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铭记师恩(师恩永铭记师恩久难弃意思？)
发布时间：2023-11-16 14:48:35 admin 阅读:59
师恩永铭记师恩久难弃意思？
意思是老师的恩情永远不会忘记，不会丢掉。说明老师恩情深重，终生难忘。从事教师职业的人很多，其中不乏优秀之人。他们关心爱护学生，爱生如子。
学生家庭有了困难的，他们可以解囊相助。
有学生生病，他们去探望，为学生支付医疗费。
他们与学生结下了深厚友谊，以至于毕业离校时师生告别是泪湿衣襟。这样的好老师，师恩难忘是正常的。
教师节祝福语文章？
天高云淡桂花香，教师节里表衷肠。
早披晨曦晚霞光，几度疲惫与沧桑。
你似灯塔指航向，又似太阳放光芒。
学生展翅去翱翔，你仍坚守岗位上。
春蚕到死丝方尽，你教书育人诚心肠，铭记师恩永不忘。
无怨无悔，点亮知识的明灯，照学子前行。
孜孜不倦，守候文明的巢穴，放飞孩童的梦想。
耕耘讲台，挥洒汗水，开垦精神的田园。
用青春的笔笔耕不辍，书写前途的辉煌；呕心沥血血育栋梁，桃李遍地芬芳；慧心的笑笑逐颜开，真诚的用知识引导未来；你教的是书，却为我们翻开了生命的华彩篇章；你指引的是路，却让我们走出了人生的锦绣前程；你说的是话，却领我们品位生命的真知灼见；你写的是字，却教我们理解人生的五彩斑斓。敬爱的老师，祝教师节快乐！
铭记师恩
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以铭记母校难忘师恩为主题的散文
师恩难忘，难忘恩师。师恩似清澈的泉水滋润着一方沃土；师恩如清清的柔风，吹醒了一片又一片勃勃的生机；师恩是洒满阳光的大道，连接着一个又一个小小的成功。师恩难忘，在生命的流程里，总有这样一份呼唤，总有这样一份朴素的真诚。四年级时，我们班来了一位新老师。她气质高雅，风度翩翩。新老师的上任，给我们班带来了一股学习的春风，让我们班充满了向上、幽默、轻松、愉悦的气息。新老师上课时语言通俗易懂，却蕴涵着深刻哲理。这哲理，曾在我的脑海里激起过许多美妙的涟漪。以前，我最头疼的就是理解题，那时我做理解题毫无章法，颠三倒四，不知所云。一节课上，她为了使我们能够理解，特地画了一棵大树，又画了三根主干和许多支干，告诉我们做理解题犹如栽一棵大树……呵，"大树法"使我们形象地理解了她要传授的知识。从此，我不再怕这类题目了。老师，您似一壶水，浇灌着我们这些娇嫩的花朵；您如一分热，给了我们炽热向上的情感；您如一位园丁，用毕生的心血培养祖国的未来。您煞费苦心，帮助我改掉了一个又一个的坏毛病。又逢九月教师节，我没有华丽的文字来赞美我的恩师，也没有精巧的礼物送给我的恩师，只有对恩师的一片感激之情。在这里，我用最真诚的祝福，祝愿恩师身体健康，万事如意！
铭记师恩的诗句
铭记师恩的诗句 1、圣人无常师。——韩愈《师说》 2、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》 3、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》 4、一横嘉景日常新古柏森森四季春福地清高稀俗事，名坛时复会仙宾人人尽喜生中国，户户虔心敬上真唯愿诸公皆省悟，同登无漏出红。 5、不僧不道不温柔九伯人前不害羞觉性一时超法界知身亿劫是吾囚改头换面人难悟，走骨行尸我不忧得意忘形还朴去，从教人笑不风。 6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 7、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜东西南北春常在，唯有师恩留心间。 8、地仙中仙与天仙认得三田月正圆自己若能施笑面，那人未肯便兴拳撇*弄脚虚粘地，猛烈回头合上天若被利名牵绊住，十分失了好因。 9、东宫白庶子，南寺远禅师何处遥相见，心无一事时。 10、诲尔谆谆，听我藐藐。
