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呼朋引伴的意思解释(【好题快递】最新人教版七年级上册第一单元测试题及答案)
发布时间:2023-11-22 08:04:31 admin 阅读:59
【好题快递】最新人教版七年级上册第一单元测试题及答案
一.积累与运用(22分)
1.下列加点字注音有错的一项是( )(2分)
A.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿( yùnliàng)
B.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托(hōngtuō)出一片安静而和平的夜。
2.下列有错别字的一项是( )(2分)
A.诱惑 冷冽 睫毛 繁花嫩叶
B.静谧 萌发 吝啬 花枝召展
C.莅临 造访 滋润 倾盆瓢泼
D.沧海 宽敞 掩饰 呼朋引伴
3.下列词语解释错误的一组是( )(2分)
A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。(卖弄:指夸示;炫耀。)
B.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?(安适:安闲舒适。)
C.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。(欣欣然:高兴的样子,形容心情好。)
D.那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。(贮蓄:消费。)
4.下列句子有语病的一句是( )(2分)
A.春雨给大地披上美丽的衣裳。
B.新来的李老师给我们留下了美好而深厚的印象。
C.天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。
D.小草像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。
5.对下列句子运用的修辞手法判断有错的一组是( )(2分)
A. 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(反复、拟人)
B.远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。(比喻)
C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(拟人)
D.雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。(对偶、夸张)
6.下列文学常识中说法有错的一项是( )(2分)
A.朱自清(1898年—1948年),原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。散文代表作有《春》、《背影》、《荷塘月色》、《绿》等。
B.老舍(1899年—1966年),原名舒庆春,字舍予。北京人,满族。中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》以及剧本《茶馆》。
C.曹操(155年-220年),字孟德,小字阿瞒,沛国谯县(今安徽亳州)人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、三国中曹魏政权的奠基人。
D.李白(701年-762年) ,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗圣”。与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。李白深受道家思想影响,有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。
7.古诗默写:(10分)
(1)王湾的《次北固山下》中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是 , 。
(2)曹操的《观沧海》描写诗人想象中的景象的句子是: , 。 , 。
(3)马致远的《天净沙·秋思》描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是: ; 。
(4)客路青山外, 。
(5)潮平两岸阔, 。
8.诗歌是唐朝的主要文学样式,影响了一代又一代中华儿女,滋养人们的心灵,陶冶人们的情操。你喜欢唐诗吗?请你将你小学阶段学习过的唐诗,默写两句在下面的横线上。(2分)
二.阅读与理解(48分)
(一)阅读下面文章选段和诗歌,完成9——14题(22分)
【一】雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
9.“像牛毛、像花针、像细丝”都是形容雨细的,但三个比喻也有不同点,请你依次说说它们的不同点各是什么?
a___________,b_____________。
C.__________。(3分)
10.这段文字是按什么顺序描写景物的?(2分)
11.雨中的自然景物,只写植物,只写树叶和小草。在状写树叶和小草时分别抓住它们各自的什么特点?目的是突出什么的作用?(3分)
12.细雨“密密地斜织着”,“斜织”用得好,为什么?(3分)
13.“他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。”所用的修辞方法是______。(2分)
【二】桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
14.上段中哪些句子是作者的想象?(2分)
15.结合文章相关内容,说说“赶趟儿”的意思?(2分)
16.春花图按怎样的顺序来描绘春花的?能体现这种写景顺序的词语有哪些?(2分)
17.作者在描绘春花时,还写了蜜蜂、蝴蝶,其作用是什么?(3分)
18.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中“闹”字换成“叫”字可不可以?为什么?(4分)
【三】:唐代诗人杜甫写的著名诗篇《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”
19.“好雨知时节”,用了什么修辞方法?为什么说是“好雨”?(3分)
20.“随风潜入夜,润物细无声”,“随风”“潜入”写出了春雨什么特点?“润”字怎么用得好?(3分)
21.这首诗哪儿是想象?这想象表明了作者的什么心情?(3分)
(二)阅读下面选文,完成22-26题(13分)
小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”
于是,我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”
渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太。
许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?
