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签名练字
发布时间：2023-11-20 08:19:25 admin 阅读:59
签名练字
签名是体虚要怎么练的话，那么你可以找一个艺术字体，然后你照着他。A，模仿几遍就可以了。
签名练字麻立新这三个字怎样写好看？
麻立新几个字，
硬笔连笔和艺术签名原创写法范例。
如图所示，仅供参考。
小学生练字的8大好处
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练字，不是一蹴而就的，可以说是一种持久性的工作，从小开始练字非常有必要，4-5岁开始练字是最好的时候，不过这时一般是练一些简单的，像画图、数字、字母、拼音之类的，上了小学就要正式开始识字写字了，孩子和家长一定要引起重视。
看看身边的同学、同事，10个里面至少有8个字可以说是字写得很烂吧，虽然不是涂鸦，但也难登大雅之堂，一问便知，小学学字的时候肯定没下多少功夫，到了初中大学，高中，开始因为升学考试认识到练字的重要性的时候，由于自身的惰性，始终没能咬牙坚持练习几篇字帖，随着字体字型的越来越固定，最终放弃了练字，从而造成了现在的样子。
字体写的不好，主要原因在于小学没有打好基础，很多大人都没有意识到练字的重要性，更别说刚刚开始学写字的小学生了，他们能按照老师家长的步伐做好作业就已经很不错了，整天还嚷嚷着累，想回家，想要出去玩，想要玩电脑游戏，造成这种现象的原因何在？父母责任很大，如果在很小的时候，父母就告诉你，不写好字的后果有多么多么的严重，并做好正确的引导，现在可能结果会更好。
那么接下来具体说一下练字的好处即重要性，罗列了一下，分为以下8点：
看过小学课本的人都知道，小学的东西很简单，而且问孩子的时候，他也是说都会、上课认真听讲了、作业完成的也还不错，但是为什么每次考完试，分数都让家长很头疼呢？你可能会说他学习方法不正确，其实没那么复杂，试卷发下来后，对于错误的题目，十有八九他都会做，唯一的理由就是：考试的时候没有认真做，粗心了。老师向家长反映情况的时候也是说：孩子各方面表现都很好，也很乐于助人，同学跟老师都很喜欢他，就是做题太粗心了……粗心，这可是硬伤啊！
如果你仔细观察的话，不难发现，考试成绩好的他们的字都写的很好，最起码也是方方正正，一笔一画写上去的，虽称不上赏心悦目，但看起来非常流利；成绩不好的卷面就不一样了，涂鸦、潦草，什么都有，像这样的态度想得高分都难啊。
如果刚开始学写字的时候就把它当回事，最好每天回家都练字，练字是非常考验一个人的耐性的，小学一般是描红，可以说是比较乏味，练字可以培养耐性，这是众所周知的，有耐心则心静，心静则细致，细致就不容易出错，这就会使学生在考试中避免粗心大意而失分，考试时把会做的都做对了，成绩马上就上去了。
像《好字行天下》系列字帖上面有古诗词精选，有的是一些简单的名著，有跟课本同步的文章生字,在练习字帖时，不仅能把字练好，还能顺便记住点生字生词，背几首古诗，练名著还能提高自己的阅读能力，从而提高自己的语文成绩，而且上了高中，语文和英语是大多数人不怎么复习，但是分数不会很高的科目，如果从小语文修养很好，那么高中时就能抽出更多时间放在其他的科目上，眼光要放长远。
大家也都知道，现在的高考阅卷都是把试卷扫描进电脑里面进行批阅，老师很容易产生视觉疲劳，尤其是对于千篇一律的语文作文，所以大多数人的作文成绩都差不多，要是遇到字体很潦草的，老师连看都不想去看，直接来个中等偏下，这是如果你的作文写得字迹工整，能给人赏心悦目的感觉，阅卷老师心情一舒畅，直接把最高分给你也未尝不可，这样，仅仅语文作文你就可以甩别人十几分了。
目前写字不佳的人当中，有一部分人是没有练过字，但有相当一部分人是练过字，但是因为方法不正确，在短时间内看不到效果后放弃了。所以正确地引导孩子非常重要，如果孩子能够每天练字30分钟，坚持1-2个学期的话，对其意志力是一个非常好的锻炼，如果每天无论发生什么事情，都要在固定时间段内练字，比如说晚上8:00-8:30，也是对孩子执行力的很好地锻炼。