【感恩母校，铭记师恩】
感恩母校，铭记师恩
2018年高考成绩已揭晓，乐山一中的学子们又一次让母校傲视嘉州。他们在取得好成绩的同时，不忘感恩母校、感恩老师，纷纷通过文字表达着对母校和老师的感激之情……
三年，一晃而过，如白驹过隙
高2018届17班 曾丹
（文科奋进班学生，高考590分）
初进校园，心情激动又充满期待。对于中考侥幸进入一中的我来说，这里的一切无不是美好的。
刚入校园的我，有点叛逆，并且有着比同龄女生更爱美的小心思。但当我来到17班，遇到了优秀的老师们，友善的同学们，我渐渐开始转变。而这三年的时间证明，我是幸运的。
我们的英语老师兼班主任周雪靖老师（英文名Jenny）,课堂幽默风趣，注重培养学生们自主学习的能力。她对待工作一丝不苟，认真负责。在教授学生知识的同时，更注重对学生人格的培养。Jenny很感性，总是爱和我们分享正能量的故事和各种鸡汤，有时讲到一半便忍不住抹起眼泪。在她的影响下，同学们都团结一心、善良友爱。和Jenny交谈的时候，会让人忘记老师和学生间可能存在的隔阂，我们是真正的亦师亦友关系。在周老师的带领下，我们班有45%的同学上了重本线！
我们的数学黄怡老师。女神级的人物，衣品大赞！教学能力毋庸置疑，实力与美貌并存。在黄老师幽默风趣的讲解让一切枯燥无味的符号都成了有趣的表达，许多同学也爱上了数学。当我们考试出现重大失误时，黄老师总会耐心的帮我分析我们存在的问题，找出解决办法，让我们重拾信心。
在有的人心里，语文不重要，可是一次又一次的教训告诉我们，轻看语文你就会“凉凉”。语文谭荧鑫老师是个很负责任的老师，总是提着个袋子，里面装着厚厚的备课本，语文书上密密麻麻的全是备注。尤其是讲古诗文，提到某个典故，就会给我们拓展许多小知识，十分有趣味。
我们的历史李树祥老师讲课总是会伴随着丰富的肢体语言，每次课后衣服都会湿透。当遇到一些难题，总会给我们举一些生活中简单易懂的例子帮助我们理解。虽然他有时会看起来很凶，可我们都知道他是打心底关心我们。
我们的地理王又珺老师。写得一手好字，同学们贼羡慕。每当同学们提出问题，她就会一步步引导大家解出正确的答案，并在这个基础上，不断扩展一些新问题，注重在答题过程中对大家思维逻辑的培养。同时会举出许多生活中的实例，让地理贴近生活。
我们的政治杨全真老师教书认真负责，讲解生动有趣，注重对历年高考题的分析总结，让我明白政治并不用死背，它也有自己的乐趣和窍门，杨老师让我们深深爱上了政治学科。
今生遇见你们，是何等的幸运。你们的教育，你们的帮助，你们的陪伴，让我取得了三年来最好的成绩。也要感谢我的同学们对我的鼓励包容。更要感谢我的一中，为我提供了如此优秀的成长环境！
我的高中三年
高2018届22班 杜梦雪
（理科奋进班学生，高考590分）
还记得三年前，带着对高中的憧憬，满怀喜悦地来到一中。初到一中，给我印象最深的便是一中的风景，美不胜收。小花园的银杏、桂花，教学楼旁的栀子花、海棠花……真的很棒。
回顾高中三年，长途拉练、运动会、艺术节……学习是我们生活的主线,但我们也可以德智体美劳全面发展。
一中是一个特别好的平台，虽然我的成绩不是最好，但是我从来没有失去自信，这些自信一部分是自己努力得到的，另一部分就是我们可爱的一中给的，我们始终坚信:一中的学生都是最优秀的。而结果也证明的一中人的优秀。我最初爱上一中的原因是一中的食堂，军训之前以为军训后悔瘦很多，结果军训结束回家发现自己胖了不少，高中三年我体重不减反增，应该是一中食堂的功劳，无论是大锅饭还是小炒、小吃，对我都有一种强大的诱惑，每天起床吃了早饭盼午饭，吃了午饭盼晚饭……
