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孔明借东风歇后语下一句(五年级下册语文试卷（含答案）)

发布时间：2023-11-19 16:29:01 admin 阅读:59

导读五年级下册语文试卷（含答案）第一部分基础知识与运用(共40分) 一、看拼音，写词语。(每空1分，5分) 1.六一文艺会演时，舞蹈队的各位同学精神抖sǒu( )，在舞台上毫不xiū()sè...

五年级下册语文试卷（含答案）

第一部分基础知识与运用(共40分)

　　一、看拼音，写词语。(每空1分，5分)

　　1.六一文艺会演时，舞蹈队的各位同学精神抖sǒu( )，在舞台上毫不xiū()sè( )地尽情表演，场下的同学都dèng( )大双眼观赏，生怕错过任何一个优美的舞姿。舞台前那chà( )紫yān( )红的鲜花，好像也在为他们加油助威!

　　2.你知道吗?很多人喜欢在夜里读书，因为夜深人静，你沉浸在书里，会更好地jǔ( )jué( )文字，消除心中的jì( )mò( )。

　　二、用“雅”字组成不同的词语填空，不能重复。(每题1分，共3分)

　　1.语文课上，小强的坐姿很不( )，老师用目光示意他坐端正。

　　2.这里山清水秀，环境( )，民风古朴，是休闲度假的好去处。

　　3.她演奏的古筝曲子( )动听，我们都陶醉了。

　　三、在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容。(每空1分，7分)

　　1.徐庶进曹营——__________________(补充歇后语)

　　2.“一双丹凤眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威而不露，丹唇未启笑先闻。”这两句话描写的人物是我国古典文学名著《______________》中的______________。

　　3.杨时是“______________”这一成语故事中的人物。

　　4.解释“孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出”中黑体字的意思。

　　诣：____________________乃：_______________________

　　5.“良药口苦利于病，__________________________。”同学们，希望大家能够告别网吧，把握自己。

　　四、把下面歇后语补充完整(每空1分，共5分)

　　1.刘关张桃园三结义----_________________________

　　2.孔明借东风----_________________________

　　3.孙猴子的脸----_________________________

　　4.梁山泊的军事----_________________________

　　5.张飞吃豆芽----_________________________

　　五、先将《清平乐▪村居》补充完整，再按要求做题。(10分)

　　清平乐▪村居

　　[宋]辛弃疾

　　茅檐低小，_____________________。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

　　大儿__________，中儿正织鸡笼。____________，______________。

　　1.把诗句补充完整(2分)

　　2.清平乐是( )(1分)

　　A.题目 B.词牌名

　　3.写出下列词语的意思。(1分)

　　吴音：___________相媚好：______________________

　　4.词中的“亡赖”同__________，是____________________的意思。(2分)

　　5.那句诗体现了老夫妻一边喝酒一边闲话家常的惬意?

　　6.这首词表现了作者怎样的思想感情?(2分)

　　六、仔细回忆本学期所学内容，按要求填空。(10分)

　　1.信封的上方写_________的地址，中间写____________的姓名，右下方写__________的地址。

　　2.老师常用“莫等闲，_______________，________________。”来教育我们要珍惜时间。

　　3.回文联，它是我国对联修辞奇葩(pā)中的一朵。用回文形式写成的对联，既可顺读，也可倒读。不仅它的意思不变，而且颇具趣味。是我国的重要文化之一。如我们学过的“地满红花花满地，___________________________。”

　　4.__________________成语是关于王羲之勤学苦练书法的故事，原始形容书法笔力强劲，后来也比喻见解议论十分深刻。

　　5.天行健，___________________________。(《周易》)

　　6.周幽王为了讨宠妃的欢心，而“_______________________”

　　7.《草船借箭》选自我国古代四大名著之一____________________。

　　★第二部分阅读积累与运用(30分)

　　一、让我们漫步在课文乐园里，呼吸别样的新鲜空气。(每空1分，共10分)

　　1.从杨万里笔下的《舟过安仁》中，我们找寻到只有孩童才有的奇思妙想：“_______________，_______________________。

　　2.《草原》中“____________________，________________________。”这句话，既是全文的中心句，也是作家情感的集中体现。

　　3.《将相和》是根据司马迁的《____________》改编的。主要写了“_____________________”、“___________________”、“______________________”三个小故事，请你评价一下蔺相如：____________________________________________。

　　4.《金色的鱼钩》讲述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士______________的崇高品质。

　　二、推开窗子，前面是一片宽广的阅读田野。(15分)

　　母亲•我•狗

　　小时候我极怕狗。现在想来，虽称不上是“谈狗色变”，却也有些“说狗心寒”。

　　到小学三年级的时候，学校要求上早学。可整个村子上三年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了：学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子，白天和别人一起倒还不怎么怕;这早上起来，黑咕隆咚的……

　　邻居大婶也来劝母亲：“别让洪水上了吧，就弟兄一个，他爹又不在家，万一有个好歹咋向他爹交代呢?”母亲笑着谢了大神，摸摸我的头说：“我送他，学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼：“你，能行吗?”母亲顿了一下，点点头。

　　第二天早上，我一觉醒来，发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了，起来吧。”母亲见我醒了，转身为我打来洗脸水。待我洗好脸，她到院里找了一根木棒拿在手中，夹上我的书包，然后拉上我：“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子，拉着母亲的手，我顿时感觉安全多了。

　　到了那个村子，我的心也不再那么恐惧了，只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着周围，像是怕狗突然从暗处扑上来是的。

　　忽然，我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖，我抬头看着母亲，母亲赶忙俯下身拍拍我的头：“洪水，别怕!有妈在，狗子不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的，心慢慢地安稳下来。

　　几年过去了，有一次同大婶闲谈，一句话说的我的心猛地一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时候曾被狗咬的差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪，我真想跑到正忙碌的母亲身边，抱住她大哭一场——为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心!