我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。
我并不想敷衍她,我决定这么做。
然而,我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。
晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。
的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。
22.第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是
。(2分)
23.文中说:“此时,已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”?(3分)
24.家里“气氛并不如想像的恶劣”,而“我”想像中会有怎样的气氛?(2分)
25.为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写,而照顾老奶奶却略写呢?(3分)
三.作文 (30分)
题目:我与大自然的第一次亲密接触
温馨提示:在童年和少年时期,同学们接触得最多的可能就是大自然了。春天,草绿了,花开了,鸟叫了。我们走进大自然,它是那么的让人欢喜,它伴随我们度过了人生中最美好的少儿岁月。所以,最让我们难以忘记的也许是我们生命中的第一次与大自然的亲密接触。请你用你的手中的笔,真实地写出那个难忘的的故事。
要求:500字左右;书写工整,不得潦草。
建议:请考虑将本单元所学的某些词语尽量用到本次你所写的作文当中去,或许会使你的文章增色不少。比如:烘托、嘹亮、花枝招展、酝酿、秀气、淅沥、娇媚等。
【答案】
1.A 2.B 3.D 4.D 5.D 6.D
7. 略 8略
9.形容雨细而闪烁的是像花针(或者:细而亮),形容雨细而连绵的是像细丝
10.由近及远 (或者:细而长),形容雨细而柔密的是像牛毛(细而密)。
11.抓住了春雨中树叶的绿,春雨中小草的青。这样写,更能够从侧面烘托春雨的可爱,更能够突出春雨给大自然带来的诗情画意。
12 因为上文已写春风,一个“斜”字,不明写春风,可是已经含蓄着微微的春风了。“织”字与细丝的比喻又相照应。
13.拟人。
14.闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。
15.争先恐后地开花。
16.由上到下的空间顺序。树上--花下--遍地。
17.化静为动,用成千成百的蜜蜂的嗡响和大小蝴蝶的飞舞衬托春的万紫千红,香味浓郁,进一步渲染出百花争春的气氛。
18.不可以,“叫”只是写除了声音,而“闹”字不但写出了声音,而且还写出一派喧嚣沸腾的动态景象。
19.拟人。因为春天是万物萌芽生长的季节,正需要下雨,雨就下起来了,所以说是好雨,这是善解人意的雨。
20.“随风潜入”写出了春雨是濛濛细雨、无声无息的特点。“润”字表明春雨使万物得到润泽,发荣滋长起来。刻画出了春雨的特点。
21. 这首诗的最后两句是想象。这想象表明了作者因春雨及时而降的喜悦心情,同时也表明了杜甫对和平安定生活的美好憧憬。
22.希望早些进入中学,早些成为大人。23.因为我坐的车撞了人,自己还想一走了之。24.想象中父亲会严厉地批评我;因为他亲眼看到我闯了祸,而闯祸是要受惩罚的。25.文章要突出的是我如何意识到什么是“长大”,“撞人”“和“吃晚饭”交代了我意识到长大的具体内容。26.的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。(或者:长大,意味着承担责任。)
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“呼朋引伴”是什么意思?