马云说过：一流的策划加上三流的执行不如三流的策划加上一流的执行，一流的策划加上一流的执行才能达到超一流的效果，所以不管是在职场中还是在日常生活中，执行力都非常重要。
古语有云：“是金子迟早会发光”。只要孩子的字写得好，一定会被老师发现，按照老师的一贯做法，为了让每个小朋友都好好写字，一定会把你的作业在班里展示，并当众夸奖，还会让每个小朋友都向你学习；老师知道了，家长也就马上知道了，父母会将孩子的练字帖、奖状挂在墙上，亲朋好友来串门时，看到了也会夸奖孩子，孩子被表扬的多了，自信心会提高，学习的积极性自然会提高，从而形成一个良性循环。
字如其人。一个班里面往往不会有几个字写的很好的，孩子字体好的话，老师会对他有一个很好的印象，有什么事总是会想到他，从而得到更多的关爱，每周的国旗下讲话、优秀少先队员的评选、三好学生评选、奖学金，都会考虑在内的。
人的大脑是永无止境的，而且是越练越活，练字的时候，不可能只写字，大脑一定是在思考中的，动手即动脑，二者是分不开的，即使是潜意识地用脑。有时候可以练一些迷宫类的游戏卡片，非常有利于锻炼右脑，右脑开发的好了，孩子的记忆力会得到质的提升。
注：右脑开发即开发孩子的形象记忆能力，就像一篇课文纵然只有200字，孩子也很难背会，但是一部两个小时的动画影片，中间的情节、每个主人公在何时说过什么样的话、用的什么样的表情，孩子都会一五一十的描述出来，可见孩子并不是记忆力不好，而是没有用正确的方法去记忆东西。
无论在什么年代，亲笔签名都是一个人身份的象征，古时候人的书信也是通过字迹来辨认的，现在的一些疯狂粉丝也是争先恐后地想要到喜欢的明星的亲笔签名，信息化时代也是从未改变。
鲁讯曾说：“我国文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的，学生可以自觉地去手摹心追，去自觉感受流动的线条的美，也感受到，写好字并非高不可攀，因为它就在眼前。此外，书法的内在美更需学生去审视。因为每一个字的点捺都有生命的顿挫，每一根线条的流走都有人性的重量和质感，学生透过文字的痕迹可以感受到书法者的喜怒哀乐与悲欢情愁，感受魅力。
中国的汉字是讲究间架结构的，学生在练字的过程中，会有意无意地形成一丝不苟的习惯，久而久之，就会培养起学生一种严谨的作风，不但在写字上是这样，在学习上，在生活上都会有潜移默化的影响。而且要想把字练好并非一日之功，要经过长时间的耐心的临摹才会有所收获，学生循序渐进地按一定的规范进行写字训练，可以有效地锻练学生的毅力，并养成学生一种良好的踏实的作风。
除此之外，就不一一列举了，而且信息化时代，电脑打字仍然无法取代练得一手好字，平时记笔记、做练习题、考试、写作文、办黑板报、写通知，哪一件也离不开亲手写字，无论以后会发展到什么时代，练字只会被越来越重视，中国的传统文化绝对不会被大家遗忘，提笔忘字现象也会得到很好的改善，这是一个趋势。
练好字终生受益，让小孩子从小养成练字的习惯非常重要，父母在其中也扮演了至关重要的角色，引导好孩子的日常生活和学习，让孩子更加健康快乐地成长。
脾气很倔练字帖可以缓解下个性签名
1.月老,尼玛能别再用劣质的红线帮我牵了,隔三差五就断2.没有人瞧不起你，因为别人根本就没有瞧你，大家都很忙的！3.“我真的很喜欢你，可不可以亲你？”“不要脸……。”“那我亲嘴好了……”。4.这世界上最难的事无非就是，让女人知道，打折的东西也是要花钱的。5.成功的三要素：一、坚持，二、不要脸，三、坚持不要脸。6.等我有钱了，我会带着我最讨厌的人，去全世界最好最好的精神病院。7.如果百度能够知道这世界上谁最爱我就好了那我定会好好爱她8.如果你要送我礼物，我要你上衣的第二颗纽扣，因为那是靠你心脏最近的地方9.平时骂你就算了，非要等我打你，才知道我文武双全！10.名字太好听了也是一种错误，命中率太高了，回回都被老师抽到。
签名名字怎么设置？
1.
