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适合雪景的配文
发布时间：2023-11-18 11:15:21 admin 阅读:59
适合雪景的配文
中郝学校杨翠芳论文摘要：小学作文是小学语文教学中的重难点。是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题。如何引导小学生写作文，走进写作的田地呢？参加工作几年以来，我和许多语文老师一样，面对作文教学有一个共同的认识：作文教学是一个难点，也是小学生最不愿意完成的功课。每一位语文老师都要面对“教会小学生写作文”这一课题。首先要引导学生进入写作的田地，那么“”，从小打好这一项重要的语文基础呢？小学作文是小学语文教学中的重难点，传统的语文教学往往是从小学中年级开始进入作文教学，其实小学一年级语文教学就应该开始重视作文教学了，从学说完整通顺的一句话到句式的造句训练都是作文入门的开端，然而小学生的语文功底差，观察能力低，更没有组织和驾驭语言能力，作文时经常是下笔无话可写，条理不清前言不搭后语，或者是词不表意。呢？结合我的教学经验和实践，我觉得应从以下四个方面入手：一、作文教学与学习生活结合叶圣陶说过：“生活如源泉，文章如溪水，源泉丰富而不枯燥，溪水自然活泼地留个不停。”要解决学生写什么的问题，就要让学生写的内容贴近他们的生活实际，针对学生的经验和兴趣，这样才能真正调动学生作文的积极性。今年年初开学不久，我们学校组织学生参加了一次社会实践活动，去参观村里的农家庄园“潇河人家”，我结合这次出游，事先告知学生要用眼看，用耳听，用心记，还要想一想。在参观的过程中，学生不时交流着：“有的说杏花开了，粉红粉红的，好看极了”；“有的说柳树枝绿了，随风动起来，像班里那个女生柔柔的头发在飘动着”；还有的说“能听到许多麻雀的叫声”，农园里那片麦田绿油油的，最引人注目了，孩子们笑着喊着，奔向那生机勃勃的绿，我的心里有无尽的惬意。回来后，校长在总结会上说同学们最好能把这次春游写下来。回到教室里，我班学生个个兴奋，先给他们时间进行交流，然后动笔写，不会写的字用拼音代替，这一过程中很安静，偶尔有几个孩子会发出声来，嘴里念念有词，我欣赏着他们一张张笑脸，我知道，他们有话要说，要写，乐意用文字来记录他们的所见所闻所想。结果让人眼前一亮，不仅写出了春回大地的变化，而且写出了自己的感受。要知道他们是一年的学生啊！刚刚步入作文的大门哪！之后，我给他们的作文进行了润色与修改，这样更生动一点，但我尊重原作，一些嫩嫩的语言，却记录了他们成长的脚步，比起平时的一句话记录一日的事情显得成熟多了。我不光感受到了“翠染九州，芳馨大地”，也深深地体会到了让孩子们接触社会生活，重要的是引导他们学会观察社会、观察生活。事实证明，往往是参加了社会生活实践活动后，写出的作文要好多了，具有文采，也显得生动、有趣，从生活中找到了写作的源泉与起点。二、阅读教学与写作教学相结合杜甫曾深有体会地说：“读书破万卷，下笔如有神。”实践告诉我们，大量阅读古今中外文学名著，阅读其他相关书籍，既可以继续扩大学生的生活视野，扩宽知识面，又可以引发学生的写作欲望，提高鉴赏能力，还可以逐步丰富他们的语言、词汇、写作素材，领会和掌握一些基本的写作规律。因此，我组织学生在班级建立了图书角，这些书包括学校推荐的《阅读训练》，班级定的《中国少年儿童》与《少先队小干部》，同学们自己的《格林童话》与《安徙生童话》、《马小跳》、《可爱的鼠小弟》、《十万个为什么》，还有一些加注拼音的《作文起步》，历史故事等，丰富的图书角给孩子们提供了阅读的空间与氛围。