　　如今我已不再是那个怕狗的小孩子了，而母亲依然很怕狗。于是每次外出，我总细心地守护在母亲的身旁——因为，我忘不了那个怕狗的童年;忘不了母亲那只手，湿漉漉的，有些发抖……

　　1.用简要的语言概括短文的主要内容。(3分)

　　______________________________________________________________

　　2.短文从两个不同的角度告诉我们母亲其实是很怕狗的，试借用短文中的语句进行说明(6分)

　　______________________________________________________________

　　3.短文多次写到母亲湿漉漉的手，结合短文内容谈谈这样写有什么作用(2分)

　　______________________________________________________________

　　4.母亲到底是胆大还是胆小?请结合短文内容，写写你的看法。(4分)

　　______________________________________________________________

　　三、读下列这则消息，谈谈你的看法。(5分)

　　x疆人多里昆，从x疆出发，他要骑车环游全中国，出门1年骑行8省240余市县。县里决定将多里昆树立为宣传民族团结的典型，并为他举办了盛大的欢送仪式。师生代表发言要像他一样有理想有抱负。一路上，他受到当地人的热情接待和资助，但是当昆明火车站暴恐案后，多里昆问路的时候，掉头就走的人变多了;一些旅馆明确拒绝他入住;一瓶矿泉水卖给他就要五块钱;到超市去买清真的方便面，老板有也不卖给他。

　　读了这则消息，你有什么感受?

　　_______________________________________________________________

　　★第三部分习作(30分)

　　生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请以“那一次，我懂得了___________”为题，写一写你在成长过程中都懂得的某一生活道理。注意字迹工整，条理清晰。

　　要求：1.内容要真实，叙事过程具体。

　　2.语句通顺，要表达出自己的真情实感。

　　★第一部分基础知识与运用(共40分)

　　一、看拼音，写词语。(每空1分，5分)

　　1.擞羞涩瞪姹嫣

　　2.咀嚼寂寞

　　二、用“雅”字组成不同的词语填空，不能重复。(每题1分，共3分)

　　1.雅观2.幽雅3.优雅

　　三、在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容。(每空1分，7分)

　　1.一言不发

　　2.红楼梦王熙凤(“凤辣子”)

　　3.程门立雪

　　4.拜见就，于是

　　5.忠言逆耳利于行

　　四、把下面歇后语补充完整(每空1分，共5分)

　　1.生死之交

　　2.巧用天时

　　3.说变就变

　　4.无(吴)用

　　5.小菜一碟

　　五、先将《清平乐▪村居》补充完整，再按要求做题。(10分)

　　1.溪上青青草锄豆西东最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬

　　2.B

　　3.吴地的方言互相逗趣、取乐

　　4.无赖顽皮、淘气

　　5.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪

　　6.表达了作者热爱农村宁静的生活的思想感情。

　　六、仔细回忆本学期所学内容，按要求填空。(10分)

　　1.收信人收信人寄信人2.白了少年头，空悲切

　　3.天连碧水水连天4.入木三分5.君子以自强不息

　　6.烽火戏诸侯7.《三国演义》

　　★第二部分阅读积累与运用(30分)

　　一、让我们漫步在课文乐园里，呼吸别样的新鲜空气。(每空1分，共10分)

　　1.怪生无雨都张伞，不是遮头是使风2.蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳

　　3.史记完璧归赵、渑池之会、负荆请罪勇敢机智，不畏强暴，顾大体识大局(答案不唯一，意思对即可)

　　4.忠于革命、舍己为人(只答“舍己为人”也行)

　　二、推开窗子，前面是一片宽广的阅读田野。(15分)

　　1.儿时怕狗的“我”在更怕狗的母亲的护送下得以顺利上学(意思对即可)(3分)

　　2.(1)我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖;(2)有一次同大婶闲谈，一句话说的我的心猛地一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时候曾被狗咬的差点丢了命。(6分)

　　3.不仅写出了母亲怕狗，更衬托了母亲对我的“关爱”(意思符合即可)(2分)

　　4.母亲怕狗是胆小的;但为了孩子，在爱心的驱使下，母亲能够战胜自我，又是胆大的。(意思对即可)

　　三、读下列这则消息，谈谈你的看法。(5分)

　　多里昆用自己的行动宣传民族团结，这是一件有积极意义的事，我们不能因为个别的x疆暴徒，而仇视所有的x疆同胞。(能说出自己的看法，合情合理即可)

　　★第三部分习作(30分)

　　作文评价标准：

　　1、字迹工整、美观;语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，会用恰当的修辞方法;内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述(27--30分)

　　2、字迹比较工整、美观;语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思;内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述较生动(24--26分)

　　3、字迹欠工整;语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法;内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写;层次不够清楚(18--23分)

　　4、书写不够认真;句子的表达不完整，有语病，错别字较多;内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚(12--17分)

　　5、字迹潦草辨识困难;语句不通顺、不完整，病句多，错别字多;内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云;跑题;字数很少、只写一个作文题目，或者干脆空白(0--11分)

3.不少于400字。

歇后语孔明借东风下一句是？

孔明借东风------巧用天时现在比喻及时与正确利用了天气的变化来作战,而使自己得到胜利!。还有:孔明借东风——将计就计孔明借东风----故弄玄虚