关于诚信的议论文600字初三

关于诚信的议论文600字初三

谁不去踏踏实实印下诚信的足印，将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。学问之道，来不得半点虚伪和欺骗。 无意苦吟秋，只恐花褪红尽。人空叹，水长流，不知是我背弃了自己，还是诚信厌倦了我：在人生的这次跨栏前我要写一篇以诚信为题的议论文，首次写没有找到论据和论证，拜托大家推荐一些好的语段，急需！！ 非常感谢是呀，他们的确缺少“诚信”，可诚信落到他们手中，将会变成什么样子呢？是装潢门面呢，还是把诚信收购起来加以扼杀？我们的社会可不能没有诚信啊，快，快来搭救诚信吧！ 我不敢再想。我要为诚信做点什么。我站起湖北：以“站在_____门口”为题。 浙江《绿叶对根的情意》这首歌中的一段歌词，根据歌词自拟题目作文。 宁夏：以诚信和善良为主题写一篇作文。 重庆：我与故事 江西：以一个社会热点，作为评论的中心--兽首江西卷 以“兽首拍卖”事件为话题写一篇议论文 重庆卷 我与故事 辽宁卷 材料作文：明星代言 江苏卷 四川卷 命题作文：以“熟悉 ”为题 安徽卷 命题作文：生活给我智慧 海南卷 材料作文：以诚信和善良为诚信不可抛 天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的背囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。 背好诚信的行囊，抓牢诚信的行囊，人生路上的步履才更平稳，足音才会更坚实！ 天使用诚信作绷带，医好把“诚信”抛进了水里。 寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文 不拥有的人遭殃(殃的大小按照不诚信的程度而定)，那么谁敢不拥有诚信呢？ 后面你再据个例子吧。。。

初三周记600字左右关于善良

善良，成就你的蕙质良心（“文心杯“全国作文大赛一等奖）南灵宝五高苏胜华“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。”是的，世界很美，不仅是因为有春的烟波画船，有夏的朝云暮卷!，有秋的云霞绚烂，有冬的冰肌玉骨，更是因为有善良的滋润，有关爱的呵护，有理解的支撑，有祝福的陪伴。善良，不是容颜的闭月羞花，不是举止的温文尔雅，不是财富的腰缠万贯；更不是权势的叱咤风云。善良，是黑暗凄冷中的如豆星火，是干涸枯竭时的点滴甘露，是迷惘徘徊时的一句点化，是沉迷无助时的一把搀扶。真正的善良是来自心灵深处的真诚的同情与怜惜，无私的关爱与祝福。真正的善良，无须剪红刻翠，无须粉黛雕饰，它本身就是人们内心最原始的一种纯朴的纯洁的感情精华。人之初，性本善。可是在经历了太多的锤炼之后，我们在学会坚强的同时也逐渐变得冷漠起来。我们匆匆地在人潮汹涌中寻找适合自己的角色，漠然地与一切和自己不相关的人与事擦肩而过，我们似乎早已习惯了“各自打扫门前雪，休管他人瓦上霜”的处世哲学，而不愿再牵挂别人的任何困苦。于是，眼看着那颗曾经晶莹的善良之心在红尘碧红之中慢慢被尘土侵蚀包裹，而后结成厚厚的茧，于是，我又不得不负载着这颗结茧的沉重的心孤独地在冷漠中艰难跋涉……当岁月的风尘将皱纹刻上人们的额头，将雪鬓迁上人们的青丝，当我们不知不觉地在孤独与冷漠中逐渐老去时，在夕阳残照下，剥去心灵的坚冰，去打开心灵的一隅时，才忽而发觉没有了善良，没有了那颗原本容易受感动的心，而只剩下麻木的干枯的躯壳和永无止境的疲劳与困顿。善良，是人生大厦的基础，是人性品质中的瑰丽珍品。拥有善良的人才会懂得去感激，去回报，才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情，才会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚，才会有“谁言寸草心，报得三春晖”的执著，才会有“知君有意凌寒色，羞共千花一样春”的坚韧和那份“宠辱不惊，闲看亭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒”的气度与胸怀。善良的人，即使没有巍峨高山的冷峻与清峭，也可以有平川凡壑的踏实与稳健；即使没有牡丹玫瑰的雍容绚丽，也可以有芙蓉夕醉的高洁与典雅。善良的人，即使不能居庙堂之高来兼济天下，也可以处江湖之远独善其身。拥有善良，就拥有了生命的方向，即使在物欲横流灯红酒绿中穿梭，也会永远来去从容，两袖清风。善良，不需要太多的诠释，它是寒风中的一只火把，失意处的一句安慰，痛苦中的一丝爱抚，无助时的一点支援。把善良给别人，也给自己，那么人类将与日月同辉；留一份善良给世界，那么世界将与星宇同寿。珍爱善良，拥有善良，洒播善良，那么，你将会开一树灿烂的红花，既使自己美丽，也使别人温暖。134

