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关于勤奋的名人的事例(现代名人关于勤奋的事情)
发布时间：2023-11-16 15:56:57 admin 阅读:59
现代名人关于勤奋的事情
养鸽练眼中国表演艺术大师梅兰芳每天天不亮就起床，他打开鸽子笼，先将领队放出，再放第二、第三队……对此做法有些人感到不解。原来是这么回事。梅兰芳年少时双目眼皮下垂，眼珠转动不灵活，这对于一名演员来说，是个致命的缺陷。梅兰芳想了个办法——养成鸽子来锻炼目力。放鸽时尽眼力在底下辨别哪些是自己的，哪些是别人的，愈望愈高，仿佛望到天的尽头。梅兰芳天天望着鸽子，数年坚持不断，由于他下工夫，眼睛不知不觉地变得有神了，使他的京剧表演神形并茂，最终成为一代表演艺术大师。被认为是傻子的科学家本世纪最著名的物理学家爱因斯坦，童年时并不显得聪明，3岁时才学会说话，父母因而认为他是一个傻子。上学后，有位老师对他父亲说：“你的孩子将是一事无成”，甚至勒令他退学。16岁时，他报考苏黎世大学，又因成绩差而名落孙山。但他并不恢心。通过勤奋学习，成了杰出的物理学奠基人。曾有青年问他是怎样成功的，他写下了这样一个公式：A=X+Y+Z（A代表成功，X代表勤奋学习、工作，Y代表好的学习方法，Z代表少说废话）。
求关于勤奋的名人小事例30～50
泥地上的画家韩干是历史有名的画家，他小时候在长安一家酒店当伙计。韩干每天都能看见饮酒客人的坐马，对马从心底里产生热爱的情感，并有把马的形态画出来的强烈愿望。于是他就抓紧空隙时间，用竹棍在泥地上练习。他依据脑子里的原始素材，加以发展，再对照实物涂点饰染。天天练，月月练，一丝不苟画的马匹体态优美，神气生动，人们交口称赞。后得到王维资助，韩干拜曹震为师。长期刻苦练习，加上名师指点，韩干如虎添翼，他的绘画才能得到了充分的锻炼和了发挥，成了和曹震齐名的画家。
有关勤奋的名人事例(中国现代)
1、数学家陈景润
我国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”，解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书室，沉浸在数学符号的海洋之中。
有天中午，管理员临走时曾大声喊叫，问里面是否还有人，但全神贯注看书的陈景润啥也没有听见，于是他被反锁在里面。后来他望着那紧锁的大门，毫不在意的微笑了一下，不觉饥饿，不知疲倦的重又回到书堆中。
2、钢琴家郎朗
郎朗三岁时开始学习乐理、指法等基本功，上学后，每天早晨6点准时练琴一小时，中午再练一小时，放学后还要练一小时，这样的勤奋练习持续了很多年，最终使郎朗化茧成蝶，创造了自己的神话。
3、运动员刘翔
刘翔在刚从二线队到一线队的时候就是队里最差的一个，举杠铃只能举一个杠铃杠，孙教练对他说：“这些都是基础训练，你必须完成！”于是他只能咬着牙，一次次地坚持，终于从举空杠到可以加5公斤的杠铃片，再到10公斤、20公斤，最终达到50公斤。
4、文学家莫言
莫言嗜好读书，小时候冒着家长惩罚的风险读书，甚至出力推磨换书看，推10圈磨才能获准看1页书。在访谈时，中央电视台主持人董倩问：“您不能推1圈磨就看1页书吗?”莫言大声说：“我愿意人家不愿意啊!”
