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关于感恩的名人事例素材

发布时间:2023-11-28 15:03:27 admin 阅读:59

导读关于感恩的名人事例素材 关于感恩的小故事 【故事一】小孩的心 励志教育 有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家,一个寡妇与两个小孩子。有天晚上,那一带忽然停了...

关于感恩的名人事例素材

关于感恩的小故事

【故事一】小孩的心

励志教育

有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家,一个寡妇与两个小孩子。有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。

原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:「阿姨,请问你家有蜡烛吗?」女子心想:「他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免得被他们依赖了!」

於是,对孩子吼了一声说:「没有!」正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:「我就知道你家一定没有!」说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:「妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送你。」

此刻女子自责、感动得热泪盈眶,将那小孩子紧紧地拥在怀里。

【故事二】

法国一个偏僻的小镇,据传有一个特别灵验的水泉,常会出现神迹,可以医治各种疾病。有一天,一个拄着拐杖,少了一条腿的退伍军人,一跛一跛的走过镇上的马路,旁边的镇民带着同情的回吻说:“可怜的家伙,难道他要向上帝祈求再有一条腿吗?”这一句话被退伍的军人听到了,他转过身对他们说:“我不是要向上帝祈求有一条新的腿,而是要祈求他帮助我,叫我没有一条腿后,也知道如何过日子。”

试想:学习为所失去的感恩,也接纳失去的事实,不管人生的得与失,总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩,不再为过去掉泪,努力的活出自己的生命。

【故事三】

曾经有两个人在沙漠中行走`他们是很要好的朋友`在途中不知道什么原因`他们吵了一架`其中一个人打了另个人一巴掌`那个人很伤心很伤心`于是他就在沙里写道:“今天我朋友打了我一巴掌”`写完后`他们继续行走`他们来到一块沼泽地里`那个人不小心睬到沼泽里面`另一个人不惜一切`拼了命地去救他`最后那个人得救了`他很高兴很高兴`于是拿了一块石头`在上面写道:“今天我朋友救了我一命”朋友一头雾水`奇怪得问:“为什么我打了你一巴掌`你把它写在沙里`而我救了你一春晚经典语录命你却把它刻在石头上呢?`那个人笑了笑`回答道:”当别人对我有误会`或者有什么对我不好的事`就应该把它记在最容易遗忘`最容易消失不见的地方`由风负责把它抹掉`而当朋友有恩与我`或者对我很好的话`就应该把它记在最不容易消失的地方`尽管风吹雨打也忘不了~“

【故事四】一饭千金

帮助汉高祖打平天下的大将韩信,在未得志时,境况很是困苦。那时候,他时常往城下钓鱼,希望碰着好运气,便可以解决生活。但是,这究竟不是可靠的办法,因此,时常要饿着肚子。幸而在他时常钓鱼的地方,有很多漂母,字希仁,庐州合肥(今安徽合肥市)人,父亲包仪,曾任朝散大夫,死后追赠刑部侍郎。包公少年时便以孝而闻名,性直敦厚。在宋仁宗天圣五年,即公元1027年中了进士,当时28岁。先任大理寺评事,后来出任建昌(今江西永修)知县,因为父母年老不愿随他到他乡去,包公便马上辞去了官职,回家照顾父母。他的孝心受到了官吏们的叫口称颂。

几年后,父母相继辞世,包公这才重新踏入仕途。这也是在乡亲们的苦苦劝说下才去的。在封建社会,如果父母只有一个儿子,那么这个儿子不能扔下父母不管,只顾自己去外地做官。这是违背封建法律规定的。一般情况下,父母为了儿子的前程,都会跟随去的。或者儿子和本家族的其他人规劝。父母不愿意随儿子去做官的地方养老,这在封建时代是很少见的,因为这意味着儿子要遵守封建礼教的约束--辞去官职照料自己。历史书上并没有说明具体原因,可能是父母有病,无法承受路上的颠簸,包公这才辞去了官职。

不管情况如何,包公能主动地辞去官职,还是说明他并不是那种迷恋官场的人。对父母的孝敬也堪为当今一些素质底下的人的表率。以前的故事讲的.最多的是包公的铁面无私,把包公孝敬父母的事情给忽视了。

【故事五】

有一个城市发生了地震。救援工作在紧张地进行。三天后,救援工作人员依稀听得一处有”救命啊!快来救我的孩子啊!“顺着声音搜索,发现是从一片废墟中传出来的。拔开废墟,发现一位年轻母亲四肢撑地,腰背拱起,顶着残砖碎瓦废梁,而在挡住的空间下,有一个婴儿,躲在他身下,熟睡着。这位母亲不住地叨念着:”快救我的孩子!快救我的孩子!“当救援工作人员把她们救上来后,她第一句话就问:”我的孩子怎么样?我的孩子怎么样?“医护人员告诉她:”你的孩子很好,没有危险。“当她一听自己的孩子安全了,没有危险了,心情一松,晕倒了。医护人员赶快把她送往医院抢救。

这位母亲之所以能撑到现在,是她要救孩子出去这个强烈的念头支撑着她,如果没有这个信念,她自己也不能坚持下来。

3个感恩故事?

居里夫人和她的老师

欧班女士是一位老师。一天,她收到一封信,寄信人是“玛丽·居里”。居里夫人举世闻名的科学家,怎么会给一个普通教师写信呢?她简直难以相信。她拆开信读了起来,读着读着,泪水涌出了眼眶,原来写信人是她二十年前的学生小玛丽。在信中,居里夫人向欧班老师深表敬意,还寄来了往返的路费,请她去作客。

久别的师生见面了,居里夫人在家里接待了自己少年时代的老师。她亲自下厨房做菜,向老师祝酒。

后来,居里夫人回国参加一个开幕式。这天,许多著名人物都簇拥在居里夫人周围,他们中有国家领导人,有著名科学家,还有居里夫人的亲友。

大会快要开始的时候,居里夫人忽然从主席台上走下来,穿过捧着鲜花的人群,来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前。居里夫人深情地吻了她,推着她的轮椅向主席台走去。回到台上,居里夫人向大家介绍,这位老人就是自己中学时代的欧班老师。会场里的人见到这情景,都向她们鼓起掌来。老人的脸上挂满了激动的泪水,她的学生成为世界名人之后,对她还是那样热爱,那样尊敬。

读懂感恩

当缕缕阳光照耀在大地,徐徐春风吹拂着校园,你一定会赞美大自然的神奇力量。是大自然赋予世界万物生命,是大自然给予我们生存的环境。然而,你可曾想过要感谢大自然吗?