关于诚信的议论文600字初三

《点一盏心灯--期待诚信》人活着，最要紧的是寻觅那代表着生命绿色的人类的丛林，然后选一处高高的枝头，站在那里观赏人生。消化痛苦,孕育歌声，愉悦世界，那就需要心灵的呼唤,点一盏心灯期待诚信。诚信，犹如一朵纯白的花，开在漫山遍野，没有一点儿的污点，迎者眼光，吮吸着雨露。她——象征着纯洁。诚信是什么呢？诚信应该是一种不求回报，不计得失的无私给予和付出，她是社会中维系人与人之间亲密无间的精神纽带，它是用任何最昂贵的物质维系所无法比拟和更为牢固的纽带，她既可以纯真于有形的物质世界，让人民能够实实在在的感受到她的无处不在；在完全可能超然物外，在无形的精神世界里，甚至于生命终结后，在这两个个体以外的环境里也可以存在下去。她完全是出于自发，源于人民心理能够的人性和本能的呼唤，当她一旦染上功利色彩，就成了虚假的伪装，也就与她原来的涵义完全背道而驰。所以说，诚信她是中华民族五千年的传统美德，是中国人做人的最基本的准则。渴望诚信的人民，无不是用自己的行动去实践、修补、滋养那“空洞”的诚信：以道德和守则来维护她的高贵与神圣、纯洁与尊严，使社会和谐发展：用心去拥抱另一颗心，就要学会放弃一切算计和顾虑，彼此真诚地携手起来，共同编织美好和谐的社会，点一盏心灯期待诚信。诚实守信很难，因为有那么多的诱惑引诱你放弃。但是如果你用自己的信心，用发自心底的责任和尊严去信守，那么，我们的生活将会多一片阳光，光明内心的每一个角落。诚信是一篇议论文，严谨而准确：诚信就像一面镜子，可以照出你的善恶美丑，而且豪不包庇豪不徇私。幽王点烽火，戏弄诸侯，终致国家破亡：林肯砍断小树，主动承认，终于功成名就：拿破仑违背诺言，攻击盟国，沦为阶下囚：曹操一诺千金，割发示罪，成就霸业。在诚信面前是非分明，绝没有折中的态度。我们要诚信就要一诺千金，绝不食言，这样才能成功。倘若失去了诚信，就如同失去了时间，再也找不回了。纵观古今，败落在诚信脚下的人数不胜数，在竞争激烈的市场中，诚信极其重要：一种商品要想在市场上稳住脚，靠的不关是包装得有多精美，更重要的是以质量服人，这就需要诚信，只有真正以全优的质量和友好的服务态度服人那才可是我们老百姓所信赖的。点一盏心灯期待诚信，让我们携起手来，共创和谐社会，让人人心中都被诚实守信的光芒照亮，让人人都珍重并实践自己的信用，那么，那些诚信的目的也就达到了。让诚实守信的接力在信心与责任的鼓励下传遍世界、传遍人类，那么，我们所有的人都会感叹：“多么美好的世界啊！”风吹过的夏天，自然神清气爽，人民如果没有诚信，也将变成一片荒芜。所以，点一盏诚信灯，给自己铺就一条成功路，人生将辉煌灿烂：给他人一盏诚信灯，幸福之花将绽放于人民的笑靥给社会，一盏诚信灯，世界将变得更美好！

关于诚信的作文800字？

天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的背囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。

　 人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。但失去了诚信呢？失去诚信，你所拥有一切：金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。

　 不欺骗，不隐瞒，才是正确的人生态度。远离尔虞我诈，圆滑世故，多一份真诚的感情，多一点信任的目光，脚踏一方诚信的净土，就可浇灌出人生最美丽的花朵，夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。

　 拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……

　 相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。我们崇尚这样一种诚信：仰起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的手，歪歪头，说：“相信你！”此时此刻，难道你的心底能不涌起一股激动的热潮？我们向往这样一种诚信；舒开紧蹙的眉，露出笑靥，快步走到朋友面前，说：“真诚地祝贺你！”此景此境，难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云？播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有———可以信任的世界。

　 抛弃诚信，虚伪的面具将充斥生活的每个角落，生命变得生气全无，友谊之花在凋谢，亲情之果在陨落；撩起人们面前的五彩面纱，露出的是“君子”们道貌岸然的脸，变了形的丑陋的脸。这样的世界，流淌着恶浊的血液，飘浮着腐朽的气息，太可怕了！

　 诚信的云翳被抛弃，再也映不出夕阳西下彩霞的绚烂。我向往真诚，渴望信任，希望旷野望天时，天蓝草碧，云白风清。

　 背好诚信的行囊，抓牢诚信的行囊，人生路上的步履才更平稳，足音才会更坚实！

　 天使用诚信作绷带，医好了飞翔的翅膀。我知道，撒旦的谎言会被揭穿，他的魔杖会失灵。诚信不可抛，它是法宝！

　 身披一袭灿烂，心系一份执著，带着诚信上路，将踏出一路风光！

关于读书的600字初三议论文

爹娘生咱身,拉扯咱成人,汗水壮咱筋骨肉,恩情比海深,养娘心安稳,敬爹是本份,一个道理传古今,要做孝德人　　在家尽孝心,出门讲诚信,心胸坦荡走四方,路爹娘生咱身,拉扯咱成人,汗水壮咱筋骨肉,恩情比海深,养娘心安稳,敬爹是本份,一个道理传古今,要做孝德人　　在家尽孝心,出门讲诚信,心胸坦荡走四方,路平爹娘生咱身,拉扯咱成人,汗水壮咱筋骨肉,恩情比海深,养娘心安稳,敬爹是本份,一个道理传古今,要做孝德人　　在家尽孝心,出门讲诚信,心胸坦荡走四方,路平风也顺,诚是连心桥,信是聚宝盆,一个道理传古今,要做诚德人　　工作要认真，做事想他人，爱国爱党，爱人民，痴情报党恩，大家手挽手，齐力能断金，一个道理传古今，要做仁德人　　人人有爱心,相见满面春,走出小家进大家,都是一家人,日月映星辰,天涯若比邻,一个道理传古今,要做爱德人风也顺,诚是连心桥,信是聚宝盆,一个道理传古今,要做诚德人　　工作要认真，做事想他人，爱国爱党，爱人民，痴情报党恩，大家手挽手，齐力能断金，一个道理传古今，要做仁德人　　人人有爱心,相见满面春,走出小家进大家,都是一家人,日月映星辰,天涯若比邻,一个道理传古今,要做爱德人平风也顺,诚是连心桥,信是聚宝盆,一个道理传古今,要做诚德人　　工作要认真，做事想他人，爱国爱党，爱人民，痴情报党恩，大家手挽手，齐力能断金，一个道理传古今，要做仁德人　　人人有爱心,相见满面春,走出小家进大家,都是一家人,日月映星辰,天涯若比邻,一个道理传古今,要做爱德人