我最感谢的应该就是教过我的老师们了，一个正常发挥的高考成绩对得起我的努力，应该也对得起教过我的老师。感谢不放弃我的语文邓春梅老师、英语胡同华老师，感谢让我的生物从“什么都不会”变成高考77.5分的冯为沐老师，感谢把我的化学变成优势学科的张甜甜老师，感谢一直相信我的数学曾柯芳老师，感谢怼了我们三年却很爱我们的班主任徐明树老师。
三年高中，三年成长，感谢母校，感谢恩师！
【热点直播】铭记师恩收获成长
习近平总书记
这样“点赞”教师。
这份光荣属于
每一位在教师职业上
奋斗过或正在奋斗的老师。
这份光荣也属于
每一位可爱的孩子，
孩子们是教师
职业生涯中幸福的一笔。
与各种各样的孩子相遇，
便会收获各种各样的幸福。
来自孩子们的惊喜！
9月7日上午，我校举行了主题为“收获成长，铭记师恩”的升旗仪式，向全体分校老师致敬。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。令公桃李满天下，何用堂前更种花。学生的每一点进步，是老师们多少个不眠长夜努力的成果；学生的每一丝成长，是老师们多少次灯光长明伏案的回报。我们朝夕相伴，老师们记住了学生们的特点。
主持人
承办本次升旗仪式的高二（3）班同学，汇集了初、高中教学区、生活区、医务室、后勤老师们的张张笑脸，制作成开场视频《你笑起来真好看》，记录下了老师们笑起来好看的一面。往届校友发来视频回忆分校老师们的点点滴滴。我校初中、高中学生绘声绘色地模仿自己老师的经典语录，引得全校欢呼，让大家看到老师们最可爱的一面。
《你笑起来真好看》
经典语录
秋风拂过，那是阵阵时光的回响；夏蝉鸣过，那是声声思念的牵挂。方山脚下，九龙岸边，相逢是前缘。每一个分校人，都带着对分校及分校的老师们的深厚的情感。曾在分校度过六年时光，现就读于东南大学的杨宁欣学长，代表2020届全体被东南大学录取的分校学子，在国旗下演讲，表达了他对分校老师的感恩，阐述了他对“师”的理解，道出了分校精神的接力和传承。
杨宁欣学长
上课时严肃认真的“严父严母”，也是下课后与学生打成一片的亲密伙伴；是催促着学生们前进的不竭动力，亦是学生闯荡风雨时的坚实后盾。人生路上的每一道坎，都是老师们遥指“杏花村”。
向老师献花，谢谢您
老师您辛苦了！
这是属于你们的节日
高二（3）班的同学们，身着象征阳光的橙色班服，首先将队形排作“师”字，表达对于老师们的敬爱与感激，寓意“教师如春风，日日沐我心。”随后呈现的是“帅”字，蕴含着对老师们的祝福。
“师”字队形
愿老师们的生活永存明媚暖阳，
每天在温情快意中自由徜徉。
铭记师恩
老师是一条小船，带我们畅游知识的海洋。——题记
老师，是冬日里的暖阳，温暖我们的心房；老师，是甘甜的雨露，滋润我们成长；老师，是黑暗中的一盏明灯，为我们指引迷途；老师，你是辛勤的园丁用心浇灌我们成长。
又是一个阳光明媚的午后，捧着课本陿意坐在靠窗的小桌上，桌上那一杯浓浓的牛奶，勾起了铭记在我心里的回忆。
作业很少
李老师自从请了几天回来，天天都在埋头苦干，我们一进办公室不是浓浓的咖啡味，就是书桌上堆成小山的作业本。甚至是老师趴在桌上睡着了。那时候为了不让老师再辛苦，我们几次跑到老师办公室请求老师让我们看作业。可是，不管去几次，老师始终没有答应。是我印象最深的一次是：老师骗我们说，作业已经改完了。当天也很快关灯了(老师睡在办公室)。凌晨，我的肚子大痛，去医务室。抬头一看就看见，李老师的办公室还开着灯。灯光将李老师的背影照在窗上，显得更加高大。我沉默着，眼角滑下几滴泪珠。老师啊老师，您为我们付出的又何止是青春？
老师不冷
随着冬天的来临，天气忽冷忽热。记得有一年突如其来的大雪，让我不知所错。我蜷缩在做位上。这时，老师将身上的衣服，披在我肩上：“老师不冷，放心吧。”然后李老师走上讲台“请同学们把课本，翻到……”李老师完全不给我说话的机会。下了课我去交作业，坐办公室门口听到这样一句话：“小敏啊，手怎么那么冷啊……”之后的，我没有再听，只是觉得很我没用。老师啊老师您为我们付出的又何止是心血？