学会对大自然感恩,就是感悟生命,理解生活。

父母,给了我们生命。伤心的时候,有他们安慰的话语;没有信心的时候,有他们坚定的微笑;生病的时候,有他们悉心的照顾……

虽然他们从未要求回报,但感恩父母,就是善待自己的生命。

有这样一则故事:一次罗斯福家失窃,被偷去了许多东西。一位朋友闻讯后忙写信劝他不必太在意,罗斯福当即给朋友回信说,亲爱的朋友,谢谢您来信安慰我,我现在很平安,感谢上帝!第一,贼偷去的只是我的东西,并没有伤害到我的生命;第二,贼偷去的只是我部分的东西而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他不是我。

对任何一个人来讲,失窃绝对是件不幸的事,但罗斯福却从不幸中找出了三条感恩的理由。

在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀残渣。如果在我们心中置入一种感恩的思想,则可以沉淀许多浮躁和不安,消融许多不满和不幸。

其实,感恩不是付出,得到最多的是自己。拥有一颗感恩的心,我们将永远沐浴在阳光下。懂得感恩,善于感恩,我们将拥有整个世界。

扔筐子

从前,有一对不孝敬父亲的夫妇,他们对老人毫不关心,又嫌老人不能干活,打算把老人赶走。

他们的孩子小杰米看到爷爷的生活如此凄惨,十分难过。

这一天,夫妇俩让老人坐在筐子里,抬着他向深山走去。

小杰米跟在了后面。到了山里,杰米的父亲说:“就扔在这儿吧。离家这么远,他肯定回不去了。”说着,夫妇俩扔下老人和筐子就要往回走。

可怜的老人哭着说:“儿子啊,我把你养大成人,你就忍心扔下我吗?”

杰米的父亲听了这话有些后悔。可他刚一回头便被狠心的老婆一把拉了回来:“行了,快回家吧!”

聪明的杰米想出了一条救爷爷的妙计,他站出来说:“爸爸,等等,我去拿筐子。”

父亲不解地问:“还要筐子干什么?”

杰米说:“等你和妈妈老了,我好用这只筐子把你们装起来,扔到山里呀!”

小杰米的话深深地触动了夫妇俩,想到有一天自己也会被深深疼爱的儿子抛弃,心理十分惶恐。他们联想到自己对待老人的错误态度,羞愧极了,赶紧把老人背回了家。

从此以后,他们细心地照顾老人,关心老人,一家人生活得十分和美。

作文素材|六大类主题作文的精彩结尾就这样写!

一篇好的作文,有了凤头必须再配以豹尾。

◎长夜已彻,山扉洞开,“明天”的光辉已洒在你的眉间、额前,以梦想的名义。

这些字,写给你,也写给我们每一个在一起许下誓言的旅人。

明天,让我们一起,一步一稽首地,登上雾锁云埋的最高峰。

这一步,宛如朝圣。

通过几个短小的段落,表达对梦想的理解与感悟。语言精练含蓄,耐人寻味。

◎梦想不会逃跑,就看你愿不愿意去追。美丽的梦不能只是你幻想中的城堡,必须一砖一瓦地堆砌。梦想必须建立在执着、汗水、努力之上。快去追逐那梦想吧,把那远大的梦想分为一步、一步,这样更容易实现。加油吧!我们一起努力!

语言简洁凝练,有极强的鼓动性和感召力。

◎为了心中的梦想,我们要像小草一样破土而出,像溪流一样勇往直前,像雄鹰一样划破长空。让我们为梦想捕上翅膀,尽情翱翔在湛蓝的天空!

比喻兼排比手法的运用,使语言生动而富有气势。

◎溪流人海,虽九曲十弯,却依然执着,因为它追求永恒;大雁南飞,即使遇到崇山峻岭,也绝不放弃,因为它追求温暖。无论是古人,还是今人,对梦想的追求总是永不停歇。追求是一种伟大的力定会使我们的梦想绽放出绚烂的花朵。

先生动表现出追逐梦想的过程,然后启示人们,梦想只有不断被追求,才能绽放出绚烂的花朵。

◎当梦想之光照亮现实的天空,幸福便开始茲延……

简洁有力,有一种画面美。

◎经营人生,需耍信念,需要拼搏,需要舍弃,需要思考。经营人生,是为了更好地实现人生的价值,实现生命的意义。

运用排比的手法,对经营人生的要素概括精当,引发读者思考。

◎“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”我们要有这种积极进取的精神,让成功和我们同行。

引用古人的名言警句,启示我们要有积极进取的精神,催人奋进。

◎岁月的长河浩浩荡荡,奔流不息,它不会因某人的回忆而定格,或者倒转过去。记忆像河中的沙石、泥土,堆积久了,自然会沉积下来,形成山坡或者丘陵,而我们要做的,就是将其分解,以防止河道阻塞。此过程,我认为是最美的!

形象生动的比喻揭示了丰富深刻的哲理,耐人寻味。

◎青春,因奋斗而有意义,因奋斗而充满激情,因奋斗而无悔,因奋斗而美丽。奋斗的青春最美丽!

运用整齐的排比句式点明奋斗之于青春的重要意义,并在此基础上得出“奋斗的青春最美丽”的结论,水到渠成。

◎人,只有做一个强者,别人才会将你看成一个大写的人。若问我,何以掙起属于自己的天空?我告诉你:就在那人人会写的却少有人能写好的一撇一捺之间!

言辞铿锵有力,意气昂扬,充满自信。

◎亲情是人生航行中的一个港湾,这里没有狂风大浪,我们可以在此停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆起航。

通过形象的比喻诠释亲情的意义,富有感染力。

◎感恩是敬重的。居里夫人是闻名于世的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,当她在开幕典礼上看见自己的小学老师,立即走下主席台,向老师表达感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节来临时表达对老师的深深感激之情。自古以来的伟人无不有一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候、一声呼唤、一丝关怀。

用名人事例揭示“感恩”的普遍意义,并给出“感恩”的三种表达形式,给人以启迪。

◎母亲如天使一般纯洁无私.在母爱的浇灌下,蓬勃向上的生命正酝酿着芬芳。就像老师说的,我们应该怀着一颗感恩的心,去聆听母亲的唠叨,诚恳面对母亲的严厉教导,从中发现自己的不足并且认真改正。从现在开始,让我们一起来回报母亲!