关于诚信议论文开头结尾？

讲诚信便是做人要诚实、守信用。日常生活之中有很多人讲诚信，因而她们不但有着很多盆友，也为了自己的取得成功打造了大量的机遇；可是也是有一些人因为不讲诚信，尽管很有可能获得了一时的权益，可是当他人获知这个人的为人正直以后就没人再相信他，那样又怎能把事儿办好呢？因此针对一些不讲诚信的人回答便是举步维艰。

诚信是人际关系中的主要基本。要想取得成功搞好一件事，就务必讲诚信。俗话说得好“一个梁山好汉三个帮。”一个人丧失诚信，就没人再坚信他了，没了盆友，那人的日常生活毫无疑问不愉快，工作又怎能取得成功？不难看出诚信是对大家每一个人都十分关键的。使我们大伙儿从我做起，做一个讲诚信的人。





诚信的作文600字议论文脚印

深深的脚印时间能改变一切.昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣,昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路.唯有那深深的脚印,还默默的注视着人间沧桑.人生是一条漫漫征途,许多人会不顾一切地向前走,于是串串脚印就留在了他们身后.我却要对于这些说“不”,我要倒着走.倒着走,我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景.倒着走,我看到了离别的脚印.曾经我们同窗共读,曾经我们嬉戏打闹,曾经我们共度风雨.离别的日子,稀疏的雨点,就这样无情的打在了我们的脸庞.我们还是那么固执,始终没有说出那一声“再见”.就这样我们各自都背过了身,向着两个没有交点的方向走去.只留下雨点的哭泣.那一刻,是迷茫.倒着走,我看到了成熟的脚印.曾几何时,我学会了思考,思考人生真谛；曾几何时,我学会了领悟,领悟世间温情；曾几何时,我我学会了品味,品味爱恨情仇；曾几何时,我学会了感受,感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记,那一刻,是惊喜.倒着走,我看到了幸福的脚印.幸福,无需太多的理由.能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福；能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福.幸福,只是平平淡淡,没有华丽的词藻,没有精辟的语言,只有一分宁静,心中的宁静.我发现我拥有了幸福,我留下了幸福的脚印,那一刻,是美丽.深深脚印,脚印深深.脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里.从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的最美.－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－深深的脚印人生的路上,印下我深深的脚印.或是快乐,或是悲伤,或是成功,或是失败；青春的路上,印下我深深的脚印.或是孤独,或是叛逆,或是疯狂,或是安静；初三的路上,印下我深深的脚印.或是泪水,或是欢笑,或是汗水,或是压力.初三：现实进行中有人说初三是黑暗的,暗淡无色的；有人说初三是彩色的,缤纷充实的.我比较喜欢后一种说法,那一个个深深的脚印正印证了这些,充实而多彩.初三的日子,我们有快乐的脚印.偶尔的轻松,让我们欢呼雀跃；成功的喜悦,更让人乐在其中.当然我们也有悲伤的脚印.当我们想到要面对离别的主题的时候,我们潸然泪下；当我们面对中考的时候,我们心惊胆战.我们洒下汗水,相信努力到这个夏天我们可以收获过时.初三,现实进行中,我深深的脚印.青春：梦想进行中怀着几多梦想我步入了青春,青春似流星,易逝,且也拥有过震撼的美丽.青春的路上,印下我深深的脚印.青春的日子,我们有疯狂的脚印.也许我们会为了自由,高傲的飞翔；或为了哪个流行元素,大声的尖叫.同样我们拥有安静的脚印.当我们抒写心情日记时,在我们陶醉于古典音乐时,我们心静入水.我们收获了关于青春的一切,希望到达青春的终点站时,我们可以梦想成真.青春,梦想进行中,我深深的脚印.人生：畅想进行中有过成功,有过坎坷,这就是人生.曾几何时,幼稚的我探寻人生的真谛,人生列车上,印下我深深的脚印.快乐的脚印,每每蛋糕上添加一根蜡烛,每每自己长高一点,内心的欢乐无法抵挡似的,因为自己长大了.繁忙的脚印.今日,我们为血液忙碌；明日,我将为事业忙碌,繁忙中我一点点成熟.人生的舞台很大,人生的畅想很多.我们在人生的舞台上尽情演绎着属于自己的精彩,当这场表演落下帷幕的时候,希望我们可以得到最热烈的掌声.人生,畅想进行中,我深深的脚印.一路走来,回首间,我看到了我深深的脚印.

