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小学生的人生格言短句(让小朋友学会分享的句子？)
发布时间：2023-11-20 07:50:03 admin 阅读:59
让小朋友学会分享的句子？
1.学会把自己的快乐分享给朋友,分享快乐的本身就是一种快乐,一种更高境界的快乐。
2.分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。
3. 分享是阳光,温暖你我的世界; 分享是雨露,滋润干涸的心田; 分享是春风,拂去灵魂的尘埃
4. 分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。
关于3本名著的100句励志名言
雨果1、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。--雨果2、未来将属于两种人:思想的人和劳动的人，实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。--雨果3、在绝对正确的革命之上还有一个绝对正确的人道主义。--雨果4、人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。--雨果5、世人缺乏的是毅力,而非气力。--雨果6、大胆是取得进步所付出的代价。--雨果7、应该相信，约菏巧畹那空摺!--雨果8、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而怯步，只有意志坚强的人例外。--雨果9、谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。--雨果10、笑声如阳光,驱走人们脸上的冬天。--雨果11、勉强应允不如坦诚拒绝。--雨果12、释放无限光明的是人心,制造无边黑暗的也是人心。--雨果13、书籍是造就灵魂的工具。--雨果14、人,有了物质才能生存;人,有了理想才谈得上生活。--雨果15、脚步不能达到的地方,眼光可以到达;眼光不能到达的地方,精神可以飞到。--雨果16、多办一所学校,可少建一座监狱。--雨果17、生活就是面对微笑。--雨果18、人的两只耳朵,一只听到上帝的声音,一只听到魔鬼的声音。--雨果19、我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。--雨果20、人类第一种饥饿就是无知。--雨果以下是泰戈尔的时间是变化的财富。时钟模仿它，却只有变化而无财富。任何事物都无法抗拒吞食一切的时间。要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书!如果错过了太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。有勇气在自己生活中尝试解决人生新问题的人，正是那些使社会臻于伟大的人!那些仅仅循规蹈矩过活的人，并不是在使社会进步，只是在使社会得以维持下去。要使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事;不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。多和朋辈交游无疑是医治心病的良方。不要从你自己的袋里掏出勋绩借给你的朋友，这是污辱他的。有时候，两个从不相识的人的确也很可能一见面就变成了知心的朋友。花朵以芬芳熏香了空气，但它的最终任务，是把自己献给你。在哪里找到了朋友，我就在哪里重生。对我们的习惯不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候，不会立即显出它的影响。但是它逐渐消耗这种精力，到衰老时期我们不得不结算帐目，并且偿还导致我们破产的债务。泰戈尔名言总会发生些情愿与不情愿、知道与不知道、清醒与迷误的那种痛苦与幸福的事儿。但如果心里存在虔诚情感，那么在痛苦中也会得到安宁。否则，便只能在愤怒争吵、妒嫉仇恨、唠唠叨叨中讨活了。思想以自己的言语喂养它自己，而成长起来。全是理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀。它叫使用它的人手上流血。人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长意义的;附和真理，生命便会得到永生。青春啊，难道你始终囚禁在狭小圈子里?你得撕破老年的蛊惑人心的网。青春是没有经验和任性的。泰戈尔诗集选编当青春的光彩渐渐消逝，永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显地表露出来，好像是在同一地方久住了的结果。人的青春时期一过，就会出现名象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。学习必须与实干相结合。知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽在你青春的无忧无虑的生涯里，你屋子里所有的门户始终洞开着。一个人的青春时期一过，就会出现像秋天一样的优美的成熟时期，这时，生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。信仰是个鸟儿，黎明还是黝黑时，就触着曙光而讴歌了。果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的真理之川从他的错误的沟渠中流过。在光明中高举，在死的阴影里把它收起。和你的星星一同放进夜的宝盒，早晨，让它在礼拜声中开放的鲜花丛里找到它自己。如果把所有的错误都关在门外的话，真理也要被关在门外了真理之川从他的错误之沟渠中通过永恒的献身是生命的真理。它的完美就是我们生命的完美。
小学生的人生格言短句
我就找我小学时的说吧
1，业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随