当我还是懵懂的小孩童，您就教育我们。六年岁月的冲刷，，我们长大了，您却变老了。花开花落，几度春秋。您旦耽测甘爻仿诧湿超溅用您细腻歌手掌把我们抚大；您用柔美的声音把我们呵护；您用特殊的举动把我们感动。春去秋来，，时间从一页页撕掉的日历本上溜走，我慢慢得从一个黄毛丫头，长成了大姑娘。而岁月给您留下的却是，根根白发，丝丝皱纹……
老师啊老师，您永远是世界上最美的旋律！
师恩难忘六年级作文
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家收集的师恩难忘六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
师恩难忘六年级作文1从幼儿园到师恩难忘校园，从一年级到三年级，我像成千上万棵小树一样，一天天茁壮成长，一天天成为茂密的森林。时间告诉我，这些都源于园丁辛勤汗水浇灌。在这许多园丁中，有一位让我倍感亲切。
每当她母亲般慈祥的面孔出现时，每当她弯下腰轻轻的和我说话时，每当她用那满含笑意的目光洼视我时，总让我感觉着一份亲近，一份信任，一份浓浓的师生情谊。时间长了，她悄然无声地在我心底安营扎寨了。她就是我的班主任——李颖老师。
当我上课走神，没有认真听课时，她从不发火，总是心平气和的告诉我上课要认真听讲。
当我做错了作业，他总是一遍遍的给我讲解，直到我明白了为止。当我取得成绩时，她总是面带笑容的表扬我鼓励我。
一滴水可见太阳的光辉。这一点点，一滴滴滋润着我们幼小的心灵，使我们在阳光下，在母亲的爱河中，不断的远航。我想对您说：“老师辛苦了，感谢您为我们的辛勤付出！
师恩难忘六年级作文2滴答、滴答——床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着。一想到马上就告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。
还清楚地记得，六年前，我们怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。校园里那绿草如茵的操场，和蔼可亲的老师，天真烂漫的同学，还有那窗明几净的教室，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱人——
时光如流水，一去不复返，眨眼间我们已是六年级快毕业的高年级同学，我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。
每每回顾六年的历程，耳边总会响起老师淳淳的教诲。我们的每一点进步，都离不开老师的心血和汗水。在课堂上我们是老师和学生，在课间活动中，我们是亲密的好朋友，老师那头上的白发，有一根是为我们而长；额头上的皱纹，有一条是为我们而生。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！老师的恩情，我们应当涌泉相报！
等我们成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，看望我们的——老师！
师恩难忘六年级作文3“明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。”是啊！贤明的老师的恩情，简直胜过了天地的博大，比我的父母付出的还要多！我的老师就是这样的。
她就像是一只蜡烛，点燃了我们的心房；像一位园丁，培养着祖国的花儿；像人生中的一条小船，载着我们驶向知识的大海。
记得一个阳光明媚的早晨，老师走进教室，满脸是甜蜜的笑容，活像一朵盛开的玫瑰花。原来，是我们班的同学作文上了优秀网站。她站在讲台上，为我们详细讲解着作文优点。老师很重视我们写作水平的培养，总是激励我们，让我们多多写作，提高作文水平。下了课后，我们有不懂的地方，老师便把我叫到办公室，为我再次讲解，毫不懈怠。在老师的.辛勤培育下，班上同学的写作水平越来越高，大家对写作越来越感兴趣。
