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感恩老师的诗句和名言简短(感恩老师的诗)

发布时间：2023-11-17 11:01:46 admin 阅读:59

导读感恩老师的诗 1.春蚕到死丝2113方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐（唐5261代）-《无题·相见时难别亦难》2.随风潜入夜，4102润物细无声。杜甫（唐代）-《春1653夜喜雨》3.摇落深知版宋玉悲...

感恩老师的诗

1.春蚕到死丝2113方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐（唐5261代）-《无题·相见时难别亦难》2.随风潜入夜，4102润物细无声。杜甫（唐代）-《春1653夜喜雨》3.摇落深知版宋玉悲，风流儒雅亦吾师。杜甫（权唐代）-《咏怀古迹五首·其二》

感谢老师的诗句和名言有哪些？

感谢老师的诗句和名言有：

1、古之圣王，未有不尊师者也。

2、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果一老师，这是您的丰收！

3、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界…….老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

4、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。

5、不僧不道不温柔九伯人前不害羞觉性一时超法界知身亿劫是吾囚改头换面人难悟，走骨行尸我不忧得意忘形还朴去，从教人笑不风。

6、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

7、教师是太阳底下再优越没有的职务了。

8、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

9、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

10、明师之恩诚为过于天地，重于父母多矣。

能不能找一些关于父爱和母爱的名言，古诗，文章！

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）母爱是一种巨大的火焰。（罗曼·罗兰）世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁）慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）母爱是世间最伟大的力量。（米尔）成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。（郑振铎）母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯）全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼）世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。（日本）妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国）世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。（印度）

宿老师解读并示范2019年全国II卷高考作文：青年.青春.梦想.奋斗.强国

语文教学、写作指导、个人心得

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宿老师说考点

青春，是人生的花季，是充满幻想的多梦的年龄。拥有青春的青年，走出了童稚但并不成熟，拥有了思想但并不深刻。雨果曾经说过：“谁虚度了年华，青春就将褪色。”最高领导人说：现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。董卿在“朗读者”里说：人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它，而当我们能读懂它的时候，它却早已远去，这首诗的名字就叫青春。以“青年青春”为主题的作文，取材范围广，又贴近考生生活，更能引导学生反思自我，抒发成长中的梦想、烦恼、追求、叛逆、亲情、友情……青春仿佛是一种宣言，它昭示着自古英雄出少年的激情；青春也是一种姿态，心有猛虎，细嗅蔷薇；青春也是一种激情、勇气，带着加速度在奔跑，渴望找到未来的答案。那今天就让我们走进正青春的同学们的作文里，去感受青年那永恒而独特的魅力吧！

◆写作提示

与青春有关的话题适合写成小标题类作文。情感类的应该按照亲疏远近或者感受的轻重安排顺序，先亲情，再友情，最后写源于老师的真情，更符合逻辑认知习惯；作用类的一般按照个人、集体、国家（或国家、集体、个人）的递进顺序安排结构层次；外国、中国，古人、今人这样的顺序则是遵循了时空逻辑……这些是已经达成共识约定俗成了的理解，必须严格依从。所谓的逻辑一般指并列、承接、递进、因果等关系，具体而言承接关系一般指时间先后，递进关系包括范围大小、程度轻重、距离远近、情感流程、时局变化等等。另外要把小标题拟成对称结构，语法构成、字数多少都该追求一致。小标题类作文成败就在于每个层次所领属的内容选择和拟定的几个小标题的表达是否简洁凝练得当、有诗意和文采。

注：每个小标题首或尾部分都要有总结升华的中心句或观点句，能独立成微作文；三个小标题的最常见，应该平均使用笔墨，各个小标题之间呈现并列关系居多，其次是承接递进关系，成反对比也可以。小标题所统领的内容不能交叉或者重复，应该多角度多侧面选材、取例，力求以点带面、以小见大。结尾总结要照应上文三个或四个小标题的内容，不能仅关照最后一个。

◆多方立意

1.青年一代，奋发图强

2.哪个青年不迷茫？

3.青年万岁，青春之歌

4.那些与青春有关的日子

5.青春飞扬，激情久久

6.我的青春我做主

7.青春是用来打拼的

8.让青春无悔，人生光彩

9.乘着青春的翅膀

10.致青春，后会有期

◆名言警句

1.一个人有无成就，决定于他青年时期是不是有志气。

2.自信和希望是青年的特权。

3.“未来”是青年人的一个天堂。

4.青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。

5.创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神总是同青年时代和创造力联系在一起的。

6.青年需要建设。青年也是未完的工程。可以称它是蕴藏着无限可能性的未知数。青年富有革命气息，是旺盛生命力的主人。

7.正如哲学家的形容的那样，青年人犹如一张白纸，在上面可以画各种各样的图案。

8.青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

9.青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望。

10.青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。青年期完全是探索的大好时光。

【相关材料】

（一）全国Ⅱ卷

阅读下面的材料，根据要求写作。

1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……

请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。

②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

（二）阅读下面的材料，根据要求写作。（宿老师原创审题训练）

①雨果曾经说过：“谁虚度了年华，青春就将褪色。”

②我们的最高领导人说：现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。

③董卿在“朗读者”里说：人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它，而当我们能读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字就叫青春。

以上三句话给了你哪些思想感悟或心灵启示？联系生活实际写一篇不少于800字的作文。

审题指导：利用抓关键词法，确定立意为与“青春”有关的话题，可以写拼搏、奋斗、梦想、追求等。

立意：珍惜青春，努力不止，奋斗不已

标题：《青春圆舞曲》

万能开头

最短题记开头法：开门见山，直入话题，语言凝练，富有哲理，增强阅读兴趣。

例如：我是00后，我的舞台我做主。——题记（14字）

精彩开头示范

开头1：受过伤的花瓣更能体会阳光的温暖。——题记

开头2：四步一停，三步一留，两步一回头。——题记

开头3：看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。——题记

开头4：现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。——题记

开头5：青春就好像一场大雨，即使感冒了，也盼再淋一次。——题记

宿老师教你写开头

①生活是一杯水，无色，却又色彩纷呈；无味，却又五味俱全。——题记（27字）

②趁阳光不燥，微风正好；趁她还在，趁你未老；趁两人相伴，及时珍惜，最好！——题记

（35字）

【亮点评说】简短的语句，深刻的哲理，真挚的情感，令人耳目一新。结构上点题，总领下文，暗含中心论点，具有引人入胜的效果。

例文：

青春圆舞曲

我是新时代青年，我宣告：我的青春我做主。——题记

我是00后，是备受社会关注与猜疑的00后，我的生活有太多的奇迹与秘密，携着我那紫色的梦，带着我的青春，登上我的舞台！弹奏好我的青春圆舞曲。

（2）标题1。（160字）

我的青春舞曲，很梦幻

喜欢静静坐在书桌前，手捧心心爱的《梦天使》，在我独有的小天地——书房里自由翱翔，神游万仞，思接千载。

梦幻的我时常恣意遐思迩想，也许有一天，我也会遇到一个与我心意相投的人。都说青春是一道明媚的伤，是啊，我的生活有太多的秘密，我无法像书中角色那样飞翔，但在我的舞台上，我要演奏属于自己的青春乐章，一个充满诗情画意与浪漫色彩的梦幻乐章。