莫言仍然记得读《青春之歌》的那一天，朋友只准他借书一天，不管看不看完，第二天必须还书。怎么办，他跑到一个草垛上躲了起来，放羊这个“本职”工作被放到了一边，羊儿饿的咩咩叫，他读得忘乎一切，气得母亲要打他。
就是在这样艰苦的环境中，莫言读遍了周边10多个村庄的书籍。一天之内读完了的《青春之歌》，他至今记忆清晰，还记得书中的一些段落。
5、科学家屠呦呦
屠呦呦一生以身试药，专心研究医学，心无旁骛，在大约试了200多种中药，提取方式加起来380多种。做了191次试验，自己亲自服药试验，导致肝中毒。才发现了有效部分。在40年后获得了国际认可！获得了诺贝尔奖。值得每个人中国人敬佩。
关于勤奋的名人的事例
高尔基
凿壁偷光
关于勤奋的短篇名人事例
1.屈原洞中苦读。屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。2.陆游书巢勤学。南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。他的房子里，桌子上摆的是书，柜中装的是书，床上堆的也是书，被称作书巢。他勤于创作，一生留下了九千多首诗，成为我国历史上一位杰出的大文学家。3.顾炎武手抄书。明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。4.刘勰佛殿借读。夜深了，佛殿里忽然传来朗朗的读书声。小和尚们吓坏了，以为里面有鬼，立刻报告给老和尚。于是，老和尚带领小和尚捉鬼，没想到“鬼”原来是一个叫刘勰穷孩子，他在借佛灯读书呢。刘勰经过刻苦学习，终于成了伟大的文学家。5.董仲舒三年不窥园。董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。6.匡衡凿壁偷光。西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。名言:①勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠--达·芬奇②人生在勤，不索何获。--张衡③勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。--华罗庚④天才就是无止境刻苦勤奋的能力--卡莱尔⑤天才不是别的，而是辛劳和勤奋--比丰
有那些名人的勤奋故事
陈平忍辱苦读书：陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。凿壁借光：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。
关于勤奋的名人名言和事例
1、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇 2、在日常生活中靠天才能做到的事情，靠勤奋同样能做到；靠天才不能做到的事情，靠勤奋也能做到。——亨沃比彻 3、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。——荀况 4、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦 5、勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠。——佚名 6、才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。——克雷洛夫 7、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 8、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特 9、在所有的过错中，我们最易于原谅的就是懒散。——拉罗什富科 10、手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。——《圣经》 11、登高必自卑，自视太高不能达到成功，因而成功者必须培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。——爱迪生 12、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林 13、精选列举，学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？——辛弃疾 14、一个怠惰而不想转动的人，即使遇到最宽厚的命运，也正像那个最勤奋但是手中无旋盘的陶工那样，是不会捏烧成器的；这时即使命运在他身上怎样不惜浓颜丽色，怎样彩釉镶金，他仍不免是滥坯一块，它够不上一个盘子；不，它只不过是凹凸不一、胡揣乱捏、弯弯曲曲、歪歪扭扭、边角欹斜、没有规格的滥坯一块而已——虽彩釉其外，器皿之耻也！这点希望怠惰的人能够三思。——卡莱尔 15、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若 16、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林 17、成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若 18、哪儿有勤奋，哪儿就有成功。——谚语 19、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 20、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾
写作素材：关于青春与奋斗的名人事迹
1.匡衡凿壁偷光
西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝时，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
2.车胤囊萤夜读
车胤，字武子，晋代南平（今湖北省公安市）人，从小家里一贫如洗，但读书却非常用功，“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”车胤囊萤照读的故事，在历史上被传为美谈，激励着后世一代又一代的读书人。
3.陈平忍辱苦读书
陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老者，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
4.陆羽弃佛从文
唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！
5.唐伯虎潜心学画
唐伯虎是明朝的一名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。
6.司马光警枕励志
司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。
7.欧阳修刻苦练字
北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但是由于家境贫寒，家里无钱买纸买笔，欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字，想出了一个巧妙的办法，用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦，练成了一手好字，成为远近闻名的神童，而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅，将李尧辅带上好学之路。
8.鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
9.青年林肯不懈奋斗
公元一八○九年，在一个荒凉的肯德基州农场里，诞生了一位叫亚伯拉罕·林肯的小婴儿，他就是未来第十六任的美国总统。
林肯十五岁的时候才开始认字母，每天早晚都要走四哩的森林小路到校求学。他买不起算术书，特地向别人借，再用信纸大小的纸片抄下来，然后用麻线缝合，做成一本自制的算术书。他以不定期上课的方式在校求学，知识都是“一点一点地学的”。他所受的正规教育，总计起来上学的日子不过十二个月左右。林肯能在很艰难的情况下发奋读书，是林肯不向命运屈服的表现，也是我们应该向林肯学习的地方。
林肯下田工作的时候，也将书本带在身边，一有空闲就看书。中午吃饭时，也是一手拿着玉米饼，一手捧书。他在被提名为总统候选人以后，曾说：“我能够达到这一点小成果，完全是日后应各种需要，时时自修取得的知识。”林肯由一个贫穷的孩子成长为统率美国的政治家的历程，深深地打动著我，他成功的关键在于奋发向上，努力不懈，迎接生活的挑战。林肯做到了，成功了。
“没有暗礁，激不起美丽的浪花”，林肯不屈服命运的精神，值得我们大家学习，一同向困难挑战，创造出佳绩。
你见到过的学习最勤奋的人的故事是什么？
▌来源：共青团中央知乎官方账号
▌作者：@邓铂鋆
知友
你所见到过的学习最勤奋的人的故事是什么？
我真的不是不谦虚，你们讲的“勤奋学习”都弱爆了！现在开始讲古——
团团
勤奋学习的故事，大家应该问问家里的长辈，他们应该都见到过，甚至多数人都经历过，但在他们那一代人当中过于稀松平常，他们自己都懒得讲。
我们今天能够想到、能够经历到的各种“勤奋”，完全无法与那些艰苦年代的人相比。
清真寺里走出的“红都名医”
一位金姓回族少年，祖父是德高望重的阿訇。因为家庭的关系，他自幼在清真寺学习，课程是阿拉伯语，教材是《古兰经》。少年的父亲读过私塾，求学期间对中医很有兴趣，自学医术，给人看病、开药，渐渐有了名气，搬到县城里开了一间药铺。
少年的父亲搬家后，掌握了儿子的教育主权，少年有机会到父亲开办的回民新式小学念书。当时是20世纪20年代，不论是医生还是教师，在回族群众当中都是紧缺的。等到少年中学毕业，他已经21岁的青年了。这时的小金，人生规划不再是祖父当初拟定的了。
