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好段摘抄加赏析加仿写(100句)

发布时间:2023-05-14 00:29:31 admin 阅读:59

导读一、好段摘抄加赏析加仿写 1、赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把房屋比作老僧,写出了雨中房屋的淡定和冷清。 2、修改文章的要求一般可以分为五个层次。 3、A.性情开朗活泼,...

一、好段摘抄加赏析加仿写

1、赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把房屋比作老僧,写出了雨中房屋的淡定和冷清。

2、修改文章的要求一般可以分为五个层次。

3、A.性情开朗活泼,劳动手脚勤快,这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。

4、用“\”划去括号里不正确的读音或字词。(2分)

5、10好词好句有很多,可供摘抄的有:

6、签光了叶子的树渐渐苍雪勾脚出

7、赏析:寥寥数笔,写出了几个小伙伴作画的情景,幽默风趣,用笔简练而独到,充满了丰子恺作品独特的魅力。

8、(免费资源分享)52集Gigantosaurus小恐龙大冒险英文版动画视频,四只小恐龙一起生活并和巨兽龙发生的有趣故事~

9、(《安娜·卡列尼娜》)唉,奴隶般的意大利,你哀痛之逆旅,你这暴风雨中没有舵手的孤舟,你不再是各省的主妇,而是妓院!(《神曲》)将感情埋藏得太深有时是件坏事。如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情,她也许就失去了得到他的机会。

10、宁静的天空,缔造了卑微与骄纵的世人。

11、亲爱的同学们,不知道你在嬉戏玩乐的时候是否注意过父母疲倦的面容,及他们两鬓悄悄长出的白发。让我们怀着一颗感恩的心,好好地孝顺我们的父母吧!

12、小结:在这段中,作者用表示颜色的词语把海滨描绘得绚丽多彩,突出了海滨的美。

13、写出下列词语的近义词和反义词。

14、当然,肯定有人会说,就算没有规定,我也不知道该写什么题材?这肯定是很多家长和孩子的一个困惑。很多时候,大人们经常让我们小孩子写一件有意义的事儿,可孩子憋了两个小时也想不出来干了啥有意义的事情。我也有过这样的亲身经历。在以前,我也为这件事情特别头疼,每次都是慢慢悠悠,慢慢悠悠,好半天才有一丁点思路。大家想一想,我们小孩子的眼里实际上并没有那么多大事儿,比如像中美贸易战这种大事儿,我们小孩子肯定写不了;房子以后是涨价还是降价,我们小孩子也不会关心。那我们到底写什么呢?

15、冬去才几日,春花已芬芳。晚清遭蹂躏,大陆美名扬。

16、原句:无情的秋天剥去了它们华丽的盛装,它们只好光着枯瘦的身体站在那里。

17、1年少时不易懂爱睛,游册住住主

18、硕果累累、秋雨潇潇、丹簋桂香、水天一色、郁郁葱葱

19、1行路不仅仅在于快慢,还在于是否能够持续;前进不仅仅在于速度,更在于能否保持正确方向。

20、欢迎加入一棵树初中语文教师群

二、摘抄好段并仿写

1、第12讲特点和写作顺序

2、(4)不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀

3、点击上方蓝字"野火青年"即可关注我们

4、1初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

5、2墨香?不原跑入世倍的围墙,只愿忙时提

6、这堵石壁似摩天大厦仰面压来,高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上,密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽,黑绿从中,岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。

7、注意和父母说话时的语气,心情不好时,不要拿父母当出气筒,不要随意对父母发脾气,多和父母聊聊开心的事,比如得到老师的表扬,成绩取得了进步,又交了新朋友等等。

8、首先,是阅读的时间。阅读的时间最好在半个小时以上,尽量要每天坚持。三四年级的小朋友一分钟,多的能阅读四五百字,少的能阅读三百字,平均一下大概是四百字。如果大家每天阅读一小时,一天就是两万四千字,一年就能阅读八九百万字。相当于十几本《西游记》原著,或者相当于200本美国怀特爷爷写的《夏洛的网》。大家再想一下,如果每天我们阅读半个小时,一年就能阅读四五百万字。相当于阅读五六本《西游记》的原著,或者相当于100本《夏洛的网》。

