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运用拟人修辞手法写一种食物【精选100句文案】
发布时间：2023-05-06 13:42:54 admin 阅读:59
一、请你也运用拟人的修辞手法写写你爱吃的食物吧
1、(率领)带领(队伍或集体)。
2、神奇十足的雄鸡挺着胸脯，大摇大摆地走过来。
3、我养了一只活泼可爱的金丝雀，我可喜欢它啦！下周我要去参加夏令营了，我想请奶奶帮我照顾我的金丝雀。
4、课文主要写了等粥和喝粥两件事情，说说哪部分写得详细，哪部分写得简略。想想这样写有什么好处。
5、第25课《宝葫芦的秘密(节选)》同步练习类文阅读
6、部编版四年级语文下册第二课《乡下人家》知识点+图文解析
7、师：我们来小结下，要将食物之味写生动，可以运用多感官描写、衬托、修辞等手法，借助色彩渲染、感官烘托、大词小用，来将味道写生动。当然，方法还不只这些。最重要的是，你在写的时候要边写边流口水。这样才能让读的人，读的时候边读边流口水。
8、张爱玲说，中国人好吃，我觉得是值得骄傲的。在座的觉得自己是“吃货”的，请举手。
9、第10课《绿》同步练习类文阅读
10、要对我们所写的动物进行仔细的观察。(按一定的顺序，观察他从头到脚的样子。毛、眼睛、嘴、尾巴及身子、叫声和动作各有什么特点。此外，还要观察它的动作情态。比如走起路来什么样、叫的时候什么样等等。
11、渐动园林兴，顿宽薪炭忧。
12、小状元解读▍培优练习册▍考点清单
13、修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类，79小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。
14、(和谐)①配合得适当；②和睦协调。文中是第一种意思。
15、集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活。
16、师：为什么我的嘴里常含口水?因为我对这片土地爱得深沉。食物就是一个地方风俗人情的折射。每一个风味小吃的背后，都藏着这个地方的特殊风情。由食物联想到风俗人情。
17、不同的动物具有不同的特点，就是对同一只动物，各人看出的特点也不完全相同。因此，写自己喜爱的动物，一定要围绕自己眼中看到的动物特点来写。
18、丝瓜苦瓜地瓜冬瓜哈密瓜
19、大家看，最后一句并没有直接写味道，而是写人的主观感受。这里用主观感受来烘托食物的味道。(板书)
20、第二部分(2~21)：描写煮腊八粥的过程和八儿等着喝粥的心情以及喝粥后的情态，将腊八粥诱人的色、香、味渲染得淋漓尽致。
二、运用拟人修辞手法写一种食物
1、作者善于通过对普通的乡村事物拟人化的描写来体现乡村生活的独特迷人。如鲜嫩的竹笋成群地从土里探出头来。展示了春季勃勃的生机。耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步地走来走去，具有浓厚的人情味。纺织娘在月明人静的夜里便唱起歌来，渲染了乡村夜晚宁静祥和的气氛。
2、灌：浇灌灌溉灌注灌输灌木
3、荆棘连昌路，珠玑久化尘。
4、第16课《海上日出》同步练习类文阅读
5、自从我上小学，妈妈每天换这样给我做好吃的，蛋挞，面包，汤圆，饺子，可乐鸡翅，同学都羡慕我说我生活的跟神仙似的
6、答：可以看出八儿是一个天真、可爱、聪明、孝顺的孩子。
7、师：回答很准确。再看看，除了比喻，还运用了哪些修辞？
8、糊糊涂涂进进出出迷迷糊糊
9、凤仙芍药鲜花大理菊鸡冠花
