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赞美老师的现代诗词(赞美“教练”的诗句有哪些?)

发布时间:2023-11-28 14:34:09 admin 阅读:59

导读赞美“教练”的诗句有哪些? 赞美老师的诗句有这些:1.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》2.落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己...

赞美“教练”的诗句有哪些?

赞美老师的诗句有这些:1.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》2.落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》3.新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》4.随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》5.令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》6.摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》7.偶应非熊兆,尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》8.自闻颖师弹,起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》

赞美老师的现代诗词

一、令公桃李满天下,何用堂前更种花。——唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》

译文:令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢。

二、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐《无题》

译文:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

三、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。——唐·罗隐《蜂》

译文:蜜蜂啊,你采尽百花酿成了花蜜,到底为谁付出辛苦,又想让谁品尝香甜。

四、随风潜入夜,润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》

译文:伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。

五、落红不是无情物,化作春泥更护花。——清·龚自珍《己亥杂诗(其五)》

译文:我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。

歌颂校园,赞美老师的诗歌,现代诗古代诗不限。

青春就像一朵艳丽的花儿  阿呢多姿  青春就像那蓝天上的白云  天真无暇  青春有限  一定要珍惜  何为青春?  是那自由奔放的滔滔江水?  是那广阔无边的大海?  我想不是,  青春是杯浓啡咖,  虽可以使人精神为之振奋,  但仍不免有丝丝的苦涩。  青春是一株无名的小草。  它虽不怎麼起眼,  却经得起风吹雨打。  青春是一把未开锋的宝剑。  只会越磨越利。  我拥有青春,  所以我赞美青春,  我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春,  青春是一个金光四溢的太阳,  给大地带了无限的生机,  它也将因它的起起落落而更加的让人怀念。  让人无法忘记。  我赞美青春,  是因为我拥有,  我歌颂青春是因为它的美好,  和短暂。  青春的畅想  青春是什么?  青春是人身中最美好的时光,当我们还在欢笑声时,已不知不觉地来到我们身旁。  青春是风,轻飘飘地来到,它轻抚着我们,将我们脸上的泪水吹干,还我们三月的笑容。  青春是希望,闪耀在我们的心中。  即使迷了路,也不把忧伤刻在额前,星星总会升起的,它会给我们指明导航线。  青春,更是我们奋斗的时光,它不一定非要成功,但一定要有追求;不一定非要成熟,但一定要努力;不一定非要沉稳,但一定要善于结。  青春需要执着,不执着,便容易半途而废;青春需要冷静,不冷静,便容易一条道走到黑;  青春更需要理想,没有理想,生命将失去前行的动力。  青春,我们更要学会宽容,为自己生活,更要为别人着想。  青春,我们也要学会理解,让心胸成为大海,让江河涌入胸怀。  青春,我们还要学会选择,从有限的时间与精力中去寻找最佳。  让我们把青春时光中的每一天都过得充实,让我们飞扬的思绪轻轻锁住风中的紫罗兰。  我们用我们欢乐的步伐走向青春,相信我们走过的足迹,将风化成一个传说,一种风采,一句格言。  青春不简单,我们要有豪气,勇往直前。  老师  每天,  老师,睡得最晚,  却起得最早。  生怕时间溜走。  这,窗外的老槐树知道,  树上的小鸟知道。  在台灯下,  她辛苦地批改着一本本作业。  看着,看着,  嘴角洋溢着微笑。  但时光老人的足迹,  无情地印在她那慈祥的脸庞。  老师的梦很短,很短,  但在梦中,她也能听到,  上课清脆的铃声。  在黑夜与黎明之间,  老师像一根红烛,  在默默地燃烧……  每天,  老师来地最早,  却走得最晚。  这,第一缕晨曦知道,  满天的星斗知道。  她用辛苦的付出,  激起我们好好学习的热情。  她引导我们,  朝一座座知识的高峰上攀登,  向光辉的未来眺望!  老师像一个辛勤的园丁,  把我们培育成祖国的花朵,  去开创美好的未来。  老师,  您永远是我们敬爱的老师!  老师,辛苦了  是谁--  把无知的我们领进宽敞的教室,  教给我们丰富的知识?  是您!老师!  您用辛勤的汗水,  哺育了春日刚破土的嫩苗。  是谁--  把调皮的我们  教育成能体贴帮助别人的人?  是您!老师!  您的关怀就好似和煦的春风  温暖了我们的心灵。  是谁--  把幼小的我们  培育成成熟懂事的少年?  悄�±鲜Γ?BR>您的保护让我们健康成长。  在金秋时节结下硕果。  您辛苦了!老师!  在酷暑严寒中辛勤工作的人们。  您辛苦了!老师!  把青春无么奉献的人们。  我们向您致以崇高的敬意!  --您辛苦了,老师!  庆祝教师节诗歌二  传说天使下界的时候会唱动听的歌  我刚巧从那岔道口经过  枝头清冷寂寞相和  一朵梧桐花的幽香  一缕透净的微光  你叠了只纸鹤握在手上  笑容悠长  呵,这是怎样的静谧与喧狂  热闹的孤独凝望远方  我不能把你想成雕塑或者别的  像千万种行走一样  轨迹曲折而必有自己的方向  常问,到底什么才值得赞美  默默无闻还是惊天动地  啊,我简直无法用思想勾勒  忽然,你就回头  微笑浮在窗口  ——  只要一个比喻  只要一种想象  最动人的希冀原来是不经意的一眸  激情沉淀,又上心头  庆祝教师节诗歌三  我不知道最美的语言生在何处  韵脚纷纷散落  我只听到麻雀的叫声歇在窗口  梦中是梧桐花的一朵  或者还有星星  以及灯火  各自闪着各自的光  清冷抑或温存  不是因为执着你才固守沉默  不是因为幻想你才有些喧狂  像所有的人一样  你平凡又不平凡  开拓着自己的方向  无须景仰的目光  也不用那么仰望  风吹过,雨停落  隔岸飘来微云一抹