初三关于学生诚信的英语作文含翻译

TheLow-carbonEconomicNowadays,withmoreandmoreseriousproblemssuchastheincreasingglobaltemperture,themeltingiceandtherisingsea-levering,peoplearerecognizingtheimportantofdevelopingthelow-carboneconomicnow.Therearemanywayswecandotoreachtheloe-carboneconomic.Fristly,discoveringothersfuelswhichismorecleanandmoregreentoinsteadoftheusingofcarbon.Secondly,weshouldhavethesave-energyconsciousanddosomethingwhichwecanmake,forinstance,usingthebusrantherthancarwhenyougoout,re-usethethingthatcanberecycleused,reducingtheuseofplasticbags.Lastbutnotleast,weshouldplantmoretreesorothergreenplants,inwhichwaywecannotonlyimprovetheenvironment,butalsocanmakeourhomemorebeauty.Inmyopnion,themostimportantthingtoreachthelow-carboneconomiciseveryonemusttrytheirbestdowhattheycandoforit.Onceeveryonehavethesenceoflow-carboneconomicandhavetheactionbythemselves,itwi...展开全文TheLow-carbonEconomicNowadays,withmoreandmoreseriousproblemssuchastheincreasingglobaltemperture,themeltingiceandtherisingsea-levering,peoplearerecognizingtheimportantofdevelopingthelow-carboneconomicnow.Therearemanywayswecandotoreachtheloe-carboneconomic.Fristly,discoveringothersfuelswhichismorecleanandmoregreentoinsteadoftheusingofcarbon.Secondly,weshouldhavethesave-energyconsciousanddosomethingwhichwecanmake,forinstance,usingthebusrantherthancarwhenyougoout,re-usethethingthatcanberecycleused,reducingtheuseofplasticbags.Lastbutnotleast,weshouldplantmoretreesorothergreenplants,inwhichwaywecannotonlyimprovetheenvironment,butalsocanmakeourhomemorebeauty.Inmyopnion,themostimportantthingtoreachthelow-carboneconomiciseveryonemusttrytheirbestdowhattheycandoforit.Onceeveryonehavethesenceoflow-carboneconomicandhavetheactionbythemselves,itwillbeearliertoreachit.收起

独家丨2018中考作文备考收官——议论文写作最后五个知识点

文/赵琪

赵琪老师，湖北大学汉语言文字学硕士。七年公立高中语文教学经验（担任多年班主任和语文教研组长），三年培优机构初高中语文教学经验，所带学生语文成绩多位长期居于班级第一，最高提升语文成绩可达60分。

赵老师擅长在阅读和写作中捕捉学生思维模式，挖掘学生潜力。是家长和学员心目中难得的有责任心、高水平的好老师！

清风徐来，我是赵琪。各位家长同学，晚上好！

离武汉市2018年中考还有不到20天时间。

今晚，我将给大家带来中考作文备考收官微课——议论文写作的最后五个知识点。

第一点：快速审题，理解出卷人观点。

考场上，因为考试时间有限，留给你的审题时间有限。在有限的时间内，如何快速理解出卷人的观点尤为重要。因此今天要讲的第一个知识点就是学会快速审题。

记住中考作文材料只有一个论点。材料的最后一句话往往就代表出题人观点。如果你能一遍读懂，恭喜你直接进入今天微课第二个知识点。如果你没明白看出题人的意图，那就一定要回到前面看素材，反复读两遍，去找字眼，词眼。哪些是字眼、词眼呢？材料里出现最多的形容词、名词往往就是关键词、关键字。

注意：审题时间务必控制在3分钟之内。

我们来看下面两组材料作文题：

作文题目一

阅读下面的材料，按要求作文。

《我们来了》是湖南卫视推出的原创体验节目，节目中嘉宾深入到不同地点、不同行业，体验不一样的文化特色与生活状态。多重的挑战，惊险刺激的游戏，让嘉宾放下了偶像包袱，呈现了不一样的自己，感慨良多。观众也从节目中受到启发：人生多一份体验，就多一份感悟。

根据材料的整体语意，写一篇不少于600字的文章。

作文题目二

阅读下面的材料，然后按要求作文。（50分）

鲁国木匠梓庆削木做悬挂钟鼓的架子两侧的柱子，看见的人都惊叹不已，以为鬼斧神工。

鲁侯问梓庆其中的奥秘。

梓庆说：我准备这个的时候不敢损耗自己丝毫的力气，而要用心去斋戒。斋戒的目的是为了“静心”。

斋戒到第三天的时候，我就可以忘记“庆赏爵禄”了。斋戒到第五天的时候。我就可以忘记“非誉巧拙”了。

到了第七天的时候，达到忘我之境，我可以忘记是在为朝廷做事了。

这时我静下心来，寻找我要的木材，观察树木曲质地，看到形态合适的，仿佛一个成型的就在眼前。我就把这个最合适的木材砍回来，顺手一加工，它就成为现在的样子了。

木匠斋戒七天，其实是穿越了三个阶段：忘记利益，忘记荣誉，忘记自己。

两根平常的柱子，却能让人惊叹不已。梓庆的事迹引起了你怎样的联想和思考？

请自拟题目，自选文体，（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现真实的校名和人名。

这两个题目，对比很鲜明，一个是最当红的偶像的经历，一个是木匠修心的故事。

这两则材料很都有明显的结论句，是不是有了结论句就意味着真正理解了出题人的观点？赵老师想说答案是no。请跟随着赵老师一起初步感知一下出题人的观点，运用我们讲的第一个知识点。

