模仿背影写亲情的作文(根据《背影》写一篇作文题目为我的亲人)

根据《背影》写一篇作文题目为我的亲人

世界上的情感大多，太丰富了，有亲情、友情还有爱情。那究竟什么是亲情呢？有一个人她开始的时候并不知道自己还有一个妹妹，当她知道的时候，她的妹妹得了重病，需要做骨髓移植手术，只有她可以就她妹妹了。虽然以前她并没有与她妹妹接触过，就像是陌生人一样，但是，她毫不犹豫地答应了就妹妹。这就是亲情，是所有感情都不能与之匹敌的。人间处处有亲情，因为我们每个人都有自己的亲人，所以说亲情就在我们身边。在众多的情感当中，友情最珍贵，爱情最甜美，为唯有亲情是一种很温馨的感觉。它具备所有情感所具有的。我们用一个什么样的词来形容亲情呢？伟大、可贵还是普通？我觉得亲情是最普通也是伟大可贵的。我要用“温暖”这个词来形容亲情。亲情是最温暖的，当你在外面的时候，有朋友的照顾；在学校的时候有同学帮助，但是人总有不顺心的时候，为什么说家是最温暖的地方，因为家里有你最亲的人。在外面遇到不顺的事总想跟家里人念叨念叨，遇到高兴的事总想着跟家里人一起分享。这都是因为亲情。字典上说亲情就是亲人之间的情感。我想不止这些吧，让我们生活在这个世界上的人一起去感悟亲情吧！

八下‖​第一单元写作学习仿写

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写作学习仿写 

1.收集、诵读课内外经典作品，培养阅读经典作品的爱好，提高欣赏经典作品的能力。

2.领悟课内外经典作品的篇章结构和写作技巧，掌握仿写的基本知识和方法，学会使用恰当的修辞、句式、结构和写法，并尝试在习作中运用自己平时积累的好词佳句来进行表达。

幻灯片3

3.能在对范文进行批注的基础上，运用仿写的方法进行写作训练，激发起作者的热情，增强习作的自信心。

    一、《安塞腰鼓》中运用排比、反复、比喻等修辞手法描写黄土高原上人们打腰鼓时的场景，形成排山倒海的气势。试选择文中的一个片段，模仿其中的修辞手法，描写一个场景。200字左右。

    二、在各类描写中，心理描写是难度较大的一种，因为它的描写对象“无影无踪”。鲁迅写“我”看社戏过程中的心情，莫顿·亨特写“我”爬下悬崖时的心态，都德写“我”上课时的心理，方法不一，却都做到了真实可感。选择其中之一加以模仿，写一个心理描写的片段。200字左右。

提示：

   1.重读《社戏》《走一步，再走一步》《最后一课》的相关段落，归纳心理描写的方法，如综合运用直接描写与间接描写等，作为自己仿写的指导。

   2.选择自己熟悉的写作素材，最好是亲身经历过的心理历程。

    三、在众多表现亲情的散文中，《背影》《秋天的怀念》都是非常典范的作品，以平实的语言叙写平凡的事件，传达真挚的情感。模仿这两篇课文的写法，写一篇作文，题目自拟。不少于600字。

提示：

   1.重读这两篇课文，借鉴其具体写法。如选择某一形象凝聚情思，推动情节，贯串全文；注意表现自己对所写人物态度、情感的变化等。

   2.注意观察，调动记忆，选取印象深刻、确有感想的事件，呈现精彩的细节。

   3.安排好文章的线索与结构，并注意综合运用多种表达方式，让文章更有表现力。

1.找出所选片段中使用的修辞手法，分析作者是如何使用这些修辞手法的。想想你要描写一个怎样的场景，如何使用这些修辞手法才能收到最好的效果。

2.阅读名著中有关心理描写的片断，加以模仿，文从心声，抓住内心最深的感受，进行模仿。

3.重读《背影》《秋天的怀念》这两篇课文，借鉴其具体写法。写作时注意选取印象深刻、确有感想的事件，安排好文章的线索与结构。

    所谓仿写，就是模仿范例作文，是根据一篇文章的立意、选材、结构、语言、表现手法等方面,有目的地进行模仿的一种写作方法。仿写好像写字临帖一样，就是作文起步阶段的“临帖”。

1.放低要求，循序渐进

    为什么有相当一部分同学一见作文题就咬笔杆、感到无话可写？问题主要出在要求不当上。学习总有一个过程，由易入难，由简入繁。习作亦是如此。学习写作，我们最先应了解“我可以写些什么”，然后是“我可以怎样去写”，而不是“怎样能写出一篇好文章”。

    学习写作，从学习范文开始。因为范文可以直观地告诉我们如何运用语言文字来反映客观事物，表现内心感受。从中，我们也可以领悟到许多实用的写作方法，丰富自己的语言，为我们今后的构思提供材料，从而打下比较扎实的写作基础。

    习作起步阶段应遵循“循序渐进”的原则。一开始可以放低些要求，重点放在段落的练习。上手以后，再逐步丰富文章的内容及表达的方法，提高习作水平。

2.立足模仿，鼓励创新

    “模仿是创造的第一步，又是学习的最初形式。”（茅盾语）因此，在习作练习中，以范文引路，与阅读紧密结合，从仿写起步学习作文，无疑是提高作文能力的一条捷径，是从阅读到独立写作过程中起桥梁作用的一种有效的训练手段。

（1）立足模仿，知道“我可以这样写”。

    范文是仿写的样板，它可以直观地告诉你如何运用语言文字来反映客观事物，表达内心的感受。从中，可以领悟到许多实用的写作方法和技巧，丰富自己的语言，为今后的构思提供材料和模式。借助范文指导仿写，可以提供丰富的写作题材，降低写作难度，从而激发写作的兴趣，提高写作能力。

    仿写可以从多角度入手，既可以是对整篇文章的全面仿写，即对范文的立意、情节、结构等方面进行全面模仿，也可以对范文的局部仿写，即对文章的某种写作技巧、表达方式、描写方法等某个方面进行模仿。在习作练习中，可以先学习范文，从

内容、写作方法、立意等方面进行分析，了解范文的写作特点，再根据自己的兴趣、经历、素材的积累情况等有选择的进行模仿。模仿的样板不仅仅是局限于课本提供的范文，也可以是精心寻找的适合自己学习和模仿的文章或段落。

（2）鼓励创新，了解“我也可以那样写”。

    很多人会担心仿写会禁锢自己的想象和创新。但只要运用得法，扬其利，避其弊，仿写就不会束缚自己的思维，一些消极作用完全可以避免。仿写从来不是意味着“我只能这样写”，而是“我可以这样写”，当然“我也可以那样写”。仿写只是习作起步阶段的第一个台阶，通过这一级台阶，可以

走向更高更远的目的地。在仿写时所产生的变化，其实就是一种创新。尤其是不拘于表达形式的创新更加要鼓励。因为能创新，说明有思想、有能力，只要是正确的价值观，那么“我想怎么样写就可以怎样写”。

3.消除畏难，培养意识

    我们都听过家长这类的叮嘱：“开始学写作文了，你可要认真点！”“作文写不好，你的语文成绩永远上不去！”“写作文不是容易的事，一定要下功夫！”家长紧张，自己困惑，作文自然成了一只“虎”。新教材中增加了用学生语言抒写反映自己生活的范文，内容简单，篇幅短小，读了倍感亲切。同时对作文有了感性认识，才知道写作文并不

是难事。从而建立起写作的信心，感受到这样的作文“我也能写”。渐渐地，我们学会了可以用写作的方式去表达自己的思想和情感，当遇到情感的波动时便会产生“我想写下来”的冲动。这便是写作意识。当我们养成了写作的意识，才会经常用写作的方式来表达情感，从而“乐于写作”，并从写作中感受到快乐。仿写是培养写作意识的起点。

    总之，仿写是写作的起始，是培养写作意识的有效途径。只要我们学会仿写，迈好写作的第一步，然后由易及难，由浅入深，循序渐进，最终便能水到渠成。仿写起步，试着走上写作的道路，再充分发挥我们的创新精神，就能在一定程度上培养自己良好的写作能力，从而能写作文，想写作文，乐写作文！

后院那株爬山虎

高婷婷

    不知为何，对爬山虎总有一种莫名的熟悉与亲近。每每在晨光初照时，望着墙角新长出的淡绿新芽，心中总会美滋滋的。想它一定是我昨夜入梦时，伴着我甜蜜的梦一起生长的，说不定它还是我的梦变成的精灵哩。想着想着，一不留神，老屋后院的那株爬山虎又钻进了我的记忆。①

①开门见山，引出描写对象“爬山虎”。

    那株爬山虎的记忆清晰地刻在我的脑海里。记得那时家中还不像现在这样宽裕，从乡下走出来的姥姥总忘不了在后院圈出一块空地，种上一些时令蔬菜。后院成了孩子们的乐园，也成了家人的聚宝盆。②一年四季，满院都是藤蔓的丝瓜、灯笼高挂的海椒，还有一些叫不出名儿的美味野菜。

②“乐园”“聚宝盆”，写出了后院在家人心中重要的地位。

③“红的、青的、大肚皮的”生动形象的写出了后院蔬菜的颜色和形态。

    在姥姥的精心培育下，它们在不同时节捧出累累果实，一年又一年。那些红的萝卜、青的白菜、大肚皮的冬瓜在斜风细雨中迎着春来，又送着秋去。③

    乍暖还寒时的早春，园子外围墙下一棵棵干瘪得貌似枯枝的爬山虎老藤上，悄悄抽出嫩黄的叶片儿，怯生生地横七竖八地斜躺在墙脚，一动也不动。不出几日，深深浅浅的绿意便将破朽的墙面织成一面绿的锦缎。晨光熹微里，疏疏密密的叶片儿向下垂着，一串串，绿莹莹的，引得蜂

