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颔首低眉的意思和造句(100句)

发布时间:2023-05-17 19:57:38 admin 阅读:59

导读一、颔首低眉的意思和造句 1、参差不齐:不一致;不整齐。 2、第⑤段中“到八九岁时就不但能挑能背,还会种地了”,你有什么体会? 3、笼(lǒng)罩笼(lóng)子 4、颔首低眉,汉语成语...

一、颔首低眉的意思和造句

1、参差不齐:不一致;不整齐。

2、第⑤段中“到八九岁时就不但能挑能背,还会种地了”,你有什么体会?

3、笼(lǒng)罩笼(lóng)子

4、颔首低眉,汉语成语,拼音是hànshǒudīméi,那么网友们知道颔首低眉是什么意思吗?感兴趣的网友们,下面一起来了解一下吧。颔首低眉颔首低眉意思是形容低着头显得很谦卑恭顺的样子。

5、隐隐约约——清清楚楚神清气爽——头昏脑涨

6、jiěxièxiè

7、(1)它每分钟自转一周,在“赤道”处产生的引力几乎和地球相同。

8、交流点拨:本文按照时间顺序来记叙的。课文分为三个部分:第一部分(1):吕伟站在10米高台的前沿,准备跳水。第二部分(2-4):细致刻画吕伟起跳、腾空、入水的跳水动作。第三部分(5-8):写了观众的反应和赞叹以及现场的气氛。步骤三品味语言感受魅力在文中第二部分,记者用诗画般的语言,生动形象地再现了中国跳水姑娘吕伟夺

9、汉·许冲《上说文解字书》:“臣冲诚惶诚恐;顿首顿首;死罪死罪。”

10、这栋百层大楼,在这一地区犹如鹤立鸡群。

11、例句:(课文《应有格物致知的精神》)我们要知道竹子的性质,就要特别栽种竹子,以研究它生长的过程,要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,绝不是袖手旁观就可以得到知识的。

12、●(3)表里合一法——有些事物,其内在的特征是能通过外在的形式充分地表露出来的。因此通过说明其外在的特征,同样可以说明其内在的特征。请看这样几段文字——

13、根深蒂固:比喻基础稳固,不容易动摇。

14、她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。(B)

15、比较投影片,问:为什么投影片2能更清楚的看出是写兔?

16、昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地人声鼎沸人迹罕至千姿百态不容置疑一模一样恍恍惚惚

17、老李诚惶诚恐地迎上去,颔首低眉地打着招呼。

18、(4)课文写“他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。”为什么不直接写挖了38小时?这段话不直接写38小时,而是从8小时写起,这样写,表现出挖掘时间长和艰难的过程,更能体现父亲执著的信念和父救子所克服的巨大困难,表达父亲的爱子情深。

19、统率——率领珍贵——宝贵

20、第一部分(1):痛悼母亲逝世,引出回忆。开篇点题。。

二、颔首低眉的意思是什么意思啊

1、(2)落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。

2、(裸露)的山岩披上绿袍,

3、堤岸(dī)耸立(sǒnɡ)俯瞰(kàn)

4、“嘴巴尖尖的,耳朵有时直竖,前腿短,后腿长。”

5、(茂盛)的叶子(强壮)的脚(老虎)的爪子

6、教学目标:了解传记文学的常识。了解传记体裁的特点。正确运用生动、传神的笔法叙事写人。

7、行(xíngháng)落(luòlà)

8、(再读课文,梳理结构)

9、东风似虎狂,书斋皆掩窗。

10、要珍惜当下的生活,等等。

11、比喻鲁迅愿把自己的一切贡献给革命事业。鲁迅有一本散文诗集叫《野草》,他在《野草》的《题辞》里说:“我自爱我的野草,但我憎恶这以野草作装饰的地面。地火在地下运行,奔突;熔岩一旦喷出,将烧尽一切野草,以及乔木,于是并且无可朽腐。”

12、《金色的脚印》这篇略读课文讲述了人与动物之间的传奇故事:课文按事情发展的顺序以主人公正太郎的观察视角为明线,用“老狐狸夫妻俩设?调虎离山?之计营救小狐狸”和“老狐狸入?虎穴?做窝,喂养、营救小狐狸”两个具体的事例体现了老狐狸爱子情深,展现了动物之间生死相依的浓浓亲情,歌颂了爱的力量。同时,课文也以正太郎与狐狸一家日益亲近的情感及行为变化为暗线,赞美了人与动物之间互相信任、互相帮助、和谐相处的美好关系,表达了作者的创作意图:大自然是人和动物的共同家园,人类要和动物和谐相处,这个世界才更加美好!