2，没有最好，只有更好
3，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
4，鲁迅的“早”
5，少壮不努力 老大徒伤悲
6，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
7，玉不琢，不成器；人不学，不知道
8，他山之石，可以攻玉
六年级下册第二课匆匆句式仿写
一、教材说明《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。文章第一段用对比的手法写出了日子一去不复返的特点。燕子有再来的时候，杨柳有再青的时候，桃花有再开的时候，唯有时光不再，去了，就一去无回。“我们的日子为什么一去不复返呢”一句，看似在问，实际上表达了作者对时光逝去而无法留它的无奈和对已逝日子的深深的留恋。第二段，写作者自己的八千多个日子无声无息地消失了，表达了作者的无限感慨。第三段是文章的重点，作者以他细腻而独特的笔触，具体写出了日子是怎样的去来匆匆和稍纵即逝。最后作者写出了自己对人生的思索，他反躬自问：“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?”思索的结果是明确的，他不甘心虚度此生：“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”结尾一句，照应了开头，突出了作者关于时光匆匆的感慨，引人深思。作者在文中的多处地方，运用各种修辞手法。例如，燕子“再来”，杨柳“再青”，桃花“再开”，“日子从水盆里过去”，“从饭碗里过去”这些句子用了排比手法；时间能“跨”能“飞”，这是用了拟人手法。说过去的日子“如轻烟”“如薄雾”，这是用了比喻手法。文中还巧妙地运用大量的叠词，如“匆匆”“默默”“斜斜”“白白”“茫茫然”“赤裸裸”“轻轻悄悄”“伶伶俐俐”。而且大多数句子都是一些短句，简朴、轻灵，读起来令人感到格外的轻巧，婉转，越读越爱读。因此，在教学中要特别注意引导学生在读中体味语言的美，在读中品味字里行间流露的感情，在读中学习语言的表达方式，积累语言。二、学习目标1.学会本课四个生字，能正确读写下列词语：伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3.体会作者的思想感情。三、教学建议1.在初读的基础上，抓住课题“匆匆”，从题入手，看看课文是怎样写我们的日子匆匆而逝的?带着这个问题，通过读，找出第二、三自然段中的有关片段和句子，指导有感情朗读，在读中理解。在指导朗读理解的过程中，帮助学生具体地领悟“八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”“早上我起来的时候，小屋里……但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”这些语句是如何描述日子来去匆匆的。2.抓住开头和结尾的设问句，引导学生从课文的内容想开去。首先让学生朗读全文，思考一下：课文提出了一个什么问题?作者回答了吗?是从哪里看出来的?你从中感受到什么?然后，让学生围绕上述问题，在自读自悟的基础上与同学交流，鼓励学生从不同的角度想开去，可以想到自己的日子是怎样过的，身边的人的日子是怎样过的，作家笔下的人们的日子是怎样过的……还可以想到劝人珍惜时间的诗词、格言等。3.“思考•练习”第二题，目的是启发学生读中用心感悟。教学时，可先让学生读读自己找出的句子。学生认为是含义深刻的句子，就讲讲自己的理解；学生觉得是自己喜欢的句子，就谈谈为什么喜欢。有些句子，可以有多种理解。除明显的错误外，不要轻易用教师自己的理解否定学生的看法。4.“思考•练习”第三题的目的是引导学生精读第三自然段，体会作者是怎样具体描述日子去来的匆匆的，并联系自己的生活实际，进行仿写练习，通过仿写，进一步体会时光的匆匆。指导学生做这道题，可先让学生找出课文中具体描述日子去来匆匆的语句：“洗手的时候，日子从水盆里过去……但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”然后，可启发学生联系自己的生活，说说“日子”是怎样在自己毫不注意时消逝的。如，“聊天时，日子从嘴边过去；玩耍时，日子从手里过去；看电视时，日子从屏幕上过去……”可在学生讲的基础上，鼓励他们把自己讲的或别人讲得好的句子写下来。还要提示学生：这里讲的“日子”指的是时间，并不完全指“一天”。5.本课是20世纪20年代的作品，有些用词、说法跟现在不完全一样。这一点，可以告诉学生。下列词语解释，供教师备课时参考。确乎：的确。涔涔：头脑胀痛。潸潸：形容流泪不止。凝然：本文指眼睛定定地看的样子。徘徊：在一个地方来回地走。四、参考资料朱自清(1898—1948)原名自华，字佩弦。中国现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。江苏扬州人，原籍浙江绍兴。学生时代即创作新诗。1920年毕业于北京大学哲学系。1931年至1932年，曾到英国留学。回国后，先后在江苏、浙江的几所著名中学和清华大学、昆明西南联合大学等校任教。抗日战争结束后，积极支持反对国民党反动派统治的学生运动。1948年8月拒绝接受美国的救济粮，因贫病在北平逝世。他的散文成就很高，写景抒情，委婉细致，意境清新幽雅，语言质朴而有风采。《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等篇，均以诗意盎然著称于世。有诗集《雪朝》(与人合著)、诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧洲杂记》《你我》等。解放后出版有《朱自清文集》《朱自清诗文集》等。、《匆匆》第二课时教案屏南双溪中心小学王振丰（一）教学目标：（1）引导深入读书，体会文字之美，抓住含义深刻的句子，理解课文内容。（2）通过抓住重点句子，联系自己生活实际，理解课文内容。