呼朋引伴的释义:呼朋引伴意思是呼唤朋友,招引同伴。引:牵引,招引。常用于鸟类招呼同伴。来自朱自清的精短散文《春》。例句:鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉,唱出宛转的曲子;下雪了,孩子们呼朋引伴,玩起了打雪仗。近义词:呼朋唤友、称兄道弟。扩展资料:来自朱自清的精短散文《春》,意象单纯,主题明朗,语言优美,人们往往把它解读为一篇“春的赞歌”。其实这是一种误读。《春》与朱自清众多的写景抒情散文一样,看似晶莹剔透,一目了然,但它却像一杯醇酒一般,蕴涵了绵长而清洌的韵味与芳香,要真正品尝出它的滋味并非易事。参考资料:
呼朋引伴是什么意思梦寐以求是什么意思
呼朋引伴:意思是:呼唤朋友,招引同伴。梦寐以求:解释为寐:睡着、做梦的时候都在追求;形容迫切地期望着。
呼朋引伴的意思解释
酝酿是比喻来做准备工作;呼朋引伴是呼唤朋友,招引同伴;卖弄是有意炫耀(自己的长处);应和是(声音、语言、行动)相呼应
七年级上册1-3单元基础知识梳理
第一单元复习内容检测专用
一、重点字音字形
1.《春》
嗡wēng 朗润rùn ★酝yùn酿niàng
★应和hè ★嘹liáo亮 烘hōng托 ★抖dǒu擞sǒu
窠kē巢cháo宛转 ★黄晕yùn 喉咙
健壮 花枝招展 呼朋引伴 一年之计在于春
2.《济南的冬天》
镶xiāng ★着zhuó落 ★贮zhù蓄 ★澄chéng清
空灵 地毯 响晴 髻jì
3.《雨的四季》
蝉chán ★畦qí 花苞bāo ★棱léng镜
★粗犷guǎng 睫毛 衣裳shɑng 铃铛dāng
★静谧mì 屋檐yán 化妆 ★莅临
★吝lìn啬sè ★淅xī沥lì 涩sè 草垛duò
★高邈miǎo 绿茵yīn茵 ★咄duō咄逼人
二、重点词语解释
【呼朋引伴】 呼唤朋友招引同伴。
【繁花嫩叶】 花儿繁茂叶子嫩绿。形容美好的春色。
【花枝招展】 比喻姿态优美,招展,迎风摆动。
【一年之计在于春】 意思是春是一年的开始,应该把全年要做的事情尽早安排好。计:打算。
【淅淅沥沥】形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
【咄咄逼人】形容气势汹汹,盛气凌人。也指形势发展迅速,给人压力。
三、文学常识
(1)《春》的作者是朱自清,现代散文家、诗人、学者。字佩弦,号秋实,江苏扬州人。主要作品有诗文集《踪迹》、散文集《背影》等。
(2)《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,著名作家。代表作品有小说《四世同堂》《骆驼祥子》,话剧《龙须沟》《茶馆》等。1951年,北京市人民政府授予他“人民作家”的称号。
(3)《雨的四季》的作者刘湛秋,当代著名诗人、翻译家。
(4)①《观沧海》选自《曹操集》,作者曹操,字孟德,东汉末年(朝代)政治家、军事家、诗人。他与其子曹丕、曹植合称“三曹”。其作品有《孙子略解》《兵法接要》、诗歌《短歌行》《蒿里行》等。
②《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》选自《李白集注校》,作者李白,字太白,号青莲居士。盛唐最杰出的诗人,也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人,素有“诗仙”之称。
③《次北固山下》选自《全唐诗》,由唐代诗人王湾所作。
④《天净沙•秋思》选自《全元散曲》,作者:马致远,是我国元代时著名戏曲作家、散曲家。与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”,天净沙是曲牌名,秋思是题目。
四、古诗文默写
(一)《观沧海》(曹操)
1.《观沧海》中最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
2.《观沧海》中描写草木景色的句子是:树木丛生,百草丰茂。
3.《观沧海》中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
4.《观沧海》中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
5.《观沧海》中详细写诗人见到的景象的句子是:树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
6.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
7.《观沧海》的主要表达方式是描写,但也有两句诗是叙事,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。
(二)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)
1、诗中写景叙事的句子是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
2、表达对友人深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
3、正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
4、把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
5、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(三)《次北固山下》(王湾)
1.《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。
2.《次北固山下》中表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。
3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。
(四)《天净沙·秋思》(马致远)
1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
2.《天净沙·秋思》中渲染萧条冷落凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。