第一点：通过关键字理解作文题目。

先看第一个作文题：

题中材料最后一句：人生多一份体验，就多一份感悟。要从里面找到关键词：多。多意味着什么？意味着进取、积极。换个角度，如果我不去挑战，不去体验又能怎样，我是不是就少了一份体验，少了一份感悟呢！

所以“多”其实是积极的另一种阐释。那就是要具备良好的心态，积极去面对人生，无论体验还是感悟，都是良好心态带给人的积极影响。

再看第二个作文题：

题中材料最后一句：木匠斋戒七天，其实是穿越了三个阶段：忘记利益，忘记荣誉，忘记自己。

忘记出现了三次，显然是最容易被抓住的关键词。忘记这三句是并列关系吗？不是！是递进关系。

可放眼整篇素材，还有一个词也出现了多次，那就是斋戒！多数人看得到忘记，却忽略了斋戒。斋戒里隐含的是佛教文化，蕴藏着自省、自律的道理。

第二点：进入角色，高度认同该观点。

写好作文要能在脑海里建立场景，要能酝酿情绪，感同身受。不清楚的看看大猫老师的《从情境到范式，论高分作文修炼之路（上篇）》中情境映射式写作。进入角色代表你从理解到认同，达到新高度。

当你脑海里闪现的都是出题人说得都是对的，出题人无非是想要我们怎样怎样，那么恭喜你，你就进入出题者视角，能够理解出题者用意了。

我们继续第一个题目：

我们来换位思考，感同身受一下。如果是平常人，或者是我们学生自己，不大可能去不同地域挑战不同行业。所以我们要想想自己如果作为一个明星，要暂时放下光环，放下架子去做一些平时做不到的事情。其实挺不容易。当我们进入角色后，便可以通过出题者的角度去看待这个问题。

出题人就是希望我们有一个积极心态，勇于去挑战，人生会多一些体验和收获。

继续看另外一个作文题：

作文题观点

提到斋戒，我们脑海里会联想到什么？首先想到的几个事物标签：和尚，寺庙，木鱼，清茶淡饭。继而联想到一句话：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

淡泊明志，宁静致远就是本议论文的立意。

出题人就是希望我们能够自律，能够抵制诱惑，保持宁静致远的心态。

第三点  努力回忆，围绕论点找范式

当我们明确出题人的观点后，我们就应该在脑海里搜寻相应的议论文素材，尤其是赵老师的议论文范式九剑里的素材，各位同学务必要融会贯通。俗话说：马甲，常换常新。现在考试院里的出题老师水平也在不断提升，范式系列不仅要多记多背，更要做到活学活用。

斋戒重点就是“戒”：戒贪——忘记利益，戒骄——忘记荣誉，对应起来就是人要自律。

步骤是：

首先要找到自律的人（名人），其次回想他的成就，通过成就印证他的自律是有价值。

继而在脑海里刷一遍。

最后找到对应的人。

这里赵老师直接为你们找到了弘一大师李叔同，材料本身就有禅意，我们直接来个僧侣，岂不妙哉！

李叔同

素材一

李叔同原来是杭州第一师范的老师，面对社会转型的剧烈动荡，选择皈依佛教。李叔同皈依的是佛教的律宗，律宗是佛教各宗派中最讲究持守律的宗派，由于修持很苦，几近失传。

李叔同出家后一心向佛，谢绝所有俗世应酬，非佛书不书，非佛语不语。他有感于中国僧界往往为人所诟病，全是由于不守戒律，所以他积数年之功，专心精研律学。

南山律宗始兴于唐。自南宋之后失去真传。弘一法师誓护南山律宗，遍考中外典籍，对律藏加以整理、编修，在他的后半生，他身携南山律学三大部的内容，云游四万，到处宣讲，弘扬佛法，发人深省。在他的努力下，失传几百年的律宗得以再次发扬。

另外一个题目：

这个地方强调积极的心态，所以对应我们的范式课程心态篇，里面有这样一个例子。

黄永玉

素材二

一次，国画大师黄永玉带着他的画作来到北京，他住在市新巷“芥末”故居。那是怎样一件房子啊，不但陈旧，蛛丝网结，而且四壁连一扇窗也没有，陈旧与压抑可想而知。但黄永玉没有厌弃这间小屋，他哈哈一笑，拿出一张洁白的画纸贴在墙上，然后信手在上面画了一扇窗户，顿时就觉得，屋外的阳光正透过窗棂涌进他的小屋，小屋顿显生机勃勃。

这个世界上就是如此有趣，许多时候，上帝就这样捉弄人，他会给我们一间没有窗户的屋子。但是这又有什么关系呢？我们完全可以画一扇窗给自己，放进希望的阳光，照亮生命。

就拿上面的素材而言，首先你的作文题里是明星，这儿是国画大师，都是名人。其次，明星参加挑战节目，国画大师在小屋里尝试作画，其实也是在挑战自己。

在我一次元调的集训作文课里曾经用过的素材可以完美地用在这里。

原素材是这样：

在陈美生命的前30年，她的名字与小提琴紧密联系在一起，她在35个国家超过250个城市演出，以她的流行乐系列纯粹的古典乐的表演吸引了大批的听众。陈美在音乐的世界如鱼得水，但是她并没有以自己的优势自居，成天活在自己音乐的荣誉中，而是看到自己在勇气上的不足，希望自己能在更多领域有所突破，挑战更多不可能。于是选择了滑雪事业作为新的开始。为了训练，在练习滑雪的过程中，陈美的门牙、手指多次撞伤，甚至骨折。经过4年的准备和努力。小提琴家陈美终于改变了原来的身份，出征索契冬奥会。尽管她的成绩不值一提，但就是这样一个成绩却连国际奥委会主席巴赫也引以为荣，不管是音乐上还是滑雪事业上，不管是她的优势还是“劣势”，她都竭尽全力，不断完善和充实自己，使自己的生命日臻完美。