（3）标题2。（160字）

我的青春舞曲，很疯狂

喜欢与朋友们一起狂欢，大声喊出自己的苦恼，一起歌唱，忘记所有忧愁。

有人说，00后的我们太疯狂。是啊，我们的生活太乏味，疯狂只是我们对生活的另一种宣泄方式。青春的舞台上我们可以大胆地呼喊对人生的不满，可以勇敢地说出对社会的希望！我的青春之舞，很疯狂，因为我的自信和骄傲，我会用我张扬不羁的个性打造活力四射的舞台，演绎属于是时代青年的青春故事。

（4）标题3。（160字）

我的青春舞曲，很叛逆

喜欢身着奇装异服，嘴里哼着不成曲调的嘻哈音乐，爸爸妈妈不信任或者每天唠叨的话语从未放在过心里。有人说，00后的我们太不听话太叛逆。是啊，我们有太多的古怪想法和言行，总是想入非地要开创一个不同以往标新立异的崭新天地。只是叛逆的我们也有细腻的思想和感情，我们的洒脱不羁或者乖张个性只是想挣脱传统的束缚，追求自由理想，证明自己的存在，在新世纪的属于青年的舞台上展现青春的不凡价值。

（5）标题4。（165）

我的青春舞曲，很执着

喜欢不停尝试新的事物，体验新的生活，追求丰富多彩的生活。有人说，00后的我们太随意，有人说00后的我们不成材！其实不然，我们一样有执著的信念！为了梦想，我会一路坚持，不论酷暑严冬。为了来年的金榜题名，操场上不知留下了多少个奔跑的足印，教室里不知淌下了多少辛勤的汗水……一切的付出只为明日的辉煌，只为我梦的舞台光彩夺目！

（6）照应以上四个小标题进行总结。（87字）

我是00后，我有我的舞台梦想，我的地盘我做主，我会用自己的方式来铸造美好的明天。我会用心演绎，让每一天都是一场精彩纷呈、无以伦比的最炫舞曲，自由的，个性的，独立的，激情的……

我的青春圆舞曲，靓丽多彩，不同凡响！

万能结尾

①格式：……大概就是这样吧！

例如：“青春，大概就是这样吧！（12字）

②总之……或所以……

例如：“总之，当改变来临时，相信我能行！”“所以，要荣誉，先付出，这是真理！”（16字）

精彩结尾示范

结尾1：智者，借力而行，实现自我，成就他人。

结尾2：那夜，我终于在那月下欣赏了那山的美。

结尾3：温和是一种美德，何乐而不为呢？

结尾4：水墨江南，来日方长。

结尾5：我的舞台，青春靓丽！不同凡响！

宿老师教你写结尾

①为他人开一朵花，让生命富有色彩！（16字）

②心怀博大，超越自我，直达成功！（15字）

【亮点评说】简短结尾法，用最少的文字（10字左右，不超过20字）实现最大的效果：照应题目、开头，回扣材料，巧用比喻修辞，生动形象，具有感召力！明确、升华中心，突出观点。

例文：

青春是一首歌

青春是一首歌，每一个音符代表着一次人生经历，或一个成长阶段。有时喑哑低沉，有时高亢嘹亮；有时伴有淡淡的哀伤，抑或充满浓浓的欢乐。

选择道路

在青春的岔道口上我们总要做出自己的选择。两年前的今天，我正在为中考而奋斗，最后却以五分之差与理想的高中失之交臂。如今，我正在为5个月后的高考而奋斗。感谢自己选择了一条永远保持奋斗的道路。选择这条道路时我并没有踟蹰，自然也不会后悔，我会一步一个脚印地向前走下去。回首来路，我会充满信心一路坚持，一路收获，一路无悔。

青春是一首奋斗的歌，我选择了一条充满坎坷与希望的路，选择为我的这首歌增添了几分高亢亮丽之音。

告别家人

家，是最好的避风港，而在青春这条路上总会有与家的告别时刻，一个人去经历风霜雨雪严寒酷暑。告别了，半夜那冒着热气的香浓牛奶；告别了，清晨那被挤好牙膏装满水的洗漱用具；告别了，一进家门时那关切的问候语；告别了，家人在我失败时鼓励的眼神……土地是弯曲的，我看不见你，我只能远远感受你们心上的那片蓝天。但我不会辜负你们对我的期望，虽然身在外地，时空却隔不断我对亲人浓烈而缱绻的思念。我亦不会沉沦在这情绪里颓废抑郁不可自拔，我会化惦牵为动力，在这青春的时光里执着前行。

青春是一首歌，告别总是令人悲伤难过的，但我深知每一次告别都意味着下一次幸福的重聚。告别，为我的这首青春之歌平添了几分忧伤但不悲观的厚重元素。

青春无悔

“为了天空飞翔的小鸟，为了山间清流的小溪。”我虽然不能像三毛那样去畅意旅行，但我可以在自己的世界里自由翱翔。既然选择了这条路，就要在这里留下青春绚烂的印迹，为我的青春之歌增添一种令人难以忘怀的美好的旋律。一次次被现实无情打击，但心中立下的誓言不曾改变，我的青春无怨无悔，毕竟为之努力着，奋斗着，追求着，打拼着。几个月后即将迎来我人生一次重大的考验——高考，但愿六月的天空多明媚，那将是对我青春时光的最美馈赠。

青春是一首歌，无怨无悔地选择、竭尽全力地珍惜，锲而不舍地努力，我的青春之歌激情澎湃，嘹亮高亢，分外动听悦耳。

在青春这条路上，我做好了自己的选择，选择了奋斗与希望，选择了感恩与珍惜，选择了追求与无悔。告别了家人踏上这条路，我努力打拼，只求青春无悔。我会谨记：青春，唯有燃烧之后才会更加辉煌夺目。

青春是一首诗，我用心书写；青春是一首歌，我放声高唱！我一路写，一路唱响，让诗意盎然，让旋律美好悠长。

【亮点评说】这首青春之歌，用情至真，能唱到人心深处，动人心魄，具有感染力。小标题拟得也成功，三部分构成青春三部曲，典型精准。各种修辞信手拈来，语言富有表现力，韵味悠长。

毕业感谢老师的诗句和名言？

1、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。

2、虚空无处所，仿佛似琉璃诗境何人到，禅心又过诗。

3、言云语莫听闻眼味香不属君内减除人我相，前无有死生分圭和合凭三照，水焚烧按九雯又武平清净出，头临月弄祥云。

4、一横嘉景日常新古柏森森四季春福地清高稀俗事，名坛时复会仙宾人人尽喜生中国，户户虔心敬上真唯愿诸公皆省悟，同登无漏出红。

关于老师恩情的诗句和谚语

1.描写老师的诗句和名言

1.落红不是无情物，化作春泥更护花。

2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。

老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶，把我们当红花托起。老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好师魂颂——献给教师节一你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。

呵，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。

你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。

岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实！你晶莹，是人类灵魂的雕塑大师和巨匠；你诚挚，毫无自私之心地默默奉献青春，在讲坛上愿作一滴。

2.有什么关于感谢老师的诗句、谚语么

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干三人行，必有我师老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。老师像一座通向知识海岸的长桥。

老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

这无私的奉献，令人永志不忘。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。

您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。

适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

3.有没有关于感恩老师的诗词和名人名言

鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮《后出师表》）

鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩

滴水之恩，当涌泉相报.