选择自己喜欢的字体 要想拥有一个自己喜欢的个性签名,那就得选择一个自己喜欢的常用字体,因为同一个签名下不同字体,展示的效果也不一样...
2.
仿照明星的签名设计 多去观摩明星们的签字,明星的签字大多比较飘逸潇洒,拥有自己的风格...
3.
练字是签名的首要素 不过我们在制作自己的签名设计之前,最好还是要先学会一下练字,学会之后会事半功倍,都说字如其人...
4.
设计自己的独特签名 一般签名的设计格式多种多样的,可以花些时间去网上进行了解,比如:一笔签名法、一线签名法、花式签名法、仿英签名法...
怎样才能练好自己的签名
1、客观地看待你名字。一切从名字特有结构出发来选择适合你签名，有一些名字像“滕磊”、“周正国”、“席琳琳”一类名字，应该放弃追求潇洒风格，而应该选择工整清劲风格，你名字如“贺志涛”、“刘海鹰”、“江志强”一类名字，那应该选择流畅、洒脱风格。另外签名也应根据不同情景、场合选择，庄重场合同轻松活跃的场合签名的风格也不一样；签名还根据对象来选择，是长辈、上级，应以端正、大方的签名为主；如对象是朋友、熟人、恋人，则签得花俏一些，同样，正式合同、文件与私人信函上的签名也是应该有区别的。2、在设计签名时，几个字尽量靠拢，不能像平日写字那样字与字留有空隙。签名尽量形成连绵一体的整体感，不能有字字完全断开的现象，横式签名注意左右字之间的弥合，竖式签名注意上下字之间的弥合，在视觉上不能给人字字断开的感觉，而应给人一种不分你我的整体感。这求字字之间尽量紧紧依靠，使笔画分布的空间效果完全相接，这求空间处理上懂得“避实补虚”的融合方法，充分利用笔画的连带进行补白。3、笔画的共用是进行签名设计时一种常用的方法。要注意分析你名字中，字与字之间的相同或相似的笔画共用，以便使签名组成一个不可分割的整体。笔画的共用在单字里面，也是签名的字字共用，而字字共用的现象占大多数，但要注意的是，共用笔画应该是自然而流畅的，不应是生硬、牵强的。4、改变笔画的顺序，有的签名把笔画顺序倒过来，先写的笔画放到最后去写，如“来文”的签名，“文”字的最后一点放到最后才补上。先写这一笔，则整个签名不会结合地如此巧妙了。另外，由于汉字笔顺是从左到右的，右边部分无法同下一个字相关联，或关联后不太自然，而左边部分同下面的字相联起来倒比较贴切的话，我们先写右边，再写左边，然后同下一个字相联，顺序逆向。5、在进行签名设计时，要找出你姓名中夸张的那一笔画，夸张笔画是使一个签名形成形式一体化的主要技巧之一。在横式签名中，夸张的笔画放在最后一笔的情况比较常见，横式签名的夸张笔画也比较多样化，而竖式签名的笔画比较单一，现代人使用的比较少。在横式签名最后一笔进行夸张时，通常采用由右向左折回和由左向右甩出两个相反的方向。因此，夸张的笔画预先找出，找出夸张的笔画后，书写时一定要写到位，这将对签名的整体形式产生重要作用。6、字体的选择。楷书：端庄清秀，遒劲自然，淳厚优美，适合于表达庄重舒展，大方隽永的内容；隶书：圆润丰腴，朴拙温柔，和煦委婉，适于表达欢畅抒情，轻松愉快的内容；行书：随意自然、舒爽隽永，坦平易人，适合于表现自然坦达，灵活轻漫的内容；草书：洒脱奔放，流涟飘逸，变幻迅疾，适合表现动感，欢快、潇洒不居的内容。