（3）通过朗读欣赏文本独特的文学形象，感受作者的心理，背诵喜欢的部分。（4）体会作者的表达方法，看作者是怎样描述日子来去匆匆的。（二）教学重点：理解作者具体描写“日子匆匆过去”的句子，从中懂得时间的宝贵。（三）教学难点：由于时空跨越较大,人们的语言习惯不同，要把句子读通顺。（四）教学过程：一、谈话导入：孩子们，今天我们继续学习《匆匆》这篇课文，齐读课题，问：读了课题，你有什么问题要问的？谁知道这篇课文是谁写的？（朱自清）谁能来介绍一下本文的作者朱自清？把你课前收集的资料跟大家交流一下。让生说后板书：朱自清二、那么文章写了什么匆匆呢？请学生拿起书，用自己喜欢的方式读读课文，边读边思考：（小黑板出示）1.作者是如何描写时间这一无形的东西呢？2.面对流逝的时间，作者有怎样的感受呢？3.匆匆流逝的仅仅是时光吗？是什么？三、读课文，合作学习，集体思考。1、指名大声读第一自然段。（1）师：请一位同学给大家朗读课文第一自然段，能让我们一下子就喜欢这个开头，好吗？（学生朗读）（2）你喜欢这样的开头吗？为什么？喜欢哪些句子？（说说你的理由）把你喜欢的句子读给大家听——（生朗读、跟着读）（3）齐读：让我们带着无奈和留恋之情，一起朗读第一段？（板书：时间一去不复返）2、齐读第二自然段。（1）齐读，把你喜欢的句子画起来，再说说为什么喜欢？（生说）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”八千多日子大概多少年有多长时间？会算吗？那你来到这个世界有多少日子了？为什么用“八千多日子”？（2）出示句子：“我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默地算着，24年的日子已经从我手中溜去，没有声音，也没有影子，真让我大吃一惊。”师：如果把这一段改成这样写好不好？说说你的看法——（3）比较：24年——八千多日子（作者以日来计算，让人感到溜走的日子实在是太多了）作者没有用大吃一惊，而是用：头冒冷汗，眼睛流泪（“头涔涔”“泪潸潸”）来具体写时间流失之快的震惊的表现师：抒发了朱自清怎样的感情？（对时间无声无息溜走的无限感慨）：3、精读第三自然段（1）作者在第三自然段具体写出了时间是怎样的去来匆匆和稍纵即逝的，让我们一起来看这一段，谁愿意读这一自然段？愿意读的同学就站起来读，其余学生边听边思考：朱自清认为哪些时间是匆匆过去的？请你把相关的词语或句子划出来。“于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。”（2）问：作者怎样具体描述日子的去来匆匆？用笔划出有关词语，分4人组谈感受。抽生答后板书：溜、跨、飞、闪（匆匆）（3）想不想再读？配乐齐读。体会作者对时光的留恋和光阴消逝的伤感。还想读吗？（4）、引导学生积累语言：你认为这些句子写得好吗？愿意再读读吗？请你们放声读，看能不能把它背下来。（5）、现在谁能告诉老师，作者认为时间是浪费在做哪些事上？生回答：（……的时候，从……过去。）（6）、引导学生运用语言：朱自清先生告诉我们：时间就是在我们的日常生活中，在你我不注意的时候悄悄溜走的。像以上所说的洗手、吃饭、睡觉的时间是必要的,可朱自清却认为这些时间是浪费了,可见他有多么珍惜时间。是呀，作者为时光匆匆而逝感到痛苦，并发出不甘虚度此生的呐喊。你是不是觉得自己在日常的生活中也有许多时间白白地浪费了，比如：在……的时候，从……过去。能仿照这样的写法说几句吗？能写上几句吗？让学生在本子上试写，然后全班交流。让学生仿照（在……的时候，从……过去。）的结构说出几句话4、默读第四自然段（1）“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？”你觉得这句话该怎样读？能读读吗？（抽生读）评价，谁能读得更好？你是怎样理解“如轻烟”、“如薄雾”？又是怎样理解这个句子的？（2）“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”抽小组读然后问，这句话什么意思？作者在第三自然段中具体地写出了日子是怎样的去来匆匆和稍纵即逝。他甘心这样度过每一天吗？抽生答。小结：是呀，时间这么宝贵，我们真不应该让它白白浪费，所以作者再次提醒我们珍惜时间。板：珍惜5、师范读第五段。（1）学生提问质疑师：这一段写得美吗，美在哪？你觉得那句话深奥不理解？作者写这篇文章时是23岁，他留下了这么优美的篇章，11、12年后你能写出这样的文章吗？每个人都应该留下痕迹。再读这句话，作者到底想告诉我们什么？（珍惜时间）没别的意思吗？（对生命的感悟，对人生价值的感悟），带着这种感悟读这句话：“我们的日子为什么一去不复返呢”作者又一次强调地提出了这个问题，你觉得文中回答了吗?你又是怎样理解的？生答后小结：同学们，你们愿意白白走这一糟吗？我们能让一生中最宝贵的时光在闲聊中，在嬉闹中消磨打发掉吗？学到这里，大家一定对时间有了许多新的感悟，让我们带着这种感悟走进文本，选择你喜欢的部分用自己的方式尽情地去读吧！四、总结课文、拓展，有感情地朗读。学了这篇课文告诉我们一个什么道理？（珍惜时间、珍惜生命）让我们带着这种心情，一起来朗读课文。五、学生谈自己的收获。抽生说（2人）（珍惜时间，爱惜时间。抓紧时间好好学习）孩子们，古今中外有许多珍惜时间、珍惜生命的名言。我想，你现在一定有话想对作者或者对我们在座的老师们说，你想说些什么呢？用笔写一写，一句两句都行，像格言，像警句更好，谁先写完就把谁的先展示给大家看。世界上最长而又最短，最快而又最慢，最容易得到而又最容易失去的就是时间。-------高尔基人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”——奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》结束语：《匆匆》这篇课文，我们通过自己朗读、感悟，走进了作者的心灵，同时也荡涤了我们的心灵，让我们感觉到了时间的宝贵，我们要好好利用时间，把握住生命中的每一刻。过好每一天，因为抓住了今天，你将赢得明天！