他目睹了当年的中医无法解决外伤和孕妇难产，目睹了回族群众因为生活习惯的影响不愿意前往西医院，小金决定学习西医。
（本文图片来自网络，图文无关）
当时，离他最近的医学院是英美两国的基督教会合办的，大量课程用英语授课。如今的我们，外语是学校里最容易被吐槽的学科。高考英语分值减半，网络上一片欢呼。就连一流大学——上海西南一所高校，一年一度的英语等级考试总能让校园中涌现出一批极有天赋的段子手。
小金念的乡下学校，教学水平远远不及今天的农村学校。更何况，人的天赋和精力是有限的，小金已经掌握了两门差异极大的语言，脑袋里还能装进第三门语言并能熟练运用如母语一般么？
学习语言是很费脑子的。如今的心理学理论，认为儿童成长过程中如果语言环境比较复杂，会动用过多的精力去适应语言环境，导致智力发育受影响。在缺少教材和现代化的电教手段的年代，小金的英语能熟练掌握到足够完成大学学业么？ 小金坚持下来了，小金成功了。别的同学用两年完成的大学预科课程，小金学了三年。学医的间隙，小金还学习了药剂学，这样他将来回乡行医，可以把药师的工作也一肩挑起。
大学的课程，他不比别人差。教会大学是精英教育，淘汰率高，医学系入学人数两位数、毕业人数个位数，小金不但戴着方帽子拍了毕业照，还考取了大学附属医院，成为了妇产科名医麾下的一位住院医师，他想为家乡同胞掌握更多的本领。
由于抗日战争全面爆发，金医生的还乡梦最终没能实现。日寇的铁蹄南下，大学和附属医院西迁大后方。金医生与万亿同胞共赴国难，他报名参加了红十字会，最后携家带口来到了革命圣地延安，成为了延安中央医院的妇产科主任，并在1942年加入了中国共产党。解放后，金医生辗转了多个岗位，离休时是北京市卫生局副局长。
到后方去：一位中学生的“长征”
金医生的求学生涯是幸运的，尽管艰辛，但直到他毕业，家乡至少还摆得下一张平静的书桌。比他晚几年的青年学子，在国破家亡中，拼死保卫着来之不易的求学之路。 金医生的校友胡讲师，年仅12岁就成为了亡国奴。国难当头，还是一个孩子的他放弃了回到农村的父母身边“小乱避城、大乱避乡”的轻松模式，跟学校里的几个进步师生结伴前往不知道最终会退守到哪里的“大后方”，继续学习救国的本领。
征途是异常艰苦的。自发流亡的进步师生，一没有官方组织，二没有经费支持，盘缠是微薄的，甚至很多人像胡讲师那样根本没与家人告别，身上只有在学校里勿勿收起的简单行囊。消息闭塞、兵荒马乱的年月，进步师生裹胁在南下避祸的人流中，亦步亦趋走向目标不明的后方。 胡讲师的旅途并不寂寞。民国政府中的有识之士行动了起来，沦陷区不甘成为亡国奴的数万爱国师生陆续集结到后方，组成了多所“国立联合中学”坚持复课。由于日寇不断进逼、国军节节失利，师生们不得不一再逃亡。
流亡是艰险的，久居书斋的师生一面要保证自己的身体状况不至于掉队，一方面还要警惕趁火打劫的歹徒，又要时刻逃避小股南犯的日寇。他们与其说是师生，不如说是难民。
跨越数省的逃亡止于巴蜀。为远离敌人炮火，躲避敌机轰炸，“国立中学”的课堂大都设在偏远地区的“穷乡僻壤”，学习和生活环境很差。教室和宿舍只能借用祠堂、庙宇和空旷柴房，因陋就简，勉强维持。
用粗陋纸张印刷的教科书，色泽褐黄，字迹难辨，又因纸脆容易破损而不耐翻阅。即使这样，一本教科书也要一届届学生的往下传，重复使用……有些学科甚至连课本也没有，学生只能手抄讲义。
文具是自己买一个钢笔尖，绑在竹枝条上自制的蘸水笔，墨水用颜料清水自己兑制。甚至连晚自习桌上照明的自制土油灯都要两到四名学生合用……
伙食是每月两三升米和少许菜金，要自己离校背米，要精打细算地购买时蔬。学生们每天饥寒交迫，和他们相同遭遇的老师也是如此，甚至还要艰苦。流亡教师虽然有的拖家带口，但是每个月的津贴收入只比学生多3成。 艰苦的条件让师生中疫病丛生，疟疾、结核、寄生虫病，甚至现在看来毫无杀伤力的腹泻，无时不在夺取师生们的生命。
然而，就是国难当头的艰苦求学条件，让一批爱国知识分子成长了起来，他们思考了“学习什么样的知识”、“选择怎样的道路”，与全国各族人民一起摸索出中华民族救亡图存的道路，并为自己选择的道路、为了建设一个梦想中的强大国家，付出了终生的辛劳和智慧。 由于多年来积劳成疾，胡讲师去世时年仅51岁。因为种种原因，胡讲师的讲师职称是追认的。但是，胡讲师终生用自己的行动，诠释着人生无悔的呐喊。胡讲师是大学里一个专业的创始人，拥有多项发明，出版了数种著作。他留下了多部遗稿，其中一部整理出版后，获得了一个全国奖。
包子小贩的学术生涯
前述二人，接受了完整的学历教育。但还有许多人，在起伏跌宕的时代洪流中，连求学的机会都没有。他们是如何勤奋学习的呢？ 大约是1920年前后——年代久远，已经没有确切的时间了，一位年仅18岁的青年做了军阀杂牌军的逃兵。青年不久后被一个包子铺收留，做起了打杂的小伙计。他勤奋工作，很快摸清了包子铺的运作模式，几年后就自立门户当了小老板。
自己开店之后，青年意识到了自身文化的不足，他是一个大字不识的文盲，连记账都记不了。于是青年开启别样的扫盲模式，但凡看到文化人模样的客人光顾，就说几句好听的，求对方教会自己认一个字。经常为了学会一个字，小老板要向客人磕头下跪。