——马克·李维《偷影子的人》

范式积累的素材可以妥妥地运用到各个作文题。

审题和素材都准备好后，我们再来看如何把这些素材用很好的结构串起来呢

第四点：明晰框架，合理段落巧布局

巧布局

一篇中考作文要求600字，字数不能超过太多，但也绝对不能少。建议在620-680字间为宜。段落划分上以4-8段最佳。考虑时间紧，写议论文时按以下框架布局，并分配到段落上，效果会比较明显。

议论文按框架布局，具体包括：

（一）引论题（1-2段，不超过200字，首尾各引一次）

（二）摆现象（1-2段，200字）

（三）析原因（1-2段，200字）

（四）寻办法（1段，100-150字）

我们看下面以“眼见不一定为实”为中心观点的文章。

眼见之物，其为实乎？

杯弓蛇影的典故想必我们已不陌生。故事中的疑心之人竟因此得病，着实有些夸张，但故事反映出的道理却引人深思：眼见之物，其为实乎？

非也，轻易地相信自己的眼睛，不但无法“窥一斑而知全豹”，反而可能酿成大错。

轻易相信眼睛，就会使科学的脚步停滞不前。古希腊圣哲亚里士多德在各个领域——包括天文学——都有很多贡献，可是当他仰望天际时，看到皓月当空，便认为月亮的表面光滑如镜。由于圣哲的缘故，这一观点竟统治天文学界千年之久，直到一位名叫伽利略的年轻人提出质疑，并在随后的日子里用自制的望远镜观察，才发现了月球是环形山。我们且不说亚里士多德所处的时代制镜技术有限，无法观察，但在随后的千年中，制镜业已有长足发展，为何却无一人敢于质疑？轻信“眼见为实”而已。倘若有人早些对此观点发出挑战，现在的天文学事业可能会更加蓬勃。

轻易相信眼睛，就会使人性的光辉难以普照。就拿近日的“归真堂”事件来说，当一名记者在归真堂熊养殖基地拍摄的活熊取胆的画面公之于世时，画面中的熊在引流胆汁时安静进食的场景的确蒙蔽了不少民众。但所幸社会中依然存在一批有良知的媒体人，他们面对“眼见”，并不“为实”，而是乔装打扮成熊场工人，潜入了熊胆行业最不为人知的阴暗深处，将熊引流口发炎化脓、熊在铁笼中声嘶力竭乞求自由的镜头带给公众，这才引起社会的强烈反响。正是这样的一群人，敢于质疑，不轻易“眼见为实”，才触动了人们心中最柔软的地方，让人性的温暖普照天下。

轻易相信眼睛，就会使宏伟的工程毁于一旦。美国某航空公司的飞机在执行客运时，竟在空中与一架运输机相撞，酿成惨剧。事后调查表明，飞行员舱内的仪表盘出了故障，高度仪显示前方无飞机通过，但指挥台发现有一架运输机正迎面飞来，命令飞机马上抬升。飞行员过分相信飞机的仪表无误，完全无视警报，最终机毁人亡。仅仅是一个小问题，指挥台早已发现，但飞行员轻易相信了眼前的仪表，无视忠告。所谓“兼听则明，偏听则暗”，眼见之物，切不可轻易为实，一定要多方取证才可下定论。

倘若不再眼见为实，台大医院就不会误植艾滋器官；倘若不再眼见为实，挑战者号飞船就不会在发射中爆炸；三亚的宰客现象背后，同样需要我们细细揣度那些不为人知的一面。眼见为实？非也。请不要轻易相信自己的眼睛!

(一)引论题

成语“杯弓蛇影”引出话题。

(二)摆现象

1.清政府反对建铁路，会断了龙脉，马车和火车赛跑。

2.美国某航空公司飞行员过分相信飞机的仪表，最终机毁人亡。

两段之间可插入一段过渡性文字：我们不要忙着嘲笑古人的蒙昧，自以为是的现代人不也盲从“眼见为实”吗？

(三)析原因

1.愚昧无知。晚清政府自以为是，不了解世界潮流，鄙视科学技术；采用假设分析法，引用林则徐、魏源等有识之士的正面事例。

2.傲慢自信。飞行员过分相信飞机的仪表，清政府自以为天朝大国；采用对比分析法，刘伯承设伏时不相信地图实地勘察地形、“港陆之争”中清醒者的正面事例。

(四)寻办法

不要轻易相信自己的眼睛，而要相信自己理性的判断。做到了理性分析，汲取了前大的宝贵经验，我们就不必担心一叶障目，我们的行为将更加理智，我们的成功指日可待。

通过修改之后整篇文章是不是层层递进，思路清晰。用了这个结构之后，大家的议论文又能加上几分。

作文题目三

根据材料的整体语意，写一篇不少于600字的文章。

当马云2002年说未来的阿里要做到100亿的时候，我们不相信；当马云2008年跟我们说，阿里巴巴要做到1万亿的时候，我们也不相信；当马云2009年云平台将成为商业世界的基础的时候，我们还是不相信……这是眼光问题，也就是眼界的问题。