3.《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下, 断肠人在天涯。
4.该曲的主旨句是:(夕阳西下,)断肠人在天涯。
第二单元复习内容检测专用
一、重点字音字形
5.《秋天的怀念》
★瘫tān痪huàn 暴怒nù 沉寂jì 侍shì弄
★捶chuí打 ★憔qiáo悴cuì ★ 絮xù叨dāo ★诀jué别
★烂làn漫màn ★翻来覆fù去 喜出望外
6.《散步》
信xìn服 ★分歧qí 取决 ★一霎shà
★粼粼lín ★各得其所
7.《散文诗二首》
蒂dì 梗gěng ★ 匿nì笑 沐mù浴yù
★祷dǎo告 ★姊zǐ妹 ★ 徘pái徊huái 遮zhē蔽bì
★荫yìn蔽 ★ 攲qī斜 菡萏hàndàn 花瑞
二、重点词语解释
【絮絮叨叨】形容说话啰嗦 。
【喜出望外】遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。
【翻来覆去】形容一次又一次。也形容来回翻动身体。
【各得其所】 每一个人或事物都得到合适的安顿。
三、文学常识
(5)《秋天的怀念》选自《史铁生散文集》,作者史铁生, 小说代表作《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》,《务虚笔记》散文代表作《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》。
(6)《散步》莫怀戚,重庆作家。
(7)①《金色花》是印度(国别)作家泰戈尔写的,他的主要诗集有《新月集》《园丁集》《飞鸟集》《吉檀迦利》,1913年获诺贝尔文学奖。
(7)②《荷叶·母亲》作者冰心,原名谢婉莹,现当代作家,诗人。著有诗集《繁星》《春水》。散文集《樱花赞》《寄小读者》等。
(8)《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事,是由南朝宋文学家刘义庆组织一批文人编写的。
(9)《从百草园到三味书屋》的作者鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,现代文学家、思想家和革命家,代表作小说《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》及杂文集《热风》《坟》《且介亭杂文》。
第三单元复习内容检测专用
一、重点字音字形
9.《从百草园到三味书屋》
系jì窜cuàn ★拗ǎo 攒cuán
★秕bǐ谷 ★确凿záo 轻捷jié ★云霄xiāo
倘tǎng若 鉴jiàn赏 啄zhuó食 和蔼ǎi
渊yuān博 ★倜tì傥tǎng 淋lín漓lí 盔kuī甲
绅shēn士 宿儒rú 斑蝥máo ★人迹jì罕hǎn至
蝉蜕tuì 椹shèn 油蛉líng ★人声鼎dǐng沸fèi
10.《再塑生命的人》
感慨kǎi ★搓cuō捻niǎn ★绽zhàn开 惭cán愧kuì
拼pīn凑còu企qǐ盼 ★截jié然不同 疲倦不堪kān
★小心翼yì翼 ★不求甚shèn解 ★混hùn为一谈 恍huǎng然大悟
油然而生 ★ 花团锦簇cù 美不胜shèng收
二、重点词语解释
【人迹罕至】很少有人到的地方。
【人声鼎沸】形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。
【疲倦不堪】疲倦:疲惫,极度疲乏;不堪:不能忍受。形容非常疲乏。
【小心翼翼】本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
【不求甚解】 现多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。
【混为一谈】 把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。
【恍然大悟】突然醒悟过来了。
【花团锦簇】 形容五彩缤纷、十分华丽的景象。也比喻花色繁多,华美艳丽。
【美不胜收】形容好的东西太多,一时接受不尽。
【油然而生】形容某种思想感情自然而然地产生。
【截然不同】形容两件事物毫无共同之处。
【不亦乐乎】用来表示非常快乐的意思。
【三十而立】指人在三十岁前后有所成就。
【温故知新】温习旧的知识,得到新的理解和体会。
【三人行,必有我师焉】几个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指要虚心向别人学习。
三、文学常识
(10)《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》,作者海伦·凯勒,美国女作家,教育家,慈善家。1964年被授予“总统自由勋章”。“再塑生命”的字面含义是:重新塑造生命、重新获得生命。文中作者的家庭教师是安妮·莎莉文。
(11)《十二章》《论语》儒家经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。《论语》共20篇,由孔子的弟子及再传弟子编写,以语录体和对话体为主,记录孔子及其弟子的言行。孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人。
“五经”:《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》
四、《十二章》
2、阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
3、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。
4、在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用:三人行,必有我师焉来表示。
5、阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也。
6、当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。
7、《论语》中有一句话可以对表达远方朋友到来的喜悦之情:“有朋自远方来,不亦乐乎?