④描写细致、生动，拟人、比喻等修辞手法运用得当。

蝶载歌载舞，也引得孩子们在院子里跳来蹦去，一片欢歌笑语，又化为老人眉角那一抹高扬的微笑。④

    到了夏季，爬山虎顺着墙角的砖石爬上了后院的红墙顶。院子里、屋顶上，远远望去，满眼都跳跃着亮丽的绿意。黄昏过后，淡淡的夜色笼罩着沉沉的绿荫，我总喜欢赖在姥姥的怀里仰望满天繁星，听她讲牛郎织女、嫦娥奔月的故事。动人的传说常伴着姥姥深深的叹息，迷迷糊糊的梦境里，常听见姥姥在不厌其烦地唠叨着：“做人啊，

⑤由景入情，回忆起和姥姥在后院度过的美好时光。

还是要脚踏实地好哇……”墙外，爬山虎正探着几个调皮的小脑袋，好奇地打量着院子里的一景一物。聆听着老人的一声一息，不知不觉中，它又长长了一大截。⑤

    冬枯春发。我在爬山虎年复一年的疯狂滋长中，一晃度过了数星星、听童谣的年龄，对于爬山虎是否又落满了后院墙头，是否又顺着墙头向里钻已失去了兴趣。至于后院的瓜果、蔬菜连同姥姥的唠叨倒收下了不少。

⑥姥姥走后，后院也失去了光彩。

    几年前，一向健壮的姥姥竟没能走过那瑟瑟的冬天。白雪飘零，覆盖了后院的菜园以及枯萎的爬山虎老藤，甚至还压塌了多年失修的院墙，从此，我再也没有品尝到后院的瓜果、蔬菜。没有了姥姥，后院成了一个荒芜的地方，无人在此驻足守候春暖花开、大雁北归。姥姥走了，带走了我对后院所有的回忆，多年来不曾也不敢在回忆中浮现，每每敏感的思维一触及关于后院的情景，心中全是满满的苦涩与悲怆。⑥

    就在姥姥走后的第二年，后院墙外的爬山虎仍然在断砖残垣中冒出了新芽，并很快地覆盖了后院，爬上了石桌，继续顺着几根枯枝蔓延到邻家的小院。就在那一年，我们一家人搬出了老屋，后院从此一片空寂。不知那株绿意盎然的爬山虎可否健在？是否又爬满了院角？是否又在满夜星光下，回忆起一位老人所说的话：“做人啊，还是要脚踏实地好哇……”⑦

⑦篇末点题。

名师总评：

   1.作者喜欢爬山虎，是因为爱屋及乌，因为爬山虎是姥姥所种，由对姥姥的爱转化成了对爬山虎的爱。2.作者在描写爬山虎的过程中穿插对姥姥的描写，时不时地提到姥姥，体现出了作者对姥姥的依恋。姥姥虽然离作者而去，但这爬山虎变成了作者的寄托，随着这爬山虎的向上生长，对姥姥的记忆也随着时间在作者心里打下深深的烙印。

    （黑龙江牡丹江中考）记忆中的一些事，就像颗颗晶莹的珍珠。亲人的呵护是记忆中的珍珠，老师的教诲是记忆中的珍珠，同学的鼓励是记忆中的珍珠……这些珍珠散落在我们过往的生活中，希望你能把那些难忘而珍贵的往事，从记忆中“捡拾”出来。

    请以“捡拾记忆中的珍珠”为题目，写一篇文章。

要求：（1）文中不能出现真实的学校、姓名。

      （2）抒发真情实感，不得套写、抄袭。

      （3）字数在600字左右。

      （4）除诗歌、戏剧外，文体不限。

【真题解说】

    这道命题作文，题目清新、响亮、韵味深刻。审题时当该注意：第一，“珍珠”是题眼，亦是写作的重点，在此喻指学习、生活过程中打动人心、令人难忘的事、物、景等；第二，生活中并非缺少“珍珠”，只是缺少“捡拾”（发现）“珍珠”的眼睛。因而细致观察是基础，用心体味是保障，过滤筛选是关键；第三，“记忆中的珍珠”林林总总，

重在发现与捡拾。“捡拾”是个比喻，就像我们在海滩寻找美丽的贝壳一样。如果不用心去细心辨认，就得不到心爱的宝贝。那么，捡拾的哪些对象才属于“珍珠”级别的范畴呢？这就需要明确作文材料中的“珍珠”元素：亲人的呵护、老师的教诲、同学的鼓励……