一片具有创新思维的文章
苏东坡曾说过：“文章最忌随人后”,陆游也说过：“文章最忌百家衣”.作文是思维成果的展示,作文创新首先是思维要创新.作文思维创新,能使文章思想独到、新颖而深刻.创新思维是一种具有开创意义的高智能活动.它具有一般思维的性质,又具有独创性、突破性和新颖性.创新思维的结果是实现知识和信息的增值,这是一般思维所无法比拟的,这些正是我们作文所必备的.培养学生作文创新思维,可以从以下几个方面入手. 一、命题创新 作文的成功,首先取决于命题者的指导思想与教学观念的更新,取决于作文命题的开拓与创新. 命题创新首先要启迪学生的思维.为此,我们应当让学生学会以语言为工具进行思维,并把思维的结果用语言表达出来,从而掌握人类这一最基本、最重要的思维方式和表达方式.增强学生凭借语言进行思维的能力,是语文学科特有的任务,也是作文训练的主要目的之一.比如,《出发——到达》一题,可以让学生生发联想,用读者本身的人生体验去理解感受,转换成与自己感受相吻合的人生经验.每个人都有自己的人生航程,一个追求的目标达到了,又要去追求另一个目标.“出发”和“到达”不就是人生不懈追求的艺术写照吗?悟透了这一层,结合人生实际进行联想,“追求”无时无处不在：学业的进步,友情的发展,事业的开拓,科学的探索,品行的提高,人性的完善,民族的振兴——所有这些都是切合题意的表现题材.不同层次的学生可以根据自己对“出发”和“到达”的认识不同写出自己的独特感受与思考. 其次,命题创新还可以从发展学生个性方面着手.由于学生成长的家庭及社会环境不同,由于学生个人性格、爱好等方面的不同,我们不能否认,人是有千差万别的.因此,在作文教学中,我们就应看到学生在兴趣爱好、思想认识、情感情趣等方面的差别.正视这些差别,采取话题作文、自命题作文的形式,就能为每个学生展示他们的个性和成长提供机会,从而让每个学生的个性都能得到发展. 二、思路求新 突破思维定势,对同一问题探求不同的甚至是奇异答案的思维方法,对于开拓学生思路,培养创造能力具有十分重要的意义. 教学中常有这样的情况,学生看到一个作文题,往往囿于习惯性思维方式,正像心理学家由贝弗里奇所说：“在思考同一问题时,我们的思想往往重复同样的途径,这是因为各个观念已经合成为一个固定的思维锁链.习惯性思维程序的造成就好像条件反射一样,这样往往不能使人摆脱无益的思想途径.”这种消极的思维模式严重束缚了人的独创性,以致不能看到事物的另一面,人云亦云,写出的的文章缺少个性,缺少新意.这时教师要引导学生围绕文题多角度、多侧面地思考,深入挖掘题目的含义,从而使学生独辟蹊径,写出有新意,写出有创见性的文章. 比如,以“说冰”为话题,让学生写一篇借题发挥、托物寓意的文章.一般学生可能就冰说冰,说冰清玉洁,说冰凉冰冷.此时,我们就可以指导学生多向思考,拓展思路：从“冰,水为之,而寒于水”,引发出学生胜过教师的观点；从冰由水结成后体积增大,引伸出人在不同环境中可能被塑为不同形象的道理；根据冰与水本为一家,可是结成冰后却高高在上的情况,讽刺那些蜕化变质的人等等. 三、材料喜新 爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要.因为知识是有限的,而想象概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉.严格地说,想象力是科学研究中的实在因素.”科学是一种创造性的活动,需要新颖的材料作基础.那么,生活就是我们作文材料取之不尽的源泉,我们可以从生活中搜集、整理材料,进而发挥想象能力,凭借其中丰富的人文意蕴成为哺育学生感知能力的温床,充分而准确地占有源于生活的材料.比如：《一个落榜生的日记》表达的是“诚信”的主题,这篇作文写了五天的日记：7月7日这一天,“我”因为诚信,并未把背好的文章抄到卷子上去,而是努力写出自己的作文.8月25日这一天,记“我”落榜,无力复读,去给一个服装店的老板打工.因为诚信不愿在价格上欺骗顾客而被解雇.9月25日,“我”一心一意学美容.11月25日“我”拥有了自己的美容院,并且诚实守信地开展经营活动.这篇作文的材料就是来源于生活,且高于生活,在中学生的生活中具有一定的新颖性. 四、体裁出新 美的事物应当是内容和形式的完美的统一.一篇作文仅仅有美好的内容而缺少形式的美观,仍然不能称作美文.在历年高考中,都会出现许多体裁新颖的作文.比如,有写寓言故事的,有写话剧的,有写书信体的,有写会议记录的,有写日记体的,有写文言小说的,有写新闻的,甚至别出心裁写就诊报告、寻物启事、数理化公式、说明书的,等等.形式的创新确实能给人耳目一新的感觉.在千万篇作文中,如果有一篇体裁新颖的作文,会让阅卷老师眼前一亮,心情一爽. 五、语言思新 语言是最具个性化的.“世界上没有两片完全相同的树叶”.最具个性化的作家是最具个性化语言的作家.把几部名著拆开后混杂在一起,我们从中拣拾几页,仅从语言方面便可以区分出是哪位作家的作品.语言是思维的物质外壳,是文章的载体.文章要有新意,所运用的语言也必须具有个性. 语言创新可以从词语生动、句式灵活、善用修辞、意蕴深厚方面下功夫. 词语生动首先建立在准确的基础上.法国作家福楼拜说：“我们不论要描写些什么事物,要把它表现出来,只有唯一的名词；要赋予它运动,只有唯一的动词.要赋予它性质,只有唯一的形容词；人们应苦心探索,非要找出这个唯一的名词、动词、形容词不可!仅仅找到这些名词、动词、形容词的相似词,千万不要以为满足,更不可因为搜索困难随便用一个词来搪塞了事.”词语的灵活搭配更需要打破常规,大胆想像,敢于创新,这样就可以把静态的事物写活,把动态的事物写得更加逼真,把平常的事写得形象动人.如“我是常常去读山的,远远的读其苍茫,近近的读其清幽；精读其豪放,细读其沉淀.读青、读绿、读和谐、读静谧.”这一“读”字就是应超常搭配的需要产生的. 句式灵活常常表现为长句与短句、整句与散句、语序的选择等多种形式的灵活安排.如“宫廷的猜忌、冷漠、倾轧、空虚像阴影死死揪住她的心,让她颤抖；异域的寂寞、无助、排挤、思乡却又像寒流时时侵袭她的心,让她惊骇.