古诗里,藏着赞美老师的最美诗句

奉和令公绿野堂种花

唐-白居易

绿野堂开占物华,

路人指道令公家。

令公桃李满天下,

何用堂前更种花。

此诗运用借代的修辞,以桃李代学生,绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

无题

唐-李商隐

相见时难别亦难,

东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,

蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,

夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,

青鸟殷勤为探看。

原句本意描写了男女别离时的心情,后被人用来形容老师为学生操劳到老,死而后已的奉献精神。

咏怀古迹五首

唐-杜甫

摇落深知宋玉悲,

风流儒雅亦吾师。

怅望千秋一洒泪,

萧条异代不同时。

江山故宅空文藻,

云雨荒台岂梦思。

最是楚宫俱泯灭,

舟人指点到今疑。

落叶飘零是深知宋玉的悲哀,他的风流儒雅堪当我的老师。宋玉不仅开启了文人“悲秋”的传统,还成为后世诗人心摩手追的榜样。

春夜喜雨

唐-杜甫

好雨知时节,

当春乃发生。

随风潜入夜,

润物细无声。

野径云俱黑,

江船火独明。

晓看红湿处,

花重锦官城。

本意为盛赞春雨默默无闻、无私奉献的崇高品质。现在多用来赞扬老师,形容老师循循善诱,身教言传,像润物的春雨一样默默奉献,在潜移默化中教育学生。表达对老师的尊重和爱戴。

唐-罗隐

不论平地与山尖,

无限风光尽被占。

采得百花成蜜后,

为谁辛苦为谁甜?

赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格,也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。现在多形容老师无私奉献的品质。

病中勉送小师往清凉山礼大圣

唐-齐己

丰衣足食处莫住,

圣迹灵踪好遍寻。

忽遇文殊开慧眼,

他年应记老师心。

新竹

清-郑燮

新竹高于旧竹枝,

全凭老干为扶持。

下年再有新生者,

十丈龙孙绕凤池。

一个人能够超过老师和前辈,是因为老师和前辈的养育和培养。

己亥杂诗

清-龚自珍

浩荡离愁白日斜,

吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,

化作春泥更护花。

十年树木,百年树人,节日是为了铭记感恩老师的培育和付出。

教师节,别忘道一句:老师,节日快乐!

