符合拟人句的条件。这是一个比喻句。把春天比作小姑娘。拟人句就是把每件东西比喻成人，有人的动作，而不是像童话人形式。所写事物必须具有人的特点，不能出现比喻词，不能出现表示人物的词语。
12、春天来了，大地苏醒了，寒冷的冬天过去了，我们迎来了鸟语花香的春天。沉睡了一个冬季的小草偷偷地从土地里探出了小脑袋，绿油油的麦苗直起了腰，柳树穿上了新衣裳，小燕子从南方赶来，唱着春天的赞歌。
13、脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天
14、立夏|传承民俗，寓教于乐，为沙一小这波师生和家长点赞！
15、秋天像个温和的小姐姐，羞羞答答，柔柔弱弱。
16、概括：有本体、喻体、比喻词叫比喻句
17、春天，不像夏天那样热情奔放，也不像秋天果实累累，给人一种丰收的喜悦，更不像冬天晶莹剔透，可是春天是温柔的，醉人的。我爱你，春天！
18、上下滑动点击标题查看内容
19、(设计意图：渗透平时所学词语，帮助学生进一步记忆理解运用。课的复习部分运用希沃白板5课件触发功能，让学生点击八朵形异色鲜的花朵，认读藏在花朵后的生字。其目的一是创设春天的情境，让学生初步感受春天的美丽，二是激发学生的识字兴趣。选择两组词语：一类是表示动作的词，体会小朋友寻找春天时急切、激动之情，如“脱掉、冲出、奔向、寻找”；第二类是描写春天景物的词语，如“小草、野花、树木、小溪”。同时两组词语用两种字体颜色区别，利用视觉提示帮助学生进行词语分类，同时也为下一环节新授打下基础。)
20、句式的相似性：仿写句子的句式要求都隐含在参照的句子之中，这就要求在仿写之前，仔细分析参照句的特点，包括参照句的句式特点、结构特点，特别是分句间的关系。
五、春天像个害羞的小姑娘是什么修辞手法这样写有什么好处
1、课文8《彩色的梦》微课、知识点、练习
2、师呈现动画、视频、白板自带的“乐器”键盘弹奏《泉水叮咚》，让学生感受形象化的比喻、动听的声音。
3、免费同步辅导，免费海量资源！
4、比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。比喻句常有比喻词，如"像······似的""像······一样""好比""是""变成""仿佛""真像"·····等。
5、A组学生能正确流利地朗读第四至八自然段，B组学生能跟读；
6、一课一练|类文阅读|课后练习答案
7、冲出家门chōngchòng冲着chōngchòng
8、课文14《小马过河》微课、知识点、练习
9、师请学生在电子白板中圈出相应的词。
10、(5)使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。
11、比喻一种常用修辞手法比喻句的含义比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。
12、比喻一种常用修辞手法比喻句的含义 比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。
13、师呈现本班学生在国画社团活动中画的春景图。
14、语文园地三微课、知识点、练习
15、(1)夏天像个(坏脾气的叔叔,大大咧咧,说一不二)。(2)秋天像个(温和的小姐姐,羞羞答答,柔柔弱弱)。(3)冬天像个(厚实的大哥哥,心地善良,脚踏实地)。
16、春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
17、温润的春风，吹笑了小溪，吹绿了小草，吹红了花儿(排比)，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”(引用)，和煦的春风像温柔的小手轻轻的抚摩着我们的面庞(拟人)。
18、春天的花儿很早就酝酿着想去植物园逛逛，路程虽近，俗务缠身，迟迟未成。与姐姐约定，周六清晨驱车前往。清晨五点，在小鸟的欢唱里醒来，带上相机，沐浴着清爽的晨风，直奔植物园。远远望见，植物园被一片袅袅雾霭环绕
19、 冬天像个厚实的大哥哥,心地善良,脚踏实地。
20、第三单元知识点练习及答案测试卷及答案