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金碧辉煌造句(统(部)编语文五年级(上)第4单元知识梳理填空(附答案),可下载打印)

发布时间:2023-11-21 09:35:39 admin 阅读:59

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统(部)编语文五年级(上)第4单元知识梳理填空(附答案),可下载打印

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课文12古诗三首

一、生字注音并组词。

祭:祭拜祭坛 

乃:乃父乃至 

熏:熏陶熏肉 

杭:杭州苏杭 

亥:亥时 亥猪

恃:自恃恃才傲物

哀:哀伤悲哀 

拘:拘束 拘禁 

二、多音字。

几:jǐ几个 jī茶几

降:jiàng降落 xiáng投降

三、古诗理解

示儿 【宋】陆游

死去元知万事空,

但悲不见九州同。

王师北定中原日,

家祭无忘告乃翁。

[注解]

①示儿:给儿子看。

②元:同“原”,本来。

③但:只是。

④九州:古代中国分为九个州这里代指中国。

⑤王师:指南宋朝廷的军队。

⑥乃翁:你们的父亲。

前两句诗写人死之后万事皆空,诗人早已将个人生死置之度外,唯一悲愤的就是山河破碎,不能亲眼看到祖国统一。从中可以体会到诗人那种悲哀凄凉的心境。

后两句诗写诗人以热切期望的语气表达了渴望收复失地的信念,嘱咐儿孙不要忘记把喜讯告诉自己。表明诗人虽然沉痛,但并未绝望,他坚信总有一天,宋朝的军队必定能平定中原,收复失地。

《示儿》是诗人临终前写给儿子的一首诗,诗人痛惜自己无法亲眼看到国家统一,希望儿子以后家祭的时候能将这一好消息告诉自己,表达了他渴望收复失地、祖国统一的爱国情怀。

题临安邸  【宋】林升

山外青山楼外楼,

西湖歌舞几时休?

暖风熏得游人醉。

直把杭州作汴州。

[注解]

①临安:南宋都城,即今浙江杭州。

②邸:旅店。

③熏:吹,用于温暖馥郁的风。

④直:简直。 

前两句诗写青山重重叠叠,楼台鳞次栉比,山河如此美好。但这样美好的山河,却被金人占有。“西湖歌舞几时休?”诗人的这一质问,表现了对当政者不思收复失地的愤激之情。

后两句诗揭露“游人”不顾国计民生整日寻欢作乐、醉生梦死的卑劣行径,同时也表达了诗人对国家民族命运的深切忧虑。

《题临安邸》描写了诗人对苟且偏安、一味寻欢作乐的达官贵人们的讽刺和愤慨,以乐景写哀情,表达了诗人的愤激之情。

 

己亥杂诗  【清】龚自珍

九州生气恃风雷,

万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,

不拘一格降人才。

[注解]

①生气:指朝气蓬勃的局面。

②恃:依靠。

③万马齐喑:所有的马都沉寂无声。比喻人们沉默不语,不敢发表意见。喑,沉默。

前两句用了两个比喻,写出了诗人对当时国家形势的看法。“风雷”比喻社会变革,“万马齐喑”比喻当时举国上下死气沉沉的局面。

后两句表达了诗人热切的希望,他希望当政者能够广纳人才,期待着改革大势催生新的生机。

《己亥杂诗》写了诗人对死气沉沉、缺乏生机的社会现状深感痛心,希望巨大的社会变革迅速到来,表达了诗人对国家未来命运的关切和对当政者能够广纳人才的渴望。

 

课文13少年中国说

一、生字注音并组词。

泻:倾泻流泻 

潜:潜逃潜水 

试:试验考试 

胎:胚胎轮胎

皇:皇帝皇宫 

履:履行履历 

疆:边疆疆界 

二、多音字 

爪:zhǎo爪牙 zhuǎ爪子

奇:qí奇怪   jī奇数

三、译文。

少年聪明我国家就聪明,少年富裕我国家就富裕,少年强大我国家就强大,少年独立我国家就独立,少年自由我国家就自由,少年进步我国家就进步,少年胜过欧洲,我国家就胜过欧洲,少年称雄于世界,我国家就称雄于世界。红日刚刚升起,道路充满霞光;黄河从地下冒出来,汹涌奔泻浩浩荡荡;潜龙从深渊中腾跃而起,它的鳞爪舞动飞扬;小老虎在山谷吼叫,所有的野兽都害怕惊慌,雄鹰隼鸟振翅欲飞,风和尘土高卷飞扬;奇花刚开始孕起蓓蕾,灿烂明丽茂盛茁壮;干将剑新磨,闪射出光芒。头顶着苍天,脚踏着大地,从纵的时间看有悠久的历史,从横的空间看有辽阔的疆域。前途象海一般宽广,未来的日子无限远长。美丽啊我的少年中国,将与天地共存不老!雄壮啊我的中国少年,将与祖国万寿无疆!