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赞美老师的诗词

2017-09-09 中国好诗词

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又到教师节,中国从古至今一直是一个尊师重教的国家,古代许多脍炙人口、广为流传的诗词,流传到今天成为赞美教师的赞歌,如"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"本比喻男女之间至死不渝的爱情,现在多为赞颂老师。

那些赞美老师的诗词,你知道有多少?可以下发留言!

奉和令公绿野堂种花

唐-白居易

绿野堂开占物华,路人指道令公家。 

令公桃李满天下,何用堂前更种花。

绿野堂开着占尽了万物的精华,路人说那就是令公的家,令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢?此诗运用借代的修辞,以桃李代学生,绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

无题·相见时难别亦难

唐-李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

春夜喜雨

唐-杜甫

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

真正好的教育是“随风潜入夜,润物细无声”样的教育,我们要学习春雨那种无声无息的精神,努力去做一个无声滋润孩子心田的老师。

寻雍尊师隐居

唐-李白

群峭碧摩天,逍遥不记年。

拨云寻古道,倚石听流泉。

花暖青牛卧,松高白鹤眠。

语来江色暮,独自下寒烟。

题太公钓渭图

明-刘基

璇室群酣夜,璜溪独钓时。

浮云看富贵,流水淡须眉。

偶应非熊兆,尊为帝者师。

轩裳如固有,千载起人思。

新竹

清-郑燮

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。

比喻青出于蓝而胜于蓝,而新生力量的成长又须老一代积极扶持。前两句是回顾,既表达了“长江后浪推前浪,一代新人胜旧人”,又表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩;后两句是展望,用以表达新生力量将更好更强大。

己亥杂诗·其五

清-龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

落花纷纷绝不是无情飘洒,为的是化作春泥培育出更多的新花。

自嘲

现代-鲁迅

运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。

破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。

赞美大学老师的经典诗句?

1.

北虏坏亭障,闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》

2.

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

3.

师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》

4.

摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

赞美老师的现代诗,10行左右。

★★赞美老师诗一:★★四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。★★赞美老师诗二:★★我爱我师老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。老师就象园丁,养育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁,啊!老师就是这么无私!啊!老师我们爱您!