【范文一】拾捡记忆中的珍珠有些事，如一阵清风，过去了就过去了;有些事，逝去了，便成为永恒;而有些事，如散落在记忆深处的珍珠，永不褪色，在脑海中挥之不去。这粒粒珍珠，如指南针，引导着我，为我指明前行的方向。夜深了，大街上空无一人，唯有路灯发出微弱的光，照着白天被雨水冲刷过的地面，显得如此孤寂。但大街上摆地摊卖水果的人们却还未休息。妈妈忽提议买水果，我这个小馋鬼自然当仁不让地赞同。于是，在灯光下，我们向着那卖水果的地摊走去。水果成排成列整齐地摆放着，一列与一列之间间隔很大，那里又有许多人，到让我糊涂了——不知谁才是这些水果的老板。我环视四周，看见有一个人在扫橘子上的叶子。我微笑了。我慢慢走过去，由于那个人是弯着腰脸朝着地的，只能看到黑黑的短发。也是从这一头短发中，我明白了该如何称呼他。“叔叔。”我觉得称呼一下更有礼貌。“这个砂糖桔多少钱一斤?”不曾想，他竟不回答。我觉得奇怪，我这么有礼貌。我开始思索，是他没听见?是他不想卖?还是……“你叫他什么?”妈妈为什么这样问?我仔细端详那位“叔叔”，又一次确认：“那不然叫什么?”我感到疑惑。那个“叔叔”抬起头，放下扫帚，轻轻地说了声：“8元钱一斤。”这时我才注意，原来那个“叔叔”是个是个正值花季的少年，我顿时感到尴尬，一时间不知道说什么才好，“对……对不起，我不知道……”“没什么。”那个哥哥微微一笑，在他的脸上，找不到一丝生气。在那一瞬间，我体会到，什么是宽容，什么是大度，或许就是“人不知而不愠”吧!若是别人叫我阿姨，我能做到一笑而不过，不生气吗?或许不能，或许我并不能做到“不愠”。我陷入了深思。那一件事，如散落在记忆深处的珍珠，如此耀眼，让人难以忘怀……【范文二】拾捡记忆中的珍珠人生如水，流过大江南北;岁月如歌，飘过跌宕起伏的人生。他给我留下了美好的回忆，她们像珍珠般那样的耀眼，像放映机一样在我的脑海里放映。人生在世，每个人都有许多美好的回忆，然而，在这些记忆中总有一些片段令我们难以忘怀。每当我们静下心来时，他它总会浮现在我们的脑海里。在我的记忆中，我记忆中的“珍珠”停留在了童年的时代，在那时我和朋友们一起跳皮筋;捏泥人等。无忧无虑，轻松自在，那是多麽美好的时光呀。我真想让时间在那时凝固，但是，时间爷爷好像没有听见我的劝告仍然滴答滴答的往前走。到了现在，它早已成为回忆，每当我想起这段回忆时，总会情不自禁的笑了起来。笑我那时的天真。活泼。从此以后这段回忆像珍珠一样被我珍藏在心间。美好的回忆如香醇的美酒，时久而味弥醇;如甜美的奶茶，令人回味无穷;如苦涩的咖啡，微苦中实在有甜美在，它更像珠宝一样一辈子也用不完。拾起你那记忆中的珍珠，为自己的人生增添一份美好的回忆。为即将老去的你多留几颗美好的珍珠。让我们拾起记忆中的珍珠吧。【范文三】拾捡记忆中的珍珠曾经，有那么多当初心中暗暗发誓一辈子都要牢牢铭记的画面，如今却褪了色，残留一个模糊的影像，影像里的人是何模样，拼命努力的回想，始终是无果。如此苍白乏力的记忆，因为它们都不是自己心中的珍珠，泛着莹润的光泽，鲜明依旧，耀眼如初。我蜷缩成一团躲在雨披后面，带着微凉寒意的雨水已经湿了裤脚。我听到他说他快要睁不开眼了。他便是我的外公，一个特别爱笑的老人，在我读小学的那段没有父母陪伴的日子里，每天风雨无阻的接送，庇佑我上学路上的平安。我从来都不觉得外公有老过，他的鬓角没有一丝丝白发，总是染的乌黑。直到今年他因病不能再染了，我才看到他满头的华发，依旧笑得和煦的模样。我总是步履缓慢的挪向挤满家长黑压压一片的校门，一眼便看见他穿着半旧的条纹衬衫，坐在电动车上与周遭的人谈笑风生，不时打着手势。每每见到我出来，总是立马就提起我颇为沉重的书包。等我坐在他身后，他便问一句“坐好了没?”这一画面，每天重复着上演，周而复始的延续了五年。偶有雨天，或是春寒料峭之时，他便捏着我的衣服或一把半旧的直柄雨伞，殷切的张望着校门口的方向。我有留堂的时候，还挺多，出来的时候他常常是站在大厅蹩着眉张望着教学楼的方向。一边疾步往前走，一边提着我的书包，碎碎念叨着什么。我唯记的最清晰的便是他笑得开怀的等我的样子，那一头特意染的乌黑的发，那一件半旧的条纹衬衫，那一把雨中半旧的直柄雨伞。没有刻意去铭记，却已经在无意中牢牢铭记。这便是我心中的一颗珍珠，如此简单干净的画面，拾捡时，依然鲜明如初。【范文四】拾捡记忆中的珍珠我已在老师的关怀，家长的养育下度过了十四载春秋。记忆是不说谎的镜子，明朗的照着真实的过去，真实的我。教师节到了，又一次深情地想起培育过我的老师们，他们的音容笑貌依次在我的脑海中闪现，他们以不同的方式关心和爱护着我。也许是在短暂的十四圈年轮中，受到了老师们数不清的爱，以至于我记不清是哪位老师第一次擦干我在幼儿园的泪水，也不知是谁多次帮我解决与小伙伴的争执，但我至今仍记得一件事，也深记得一位可爱的老师。我不敢说今天的成功与自信全是她的功劳，但至少她在我的孩童时代给了我鼓励，也给了我一种神奇的，能引起共鸣的东西。我犹新记忆着是一节算术课，老师教写“0”。写了不多久，感觉越来越棒，于是放慢速度，认真填满每个字格。我入神地写着，竟不知大部分的小朋友都已完成了任务，且听到，感觉到了他们在屋外兴高采烈地玩耍及愉快的欢呼声，教室里只剩几个伙伴了。我有些心不在焉，既而不能专心致志地写字。心的小半边已飞出教室，徜徉在蓝天下。我又加快了写字速度，但也不乏认真——能得到老师的表扬可比在外游戏好多了。眼看快写完了，中午饭时间到了，老师便宣布下课，起身准备离开。离开!意味着什么意味着如果想让老师看到作业本，今天是不可能了!现在我真急了，笔尖飞快地在纸上掠过，仿佛感到汗通过毛孔向外溢出，全然不顾工整与否了——但还是无济于事，老师已离开了教室，她走得愈快，我的心就跳得愈厉害——这些已成为定格再也无法挽回……我的心都碎了!在幼小的我看来，这无疑是极大打击了我的信心并否定了我的努力!那是难以言表的痛苦，是无法想象的失望与伤心!当时，我的感情世界已远远超过了人生五味，饱含着委屈的泪珠翻盈了脸颊。说不清是苦，是涩，还是酸。小伙伴都百思不得其解，一张张小脸儿从门边探出头来望着我。要知道，那时任何一件平常的事都会影响我——一个丫丫小孩又能承受多少失败与打击!我哭成了“泪人儿”，心里责备着时间为何如此之快。哭了许久，才拭干眼泪。抬头一看——是老师!她又回来了——不，或许根本没离开。她站在讲台上假装生气地瞪着我，后又微笑了。终于可以将我的作业交给老师了!我把本子高高举起，她接过来看了一阵又返给我，便轻抚着我的头。本子上有鲜红的“好”字。我望着老师——她和我都笑了——此刻让一切都融化在笑声中吧。每当看到笑容灿烂的老师，我就想起了和蔼慈祥的她，是想起了那样一个幼儿园，那样一间教室，那样一位老师，那样一种眼神和那样一个微笑。【范文五】拾捡记忆中的珍珠光着脚走在海边，感受着海浪拍打沙滩时的来势汹汹，在海浪中艰难前行。拾起浪花卷来的一颗颗美丽的珍珠，就如同漫漫人生路上所需要的成长“干粮”。 -------题记那一次，再一次不理想的考试成绩让我倍感压抑，独自一人来到公园散心。天空灰蒙蒙的，乌云像一块脏抹布，不停的压下来，压下来，压得人几乎透不过气。树叶被风吹的散落了一地，铺在枯黄的草上，也没有人来打扫。目光不经意的一瞥，就转不回去了。那是一棵矮矮的小桃树，细细的枝干上有一个白白的小球在不停的晃动。慢慢走进，发现那原来是个蝶蛹，里面一只刚经历蜕变的蝴蝶想要破茧而出。巨大的好奇心让我挪不开脚步。它在挣扎，一点点，一点点在不断的挣扎但蝶蛹却只裂开了一条小的不能再小的细缝。但它没有放弃，休息了一小会儿又继续开始它的事业。蝶蛹不停的左右摇晃，但丝毫没有要放这个小家伙出来的意思。我不禁伸出手想去帮它一把，但手伸到半空中，又僵住了。我自己都还需要别人的帮助，自己的事情都还需要别人来做，又有什么资格去帮它呢?我怯怯地缩回了手。那个小家伙还在挣扎，但始终无法破茧成蝶。我心中嘲讽地说：“算了吧，别在做无谓的挣扎了，你和我一样，都需要别人的帮助才会成功，谁让你一开始作茧自缚呢?”突然，动静停了下来。当我以为它已经放弃了的时候，蝶蛹开始了异常剧烈的晃动，比之前的任何一次都要厉害。看着缝隙不断的扩大，渐渐地，渐渐地……它成功了，从破裂的蝶蛹中伸出了美丽的翅膀。那是一双五彩斑斓的翅膀，在阳光的照耀下异常耀眼。它煽动翅膀飞走了，飞的好高，好高，但那双五彩的翅膀却闪耀进了我的眼中，更闪耀进了我的心中。我的世界也被它注入了色彩。没想到，一只那么小的小飞蝶却告诉了我很多很多……让心情压抑的我一下子变的开朗起来。是啊，连它都可以独立，连它都可以不要别人的帮助，为什么我不可以呢?为什么我一定要拾起心中的珍珠依偎在妈妈的怀抱，做永远长不大的孩子呢?拾起那破裂的蝶蛹，像珍珠似的把它捧在手中，紧紧握住，就像握住我们的成长“干粮”。抬头看看那已变的宝蓝色的天空，扬起一个微笑，快步向家走去。拾捡记忆中的一颗颗璀璨的珍珠，就像拾起人生道路上的成长“干粮”，带着希望，走向更远……-------后记