四、问题归纳

1、课文用哪些事物来赞美少年中国?

答:初升的太阳,奔腾的黄河,腾跃的蛟龙,啸鸣的乳虎,展翅试飞的鹰隼,珍奇的花蕾,刚磨好的宝剑。

 

2、少年中国和中国少年之间有什么联系?

答:少年中国就像中国少年一样,生机勃勃,充满活力,正处于蓬勃发展之中,拥有光辉的未来;中国少年也如同发展的少年中国,敢想敢做,前途无限。少年中国只有在中国少年的带领下,才能明智、富足、强盛、独立、自由、进步。

 

五、课文主题 

作者热情讴歌中国少年创建“少年中国”的英雄姿态和“少年中国”的光辉未来,鼓励人们发愤图强,肩负起建设祖国的重任,表达了殷切期望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。

 

 

课文14圆明园的毁灭

一、生字注音并组词

毁:毁灭毁坏 

估:估计估测 

拱:拱桥拱门 

辉:光辉辉映 

煌:辉煌

殿:宫殿殿堂 

陵:丘陵陵墓 

览:阅览游览 

境:环境境界 

宏:宏伟宏大 

唐:唐朝唐装 

闯:闯祸闯荡 

统:统一统领 

销:销毁报销 

奉:奉命奉献 

二、多音字 

量:liáng称量liàng重量

还:hái还有huán归还

三、近义词:

估量—估计 环绕—围绕 仿照—模仿 建造—建设

幻想—遐想 宏伟—雄伟 珍贵—宝贵 销毁—毁灭

侵略—侵犯 瑰宝—珍宝 精华—精髓 举世闻名—驰名中外

四、反义词 

损失—收获 热闹—冷清 精华—糟粕 举世闻名—默默无闻

五、词语解释:

不可估量:本文中指圆明园的毁灭损失巨大,无法计算。 

举世闻名:世上的人都知道他的名字。形容名声很大。

众星拱月:比喻许多人簇拥着一个人,或许多个体拥戴一个核心。

金碧辉煌:形容建筑物等异常华丽,光彩夺目。

玲珑剔透:形容器物精致,孔穴明晰,结构奇巧(多指镂空的工艺品和供玩赏的太湖石等)。

象征:用具体的事物表现某种特殊意义。

诗情画意:诗画一般的美好意境。

流连:留恋不止,舍不得离去。

宏伟:(规模、计划等)宏大雄伟。

奇珍异宝:奇异难得的珍宝。

笼罩:像笼子似的罩在上面。

瑰宝:特别珍贵的东西。

精华:(事物)最重要、最好的部分。

灰烬:物品燃烧后的灰和烧剩下的东西。

六、句子解析

1.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!

“不可估量”是指损失大得无法计算,说明圆明园的损失之大。圆明园收藏的文化之古,景物丰富多彩,巧夺天公,美不胜收。这样一座具有国际性的文化艺术瑰宝被毁灭了,这是世界文化史上不可估量的损失。课文一开始用这句感叹句,直接表达了作者无比愤怒和痛惜的感情。

2.漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

这一句话中用“有如”、“好像”、“仿佛”、“流连”这些词语进一步点明了游览圆明园的感受,对园内汇聚天下风光的迷人景色和融合中外风格的建筑艺术,作者由衷地赞叹。说明我国古代劳动人民的聪明才智所创造的这一园林是世界园林之奇迹,表达了作者对祖国灿烂文化无比热爱的思想感情。

七、问题归纳

1.课文从哪几方面介绍了昔日的圆明园?

答:(1)圆明园的位置与总体布局;

(2) 圆明园的种种景点,突出它在园林建筑上的杰出成就;

(3)圆明园内收藏的历史文物和奇珍异宝,突出它的文化艺术价值。

2.课文主要表达了怎样的情感?

答:课文表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮、无耻行径的无比痛恨之情。

3.课文题目是“圆明园的毁灭”,作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?