赞美老师的现代诗歌

献给老师的诗送您一束鲜花表达我们对您的敬意;送您一首动听的歌曲,给您带来一丝甜蜜.老师——您辛苦了,是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取.是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃.从此我们的生命中,随时充满了欢喜.少了许多烦恼,增添了一份坚毅.又是一个收获的秋季,您仍紧握手中彩色的画笔.描绘着美好的蓝图,滋润着祖国的桃李.深夜里您还在认真地备课,睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.我们是春天里盛开的鲜花,是您给我们奏出美妙的旋律.您是辛勤的园丁,我们会牢记您的谆谆话语.走好生命中的每一步,友爱,健美,求实,进取!========================================献给老师的诗——老师的眼睛老师的眼睛,像夜晚的月亮,我们是一颗颗星星,在老师的微笑里,闪烁闪烁。老师的眼睛,像一望无际的海洋。我们是一条条小鱼,在老师的怀抱里,快乐的游来游去。老师的眼睛,像蓝色的天空。我们是一朵一朵白云。在她的注视下,自由的飘来飘去,老师的眼睛,像一面镜子。能照亮我们的心灵。============================献给老师的诗老师像园丁,桃李满天下;老师像红烛,燃烧自己照亮我们;老师像蜜蜂,勤劳又勇敢;老师像妈妈,美丽而善良;老师像一本书,交给我们很多知识。祝亲爱的老师-教师节快乐。=========================================http://www.jpgjzx.com/news/Print.asp?ArticleID=408===============================献给教师的诗送您一束鲜花表达我们对您的敬意;送您一首动听的歌曲,给您带来一丝甜蜜.老师——您辛苦了,是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取.是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃.从此我们的生命中,随时充满了欢喜.少了许多烦恼,增添了一份坚毅.又是一个收获的秋季,您仍紧握手中彩色的画笔.描绘着美好的蓝图,滋润着祖国的桃李.深夜里您还在认真地备课,睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.我们是春天里盛开的鲜花,是您给我们奏出美妙的旋律.您是辛勤的园丁,我们会牢记您的谆谆话语.走好生命中的每一步,友爱,健美,求实,进取!=======================================九月——献给教师节的诗九月果香,九月菊黄,我却仍闻到,三月桃李的芬芳,九月的秋凉,给我们秋的内敛、秋的端庄;九月的硕果,给我们秋的成熟、秋的向往。在这回望的金秋季节,我们有桃李不言下自成蹊的快乐。孩子,我愿你的双眸,闪亮着希望之光,不会在人生的岔路口,深深地彷徨,我愿以我的灵魂,为你们点燃心灵的灯塔,在黑暗的大海上为你把握好正确的航向。我愿,以我沉默的执著的心,在三尺讲台上,为你们幻化出千万条可能的道路,我愿,沾染你们青春热血的激昂活到老,学到老,共同成长,得一生的风华正茂!我知道,这个节日,凝聚千百年来中国人对师道的尊崇与盼望,粉笔,支支嘎嘎画出的,是人生的曲线;作业,层层迭迭累积的,是热切的期许。我,不再是烛光,因为微弱的烛光不足以照亮你们前进的方向;我,不会是春蚕,因为作茧自缚不是一个自由灵魂的梦想。我当作太阳,有燃烧有迸发,为你们带来热力四射的光亮;我当作领头的大雁,在万里晴空与你们展翅共翱翔。孩子,我要你们把目光投向更广阔无边的世界,孩子,我只是九月一道闪亮的阳光,在你们成长的征途上,我、我们,为了民族之未来,为了民族之希望我们会燃烧得比白昼还要明亮,也把你们这一堆热烈的火种点燃!九月,我们是日中跋涉的行旅,我们付出一切,也收获一切,孩子,是你们的勤奋与爱,使我们的囊屟饱胀,我们满怀激情,因为我们和你们一样,都是自由自在的人生主人。九月的风帆仍要起航,孩子,我要你们大声地说一声:“好的,我就来,跟随你——我的船长——”=========================================献给教师节的诗九月果香九月菊黄九月我们想起是谁还在播洒着希望九月我们收集阳光九月我们深情颂唱九月是一个感动的季节被求知的眼睛一生珍藏九月有祝福在秋叶间飞扬九月诗人谱写着不朽的诗章九月我们都没有忘记是谁在默默给我们做出嫁的衣裳九月让我们从此不敢遗忘九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向九月我们守着丰收的麦浪九月我们依然在课本里成长九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰有一种东西有一种东西叫神圣是天边拂晓时启明的星辰默默地照着先来的后来的一起走向梦里无数次闪现的光明有一种东西叫永恒是海边守望潮归的岩石在风雨里将生命逐渐耗尽成为无数朝圣者膜拜的图腾有一种东西叫真诚是毫无修饰洁白的云用自己的疲惫背负太多想要飞翔的小鸟儿渴望的眼神有一种东西叫爱叫朴实叫奉献或者还可以叫作别的赞美因为她太美丽是的有的人用自己写着一首伟大的诗就像无言的麦穗成长丰收再孕育希望献给老师的诗老师像园丁,在呵护着含苞欲放的花朵,老师像蜡烛,点燃自己,照亮学生。每当看到同学们的写的作业整整齐齐,她的脸上挂满了微笑。日复一日,年复一内,时光老人的足迹已印上了她的眼角。每天老师睡的最晚起的最早!假如没有老师辛勤的哺育我们,哪里来得一代又一代的人才?……啊,老师您是多么伟大!每当我犯错误的时候,看到的确是您宽容的目光!老师您辛苦了!