运用比喻的手法表达对母亲的赞美与歌颂,并号召人们要用感恩之心回报母亲,有强烈的感召力。

◎勿忘感恩,无论何时何地,哪怕是一杯泥土、一股清泉,我们都要怀着感恩之心去珍惜,只有心怀感恩之人,才是心存大爱之辈。

号召人们要心怀感恩,具有很强的教育意义。

◎用道德拂拭自己的心灵,当每一个人都如此,社会、民族将成为晶莹的钻石,在历史的长河中熠熠发光。用道德拂拭自己的心灵,正如佛家告诉我们要时常擦拭自己的明镜台一样。唯有如此,道德的光芒才会穿越迷雾与黑暗,照彻一切!

语言富有哲理,突出“道德”的重要作用,引人深思。

◎法国作家蒙田曾说:“荣誉和阴影同样空虚。”荣誉常常不能反映人的真实状况,却能扭曲人的价值观念,因此人要谦逊,保持自身的美德,这样才能更好地走下去。

引用名言,点出了“荣誉”的本质,明确态度。

◎终于,我读懂了你。我读懂了你的灵魂,读懂了你的冷漠与庄严,读懂了你为什么一直沉默不语,读懂了人们为什么以你为标杆,以成为你而骄傲。

运用排比句,层层深入,点出了对方的品德对自己的影响。

◎一个崇尚真诚的人不会对“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的惨痛现实视而不见,即使不能减轻不幸者的痛楚,只是对他们的不幸表示感同身受,也会ih他们重新燃起对生活的希望,满含微笑地有尊严地活着。那样,我们的社会一定是一个和谐的有机体。

运用“不会……即使……只是……也会……”的句式,语言逻辑性强,引人深思。

◎送人玫瑰,自己手上也留下阵阵香气。相信每一朵绽放在阳光下的玫瑰,都是由充满着爱心的花蕾孕育出的生命红霞,洋溢笤我们对生命的热情与希望。芳馨淡淡,虽不浓烈,却恰到好处,让人感受到的,是付出后的欢愉,是奉献后收获的充实。以道德为桨,以精神为帆,每一个人的生命都会绽放出美丽芬芳的花朵。

语言深刻,富有哲理,给人启示。

◎生命以它独有的美,浸润了生活的点点滴滴;美丽的生命,源于一份对生活的热 爱。生命行走在你我的掌心,请小心看护;生命承载太多的美丽,请认真对待。昨日的成 败已成过往,明日的幻想不切实际,生命就在今天,珍爱生命,一切才会存在。

揭示生命的价值和意义,并提出“呵护生命”“珍爱生命”的希望。

◎生命,就像一条永不会干的大河,似黄河,气势雄浑;生命,就像一个古老的建筑,似长城,傲然腾飞;生命,就像冬日里的一抹暖阳,似爱心,温暖人间。

一朵花正灿烂怒放,生命也在淀放。阳光照耀下,生命闪动着光芒,照耀着每一个人。

运用比喻兼排比的手法,赋予生命丰富的内涵。最后两句耐人寻味。

◎生命是一段优美而富含韵味的旋律,是最美丽、最真诚、最微弱的,同时也是最坚强的。有一句话是这么说的:句号要画在句子最漂亮的地方。生命也是一样。

运用比喻、引用的手法,诠释生命的丰富内涵,给读者以启迪。

◎庄子晓梦迷蝴蝶,是一种超然;苏子与客泛舟赤壁,是一种超然;陶渊明采菊东篱下,是一种超然。他们以超然为生命着色,这样的人生显然是怡然自得的。而在他们的背后,不知经历过多少艰辛的历程。风雨过后才能见彩虹。这份超然是需要我们铭记的,我们要坚守自己的超然,为生命画下浓墨重彩的一笔。

通过三个典型的事例说明生命的真谛在于超然,并希望人们坚守这份超然,为生命着色。

◎人生只有一次。人生没有彩排,每一个情节都不尽相同;人生只售单程车票,每一个驿站只经过一次。别再彷徨,别再犹豫,面对每一天的新鲜与独特,让我们及时欣赏!

先点出“人生只有一次”的客观事实,然后发出“不要虚度、要活在当下”的号召,催人奋进。

◎我们应提侣创新,而且要敢于创新,不去步人后尘,拾人牙慧。朋友们,趁我们还年轻,努力吧,愿我们有所创新.有所发明!

以呼告手法提出自己的希望,表明自己的观点态度,富有感召力。

◎朋友们,勇于尝试吧!它几乎一切成就的催生婆。

运用呼告和比喻手法,提出“勇于尝试”的号召,并说明了“尝试”与“成就”的关系,耐人寻味。

◎不管是个人,还是集体,长远的发展都离不开发现与创新的支持。我们从安藤百福和乔利的身上看到了发现与创新的巨大力最,更应该使己也拥有这样的能力。让我们学会发现与创新,充实自己,奉献社会。

对前文列举的事例进行高度概括,做到前后照应,首尾圆合。最后提出要求,具有启发性。

◎我相信,不,我坚信,中华文化在传承与创新中,定会绽放出更加夺目的光芒,睡在水中的屈原也会会心一笑!

对中华文化在传承与创新中的美好未来充满信心,并借屈原的“会心一笑”强化这种认识,含蓄隽永。

◎读了《我独自走过中国》这本书,感动之余,我静静地思考着,我想,对每一个人来说,一样的青春会有不一样的内涵,也会有不同的人生历程。但不管怎样,唯有不断探索与创新的人生才是精彩的人生。

通过概述阅读《我独自走过中国》的感受,得出“唯有不断探索与创新的人生才是精彩的人生”的结论,水到渠成,富有深意。

◎创新是人类的一种精神境界,它并非高不可攀,我们既耍继承前人的成就,又要大胆借鉴他人的文明成果,不断开动脑筋,开阔视野,这样才会有新的思路。创新可以促进社会的发展,使我们的生活更加丰富多彩。创新不断地改变舂我们的生活,使我们远离一成不变、怙燥乏味的生活,使生活更有趣味。

结尾进一步阐述创新的实质、方法和意义,给人以启迪。

◎很明显,我们这里说的“死于创新”,是针对那些创违法乱纪之“新”的行为而言的;我们这里说的“生于守旧”,是针对那些遵规合法之“旧”而言的。在遵规合法的前提下“创新”,则生,则立,则兴;在违法乱纪的前提下“创新”,则衰,则废,则亡。

辩证分析“死于创新”“生于守旧”的具体内涵,简洁有力且富有深意。

你知道关于白求恩的故事有哪些?