每天早上到校后，一人读着一本书，乐在其中，生动的故事与形象的人物，吸引着学生的眼球，激发着他们对知识的渴望与阅读的兴趣。借助这个平台，进行阅读交流班会，讲讲故事中的感兴趣的人物，交流喜欢的词语句子，无形中丰富了学生的词库，也充实了学生的精神，把一些语言运用到了平时的小小习作中，可谓是一举两得，事半功倍。阅读能力的培养和训练是作文成功的最近通道。如果一个学生阅读能力较低，知识心理就发育不全，很难激发作文兴趣。小学生阅读能力的培养与提高，是一项时间长，见效相对缓慢的工作，需要师生双方的长期共同合作，积极参与。我在作文教学中，认真运用好每篇课文的写作方法，指导学生学会仿写，从而帮助学生打开写作思路。比如：在学了课文《秋游》后，我组织学生利用星期天的时间到田间地头，果园里看看村子里的秋天是什么样子的，然后在课堂上交流，仿照课文先写天气与天空的变化，再写农田与果园里的景象，最后写人的活动，按这样的顺序进行作文，以秋景为主题。同学们的作文中这样写到：有的写“早上起来，感觉到天气变得冷了点，风吹到脸上凉凉的”。有的写“果园里的枣儿红通通的，像一个个小小的红灯笼，一串串的，好看极了”。有的写“院子里堆的玉米像黄澄澄的小山”。有的写“我和妈妈到地里扒玉米有些累，知道了父母劳动很辛苦的，要爱自己的爸爸妈妈”。还有一次仿照《乡下孩子》写诗歌，孩子们这样写：“拿一根萝卜，喂饱了可爱的小兔”；“拿一根骨头，逗乐了馋嘴的小狗”；“撒一把小米，喂饱了黄黄的小鸡”。学完课文《美丽的丹顶鹤》后写自己喜爱的一种小动物。我在对学生仿照范文写作指导过程中，避免机械地照搬照抄，仿写是指仿范文中的部分好词佳句、格式、结构、写作思路、观察方法。总的来说要做到先扶后放，从仿到创，是一个行之有效的提高学生作文能力的方法。三、培养观察能力与积累习惯结合法国雕塑家罗丹语曾说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”。教师要指导学生细心观察。培养学生的观察能力首先要培养学生良好的观察习惯：教师要引导学生作生活的有心人，对周围熟悉的人和事物要细致地观察：这些人和事有什么特征，给你留下了哪些深刻的印象等。在观察中会突发奇想，产生表达的灵感，有了表达的欲望。今年深秋的雨水较往年比较多，而常常是雨过天晴，天空蓝得像块宝石。于是我在一次雨后，组织学生观察教室前的一排整齐的柏树，细心观察雨后柏树身上的变化，学生争着告诉我身上挂满了小水珠，我说你可以想想这些小水珠的样子吗？像什么？柏树的样子，给你的感觉怎样，让你想象到了什么。我的三言两语，激发了学生思维的火花，你一言我一语，滔滔不绝，妙语连珠，像水晶，像钻石，我问还像什么？他们不时凝视着，思考着，不时用手心去接住小小的水珠，一个个知足地体味着，乐在其中，我不忍心打搅。孩子们的作文中有的写着：“雨后的柏树让我想到了站岗的士兵们，好整齐，又像青松一样挺得直直的”。有的写着：“雨水给柏树洗澡了一样，让它全身变得很干净。有的写着：“柏树身上挂着许许多多的小水珠，像水晶，在阳光的照射下闪闪发光，好美啊，就像圣诞树上挂的小小的灯笼一样”。有的写着：“老师说天空像块蓝宝石，我看到了蓝蓝的天空一望无边，几朵白去飘来飘去”。读到孩子们这样的作文，我眼里满是泪花，心里却比蜜还要甜。还有今年的第一场雪到来时，我让孩子们倚窗观察雪景，有个同学脱口而出：“好大啊，像鹅毛呀！”我说：“孩子们雪花还像什么？”“像纸片，像花瓣……”我说，是啊，这样一来清楚了雪花的样子，写得就生动了。我说：“雪下得快吗？”“太快了！”“怎么形容呢？”……孩子们一时无语，我说你们看，像不像天上的麻袋开了口子往下倒啊？孩子们叫道：“像极了！”他们高兴地跳着，说着：“像冬爷爷倒的”。