我们签名一般应选择书写流畅、速度较快的字体。其中以行书、行草书最为理想，楷书和草书也可用，而慎用那些循规蹈矩的字体，如隶书、篆书等。用行书和草书签名，不仅潇洒而抒情，而且能便捷迅速地应用。7、签名节奏的控制。签名的节奏由书写速度和您姓名中的二个字或三个字结构的大小组成。书写速度与平日写字的快慢有关，比较好理解，一般来说，礼仪型签名和实用型签名一般用楷书或行书，花体签名是画个图案，应该慢一些；草书及仿伪型签名，写得越快越有神采。对于一个签名，主笔抒情，写得快一些，转折和比较短的笔画则需放慢书写速度。注意到这一点，要根据的书写习惯和签名类别的不同，来调节的签名速度。签名的节奏是按签名图形的重心和平衡规律等视觉原理去安排您的名字，这样做道理很简单，能够使您的签名既美观耐看，又便于书写。8、使用装饰性笔画，装饰性笔画可以不是您姓名中任何一个字的笔画，只是为了签名整体更加和谐、匀称，更趋于一体化而添加笔画。也有少数姓名某字里的夸张笔画形成装饰作用的情况，9、要注意签名的防伪。实用性签名，特别是在合同、重要文件上的签名，一经签署伴随着某种责任义务以及违反它所承担的后果，往往成为伪造签名者重点攻克的对象。我们要求签名者注意防伪性，并不是要求简单地有签名上划上某种符号、曲线和使用装饰性笔画，而是要求从纵深的、内在的方面去努力。当然，在签名中附加某些线条夸张某些笔画用以防伪是必要的，也是防伪的方法之一，但这只是一种普通层次的措施，掌握不好常会影响整幅签名的效果。线条没有什么特别之处，同样容易被摹仿。真正的、深层次的防伪办法是从提高签名技巧和艺术水平，写出的风格和表现独特的个性方面着手。
帮忙设计签名名字是：王贺峰因为平常不练字自己写的有点过意不去
赏个邮箱给你发过去设计好了
如何练字，练签名
高林
写得一手好字很重要，如何练好字？
都说见字如见人，一手好字，总能带给人好感，而且也能从字中觉得出来这个人大约是什么样的性格，内敛的，开朗的，沉稳的等。写字好的人普通都是心机耿直，性格直率的人。从写字能看出一个人的性格以至局部生活习气，心如小溪般明澈笔下才会有流水涓涓之意，心如白云般高洁笔下才会有连绵多变之潇洒。
写好字不只是对中华文化的一种继承和了解，练字的过程也是锤炼意志、进步涵养和增加美感的好时机。一个人能把构造复杂、方式繁多的中国汉字写好，就会进步对程度、垂直、平行、中心、等分、谐和等多种觉得的判别和控制。让人难以置信的是，写好汉字还有助于开发智力，进步审美才能，控制如何处置人际关系的微妙。当然考试中写好字普通评分比拟高.签名时写好字给人印象好。
练好正楷字，一丝不苟并构成习气。由于正楷字是汉字的正轨化字体，只要写好根底的正楷字，才干把握汉字的笔划与框架构造。写好正楷字，以后写字就有了根底了。平常多看古帖或现代人写得好的字帖，晓得哪些字美观。平常练习时按字帖标准笔画构造。懂得字的美。很多人审美能为欠缺，写出的笔画或字，明明不标准，不美，本人倒以为很美。这是需求锻炼的重要一环。应当说，练字眼高手低是正常的，而眼低手低是可怕的，没有开展造化的。