10、(2)锅中的一切，对八儿来说，只能猜想:……要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！……()
11、晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。
12、描绘了一幅乡下人家吃晚饭的画面；傍晚，红霞辉映，微风轻拂，倦鸟归巢。乡下人家在这奇妙的大自然的怀抱里边享用晚饭边闲话家常。作者将这美好的景象比喻成“一幅自然、和谐的田园风景画”，同时称红霞、微风、归鸟为农家人的“好友”，表现了人与自然的和谐。
13、师：一个爱生活的吃货，到一个地方往往会找到当地的美食来品尝。当然，我们今天上的是写作课，要从想到的食物中找到最有写作价值的那道食物。这道食物，也许不是美味佳肴，但它的背后有故事，往往和一些人、一种生活联系在一起。如果只选择一种食物来写，你打算选择哪种？请说说你的“珍珠翡翠白玉汤”。
14、部编版四年级语文下册第3课《天窗》知识点+图文精讲
15、母亲就似一碗淡淡的粥，平凡而又温情；母亲就似一碗淡淡的粥，简单而又深刻。(《只因喜欢》)
16、如果留心观察，就会发现许多发生在动物身上的事情，写的时候应该选择有意思的事情，这样才能吸引读者，同事更能表达出自己的情感。动物虽然不像人一样会思考、会说话，但是，它们也有自己的“喜怒哀乐”。我们在观察描写时，就应该从它们的动作、叫声中去体会和想象它们的“情绪、思想”变化。这样适当运用比拟，文中的动物才会更逼真。
17、师：明白了，你除了喜欢吃肉，就是喜欢吃鱼。(生笑)
18、把“天高地阔”换成“津津有味”或“狼吞虎咽”好不好，为什么？
19、匙：chí汤匙shi钥匙
20、人教教学练测▍教学视频
三、选一种你最喜爱的食物用拟人的修辞手法写一写
1、饰：装饰掩饰首饰饰演文过饰非
2、天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
3、生：因为奶奶身体不好，现在没有精力再做饭了。
4、生：很久以前吃过的绿豆冰糕。
5、暑期培优▍硬笔书法▍课本课件
6、师：有些食物会随着时间的流逝、时代的变迁而消失。写这种食物，就是在写时代的变化。食物变化的背后往往是时代的沧海桑田。
7、熟透了的石榴高兴地笑了，有点笑弯了腰，还有些甚至笑破了肚皮。
8、第15课《白鹅》同步练习类文阅读
9、燕子螳螂蝉天牛纺织娘
10、山陂泉脉活，村市柳枝柔。
11、(奈何)意思跟“怎么办”相似，用于反问或否定式，表示没有办法。
12、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。——王安石《书湖阴先生壁》
13、比喻胸有成竹恩重如山冷若冰霜风烛残年挥汗如雨拟人鼠目寸光鸦雀无声鸟语花香百花争艳风卷残云夸张一手遮天垂涎三尺目不识丁怒发冲冠日月如梭
14、来来往往里里外外吞吞吐吐
15、四年级语文下册习作二《我的奇思妙想》习作指导范文+图文解读
16、拟人是拿形容人的词语来形容东西或动物植物比拟是拿一种东西或人来形容另一种东西或另一个人....
17、下列句子没有语病的一项是()
18、石榴笑得咧开了嘴，露出一颗颗洁白的牙齿。
19、等粥这件事详写，喝粥这件事略写。详写等粥，略写喝粥是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景，可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱，突出文章中心。
20、Ø怎样挑选食材、制作食物?