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往期内容

八下‖1、社戏

八下‖2、回延安

八下‖3、安塞腰鼓 课堂实录及导学案

八下‖4、灯笼

关于写妈妈的作文的要领

一、写爸爸妈妈的作文类型　　1.写爸爸妈妈的肖像；　　2.写爸爸或妈妈的性格特点；　　3.写爸爸或妈妈的一件事情，来表现他的思想品德；　　4.写我与爸妈之间发生的事情，来表现父母的爱子亲情；　　5.写我眼中的爸爸妈妈。　　二、写爸爸妈妈的参考题目　　1.《我的爸爸（妈妈）》　　2.《爸爸（妈妈）这个人》　　3.《忘不了父母情》　　4.《妈妈真的哭了》　　5.《爸爸妈妈，我想对您说》　　6.《妈妈爱我我爱她》　　7.《我和爸爸（妈妈）》　　8.《妈妈的手》　　9.《我想念您，爸爸（妈妈）》10.《爸爸的脾气》　　11.《爸爸（妈妈）的休息天》　　12.《妈妈生气了》　　13.《爸爸的烦恼》　　14.《妈妈教我做家务》　　15.《我跟爸爸去上班》　　16.《在妈妈的目光面前》　　17.《在父亲（母亲）的影响下》　　三、写爸爸妈妈的参考开头　　1.《我的爸爸》的两种开头　　第一种开头：我的爸爸是一个普普通通的工人，但在我的眼里，他却是那么不一般，那么让人佩服。　　第二种开头：我爸爸的脸上有一小块伤疤，那是他小时候在体校跳远时不小心摔的。爸爸常常对我骄傲地说：“这是我刻苦训练留下的纪念。”　　2.《爸爸（妈妈）这个人》的两种开头　　第一种开头：要说起我爸爸这个人啊，他的故事可多啦！　　第二种开头：妈妈的性格特别急躁，要干什么事，马上就干，不干完就睡不着觉。　　3.《妈妈爱我我爱她》的三种开头　　第一种开头：妈妈的爱像泉水，点点滴滴流进了我的心田，使我茁壮成长。　　第二种开头：妈妈对我说，她在生我的时候，就想要一个女孩子。当她知道她真的生了一个女孩子时，妈妈说，她流下了激动的泪水。　　第三种开头：记得有一首歌是这样唱的：“有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像棵草……”每当听到这首歌时，我就不由得对我的妈妈充满了深切的敬爱之情。　　4.《爸爸的脾气》的两种开头　　第一种开头：我爸爸的脾气是一个字，那就是：急！　　第二种开头：我和爸爸一起生活了十二年，从来也没有看见他发过一次脾气，他总是那么温和，总是那么笑眯眯的。　　5.《妈妈教我做家务》的两种开头　　第一种开头：双休日，妈妈一早就在屋外叫了起来：“兰兰，快起来，今天帮妈妈晒衣服。”　　第二种开头：这一天，我做完了作业，就对妈妈说：“你以前说过要教我洗衣服的，今天总可以给我‘上课’了吧！”　　6.《我和爸爸（妈妈）》的两种开头　　第一种开头：要说起我和我爸爸的关系，那可以说既是父子关系，又是师生关系，还是朋友关系。你不信吗？那就听我说给你听吧！　　第二种开头：我和妈妈之间经常要发生“短期战争”，我们常常要为一些“重大问题”争论得脸红脖子粗，谁也不让谁。　　五、写爸爸妈妈的参考段落　　1.爸爸是一位法官，任经济庭庭长。他长得平平常常，黑黑的脸上镶着一双小眼睛；一个大鼻子，厚厚的嘴唇红得发黑，大概是香烟吸得太多的缘故吧！　　（最后一句让人留下了很深的印象，说明小作者观察得很仔细。）　　2.我爸爸是一名警察，高高的个儿，一双浓而黑的剑眉，两只炯炯有神的眼睛。由于他经常晚上工作，有时两眼熬得通红通红。他那饱经风霜的脸上已经出现了细细密密的皱纹，眼角的鱼尾纹特别鲜明，像一把小扇子一样向旁边散开着。　　（从眉毛写到眼睛，又写到脸上的皱纹，很有顺序，读起来就不觉得乱。）　　3.妈妈快四十岁了，中等身材，浓密乌亮的短发，大而有神的眼睛，秀气又明亮。浓黑的眉毛，高高的鼻梁下面是一张红红的小嘴，一笑就露出一排雪白而整齐的牙齿，同时，眼角也现出了小鱼尾巴一样的皱纹。　　（“高高的鼻梁”、“红红的小嘴”，这样的描写语言应该学会，多用叠词，文章就会变得生动形象，好像就出现在眼前一样。）　　4.爸爸唱完了《特别的爱给特别的你》以后，腰弯得像大虾米似的连连鞠躬，还模仿着港台歌星的派头，来了个飞吻，逗得全家人都哈哈大笑起来。　　（爸爸模仿港台歌星的动作的确让人好笑，在这里写出了爸爸幽默随和的性格，是不是？）　　5.透过窗帘的小缝儿，我才发现爸爸的秘密。只见他郑重其事地穿上西装，系上领带，蹬上乌黑发亮的皮鞋，在屋内走了几个来回，似乎是在找什么感觉；接着又走到大镜子前，美滋滋地左扭右转，前看后照，抑制不住内心的喜悦。不知为什么，他又把钮扣解开，双手一摊，肩膀一耸，做了一个潇洒漂亮的手势，自我陶醉地对着镜子咧嘴笑了笑。这是怎么一回事呀？在一边的妈妈笑着拿出一张请柬，在我面前晃了一晃，说：“你爸爸明天要和老外去谈判呢！”　　（前面先写爸爸的“秘密”，连读者也不禁要问了，他这是在干什么呀？这样写就写对了，如果把妈妈的话放在前面，那效果就差多了。）　　6.妈妈有一个能变形的面孔。什么事使她生气了，面孔立刻拉长；听到高兴的事，脸就变圆，眼睛笑得眯成一条线。　　（抓住妈妈脸形的变化，来写妈妈的性格和脾气。这真是太聪明了！相信谁读了这一段文字，都要啧啧称赞的。）　　7.看，妈妈正在房间里专心地织毛线。她坐在沙发上，双手拿着针和线，动作多熟练，不大一会儿，她手上的毛衣就长了一大截。　　（文字不多，但却是一幅图画。是什么图画呢？起个名字吧，就叫《妈妈织衣图》，怎么样？）　　8.我的爸爸有一双有神的眼睛，爱穿一件棕色的衣服。因为他爱吸烟，所以他左手的食指和中指头被熏得焦黄。他说话往往带有幽默感，很风趣，常常惹得全家人哈哈大笑。爸爸还是个集邮迷呢，他经常因到邮局去买邮票或是换邮票而误了吃饭的时间，有时我们吃完了饭，他才回来。　　（这段文字写我的爸爸，总共写了他的几个特点？四个。其中“爱吸烟”和“集邮迷”写得最好。为什么？因为小作者运用了细节描写。就是通过一些细小的事情来表现人物。你看，爱吸烟——左手指都被熏得焦黄；爱集邮，连吃饭都忘记了！人物的特点是不是更加突出了呢？）　　9.我爸爸是个工人。他中等身材，浓浓的眉毛，大大的眼睛，总是笑盈盈的。爸爸很热心，别人有什么为难的事，只要叫他一声，他就去帮忙。有一回，李奶奶的心脏病突然发作，她的子女都去上班了，家中没有人。爸爸见了，二话没说，蹬着三轮车，便把李奶奶送到医院去就诊。因此，我家的邻居都十分喜欢他。　　（这一段文字和前面一段有一个不同，就是文中的细节写得比较详细。不像前面一段只写一两句话就完了。当然，那样写，人物的特点也能够表现出来。）　　10.在一片嘈杂的声音中，我听见了“笃笃”轻敲玻璃窗的声音。我一下子就听见了！我扭过头，果然，是爸爸！他站在窗外，眼里含着我熟悉的笑意。我在玻璃窗内看他，窗子上溅了雨水，使得爸爸的脸变形了，似乎显得格外地苍老。　　（小作者很会写文章，他抓住的一个镜头，非常感人，像拍电影一样。是什么镜头？）　　四、写爸爸妈妈的参考词句　　身材魁梧/手脚粗大/身强力壮/仪表堂堂/威风凛凛/善良正直/堂堂正正　　/心地善良/待人厚道/手脚麻利/心灵手巧/性格开朗/活泼　　1.他中等个儿，头上长着天然的卷发，炯炯有神的眼睛闪烁着聪慧热情的光芒，脸上总是挂着微笑。　　2.她的头发像波浪一样柔软，又像带雨的云彩一样地黑。　　3.妈妈的眼睛是细长细长的，像两片树叶一样好看。　　4.爸爸的目光总是那么威严，整天像法官一样地看着人。　　5.爸爸在那儿站了很久，他像一尊塑像一样，我看着不由地流下了感激的泪水。　　6.妈妈做完晚饭时，她的腰已经直不起来了，她对我说：“小庆，快来帮我捶捶背！”　　7.我站在雨中，看着妈妈的背影，心里涌起了无限的敬爱。　　8.她飞快地奔跑着，好像用尽了她全部的力气。　　9.爸爸笑笑，把大手一挥，说：“好，全家出发！”　　10.爸爸埋下了头，一句话也不说，但我看见他的手在擦着自己的眼泪。　　11.妈妈一回到家，就像是中了奖一样，兴高采烈，嘴巴一直也合不拢。　　12.我打开门，发现妈妈还没有睡，她的眼中闪动着晶莹的泪花。　　六、写爸爸妈妈的参考题材　　1.爸爸为了工作经常晚回家，有时是我已经睡了他才回来；　　2.妈妈回到家也不停歇，备课直到很晚很晚；　　3.爸爸答应我双休日带我去公园玩，但至今也没有能够去成；　　4.妈妈身体不好，但为了工作，她悄悄地把病休单藏了起来；　　（以上表现爸爸妈妈勤奋工作，一心为公的思想）　　5.妈妈不忘学习，年龄都已经快四十了，但还是到夜大学去报了名；　　6.爸爸最喜欢的就是看书，上街去总是要逛书店；　　7.爸妈常为了学习的问题发生争论；　　8.妈妈和我一起开始学英语；　　（以上表现爸妈的好学精神）　　9.爸爸喜欢讲笑话，总是把我逗得哈哈大笑；　　10.妈妈的业余爱好是打毛衣，她的毛衣图案设计新颖别致，与众不同；　　11.爸爸的钓鱼技术很高，每次周末总是满载而归；　　12.妈妈喜欢唱越剧，而且水平很高，是很标准的王派唱腔；　　（以上表现爸妈的业余生活丰富有益）　　13.爸爸为了我的一本书，放弃休息时间，专门到上海去买；　　14.妈妈晚上起来为我盖被子；　　15.我生病了，爸妈都请了假在家陪我；　　16.每天我的菜盒里菜总是最多的，有一次我忘记了带菜，妈妈亲自给我送到学校来；　　17.冬天还没有到，妈妈就已经为我织毛衣了；　　18.我生日这一天，妈妈自己动手做了一张贺卡给我，还写了一些祝贺和鼓励的话。　　（以上表现爸妈的浓浓爱心）

【益华专栏】悟亲情，学表达——《背影》仿写

   朱自清的《背影》是写人记事的典范，它从一个独特的角度表现父亲对儿子深切的爱和父子之间的深情。在祸不单行、阴云笼罩的日子里，父亲看似不经意的爱显得异乎寻常地感人。作者没有平铺直叙地记叙父子间的故事，而是集中表现父亲的背影这一形象，切入点小而寓意深刻。文章的叙述和描写都恰到好处，朴素的语言表达了真挚的情感。带领孩子们学习《背影》，师生都被这份父子之情深深感动，都在品读中感受到了朱自清素朴而又典雅、简净而又细致的语言中那份悠长的情韵。“这样的爱，我们何尝不拥有？那么，就让我们找到回忆中最打动你的一个瞬间，学习朱自清《背影》的表达和结构安排，仿写一篇抒写亲情的文章吧！”作文交上来，孩子们又一次给了我惊喜和深深的感动，许多同学都做到了抒真情，写法方面也有了较大突破，虽然有些表达的模仿还略显生硬；虽然囿于年龄，有些感悟还很浅显，但名篇名作的影响力已经或多或少刻在了孩子们的心上。无限欣慰中把孩子们的作品辑录为两期发布，以此鼓励！