啊！没错！老师的恩情重过父母，我真为自己有这样的老师感到骄傲！
师恩难忘六年级作文4每当听到或看到老师这个伟大的名字时，我都会想起从2年级把我带到4年级的x老师。
x老师对我们每个人都十分好，她从不体罚学生，如果你犯了错误，她就会请你去她的办公室去。有一次，我跟一个同学打了起来，正巧，x老师从边上经过，看到我们在打架，所以，x老师让我们下午去她的办公室。不知道为什么，下午很快就到了。我们胆法地向x老师的办公室走去，我想：x老师会不会罚我们抄课文？我最怕抄课文了。会不会告诉家长？……进了办公室，x老师先让我们坐了下来，先了解了事情的来龙去脉，然后在再帮我分析为什么要打架，之后，x老师跟我们讲了一个关于一个喜欢打架的人的故事，之后，我再也没打过架。
还有一次，数学课堂作业上有一题我怎么算也算不出来，但又不敢问x老师，怕x老师说我上课不认真听讲，所以我只好硬着头皮做作业，这时，x老师下来检查作业，我只好用手挡住答案，可还是给x老师看到了。下课时，x老师来到我座位旁，问我有没有听懂，我只好实话实说。问完，x老师耐心的给我讲起了这题。
x老师对我十分好，我永远也不会忘记x老师。
师恩难忘六年级作文5在我上小学的这段时间里，老师是一直陪伴着我的好朋友，有的老师像一杯可乐：幽默风趣；有的老师像一杯苦咖啡：严肃认真；还有的老师像一杯甜甜的蜂蜜水：和蔼可亲。我的班主任孔老师就像一杯甜甜的蜂蜜水，在我心中留下了甜甜的滋味。
在我二年级的时候，我喜欢语文，有点不太喜欢数学，认为数学是最枯燥无味的，有段时间，有一个问题一直在困扰着我：这9个数字怎么能变出这么多花样，一会是乘法、一会是除法，令人费解。
有一天，孔老师在讲台上讲课，那堂课讲得很精彩，同学们也在积极发言，只有我在开小差。此时我的心已经飘出了十万八千里远了，心里在想着“UFO和外星人”的问题……孔老师叫同学们做题，整个教室只有写字的“刷刷”声。孔老师走到了我的旁边，我却还是没有发觉，望着窗外。孔老师轻轻地抚摸了我的头，我回过神来，吓了一跳。还好孔老师没有批评我，见我纸上一片空白，以为我不会做，便耐心的给我讲起题来。孔老师温柔的话语好像一把心灵的钥匙，我一下子明白过来了。就因为这小小的一件事，激起了我对数学的兴趣。孔老师讲的每一个字仿佛都会把我带进奇妙的数学王国。
我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老师，孔老师的恩情，我将永远铭记！
师恩难忘六年级作文6转眼间，我已经是个六年级的学生了，在这六年里班主任刘老师给了我很多关心和教导，一件件往事萦绕在我的心头，其中一件小事最使我难忘。
那是二年级时的一件事，刘老师刚教我们不久，就到了我国的传统节日中秋节。这天晚饭后，妈妈催促我快去写作业，我得意洋洋地说：“刘老师没给我们留作业，只是让我们给她发一条祝贺短信。”接下来我吃月饼，在月光下散步，看电视，美美地享受没作业的中秋节。到了晚上我忽然想起来要给刘老师发短信，发什么呢？嗯！有了。
第二天早晨刘老师拿着她的手机进了教室，她要把我们发的短信都念了，还要评比，我们顿时都竖起了耳朵，“谢谢刘老师给我们留了这么简单的作业，我可以边吃月饼边欣赏月亮，您真是个大善人！”刘老师念到这儿笑了起来，这不是我发的吗？我有些紧张，没想到我的短信被评为最佳创意奖。接着刘老师给我们讲了写作文的要领，我才知道写作文就是把想说的话写在纸上，这么简单。
虽然这只是件小事，但从此我不仅爱上了语文课，作文课，更爱上了我的班主任刘老师！刘老师用爱心教育我们，用才华影响我们。这样的往事一件件，串起了我丰富多彩的小学生活。
师恩难忘六年级作文7披肩长发扎成包子头，亲切的目光，笑起来梨涡浅浅。是她给我指点，给我鼓励，也让我畅游知识的海洋。她，就是我的语文老师—胡老师。