靠着这样自虐式的苦修，小老板识的字不但够记账了，还能粗略地看两眼报纸。
当年是乱世，很多人家流离失所。小老板是苦出身，心善，经常关照街头讨饭的一个带有两个孩子的女乞丐。时间久了，邻居看出端倪，顺势说媒，女乞丐就成了老板娘。
新进门的娘仨因为长年乞讨落下了病根，经常害病，小老板没少请一位擅长针灸的老中医为其诊治。出于省钱的目的，小老板向老中医讨教了不少，老中医不吝赐教，时候久了娘仨再生病，小老板自己就能用针扎好了。
“包子铺老板会看病”的消息不胫而走，一条街上的穷街坊开始上门求医。小老板不敢草菅人命，趁着老板娘和孩子能撑起店里的生意，先后投考了本地和无锡名医开办的针灸学校，拿到了毕业文凭，申请到了行医资格，把包子铺改成了医馆。
从大字不识的文盲到就读医校，小老板用了近二十年的时间。从为了学会一个字给客人磕头开始的求学之路，他付出的努力是今人难以想象的。
解放后，小老板一边精练针灸技艺，一边深造进修西医。因为名声鹊起，60年代初他调入了卫生部直属医学院。1982年去世的时候，他已经是主任医师、副教授。
像他这样的经历并不少见，仅在同一所大学，还有一位药店经理出身的中医科主任医师，他的第一学历是“学徒”，就是药店里“拉药匣子”的小伙计。勤能补拙，勤奋学习就是失去求学机会的这一代人取得学术成功的秘密。
学习最勤奋的人就在我们身边
诸如此类的例子，在中国人民持续了近一个世纪的革命与社会主义建设事业中，数不胜数。类似的例子我家都有，相信很多人家跟我们一样，有着前辈跟随革命事业和新中国的成长脱胎换骨、用自己勤劳的双手换来一个美好国家的幸福体验。
笔者的一位长辈是初小文凭的省经济学会理事。当初做着做着土改工作，突然被上级调到一个自清末形成、历时百年的工业区。只见识过小农社会的土八路，进城前参加培训，授课内容包括“灯头向下的灯不能用来对火点烟（电灯泡）”。
这样的大老粗要跟复杂的工业生产流程规章、事无巨细的工业生产事务打交道！凭着共产党人“实事求是”的精神和掌握矛盾论、实践论，西南联大毕业的工程师最后说他“懂业务”；文革时他在批判他的大字报上写驳斥，厂里的工人老师傅围观喝彩。
从半文盲到技术管理，对于一个没机会接受系统教育的人来说需要多勤奋的学习？但是，我家这位长辈从来不谈自己的往事，笔者在此难以分享他的经历。
他跟我的父辈们回忆过往的时候，最爱讲他有一个亲弟弟，人长得帅又聪明，打鬼子的时候牺牲了。同村的战友用一件稍干净些的军装，包起烈士被炮弹片打碎的头，用独轮车把他送回家，算是“落叶归根”。
时代的磨砺摧毁了我这位有幸亲手迎接和建设新中国的长辈的健康，他没能见到80年代。家中对他的认识，甚至比不上拥有传记的、素不相识的名人。
珍惜自己身边的凡人小事，珍惜铭刻在我们家族史里的正能量吧！正是我们无数的前辈诞生在艰苦卓绝中的勤奋与坚持，为今天的我们换来了一个人人为之自豪的强大祖国。
我们今天的美好生活，让如今大家能够想到、能够经历到的各种“勤奋”相形见拙。你如今再勤奋学习，你也不必发扬“凿壁借光”精神去蹭别家的电灯灯光吧？
不用上溯到解放前，二三十年前点着油灯上晚自习的农村中学还很常见，一个自习下来同学们的鼻孔被烟熏得乌黑。冬天下了晚自习，打一盆洗脸水都带着冰碴。这样的学习环境，仍然培养出大量“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”的人才。
类似的故事大家问问长辈，或许他们都经历过，但因为在他们那一代人当中过于稀松平常，他们自己都懒得讲，或者是讲的太多大家根本没当回事去听。
今天，我们重温当年的这些故事，并不是为了让大家模仿。前人的这些努力，正是为了给今天的我们提供庇护的荫凉。拙劣地模仿落后时代的做法，不会对精神世界和行为能力有什么显见的提高。但是我们可以从这些经历中感受人生不曾接触的经历，坚定自我鞭策的力量。
致敬一切勤奋学习的人
我们要把握时代和自己的命运
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关于勤能补拙的名人事例
1、人生在勤不索何获清朝时有一位著名的学者，名字叫章学诚。章学诚小的时候并不是一个聪明的孩子，他的记忆力很差，身体也很瘦弱。等到了上学的年龄时，父母送他到私塾念书，别的孩子念书背书，很快就能滚瓜烂熟；而章学诚读书，却感到失分吃力，一天的时间也读不熟几个字。每天放学的时候，别的孩子都高高兴兴地玩耍去了，章学诚却还在一遍一遍地复习当天的功课。父亲看到儿子学习那么吃力，每天累得筋疲力尽，心里又着急又难受，亲戚朋友们看到章学诚都叹息地说：“这个孩子天生智力差，长大了也不会有什么大出息了。”每次章学诚听到这样的话，心里都特别难过。亲戚朋友们的话虽然不好听，但却坚定了章学诚学习的信念，他不灰心不丧气，每天坚持读书。有一天，他读了一本叫《礼记》的书，有一段话：“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。”意思是说，别人学一次就能学会了的东西，自己学它一百次；别人学十次就能学会了的东西，自己学它一千次。