“我们能堆雪人，打雪仗喽！”当佳作成篇展现在我眼前时，我为孩子们高兴，他们学会了观察，学会了思考，这一过程不仅培养了观察思考能力，而且培养了语言表达能力。这样的作文一景百样，充满新意生动。作文也像语文基础知识一样需要积累，比如好词、句、精彩片段等。一根据课文内容来积累，新课标要求“背诵自己喜欢的自然段，摘抄好词、佳句”，很多课文的思考练习中都出现这样的练习，让学生在背诵时感受语言文字的优美，摘抄中积累材料。如果学生能掌握一些好词佳句就为写作做好了铺垫，能够让他们有词可用、有话可说。二通过写两三句话的日记来积累，坚持写是积累材料的是最好方式，也是练笔的最佳途径．由于日记的内容很广，可写听到的、看到的、想到的。总之，自己的喜怒哀乐都可无拘无束地表达出来，学生有了一个自由表达的空间，真情实意也流露出来。比如：每组织学生开完一次班会，搞完一次大扫除，或者进城一次回来，都可让学生把当时的情景和感受用三两句话写出来。四、及时指导修改与交流展示结合低年级的孩子们总喜欢得到老师的表扬和赞许，因此我力求面批面改，尽量在很短的时间内给予及时的评价，肯定他们在作文中的优点和成功的地方，指出他们在作文中的不足与失误，并提出修改意见，学生很容易接受，让学生自己修改自己的作文，同时要他们明确修改作文的目标，要求学生把自己的作文看几遍，通读几遍后，看每句话是否通顺，以发现错漏之处，并自己进行修改，能写出自己的真情实感，恰如其分地记叙自己的所见所闻所感，再重新写作一次，就能再上一个等级，这样可以从根本上提高学生的写作能力。然后利用班级板报的平台进行展示交流，为自己的画配文进行说明，开展美文诵读等，品析赏鉴，从中相互学习，汲取营养，共同进步成长。以上就是我在作文教学上的一些理解和感悟。作文是我们真实生活的记录，是真情实感的释放，是真实思想的负载。对学生来说，兴趣是写好作文的起点。如果解决了写什么，怎么写，怎样写好的问题，相信学生会变被动学写为主动学写，逐步使他们乐写，这样既激发了他们写作文的兴趣，同时作文教学取得一定成效。愿小学生作文这朵“心灵之花”，在我们小学生的笔下能散发出茉莉般迷人的清香。
描写雪景的短文
1、美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。2、哇，雪下得可真大啊！鹅毛般的雪花一片一片从空中飘落下来，屋顶上、树上、草地上一片雪白，连路上开的汽车也仿佛一夜间都穿上了雪白的棉衣。这是我见过的最大的一场雪，我迫不及待地往楼下跑，去感觉一下大雪带给我的奇妙感觉。雪花像小精灵一样在空中舞蹈着，轻轻飘到我的脸上，凉丝丝的。3、只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！4、雪，就像铺在地上的毛毯一般，盖住了枯萎的小草，盖住了黑色的土地，给大地披上了一件洁白的礼服。踩上去，像踩在白糖上一样，还发出“咯吱咯吱”的声音。5、雪落在走廊旁，走廊立刻成了欢声笑语的殿堂；雪落在跑道上，跑道马上充满小朋友们打雪仗的身影，雪又落在窗台边，窗台迅速变成了雪花的舞台——-雪是惹人喜爱的。6、白色的屋顶，白色的树，白色的人儿，白色的路。缭绕的雾把一切都变得神秘朦胧，就是稍远的电线杆也若隐若现。都说江南的雪“滋润美艳之至”，北国的雪“如粉”“如沙”，随着旋风蓬勃奋飞。但此时的我觉得眼前的美景才可谓是“天下独绝”。7、下雪天，青蛙、蟒蛇、蚂蚁、刺猬、狗熊等都冬眠了，小朋友们穿着厚厚的棉衣，踩在雪地上咯吱咯吱响，人们说话时，嘴里会哈出热气，大地像盖上了厚厚的、棉花糖一样的被子。8、上课了，我恋恋不舍地望着窗外那洁白的雪花，心想：小雪花，多来一些，我要堆一个美丽的白雪公主；小雪花，多来一些，把空气变得更加清新、纯净；小雪花，多来一些，让小麦的棉被再厚一点。