8.求学应该谦虚,正如《论语》中所说:三人行,必有我师焉。
9..复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:温故而知新,可以为师矣。
10.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
11.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:不义而富且贵,于我如浮云。
12.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话: 择其善者而从之,其不善者而改之。
13.孔子告诫我们要珍惜时光的句子是:逝者如斯夫,不舍昼夜。
14.孔子强调个体不屈精神,做人应该有志向的句子是:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
15.《论语》中强调坚定信念,广泛学习的句子是:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
(六)《峨眉山月歌》(李白)
1.《峨眉山月歌》中抒发依依惜别之情的两句是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
2.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
(七)《江南逢李龟年》(杜甫)
《江南逢李龟年》中表达久别重逢,幸会难得心情的句子是:正是江南好风景,落花时节又逢君。
(八)《行军九日思长安故园》岑参
写对饱受战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱等渴望等诗句是:遥怜故园菊,应傍战场开。
(九)《夜上受降城闻笛》李益
1、中表现边塞荒寒凄冷的句子是:回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
2、表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是 :不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
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呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,呼朋引伴什么意思?
意思是招引同伴
呼朋引伴的意思解释
问题一:呼朋引伴是什么意思? 招呼朋友,吸引同伴问题二:呼朋引伴 什么意思 【成语】呼朋引伴【拼音】hū péng yǐn bàn【释义】指呼唤朋友,招引同伴 。问题三:呼朋引伴的意思是什么 同【成语】:呼朋唤友【拼音】:hū péng huàn yǒu【解释】:呼唤朋友招引伙伴。问题四:”呼朋引伴”是什么意思?? 招来朋友,同伴问题五:呼朋引伴和应和的意思 呼朋引伴【释义】 意思是:呼唤朋友,招引同伴 。 引:牵引,招引。常用于鸟类招呼同伴。应和yìng hè。现今最常用的含义为应声唱和。对一种言行表示呼应,附和。内心里或表面上去赞同别人的观点、看法、号召,行为、表情、语言反应。问题六:解释.呼朋引伴的意思 呼朋引伴hū péng yǐn bàn 招呼朋友,引来伙伴的意思。
2018年人教部编版七年级语文上册成语解释最全汇总,预习复习的一手资料!
第一单元
1.《春》
【呼朋引伴】呼唤朋友招引同伴。
【繁花嫩叶】花儿繁茂叶子嫩绿。形容美好的春色。
原句:鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。
【花枝招展】比喻姿态优美,招展,迎风摆动。
原句:春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
3.《雨的四季》
【淅淅沥沥】形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
原句:它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显示出一种自然、平静。
【咄咄逼人】形容气势汹汹,盛气凌人。也指形势发展迅速,给人压力。
原句:那种清冷是柔和的,没有北风那样的咄咄逼人。
第二单元
5.《秋天的怀念》
【絮絮叨叨】形容说话啰嗦。
原句:她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
【喜出望外】遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。
原句:我的回答已经让她喜出望外了。
【翻来覆去】形容一次又一次。也形容来回翻动身体。
原句:后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
6.《散步》
【各得其所】每一个人或事物都得到合适的安顿。
原句:我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
第三单元
9.《从百草园到三味书屋》
【人迹罕至】很少有人到的地方。
原句:拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜。
【人声鼎沸】形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。
原句:于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
10.《再塑生命的人》
【疲倦不堪】疲倦:疲惫,极度疲乏;不堪:不能忍受。形容非常疲乏。
原句:我不知道未来有什么奇迹发生,当时的我,经过几个星期的愤怒、苦恼,已经疲倦不堪了。
【小心翼翼】本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