谁言寸草心，报得三春晖

蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚

每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里——堂恩

忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害——英国谚语

卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分——雨果

忘恩的人落在困难之中，是不能得救的——希腊谚语

如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义——萨克雷

感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的——英国谚语

无知的人本想做点好事，结果却害人不轻；小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育之恩——藏族谚语

父母之恩，水不能溺，火不能灭——苏联谚语

父恩比山高，母恩比海深——日本谚语

要知父母恩，怀里抱儿孙-日本谚语

养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩-日本谚语

从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩-日本谚语

不当家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩-中国谚语

4.关于感激老师的诗句

1、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。

2、虚空无处所，仿佛似琉璃诗境何人到，禅心又过诗。

3、言云语莫听闻眼味香不属君内减除人我相，前无有死生分圭和合凭三照，水焚烧按九雯又武平清净出，头临月弄祥云。

4、一横嘉景日常新古柏森森四季春福地清高稀俗事，名坛时复会仙宾人人尽喜生中国，户户虔心敬上真唯愿诸公皆省悟，同登无漏出红。

5、不僧不道不温柔九伯人前不害羞觉性一时超法界知身亿劫是吾囚改头换面人难悟，走骨行尸我不忧得意忘形还朴去，从教人笑不风。

6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

7、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜东西南北春常在，唯有师恩留心间。

8、地仙中仙与天仙认得三田月正圆自己若能施笑面，那人未肯便兴拳撇*弄脚虚粘地，猛烈回头合上天若被利名牵绊住，十分失了好因。

9、东宫白庶子，南寺远禅师何处遥相见，心无一事时。

10、诲尔谆谆，听我藐藐。

11、今朝跪领本师诗秘密玄机喜得知勘破万缘忘假相，涤除六欲起真慈男婚女嫁休心日，意灭情忘舍俗时恭从吾师云水去，将来决定到天。

12、懒看经教懒烧香兀兀腾腾似醉狂日月但知生与落，是非宁辨短和长客来坐上心慵问，饭到唇边口倦张不是故将形体纵，养成贫病疗无。

13、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

14、落红不是无情物，化作春泥更护花。

15、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

16、三人行，必有我师。

17、善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。

18、神仙缥缈太虚私世俗无由得见之幸遇门庭开教化，临逢斋醮莫推辞担家造孽常终日，作福治心只暂时更到时来心不谨，终身何以报恩。

19、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

20、谁言寸草心，报得三春晖。

21、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

5.关于老师的诗句,名言和成语

成语有：悔人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方辛勤劳碌诗句，名言：捧一颗心来，不带一根草去！赵朴初的词《金缕衣》三尺讲台，两袖清风。

春风化雨，诲人不倦。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干桃礼不言，下自成蹊一日为师，终生为父酬问师唐刘商虚空无处所，仿佛似琉璃。

诗境何人到，禅心又过诗。远师唐白居易东宫白庶子，南寺远禅师。

何处遥相见，心无一事时。

表达“师恩难忘运”的诗句或名言有哪些？

1、为学莫重于尊师。——中国近代著名政治家谭嗣同《仁学》译文：学习最主要的是尊重老师。

2、古之学者必严其师，师严然后道尊。——宋•欧阳修《答祖择之书》译文：古代的学习的人一定会尊敬他的老师，尊敬了老师之后才会尊敬他正在学习的道理。

3、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。——清代诗人罗振玉《鸣沙石室佚书-太公家教》译文：学生侍奉老师，应当像对待父亲一样恭敬，要学习老师的文化知识和道德为人，还要学习老师说话的方式和技巧。

4、务学不如务求师。——西汉杨雄《发言·字行》译文：致力于学习,不如致力于求得好老师。指有了良师指导,就能加速成才。

5、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——美国布鲁纳6、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——前苏联捷尔任斯基7、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人

小北当选《诗歌周刊》2019“年度诗人”暨21份授奖词/获奖感言/访谈

小北当选《诗歌周刊》

2019“年度诗人”

经《诗歌周刊》年度人物评审委员会17位评委于3月11日至18日投票，在获得《诗歌周刊》2019年度诗人提名的33位诗人中，小北以12票当选《诗歌周刊》2019“年度诗人”。

　　小北，本名罗舜，1979年10月出生于湖南省桑植县，土家族。2000年毕业于湘西州农校植物保护专业，在校期间系校刊《晨曦文艺》主编。现为中国少数民族作家学会、湖南省作家协会、湖南省诗歌学会会员。2017年开始习诗，在《星星诗刊》《诗歌月刊》等期刊上发表有诗歌作品。2018年5月注册中国诗歌流派网，后作品主要在流派网发布。著有长篇小说《向小北向北》（中国文联出版社/2015年），诗集《马桑树的故乡》（四川民族出版社/2019年）。先后做过流水线工人，烟草技术员，烟草站站长，会计，政府单位文秘，现在湖南某自然保护区工作。

《诗歌周刊》年度人物评审委员会认为：小北是一位习诗时间不长，但起点较高、进步很快的诗人。他注册中国诗歌流派网不到两年，就能在《诗歌周刊》为数不少的一线作者中脱颖而出，源于他作品中与他的少数民族身份和地域文化密切相关的特有气质。与同为“少数”的肩负使命的诗人相似，小北行吟的脚步与这个时代孜孜以求的“中心化”背向而驰，渐行渐远。这种去中心化的另类思维，使他能快速融入西域高原、雪山、荒漠的神性内核之中，捕捉那些鲜为人知的原始的诗意。

小北的诗篇幅精短，语言凝练，情感细腻，有着浓郁的底层意识和悲悯情怀。从他的很多作品中，可以听见被时代边缘化的人、事、物发出的声音。这声音细弱但却坚定，蕴含着诗人对荒谬现实的不懈揭示，也是一种打着小北烙印的隐韧“干预”。

《诗歌周刊》年度人物评审委员会

2020年4月12日

《诗歌周刊》年度人物评审委员会

主任：

韩庆成（《诗歌周刊》主编）

委员：

张无为（《诗歌周刊》副主编、赤峰学院教授）

宫白云（《诗歌周刊》执行编辑、中国诗歌流派网副总编辑）

曹　谁（《诗歌周刊》副主编、《大诗刊》主编）

陈红为（《诗歌周刊》执行编辑、中国诗歌流派网群组主编）

老家梦泉（《诗歌周刊》执行编辑、中国诗歌流派网博客主编）

梁树春（《诗歌周刊》执行编辑、中国诗歌流派网论坛副主编）

忘了也好（《诗歌周刊》执行编辑）

张二棍（《诗歌周刊》2013年度诗人）

陶　杰（《诗歌周刊》2014年度诗人）

山　月（《诗歌周刊》2015年度诗人）

李不嫁（《诗歌周刊》2016年度诗人）

薄小凉（《诗歌周刊》2017年度诗人）

宗小白（《诗歌周刊》2017年度诗人）

山东石棉（《诗歌周刊》2017年度诗人）

郭金牛（《诗歌周刊》2018年度诗人）

刘　郎（《诗歌周刊》2018年度诗人）

授奖词

（21份）

小北为自己的作品选择切入点，很见匠心。每次他找准的，不仅是事物的开口，也是灵魂的开口。几乎每首作品，他都能坐于其中，把自己隐秘的思想解剖给别人看。剖析的是自己的，其实是大家的。所以，在世间凡人的价值层面上，读者很愿意共鸣作者。