眼界是你所看到的地方和所朝的方向，眼界可以引申为：见识的广阔性，认识的全面性。眼界不一样，决定了人的人生境界也不一样。

巧过渡

除了搭框架布局段落，段落与段落间的过渡也要掌握几种。

一、材料与观点的过渡，常用的表述方式

(1)这则材料告诉我们这样一个道理……(得到了这样的启示……)

(2)这虽是一则寓言，但却形象地说明了……(这则材料的寓意是……)

(3)由此观之……

(4)为什么会这样呢？

例：

我曾读过一本书，是说美国人的消费，美国人都是花未来的钱，而享受现在，‘举债度日’，我想一旦出现无赖不肯还钱，怎么办？原来美国有个信用局，若某君出现信用违规，即通知各大银行，封杀他的所有借款，此招足以使其无立身之地。这让我想起了中国的诚信，诚信是国人引以为傲的美德，‘人无信而不立’。”

二、论点与论述之间的过渡

一部分学生写议论文，提出中心论点，然后结合生活和社会现象对论点进行论证，但缺乏必要的语言过渡，使观点与材料分离。写作中，由提出论点到联系现实进行分析论证，学生常常使用“现实生活也有同类者”“我不禁想到现实生活中的同类现象”等句子进行过渡，形成观点与论述之间的自然转换，文气贯通。

1、由此，我联想到我们人类社会……

2、物性如此，我们人类何尝不是这样……

例：

马卡连柯的话令人深思。对花赞赏之余，为什么要手里拿起铁铲、剪刀和巴黎绿呢？为什么不考虑花是否愿意接受呢？这是因为花虽美，但美中也会有不足之处，美中会有隐患。如果不及时清除那些杂枝、病枝、虫害，再美的鲜花也会衰败、凋零。物性如此，人类何尝不是这样，我们的师长在表扬肯定我们的优点和成绩的同时，更要指出我们存在的缺点和不足，也就是说，要想“爱之深”，就得“责之切”。

三、理论论证与事实论证之间的过渡

论辩时理论论证为使论述变得深刻，事实论证为使论证显得具体，分析说理时联系生活实际，避免泛泛而谈，内容空洞，两者结合使用就应注意由此及彼的恰当过渡。

(一)事实到理论

纵观古今，凡是……无不是……

【例1】

古往今来，情感高于理性的事情屡见不鲜，而理性控制情感的例子也不少。

【例2】

历览古来圣贤人，无不对事物做出客观公正的评价，在处理事情上力求做到公正不偏私。

(二)理论到事实

若先事实论证再理论论证，过渡文字一般则是对事实包含道理的分析、总括。

1、有位哲人曾这样说过：“……”“这正如……所说……”等词语或句子进行过渡。

2、在生活中广为传颂着这样一句名言：“……”它告诉我们这样一个深刻而又平凡的道理……

四、正面论证与反面论证之间的过渡

1、正面分析与反面分析之间的过渡，一般借助“反之”“相反”“否则”“如果不这样”等关联性词语完成；

2、正面举例与反面举例之间的过渡则一般采用“也有与此相反的情况”“相反的事例如……”等句式过渡。而现实生活中我们又是如何呢？

【例】

古人尚能如此理性面对问题，可如今的世界却有很多人，无法理性地面对自己的实际和考虑别人的情况。如果“非典”在发现初期就被重视而不隐报，也午今天的“非典”就不会如此猖撅。如果美国理性面对伊拉克的核危机，试着用卜交手段解决，也许美伊战争就不会爆发，也就不会有那么多人死伤了。

第五点：吸人眼球，紧抓开篇结尾句

议论文虎头豹尾

要虎头，不要龙头。龙头就蛇尾，就容易飘起来。

高考作文中，没有把开头和结尾作为评分点，然而在实际的阅卷过程中，文章首尾给阅读老师的影响是无可否认的。心理学上的“首因效应”，在写作上，就是说一个巧妙的开头，会提升阅卷老师对试卷的整体感观。如果再加上一个绝妙的结尾，必定能够获得阅卷老师的青睐。巧用由头：从概念上看，“由头”就是展开叙述或发起议论的“话头”。他要求写作者精心构思一个令人眼睛一亮的开头，由此引发叙述或引发议论。

从由头的种类上，由头可以是启人深思的客观事物、自然现象，可以是当前社会的一个热点，一种潮流，可以是文艺经典中的一个片段或者人物，也可以是富有内涵的神话传说、语言故事，甚至是让你感受到冲击的一个镜头，一幅画面。这么多的选择也许会让你迷惑，但是仔细思考，不管是哪一种由头，它都需要适合你进行生发才行，要启人深思、富有内涵等，所以学生也大可不必迷惑。

例如：

作家曹文轩在其散文《前方》中写过一句话：人生实质上是一场苦旅。既然如此，一个人就应该做好“吃苦”的准备，所以，无论明天的天气有多么恶劣，我们这辆“车”都要上路。

又如：

我们都希望“车如流水马如龙”,却不愿“门前冷落鞍马稀。”从何时起，车变成了权贵奢侈的象征，我们又何时能回到信陵公子驱车进陋巷，流露真情的时代呢。

学好这个写法，可以让老师在大段沉闷的说理文字中眼前一亮，同学们想不想试一试呢

要豹尾，不要蛇尾

概括总结式：

把本论部分的内容加以归纳概括，得出一个自然的合乎逻辑的结论，这个结论又是引论的重申和深化（不是重复），因而可以使中心论点更清晰，更明确。这是议论文写作最常用的方式，也是一种逻辑要求，不管你采用哪种方法收尾，都要起到概括总结的作用。