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作文素材:十九个感恩孝敬名人故事

提高听说读写能力,提升语文素养

1. 孝感动天

  舜,传说中的远古帝王,五帝之一,姓姚,名重华,号有虞氏,史称虞舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象,多次想害死他:让舜修补谷仓仓顶时,从谷仓下纵火,舜手持两个斗笠跳下逃脱;让舜掘井时,瞽叟与象却下土填井,舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨,仍对父亲恭顺,对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜在厉山耕种,大象替他耕地,鸟代他锄草。帝尧听说舜非常孝顺,有处理政事的才干,把两个女儿娥皇和女英嫁给他;经过多年观察和考验,选定舜做他的继承人。舜登天子位后,去看望父亲,仍然恭恭敬敬,并封象为诸侯

 

2. 亲尝汤药

  汉文帝刘恒,汉高祖第三子,为薄太后所生。高后八年(前180)即帝位。他以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年,重德治,兴礼仪,注意发展农业,使西汉社会稳定,人丁兴旺,经济得到恢复和发展,他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。

 

3. 啮指痛心

  曾参,字子舆,春秋时期鲁国人,孔子的得意弟子,世称“曾子”,以孝著称。少年时家贫,常入山打柴。一天,家里来了客人,母亲不知所措,就用牙咬自己的手指。曾参忽然觉得心疼,知道母亲在呼唤自己,便背着柴迅速返回家中,跪问缘故。母亲说:“有客人忽然到来,我咬手指盼你回来。”曾参于是接见客人,以礼相待。曾参学识渊博,曾提出“吾日三省吾身”(《论语·学而》)的修养方法,相传他著述有《大学》、《孝经》等儒家经典,后世儒家尊他为“宗圣”。

 

4. 百里负米

  仲由,字子路、季路,春秋时期鲁国人,孔子的得意弟子,性格直率勇敢,十分孝顺。早年家中贫穷,自己常常采野菜做饭食,却从百里之外负米回家侍奉双亲。父母死后,他做了大官,奉命到楚国去,随从的车马有百乘之众,所积的粮食有万钟之多。坐在垒叠的锦褥上,吃着丰盛的筵席,他常常怀念双亲,慨叹说:“即使我想吃野菜,为父母亲去负米,哪里能够再得呢?”孔子赞扬说:“你侍奉父母,可以说是生时尽力,死后思念哪!”(《孔子家语·致思》)

 

5. 芦衣顺母

  闵损,字子骞,春秋时期鲁国人,孔子的弟子,在孔门中以德行与颜渊并称。孔子曾赞扬他说:“孝哉,闵子骞!”(《论语·先进》)。他生母早死,父亲娶了后妻,又生了两个儿子。继母经常虐待他,冬天,两个弟弟穿着用棉花做的冬衣,却给他穿用芦花做的“棉衣”。一天,父亲出门,闵损牵车时因寒冷打颤,将绳子掉落地上,遭到父亲的斥责和鞭打,芦花随着打破的衣缝飞了出来,父亲方知闵损受到虐待。父亲返回家,要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母,说:“留下母亲只是我一个人受冷,休了母亲三个孩子都要挨冻。”父亲十分感动,就依了他。继母听说,悔恨知错,从此对待他如亲子。

 

6. 鹿乳奉亲

  郯子,春秋时期人。父母年老,患眼疾,需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山,钻进鹿群中,挤取鹿乳,供奉双亲。一次取乳时,看见猎人正要射杀一只麂鹿,郯子急忙掀起鹿皮现身走出,将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人,猎人敬他孝顺,以鹿乳相赠,护送他出山

7. 戏彩娱亲

  老莱子,春秋时期楚国隐士,为躲避世乱,自耕于蒙山南麓。他孝顺父母,尽拣美味供奉双亲,70岁尚不言老,常穿着五色彩衣,手持拨浪鼓如小孩子般戏耍,以博父母开怀。一次为双亲送水,进屋时跌了一跤,他怕父母伤心,索性躺在地上学小孩子哭,二老大笑

 

8. 卖身葬父

  董永,相传为东汉时期千乘(今山东高青县北)人,少年丧母,因避兵乱迁居安陆(今属湖北)。其后父亲亡故,董永卖身至一富家为奴,换取丧葬费用。上工路上,于槐荫下遇一女子,自言无家可归,二人结为夫妇。女子以一月时间织成三百匹锦缎,为董永抵债赎身,返家途中,行至槐荫,女子告诉董永:自己是天帝之女,奉命帮助董永还债。言毕凌空而去。因此,槐荫改名为孝感。

 

9. 刻木事亲

  丁兰,相传为东汉时期河内(今河南黄河北)人,幼年父母双亡,他经常思念父母的养育之恩,于是用木头刻成双亲的雕像,事之如生,凡事均和木像商议,每日三餐敬过双亲后自己方才食用,出门前一定禀告,回家后一定面见,从不懈怠。久之,其妻对木像便不太恭敬了,竟好奇地用针刺木像的手指,而木像的手指居然有血流出。丁兰回家见木像眼中垂泪,问知实情,遂将妻子休弃。

 

10. 行佣供母

  江革,东汉时齐国临淄人,少年丧父,侍奉母亲极为孝顺。战乱中,江革背着母亲逃难,几次遇到匪盗,贼人欲杀死他,江革哭告:老母年迈,无人奉养,贼人见他孝顺,不忍杀他。后来,他迁居江苏下邳,做雇工供养母亲,自己贫穷赤脚,而母亲所需甚丰。明帝时被推举为孝廉,章帝时被推举为贤良方正,任五官中郎将

 

11. 怀橘遗亲

  陆绩,三国时期吴国吴县华亭(今上海市松江)人,科学家。六岁时,随父亲陆康到九江谒见袁术,袁术拿出橘子招待,陆绩往怀里藏了两个橘子。临行时,橘子滚落地上,袁术嘲笑道:“陆郎来我家作客,走的时候还要怀藏主人的橘子吗?”陆绩回答说:“母亲喜欢吃橘子,我想拿回去送给母亲尝尝。”袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲,十分惊奇。陆绩成年后,博学多识,通晓天文、历算,曾作《浑天图》,注《易经》,撰写《太玄经注