思想的粘合度其实是我们这个时代比较稀缺的东西。我们之所以能在很大的程度上肯定诗人的作品，是因为作者如实地说明着世界万物，他的诚恳，他的不加修饰，他所秉承的自我价值，包括自立、自由、自尊。他不是写菩萨“本是草木心，却抱着一团火”，是写他自己。读者能感受到他怀抱着的那团火。他诗句通畅，是一种曲折里的通畅，所以念起来有抑扬顿挫之感，很是过瘾。艺术的曲笔不是要让人摸不着头脑，甚至猜谜，而是要让人一看就能直达骨髓。应该说，在这一点上，小北做到了，做得很干净。

——黄亚洲（中国作家协会第六届副主席、《诗歌周刊》顾问）

　　我注意到，小北在积极将地域（地理）气质代入个体精神。但小北的诗已不是传统意义的“地域写作”，而是通过扩展个体背景从而进入独立人格的一种“出走”。这是摆脱扁平化的都市生活、小我体验、书斋冥想，解决当代生活每个写作者都遭遇同质化难题的途径之一。前人借助这种地域气质嫁接个体情感的尝试，陈子昂的《登幽州台歌》、昌耀的《斯人》，已成不朽典范。感谢小北又替我们找回“地域”这块胎盘，让我们通过他粗砺、驳杂、开阔的诗，能够在更大的坐标系中反观自身。

——刘川（《诗潮》杂志主编）

小北的诗带有凿玉的性质，却不是精雕细刻，不是刻意追求圆润饱满，而是保持着自然的形态，把玉质的坚硬凸显在文字的使命里。读其诗，看到的是人间的悲苦，却不是人间悲苦的呼号，而是带有韧性的沉默，在沉默里坐着一个内心起伏的人。读其诗，看到的不是一块放在精致的柜台里，在精心布局的灯光下戴着标签的玉器，而是一块在自然山野中餐风露宿的朴玉。这样的诗贴近民间生活的真实状态，不是在文字里求生活，而是在生活里求文字的热力。读这样的诗容易感动，也容易产生贴近民间生活的欲望。

——吴投文（湖南科技大学人文学院教授、文学博士）

　　小北的诗从身体写起，从野草写起，从牛羊写起，从身边的男女写起，将人间的烟火丝丝缕缕引入文字，将低低低低的抽泣和咽回去的泪水转化为大地上一个个结结实实的日子。总之，这是一个普通的生命对更多同样普通的生命的理解、宽怀、记忆，仿佛无意之中来自虚空的那一瞥。但是，对于自我，诗人却又有另一种态度，恍惚中，诗人总是扭头向西——西边是高处，西边是世界的神性所在：喜玛拉雅、盐湖、阳关、青海湖、德令哈、牦牛、青稞……雪，那不声不响无始无终的雪呀，早晚会将小北的所有的诗句融化！

——向卫国（南方诗歌研究所所长）

小北的诗来自生活的深处、心灵的深处，是生活之诗、心灵之诗。小北俯下身去，勘察大地起伏变化的纹理，聆听世间微细丰富的声音，在幽暗处见光亮，于无声处听惊雷，他（她）的写作富有人文性和命运感。小北的诗于在场、及物的同时有神性、超越性，包含了对苦难的悲悯与救赎，总体而言呈现出一种神性观照之下的人间性。

——王士强（文学博士、中国现代文学馆特邀研究员）

小北致力于在诗歌的象征森林里寻找属于自己的回声，他仰首苍穹、低头草莽，在星辰、草木、岩石、瀑布和雪花之类的自然之物中，找到与人之间境遇的对应。他诗里的万物有着女性的柔软肉身，与诗人有着欲望的纠葛和情感的交缠。他用语词安抚这个混乱芜杂的世界，用虔敬来供奉心头的神明，筑起与世界的对话关系，诗歌成为他启发智慧的方式和感受悲悯的通道。同时，一些戏剧性的乖谬场景和荒诞情境，也使他的诗歌显得波折和摇曳。

——高亚斌（兰州交通大学教授、文学博士）

　　小北的诗充满对纯净崇高生命原点与精神家园的虔敬持守。他在西部雪原寂静神圣的山川草甸戈壁湖泊之间问寻凡俗人性最终的皈依。他与雪山、盐湖、沙漠、皓星、丛林、露珠、清溪、犬吠、牧人融为一体，忘却尘世的凉薄与劳累奔波，溺于碧水青草蓝天之中，体验诗意深沉，内心涤荡归于纯净。小北的诗也会趋向现实人生，诗中充满对西部农村留守老幼的同情与慰问，对终将逝去的家园依依难舍，对未知的新生活惶惑难安。星空倒扣的西部村庄尽管封闭贫穷，但村民对土地充满依恋感恩，这种安定与姓氏中的血缘亲情可以让游子永远安心。小北的诗是艺术想象的风暴，猩月性爱泛滥，隐喻着世俗欲望和独省的拒绝。落日浑圆万物光辉都是他带发修行的袈裟。诗人面对尘世万物皆能禅定醒悟，归依天人而一的净界。这在物化的都市写作中呈现出独异的诗意光芒。

——任毅（闽南师范大学文学院教授、文学博士）

　　在小北不算漫长却急剧进步的写作史中，他渐渐具备了用无声无色的文字，显现出有知的意识，有觉的灵魂。他也在逐渐摆脱当下年轻人的那些通病——饶舌、轻浮、跋扈。他正在走向舒缓而大气的一种无姿态、有态度的写作！

——张二棍（《诗歌周刊》2013“年度诗人”）

　　小北，这位来自湘西的诗人，其文本似乎天生与沈从文有某种联系。读他的诗如读沈从文的小说与散文。他将湘西风物、人文历史、生存现实、个人情感彼此介入和渗透，灵性、灵觉、悟性都非常之高，潜藏着诗人对诗歌应该是什么样子的理解度与对现实生活所具有的认知、领悟与洞察，当然其中的困惑、抗拒、批判等等都饱含了诸多心酸的滋味。他用诗歌的语言进行徐缓的湘西叙事，寄托一种寻根意识或者乡愁，对故土的爱和悲悯则是他理想的诗歌图景。

——李不嫁（《诗歌周刊》2016“年度诗人”）

　　小北的诗有奇异的想象。词语细腻，繁琐，精美。笔调带着幽婉哀伤。节奏很慢，很慢。读下来就安静了，就宋词了，就爱玲了。我怀疑小北是女扮男装的宋清小女子，他的诗歌有迷惑之意，有媚骨。他的诗歌也有地域特色，很多不知名的地名和人名介入，令描绘出神入化，仿佛天外之客，给人阅读的陌生化和奇异感。即使表达愤怒，他也是压抑着的，克制着的。我想这应该是一个脾气很好很好的先生吧。

——薄小凉（《诗歌周刊》2017“年度诗人”）

　　读小北的诗，我们能感受到语言与生存体验激烈的交锋，他用这个时代的语言直面生存现实和心灵现场，因其诗歌精神内核根植于现实，他的语言在敞开个体生命真实时能激发人强烈的共情。同时，他的诗歌也具有一定对历史语境的省察和对现实世界内心灼热的观察，他在对事物重新作出质询和命名时较之一般诗人有更大的主动性，使他的诗歌摆脱了“美文修辞手艺”或蒙味式的“口语”，努力完成了诗性语言对生命的递进，而显得动人。