其实说到底，兴味才是最好的教师，只要真正喜欢一件事才会发自内心想去做好。在这互联网兴旺的时期，人们追求效率和速度，电子产品带来的便当快捷，如今很多人们呈现提笔忘字的现象，更不用说写一手好字了，只是文字共同的美，历史长久、源远流长，真希望有更多的人真正懂得观赏和酷爱。
写一手好字，语文考试能多拿不少分！这份练字攻略，趁寒假赶紧看！
都说字如其人，写一手好字，会让我们终身受用。
不得不承认，写字好看的人，
永远能比别人多一些机会。
先来看看漂亮的字是什么样的吧：
看着这些赏心悦目的字，是不是不禁啧啧称叹：实在是太漂亮了！如果学生在卷面上写出这样的字，阅卷老师一定会忍不住多给点卷面分。
秀色可餐，秀字也可加分，这话一点不假。
不过，这么漂亮的字不是出自学生之手，是出自苏教版小学语文教材内范字书写者，教育部审定通过的书法教材《书法练习指导》编写组核心成员——刘有林老师之手。
可以说，只要是使用过苏教版小学语文教科书的人，都是临摹他的字长大的。他学识渊博，气质儒雅，偶尔会给孩子们上上书法课，开开讲座。听了他上课或讲座的孩子和家长都对刘老师给予了很高的评价。
刘有林老师是江苏教育学会书法专业委员会副理事长兼秘书长；江苏省硬笔书法家协会副主席；南京凤凰母语研究所书法院院长、国内著名书法家；《七彩语文·写字与书法》杂志特聘主编。
他为国家课程标准小学语文教材（苏教版）课文书写范字并编写配套习字册；他是教育部审定通过的书法教材《书法练习指导》编写组核心成员、分册主编；也是《小学硬笔习字》范字书写者，是《笔尖上的文化字帖》《国学启蒙字帖》书写者。
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常常听到家长们抱怨，孩子的字写得不好，挨了老师的批评，作文扣了好多分，每天写作业涂涂改改到半夜，愁死人了！
都说字如其人，写得一手好字，将会让我们终身受用。不得不承认：写字好看的人，永远能比别人多一些机会。
学生时代的加分项：老师会再三叮嘱，一定要把字写得好看点，卷面分都能拉开一大截差距；
工作之后的名片：字写得像小学生，好不容易在同事心中建设的专业形象，一签名就崩塌了；
关键时刻的个人魅力：不经意露一手好字，可以增添人格魅力！
为了写好字，孩子必须从小练起。对于练字这项基础功，家长可不能忽视。
书写是一个长期的过程，不是一朝一夕之事。孩子的书写受到个人性格、握笔姿势、学习兴趣、指导老师等各种因素的影响。要想写好字，不仅要练习写字的技巧、方法，更要磨炼孩子的耐性，让孩子养成沉稳扎实的性格，这就要求孩子必须跟着有经验、有学识、有格调、有深厚书法造诣的老师学习。
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去年秋天，杂志社曾经录制过小学语文一二年级写字范写视频。有家长跟我们说：“你们这个视频很好，要是配上讲解，就更好了！”
为了满足大家的需求，这一次，我们和刘老师策划了16节书法入门课，从认识田字格讲起，到每一个笔画应该怎么写，刘老师都给出了指导。相信这16节课一定会给初步练字的孩子带来不少收获。
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行动起来，一起学习吧！争取能在寒假里练成一手好字！