和亲的队伍浩浩荡荡,待嫁的少女举目无亲,戍边的将士浴血奋战,无辜的父兄沙场喋血.”这个片断准确表现了昭君面对心灵选择时的矛盾心理,前面两个句子是长句,成功地渲染了昭君进退两难矛盾犹豫的压抑感,后面的几个句子是短句,准确地描绘了战争造成的一幅幅惨状,营造了促使昭君痛下决心的催人力量.整散句是字数相近,结构相似,内容互相补充、互相映衬的句子.“失金者小失,失友者大失,失信者全失.”“没有诚信的滋润,心灵也将干涸,灵魂都会枯萎,生命也将失去意义啊!”整散结合在表达上会产生明显的效果.整中有散,散句就使语气有舒缓之处,也使文章显得摇曳多姿、舒卷自如；散中有整,整句就成了文眼,起到突出、强调作用. 修辞可使文章语言有色彩,能让读者产生种种感受,甚至调动想像和联想,在心中唤起某种影像.比喻可以化抽象为形象,化深奥为浅显,化平淡为生动.应用比喻关键是要准确、新颖,能反映事物的特点,喻体要新.如“妻子如钟表.漂亮时髦的妻子像手表,随身携带,一刻不离,大家都看得见.老实的妻子像挂钟,只在家里尽她的义务,但不能跟丈夫到外面去.泼辣的妻子像闹钟,只能在家里,她发脾气时,即使是更深夜静,也会放声大闹.健康的妻子像老牌的手表,久用不坏.文弱的妻子像冒牌钟表,一碰就坏,屡修屡坏,派不上用场.”这段比喻新奇而合理,广博而贴切.善用排比可以扩大表达的容量,形成磅礴的气势.比如：“人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得.失去了美貌,有健康陪伴；失去了健康,有才学追随；失去了才学,有机敏相跟.但失去了诚信呢?失去了,你所拥有的一切：金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝.”好的作文还善于引用名人名言、格言警句,借此展示自己的积累,扩大文章的容量,增强文章的辞采.如：“选择永恒,需要‘威武不能屈’的大丈夫精神,需要‘金戈铁马去’的慷慨志向；选择永恒,需要‘吾将上下而求索’的探寻,需‘要留清白在人间’高洁.” 文句有意蕴主要表现为句子含有丰厚的内蕴,追求警策性、哲理性与形象性的有机结合,使句子增加厚重感,让人读后产生思想的享受,以及联想的收获.要写出文句的意蕴,需要常常对事理进行深入的思考,需要常常优化自己的语言习惯.只要有心追求,就会发现,很多时候,写一些这样的句子并不难.如关于生活、思想、学习等,我们完全可以写出类似高考作文中这样一些哲语佳句：“一次心灵的选择是一次生命质量的提高”,“在人生的关节和转弯的地方,要学会转身”；“一生都追赶春天的人,他的生命一定是一朵永开不败的花朵”,“我们的生活是一本书,在每一页晴朗的日子上,都闪耀着太阳鲜红的印章”. “创新是一个民族不竭的动力”.作文教学是中小学语文教学的重要内容,也是培养学生开放的思维、健康的情感、高雅的情趣、生动的个性以及提高全民族思想、文化素质的重要阵地.只要我们在教学中勤于思考,追求创新,久而久之,就能开拓学生的思路,打开创新的大门,见到应有的效果.
小学生的人生格言短句
第一个不成立
第二个成立，
因为第二个可以把除以一个数改写成乘这个数的倒数，就可以用乘法分配律了，第一个的被除数无法改写成乘被除数的倒数，不能用乘法分配律分配的。
人生格言短句
自古成功在尝试。下面是小编整理的人生格言短句，希望大家喜欢。
人生格言短句【一】
1.完全照成功者的方法来执行。
2.报告大致分为两类：一类能赢得雷鸣般的掌声，一类能赢得雷鸣般的鼾声。
3.理想的路总是为有信心的人预备着。
4.成功是一个过程，并不是一个结果。
5.创业艰辛须努力，求知深广要谦虚。
6.忍受和奋斗就可以征服的命运。
7.流星的美正因为短暂而永恒;落花的美正因为缥缈而美妙;骏马的美正因为潇洒而俊逸;人生的美正因为拥有而辉煌!
8.夕阳的无限好，在于用心灵去感受;青春的无限美，需要用行动去把握。
9.我们不说为功名利禄而拼搏，最起码也该为自己的将来奋斗，所以我们一定要富有拼搏精神。
10.你要求的次数愈多，你就越容易得到你要的东西，而且连带地也会得到更多乐趣。
11.如果你相信自己，你可以做任何事。
12.别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
13.眼泪的温度有530℃，只是因为外面的世界太冷，流出来的时候才会降到53℃。
人生格言短句【二】
1.经营自己的长处等于存一笔利率最高的存款，它能使你的人生不断增值。经营自己的短处等于贷了一笔利率最高的贷款，它会不断削弱你的人生。
2.在生活中，如果犹豫昨天，就会放弃今天，即使等待明天，后天也将一事无成。
3.请注意宽容与忍让的区别，前者是平静的大海，后者是待喷的火山。
4.生活充满了选择，而生活的态度就是一切。
5.困难是一块顽石，对于弱者它是绊脚石，对于强者它是垫脚石。
6.两人相爱时，渴求无限甜蜜的吻，但为何在争吵时，却要用接吻的嘴互相伤害呢?
7.成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。
8.丰硕的知识来源于不辍地学习。
9.一幅斑斓的图画需要画家细心的点缀，一个美好的人生需要人们孜孜不倦地奋斗。
10.人只要不失去方向，就不会失去自己!人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
11.早起的鸟儿有虫吃。
12.学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!
13.如果你想得到，你就会得到，你所需要付出的只是行动。
14.信念值多少钱?信念是不值钱的，它有时甚至只是一个善意的欺骗。然而，你一旦坚持下去，它就会迅速升值。
15.一朵花儿不可能永远盛开，一颗小草不可能永远翠绿，人的一生不可能永远一帆风顺。但是，我知道，花儿凋谢了花蕾还会开放;小草枯黄了新的萌芽春来还会发芽;人生的不顺不久还会撑起继续前进的风帆。朋友们，不要让泪痕永驻面庞，不要让悲伤占据心灵，不要让绝望阻挡我们前进的步伐。让我们在痛苦时换个角度来看待世界，你会觉得：这个世界原来竟如此绚丽多彩!