我喜欢她，喜欢她充满知识的双眸，喜欢她灿烂的笑容，更喜欢她贴近身旁细细指点时散发的淡淡清香。
六年生活，很多记忆已经淡忘，但您对我的恩情我永远不会忘记。那次临近期末时，您知道我的数学不是很好，放学后经常辅导我做一些数学题。当我为那些数学题抓狂时，是您看出了我的焦虑，快步走到我身旁，那淡淡的清香让我的心顿时放松了许多，您轻轻一点，我就有了解题思路，不一会儿，就做出了那道题。
胡老师，也许您是温馨的一句话，我才能更加自信。是您，让我做好我自己，不去理会他人的流言；是您，让我明白了胜不骄，败不馁。是您。
我要在脑海的最深处刻下您的模样，您那美丽的长发，温和的笑容，充满知识的双眸。我想对您说一句：老师，感谢您，在我的心灵中点燃一盏不灭的灯；感谢您，在我的记忆里留下精美的一页；更感谢您，带我畅游知识的海洋！
师恩难忘六年级作文8如果说，父母是教我们在人生中走第一步的人；那么，老师就是叫我们在人生中走上第一步台阶的人。
还记得那一次，我在一场考试中发挥失常，考得很差。我不知所措，只会在一旁哭。
这时，某老师走了过来，她拍了拍我的肩膀，递给我一张纸，叫我擦擦脸，温柔的对我说：“别哭了，人的一生有许多挫折，只要你勇敢的去面对，就一定能战胜它！”我点了点头。
放学后，老师把我留下来，单独给我讲解不会的题目。
天渐渐黑了，我也慢慢听懂了这些题。老实讲我送出了教室，还不放心的嘱咐我回家一定要注意安全。
此时此刻，我突然想起了一句话：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残。种花容易树人难，幽谷飞香不一般诗满人间，画满人间。英才济济笑开颜。
这就是我的老师，身高中等，长长的头发整齐的披散在肩后，一双大大的眼睛如宝石般明亮。那双明亮的眼睛总是在对我们笑，总是在包容着我们，鼓励着我们。
师恩难忘六年级作文9人们都说老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。是啊，我们在老师的关怀下茁壮成长，我们不会忘记这美好的时光。滴水之恩当涌泉相报，等我长大成为祖国栋梁之才，我一定会报答您的。老师，您辛苦了！
读了《感恩老师》这篇文章，我感触很深。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”正如诗中所说，老师的职业是那么的高尚伟大。我们是幼苗，您是雨露，滋润我们干涸的心田。我们是小草，您是太阳，照耀着我们成长之路。老师，还记得那年您狠狠的批评我学习不认真，当时我觉得很委屈。但没有您的批评，也就没有我后来的学习进步。上课时，您不知疲倦的站在讲台上，就像一颗参天大树，为我们遮风挡雨，为我们授业解惑。当我们成功时，您为我们由衷的高兴。当我们犯错误时，您耐心地为我们找原因，为我们排忧解难，避免下次再犯。您是非分明，从不凭白无故地批评我们。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。苍鹰感谢长空，因为天空任它飞翔。高山感恩大地，因为大地让他高耸。我感恩我的老师，因为老师帮我打开智慧的宝库，让我在知识的海洋里自由遨游……
在我成长的历程里，老师，您浓浓的师爱一直是我最宝贵的记忆珍藏在我左右。
师恩难忘六年级作文10亲爱的老师，我永远难忘第一次见到您时那温暖的笑脸。在开学的第一天，您牵着我们的手，带我们走进了浩瀚无边的知识殿堂，从此我们爱上了学习。
亲爱的老师，我永远难忘您在课堂上讲课时那慈祥的声音。您把您的知识毫无保留地传授给我们。您的谆谆教诲，像春雨一样滋润了我们的心田，从此我们像小树苗一样茁壮成长。
亲爱的老师，我永远难忘您为我们批改作业时那认真的样子。放学后，大家都离开了校园，您却还要为我们忙碌。您细心地找出作业中的每一处错误，第二天再为我们耐心地讲解。当您离开校园的时候，已是满天星斗。