——宗小白（《诗歌周刊》2017“年度诗人”）

　　他赋予那些平常甚至粗陋的物体以诗性，在他眼里，似乎没有不堪入诗的腐朽之物，也没有不堪入诗的庸常之事。他擅于从“现实”这个庞大的词库中挑选检讨现实的词语，但又不仅仅局限于对现实事件的描述、查探和批判，他用诗人独有的技艺把形而下的体验带入幽远、神秘的境地。

——石棉（《诗歌周刊》2017“年度诗人”）

　　小北从2018年5月到中国诗歌流派网，起初发布两组诗就被《诗歌周刊》“特别推荐”出来，其突出亮点是以家乡“桑植”文化图景为契机，在远古与当下的时间维度观照生灵，并让人类进化与文明参与其中，生成奇异的意象系统，似乎很轻易浓缩生命在时空的存在状态。其诗写对象、手法等亦有诸多变化，独特感觉与知性底蕴，显示出作者独有的书写理路。此后，他基于原有风格不断向多方位拓展，从高原、雪山到历史、遗迹，再到远近、人文日常，均能另辟蹊径般感应出诗意鳞爪。虽然大多属瞬间感受，但那些令人出乎意外的意象并构与言语推演是其诗中的个性所在。

——张无为（《诗歌周刊》副主编、赤峰学院教授）

　　小北的诗是那种一看就忘不掉的、从“死角”而来的诗，充满逼视读者的投射力，是极具异稟且真实真正的好诗，他诗歌中所有的词语都有妥当的安置且具有异质性，但都是从泥土里拱出来的，有根，不虚飘，叫人有一种直觉的感动。思维跳跃幅度大，像孙悟空翻筋斗，上一节与下一节完全不同的境遇，在出人意外中又保持着整体内部的逻辑，知觉饱满，在不可能中实现可能。他的诗是向自然、人性、生存、生命、现实投掷的冰与火，更多关乎心灵的微妙与真实的情感，特具悲怆感与苍凉的况味。他的诗歌所构建起的独特的视野与新奇形象会促使诗界生发出某种期待，对于那种更为活力、更为新锐、更为新鲜的力量的期待！

——宫白云（中国诗歌流派网副总编辑）

　　小北诗歌的涉猎面是很广的，上至山川广宇下至草木蝼蚁，这种开阔无垠的视野没有滑向漫汗空泛全赖一颗诗心精致剔透的收束和透视。他的诗歌不在语言上多纠缠，而是自然直白地叙写天地万象人间物事，多着力于境界的烘托或意味的修成。他有钓者的野心，四处撒网，不贪图鱼满仓，见好就收。目之所及，笔之所依，皆是人间情怀。他有浮生自嘲自讽的旷达，更有对生灵微命泥雕面塑般的悲悯。自我与万物的关系，就是叩击与回音的关系。在恰到好处的现代长短句的分行节奏里，隐约看出中国古典诗歌的精魂在现代时间轴上的惊鸿一瞥甚或绵延赓续。

——黄土层（《旅馆》诗刊主编）

　　一首诗歌所产生的冲击力给予人心的震撼，绝不亚于雷电之于大地的撼动。这种表象柔软实则锋利的冲击，是诗歌的利器。小北的诗几乎每一首都彰显出这种无可抵档的冲击和震撼，并以这种闪电似的冲击剖开人间的暗疾，引起世人警觉，以此尽力去坚守真善的人性，并以爱去回馈养育自己的土地。此外，小北的诗歌中还充满了大量的鲜活灵动的细节，使他的诗歌具有了更加感人的魅力。

——王法（中国诗歌流派网副总编辑）

　　自然万物和人间万象的准确定位连接，所表达出来的时代特征及现实意义，让诗歌的现场感更加强烈。个体的渺小和世界形态的庞大，两者的拉近，给人一种身处夹缝之中求生存的迫切愿望。小北的诗，同时带有诗歌语言的独特表现。“指尖的源泉”，“雪山、吊瓶”，“声音燃烧后的寂静”，“供奉香火，用雨水生养孩子”等，能够读出很新鲜的气息，感受诗歌强劲的脉搏。主题表达方面，重点素材的挑选和关键词语的柔美，彰显小北理性写作的重要性，能够顺畅地带领读者做一些形而上的思索。

——陈红为（中国诗歌流派网编辑委员）

小北是一个极其细腻的诗人，他惯于假万物为肉身而孑孑行走于苍茫人世间，他尊重文字、敬畏雨雪和山峰，通过丰富理解的纬度，建构自我独特诗性的语言系统；他几乎倾其所有，以拙为巧，以柔寓刚，倾诉和焚烧自己来揭示事物的神性和折射反抗式的自我存在；他有卑微的存在，却能仰望星空，以思为本，在形而上的狂欢中解脱肉身，寄托灵魂；他不是一个天才，却“吟安一个字，捻断数根须”，也终能锻打出开合有度、大匠无痕的大境界。

——王恩荣（《诗眼睛》主编）

　　通过对小北发表在《诗歌周刊》上的66首作品细读，感觉作者在情与景、叙述与呈现、明朗与含蓄的把握上还是比较成熟的，由生活的真，上升到艺术的真，由切身的感提升到理性的思，这一切都落实在具体的细节及鲜活的意象上，不失为一位独具个性的优秀诗人。相对而言，我更喜欢作者的一些集隐喻、象征及独创意象于一体的短小精悍的诗，如《草木人间》《候鸟》《此生寂静》。

——老家梦泉（中国诗歌流派网编辑委员）

　　小北的诗纯净、温婉，富于想像力，又不乏某些深䆳的带有一定锋芒的思考。纯净是优秀诗人必备的品质，他们“在冰上行走……最接近蓝天”，任诗情遨游于不受尘俗羁绊的自在之境。诗人在表达上含蓄蕴藉，温婉多姿，想像脱俗。“露珠是草木产下的卵”“吠声让夜色有了裂痕”，给人新奇之感。诗人显然不止于此。当诗艺脱离了思想的根基，它就会变得虚浮、孱弱，不能与此在构成深层次的对话、交响与碰撞。在诗人的一些诗中，我看到了闪耀于暗夜深处的思想锋芒，它切入心灵，以疼痛的方式唤醒我们对这个时代的警觉与敏锐。

——冷铜声（中国诗歌流派网群组副主编）

　　在流派，在原创，小北是被推荐周刊较多的诗人，尽管他算不上高产，也不算太活跃，但我更愿意说他是“一座行走的大山”——包容，宽广，稳健。他看日出日落，他过城镇，宿村庄，一草一木都是诗。俯瞰大地，仰头望天，山川是他诗里的脊骨，河流是他诗里的血液。诗人写诗必须有所作为，对于尘世不仅仅是经过，他在场，他见证，他揭示，他承担，然后他抵达，完成了一个诗人的使命。每一首诗，看似不羁，散漫，却是章法天成，他恣意的语言语境，多变的风格，使他在众多诗人中凸显而出。