背影

文/和晶

我已经是一个大男孩了，但每想到父亲的背影，却总是忍不住流下泪来。

那年，是我小考后的暑假，父亲因做活被机器伤了手，不能上工，赋闲在家。很快，暑假过去了，我得去学校报到，行李很多，我便想让母亲陪我同去，但在家中，父亲受伤赋闲，母亲成了整个家的收入来源，抽不出身，我便打算一个人前去，后来，父亲坚持要送我去，他说：“行李我不拿的，伤不到手，让我送儿子去学校罢。”其实，这些话都是骗人的，谁的父亲不会为儿子拿东西，但母亲与奶奶说不过他，只好嘱咐我让父亲不要拿东西。

下了城里的车，我一边扶他下车，一边拿东西，他偏要帮我拉行李箱，并说：“只是拉，手不要紧的。”我知道他的心思，所以并没有向他妥协。

 到了校门口，因为行李只能拿一回，父亲便忍着痛，提起了棉被，只见他左手拉好了绳子，身体往右倾一会，把棉被提过膝时，赶忙腿往上抬，再弯下腰，把提袋挂到肩上，然后抖了抖，才轻轻的说：“我手疼，但肩不疼，还能拿的。”等我登记后追上他时，看到他黑色的羽绒服随着身体向右倾斜，左肩挂着棉被，右肩裸露出来，一件薄衬衫显得格外突出，但他还是倾斜着，让左手少出一点力，看到这一幕，我的泪水仿佛将要涌出来，但鼻子往后吸了吸，又忍回去了。到宿舍，父亲吃力地把棉被放到床上，又抖了抖身子，伸展一下肩膀和手臂，长喘一口气，许久才说：“床单给我，我帮你铺。”我让他坐到附近床上，自己铺，我再把被子随便叠好，父亲看后，只好站起来帮我叠，我站在身后，仔细听，父亲忍着疼痛，发出一声声丝丝的喘息，深深的刺进了我的心里，眼泪又被引爆了。

 终于，他叠好了被子后，反身坐到床上，我赶忙擦掉眼边的泪水，父亲瞟了我一眼，又说：“以后就要自己生活了，叠被子是要会的，每天记得要刷牙，不然牙齿又会疼得厉害，脚记得要每天洗……”

 父子相处的时间很快过去了，我叫他回去，他依旧嘱咐了我一番，最后犹豫一会儿，感觉没什么可交待的了，只好回家。

 我送他到校门口，他转身又对我说了声：“好好读书”，我不耐烦的点了点头，他终于转过身走了，我又看到了那个背影，虽无负担，但终看出了他的艰辛，我眼角里又泛起了泪水的涟漪，但还是勉强地笑着送他走了。

 虽然现在的我已适应了学校的生活，但每次想起那个背影，仍然让我心中泛起微波，泪水也停不住了。

陪伴

   文/木文英

 有一张照片，一直陪伴着我。

 说起那张照片，现在真是哭笑不得。那年夏天，我们一家出去旅游，带着一台相机，欣赏美景，拍拍照片，可正是无忧无虑的日子。说到旅游景点，我已记不清是哪里了，毕竟已经过了十多年了。但让我忘不掉的是那张照片：我站在一丛花跟前，两手放在耳朵旁，张开手掌，屁股向左扭着，嘴巴鼓鼓的，眼睛张得比苹果还大。“真像只小青蛙。”“我才不是青蛙，我是青蛙公主。”“好好好，青蛙公主。”这些话都是妈妈后来讲给我听的。

 据妈妈讲，虽说我那时还小，可在看到那张照片时，都被自己给乐得不行。而且更令人不可思议的是，自从那以后，即使我哭得再厉害，只要拿出这张照片，我就不再哭了。

在我上了幼儿园后，学会了交朋友，每当认识了一位新朋友，我都会将这张照片拿出来给他（她）看，让伙伴们看看我可爱中带点傻的样子，当朋友们表现出羡慕的眼神，我心里都乐开了花。现在想想，小时候的我可真爱“显摆”！这张照片在我家随处可见。在客厅中摆着这张照片的原版，在爸爸妈妈房间摆着这张照片的“缩小版”，在我床头摆着这张照片的“精装版”。这张照片已经融入了我的生活。

多年之后，我问爸妈，为什么还留着这张照片，为什么这么喜欢这张照片？他们的回答永远都是那句话：“因为你好看，因为你可爱呀！”记得有一次，我不小心打碎了爸妈床头的那张照片，我很不在意，碎了就碎了吧，反正还有这么多张。我随手把打烂的相框和撕破的照片一齐丢进垃圾桶，然后继续做我的事情。可在第二天，妈妈把我丢在垃圾桶里面的相框和照片做成了一个小手工，又摆在了床头……

夜晚，看着这张照片沉思，抬头仰望窗外的天空，忽然感到明星显得模糊，眨眨眼睛，才发现，泪已浸湿了眼眶……

杂志

文/段家祺

   上初中已经一年有余，自打离开了母亲身边，相见次数少之又少，心中总感觉少了点什么。

   大约小学三年级时，我第一次接触到了杂志这个东西，起初只是挑里面有意思的部分来读，在母亲的引导下我也开始尝试阅读杂志里的其它文章。谈历史、讲故事、学知识、话人生……杂志中无奇不有，我也渐渐迷上了它。

   上了中学后，我来到城里读书，妈妈仍在乡村教学。虽不是天涯海角但也能算是脱离了母亲的“管控”，互联网也大步跨入了我的生活中，读杂志这个习惯也被互联网取代。

   一天，母亲回来探望我，我也如往常一样到停车位去帮忙提东西，拉开车门，座位上又放着几本杂志，我想：反正拿了也没时间去看，干脆就装作没看见。我悄悄关上了车门。天空阴云密布，没走几步就下起了小雨，快上楼时，母亲转过头看到我没拿书，便转过头回去拿，我连忙劝阻说：“等明天雨停了再下来拿也不迟。”母亲回答道：“你赶紧去单元门口避雨，要考试了可不能再感冒。”说着向着车位走去。细如线丝的雨织在屋檐上，母亲从远处一路小跑赶来，鞋子踩在水面上发出嗒嗒嗒的声音。身影从朦胧到渐渐清晰，第一眼映入眼帘的便是母亲怀中那几本被“遗忘”的杂志。我顿时心头一震，似乎寻觅到了长久以来心中感到缺失的源头，母亲为了将我培育成才，在外辛苦奔波，就连我在成长路上遗忘的点点滴滴，母亲都会在身后拾起，我却全然不知。心中满是感动，似有千言万语。

   细雨慢慢织到了我的脚边，慢慢织入了我的心田，也慢慢织好了心中的凹陷。自那以后，我又重新拿起了杂志，无论学习到多晚，定会抽出十分钟来阅读，借此感受到那来自母亲的一份深情。

字里行间，我又“读”到了那些我与母亲朝夕相伴的日子。

掌心的温度 

文/和凌芳

  爸爸有着一米八的大个，可让我难以忘怀的却是他那掌心的温度。

爸爸是一个不善言辞的人。每月8号或18号是我们那儿的赶集日，赶集日里，家家户户都会上街添置新东西，街上就会显得异常热闹，声音也非常嘈杂。每次我都会跟爸爸一起去，在人少的地方一般就是我巴拉巴拉说个不停。每当到了人多的地方我的手就会感受到一波热流，爸爸牵住了我，每每这个时候，顿时安全感倍增，心里也流过一股暖流，大手牵小手，爸爸就算提了一大堆东西也会空出手来牵我。

做手术的途中，爸爸一直在门口候着，当我出来时看见他眼睛红红的。这是我第一次见父亲哭，有点不可置信，因为当他的手包扎的像猪蹄一样的时候他都不会哭啊！我躺在床上麻药还没有散，爸爸紧紧的握着我的手，虽然感觉不到温度，但那份安全感却被牢牢握住。那时候感觉天塌下来都会有人扛着，爸爸虽然老是调侃我，是一个四处漏风的小棉袄，但我喜欢这样的调侃。

爸爸妈妈因感情不和于两年前离婚，我跟着妈妈。妈妈已再婚配，爸爸依旧孤身。已好久未见爸爸，然而最难以忘怀便是那掌心的温度。想到这不禁潸然泪下。

 背影

文/和丽萍

   从小至今，我最不能忘也最不会忘的便是奶奶那瘦弱的背影。

   那天，我和爸爸妈妈收拾好东西去奶奶家。我们一路长途跋涉，刚到门口，奶奶便满脸笑嬉嬉来门口接我们，她笑着，皱纹间夹杂着喜气，就算是心情不好的人，看到奶奶的笑脸，都会遗忘了自己复杂的心情。奶奶用和蔼的声音说道:“快进去吧，外面有点冷，容易着凉。”然后她用她那瘦弱的手牵住了我。

   奶奶和姐姐为我们准备了一桌子的好菜，我们刚坐下，奶奶便去拿饭，因为奶奶家的台阶比较高，走出去自然要费事些。我本来要去的，但奶奶不肯,我只好坐在原位。我看见奶奶带着一顶棉帽，穿着一件棉大衣,由于衣服厚，奶奶就不显得那么瘦弱了，她蹒跚地走到门边，慢慢抬起脚，尚不大难。可是她穿过门框，要走上那台阶，就不容易了。她用手将衣服轻轻拉起，一脚做好支点，另一脚慢慢抬起，她瘦弱的身子向左微倾，显出努力的样子。此时的我看见奶奶的背影，我的眼眶瞬间被浸湿，泪水很快流了下来，我赶紧拿起衣角擦干了泪，怕被父母看到，也怕被奶奶看到。我再抬头看看时，奶奶已经拿着饭回来,到门口时，我赶紧过去帮忙。时候不早了，我和爸爸、妈妈又收收东西，坐上车准备离开，这时，奶奶还静静站在门口。“奶奶，外面冷，您快回屋吧!”我把头探出窗外,我望着奶奶转身回屋，她走了几步，又回过头来望了望。车子开始发动，我看着奶奶的背影混入黑夜中，渐渐地，直到消失在黑暗中，我坐回车中，我的泪水又来了……