如果真能坚持这样做，再笨的人也能变得聪明强大起来。章学诚觉得这几句话非常符合自己的情况，并决定要像书上说的这样做，比别人用更多的时间，勤学苦读，从而使自己聪明强大起来。从那以后，他学习更加刻苦了。经过长时间的刻苦学习，章学诚不但学习成绩有明显的提高，智力也逐渐有了增强，而且还摸索出了一套很好的学习方法。在课余时间里，他读了许多古代著名思想家的作品，而且在读书时力求做到脑勤手勤。脑勤就是认真读书，勤于思考；手勤就是在读书的时候做好笔记。每次他读古人的作品，遇到精彩的片段，总欧冠要摘抄到自己的小笔记本上；碰到他认为不对的观点，他就给它加上批语，说明他为什么认为不对；碰到自己想不通的问题时，他也随时记录下来，向懂的人请教。章学诚学习真的做到了温故知新，融会贯通。后来他写了一部非常有的历史学著作《文史通义》，其中很多章节，就是来自于他平时做的读书笔记。2、有关童第周勤能补拙的事例中国科学院学部委员（院士）、生物学家、教育家、中国实验胚胎学研究的创始人之一。曾任山东大学副校长，中国科学院海洋研究所首任所长、中国海洋湖沼学会副理事长、中国科学院生物学部主任、中国科学院副院长、全国政协副主席、山东大学动物系主任兼教授等职。童第周是我国著名的生物学家，也是国际知名的科学家。他从事实验胚胎学的研究近半个世纪，是我国实验胚胎学的主要创始人。童第周出生在浙江省鄞县的一个偏僻的小山村里。由于家境贫困，小时候一直跟父亲学习文化知识，直到17岁才迈入学校的大门。读中学时，由于他基础差，学习十分吃力，第一学期末平均成绩才45分。学校令其退学或留级。在他的再三恳求下，校方同意他跟班试读一学期。此后，他就与“路灯”常相伴：天蒙蒙亮，他在路灯下读外语；夜熄灯后，他在路灯下自修复习。功夫不负有心人，期末，他的平均成绩达到70多分，几何还得了100分。这件事让他悟出了一个道理：别人能办到的事，我经过努力也能办到，世上没有天才，天才是用劳动换来的。之后，这也就成了他的座右铭。大学毕业后他去比利时留学。在国外学习期间，童第周刻苦钻研，勤奋好学，得到了老师的好评。获博士学位后，他回到了灾难深重的祖国，在极为困难的条件下进行科学研究工作。没有电灯，他们就在阴暗的院子里利用天然光在显微镜下从事切割和分离卵子工作；没有培养胚胎的玻璃器皿，就用粗瓷陶酒杯代替，所用的显微解剖器只是一根自己拉的极细的玻璃丝；实验用的材料蛙卵都是自己从野外采来的。就在这简陋的“实验室”里，童第周和他的同事们完成了若干篇有关金鱼卵子发育能力和蛙胚纤毛运动机理分析的论文。解放以后，童第周担任山东大学副校长的同时，研究了在生物进化中占重要地位的文昌鱼卵发育规律，取得了很大成绩。到了晚年，他和美国坦普恩大学牛满江教授合作研究起细胞核和细胞质的相互关系，他们从鲫鱼的卵子细胞质内提取一种核酸，注射到金鱼的受精卵中，结果出现了一种既有金鱼性状又有鲫鱼性状的子代，这种金鱼的尾鳍由双尾变成了单尾。这种创造性的成绩居于世界先进行列。3、勤能补拙的名人故事：梅兰芳中国著名戏曲表演艺术家梅兰芳曾经说过：我是个笨拙的学艺者，没有充分的天才，全凭自己的奋力苦学。其实他说的一点也不假。梅兰芳年轻的时候去拜师学戏，师傅说他长着一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏的料，不肯收留他。然而，天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁，反而促使他变得更加勤奋了。他喂鸽子，每天仰望着天空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍；他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧跟着水里游的金鱼，寻踪觅影。经过多年的不懈努力，梅兰芳的眼睛终于变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情。4、宋濂——古代勤能补拙的事例明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写得一手好文章，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书，遇到不明白的地方总要刨根问底。有一次，宋濂为了搞清楚一个问题，冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并不在家。宋濂并不气馁，而是在几天后再次拜访老师，但老师并没有接见他。因为天冷，宋濂和同伴都被冻得够呛，宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候，掉入了雪坑中，幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候，老师被他的诚心所感动，耐心解答了宋濂的问题。后来，宋濂为了求得更多的学问，不畏艰辛困苦，拜访了很多老师，最终成为了闻名遐迩的散文家！