9、雪，真大啊！地面上是白茫茫的一片，可雪还在不停的下着，好像仙女散花一般。你看那雪花，像白云，像棉花。它是那样的洁白，那样的耀眼。10、窗外，雪花不时飘来，用它柔柔的温情化解着冬的寒冷。娇柔的雪花如翩翩飞舞的蝴蝶，在冷冷的冬日里，忘我地编织着纯洁、素雅、清纯的美景。雪花晶莹、洁白，如恋人般小鸟依人。纷飞的雪花默默在原野上演绎着冬天的童话，雪雾朦胧雪野上，仿佛美丽的白雪公主，披着洁白的婚纱款款走过，轻柔的婚纱在风中飘扬着，拂过之处银光点点、白雾茫茫、洁白如初，真是美到极致。
王者荣耀亲密度等级句子？
王者荣耀亲密度升级的配文有哪些？本人只有恋人关系31级（好凡尔赛），总结如下：
4级：当时明月在，曾照彩云归；
当时明月在，曾照彩云归
15级：皑如山上雪，皎若云间月；
皑如山上雪，皎若人间月
16-19级：即使天无雨，我亦留此地；
即使天无雨，我亦留此地
21-30级：举手长劳劳，二情同依依；
举手长劳劳，二情同依依
31级：琴瑟在御，莫不静好。
琴瑟在御，莫不静好
不知道除了恋人这些外，基友、死党、闺蜜还有哪些配文？
关于雪的诗句优美句子发朋友圈
关于雪的诗句优美句子：
一、诗句篇：
1、《终南望余雪》唐·祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。
2、《雪梅》宋·卢梅坡：梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
3、《别诗》范云：昔去雪如花，今来花似雪。
4、《白雪歌送武判官归京》唐·岑参：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
5、《别董大》唐·高适：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
6、《江雪》唐·柳宗元：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
7、《虞美人·寄公度》舒亶：浮生只合尊前老。雪满长安道。
8、《沁园春·雪》毛润之：北国风光，千里冰封，万里雪飘。
9、《春雪》韩愈：白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
10、《北风行》李白：燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。
二、句子篇：
1、是不是下着雪我们不打伞，就能一起到白头。
2、只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀!
3、窗外飞舞着雪花，像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩地飞向一旁。
4、一团团、一簇簇的雪飞落下来，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。
5、曾经，我们约定一起沐浴这个冬季的第一场雪，虽然第一场雪来的有点晚，但是它还是来了，可是你却不见了，我们的约定被搁浅在了岁月里。
6、一夜大雪，城市的房顶上积起了一层厚雪，站在高楼的平顶上望出去，就像连绵起伏的雪山。
7、窗外纷飞的蝶儿缓缓落下，洁白的羽翼在空中闪烁着光芒。窗内，窗外，在这一刹那间，忽都成了无边的静寂。
8、雪越来越多了。雪花像棉花一样，它们有的结成伴，手拉手，排着整齐的队伍，飞向大地;有的三个一群，两个一伙;还有的一片小雪花独自东闯西撞地飘下来……