答:课文用较大篇幅写圆明园的过去是为了让读者了解这座艺术的园林,作者运用对比的手法反应出被毁前后的不同,给读者强烈的视觉冲击,圆明园昔日何等的好看,越是被写得完美,世人对被毁的圆明园就越是痛心。不但用对比写出了差距,更反应出了破坏者对我们国家历史宝物的残忍破坏,反应出当时的残忍,也反映出当时人们的懦弱无能反抗。从而引起读者的共鸣,增强民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。让我们记住这段屈辱的历程,学好本领,报效祖国。

4、读下面的句子,注意表示时间表的词语,联系上下文说说你的感受。

上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

这些表示时间的词语说明了圆明园内收藏的历史文物和奇珍异宝的年代跨度大、种类多、数量多,是当时世界上最大的博物馆、艺术馆,从而突出它的文化艺术价值。它的毁灭,真是让人痛心、惋惜。

八、主题思想 

本文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏毁灭的经过,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮、无耻行径的无比痛恨,激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。

 

课文15小岛

一、多音字 

哼:hèng哼,我不信 hēng哼唧 哼哧

难:nán困难nàn灾难

二、近义词 

凉快—凉爽 启示—启发

敏捷—灵敏 拘束—拘谨

纳闷—疑惑 后悔—悔恨

吃惊—惊讶 情愿—甘愿

遮挡—遮掩 推广—普及

三、反义词 

凉快—暖和 怀疑—相信

敏捷—笨拙 拘束—自由

四、词语解释 

礁石:河流、海洋中距水面很近的岩石。

暗堡:隐蔽的碉堡。

纳闷:疑惑不解。造句:一时猜不出来这事是谁做的,他心里有些纳闷。

沉吟:①低声吟咏(文辞、诗句等)。②(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决,低声自语。

敏捷:(动作、思路等)迅速而灵敏。造句:他的行动非常敏捷,不一会儿就准备就绪。

五、课内问题

1、这篇课文主要写了一件什么事?

答:这篇课文以将军的见闻为线索,记叙了战士们在小岛上种出一大块中国地图形状的菜地的事。

2、这个小岛有什么特点?

答:这个小岛的环境很艰苦。

(1)小。“转一圈也用不了十分钟”。

(2)环境非常恶劣。“树少,草少,土也很少”。

(3)很热。“最凉快”的时候,是“二十多摄氏度”。

3、为什么战士们要在小岛上种菜昵?

答:(1)上岛后没有蔬菜吃,有的战士就会牙龈溃烂,嘴里起泡。

(2)蔬菜运输困难,运往岛上的途中就要烂掉一大半。

4、战士们是怎样在小岛上种菜的?