原句:在雾中紧张的驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去,心儿砰砰直跳,生怕发生意外。
【不求甚解】多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。
原句:从此,以这种不求甚解的方式,我学会了拼写针、杯子、以及坐、站、行等这些词。
【混为一谈】把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。
原句:她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把两者混为一谈。
【恍然大悟】突然醒悟过来了。
原句:突然间,我恍然大悟,有股神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了。
【花团锦簇】形容五彩缤纷、十分华丽的景象。也比喻花色繁多,华美艳丽。
【美不胜收】美景多得看不过来;艺术品太美而目不睱接。形容好的东西太多,一时接受不尽。
原句:这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。
【油然而生】形容某种思想感情自然而然地产生。
原句:井房的经历使我求知的欲望油然而生。
【截然不同】形容两件事物毫无共同之处。
原句:回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。
11.《窃读记》
【威风凛凛】形容声势或气派使人敬畏。
原句:我抬起头,难堪地望着他——那书店的老板,他威风凛凛地俯视着我。
【众目睽睽】大家的眼睛都注视着。睽睽,形容注视的样子。
原句:在众目睽睽之下,我几乎是狼狈地跨出店门。
【煞有介事】好像真有这回事似的。
原句:直到好大功夫,才过来一个店员,我赶忙合起来递给他看,煞有介事地问价钱。
【废寝忘食】指不但顾不得睡觉,而且还忘记了吃饭。这是常形容人们专心致志。
原句:但我也不是个读书能够废寝忘食的人。
【饥肠辘辘】形容非常饥饿。
原句:当三阳春正上座,飘来一阵阵菜香时,我也饿得饥肠辘辘。
12.《论语》十二章
【不亦乐乎】用来表示非常快乐的意思。
原句:有朋自远方来,不亦乐乎?
【三十而立】指人在三十岁前后有所成就。
原句:吾十有五而志于学,三十而立。
【温故知新】温习旧的知识,得到新的理解和体会。
原句:子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
【三人行,必有我师焉】几个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指要虚心向别人学习。
第四单元
13.《纪念白求恩》
【拈轻怕重】接受工作时挑拣轻易的工作,害怕繁重的工作。
原句:不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
【漠不关心】态度冷淡,毫不关心。
【麻木不仁】本义是肢体麻木,没有感觉。这里指缺乏热情,对集体和人民的利益不关心。
原句:对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
【精益求精】比喻已经很好了,还要求更好。
原句:白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精。
【见异思迁】看到别的事物就改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一。
原句:对于一班见异思迁的人……,也是一个极好的教训。
14.《植树的牧羊人》
【不毛之地】不长草木的地方。
原句:在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
【刨根问底】比喻追究底细,形容钻研的精神。
原句:趁这个机会,我刨根问底,才从他嘴里知道了一些事。
15.《走一步,再走一步》
【灰心丧气】形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。
原句:我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。
【参差不齐】本意长短、高低、大小不一致。形容很不整齐或水平不一。
原句:四面都是土坡,上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。
【哄堂大笑】形容众人一起大笑的样子。
原句:他们中的一个说道,其他的则哄堂大笑。
【惊慌失措】指吓得慌了手脚,不知如何是好。
原句:当我感到惊慌失措时,我都能够轻松应对。
第五单元
17.《猫》
【畏罪潜逃】犯罪后害怕被制裁而逃走。
原句:真是“畏罪潜逃”了,我以为。
18.《鸟》
【据为己有】将别人的东西拿来作为自己的。
原句:孵出来之后,羽毛渐丰,就可把巢据为己有。
【孤苦伶仃】形容孤独困苦,无依无靠。
原句:那孤苦伶仃的麻雀,也就不暇令人哀了。
19.《动物笑谈》
【怪诞不经】指言语奇怪荒唐,不合常理。
原句;研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。
【大相径庭】形容彼此相差很远。
原句:不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得大相径庭。
【神采奕奕】形容精神饱满,容光焕发。
原句:它立马变得活泼而神采奕奕起来,并且对我恋恋不舍。
第六单元
21.《皇帝的新装》
【不可救药】病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。
原句:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。
【骇人听闻】事出怪诞,听起来令人害怕。使人听了非常震惊。骇:惊吓,惊惧。
原句:我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?