9、天色越来越暗，我的心情越来越激动了，因为雪下得越来越大了。小雪花在空中旋转着，跳着优美的空中芭蕾，飘飘洒洒地铺在大地上。
10、雪仍然在下着，只见雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来。雪花落在树姑娘身上，树姑娘好像披上了洁白的婚纱；雪花落在房子上，房子好像戴上了一顶白色的大帽子；雪花落在马路上，马路就像一条条白色的围巾；雪花落满了整个大地，大地就像盖上了一层厚厚的棉被。
11、雪花像洁白的花瓣，像满天飞舞的羽毛，像一群小天使在跳舞，我太喜欢下雪天了。
12、雪不停地下着，亮晶晶的小雪花飘落在大地上，给麦苗盖上了一层厚厚的被子。盖着被子的麦苗暖洋洋的，做着甜蜜的梦，梦见夏天到了，它们戴着金黄色的帽子唱着丰收的歌。
三、歌曲句子篇：
1、落雪，覆盖青了枯的藤。——《孤城》董贞
2、桃树下，那年落雪为你唱一段乐府，信了人不如故。只如今，茫茫大雪之中等着谁回顾，明知无人回顾。——《眉间雪》晴愔
3、莫问天涯行舟向何方，雪落长安，未熄烽火伶仃孤战业障，笔墨缱绻荒唐满纸张不应思量。——《雪落长安》流浪的蛙蛙 / 以冬
4、雪落轻吻残碑，谁孤冢沉睡字。间刻痕几回，祭相思鸢尾。——《归雪》川儿/莉莎
5、望雪落千里，将青衫隐去。——《青衫隐》董贞
6、有过一两年的好日子。旧日雪满，他也会捧杯暖茶予她，温她胃，温她心。只可惜，是曾经了。——《层共霜雪》玄觞
7、青丘雪，飘天际纷飞。碎成堆却铭记今生爱谁。——《青丘雪》叶洛洛
8、雪无踪情有意雪有情，化成轻盈的泪滴。看万千缠丝划过天际——《江山雪》方逸伦 /凌美仕
这几天哪里的天气和雪景最适合出游？
哈尔滨，1月份去，能赶上冰雪节
关于雪的高逼格句子？
1、如果下雪不打伞，是不是我们就能够一路走到白头。
2、我一向期盼着下雪，因为下雪的时候，看着满天飞雪，仿佛看到你，只属于我的美丽。
3、雪最终停了，茫茫的田野一片雪白，房舍群山披上了银装。
4、下雪了，这点雪白不了头，只会冻成狗。
5、说好今年冬天下雪你就来看我，可谁知道雪还没下，我们却再也不会相见了。
6、一场雪下不尽冬天的冷漠，朝如青丝暮成雪。
一男网友发了几张雪景图朋友圈，配文说：漂亮吧、我评论说好漂亮，他又回复：是的。他这语气友善吗？
拒绝网恋现实生活中不需要嘘寒问暖不需要千言万语只是在你需要的时候给你一个拥抱在你哭泣的时候给你擦泪如果做不到谈恋爱还有什么用？祝你幸福若满意谢谢采纳
关于雪景的优美文段
2.我被眼前的景象惊呆了——映入眼帘的不在是往日那没有生气的草木枯荣的景象，反而是一幅大地母亲的冬日雪景写真，一份银色的礼物。无数的雪花从天上静静的、轻轻的漫天飞舞，着实像一个个举止优雅的绅士，又如一只只动作轻盈的蝴蝶，更像一片片形状优美的梨花。
适合雪景的配文
雪 暮色茫茫，夕阳将下。太阳在西边还没有落下，月亮就匆匆忙忙的从东方赶来了。 黛色的苍穹散下片片花瓣，似乎还带着淡淡的清香。雪悠悠地飘着，将天地渲染成白茫茫的一片。 柳絮一般的雪，芦花一般的雪，轻烟一般的雪，流转，追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。一朵朵六角小花，玲珑剔透，无一重样。粉雕玉琢，可是，哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路？哪一位雕刻着能雕出如此细致的工艺品？与其说是大自然的杰作，我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪！ 转眼间，冷杉苍松都变成了琼枝玉珂。