 

12. 埋儿奉母

  郭巨,晋代隆虑(今河南林县)人,一说河内温县(今河南温县西南)人,原本家道殷实。父亲死后,他把家产分作两份,给了两个弟弟,自己独取母亲供养,对母极孝。后家境逐渐贫困,妻子生一男孩,郭巨担心,养这个孩子,必然影响供养母亲,遂和妻子商议:“儿子可以再有,母亲死了不能复活,不如埋掉儿子,节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时,在地下二尺处忽见一坛黄金,上书“天赐郭巨,官不得取,民不得夺”。夫妻得到黄金,回家孝敬母亲,并得以兼养孩子。

 

13. 扇枕温衾

  黄香,东汉江夏安陆人,九岁丧母,事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典,文采飞扬,京师广泛流传“天下无双,江夏黄童”。安帝(107-125年)时任魏郡(今属河北)太守,魏郡遭受水灾,黄香尽其所有赈济灾民。著有《九宫赋》、《天子冠颂》等。

 

14. 拾葚异器

  蔡顺,汉代汝南(今属河南)人,少年丧父,事母甚孝。当时正值王莽之乱,又遇饥荒,柴米昂贵,只得拾桑葚母子充饥。一天,巧遇赤眉军,义军士兵厉声问道:“为什么把红色的桑葚和黑色的桑葚分开装在两个篓子里?”蔡顺回答说:“黑色的桑葚供老母食用,红色的桑葚留给自己吃。”赤眉军怜悯他的孝心,送给他三斗白米,一头牛,带回去供奉他的母亲,以示敬意

吴猛是晋朝豫章(今江西南昌人)。从小就非常孝顺父母。吴猛家里很贫穷,床榻上没有蚊帐。南方蚊子多,每到夏天,又大又黑的蚊子咬得一家人睡不好觉。 八岁的吴猛心疼劳累了一天的父母,为了让他们睡个踏实觉,他想了一个办法。每到晚上,吴猛就赤身睡在父母身旁。小孩子家细皮嫩肉的,蚊子都集聚在他身上,且越聚越多。吴猛却任蚊子叮咬吸血,一点也不驱赶。 吴猛认为蚊子吸饱了自己身上的血,便不会去叮咬父母,八岁孩童的这种想法真是可笑,却让人笑不出来。虽然其法不可取,但只有对父母爱到极点,才会有“痴傻”的行为,这是一颗多么纯净的童心啊!

 

15. 陈毅孝敬父母

  曾读过许多名人孝敬父母的故事,如:烈火救母,吸痰救母……最让我感动的是“陈毅探母”的故事。

1962年,陈毅元帅出国访问回来,路过家乡,抽空去探望身患重病的老母亲。

  陈毅的母亲瘫痪在床,大小便不能自理。陈毅进家门时,母亲非常高兴,刚要向儿子打招呼,忽然想起了换下来的尿裤还在床边,就示意身边的人把它藏到床下。

  陈毅见久别的母亲,心里很激动,上前握住母亲的手,关切地问这问那。过了一会儿,他对母亲说:“娘,我进来的时候,你们把什么东西藏到床底下了?”母亲看瞒不过去,只好说出实情。陈毅听了,忙说:“娘,您久病卧床,我不能在您身边伺候,心里非常难过,这裤子应当由我去洗,何必藏着呢。”母亲听了很为难,旁边的人连忙把尿裤拿出,抢着去洗。陈毅急忙挡住并动情地说:“娘,我小时候,您不知为我洗过多少次尿裤,今天我就是洗上10条尿裤,也报答不了您的养育之恩!”说完,陈毅把尿裤和其它脏衣服都拿去洗得干干净净,母亲欣慰地笑了。

陈毅元帅是个大人物,有繁忙的公务在身,但他不忘家中的老母亲。在百忙中抽空回家探望瘫痪在床的母亲,为母亲洗尿裤,以关切的话语温暖抚慰病中的母亲。虽然陈毅元帅为母亲所做的只是一些平常得不能再平常的小事,但从这些平常的小事,看出了他对母亲浓厚的爱。他不忘母亲曾为自己付出的点点滴滴,理解母亲的艰辛和不易,知道报答母亲的养育之恩。他的一片孝心,值得天下所有儿女学习效仿。

 

16. 袁世凯葬母

  袁世凯是个孝子,1892年带着娘亲刘氏到了赴任的朝鲜,直到甲午战争爆发前才派人送回。1901年6月辛丑条约谈判正急之时,刘氏去世。按常规,袁世凯要申请离职丁忧回籍营丧。但朝廷正自身难保中,当然不会批准。

1902年6月,政府实授袁世凯为直隶总督兼北洋大臣,后面还有成堆的中央级职衔。9月,太后赏袁的生母刘氏一品封典,并赏银3000两,给假40天,令其回籍葬母。

  这个时候的袁世凯风光至极,但遇上他那个嫡母二哥就灰头土脸了。一句话:在外你是国家大员,在家你是妾生小子,葬仪还得按家规来。所谓的家规乃中国传统,第一长门为尊,第二妻妾有别。总之,袁母身为庶妻,死后不能入祖坟正穴,也不能同嫡妻夹棺并葬,只能殡在茔外。

  此时的袁世凯,一人之下万人之上。但在葬母的事情上,却不得不屈就长门世敦,几次与其磋商,能否额外抬举一下,兄长就是不肯让步,甚至不着孝衣反穿上了红袍,对袁世凯伤害太大,兄弟之间反目成仇。在对待娘亲方面,袁世凯是一点不让步的。

  袁世敦的阻挡,也激起了他的反弹,他要大操大办,让身为妾妇出身的娘亲最后风光一下——在袁寨东北15里处选择了洪家洼新墓地,占有耕地120亩:坟园40亩,新建四合院瓦房十数间,由看坟人常年看守;主坟40亩;茔门前占地40亩,竖牌坊、立14块石碑,石人石马排列两厢。

  办事地点设了三处:一在故居袁寨,具体办理殓殡事宜;一在袁张营大帅府,大摆灵堂,接待达官贵人追悼吊祭;一在洪家洼墓地,专门办理安葬祭祀事宜。吊祭者络绎不绝,观礼者人山人海。

袁家开宴夜以继日,一次就开200多桌(我们现在的红头文件,规定不得超过20桌),据说井水都为之而干涸,附近的河南老乡可开了跟,他们激动地说:感谢朝廷,感谢太后,感谢袁宫保,几辈子没见过这么大的排场,就连孝子袁世凯坐在八人抬方桌上接待客人的场景都让他们传述至今!