16.人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，他就是不知道，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。
17.把语言刻进行动，才有机会拥抱成功。
18.有朋友同行是种安全，有朋友声援是种力量，有朋友忠告是种激励，有朋友惦念是种幸福。
19.没有目标的人永远为有目标的人去努力。
20.爱情就像一双袜子，越是瞧起来不顺眼的袜子，越有可能永远陪在你身边，越是喜欢的漂亮袜子经常会少一只。
21.太阳每天从同一个地方升起，但人生不能总在同一个地方徘徊。
22.一种人，想求知而不在意他人是否认为自己有知识;一种人，不关心求知识却非常关心自己能否被他人视为有知识。
23.如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。
24.有四种事过去了便再不会回来：说出口的话，射出去的箭，过去了的时间，错失了的机会。
25.聪明人是快乐的，自以为聪明的才烦恼。帮助别人减轻三分烦恼，自己就会享受七分快乐。
26.盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀，不过，许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。——尼采
27.抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
28.宠和爱是不同的两件事，宠可以没有交流，而爱则不能。
29.“旅游”就是从自己活腻了的地方，到别人活腻了的地方。
30.强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天。
31.没有人能令你失望，除了你自己。
32.得不到你所爱的，就爱你所得的。
33.成功来自使我们成功的信念。
34.旅行的长度由钱包决定，旅行的宽度由目光决定，旅行的深度由心灵决定。
35.你若不想做，会找一个或无数个借口;你若想做，会想一个或无数个办法。
36.花中牡丹最鲜艳，人间友情最可贵。
37.天下事只有做不做，没有小不小。
38.有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。
10句人生感悟的话，这才是感悟人生的经典句子
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十句人生励志感悟值得收藏
人生感悟：感悟人生的经典句子（收藏）
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50句经典的人生格言短句
1.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
2.没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
3.当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
4.如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！
5.这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评仍不断往前走的人手中。
6.成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
7.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行。
8.不要诉求困难会终止，而要诉求有颗征服困难的心；把别人的失败当着做自己教训的人，你的成功机率将会比别人多。
9.种子如果不经过坚强的泥土中挣扎奋斗的过程，就永远不能发芽、滋长；人如果不经“雨雪冰寒、凄风苦难”就无法达到理想的彼岸；用自己勤劳的双手，才能浮起你理想的风帆。
10.严于自律：不能成为自己本身之主人者，将永远成不了他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。
11.世间的事都有一个因果关系，因为你这样，所以会这样；因为你这样，所以有这样的结果；明白“因果”关系，凡事要三思而后行。
12.别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
13.在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。
14.你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。
15.要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
16.没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
17.微笑比皱眉好看，请求比呵斥自然。
18.宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。
19.做好手中事，珍惜眼前人。
20.寒冷到了极致时，太阳就要光临。
21.每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动了。
22.谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。
23.人的一生，没有一味的苦，没有永远的痛；没有迈不过的坎，没有闯不过的关。
24.少说多做，句句都会得到别人的重视；多说少做，句句都会受到别人的忽视。
25.绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自己。
26.你若不想做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。
27.还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。
28.没有目标的人永远为有目标的人去努力。
29.别说你最爱的是谁，人生还很长，无法预知明天。
30.成功是一种观念，致富是一种义务，快乐是一种权力。
31.强者向人们揭示的是确认人生的价值，弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。
32.智者一切求自己，愚者一切求他人。
33.两点之间未必直线最短，有时迂回曲折能够更快地抵达终点。
34.智者一切求自己，愚者一切求他人。
35.如果耐不住寂寞，你就看不到繁华。
36.因为年轻我们一无所有，也正因为年轻我们将拥有一切。
37.比别人多一点执着，你就会创造奇迹。
38.超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝气。
39.少说多做，句句都会得到别人的重视；多说少做，句句都会受到别人的忽视。
40.不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
41.记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
42.我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。
43.逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡只怕自己投降。
44.鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
45.使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。
46.预测未来的最好方法，就是创造未来。
47.自我控制是最强者的本能。
48.只有你爬到山顶了,这座山才会支撑着你。
49.要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
50.肯承认错误则错已改了一半。
有哪些小学生的名言警句？
1、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。——莎士比亚zhi2、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基3、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉4、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。——莎士比亚5、莫轻易，白了少年头，空悲切。——岳飞6、你热爱生命吗？那幺别浪费时间，由于时间是组成生命的材料。——富兰克林7、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚8、富贵比于浮云，光阴逾于尺璧。——王勃9、时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。——鲁迅10、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。——席勒11、时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。——鲁迅12、今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德13、虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。——林清玄14、谁虚度年华，青春就要裉色，生命就会抛弃他们。——雨果15、盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