赞美老师的现代诗词

1.关于写老师的诗句古诗关于写老师的诗句古诗1.赞美老师的诗句1、经师易遇,人师难遇。——司马光2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐3、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍4、举世不师,故道益离。——柳宗元5、一日为师,终身为父。——关汉卿6、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修7、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐8、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫9、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈10、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——郑燮11、圣人无常师。——韩愈12、务学不如务求师。——杨雄13、学贵得师,亦贵得友。——唐甄14、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦2.祝福老师的诗句古诗1、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。——《新竹》清郑燮译文:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的,会长得更高。比喻老师传道受业的伟大。2、令公桃李满天下,何用堂前更种花。——唐白居易《奉和令公绿野堂种花》译文:绿野堂建成之后占尽了万物的精华,路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。3、落红不是无情物,化作春泥更护花。——清龚自珍《己亥杂诗》译文:枝头上掉下来的落花不是无情之物,等到它化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。本意是落下的花朵营养了大地提供了养料,现多用于对老师的赞美,愿奉献的精神,老师愿做学生成功的铺路石,即使做为一朵花凋谢了,还愿化作春泥护花!4、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——唐李商隐《无题·相见时难别亦难》译文:春蚕直到死时,才把丝儿吐完;蜡烛烧成灰烬,蜡泪才会流干。后人们常借这两句诗来歌颂那些工作勤勤恳恳,兢兢业业的人,尤其是老师。3.描写老师诗句古诗赞美老师的古诗人们引用最多的是李商隐的诗句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”其他的其实有很多,只是不太被大家熟知而已。我现在列举一些,供楼主参考:【标题】:远师【年代】:唐【作者】:白居易【体裁】:五绝【内容】:--------------------东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。【标题】:酬问师【年代】:唐【作者】:刘商【体裁】:五绝【内容】:--------------------虚空无处所,仿佛似琉璃。诗境何人到,禅心又过诗。【标题】:报师【年代】:元【作者】:丘处机【体裁】:词【内容】:--------------------不僧不道不温柔。九伯人前不害羞。觉性一时超法界。知身亿劫是吾囚。改头换面人难悟,走骨行尸我不忧。得意忘形还朴去,从教人笑不风4.毕业送给老师的诗句有哪些①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。②风雨霜华归寂寞,萤烛星斗映窗寒。③鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。④一日为师,终身为父。⑤片言之赐,皆我师也。老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。5.谁知道关于老师的古诗句春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐诗境何人到,禅心又过诗。——刘商何处遥相见,心无一事时。——白居易务学不如务求师。-----杨雄圣人无常师。-----韩愈经师易遇,人师难遇。-----司马光古之圣王,未有不尊师者也。-----吕不韦举世不师,故道益离。-----柳宗元学者必求师,从师不可不谨也。-----程颐一日为师,终身为父。----关汉卿学贵得师,亦贵得友。-----唐甄为学莫重于尊师。-----谭嗣同古之学者必严其师,师严然后道尊。-----欧阳修无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。-----韩愈三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。-----孔子6.形容老师的古诗词诗词名句:1.落红不是无情物,化作春泥更护花《己亥杂诗》2.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干《无题》3.随风潜入夜,润物细无声《春夜喜雨》4.桃李不言,下自成蹊《史记·李将军列传》5.一日为师,终身为父《鸣沙石室佚书》6.令公桃李满天下,何用堂前更种花《奉和令公》7.鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花《对联》8.新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持《新竹》名言:1、师者,所以传道授业解惑也。——唐.韩愈《师说》2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》4、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋·劝学》6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋·劝学》7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子·劝学》9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》11、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》13、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》14、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

赞美老师的现代诗歌

1、《我爱我师》老师就像红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。老师就像园丁,养育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁,啊!老师就是这么无私!啊!老师我们爱您!2、《老师的眼睛》老师的眼睛,像夜晚的月亮,我们是一颗颗星星,在老师的微笑里,闪烁闪烁。老师的眼睛,像一望无际的海洋。我们是一条条小鱼,在老师的怀抱里,快乐的游来游去。老师的眼睛,像蓝色的天空。我们是一朵一朵白云。在她的注视下,自由的飘来飘去,老师的眼睛,像一面镜子。能照亮我们的心灵。3、《老师是海我是船》老师是海我是船,我在海的怀抱里去飘荡远,海风轻轻吹,像老师的手儿轻摇船,海水潺涓涓,像老师的歌儿甜又甜,海水碧蓝蓝,像老师的雨露滋润心弦,海水后浪推前浪,像推动我的小船,抵达胜利彼岸。

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