——忘了也好（《诗歌周刊》“原创诗歌”执行编辑）

我以为我掏出的是匕首

——获诗歌周刊2019年度诗人感言

小北

　　落日盛大。很多时候，我都这样，坐在屋后的山坡上，凝望暮色中的万物，我能感知的世界——我诗歌的现场——变得如此温柔无比。所以等到万籁俱静，我也静下来，给牵挂的人和这个世界道声晚安，开始写诗。我的思想从来没有停止。

　　我也有在梦中流泪的“经历”，流泪满面的那种。醒来，除了悲痛，没有眼泪。我还欠我的梦一场眼泪。

　　学着写诗，是偶然也是必然。我有一颗柔软的心，在这个善变的世界里，我的心早已支离破碎。喜欢落日的原因，是因为它那么像我，一颗颤巍巍的心，在山尖上悬着。它仍然那么执著，那么温暖，沧桑的人间，我们是多么渴望永恒。

　　我有两句诗：“山巅举着落日，草木举着露珠。”

　　我一直认为，诗，之所以存在，是因为我们在找寻“永恒”的路径。也许诗要先于人类存在，浩瀚的宇宙，想想，如果没有诗，我们该有多么的悲凉。

　　诗人应该永远是精神上的战士。五千年中华文明，一直有种不屈不挠，自强不息的精神作为支柱，那是一种贵族精神。我用方块字写诗。我认为，诗人，是散落人间的贵族。

　　卡夫卡有句名言：“在巴尔扎克的手杖柄上写着：我在粉碎一切障碍。在我的手杖柄上写着：一切障碍都在粉碎我。共同的是：一切。”

　　什么时候，诗歌，成了毒药，它让人警醒。

　　2019年仲夏，一个诗人，怀揣着自己的几本诗集，坐在开往青海的火车上，他掏出诗集，准备赠送给一路的有缘人，被列车长看在眼里，列车长询问他，又把诗集来来回回看了几遍。第一次，他的诗被当着违禁品来看；第一次，他怀揣诗集变得小心翼翼。那本叫作《马桑树的故乡》的诗集，是他的第一本诗集，来自一片红色土地——贺龙故里，红军红二方面军长征出发地——桑植，以诗的方式。

那个怀揣着自己诗集的人，就是我——小北。我以为我掏出的是匕首，像一个战士。不成想，我一直掏出的是自己的心脏。朝阳同样盛大。她也一样，怀揣着诗集，像一个每天都在战斗的战士，用她的心，用她新鲜的活力和陈旧的悲悯。

2020.3.23

2019“年度诗人”小北访谈

《诗歌周刊》：

祝贺你当选《诗歌周刊》2019年“年度诗人”！请简要谈谈个人的诗歌写作。

小北：

首先感谢中国诗歌流派网，感谢《诗歌周刊》，感谢参与年度诗人评选的各位编辑和评审。

早在20多年前，自己还在学校的时候，就对写作产生了浓厚的兴趣。那时对文学多是出于自发。我的语文成绩一直很好，作文常常会被当作习作范文来读，也是因为自身太过内向，往往只能是写好了在台上腼腆地念出来。现在也一样，我最怕上台说话了，一说话就紧张，一紧张就忘词。倒是写作，可以让我静下来，把想说的，尽量说出来。写诗，是写作中一件费心事。有的人说写诗最省事了，寥寥几行，洋洋洒洒几下就成了，其实不然，我最先对诗的认识或对写诗的认知是出于文字的热爱，当然，也不单纯是对文字热衷，而是想通过文字去表达你想要表达的东西。有的人能说会道，我不会，所以我选择写。写诗的冲动最初是与爱情有关的。我刚才说过，我在学生时代腼腆，那时候喜欢姑娘，写纸条就是最初写诗的样子。我记得我写了两年信，给一个姑娘，用诗意的话。当然我不是为自己，是替我的一个朋友，他那时认为我写作文好，写情书也一定行，于是从替他写第一封“情书”到两年后他与他心爱的姑娘走在一起，我写“情书”的历史才宣告结束。那是最青葱的岁月，文学给了我沉迷的力量。

毕业后，或者说我朋友和他心爱的姑娘走在一起之后，我“写作”的生涯就中断了。2013年至2015年，我专心创作长篇小说《向小北向北》，这部现实与魔幻相交的小说，断断续续花了我两年空闲时光。也是在那段极其苦难的日子里，我人生的低谷期，我学着从文学中找寻人生的勇气。现在想来，文学或者说文字带给了我无限能量。后来，真正接触诗歌，或开始写诗，是在看到刘年的诗之后。

刘年是我们湖南湘西人。在朋友圈，无意中读到他的诗，突然有种着了魔的感觉。原来诗歌还可以是他写的那个样子的，这是我真正爱上诗歌的开始，那是在2017年春天。2017年到2018年春天，我写了一年，还是那样，直抒情怀，无限的意象堆积，好想用修辞，好像诗就是修辞来的，一直想着突破。2018年，一个偶然的机会，进到中国诗歌流派网，开始在中国诗歌流派网上发布诗歌。我的感受：在这样一个没有人认识你的平台上，你可以想怎么写就怎么写。后来，也就是2019年初流派网被停，我又意识到，有一个开放、自由、向上的诗歌交流环境，是多么不易。

我在流派网上一写就是两年，这其中也得益于流派网的诗友和读者们给我的指导和建议。通过发贴，读者给我反馈信息，我知道我诗歌的问题在哪。当然，也不是一味地去迎合，我写诗更多的时候是关注自己的真实感受，或事件的真实面貌。我一直认为，我们看到的和我们听到的，不一定是真实的。写诗，或者说诗真正要解决的东西，就是无限去接近真相。

《诗歌周刊》：

你是怎样知道中国诗歌流派网的？什么时间注册为会员的？在中国诗歌流派网论坛发帖、交流有哪些感受？

小北：

在中国诗歌流派网论坛发帖、交流，我觉得正是一个诗人或诗歌交流的理想状态。在这样一个草根也好，名家也罢，都可以自由展现的平台里，诗，得到了最大的发挥。

在这里我想引用徐敬亚老师在《华语诗歌双年展（2015-2016）》序一中写的一段话：

“有人夸张地说，中国的诗歌奖项比中国的诗人还多。此起彼伏的诗歌节比一年365篇日历还厚。堂而皇之的诗人盛会，吊满了诗的招牌，却绝口不谈诗歌。像一本又一本连塑料皮都没有拆开的诗集。会议越开越滥，诗却被高高挂起。如同一个荒诞、热闹的肥猪市场。出场的都是著名的猪、著名的饲养场和著名的屠夫与美食家，人们却不再关心猪肉的滋味。当下的诗歌活动，不是由诗的愿望演变出来的，而是由钱变成的。当诗被假模假势地请上了主席台，当诗成为一条条大红的横幅与并最终落笔为年终的文化政绩，诗会与诗奖便像流水线一样增加着这个国家的诗歌GDP。诗人，或是著不著名的猪们，已经不再重要。流水线设计完成后，每个席位上需要填补的只是一个必要的姓名。只要学会点头，学会握手，学会鼓掌，再练习向领导敬酒的本事，任何一位稍有年纪的农民工或电子厂女工稍做改装后，足可成为大爷、大妈式的嘉宾。”

