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到底造句(用到底是什么原因呢造句?)

发布时间:2023-11-17 07:50:05 admin 阅读:59

导读用到底是什么原因呢造句? 1、最近晓东同志在工作期间总是心不在焉,到底是什么原因呢? 2、这药我吃了完全没有效果,到底是什么原因呢? 3、她终日愁眉不展,长吁短叹,到底是...

用到底是什么原因呢造句?

1、最近晓东同志在工作期间总是心不在焉,到底是什么原因呢?

2、这药我吃了完全没有效果,到底是什么原因呢?

3、她终日愁眉不展,长吁短叹,到底是什么原因呢?

4、女孩子的下巴长痘痘到底是什么原因呢?

5、从三年级开始,她就变得不自信,不管回答问题,手也不敢举,到底是什么原因呢?

才到底怎么造句

到底介绍:到底,用于疑问句,表示进一步追究;究竟;直到尽头。引证解释: 茅盾《报施》二:“坏人今天虽然耀武扬威,他到底逃不了报应。”造句:1、直到羽毛球比赛结束,他才到达现场,到底发生了什么事,大家都很想知道。2、直到现在,我才知道他到底会不会心血来潮。3、直到昨天,我才明白,他的心到底是不是真的。4、直到昨天,我才理解这句话的含义到底是怎样的。5、直到最后一刻,我才放下了画笔,但是结果到底怎么样呢?6、直到最后一刻才放弃,到底会出现什么结果呢?7、直到成功,我才明白认真的态度到底有多重要。

用“什么到底是什么”怎样造句?

1、这条长得很可爱小狗到底是什么品种狗!

2、他到底是如何在一个月内考的全班第一的!

3、你到底想干嘛?那么简单的都不懂?

4、美丽的花朵是那么鲜艳,那么艳丽。

5、天那么高,那么蓝,真是让人心旷神怡啊!

,是疑问句;实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案。这类句式常和“难道”等词联接。通常答案就在句子当中

到底造句

到底造句:
1、我们必须继续斗争到底。
2、我们都感到纳闷儿,他们到底想干什么?
3、这项试验一定要搞到底,不能半途而废。
4、你到底怎么回事!
5、他到底是在看什么?

到底造句?

1.生活的道路一旦选定,就要勇敢的走到底,决不回头。2.人生应该如蜡烛一样,从顶燃烧到底,一直都是光明的。3.要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底:至去世都不能放手。4.遇到挫折,要有勇往直前的信念,马上行动,坚持到底,决不放弃,成功者绝不放弃,放弃者绝不会成功。5.一切节约,归根到底都是时间的节约。6.任何节约归根到底是时间的节约。7.它孤零零地立在那里,我站在远处,实在是辨不出那到底是什么。在许多高大挺拔的树木中间,它太丑了。当我走到它面前时,才猛然地辨认出它。然而我又委实不忍心看它,它实在是太惨了。8.人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。9.任何事情要想取得成功,必须肯下苦功,并有坚持到底的毅力。10.你要是爬山,就爬到底,一跌倒就会跌到深渊里。

到底造句

1.他到底是如何在一个月内考的全班第一的!2.这条长得很可爱小狗到底是什么品种狗!

用"到底"造句,杭州一位小学生的答案震惊了老师!

10月29日,杭州某小学语文老师晒出了一份学生的课堂小练习——题目是照例子造句,例句是:大象到底有多重呢?

老师批着试卷,忍不住笑出声……

有个学生的答案是:我到底是不是妈妈生的!

而且三个造句的关键词,全是——妈妈。

                                    

老师将这个截图发给了家长。妈妈看到女儿的这句话,也很惊讶。回头一想,可能是周末的这件事情,让女儿伤心了。

因为是二胎家庭,除了照顾姐姐,妈妈还要照顾刚上小班的弟弟。上周,因为女儿语文学习状态不稳定,妈妈让女儿一个人在家做作业,只带了弟弟。当时,女儿不同意,还发脾气了。

看弟弟整天玩,不做作业,她心里不平衡。弟弟犯错误时,妈妈也舍不得骂。姐姐经常抱怨,一犯错误被骂的总是她。

有时候不高兴了,动不动就会来一句:我到底是不是你生的!是不是你生的!

有时还会对弟弟说,“明天开始,我喊你大哥,我当你妹妹,好不好。”姐姐很羡慕弟弟的生活,羡慕他被每个人宠着。

妈妈说,从这次起,要多关注女儿的情绪,方式方法上多做改进。

今日互动话题

有人说,二胎家庭,老大总是免不了失望失落,因为Ta曾独享爸爸妈妈的爱,有一天突然不得不学会和人分享。

你觉得有了二宝,该如何处理两个孩子的关系呢?

到底造句

这句话的造句可以是,

我到底是欠你什么了,

就好像我是你的仇人似的。

到底怎么造句二年级的?

1、你到底想干嘛?那么简单的都不懂?2、到底什么是进化论,它究竟是怎样工作的?3、归根到底,你借的钱是不打算还我了。4、他到底听懂了我的话没有。5、他做什么事情总是打破沙锅问到底。6、小明在老师讲课中遇到了一道难题,当场打破沙锅问到底,终于明白了。7、小红归根到底都要为自己的过错负责。8、她决心把这项工作干到底。9、她到底谈到这个题目了。10、她决心把这项工作干到底。

部编版三年级语文下册句子排序、造句大全+专项练习题,考试满分必备!