9、第三节10:00~10:45

10、2伤,兴许几魏花落后,彼此相逢,实如初

11、第一个步骤,先来谈谈大量阅读。

12、阅读选段,按要求做题。

13、雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。天地是暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥落的。在这古旧的屋顶的笼罩下,一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤,都不过代表着过去盛夏的繁荣,现在已成了古罗马的建筑的遗迹一样,在萧萧的雨声中瑟缩不宁,回忆着光荣的过去。草色已经转入了忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵;宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙,垂了头,含着满眼的泪珠,在那里叹息它们的薄命,才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰蒸的雨天。只有墙角的桂花,枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊,小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下,透露出一点新生命萌芽的希望。

14、预设:引导学生说说广东省的地理位置,理解“海滨”就是“海边,沿海地带”的意思。看看我国还有哪些地方靠海。

15、春天,你的眼里是一片斑斓;

16、她的嘴唇薄薄的,一笑就会露出两排参差不齐的牙齿,尤其是两颗大门牙向外凸着,是两颗暴牙。瞧,她笑得多甜呀!脸颊上露出两个又圆又深的小酒窝。

17、记叙文中的议论是作者在记叙中所记事物发表自己的看法。或赞扬,为什么赞扬;或反对,为什么反对。

18、①在小组内交流自己前期观察到的美景,运用教材中提供的或自己积累的词语,对景物进行简要描述。

19、2他一般敢台舞期挥酒才情,愿如他一般解

20、1有些世方,算流上经典,一直都

三、好句好段摘抄仿写

1、简析:鲁迅留学日本是学医的,本文他用切身的体会对当时中国医学的落后观念和落后现状进行了痛切地揭露和剥析,甚至有“中医是有意无意的骗子”这样极而言之的话,他用一个思想深刻的医学生的良知和洞察力,击中了因循守旧的传统观念的要害,并且也显示了要救人身先救人心的思想转变历程,中国后来可能少了一个思想激进/操守严明的好医生,却有了一个为民族人民呐喊警世的大文学家,从本文中正可看到其伟大转变的的缘由。

2、2春天,灿烂的阳光照到草地上,小草就探出了头,欣欣然睁开了朦胧的睡眼,小花又张开了美丽的笑脸,开出了更美丽、更鲜艳的花朵。

3、《骑鹅旅行记》好词好句有:“心满意足”、“欣欣向荣”、“天旋地转”、“金光灿烂”、“接二连三”、“无忧无虑”、“规规矩矩”、“提心吊胆”、“似乎眼睛背后有团火焰在燃烧”、“他像断线风筝一般身子笔直往前纵过去”。

4、从未失败就意味着从未成功;从未挫折就意味着从未胜利;从未反思就意味着从未经历;从未跌倒就意味着从未登顶。

5、★答题方式:用了“××”词,生动地(准确地)说明了……事物的……特征,能够激发读者的兴趣(符合实际情况,具有科学性)。

6、A.结尾处“谢谢你,再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”。

7、生活,狠淡但是却是从未有过安逸。

8、万紫千红、烈日当空、桃红柳绿、骄阳似火、秋色宜人

9、(免费资源分享)43个自然拼读游戏,很系统也很有趣,每一个游戏的设计都是非常精妙的,特别契合儿童爱玩的天性,趣味性十足~

10、上面的四个板块,就是文段分析的一些基本思路。为什么说这件事十分重要?如果你每一个小片段都能分析两三分钟,坚持分析两个月,你就会发现你做阅读理解题的能力一下子提高了,如果能一直坚持下去,你一定会成为语文阅读理解的高手。

11、拟人就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

12、美句摘抄:人行秋色之中,脚下踩的,发上戴的,肩上似有意无意飘坠的,莫非明艳的金黄与黄金。

13、(1)描写颜色的词——作者运用这些词语把海滨描绘得绚丽多彩。美!

14、凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。(从视觉来写,“热闹”“笼罩”“一片片红云”写出了凤凰树开花时的繁密与红艳。想象一下,叶香,花美,画面真美!)