榆杨换去了穿了一秋的朴素的中山装，枫林则褪下了炫耀了小半年的火红的长裙。 玉蝶儿样的雪花漫天飞舞，大地将刚披上的绫纱换成了毛衣。 想要走出伫立良久的八角小亭，刚到亭口，迈出的脚又不禁收了回来。晶莹剔透的雪花洒了满地，令我似乎有了黛玉“手把花锄出绣帘，忍踏落花来复去。”的心情。当然，我不是林黛玉，也不是李清照，不然，我定会填一曲新词，作一首小曲。 站在山顶上，好像有点儿风吹过来了。晓风习习，并不寒冷。树枝上、屋顶上的雪花这时在风的怀抱里灵巧的打几个旋儿，去找别的伙伴了。 墨黑的天空上缀着几颗饱满的珍珠，有时候闪过一丝柔和的光彩，朦朦胧胧的，承载着人间多少回忆和向往。雪儿们不像星星那样深沉，好像钻石，好像……对了，好像萤火虫，星星点点，闪着迷离的光，似乎把天上的星星都映得亮起来了。 不知何时，衣服上落满了小雪花，看着它们，我忽然忆起鲁迅先生写过的一篇文章。那是专门写雪的，具体内容忘了，可是一直记得雪被鲁迅先生称作雨的精魄。想想也是，雨，即水；雪化了呢？是春天。这一点，也许就是雪的魅力之所在吧！雪将那捉摸不到，如烟如雾的雨以花一般，不，是比花还美丽的形态展现给大家。只要你愿意，只要雪花不碎不化，你便可以仔仔细细欣赏个够。你欣赏的，是雪，也是雨。 轻轻地抖落一身银白，心中竟有些不舍，追寻它，又超越它，一步一步，走下山去。 雪 今天终于下雪了，当时我在学习，没有注意到外边是什么景象。 是妈妈告诉我的，妈妈说快看，天空下雪了。 这时候我立刻放下了手中的笔，去观察雪景，今天的雪下的不太大。 昨天，我看天气预报了说是今天有小雪，虽然是小雪但是也挺漂亮的。 开始时，雪花依稀可数，隐约难觅，仿佛天上有位神人， 漫不经心地散落了几个细碎的花瓣。过了十分钟后，我看见了几片鹅毛般的雪花夹在 雪沫中飞舞着，然后慢慢地躺在湿润的大地上。 雪像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中飘下来。 雪花刚落在地面上就逐渐融化了，消失的无影无踪。 不过好景不长，还不到三十分钟雪就停了。我心想我还没看够呢？ 怎么就停了，这也真够快的。到了十二月份就是隆冬了，到那时候大雪就像扯碎了的棉 絮，纷纷扬扬，漫天飞舞，会更加好看迷人的。 雪 昨晚，下了一场雪籽，早上起来，打开门一看，到处都是雪，但不是很厚。 早上出来，可以隐隐约约的看到有几个大大的脚印，不过我也要去踩一踩，哇！声音真脆。 大约在十点左右，刮起了一阵狂风，真是寒风刺骨，开始下雪了，你瞧，无数个雪娃娃下凡了！“一朵朵、一片片从天而降，时而纷纷扬扬，时而飘飘洒洒。雪娃娃给树爷爷穿上白棉袄，雪越积越多，把树枝压弯了。雪娃娃又给正在熟睡的麦子盖上了一层厚厚的棉被，这让我想起一句谚语“瑞雪兆丰年。” 雪真大啊！一会儿就积了厚厚的雪，到处白茫茫一片，房顶、树梢都盖上了洁白的雪，晶莹透亮。 雪停了，大地像铺上了一层白地毯。一群活泼可爱的“小天使”——小朋友有的堆雪人，有的打雪仗，还有的钻雪洞。他们的脸呀、手呀冻得通红通红的，他们却玩得很开心。 我被这雪景陶醉了！
求一段适合雪景的背景音乐
《tears》、卡洛儿的《秘密》、班得瑞的《初雪》、钢琴曲《棉雪》、《天空之城》、薛之谦的《认真的雪》、《寂静之声》、《无垠的地平线》、《紫蝴蝶》、《永恒之戒》、《迷雾水珠》、《抒情小调》、《隐喻》。扩展资料：背景音乐（Backgroundmusic，简称BGM），也称伴乐、配乐，通常是指在电视剧、电影、动画、电子游戏、网站中用于调节气氛的一种音乐，插入于对话之中，能够增强情感的表达，达到一种让观众身临其境的感受。另外，在一些公共场合（如酒吧、咖啡厅、商场）播放的音乐也称背景音乐。参考资料：百度百科-背景音乐