【随声附和】别人说什么。自己也跟着说什么。形容没有主见。附和:跟着别人说。
原句:“这布是华丽的!精致的!无双的!”每个人都随声附和着。
23.《女娲造人》
【神通广大】本为宗教称神道法力无边、无所不能。泛指本领极大。
原句:不知道什么时候,出现了一个神通广大的女神,叫做女娲。
【眉开眼笑】眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。
原句:女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见“妈妈”的喊声,不由得满心欢喜,眉开眼笑。
【灵机一动】急忙中转了一下念头(多指临时想出了一个办法)。
原句:她忽然灵机一动:世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物。
24.《杞人忧天》
【杞人忧天】比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
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呼朋引伴的意思解释
问题一:呼朋引伴,健壮,喉咙,窠巢的拼音和意思 呼朋引伴 hū péng yǐn bàn【释义】意思是:呼唤朋友,招引同伴 。引:牵引,招引。常用于鸟类招呼同伴。健壮 [jiàn zhuàng][解释] 健康强壮喉咙 [hóu lóng][解释] 笼统指咽喉部窠巢 [kē cháo][解释] 鸟兽栖身处问题二:繁花嫩叶、呼朋引伴的拼音,要注声调。 啥意思fán huā nèn yè hū péng yǐn bàn问题三:蓑笠朗润嗡嗡酝酿筝呼朋引伴枝招展舒的拼音 蓑suo笠li朗lang润run嗡嗡weng酝酿yun niang筝zheng呼朋引伴hu peng yin ban枝招展舒zhi zhao zhan shu问题四:呼朋引伴的意思是什么 同【成语】:呼朋唤友【拼音】:hū péng huàn yǒu【解释】:呼唤朋友招引伙伴。问题五:卖弄、喉咙、应和、嘹亮、烘托、静默、风筝、抖擞、健壮、呼朋引伴、花枝招展的拼音 卖弄(mài nòng)喉咙(hóu lóng)应和(yìng hè)嘹亮 (liáo liàng)烘托(hōng tuō)静默(jìng mò)风筝(fēng zhēng)抖擞(dǒu sǒu)健壮(jiàn zhuàng)呼朋引伴(hū péng yǐn bàn)花枝招展(huā zhī zhāo zhǎn)
呼朋引伴的意思解释
呼朋引伴的意思:招引同类型的朋友,结成党羽。常有鄙视的意味。
【拼音】[hūpéngyǐnbàn]
【近义词】称兄道弟、孤家寡人
【反义词】众叛亲离
呼朋引伴的反义词
众叛亲离
【拼音】[zhòngpànqīnlí]
【解释】众人反对,亲信背离。形容十分孤立。[反]众望所归|人心所向。
【近义词】不得人心、舟中敌国、亲离众叛、分崩离析、亲痛仇快、孤家寡人、土崩瓦解
【反义词】和衷共济、骨肉相连、笼络人心、马首是瞻、众望所归、人心所向、戮力同心、同舟共济、抱成一团、同仇敌忾、地利人和、百川归海、团结一致、人心归向、精诚团结
孤家寡人
【拼音】[gūjiāguǎrén]
【解释】孤家、寡人都是古代帝王的自称。现在用来比喻脱离群众,孤立无援的人。
【近义词】众叛亲离、形影相吊、单刀赴会、单枪匹马、孤城寡人、断子绝孙、千乘之王、孤军作战、孤掌难鸣、落落寡合、单人独马、离群索居、称孤道寡、孤苦伶仃、光杆司令
【反义词】一呼百应