答:(1)菜地里的土,大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。

(2)菜种是战士们从老家带来的。

(3)为了防晒和防盐,战士们用油布棚将菜地遮挡起来。

六、课文主题 

这篇课文以将军的见闻为线索,记叙了战士们在小岛上种出一大块中国地图形状的菜地的事,赞扬了海防战士们坚强乐观、不怕困难、热爱祖国的高尚情怀。

语文园地四

一、补全下面的词语。

举世闻名  兴高采烈    足智多谋   呕心沥血

臭名远扬  得意忘形    诡计多端   处心积虑

上下两组相对的词语意思相近,但是感情色彩不同。上面一行都是褒义词,下面一行都是贬义词。

二、给下面的句子加上标点。

(1)它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。

(2)它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

(3)毽子越做越讲究:有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等,各种颜色的毽子满院子飞。

三、根据意思写出词语。

太平盛世:安定、兴盛的时代。

国泰民安:泰:平安,安定。国家太平,人民安乐。

丰衣足食:足:够。穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。

安居乐业:安:安定;乐:喜爱,愉快;业:职业。指安定愉快地生活和劳动。

政通人和:政事通达,人心和顺。形容国家稳定,人民安乐。

人寿年丰:人长寿,年成也好。形容太平兴旺的景象。

夜不闭户:户:门。夜里睡觉不用闩上门。形容社会治安情况良好。

路不拾遗:遗:失物。路上没有人把别人丢失东西捡走。形容社会风气好。

多事之秋:多事:事故或事变多;秋:时期。事故或事变很多的时期。

兵荒马乱:荒、乱:指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安景象。

流离失所:流离:转徒离散。无处安身,到处流浪。

生灵涂炭:生灵:百姓;涂:泥沼;炭:炭火。人民陷在泥塘和火坑里。形容人民处于极端困苦的境地。

家破人亡:家庭破产,人口死亡。形容家遭不幸的惨相。

哀鸿遍野:哀鸿:哀鸣的鸿雁。比喻啼饥号寒的灾民。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。

民不聊生:聊:依赖,凭借。指老百姓无以为生,活不下去。

内忧外患:多指国内不安定和外敌侵略。有时也比喻个人的情况。

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金碧辉煌造句

金碧辉煌造句:1、电视里,那座金碧辉煌的宫殿深深地吸引了我的注意。2、新建成的电影城大厦坐落在青山脚下,外表的装潢金碧辉煌,令人目迷五色。3、走进故宫你地眼看到的将是那金碧辉煌的大殿。4、许多外国游客都被故宫里金碧辉煌的宫殿迷住了。5、整个大厅在灯光的映衬下显得金碧辉煌。6、金碧辉煌的故宫是我一直梦想的地方。7、这座庙宇已恢复成古时候金碧辉煌的样子了。8、刚建成的时候,它看起来真是金碧辉煌。9、我举目远眺发现博物馆门前的广场上灯火通明金碧辉煌。10、南宁市有许多装修得金碧辉煌的酒楼和宾馆。11、我梦想我有一天也可以住进一座金碧辉煌的宫殿。12、我喜欢这豪华、如梦如幻、金碧辉煌的威尼斯人酒店。13、北京图书馆的大门油饰一新,金碧辉煌。14、在灯光的照耀下,这座宫殿显得更加金碧辉煌。15、能与他家媲美的只有金碧辉煌的宫殿了。16、我们在北京参观了雄伟壮丽的长城,金碧辉煌的故宫……17、金碧辉煌的故宫在阳光照耀下显得格外美丽。18、后来我们又在不少金碧辉煌的私人府邸中闲逛。19、在一片古老的森林里有一座金碧辉煌的宫殿。20、绚烂的灯光将鸟巢体育场烘托得更加金碧辉煌。21、大殿的四周,古树参天,绿树成荫,红墙黄瓦,金碧辉煌。22、这座寺庙不大,庙顶上铺满了琉璃金碧辉煌,屋脊上雕刻了好多仙人,栩栩如生。23、殿内金碧辉煌,金身大肚弥勒佛正在捧腹大笑,两边四大天王身躯魁伟,栩栩如生。24、天安门城楼金碧辉煌,光彩夺目。25、书为我们塑造了一座金碧辉煌的思想圣殿。金碧辉煌【解释】碧:翠绿色。形容建筑物装饰华丽,光彩夺目。【出处】宋·罗大经《鹤林玉露》补遗:“众以为金碧荧煌,臣以为涂膏衅血。”【近义词】富丽堂皇【反义词】黯然无光【语法】主谓式;作谓语、宾语、定语;含褒义

金碧辉煌造句

金碧辉煌的音乐之友协会大厦装饰精美

金碧辉煌造句

反义词是指词义相反的词语。那么,金碧辉煌的反义词是什么呢?一起来了解吧。

金碧辉煌反义词

基本解释

碧:翠绿色。形容建筑物装饰华丽,光彩夺目。

详细解释

1.【解释】:碧:翠绿色。形容建筑物装饰华丽,光彩夺目。

2.【出自】:宋·罗大经《鹤林玉露》补遗:“众以为金碧荧煌,臣以为涂膏衅血。”

3.【示例】:他便把门面装璜得~,把些光怪陆离的洋货,罗列在外。◎清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七十七回