励志格言座右铭英语
英语励志格言座右铭(一)1、Beingonsea,sail;beingonland,settle.随遇而安。2、Behonestratherclever.威尔弗雷德-皮特森：善待自己，爱惜自己，原谅自己，只有当我们能正确地对待自己时，我们才能正确地对待他人。诚实比聪明更要紧。3、Bejusttoall,buttrustnotall.要公正对待所有的人，但不要轻信所有的人。4、Believenotallthatyouseenorhalfwhatyouhear.眼见的不能全信，耳闻的也不能半信。5、Beslowtopromiseandquicktoperform.不轻诺，诺必果。失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。6、Beswifttohear,slowtospeak.多听少说。竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。(戏从对手来。)只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。7、Betteranemptypursethananemptyhead.宁可钱袋瘪，不要脑袋空。8、Betteranopenenemythanafalsefriend.明枪易躲，暗箭难防。9、Bettergoodneighboursnearthanrelationsfaraway.远亲不如近邻。10、Betweenthecupandthelipamorselmayslip.功亏一篑。英语励志格言座右铭(二)onlychoiceyouhave.不到没有退路之时，你永远不会知道自己有多强大。2.Youcannotchangewhatyourefusetoconfron.你不去面对又怎么能去改变呢。人生自有其沉浮，每个人都应该学会忍受生活中属于自己的一份悲伤，只有这样，你才能体会到什么叫做成功，什么叫做真正的幸福——李嘉诚3.Nomatterhowmanymistakesyoumakeorhowslowyouprogress,youarestillwayaheadofeveryonewhoisn’ttrying.你以为最酸的感觉是吃醋吗?不是的，最酸溜溜的感觉是没权吃醋，根本就轮不到你吃醋，那就是最酸最酸的。无论你犯了多少错，或者你进步得有多慢，你都走在了那些不曾尝试的人的前面。4.Lifeisn’taboutwaitingforthestormtopass,it’saboutlearningtodanceintherain.生活不是等待暴风雨过去，而是要学会在雨中跳舞。人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金5.Lettinggodoesntmeanthatyoureaquitter.Itdoesntmeanthatyoulost.Itjustmeansthatyourealizeinthatmomentthatsitstimetoletgoandmoveon.放手不代表放弃，不代表你输了。那只代表你知道在那一刻你该放手了，然后继续生活。一些富有哲理的，能够给我们启示的励志名言大家知道多少呢，想要再阅读一些，丰富自己心灵吗?下面是搜集整理的激励霸气励志名言座右铭，欢迎阅读。更多资讯请继续关注励志名言栏目!6.Ifyouarepassionateaboutsomething,pursueit,nomatterwhatanyoneelsethinks.That’showdreamsareachieved.如果你想要什么，那就勇敢地去追求，不要管别人是怎么想的，因为这就是实现梦想的方式。7.Giveupworryingaboutwhatothersthinkofyou.Whattheythinkisn’timportant.Whatisimportantishowyoufeelaboutyourself.不要为别人怎么看你而烦恼。别人的看法并不重要，重要的是你怎么看待你自己。8.Youcanlearngreatthingsfromyourmistakeswhenyouaren’tbusydenyingthem.当你不再急于否认错误时，你就学到了重要的一课。9.Neverletsuccessgettoyourhead,andneverletfailuregettoyourheart.不要让成功冲昏了头脑，也不要把失败记在心里。10.Lifeisshortandyoudeservetobehappy.生命苦短，你应该过得开心些。高考励志格言座右铭1、读书改变命运，刻苦成就事业。2、保持平常心，营造造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。3、诚心诚意，诚字的另一半就是成功。4、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。5、流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强！6、风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事关怀。7、拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。9、卓越的人一大优点是：在不利与艰苦的遭遇里百折不挠。10、有大目标，须有大动作；有大追求，须有大改变。11、你可以选择这样的三心二意：信心、恒心、决心；创意、乐意。12、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！13、今天拼搏努力，他日谁与争锋。14、青霄有路终须到，金榜无名誓不休。15、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！16、机遇永远是准备好的人得到的。17、无情岁月增中减，有味青春苦甜。集雄心壮志，创锦绣前程。18、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。19、困难是我们的恩人，兴趣是我们的天堂。20、含泪播种的人一定能含笑收获。21、即使光环已不再也不要放弃你的梦想。22、态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生。23、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。24、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。25、任何的限制，都是从自己的内心开始的。26、昔日寒窗苦读，肯定有我；明朝独占熬头，舍我其谁？27、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。28、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。29、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。30、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。31、挥洒斗志，成就梦想。32、我自信，我出色：我拼搏，我成功！33、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。34、精神成就事业，态度决定一切。35、不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活。36、昨天是张过期的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金，要善加利用。37、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。38、请老师放心，我是你最骄傲的学子；请父母放心，我是你们最争气的孩子。39、当有人说你是傻瓜时，证明你离成功不远了。40、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。41、卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。42、奋起飞翔，路在脚下。43、努力造就实力，态度决定高度。44、当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。45、成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。46、努力就能成功，坚持确保胜利。47、人格的完善是本，财富的确立是末。48、对的，坚持；错的，放弃！49、发光并非太阳的专利，你也可以发光。50、外在压力增加时，就应增强内在的动力。51、你可以很有个性，但某些时候请收敛。52、因为我不能，所以一定要；因为一定要，所以一定能。53、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。54、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。55、抢工夫，抓根底，勤演练定有播种；树自信，誓拼搏，升大学报答父母。56、美梦成真，怀揣大学美梦迎接新年号角；自强不息，彰显青春活力挥洒苦涩汗水。57、百尺高梧，撑得起一轮月色；数椽矮屋，锁不住五夜书声。58、张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。59、苦想没盼头，苦干有奔头。60、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。