13、(课外)译作传达原作的风格做到铢两悉称,是不可能的,但是尽力传达,努力做到惟妙惟肖,则是可能的。

14、情同手足朝夕相处友谊长存

15、这篇课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书和写作之间的密切关系。

16、(1)圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!

17、他就像鹤立鸡群一样,没有人看他顺眼。

18、(展翅高飞)的鸟儿(轻灵)的鸽子(飞翔)的鸽子

19、点击进入?小学课文朗读、字母音序,语数英名师讲解

20、作为科技类题材,要想让读者对事件有最清晰最科学的把握,语言就不能太过含蓄。作者在叙写中,将紧要处的口令和动作都用实词准确地阐述,为的就是让读者更加直观易懂,让舰载战斗机着舰这一高深的试验事件更加平实,为读者揭开高科技的神秘面纱。

三、颔首低眉的用法

1、其实它的内容在报道中有醒目的表示,谁找到了?(生读标题)也就是说,新闻报道的题目就已经告诉我们报道的主要内容了,再去对照全文读读,体会这一特点。(师相机板书:题目突出主要内容)

2、因而高中之后的我,文言文无师自通,势不可挡。无论是考试还是平常,无人可出其右。就连老师都默许了我天马行空的背诵和上课时低头背书的行为。

3、(课外)有的人读书,浮光掠影、蜻蜓点水,不深入,浅思考。

4、开会的时候,大家都正襟危坐,点名表扬的颔首低眉玩下低调;挨批的诚惶诚恐挺担心以后的日子;个别有的人可能因为没有被领导“重视”,显得有些郁郁寡欢;

5、素、简洁、平实的语言来进行描述的方法。

6、谁言寸草心,报得三春晖。

7、表示书读得多成语:博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷

8、(课外)某些电影院通过双系统、手写票、捆绑套餐、废票再用等等花样繁多的方式,以假乱真、李代桃僵。

9、这句话直接将人类的生存与大地的保护联系起来,指出了两者兴则共兴、灭则同灭的密切关系。

10、但愿人长久,千里共婵娟

11、裙裾微动摇,花气时相送。

12、这句话是从规模、时间、范围这三个方面写出郑和七次远航的重大意义。反复读这句话,你就会被郑和不怕困难、顽强探索的精神深深地感染。

13、读诗歌,完成练习。{本题详情见:山里的孩子阅读答案}

14、让学生说说在成长过程中,对自己影响最大的人,并阐述理由。(有老师、父母、朋友、还有偶尔相识的陌生人)

15、回忆录。可算作传记的一种形式,但它又不全是传记。它有的记述某一事件的发生、发展过程,有的回忆一个家庭的兴衰,有的叙说某人的片断故事,这些都不能说是传记。惟有较为全面系统的叙述本人或他人生平事迹的,才能算作传记。此外,还有“外传”。

16、(气魄雄伟)的工程(伟大)的工程

17、明月别枝惊鹊,请风半夜鸣蝉。

18、玉树银花白雪皑皑风雪交加

19、作者是如何刻画这一特点的?(比喻和夸张)

20、周总理对朱师傅的尊重周总理的宽容周总理的和气

四、颔首低眉的意思和造句

1、偶然——偶尔考察——考证

2、(教师配乐朗诵毛主席所作的《人民解放军占领南京》一诗,声情并茂地导入课文)这首诗是为人民解放军解放南京而作,表现了人民解放军的英雄气概。历史告诉我们,中国革命的胜利是经过长期革命战争战胜强大敌人取得的,今天,我们学习的是毛泽东为人民解放军百万大军横渡长江亲自撰写的一篇新闻,题目是“人民解放军百万大军横渡长江”。