15、20里、醉在流香里,总在时光里辑转徘。

16、再读课文,整体感知

17、(《童年》)你越没有心肝,就越高升得快,你毫不留情地打击人家,人家就怕你。只能把男男女女当作驿马,把它们骑得筋疲力尽,到了站上丢下来,这样你就能达到欲望的最高峰。

18、2连整个树冠格蓬松起来,低矮的湿木丛上

19、(免费资源分享)家长们心心念念的孙佳俊数学奥数课程,不仅是短期加分利器,更是初高学习的推进器!

20、预设:查字典,理解“每逢”就是“每次遇到”的意思。可以引导学生用“替换意思来说”的方法进行理解。

四、好句好段摘抄并仿写

1、(免费资源分享)DisneyPrincess迪士尼公主,英文全彩漫画绘本7册,画面精美,故事内容有趣,肯定会让宝宝们爱不释手~

2、赏析:该句饱含对于杀了自己心爱的隐鼠的猫从而见到猫就要虐待的痛恨之情,用“有着”、“充填”等词将情绪——空虚等虚无缥缈的东西用实物化的角度描绘出来,使表达形象化

3、中西的思想确乎有一点不同。听说中国的孝子们,一到将要“罪孽深重祸延父母”的时候,就买几斤人参,煎汤灌下去,希望父母多喘几天气,即使半天也好。我的一位教医学的先生却教给我医

4、往,你率我在云层之上。聚声幻影、现备

5、.“……我多祝福你能常在我的身旁!你的贝多芬真是可怜已极.得知道我的最高贵的一部分,我的听觉,大大地衰退了.当我们同在一起时,我已觉得许多病象,我瞒着,但从此越来越恶化……还会痊愈吗?我当然如此希望,可是非常渺茫;这一类的病是无药可治的.我得过着凄凉的生活,避免我心爱的一切人物,尤其是在这个如此可怜、如此自私的世界上!……我不得不在伤心的隐忍中找栖身!固然我曾发愿要超临这些祸害,但又如何可能?”(点评)这段是贝多芬写给友人阿芒达牧师的信.耳聋对于音乐家来说是无法弥补的灾难,不但影响工作,而且使他从此过着孤独凄凉的生活,还可能受到敌人的污蔑.这段话概括了贝多芬由于耳聋引起的一切痛苦,他由此更深刻地体会到世界的可怜和自私.

6、(2)你对哪种树比较感兴趣?读一读描写它的句子,说一说你喜欢的原因。

7、(1)出示一组词语,指名学生朗读。(海滨浩瀚寂寞喧闹热闹每逢)

8、第四节16:30~17:10(在家体育活动)

9、赏析:从这个意义上来说,在这大自然的包容中,在这历史的长河中,"人过留迹,雁过留声",人来到这世界上走一遭,应当留下一点足迹,一点与山河同在的精神。

10、(免费资源分享)包含30种交通工具的动画片《嗨,小汽车!hilittlecar》,共30集,特别适合锻炼小朋友的视觉和听觉~

11、与执著同行的居里夫人告诉我们:"我乐意执著于对未知元素的探索,它带给我无限乐趣与惊喜。"与执著同行的爱迪生说:"我认定的事情,我就一定要去实现,即使失败上千次,谁又能说那一千零一次不会看到成功的身影?"与执著同行的贝多芬说:"音乐是我生命,我执著于音乐的创作就像我执著于自己的生命。"与执著同行的司马迁告诉我们:"因为我看到父亲临终时寄予我的那执著的眼神,所以我记载历史的笔不能停下……"

12、2臺系着唐朝的优伤?后主那眉宇间的施涨

13、第6讲直接描写与间接描写之人物描写基础知识

14、茶峒地方凭水依山筑城,近山的一面,城墙如一条长蛇,缘山爬去。临水一面则在城外河边留出余地设码头,湾泊小小篷船。船下行时运桐油青盐,染色的棓子。上行则运棉花棉纱以及布匹杂货同海味。贯串各个码头有一条河街,人家房子多一半着陆,一半在水,因为余地有限,那些房子莫不设有吊脚楼。

15、(2)边读边画:这些地方各有什么特点?请把概括它们特点的句子画出来。

16、而这篇《窗前的青春》,让我对教师的职业心驰神往。我想能与孩子们在一起的人才会永葆年轻吧。接手一届又一届的学生,看一张张稚气的脸走向成熟,然后又开始下一轮航渡。

17、小蝴蝶花生长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,(逗引招惹)着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊!