工作励志格言座右铭工作励志格言座右铭(一)吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。作者：孙中山水激石则鸣，人激志则宏。作者：秋瑾壮心欲填海，苦胆为忧天。作者：文天祥但令身未死，随力报乾坤。作者：文天祥所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。作者：巴斯德立志须存千载想,闲谈无过五分钟作者：沈钧儒愿随壮士斩蛟蜃，不愿腰间缠锦绦。作者：苏轼画工须画云中龙，为人须为人中雄。作者：秋瑾一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。下面是为大家收集的关于工作人生格言座右铭，希望大家喜欢！将相本无主，男儿当自强。作者：汪洙唯君子为能通天下之志也。作者：《易经》所以才智人，不肯自弃暴。力欲争上游，性灵乃其要。作者：赵翼人品、学问，俱成于志气，无志气人，一事做不得。作者：申居郧志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，何所底乎?志不立，天下无可成之事。虽百工技艺，未有不本于志者。作者：《训欲遗规》“危机”两个字，一个意味着危险，另外一个意味着机会，不要放弃任何一次努力。你也学学人家腾讯、每次上线都喊我亲爱的。有坚决信心者才能达到目的。作者：拉伯雷丈夫志四方，忍为别离哀。作者：郭嵩焘立志是读书人最要紧的一件事。我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。作者：孙中山学者须先立志。今日所以悠悠者，只是把学问不曾做一件事看，遇事则且胡乱恁地打过了，此只是志不立。作者：朱熹志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦的奋斗，以求达到如象他们所做的样子。作者：斯蒂文人若有志，万事可为。作者：斯迈尔斯贫而懒惰乃真穷，贱而无志乃真贱。作者：罗丹真正的才智是刚毅的志向。作者：拿破仑没有野心的人也许某天会享有盛名，然而，有野心的人不想出人头地则很罕见。作者：诺思人无志，非人也。作者：嵇康当立心做大事，不立心做大官。作者：孙中山志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。作者：莎士比亚志向和热爱是伟大行为的双翼。作者：歌德丈夫志四海，我愿不知老。作者：唐渊明大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎!作者：《后汉书》丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。作者：《后汉书》慷慨丈夫志，可以耀锋?作者：孟郊工作励志格言座右铭(二)生活的技巧在于把握好“三度”，即角度适度和梯度。最佳的角度将使你获得最美的风景，最美的适度将使你游刃有余，最合适的梯度将使你梦想成真。我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。1、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》2、反省不是去后悔，是为前进铺路。3、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。4、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》5、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。6、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红写怀》四十不要谈恋爱，特别是女生，这一年过了就不会再回来，而恋爱什么时候都能谈，男生事业有成，不怕没有老婆。7、人生的目的不是为了活得长，是为了活得好。8、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。9、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。10、摔倒了爬起来就好。11、虽然过去不能改变，未来可以。12、所有的魅力在“习惯”面前都将无色。13、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志蜀书先住传》14、蚁穴虽小，溃之千里。15、与其临渊羡鱼转至，不如退而结网。16、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记学记》17、欲速则不达，见小利则大事不成。——《论语子路》18、造物之前，必先造人。19、重要的不是要得到什么，是珍重已经拥有的。20、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。人生自有其沉浮，每个人都应该学会忍受生活中属于自己的一份悲伤，只有这样，你才能体会到什么叫做成功，什么叫做真正的幸福——李嘉诚学生励志格言座右铭励志格言座右铭(一)能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。你出生的时候，你哭着，周围的人笑着;你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭!一切都是轮回!我们都在轮回中!1、知识永远战胜愚昧2、得到时间，就是得到一切3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟4、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子5、书籍是横渡时间大海的航船在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么;在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。人生格言是可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，是人们机智的精华、众人汇成的睿智、是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人生取得进步。下面是关于成功者必读的人生格言警句，希望大家喜欢!励志的格言给我们前进的动力，我们应该励志得过着我们的人生，下面是为大家收集整理的关于小学生励志格言，欢迎大家参考。6、一分耕耘，一分收获;要收获的好，必须耕耘的好人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金7、学问二字，须要拆开看，学是学，问是问8、光阴易逝，岂容我待9、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命11、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随12、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟13、吾生也有涯，而知也无涯14、日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月15、年华一去不复返，事业放弃在难成16、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面17、时间是脑力劳动者的资本18、文学之知识乃是学问之门禁每个人都有遇到顺境和逆境，不要为暂时的荣耀沾沾自喜，也不要为一时的挫折而悲观失望，人生可以是喜剧，也可以是悲剧，导演就是你自己。19、天才无非是长久的忍耐，努力吧!20、抓住今天，尽可能少的信赖明天励志格言座右铭(二)1、智慧只是天才的配料，勤奋才是天才的本身。2、拼，困难向我们低头;再拼，成功向我们招手。3、黑暗吞噬不了光明的心灵，困难阻挡不了坚毅的人生。4、山河在，不愁草木不生;壮志在，不愁事业不成!5、世界上最富有的人，是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起来的人!6、我们不怕不懂，就怕装懂;不怕不足，就怕满足。7、没有松柏恒，难得雪中青。8、失败，是成功蝉蜕下的虚壳;成功，是失败破裂后的彩蝶。9、江河有流尽之时，毅力无倒塌之日。10、成功不是回首，不是寄望，而是把握现在。11、彩虹，在大雨后出现;腊梅，在风雪中吐蕊;雄鹰，在险峰上空盘旋;人，在困境中弥坚。12、成功之处并不在于别人对自己的看法，而在于自己的努力。就算没有人为你鼓掌，至少我还能够自己欣赏自己。13、没有道路直接通向成功，必须用自己的辛勤与汗水来凝结这条漫长的道路。14、人要像梅花一样,只要凌寒傲霜,积极向上,才能开出美丽而芳香的花。15、做人，最重要就是即要了解昨天的“我”，又要认识今天的“我”，更要追求明天的“我”。16、种子最后是果实;努力最后是成功;放弃最后是失败。17、学习之心不可无懒惰之心不可有。高薪并不是吸引人才的最重要原因，最重要的是让员工感到工作快乐。——在“哈佛商业评论中文版”亚洲最佳雇主评比中，靳羽西化妆品有限公司当选中国最佳雇主第四名，公司总裁雷荣发如是说18、烈火试真金，逆境试强者，珍惜眼前时，再创更高峰!19、大海是由一滴滴水组成的，高山是由一块块泥土合砌成的，而人的智慧是由一点点的努力积累成的。20、树木长得高是为了吸收阳光，老鹰飞得高是为了捕捉猎物，人站得高是为了接受挑战。每个人都有遇到顺境和逆境，不要为暂时的荣耀沾沾自喜，也不要为一时的挫折而悲观失望，人生可以是喜剧，也可以是悲剧，导演就是你自己。名句作为警示自己的句子，希望以上《励志格言座右铭英语》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击正能量人生格言座右铭短句专题。