   这几年来，由于上学任务重，我见到奶奶的时间越来越少，不知奶奶最近是否长胖了一点，还是依旧那样的瘦弱啊。每每望向家的方向，我又看见了那瘦弱的背影。 

 那个背影，我最不能忘也最不会忘。 

凌晨的背影

    文/和永丽

 父亲不善言辞，对儿女的爱有多深从不说出口，但那天凌晨的背影足以表达。

 小学时，学校组织合唱队去普洱学习并表演，我正好被选中。我十分激动，因为那将会是我的第一次远行；我也十分忐忑，怕不能照顾好自己。到了出发那天，学校让大家五点钟到校，父亲便边叮嘱我边看我的东西有没有落下。可我满脑子都是：“怎么还没讲完，啰嗦极了，我都知道要如何去做了，又不是三岁小孩。”终于等父亲讲完，便提着行李箱出门了。家离学校不远，于是决定步行，又因为是凌晨怕打扰大家休息，于是父亲便提着行李箱。父亲走前面，我走后头，路灯还未灭，暖黄色的灯光照在我与父亲的身上，我一步一步的踩着父亲大大的影子。我看着父亲的背影：他背着我粉红色的小书包，提着大大的行李箱看着十分艰难，如果别人看来一定会感觉十分不和谐。我想笑却不知怎的，眼泪像雨点般掉了下来，我要开始第一次独自远行了，心中的忐忑与刚才父亲叮嘱我却不耐烦的态度所愧疚，现在想想当时，真的太聪明了！我努力擦干眼泪却怎么也擦不干，我仰起头，看着黑黑的天空，它如一张幕布般把天地都笼罩着，我的眼泪终于擦干了。

 到了普洱，一下空调车热浪袭来，我猛觉得头疼，又过了一会儿，身上起了红疹子，老师要把我带到医院。在医院里，我不想在老师面前哭，只能在老师不在时，偷偷抹眼泪，在泪光中我仿佛又看到了父亲的背影：它是模糊的，是我极渴望的，是我希望出现在眼前的。父亲的背影也给予我力量，让我在接下来的日子里不再哭泣，不再放弃。

 回来的那一天，天还是那么的黑，还下起了毛毛细雨。我向窗外望去，看见了父亲的背影，尽管环境还是那么黑，那么冷，我还是看见了那温暖，那给予我力量，那如曾经凌晨般的背影。

过了那么多年，我还是忘不了那天凌晨的背影，这个背影对别人来说可能是最平凡不过的，但对我不善表达爱意的父亲而言是极特殊的，是父爱的最大表现。

父母的脸 

文/姚如

我已一个月没有回家了，我最不能忘记的是父母的脸。

 期中考前一个星期，父亲和母亲农忙结束后，就上来丽江看望我姐妹俩和爷爷奶奶，真是皆大欢喜。每每楼下发出声响，我与妹妹都不迫不及待地往楼下看，一辆车身较长，银白色的面包车停在楼下，那是父亲的车，赶紧飞奔到楼下。

 我看到了父亲一张严肃自然的脸，父亲是村里的屠户，他那粗犷的眉毛下的眼睛总是冒着一股杀气。他穿着灰色的外衣，一条黑色的休闲裤，看见我们什么也没说，只是走到车后拿东西。车后一个人将带给我们的东西放在旁边。转过头来的，那定是母亲。看见我们下来，她亲切的叫出我们的名字，露出了灿烂的笑容。母亲接过篮子，篮子似乎非常重，将她原本笔直的腰都压弯了。父亲又递过一袋东西，我乍一看是米。母亲再将剩余的东西拿出，从车后走了出来。我看清了母亲的脸，脸上明显多了几根线条，透过眼睛仿佛有一种能看透一切的神力，嘴唇粉红粉红的，有些开裂，脸色有些苍白，顶着一头黄而细的长发，头发有些乱。她身穿一件灰粉色的衣服，穿蓝色长裤，一双黑色鞋子。我接过母亲手中的东西，跟在她的身后。太阳的余晖撒落在她的身上，但始终也掩盖不了母亲苍白的脸色和憔悴的身体。母亲是我的骄傲，曾经是我们村的一枝花！

爸爸走在前面，他已经打开电梯门，努力撑起他的身体，等我们都走进来，他才把电梯门关上。母亲消瘦的身板，蓬乱的头发，他们努力抬东西的背影深深的刻在了我的心里。父亲放下来背上的重担，感觉一下子轻松多了。那篮子中放的是一个大猪腿和一袋新鲜猪肉，都是为我们精心准备的。母亲将东西整理好，也松了一口气。

 周末，只剩下我父母与我们四个在家，父亲约母亲出去放松放松，母亲说“她们作业没有做完，我要陪她们，给她们做饭......”母亲平静的坐在沙发上看电视，默默的陪着我们，到了饭点母亲就为我们做她的拿手菜。我们大口大口地吃着，感受到了满满的母爱，心里是温暖的、甜甜的。到了上学的时间点，父母将我们俩送到学校门口，并叮嘱了一句“要好好学习！”随着车子发动，他们的身影渐行渐远，消失在前方的拐弯路口。眼泪在眼眶里打转，路上吹来的冷风模糊了我的双眼。

每每想到他们，那两张布满皱纹、充满了无奈的脸，一次次的浮现在我的眼前，我期待无时无刻陪伴在他们的左右……

面孔

文/姚樱

我与母亲几次久别后的重逢中，我最不能忘记的是她那憔悴的面孔。

在过去的几年里，我最喜欢经常拿着一家人以前的照片，一遍又一遍的欣赏。照片之中就有母亲年轻时的一张，乌黑的短发，灿烂的笑容，身穿牛仔衣，一只手放在膝盖上，半蹲在河边的大石头上。母亲当时还是村里的一枝花呢。

而今在我的印象里，母亲却经常皱着眉头，脸上都爬满了皱纹，当我做错事时，她便立马教导我，甚至生我的气，但是到了第二天，她的气就烟消云散了，她的脸上又挂满了灿烂的笑容，无论我们怎么淘气，她也从未动手打过我姐妹俩。

这就是过去的母亲，而今的她让我忍不住觉得心痛，现在想想，我可真是她的好女儿呀！星期六上午，奶奶爷爷也来陪我们，我姐妹俩就非常愉快的过了一上午。由于母亲下午要上来丽江陪我们俩，上午又要杀猪卖肉，忙得焦头烂额的。但是下午五点左右父母便到了，我和姐姐下楼去迎接父母，绕过车子，赶紧接过妈妈手中的东西，一抬头，看见了一张憔悴的脸，额头上的皱纹又多了几根，脸也更消瘦了。原本乌黑的长发变成了暗黄色，发色显得更白，又细又长的辫子，让我看着不由自主的心痛。现在的母亲，即使穿着红色大衣，穿着新买的鞋子，也无法掩盖她脸上的疲倦，让人一看便知道她很久没有好好休息了，一看这面孔，便让人心痛，让人心酸。虽然母亲非常疲倦，但是见到我们俩时，便欣喜万分，充满疲惫的脸顿时露出了灿烂的笑容。

哪一个母亲年轻的时候不是漂亮的？我的母亲曾经也是如此的美丽，而如今剩下只是日益增加的是时间的一个个脚印—皱纹。而这一半的“佳作”是我的呀！因我而笑，因我而烦，因我而忧，我知道，这些皱纹都是因我们而生。而今看见这张憔悴的脸，这张因我而憔悴的脸，我的心又开始疼痛，又忍不住落泪了。现在想起来我还真是“合格”的女儿呀！

自始至终，母亲都在为全家人而努力付出，她什么时候才能为自己想一想呢？想到这些，我想为这位为家付出一切的伟大母亲说声“对不起”，您将希望寄托于我身，而我却不知您的苦，不能解您的忧。

这张使我无法忘却的面容，我希望不再驻足于母亲的脸上……

父母的一声叮嘱

文/和四梅

   2019年8月25日，我人生的第一大转折点开始，那时的我还带着小学时幼稚的心理踏进了初中。因为刚进入初中，自理能力还不怎么好，于是父母就千叮咛万嘱咐的说：“一定要好好学习，照顾好自己。”一开始的时候，他们的话让我觉得很烦，但当他们和我道别时，我却禁不住泪流满面。

国庆小长假里，发生了这样一件事情，我在家里休息了五天之后，又去补习班上课，这次是父母亲自送我去的。到家之后我说道:“爸，妈，我肚子饿了。”爸妈马上就答应道：“你在家里，什么地方都别去，我们这就去给你买吃的。”当他们再一次回到家的时候，居然给我买了许多许多好吃的东西。于是我就说:“我吃不完。”但他们说:“不用怕，吃不完后面几天也可以吃啊。”吃完之后我便去上课了，我转身离开时，他们又一次叮嘱我：“一定要好好学习，好好听老师的话。”听到这句话，我的眼泪又一次喷涌而出，于是我便转朝一边偷偷的抹眼泪。