四、写一种食物用拟人的修辞手法写
1、D.南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。
2、排比: 鸭梨，皮薄，薄得有时一碰就破；个大，大得叫你吃惊；汁多，咬一口像喝了一碗用甘泉冲出来的甜水。
3、生：我用了衬托，最后一句，用清蒸羊肉的美味、水煮鲈鱼的芳香来衬托火锅调料的美味。
4、这句话运用了拟人地修辞手法，赋予猪肉和粉条人的情感，让它们“团聚”，也就是做菜步骤中的融合，运用拟人，生动地描绘了猪肉炖粉条的做菜场景。
5、小练笔：作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴。再读读课文第1自然段，照样子写一种你最喜爱的食物。
6、本文通过描写乡村白天和夜晚及春夏秋三个季节的景色，展现了乡下人家朴实、自然、和谐，充满诗意的乡村生活，赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己的生活的美好品质，表达了作者对乡村生活的喜爱之情。
7、写出下列语句运用的描写人物的方法。
8、第7课《纳米技术就在我们身边》同步练习类文阅读
9、心是一棵树(比喻).智慧的根须深扎在泥土;情感的枝叶招摇(拟人)在天空;(对偶)品德的主干支撑在当中.(排比)心是一棵树(反复),一抹翠绿,一点深红(借代),无论花苞在一瞬间散作残蕾(夸张),还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝,他何曾一蹶不振?(反问)他站在那里,给人什么样的感觉呢?就是既不倨傲,又不卑微.
10、(洋车)即人力车。旧时一种用人拉的车，有两个橡胶车轮，车身前有两根长柄，柄端有横木相连，主要用来载人。
11、凤：凤凰凤冠凤爪凤仙花凤毛麟角
12、结：jiē开花结果jié结论
13、王老师今天为大家准备了部编版小学四年级语文下册习作《我的动物朋友》习作指导范文+图文解读，收藏一份让孩子提前预习！
14、食物之上，更是人情。舌尖最会品味，它不仅能品出食物的味道，它还能品出岁月和人情。我们也要像扬中的那批学子一样，品出烤串背后的人情。(板书课题)
15、下列各句中，加点成语使用恰当的一句是()
16、非连续性文本阅读测试卷带答案
17、因为这段话描绘了非常美的乡下傍晚之景，使人身临其境，为之动容。
18、 熟透了的石榴高兴地笑了，有点笑弯了腰，还有些甚至笑破了肚皮
19、测试卷及答案一测试卷及答案二
20、四年级语文(下册)综合性学习《轻叩诗歌大门》图文精讲+知识点
五、用拟人的修辞手法写一种喜欢的食物
1、(资格)从事某种活动所应具备的条件、身份等。
2、师：通过旁边的荤素菜色来衬托火锅里张扬夺目的色彩。(板书)
3、我的家乡在美丽的江南溧阳市，在我们家乡有许多有名的美味佳肴。其中单是过春节的就有很多扎肝，腊肉，咸鹅等。咸鹅是每年过年必备的食物，也是在冬季里溧阳人钟爱的家乡味味道。
4、倍速学习法▍全解全析▍状元大考卷
5、第一部分(1~4)：写乡下人家总爱在房前屋后种瓜、养花，养鸡、养鸭。
6、四年级语文下册《词语搭配》专项练习题+答案！
7、你眼中的乡村景致又是什么样子的？用一段话写下来。(自由发挥)
8、比喻，比拟(又名比体，分为拟人、拟物)，避复，变用，层递，衬垫(衬跌)，衬托(反衬、陪衬)，倒文，倒装，迭音，叠字，复叠，顶真(又名顶针、联珠)，对比，对偶(对仗、队仗、排偶)，
9、师：扬中学生，为什么毕业若干年后念念不忘的依然是商老三的那根烤串?你觉得他们怀念的仅仅是烤串的味道吗？他们回忆的其实是什么？
10、(2)车水马龙：形容街道十分热闹。。
11、预习卡▍课本练习答案▍口算题卡
12、第24课《黄继光》同步练习类文阅读
13、师：对。运用多种修辞来写。(板书)
14、虎口余()死存()羊补()不可()门而入
15、第9课《短诗三首》同步练习类文阅读
16、它的身材极好，懂行的人说他的身体像个小板凳。妞妞的四条小腿又短又粗，浑身的浅棕色长毛中只有脚下端长着一圈白毛，正所谓四蹄踏雪。不过可惜的是，后来长大就不明显了。
17、西瓜最爱炎热的地方。
18、生：清淡、平和、简单、脱俗。
19、师：哪里用的是拟人的手法？
20、冠：guān桂冠guàn冠军