 

17. 子路借米孝敬父母的故事

  中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。

  古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任。

  子路,春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事着称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。

  有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗?

于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。

 

18. 著名文学家鲁迅的孝顺故事

  鲁迅从小到大都拥有一颗孝心。少年时,作为长子的鲁迅,为了减轻母亲的压力,主动地承担起典当旧物和为父亲请医买药等杂务。母亲六十大寿时,鲁迅先寄回60元钱,给母亲过生日,在生日将临时,又特意从北京赶回绍兴,为母亲祝寿。为了让母亲愉快,鲁迅特邀请演员来家里唱戏。这一天,全家热闹非凡,也是鲁迅母亲最欣慰的一天。

后来,鲁迅在北京西城八道湾购置了一套住房,购房当年,鲁迅就亲自返回绍兴,把母亲和全部家属接到了北京。母亲爱吃火腿,鲁迅在上海时,经常寄火腿给母亲吃。母亲爱读言情小说,鲁迅多次购买张恨水、程瞻庐的小说寄给母亲看。

 

19. 国学大师黄侃的孝顺故事

  国学大师黄侃,虽放浪形骸,却奉母至孝。黄侃自幼丧父,由生母和慈母将他抚养长大。1908年,生母周氏病重,黄侃回到家照顾了六个月,母亲就去世了。黄侃大恸,吐血不止。当时,清政府严捕革命党人,黄侃被迫逃亡日本,但思母不已,便请好友苏曼殊画了一幅《梦谒母坟图》,这幅画成为他的随身宝物,一刻不离。

对慈母田氏,黄侃也是非常孝顺。他在京鄂间千里来来去去,都是侍母而行,每次奉母出行,必随身携带一口棺材。这口棺材是其父黄云鹤留给慈母的,本为黄父当年准备自用的,但因棺材太小,就留给了慈母。慈母去世后,黄侃悲痛欲绝,按照古礼服丧。以后,每逢生母、慈母生日、忌日,黄侃必率全家设供祭祀,伤恸不已。

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古今中外名人相互尊重例子?

美国前总统哈里斯有一次和孙子一起乘坐马车。路上一个黑人奴隶看到后站在路边向他们脱帽致敬。哈里斯总统也向他脱帽还礼。孙子看到后大位不解,说爷爷你怎么能向一个奴隶致意?哈里斯笑着说,孩子,你怎么能让一个奴隶都比你有礼貌?

英国维多利亚女王招待印度客人,餐后印度客人把端上来的洗手水喝了,女王面不改色也将其喝了。大臣们见状纷纷效仿,成为美谈。

古今中外名人感恩的小故事。古有小黄香在寒冷的冬天,先用自己的体温暖了席子,才让父亲睡到温暖的床上;今有伟人毛主席,邀请他的老师参加开国大典;朱总司令蹲下身,亲自为妈妈洗脚。还有居里夫人,寄去机票,让她的小学老师欧班来参加镭研究所的落成典礼,居里夫人还亲自把老师送上主席台。伟人之所以伟大,名人之所以成为名人,是因为他们都拥有美好的心理品质——感恩,是因为他们常怀有一颗感恩的心。

有关感恩对手的小小说。

法国科学家普鲁斯特和贝索勒为探讨定比定律,进行了长达9年的辩论.最后,普鲁斯特发现了定比定律,成为这场大辩论的最后胜利者.普鲁斯特并不因此而趾高气扬,得意忘形.他对贝索勒倾吐了衷心的感激之情,说:"要不是你的质难,我是难以深入的去研究定比定律的."他向人们宣告,发现定比定律,贝索勒有一半功劳.贝索勒呢,虽然他是争论的失败者,但他全然不为此懊恼,反而因为在科学的争论中发现了真理而欣喜万分.于是,他提笔写信给普鲁斯特:"您发现了定比定律,可喜可贺,9年的争论,结出了果实,我向您----真理的发现者致意!"

关于感恩的名人事例

热爱国家,报效祖国,是一个人应有的素质。宋代名将岳飞,自小立下报国之志,为了不会因生活所迫,聚啸山林,其母自小在其后背刺上“精忠报国”四字。自此岳飞怀揣爱国之心,苦练报国本领。最终成为名垂青史的爱国名将,书写了《满江红》的悲壮故事,为世人所景仰,为后世所传颂。