亲爱的老师，我永远难忘您批评我时那严厉的目光。每当我犯了错误，您都会及时地指出﹑耐心地教育。这时，您的目光带着责备，却也饱含着深情，让我惭愧地羞红了脸。我就像一棵弯曲的小树苗，重新挺直了腰板。
亲爱的老师，我最难忘的是同学生病时您那着急的样子。一次同学发起高烧，您二话不说，背起他跑向医院。望着您匆匆的背影，我们从心底感谢您。我们不再害怕，因为知道有人为我们遮风挡雨。
难忘师恩，师恩难忘。我们永远不会忘记您为我们做的点点滴滴，我们永远感谢您！
铭记师恩就是要传承其艺术精神｜刘一闻讲述师辈故事
【编者按】对一位艺术家来说，作品是第二生命，学生对艺术家师辈的最好纪念，莫过于出版其作品集，或者相关研究论著，将艺术精神发扬光大。上海书法篆刻界有不少这样尊师的典范，如张用博为来楚生出版《来楚生篆刻艺术》、《来楚生篆刻述真》两部专著和上下两册《来楚生印存》（含合著、合集，下同），吴颐人为钱瘦铁出版《钱瘦铁印存》两册，刘一闻为苏白出版《苏白朱迹》、为方去疾出版《养猪印谱》，徐梦嘉为徐璞生出版《琢斋印存》，等等，都发生在师辈过世之后，他们铭记师恩、知恩图报的崇高品德，堪为艺术界楷模。
教师节到来之际，《中国教育报》推出"引路人"特刊，登载书法篆刻家刘一闻口述文章，回忆苏白先生，讲述他在恩师指引扶助下，从初中生成长为研究员的成长历程，该报记者董少校采访整理。"篆刻观察"今予转载，希望弘扬这种师爱生、生念师的优良风气。
师恩二字重千钧
刘一闻
【人物简介】刘一闻西泠印社理事，上海市书法家协会副主席 时隔34年，我仍忘不了34岁那年当工人时的一幕：我向车间领导请假，希望去青岛参加恩师苏白的葬礼。遭到拒绝后，我和领导大吵一架，顾不得什么，穿着工作服就赶往码头乘船。然而，当我到达青岛时，苏白老师的葬礼已经结束了。没能送老师最后一程，我心里感到深深的遗憾。 当初我在工厂工作，直到如今也只有初中文凭，一步一步走到今天，成为上海博物馆研究员，在书画篆刻创作和研究领域取得了一些成绩，始终得益于苏白老师的指引。 苏白是一位生活在山东的篆刻家，1972年我在舅舅的介绍下与他相识，并建立了通信联系，直到1983年他去世。尽管这期间我与苏白老师见面次数不多，收到他的来信却超过400封，有时每周多至两三封。信中除了交流生活情况，大部分篇幅是谈论艺术和学问，他对我这个喜爱篆刻的小青年倾囊相授，有时一封信就长达四五页之多。可以说，是苏白老师引我走上了篆刻创作与印学研究的道路。
那400多封信于我是一个奇迹，也是一座精神的宝库。当时我只是一名生活贫寒的工人，苏白老师毫无保留地传授艺术心得，对我完全不求回报。
苏白老师是位热心肠的前辈，心里总是装着别人。他知道我手边学习资料匮乏，就把自己使用多年的线装书《汉印文字类纂》、手抄本《金文编》和亲自粘贴的《鲁迅笔名印谱》慷慨送给我。苏白老师夫妇有4个孩子，一家六口生活清苦。当我去访问时，他不惜借钱招待，而孩子只能在厨房里就着咸菜啃冷饽饽。
尤其感染我的，是苏白老师对于生活的满腔热情，有一颗赤子之心，他的所作所为体现了那一代艺术家的高洁人品。如今，我也成为老师辈，有一批学生跟我学艺，我越发体会到那份情怀的可贵，苏白老师伟大的人格随时间推移而彰显不朽的力量。
感恩两个字，在我心里从来不是轻飘飘的，而是重于千钧。出于对苏白老师的敬仰和感激，我尽己所能为他做一些事，弘扬他的艺术和精神。原先我不擅长写文章，还是克服困难完成《怀念苏白老师》，于1984年初刊登在《新民晚报》。2013年，我编著的《苏白朱迹》在上海出版，收入了371方印章。我撰写了一篇一万八千字的长文，回顾苏白老师的艺术履历与成就。书中有一句话说："人品若山极崇峻，情怀同水映清晖。"在我心目中，苏白老师当得起这样的评价。
前辈师长对我的爱护，我不敢稍稍遗忘。苏白老师离开我已有34年，我期望在不久的将来，把他写给我的信整理出版，展现他的艺术主张与精神世界。这是我的心愿。
《中国教育报》记者董少校采访整理
2017年9月10日《中国教育报》