例：

人是社会动物，发展至今日，几乎不可能有人能如隐士般决绝地与世界隔绝。李健的《传奇》，被唱成传奇，自己也成为了传奇。香奈儿带着黑白灰的路线走向了世界，又征服了世界。所以我们既要顺流而生，又要坚守自我，这样才能活出真我风采。

号召鼓动式：

结论段发出号召，号召人们为本论部分充分论证了的一种正确的思想、理想、境界而奋斗。这样的结论段，有很强的鼓动性和感召力。　　

例：

看见了吗？顺应时代的潮流，许许多多的普通人走上了人生的巅峰，顺应时代的潮流，时代才有记住你的理由。难道我们要像格斯拉兄弟一样吗？虽然他们也有自我的坚守，但在生存与死亡之间，为什么不再明智一些呢？让我们一起顺应这洪流吧！让我们勇当时代的弄潮儿吧！在这洪流之中，你会体会到成功的喜悦！

今天五个知识点就讲到这了。以上就是楚清风第35期微课的全部内容，学会以上任何一招你的作文都有可能吸引阅卷老师的注意，为你的作文增彩，能够又多拿上几分。

赵老师想说：有的人悟性高，有的人悟性差，有的人筋骨奇异，有的人资质平庸，《倚天屠龙记》里的张三丰能一晚学会乾坤大挪移，而《射雕英雄传》里的瑛姑为救老顽童却二十年走不通九宫图。

做任何事只要贵在坚持，就一定可以打通任督二脉，最后我来模仿缝纫机乐队里小胖子演讲：总有那么一天，你会找到属于自己的航道，扬帆起航。

祝各位中考顺利！再会！

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江阴市初三年级大作文教学计划

2021秋学期江阴市初三年级大作文教学计划

第1篇：

父母、老师那暖暖的爱，朋友、同学那默默的关怀，一本好书带给我的感动或袁隆平爷爷那浅浅的笑，都会在我们心中播下一粒粒种子……请以“我心中有一粒种子”为题，写一篇记叙文。

要求：

1.选准角度，确定立意。

2.能写出自己的切身体验，富有情感。

3.不少于600字。

训练意图：抓住题目关键字谋篇立意，选材恰当，描写精当，有真切体验。

第2篇：教材P39练习三

青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏？大家认识不一。对此，你有什么看法？自拟题目，写一篇议论性文章。

要求：

1.深入思考，确定自己的观点，然后用简洁的语言明确地表达出来。     

2.围绕观点展开论述，注意选取适当的材料支持自己的观点。

3.联系自己的生活体会和当前现实来谈，力争做到有理有据。

4.不少于600字。

训练意图：观点要明确，支持观点的材料要适当。

第3篇：教材P58练习二

孔子说“人而无信，不知其可也。”（《论语·为政》）诚信，自古就是一种美德。欺诈、造假等不讲诚信的现象历来为人们所深恶痛绝。请以《谈诚信》为题，写一篇议论文。

要求：

1.关于“诚信”，可说的角度很多，要深入思考，多方开掘，选定一个角度，形成一个明确的观点。

2.关于“诚信”的材料很多，注意围绕自己确定的观点，选取恰当的材料。3.不少于600字。

训练意图：议论要言之有据，要确保材料准确，材料与观点一致，要注意材料的丰富性。

第4篇：

培根说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”读书是一件快乐而幸福的事，它能让我们开阔视野，增长见识；让我们心灵驰骋，充实精神；让我们体味文化，丰富思想……请结合你读书的经历，以《读书让我      》为题，写一篇记叙文。

要求：

1.在横线上填写一个词语，如“沉醉”、“充实”、“深刻”等。

2.结合一本书中的内容，写出你的读书经历。

  3.写出你读书后的变化和个性的感受。

  4.不少于600字。

 训练意图：

1.学会写一写自己的读书经历，适当融入议论和抒情。

2.训练学生化虚为实，写出感受的具体表现。

第5篇：

期中考试作文的升格。

训练意图：培养学生修改文章的能力。

第6篇：教材P106练习二

俗话说“知足常乐。”有的人却说：“知足未必常乐。”试围绕“知足与快乐”这一话题，自定立意，自拟标题，写一篇议论文。

要求：

1.在标题或文章的开头，明确表达自己的观点。

2.恰当安排论证的结构，注意层次清晰，逻辑严密。

3.注意对运用的材料进行分析，突出材料对观点的支撑或证明作用。

4.不少于600字。

训练意图：论证要合理，要选用恰切的论据，运用适当的论证方法，准确阐发论据与观点间的逻辑关联。

第7篇：

花儿盛开是绽放，战胜自我是绽放，梦想实现是绽放……绽放，需要阳光和雨露；绽放，也需要努力与坚持。花朵不分大小，目标不论高低。只要绽放了，就是美丽的。请以“美丽的绽放”为题，写一篇作文。

  要求：

1.要从生活中找到好“米”，题材真实、鲜活。

  2.叙事过程要重点突出，详略得当，不能平铺直叙，写流水账。

  3.要展现自我心灵的成长，感情抒发自然，心理感受深刻，主旨鲜明。

4.不少于600字。

训练意图：训练学生从生活中寻找合适的素材，叙事详略得当的写作技巧，让他们在审视自我、感悟成长的过程中，表达真情实感，提升对自我的思考和认识。

第8篇：

期末考试写作。

训练意图：综合运用习得的写作技能。

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