求关于幸福的作文素材

*寓言故事*给幸福画一条底线作家史铁生曾写道:“生病的经验是一步步懂得满足。发烧了,才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了,才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时,我老想,不能直立行走岂不把人的特点搞丢了?便觉天昏地暗,等又生出褥疮,一连数日只能歪七扭八地躺着,才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症,经常昏昏然不能思想,就更加怀恋起往日时光。终于醒悟:其实每时每刻我们都是幸运的,任何灾难前面都可能再加上一个‘更’字。”从心底说出这话的人,一定吃尽了“疾病”或“便宜”的苦头,所以才把自己的“幸福底线”定得如此之低。但当他们意识到什么是真正幸福的时候,生命留给他们享受幸福的时间已经少得不能再少。许多人一生在茫茫红尘中奔走,陷在名与利的泥潭里不能自拔,蓦然回首,才发现真正的幸福恰恰就在出发的原点,而当初他们却坚信它在更远的地方。所以,从今天起,我们应该给自己的幸福画一条最浅的底线,去学会从最平常的日子、最琐碎的事情里品尝幸福的滋味。[点拨]不错,每时每刻我们都是幸运的,应该把“幸福的底线”定的很低,才可以感受到生活的美好和幸福。名利是身外之物,我们应该学会从“最平常的日子、最琐碎的事情里品尝幸福的滋味”。[适用话题]这个个素材可以用在“珍惜、幸福、生活”为主题的作文中。种花的邮差有个小村庄里有位中年邮差,他从刚满二十岁起便开始每天往返五十公里的路程,日复一日将忧欢悲喜的故事,送到居民的家中。就这样二十年一晃而过,人事物几番变迁,唯独从邮局到村庄的这条道路,从过去到现在,始终没有一枝半叶,触目所及,唯有飞扬的尘土罢了。“这样荒凉的路还要走多久呢?”他一想到必须在这无花无树充满尘土的路上,踩着脚踏车度过他的人生时,心中总是有些遗憾。有一天当他送完信,心事重重准备回去时,刚好经过了一家花店。“对了,就是这个!”他走进花店,买了一把野花的种子,并且从第二天开始,带着这些种子撒在往来的路上。就这样,经过一天,两天,一个月,两个月……,他始终持续散播着野花种子。没多久,那条已经来回走了二十年的荒凉道路,竟开起了许多红、黄各色的小花;夏天开夏天的花,秋天开秋天的花,四季盛开,永不停歇。种子和花香对村庄里的人来说,比邮差一辈子送达的任何一封邮件,更令他们开心。在不是充满尘土而是充满花瓣的道路上吹着口哨,踩着脚踏车的邮差,不再是孤独的邮差,也不再是愁苦的邮差了。——人生如白驹过隙,时光飞逝,何妨留下善行,提供后人乘凉?[点拨]小邮差的善举,使那条路不在是充满尘土的,而是充满花瓣的道路,更是给村庄里的人和自己带来快乐的道路。“送人玫瑰,手留余香”。[适用话题]这个素材可以用在以“付出、爱心、善良,奉献”等为话题的作文中。幸福与两滴油有一名年轻人想要得知“幸福”的秘诀,于是不惜跨越千山万水,横跨大沙漠,终于来到智慧老人居住的美丽城堡。年轻人见到老人,即刻道明来意。老人便叫年轻人拿起一个汤勺,盛两滴油,然后到城堡各处走动。他嘱咐年轻人绝不能漏掉一滴油,年轻人回来后,老人一看,果然一滴油都没有滴掉。但是,他问年轻人都看到了些什么?年轻人却什么印象都没有。老人叫他再走一遍,这次留意城堡内的一草一木。年轻人回来后,对四处所见汇报得很详细,可匙中的油却一滴不剩。智慧老人这时对他说:“真正的幸福在于你可以看遍全世界,但却永远不能忘记你手上的两滴油。”这是个深具人生哲理的故事。“两滴油”价值虽小,却是掌握在我们手中的东西:家庭,朋友,亲情,国家,精神追求等等。[点拨]这个故事提醒我们无论做任何事情,或做出任何的决定,必须考绿到在不同方面求取平衡。当然,不同的人的平衡技巧各不相同,但关键在于做任何事情时,千万别让自己陷入盲目的追逐潮,以至于迷失自己,错过人生美好的事物。幸福就在我们身边,不要让她悄悄地溜走。[适用话题]这个素材合适“珍惜”“把握”“幸福”等话题。幸福是什么?一只小狗问它的妈妈:“妈妈,幸福是什么?”妈妈说:"幸福是你的尾巴尖。"于是小狗每天都试图咬到它的尾巴尖,以得到幸福。可无论它怎么努力,还是不能成功。于是小狗又去问它的妈妈:“妈妈,为什么我追不到幸福?”妈妈说:“宝贝,你只要抬起头往前走,幸福就会一直跟着你。”[点拨]幸福是那么急切地叩击着我们的心门,可是我们却老是浑然不知,还紧锁心门。在人们感觉幸福难寻的时候,看到这个故事就会感到其实幸福就围绕在你身边。[适用话题]在以“幸福”为话题的作文中,用上这个素材,一定可以使文章添色不少。需要的时候得到的满足,就是一种幸福有一个人,他生前善良且热心助人,所以在他死后,升上天堂,做了天使。他当了天使后,仍时常到凡间帮助人,希望感受到幸福的味道。一日,他遇见一个农夫,农夫的样子非常困恼,他向天使诉说:“我家的水牛刚死了,没它帮忙犁田,那我怎能下田作业呢?”于是天使赐他一只健壮的水牛,农夫很高兴,天使在他身上感受到幸福的味道。又一日,他遇见一个男人,男人非常沮丧,他向天使诉说:“我的钱被骗光了,没盘川回乡。”于是天使给他银两做路费,男人很高兴,天使在他身上感受到幸福的味道。又一日,他遇见一个诗人,诗人年青、英俊、有才华且富有,妻子貌美而温柔,但他却过得不快活。天使问他:“你不快乐吗?我能帮你吗?”诗人对天使说:“我什么也有,只欠一样东西,你能够给我吗?”天使回答说:“可以。你要什么我也可以给你。”诗人直直地望着天使∶“我要的是幸福。”这下子把天使难倒了,天使想了想,说:“我明白了。”然后把诗人所拥有的都拿走。天使拿走诗人的才华,毁去他的容貌,夺去他的财产,和他妻子的性命。天使做完这些事后,便离去了。一个月后,天使再回到诗人的身边,他那时饿得半死,衣衫褴褛地在躺在地上挣扎。于是,天使把他的一切还给他。然后,又离去了。半个月后,天使再去看看诗人。这次,诗人搂着妻子,不住向天使道谢。因为,他得到幸福了[点拨]幸福是如此的令人神往,却又如此地被人忽略;幸福常常是触手可及,却又被人视作缥缈虚无。有道是“身在福中不知福”,着恐怕是当代人、特别是当代青少年的一大通病。这个事例可以作为反面例子,告诉人们应该珍惜眼前的幸福。[适用话题]这个素材可以用在“珍惜幸福”“幸福与不幸”一类的话题中。二、运用指导1.素材点拨:可以这么说,“幸福”与生活息息相关,与情感心心相印,与成长环环相扣。写作幸福类作文时,很多学生往往把本子上记载的素材随意的搬进作文,这是不合适的。作文时,要选择最适合的素材,要学会围绕中心对材料进行选择,有所取舍,意即“剪裁”。