但是在这里却不同，中国诗歌流派网，关注的是诗本身，这有多重要，多值得诗人朋友们庆幸。并且，《诗歌周刊》自2012年创刊以来一直倡导“干预诗歌”，这种鲜明的风格，鲜明地提示现实也正是诗所要真正具备的品质。我想诗之所以叫诗，也正是它这一品质所决定的。流派网有这样的土壤，让好的诗歌生根，发芽，开花，结果。我们这个时代，什么时候诗能回归文本，关注诗歌本身多过于关注诗歌附加的东西，诗，就可以真正百花齐放了。

《诗歌周刊》：

《诗歌周刊》2012年创刊以来一直倡导“干预诗歌”，我们同时看到，鲜明揭示（干预）现实与专事诗艺经营常常各有长短，你更偏向哪一种？结合你个人的作品，请谈谈两者有没有统一起来的可能？

小北：

前面我也提到过，我更偏向于“干预诗歌”。我对“干预诗歌”的理解是：鲜明地揭示现实。但鲜明不是准确描绘，准确描绘并不等于真实，描绘可见的东西并不说明诗人的独创，要把不可见的东西说出来，才是我要说的诗。正如《干预诗派简介》所言，“新诗潮干预诗歌伴随思想解放运动而生，是率先觉醒的一代诗人，对时事、时事背景、历史事件进行独立思考后发出的声音。干预诗歌继承了文学的批判现实主义传统，敢于触及现实痛处，思索深层原因”。而《诗歌周刊》所倡导和践行的干预之意正是基于关心家国命运甚至是人类发展的情怀和极具理想主义色彩的公民意识的再启蒙。

我的诗，风格从2019年下半年有所改变，是和“干预诗歌”密不可分的。正如评论人、诗人草树在湖南诗人观察对我的诗作的评论《声音的艺术》中说的那样——张家界诗人小北，写作时间不足三年，迅速发出了“自己的声音”。之所以说是“自己的声音”，换句话说就是一种独属于“我”的纯粹的声音，不为“意义”干扰，是源自于诗人对词语的倾听之后的声音传递，而非诗人在广场上或立法院的意义丛生的发言。——换言之：诗歌干预不是以其演说的方式，而是以其“诗”的声音，诗的感染力。

俄罗斯白银时代伟大的诗人曼德尔施塔姆说，“在俄罗斯，只有我一个人用声音工作，而周围全是一些低劣者的乱涂乱抹。”在当代中国，事实上一样充斥着意义的涂鸦，真正“用声音工作”的诗人为数并不太多。这是一个诗人专业与否的分野。任何时代都存在着大量的“意义复制者”、“观念搬运工”和“情怀泛滥者”（草树语）。

小北的诗《写“诗体”要温柔得多》采用叙事方式，讲了一个女人看那些因交通事故或别的什么原因丧生的男女老幼天葬的情景，语调平实，冷静，风格朴素。诗的后段：“她说，看过之后，很悲哀，回到城里，就抱着自己很久没有抱过的男人/男人写诗/她让这诗的身体鲜活起来，摸到后背一块骨头/试着摩挲，超度般”，这是死亡这个古老的哲学母题以惨烈和悲壮的形式给她上了生动的一课——不再是形而上学，而是浸透于当下，因而她做出爱的行动：在那个“诗体”（谐音尸体）背上轻轻的磨挲声，在午夜时分的寂静中，它之穿透力不亚于超度的诵经声（草树语）

值得一提的是，诗，在这里不得不朦胧，或者在我们这个时代，诗通过词的搭配表达感觉，有时又不得不“话到嘴边不可说”。诗勉为其难，只好通过词的异乎寻常的搭配，借多义性暗示、包容这独一无二的感觉，借朦胧求准确。为了使不确定者确定，只好使确定者不确定。这是我的不可为，也许正是诗的最大度之处，由此产生的诗意，或不可说，成了我们取与舍的分界，专事诗艺经营又在这里找到了一点点小小的空间。

《诗歌周刊》：

捷克是一个欧洲小国，却诞生了卡夫卡、米兰·昆德拉、哈谢克、赫拉巴尔、克里玛、卢斯蒂格等世界性的作家。在捷克当代作家看来，“生活的原则就是文学的原则，比如自由、个性、多元化，因此，真正的文学天然地就是反专制的。”也有人这样描述捷克作家：“写作的最基本、也是最高的使命就是为了战胜谎言。”你如何理解和评价捷克作家的写作追求？

小北：

理解和评价捷克作家的写作追求要从两个维度，一是捷克作家对写作的追求是他们自身禀赋的一种体现？还是他们生处的捷克这块国土给了他们不一样的追求？或是两者相交？美国诗人奥登评价卡夫卡曾经说过，“卡夫卡对我们至关重要，因为他的困境就是现代人的困境。”卡夫卡的小说揭示了一种荒诞的充满非理性色彩的景象，个人式的、忧郁的、孤独的情绪，运用的是象征式的手法。奥登认为：“他与我们时代的关系最近似但丁、莎士比亚、歌德与他们时代的关系。”就卡夫卡而言，他生活在奥匈帝国行将崩溃的时代，又深受尼采、柏格森哲学影响，对政治事件也一直抱旁观态度，故其作品大都用变形荒诞的形象和象征直觉的手法。

我们看卡夫卡的《变形记》。推销员一觉醒来发现自己变成甲虫，尽管它还有人的情感与心理，但虫的外形是他逐渐化为异类，变形后被世界遗弃是他的心境极度悲凉。它表现了作者对于被社会同化的内心忧虑。社会发展趋于同化，大众对于成功学理解的单一与成功标准的功利化，使大众趋向于常规，尽力规避风险。大众被他人所谓的成功标准而同化与影响，甚至胁迫的不能自主，成为只对名利金钱追逐的奴隶，从而人纯洁善良的一面彻底被抹灭，人成为非人。《变形记》中格里高尔的故事正是人异化为非人这一哲学生存现状。

再看米兰·昆德拉，1929年4月1日米兰·昆德拉出生于捷克斯洛伐克第二大城市布尔诺。父亲是钢琴家、音乐教授，当过音乐学院院长。1947年18岁的米兰·昆德拉成了捷克共产党的一员。1948年19岁的米兰·昆德拉考入布拉格查理大学哲学系后，经常去听音乐课。后来又到布拉格电影学院读电影专业，并在那里毕了业。迷恋音乐的同时，昆德拉还投入到了写诗的热情之中。从昆德拉的第一本诗《人：一座广阔的花园》中，人们就听到了不同的声音。当时的捷克文坛，教条主义盛行，公式化的诗歌到处泛滥。而昆德拉的诗却带有明显的超现实主义色彩和批判精神。

我们先不谈他的《不能承受的生命之轻》，但我要格外提到：1995年秋天，捷克政府决定将国家最高奖项之一－功勋奖授予米兰·昆德拉。他欣然接受，并以书面形式回答了捷克《人民报》记者的提问。谈到获奖感受时，昆德拉说：“我很感动，也许可以说，尤为让我感动的是瓦茨拉夫·哈维尔给我的信。特别是信中的这样一句话：他把这次授奖看作是给我与祖国和祖国与我的关系，画了一个句号。”