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小学语文基础题题中,句子排序排错一句,整道题型就会出错,同学们需要好好练习。今天小编给大家总结了部编版三年级语文下册句子排序、造句大全+专项练习题,大家一起来学习。

句子排序

句子的顺序都是有规律的。一般按事情的发展顺序,时间,空间,总分顺序排列。

句子排列顺序:

1、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子,往往叙述了一件完(多品小学教育张老师分享)整的事,或者活动的具体过程。那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。2、按时间先后顺序排列对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序(多品小学教育张老师分享)进行排列句子。3、按先总述后分述的顺序排列。4、按空间推移的顺序排列。所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容。排列时,要十分注意,不要与其他的方法相混淆。

句子排列五步骤:

1、粗读知大意将句子粗略地读一遍,了解整个句子的意思。如:谁做什么?谁怎么样?说了件什么事?介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。2、细读找顺序仔细地读几遍,根据其意找出是按什么顺序写的(如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序)。仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。3、精读巧排列我们读句子时,要理解每句话的意思,从而来巧妙排列。(1)巧,就是找句子中是按什么顺序写的,找出相关词语。(2)巧,就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。4、朗读细审定我们要将排列好的句子朗读几遍,边读边想:句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法?5、品读活运用最后我们要有感情地朗读,找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。此外,可根据这种方法来仿写,想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。这样将读与写有机地联系起来,从而真正掌握排列句子的方法。

排列句子,在括号里写上序号。   

(    )它们爬上桃树,摘下桃子,坐在树枝上吃,高兴极了。   

(    )一只老猴子带着一群小猴子来到河边,看见河对岸有棵桃树,树上结满了又大又红的桃子。  

(  )小猴子们听从老猴子的话,排好队,一个跟着一个,又快又稳地过了河,来到河对岸。   

(    )河上有座小桥。小猴子都想吃桃子,你推我挤地上桥抢着过河,有的差点掉进河里。   

(    )老猴子看见了说:“大家排好队,一个挨着一个过河。”

 

我会把下面的句子整理成一段通顺的话。

(     )人们世世代代纪念海力布。

(     )海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。

(     )海力布是一个猎人,无意中救了龙王的女儿小白蛇。

(     )小白蛇为了报答他,让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。

(     )他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们,结果自己变成了一块石头。

(     )龙王把嘴里的宝石送给了海力布。

造句大全

1.流连忘返……

①云南西双版纳风景优美,真令人流连忘返。

②雄伟壮丽的长城,令中外游客流连忘返。

2.无拘无束……

①同学们无拘无束地在操场上玩老鹰捉小鸡。

3.……像……

①孩子们出来玩了,他们像刚出笼的小鸟一样,快活极了。

②雪停了,整个大地像被一层轻沙裹住,又像是被一层银雾笼罩住了。

1.询问……

① 妈妈详细询问我的在校学习情况。

2.意外……

① 今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。

1.尽心尽力……

①老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。

2.无论……都……

①小明无论作业有多少,他都能认真完成。

3.一……就……

①上课铃一响,同学们就马上进教室静息,等待老师来上课。

4.胸有成竹……

①小红胸有成竹地说:“这次数学测试我准得一百分。”

写比喻句。

1.挨挨挤挤的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。

2.草地上,一朵朵盛开的野花,如同五颜六色的星星撒在地毯上。

3.池里,一支支洁白的荷花,仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里。

4.狂怒的台风像一头疯狂的巨兽。

5.幼儿园的孩子像初升的太阳充满朝气。

6.碧绿的田野像一块巨大的绿地毯。

7.亮晶晶的星星像我们的小眼睛一眨一眨的。

1.自豪……

①我非常自豪地说:“我是中国人。”

2.铺天盖地……

①海上的风越来越大,海浪铺天盖地地涌上来。

3.谈笑风生……

①夏天的夜晚,人们在树底下一边乘凉,一边谈笑风生。

4.究竟……

①我究竟做错什么了,妈妈总要说我。

②那里发生什么事了,我去看个究竟。

5.渐渐……

①夏天到了,天气渐渐地热起来了。

②下课铃一响,操场上活动的同学渐渐地少了。

1.必须……

①我们在上课时必须认真听讲。

②今天布置的作业今天必须完成。

2.允许……

①老师允许我们做完作业后可以看课外书。

②妈妈只允许我每天晚上看半小时的电视。

3.居然……

①小明学习成绩不太理想,但这次语文考试居然得了90分。

②这次运动会上,我们班居然得了第一名,我们真没想到啊!

4.特意……

①今天是母亲节,我特意为妈妈准备了一份礼物。

②我生日那天,妈妈特意给我买了一套新衣服。

1.窃窃私语……

①老师上课时,同学们可不能窃窃私语。

②下课了,他们俩躲在墙角窃窃私语,不知说些什么。

2.有……有……还有……

①我的文具可多了,有铅笔、橡皮,有直尺、小刀,还有钢笔和修正液。

②我爱吃的水果有香喷喷的苹果,有甜丝丝的香蕉,还有又酸又甜的葡萄。

3.只有……才……

①同学们只有上课专心听讲,认真完成作业,学习成绩才会提高。

②我只有评上三好生,妈妈才会给我买一只新书包。

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