如同样是引用典故“需要的时候得到的满足,就是一种幸福”这一素材,可以用自己的话叙述,也可以围绕构思将故事删节,必须根据需要进行剪裁。每个素材,都好似钱币,都有正反两个方面。比如,“幸福”是正面,“不幸”就是它的反面。从这两个角度切入,不就是对素材的演绎与表现么?从一定的角度讲,反面切入也是一种创新出奇的方法。中考作文的写作中,同学们可以把一些名人名言等作为最主要的素材体现在作文中,也可以是基于一些精彩的凡人妙语而写成,亦或是基于一篇哲理小品而写成。这要看出同学们表达的机智和素材储备的丰富性。但同学们只要在平常的生活学习中,做个有心人,相信在考场中能够做到有的放矢,游刃有余。2.话题适用:门风、孝敬、关爱、尊重、谦让、理解等。3.真题展示:(A)幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验,作家毕淑敏还说幸福需要提醒。幸福是清闲无事,幸福是艰苦创业;幸福是书山寻宝,幸福是亲近自然;幸福是攫取与占有,幸福是互助与奉献;幸福是父亲递来的一顶草帽,幸福是妈妈传出的一声呼唤,幸福是朋友捧上的一束鲜花……幸福究竟是什么,怎样才能拥有它?请以“幸福”为话题,写一篇不少于600字的文章。文题自定,除诗歌外文体不限。——2006年湖北随州市中考题(B)阅读下面的文字,根据要求作文。在美好的青春岁月里,我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神,一句温馨的鼓励或劝告,一次意外的相遇或碰撞,甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等,于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉,温暖的情怀,美好的想像,深刻的哲思,一瞬之间漾遍全身,让我们更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得坚韧,懂得幸福,并且学会生活与创造。请根据自己的亲身经历或体验,以“怦然心动的感觉”为话题,写一篇文章。——2006年江苏南通市中考题C)作文题目:让走进心灵。在横线上填写合适的词语,如:“善良”、“勇敢”、“快乐”、“感恩”、“春天”、“音乐”、“明月清风”“崇高的精神”、“灿烂的阳光”等(可根据自己需要填写其他词语),将题目充完整,然后作文。——2006年广东省深圳市中考题(D)阅读《母亲的贺卡》,会引发你怎样的联想呢?请结合你的所见所闻,以“爱的传递”为题,写一篇文章。——2006年湖南省长沙市中考题三、运用示例1.话题适用:相关的热门话题有:“幸福”(2006湖北随州市中考话题作文题)、“品味感动”“关爱”“尊重”、“感动”等话题。2.优秀语段示例:①幸福是母亲给予的爱;幸福是陶元(渊)明“采菊东篱下,悠然见南山”悠然自得的情趣;幸福是白居易“最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤”的自得情趣;幸福是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。——2006中考满分《幸福是什么》河北一考生②当关爱成为一种乐趣的时候,你的生活便会充满无限的快乐。洪战辉在大学求学时依然照顾着自己的妹妹,虽然很辛苦,但他认为妹妹的笑声是自己最大的乐趣;丛飞是一百多个小孩的爸爸,在病魔缠身时他关注的依然是千里之外的那些孩子,虽然自己的家境并不宽裕,但他认为能够看到孩子们上学的身影是自己最大的乐趣。一花一世界,一草一精神。用一双关爱他人的眼睛去看世界、看生活,你的生活会平添光彩。——2006中考满分《让心更宽广,让眼更明亮》北京一考生③老院永远没有寂寞。当放学的孩子如归巢小鸟般飞回来,当上班的大人们似归航的帆船靠了岸,当家家窗中射出祥和的灯光,你能闻见各式各样的饭菜飘香,你能听见各家妈妈愉悦的呼唤,老院最醉人的一刻来到了。在老院里,你不用担心门被锁上,因为左邻有你的钥匙;你别害怕忘了给花浇水,因为右舍早就顺便给你想到;孩子放学了,家里来了不速之客,你都不用担心……像一家人一样。满院弥散着患难相助,幸福分享的爱的空气。——2006中考满分《生日》天津一考生3.例作赏析:路过幸福随州一考生不必选择伤感的风,不必选择多情的雨,不必选择绚丽的黄昏,不必选择朦胧的月……面对人生,我们不能只看里面的酸甜苦辣。人生百味,我们要从各味中寻找幸福。你看,小男孩不安分地站在爸爸的车架上,两手撑着爸爸的肩膀,做着鬼脸。他们的身边,一个卖菜的妇人——大概是孩子的妈妈一边爱怜地笑着,一边仍不忘提醒着“小心点儿”。孩子顽皮地眨眨眼,奶声奶气地说一声“基(知)道了”。骄阳下,一位老大爷踩着特制的小三轮,车座后面扎着一把花伞,花伞下坐着他的老太婆。她正说笑着,没牙的嘴巴一直合不拢。他们没有“夕阳无限好,只是近黄昏”的感慨,有的是无限的喜悦与欣慰。傍晚的凉风里,一位将为人母的少妇挽着爱人的手,在田边散步,满脸写着快乐和憧憬。在他们的眼里,仿佛叶儿在招手,草儿在点头,花儿在微笑。放学铃声串串地滑溜着,不一会儿,流出了学生自行车队。主流中分出支流,渐渐地三五成群,倾身靠头地凑热乎,脚下蹬着,口里聊着,眉儿舞着……美容院里刚走出一个姑娘,撩一撩刘海,甩一甩长发,满身飘溢着青春和美。虽然看不清她的脸,但能感觉到她心中充满了对生活的希冀。一个简易车行里,老师傅与顾客正修车费推来让去,他沾满油渍的手硬是将几毛钱还给顾客,引来路人赞许的目光。菜场里一对卖童子鸡的年轻夫妇,正忙得不亦乐乎。他们是一对下岗的工人,有谁知道他们曾经过怎样的人生坎坷?从他们大汗流淌的脸上,从他们乐呵呵的应答声中,我们感受着忙碌、充实,也感受着喜悦。我们常常抱怨生活中有太多的烦恼,生活不幸福,那是因为你总仰望天空,而从不去注意人间的幸福。其实幸福就在地上,就在你每天经过的路上,就在酸甜苦辣的每个细节里,更在别人的欢愉中。路过幸福,让我感到生命的可贵;路过幸福,让我感到生活的充实;路过幸福,让我感到人生的快乐。朋友,请放缓你的脚步,瞪大你的眼睛,敞开你的胸怀……「简评」本文采用的剪辑镜头的写法,一方面,通过捕捉典型的生活细节并描述下来,再现了幸福生活的画面,做到了形象生动;另一方面,通过必要的议论,揭示了生活的哲理,发人深思。最后总结出“其实幸福就在地上,就在你每天经过的路上,就在酸甜苦辣的每个细节里,更在别人的欢愉中”的道理。从全文来看,由启到放,再由放到收,一气呵成,自然流畅。

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