18、1遭商的指影伫立在街道速边可图离带血。

19、1总闪烦着那么一双烟眼,眼胖中散着酿。

20、(1)要准确的概括出段意,首先要读懂段落每句话的意思,还要弄清楚段内各句的相互关系,找出能揭示全段意思的主要句子,即所谓的中心句(中心句的位置多数在段首或段末,个别也有在段中的)。如果没有中心句的,就要抓住全段的中心意思,自己总结概括。

五、好段摘抄+仿写

1、初中语文部分分板块讲解——现代文阅读、名著阅读、文言文阅读。相同类型的篇章集中讲解,培养孩子举一反三的能力,便于复习回顾,为中考打下良好铺垫。

2、(1)边读边想:这部分写了小城哪几个地方?

3、几个小伙伴,借着月光画竹影,你一笔,我一画,参参差差,明明暗暗,竟然有几分中国画的意味。——丰子恺《竹影》

4、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

5、在解答阅读理解时,同学们先要快速的浏览一下整篇文章,重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(结论)及各段落的首句(主题句),理清脉络,了解基本梗概,不要把时间花在生词难句上。没认真读完一段,要及时概括段意。

6、10动出击,对异性的关注,成为可能的进屡

7、再大一些的小朋友,比如四五年级的,我给大家推荐曹文轩爷爷的书。曹文轩爷爷的书大家应该都很熟悉吧,比如《草房子》、《青铜葵花》等,都写的超级棒。曹文轩爷爷是我们国家唯一一个获得过国际安徒生奖的作家,他的文章号称现代美文,书里随便摘一段都可以算是好词好句。

8、社群内小伙伴直接群内获取链接

9、数叶白帆,在这水天一色金光闪闪的海面上,就像几片雪白的羽毛似的,轻悠悠地漂动着.

10、(1)选择自己喜欢的部分读。

11、师:同学们都是“游客”。现在我们到小城去逛逛,请用你随身携带的“照相机”,拍下你最喜欢的一处景物,并说说你为什么喜欢它。下面开始互相交流、评议。(生交流、评议)

12、(免费资源分享)被称为"小乌龟营养美语健康浴”的美国和加拿大最受欢迎的儿童动画片——《小乌龟学美语》动画71视频+绘本音频资源

13、(免费资源分享)100集日本科教节目《大科学实验》,涉及物理、化学、生物,通俗易懂,寓教于乐,特别适合对孩子进行科学启蒙教育~

14、这是一条林荫大道,东起小营,西到花园村。它宽十五米,可供四辆汽车并行(使驶)过,大道两旁,清秀挺(拔拨)的树和美丽的花儿交错相(印映),真是景色宜人。

15、我已底了有多少语写在记忆里.

16、第一部分(第1~3自然段):写海滨的美丽景色。

17、①仔细观察我们的校园,选取自己最喜欢的一处景物,想想它有什么特点。

18、(4)晚了也得去,怎么可以逃学?

19、2好词好句好段,如何摘抄可以摘抄其中的关键字,或者看起来让人很舒服的句子。

20、但说到这儿,有很多人就会有一个疑惑,为什么不做摘抄呢?这样记忆效果不是更好吗?其实,原因很简单,孩子如果是被逼着摘抄的,记忆效果就会非常差,不走心的摘抄基本没有什么用。不信你们大人可以试一下,心不在焉的抄上10遍《道德经》,看看有没有效果。那当然了,古人说:好记性不如烂笔头。这句话也有道理,如果你真正用心的去摘抄五遍,肯定要比朗读五遍记忆更加深刻。但怎么才能让每个小朋友都做到用心呢?这个好像又是一件更困难的事,所以,和摘抄相比较,朗读反而是比较靠谱的事,因为只要你大声读出来,多读几遍,就会产生不错的记忆效果,也方便爸爸妈妈们“监督”。

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