难以想象，这个在2010年11月15日，“2010第五届中国作家富豪榜”子榜单外国作家富豪榜以600万元人民币版税收入，荣登外国作家富豪榜第9位的作家，会是一个批判精神如此强烈的作家。也很难想象，被后世的许多现代主义文学流派如“荒诞派戏剧”、法国的“新小说”等奉为鼻祖的卡夫卡，其创作生涯里发表的作品并不多，因而也就比较容易理解卡夫卡的名言——我永远得不到足够的热量，所以我燃烧——因为冷而烧成灰烬——这也将成为我，作为一个诗人对追求真理的毕生追求。

《诗歌周刊》：

面对当前百年不遇的疫情和扑面而来的“抗疫诗”，你觉得诗歌能“抗疫”吗？如果一定要为疫情写诗，你认为诗人最应该表现什么？

小北：

坦白地说，我觉得所谓的“抗疫诗”不“抗疫”。这段时间，扑面而来的“抗疫诗”让我反感。如果真要全民抗疫，我觉得发几句口号，打几幅宣传，远比几首“抗疫诗”来得实在。或者，别打着“诗”的幌子。在疫情面情，是要全国一心，众志成城，但这个时候，我认为是最要表现“诗无用”的时候。诗人也好，或诗也好，最要表现历史担当，这种担当，不是“县委书记、县长眼眶里织满迎春花的血丝”式的伪颂体，也不是“感谢冠状君，让我们知道我们还可能众志成城”式的漠视生命的假诗。而是正视历史，对生命有最起码的敬畏之情的悲悯之诗。如果一定要为疫情写诗，我希望不要吃“人血的馒头”，不要献媚。感恩，是对生命的感恩；感谢，也是感谢我们是新冠肺炎的幸存者。诗人存在最大的意义就在于，他要让这个世界看起来不那么痛快（如果诗人存在还有意义的话）。诗人永远是那个敢于战胜谎言的人，是精神上的贵族。

《诗歌周刊》：

最后，请谈谈对当下诗坛的看法，以及你对《诗歌周刊》的建议。

小北：

坦白地说，我不知道当下有诗坛。我居住在一个小县城里，在一个小县城里上班，靠工资过日子，写诗也是在下班空闲之后，没有想到靠诗给我带来任何名和利上的收获（我是一名会计）。如果有，也是自己心灵上的栖居或带给读者心灵上的触动。我甚至觉得诗是那个会一心不变的人，她从来都不会抛弃我，只有我，随时准备抛弃她。这是我的不纯粹之处。我是一个不纯粹的诗人（假如我能自诩为诗人的话），从来没有想过会去混诗坛，或是把诗一生写下去。但套用一句动人的流行话：至少我和诗（你）在一起的时候，我是全心全意想要和诗（你）好的。我有喜欢的诗人，比如于坚、昌耀、徐敬亚、灯灯、刘年、张二棍、臧海英、郭金牛……我也在朋友的携带下，从加入市作协，到省作协，到中国少数民族作家学会会员，但我也从没有觉得或认为我进入了或能进入当下诗坛。当下诗坛如果要定义，还是官员诗坛。互联网给了草根诗人一片天空，当然，我相信真正的诗歌会在历史的浪潮中淘洗出来。如果有诗坛的话，让它在它那就好了，我还想安安静静地写我的诗，这在我，在目前是最重要的。《诗歌周刊》目前是诗最好的平台，对于真正爱诗人来说，没有名利之争，进退自如。但写诗需要勇气，也是我们要坚守的了。

对于《诗歌周刊》，我的建议有两点：一是能继续坚持以诗为本，注重诗歌本身的质量，做有态度的诗歌阵地，这一点难能可贵；二是中国诗歌流派网，《诗歌周刊》团队的打造，运营上，要注重更加及时高效，以便更好的为诗歌服务。流派网和《诗歌周刊》不乏优秀的编辑和优秀的读者，更不乏优秀的诗人和评论家，她过去曾经是，现在依然是，相信将来也必将是中国诗人的重镇和中国诗歌的风向标。

2020.3.23

黄翔获首届《诗歌周刊》“致敬诗人”

致敬词

《诗歌周刊》编辑部《诗日历》出品团队2014年4月5日

叶文福获第二届《诗歌周刊》“致敬诗人”

致敬词

《诗歌周刊》编辑部《诗日历》出品团队2015年4月26日

曲有源获第三届《诗歌周刊》“致敬诗人”

致敬词

《诗歌周刊》编辑部《诗日历》出品团队2016年4月21日

白桦获第四届《诗歌周刊》“致敬诗人”

致敬词

《诗歌周刊》编辑部《诗日历》出品团队2017年4月9日

张二棍当选《诗歌周刊》2013“年度诗人”

《诗歌周刊》编辑部《诗日历》出品团队2014年4月10日

陶杰当选《诗歌周刊》2014“年度诗人”

《诗歌周刊》编辑部《诗日历》出品团队2015年4月10日

山月当选《诗歌周刊》2015“年度诗人”

《诗歌周刊》编辑部《诗日历》出品团队2016年4月10日

李不嫁当选《诗歌周刊》2016“年度诗人”

《诗歌周刊》编辑部《诗日历》出品团队2017年4月10日

薄小凉当选《诗歌周刊》2017“年度诗人”

《诗歌周刊》年度人物评审委员会2018年4月6日

宗小白当选《诗歌周刊》2017“年度诗人”

《诗歌周刊》年度人物评审委员会2018年4月13日

山东石棉当选《诗歌周刊》2017“年度诗人”

《诗歌周刊》年度人物评审委员会2018年4月20日

郭金牛当选《诗歌周刊》2018“年度诗人”

《诗歌周刊》年度人物评审委员会

2019年4月7日

刘郎当选《诗歌周刊》2018“年度诗人”

《诗歌周刊》年度人物评审委员会2019年4月14日

《诗歌周刊》历届“年度批评家”

陈仲义当选《诗歌周刊》2016“年度批评家”

《诗歌周刊》编辑部《诗日历》出品团队2017年4月21日

耿占春当选《诗歌周刊》2017“年度批评家”

《诗歌周刊》年度人物评审委员会2018年4月28日

徐敬亚当选《诗歌周刊》2018“年度批评家”

《诗歌周刊》年度人物评审委员会2019年4月22日

感恩老师的诗句和名言是什么?

感恩老师的诗句和名言是：

1、国将兴心贵师而重傅。疾学在于尊师。

2、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

3、善之本在教教之本在师。

4、师道既尊学风自善。

5、教师的职业是太阳底下最光荣的事业。

6、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

7、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

8、片言之赐皆事师也。

9、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

10、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

11、落红本非无情物，化作春泥更护花。

12、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。

13、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

14、身为世范，为人师表。

15、师者所以传道授业解惑也。

16、事师之犹事父也。

感恩老师的付出与辛苦的诗词？

1、亲爱的老师，您的谆谆教诲让学生受益终生，忙碌了一年，祝您身体健康，天天快乐。

2、您的教导，我铭刻在心；您的关怀，我感激在心；您的帮助，我感谢在心。谢谢您，老师。

3、感恩的心，感谢有你，让我学会了人生的真谛。感恩的心，感谢师恩，教我学会了做人的道理。

4、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！

5、江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

6、时光荏苒，岁月如歌，转眼就毕业了，想起昨日的校园，老师的背影历历在目，无比怀念那辛勤的背影。

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感恩老师的诗句和名言简短(感恩老师的诗)