“好好学习，照顾好自己。”这出自父母的心里话是多么的温暖，多么的亲切，每一次听到都重重戳到我的泪点。我不善言辞，但我想对父母说：我一定要好好学习，不辜负你们对我的期望。

作者简介：

   3班小作者，懂事孝顺，听话乖巧，正于亲情中汲取无穷的动力，立志奋发进取，回报亲恩。小小年纪，便能体悟父母亲人的良苦用心，展望未来，必能在坚持不懈的努力中扬帆远航！

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仿照朱自清的背影，写一篇以亲情为主题的作文

古人云：“慈母手中线，游子身上衣。”都说母爱伟大，又有谁聊起过默默无闻的父爱呢？如果把母爱比做是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳！向来只有赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄！父爱这字眼是多么的平凡，但这种爱是多么的不平凡。一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。我一岁时，你抱着我，讲故事给我听。我在睡梦中开心地笑了。我二岁时，开口说的第一句话是：“电灯”，你无比的兴奋。我重复地说着“电灯”。我三岁时，你牵着我，扶着我，教我学走路。你放开我的小手，看着我蹒跚的脚步，欣慰的笑了。我反复练习，终于，学会了走路。我四岁时，很怕吃药。那次，因为不吃药，你打了我，手印印在了我屁股上，我哭得好伤心。你心疼了，买了一个玩具送给我。我开心的笑了，却好久都不和你说话。我五岁时，上了幼儿园的小班。你牵着我去学校，路上你说“要乖乖的听话，和小朋友们团结友爱。”我常常受老师表扬，说我很听话。我七岁时，上了小学一年级，你让我自己去学校，告诉我认真学习，广交朋友。你怕我跟不上，可我陪我复习。我报答你，复习是总想逃避，总想玩耍。我八岁时，拿了“学习积极分子”的奖状。你很高兴，鼓励我再接再厉。……时间似流水，一眨眼，我已经十三岁了，您——头上已爬上了许多银丝。可是你的爱却依然不会苍老，你的爱就像一道五彩光晕，罩在我的身边。默默的给我力量，给我温暖。可能有时候，你不是我最好的朋友；有时候，可能意见不合，产生矛盾；有时候，我也不是很理解你，甚至，会……父爱好比一杯浓浓的咖啡，苦中带甜，甜中带苦，之所以不像果汁一样，一饮而尽，便从嘴里甜到了心里，是因为咖啡正像父爱一样，需要慢慢的细细的去品味，去感受。

模仿《背影》写亲情的作文要仿照《背影》,有一段要有动作描写.感人的话不要太多不要...

亲情是一把结实的伞,你有困难了,为你遮风挡雨;,亲情是一件厚厚的棉衣,一碗热气腾腾的汤,你冷了,为你抵御严寒;,亲情是一把舒服的椅子,一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;亲情是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心.

模仿背影写亲情的作文

宁静的深夜，北风“呼—呼”地刮着，月亮将他朦胧的光照射在大地上````一个简陋的小茅屋里，仍有一丝光芒在闪耀。
孟郊躺在床上怎么也睡不着，明天一早他就要离开生他养他的母亲，上京赶考。想到这儿，他的眼睛里不禁六畜了滚烫的泪水。
朦胧中，孟郊看见年迈的母亲正用她粗糙的手一针一线地为他缝补那件破旧的棉衣，浓浓的母爱滋润了他的心田。
北风依旧“呼—呼”地吹着，一阵紧似一阵，似狼嚎一般。母亲冻得瑟瑟发抖，手指也冻僵了，像一个个通红的胡萝卜，她放下手中的针线，双手合拢放在嘴边，用力哈了几口气，然后使劲搓着，看到此情此景，孟郊的眼泪再次夺眶而出，他真想冲上去，一把抱住母亲，给她取暖。
无情的寒风不停地向小屋袭来，灯光在左右摇曳着，微弱的火苗经不起寒风的吹袭，“卟”地一声灭了，母亲叹了口气，摸黑拿起火石，“哧”的一声，油灯点亮了，母亲继续缝补着衣裳，可是，无情的大风一次又一次地朝小屋袭来，母亲就一次又一次地点燃油灯，继续缝补着````
看着母亲的身影，孟郊不禁想起童年时发生的一件小事。一天，先生要求买一本书，可是，孟郊家里很穷，连生活都顾不上，更别说买书了，他没有告诉母亲。可是这件事还是像风一样吹进了母亲的耳朵里，不久，母亲把一本崭新的书拿给了孟郊，原来，母亲当掉了她唯一的陪嫁首饰````
油灯下，母亲还在缝补着衣裳，突然，母亲眉头一皱，一滴鲜红的血像珍珠一样渗出来，母亲把手放在嘴边吸吮了一下，然后又没事似的继续缝补着，看到这儿，孟郊的鼻子一酸，眼泪再也忍不住，像泉水般直泻而下，把枕头都弄湿了。
月亮收起了最后一道光芒，太阳升起来了。来到院里，母亲抚摸着孟郊的头，依依不舍地说：“儿啊，你可要早点回来呀！”
孟郊的眼睛再次模糊了，母亲就像那春天的阳光，照耀着孟郊这棵稚嫩的小草，母亲伟大的爱，将伴随他经历风雨，走向远方。
望着远处正在挥手的母亲，一首小诗在孟郊心底流淌：
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。

第三篇
母爱被歌颂了千百万遍，千百万年，但是永远不能停息，因为它从未停止。
小学的时候，老师留过很多以母爱为话题的作文，对我而言，每次都是不疼不痒地写完了事，对于它真正的含义，我并没有深刻的感受，也就是说，对妈妈是怕和恨占了上风。因为，妈妈对我非常严厉。
妈妈对我的严厉，曾经被我无数次地记恨，虽然我没有胆量与她大喊大叫，但我却常常在妈妈不知道的情况下偷懒，做一些妈妈不允许做的事，因此，我的学习成绩一直平平，生活上一直马马乎乎，妈妈为此伤透了心。
自从我上初中以后，随着年龄的增长，我开始渐渐明白：妈妈的严厉，也是一种爱。这种爱，有时看起来非常残酷，不近人情，但是这种爱，给了我无穷的动力，在学习上取得了一次次令人羡慕的成绩。
就在上个星期天，晚饭刚过，我便嚷嚷着玩电脑，妈妈被我“死缠烂打”得没了办法，只好说：“把你的作业拿出来，让我检查一下，如果做得好，就可以玩电脑。”虽然不能立刻就去玩电脑，但我玩电脑的希望还在，因为我早把所有作业作完。我以迅雷不及掩耳之速，把所有作业一块堆在书桌上，“妈，我做完了作业，可以玩了吧？”我大声喊道。“作业做得认真吗？数学题都会做吗？”妈妈半信半疑地问。“小菜一碟，小事一桩……”我还没说完，却发现妈妈的脸色渐渐阴沉下来：“你看看你做的数学题，书写潦草，步骤不全，还做错了这么多题……”妈妈边说边打错号，越打错号越生气，最后一口气把我的数学作业撕了精光，“重做！”望着妈妈生气的脸，我没敢再说一个字，只在心里默默地想“亲爱的电脑，我和你吻别。”虽然我心中极为不乐意，但我知道：妈妈这么做，确实是为我好。因此，我认认真真地把数学作业重新做了一遍，妈妈把我不会做的题详细地讲了一遍。在第二天的数学课上，我们进行了数学测验，考试过程中我觉得特别的从容和镇定，正当周围的大多数同学抓耳挠腮的时候，我已经将做完的试卷认认真真的检查了一遍。第二天，就如我所预料的一样，在全班同学都投来的羡慕目光中，在他们的热烈掌声里，我如愿以偿地领回了我的那份满分试卷。那种感觉简直是“棒极了！”
妈妈对我的严厉，不只在我的的学习上，在我生活的任何方面，妈妈对我的要求都很高。在我还很小的时候，妈妈教会了我洗脸、刷牙、整理自己的房子……并且都要做得很好，稍一懈怠，就会被妈妈劈头盖脸地批评一顿，有时候还会受一些皮肉之苦。尽管当时并不理解，但我还是把一些同龄人不会做的事，努力做到尽善尽美。现在才知道，妈妈是想让我做任何事都要有个认真的态度，无论自己有什么理由，都不能马马乎乎。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”感谢妈妈对我的严厉，您的这份爱会给我战胜任何困难的无穷力量，指引我在今后的学习生活中，拼搏向前，永不言弃