4.【语法】:主谓式;作谓语、宾语、定语;含褒义

反义词:黯然无光

基本解释

黯然:阴暗的样子。形容昏暗不明亮,失去光彩。

扩展阅读

金碧辉煌造句

1、我举目远眺发现博物馆门前的广场上灯火通明金碧辉煌。

2、是的她的确没有大城市的金碧辉煌也没有惊动世人的名胜古迹。

3、哇一座座豪华的宫殿金碧辉煌闪闪发光。

4、我们再来说建筑这里的建筑特别像城堡金碧辉煌可美了。

5、整个月官金碧辉煌琉璃瓦闪闪发光殿前一棵高大的桂树高耸入云郁郁葱葱。

6、圆明园中有金碧辉煌的殿堂也有玲珑剔透的亭台楼阁。

7、爷爷奶奶在金碧辉煌的舞厅里跳舞个个都很开心每个人的脸上像一朵盛开的.菊花。

8、气势磅礴的明长城有纵贯南北的京杭运河有金碧辉煌。

9、我喜欢这豪华、如梦如幻、金碧辉煌的威尼斯人酒店。

10、这学校充满朝气就像这四个大字被太阳晒得金碧辉煌一样。

11、清清的池水池水中朵朵鲜花被池水环绕的金碧辉煌的亭台楼阁渲染了环境的艳丽多姿。

12、中国你在前进着?还是在后退着还是只是一个躯壳有金碧辉煌是外壳却没实际的肉体。

13、这里介绍了园中不同风格的建筑有的金碧辉煌、非常宏伟有的玲珑剔透、小巧精致还有两处。

14、在一片古老的森林里有一座金碧辉煌的宫殿。

15、祖国啊您有满山遍野的宝藏您有秀丽多姿的山水您有金碧辉煌的故宫。

16、它是用十二根大理石柱建造的大门正中悬挂着门匾匾上刻着孙文纪念公园这六个金碧辉煌的大字。

金碧辉煌造句

我来到金碧辉煌的大殿,眼睛都看傻了。

金碧辉煌造句

蒙娜丽莎被收藏在金碧辉煌的卢浮宫中。

金碧辉煌造句

金碧辉煌造句:

1、我们将参观著名的亿万云石别墅,整座大厦由来自各国大理石建造,内部金碧辉煌,极尽奢侈的装饰,将令你体会到什么才是真正的"富豪"。

2、爱情可使茅屋成为金碧辉煌的宫殿。

3、他家无论怎么看都感觉装饰的有点金碧辉煌。

4、装修金碧辉煌,各式包厢美仑美奂,为宴会团餐聚餐之首选。

5、南中国黄金海海岸线上的一颗璀璨的明珠。

6、能与他家媲美的只有金碧辉煌的宫殿了。

7、金碧辉煌的东隆宫,是东港镇民的信仰中心。

8、历代的皇宫,除了外部的威严肃穆就是内部的金碧辉煌了。

9、众人游玩在这座金碧辉煌的大房子里,无时不发出赞叹声。

10、我们都非常喜欢参观金碧辉煌的宫殿,因为感觉特别好看。

11、这座宫殿高10米,宽5米,金碧辉煌,非常的历史悠久。

12、弗朗西斯克拉弗林爵士也出席了,他在那些金碧辉煌的屋子里遛了一会。

13、金碧辉煌的金阁寺,是京都最具代表性的建筑,楼台水榭,意境高雅。

什么辉煌四字词语是什么?

1、灯火辉煌 [ dēng huǒ huī huáng ]

基本释义:形容夜晚灯光明亮的繁华景象。

出处:明·冯梦龙《喻世明言》:“理宗皇帝游苑;登凤凰山;至夜望见西湖内灯火辉煌;一片光明。”

造句:夜晚的大街上霓虹闪烁,灯火辉煌。

2、灯烛辉煌 [ dēng zhú huī huáng ]

基本释义:辉煌:光辉耀眼。形容灯光烛火通明,光辉耀眼。

出处:明·罗贯中《三国演义》第四十七回:“军士引阚泽至,只见帐上灯烛辉煌,曹操凭几危坐。”

造句:这一天,日头刚落,功臣楼里一片笙歌,灯烛辉煌。

3、金碧辉煌 [ jīn bì huī huáng ]

基本释义:碧:翠绿色。 形容建筑物装饰华丽,光彩夺目。

出处:明·吴承恩《西游记》第四回:“绛纱衣;星辰灿烂;芙蓉冠;金碧辉煌。”

辉煌的配词有哪些?

辉煌人生,辉煌未来,辉煌事业。

辉煌造句

1、改革开放以来,我国经济建设取得了辉煌的业绩。

2、在一片古老的森林里有一座金碧辉煌的宫殿。

3、我梦想我有一天也可以住进一座金碧辉煌的宫殿。

4、入夜,人民大街灯火辉煌,车水马龙。

5、新建成的电影城大厦座落在青山脚下,外表的装璜金碧辉煌,令人目迷五色。

6、工地上灯火辉煌,工人们彻夜奋战。

7、国庆节之夜,古城的大街小巷灯火辉煌,呈现出一派节日的喜庆景象。

林斌煌造句?

林:3月12日植树节,大家一起植树造林。

斌:今天见到了我的同学张斌。

煌:这装修显得金碧辉煌。

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