3、考试考7分文言文填空,要背的文言文和古诗差不多20多首,包括注释翻译,累计要花至少20个小时。有这20个小时,可以在地理,历史上提10分不止。

4、炽热:温度高,极热。猝:突然。吹嘘:夸张地宣扬。

5、坚强——脆弱严肃——活泼

6、小丑是史上最伟大漫画反派角色这一点无可置疑,在世界漫画史上其他反派角色在小丑面前都将黯然失色。这时,从门外走进一个气宇非凡的年轻人。我看到小姨郁郁寡欢的坐在椅子上。这个人神态轩昂,相貌不凡,肯定不是一般角色。王璇颔首低眉,脸上闪过一丝悲痛。颔首低眉造句1别人在他面前总是颔首低眉。

7、出类拔萃(chūlèibácuì)

8、花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。

9、素湍(tuān)绝巘(yǎn)长啸(xiào)属(zhǔ)引哀转(zhuǎn)

10、初步感知,读熟《蝉》

11、海枯石烂:直到海水枯干,石头粉碎,形容经历极长的时间(多用于誓言,反衬意志坚定,永远不变)。

12、昂首挺胸:仰着头挺着胸无所畏惧的样子。

13、第32课*飞船上的特殊乘客

14、(2)大黑骡子红军战士

15、持续——中断减弱——加强笨重——轻盈迟钝——敏捷

16、坦荡如砥:宽阔平坦得像磨刀石。注意不能形容一个人心胸开阔。

17、复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

18、流连忘返溜liū之大吉瞥piē见刻骨铭míng心

19、皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来。

20、抑扬顿挫:(声音)高低起伏和停顿转折。注意适用对象是“声音”。

五、颔首低眉的意思和造句是什么

1、(小白兔)指导学生继续观察,分析其形态,问:它还有哪些标志?

2、——想念的不仅仅是“雨”,还有物、景、人、事,想念的是昆明的民风、人情和当年在那里的生活,想念那段动乱年代里少有的宁静、恬然。

3、秋风杂秋雨,夜凉添几许。

4、(揉一揉)眼睛(擦一擦)桌子

5、疑问句:“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。

6、汹xiōng涌澎péng湃pài自作自受

7、讲解要理清思路,安排好先后顺序,一般有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种,都要清晰、连贯,有条不紊。确定讲解内容的详略,对听众熟悉和容易理解的内容,讲解得要简略一些;听众感兴趣的和不容易理解的内容,讲解得要详细。

8、有的人一生忙忙碌碌,却不得快乐,即使拥有整个世界,仍旧感受不到快乐的存在。其实,快乐很简单,能够呼吸到自由新鲜的空气就是其中的一种,不是吗?心情快乐,自然就会拥有一颗漂亮的心。

9、(课外)凡人做事,须全副精神专注在此事上,首尾不懈,不可见异思迁,做这样想那样,坐这山望那山。

10、意万重:形容要表达的意思很多。复恐:又怕开封:把封好的信拆开

11、就现代战争的话题谈谈你的认识,并整理在练习本上。

12、同学们,在我们的生活中,有许多不经意的细节,会引发我们内心的感动。比如:春天树尖上长出了第一片嫩芽,秋日里远处传来的一首怀旧的老歌,周六回到家,父母早已为我们准备了一桌热气腾腾的饭菜……这样的事,也许还有很多很多。今天我们要学习的,就是一篇令人感动的文章《背影》。

13、崇高(chónɡ)瞭望口(liào)气魄(pò)

14、《太阳的话》是中国作家艾青所作。

15、颤(chàn)抖打颤(zhàn)

16、步骤二整体感知走进文本

17、人物:着舰指挥员及众工作人员时间:2012年11月23日

18、今天,终于有了一个圆满的结果,能不激动吗?

19、惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。(鲁迅)

20、课文作者林海音,本文以“窃读”为线索,通过对作者动作和心理细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。

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