背影的对联？

上联:背影依稀勾旧忆

下联:笛声跌宕似当年

上联:荷塘月色匆匆背影

下联:三味书屋呐喊彷徨

上联:朱自清饱含深情写背影

下联:孙悟空大闹天宫申正义

上联: 朱自清饱含深情写背影

下联:流沙河引吭高歌赞理想

上联：朱自清饱含深情写背影，

下联：唐僧路经流沙河阻理想

仿照鲁迅《背影》这课，用白描手法写一篇人的作文，情感真挚，500—600字。

《不同的背影相同的父爱》前几年，我的父亲总是开辆电动三轮车在老家郭海打鱼.卖鱼，我常倚着门框目送他远去，他的背影虽然单薄，但是很坚毅。每天卖完鱼，父亲的手都被泡得发白，腰也疼得直不起来，不得不用手支撑着，这让三十岁几岁的父亲看上去就像一个佝偻的老头儿，每次看到这种背影都会刺痛我的眼睛。我劝他休息一会儿，他却扭过头，微笑着说：“没事，不累！”我只好忍住眼泪，默默帮他做一些力所能及的事。可是，今年有很多人开始在父亲捕鱼的那条小河里挖沙，惊走了所有的鱼。捕不着鱼，父亲很是沮丧和愧疚。他过生日时，我和妹妹祝他生日快乐，他迅速的转过身去，哽咽着说不出话来，看着他的背影，我真的觉得父亲又老了一些。后来父亲经过一番考虑，觉得养鸭子很不错，就兴冲冲的去买了两本养鸭的书，还找人订购里一批鸭苗，可没想到被人骗光了所有的钱。在我和妹妹面前，他强颜欢笑说：“没事！没事！”但有一次无意中听到父亲低声对母亲说“都怪我没本事，害的你跟孩子跟着受苦。都怪我！”那一瞬间，我的心很疼很疼。在舅舅的帮助下，父亲买了十三只小羊开始精心饲养。我不禁为父亲松了口气，也默默的祈祷羊儿能快快长大，可是我发现父亲的白头发更多了，背也更驼了，从背后看真的是一个老头儿了。就算这样，他始终很关心我的学习，尽一切可能让我接受最好的教育。那次家长会上，父亲拖着疲惫的身躯赶到我们教室，一位同学问：“你怎麽让你爷爷来啊？”看着父亲那像老爷爷一样的背影，我的眼泪一下子就掉了下来。我知道，父爱看似波澜不惊，实则激情翻滚。它藏在文中父亲那迂腐的“废话”中，也藏在我父亲那掩饰不了的“谎话”中；藏在文中父亲肥胖的背影中，也藏在我父亲那老爷爷似的背影中。我想对文中的父亲，对我的父亲，对天下所有的父亲说：父亲，请保重好身体，儿女长大以后，一定你会好好报答您！

【写作技巧】写人作文指导：父母（作文类型、题目、题材、好词好句好段）

“教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。 ——雨果”

1.写爸爸妈妈的肖像；

2.写爸爸或妈妈的性格特点；

3.写爸爸或妈妈的一件事情，来表现他的思想品德；

4.写我与爸妈之间发生的事情，来表现父母的爱子亲情；

5.写我眼中的爸爸妈妈。

1.《我的爸爸（妈妈）》

2.《爸爸（妈妈）这个人》

3.《忘不了父母情》

4.《妈妈真的哭了》

5.《爸爸妈妈，我想对您说》

6.《妈妈爱我我爱她》

7.《我和爸爸（妈妈）》

8.《妈妈的手》

9.《我想念您，爸爸（妈妈）》

10.《爸爸的脾气》

11.《爸爸（妈妈）的休息天》

12.《妈妈生气了》

13.《爸爸的烦恼》

14.《妈妈教我做家务》

15.《我跟爸爸去上班》

16.《在妈妈的目光面前》

17.《在父亲（母亲）的影响下》

　　1.爸爸是一位法官，任经济庭庭长。他长得平平常常，黑黑的脸上镶着一双小眼睛；一个大鼻子，厚厚的嘴唇红得发黑，大概是香烟吸得太多的缘故吧！（最后一句让人留下了很深的印象，说明小作者观察得很仔细。）

　　2.我爸爸是一名警察，高高的个儿，一双浓而黑的剑眉，两只炯炯有神的眼睛。由于他经常晚上工作，有时两眼熬得通红通红。他那饱经风霜的脸上已经出现了细细密密的皱纹，眼角的鱼尾纹特别鲜明，像一把小扇子一样向旁边散开着。（从眉毛写到眼睛，又写到脸上的皱纹，很有顺序，读起来就不觉得乱。）

　　3.妈妈快四十岁了，中等身材，浓密乌亮的短发，大而有神的眼睛，秀气又明亮。浓黑的眉毛，高高的鼻梁下面是一张红红的小嘴，一笑就露出一排雪白而整齐的牙齿，同时，眼角也现出了小鱼尾巴一样的皱纹。（“高高的鼻梁”、“红红的小嘴”，这样的描写语言应该学会，多用叠词，文章就会变得生动形象，好像就出现在眼前一样。）

　　4.爸爸唱完了《特别的爱给特别的你》以后，腰弯得像大虾米似的连连鞠躬，还模仿着港台歌星的派头，来了个飞吻，逗得全家人都哈哈大笑起来。（爸爸模仿港台歌星的动作的确让人好笑，在这里写出了爸爸幽默随和的性格，是不是？）

　　5.透过窗帘的小缝儿，我才发现爸爸的秘密。只见他郑重其事地穿上西装，系上领带，蹬上乌黑发亮的皮鞋，在屋内走了几个来回，似乎是在找什么感觉；接着又走到大镜子前，美滋滋地左扭右转，前看后照，抑制不住内心的喜悦。不知为什么，他又把钮扣解开，双手一摊，肩膀一耸，做了一个潇洒漂亮的手势，自我陶醉地对着镜子咧嘴笑了笑。这是怎么一回事呀？在一边的妈妈笑着拿出一张请柬，在我面前晃了一晃，说：“你爸爸明天要和老外去谈判呢！”（前面先写爸爸的“秘密”，连读者也不禁要问了，他这是在干什么呀？这样写就写对了，如果把妈妈的话放在前面，那效果就差多了。）

　　6.妈妈有一个能变形的面孔。什么事使她生气了，面孔立刻拉长；听到高兴的事，脸就变圆，眼睛笑得眯成一条线。（抓住妈妈脸形的变化，来写妈妈的性格和脾气。这真是太聪明了！相信谁读了这一段文字，都要啧啧称赞的。）

　　7.看，妈妈正在房间里专心地织毛线。她坐在沙发上，双手拿着针和线，动作多熟练，不大一会儿，她手上的毛衣就长了一大截。（文字不多，但却是一幅图画。是什么图画呢？起个名字吧，就叫《妈妈织衣图》，怎么样？）

　　8.我爸爸是个工人。他中等身材，浓浓的眉毛，大大的眼睛，总是笑盈盈的。爸爸很热心，别人有什么为难的事，只要叫他一声，他就去帮忙。有一回，李奶奶的心脏病突然发作，她的子女都去上班了，家中没有人。爸爸见了，二话没说，蹬着三轮车，便把李奶奶送到医院去就诊。因此，我家的邻居都十分喜欢他。（这一段文字和前面一段有一个不同，就是文中的细节写得比较详细。不像前面一段只写一两句话就完了。当然，那样写，人物的特点也能够表现出来。）

　　身材魁梧/手脚粗大/身强力壮/仪表堂堂/威风凛凛/善良正直/堂堂正正

　　/心地善良/待人厚道/手脚麻利/心灵手巧/性格开朗/活泼

　　1.他中等个儿，头上长着天然的卷发，炯炯有神的眼睛闪烁着聪慧热情的光芒，脸上总是挂着微笑。

　　2.她的头发像波浪一样柔软，又像带雨的云彩一样地黑。

　　3.妈妈的眼睛是细长细长的，像两片树叶一样好看。

　　4.爸爸的目光总是那么威严，整天像法官一样地看着人。

　　5.爸爸在那儿站了很久，他像一尊塑像一样，我看着不由地流下了感激的泪水。

　　6.妈妈做完晚饭时，她的腰已经直不起来了，她对我说：“小庆，快来帮我捶捶背！”

　　7.我站在雨中，看着妈妈的背影，心里涌起了无限的敬爱。

　　8.她飞快地奔跑着，好像用尽了她全部的力气。

　　9.爸爸笑笑，把大手一挥，说：“好，全家出发！”

　　10.爸爸埋下了头，一句话也不说，但我看见他的手在擦着自己的眼泪。

　　11.妈妈一回到家，就像是中了奖一样，兴高采烈，嘴巴一直也合不拢。

　　12.我打开门，发现妈妈还没有睡，她的眼中闪动着晶莹的泪花。

　　1.爸爸为了工作经常晚回家，有时是我已经睡了他才回来；

　　2.妈妈回到家也不停歇，备课直到很晚很晚；

　　3.爸爸答应我双休日带我去公园玩，但至今也没有能够去成；

　　4.妈妈身体不好，但为了工作，她悄悄地把病休单藏了起来；

　　（以上表现爸爸妈妈勤奋工作，一心为公的思想）

　　5.妈妈不忘学习，年龄都已经快四十了，但还是到夜大学去报了名；

　　6.爸爸最喜欢的就是看书，上街去总是要逛书店；

　　7.爸妈常为了学习的问题发生争论；

　　8.妈妈和我一起开始学英语；

　　（以上表现爸妈的好学精神）

　　9.爸爸喜欢讲笑话，总是把我逗得哈哈大笑；

　　10.妈妈的业余爱好是打毛衣，她的毛衣图案设计新颖别致，与众不同；

　　11.爸爸的钓鱼技术很高，每次周末总是满载而归；

　　12.妈妈喜欢唱越剧，而且水平很高，是很标准的王派唱腔；

　　（以上表现爸妈的业余生活丰富有益）

　　13.爸爸为了我的一本书，放弃休息时间，专门到上海去买；

　　14.妈妈晚上起来为我盖被子；

　　15.我生病了，爸妈都请了假在家陪我；

　　16.每天我的菜盒里菜总是最多的，有一次我忘记了带菜，妈妈亲自给我送到学校来；

　　17.冬天还没有到，妈妈就已经为我织毛衣了；

　　18.我生日这一天，妈妈自己动手做了一张贺卡给我，还写了一些祝贺和鼓励的话。

（以上表现爸妈对我的爱）

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编辑：小学帮

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