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关于团结的作文题目(关于民族团结进步作文590字(题目自拟）)
发布时间：2023-11-28 15:38:45 admin 阅读:59
关于民族团结进步作文590字(题目自拟）
每天进步一点点一步登天做不到，但一步一个脚印能做到;一鸣惊人不好做，但一股劲做好一件事，可以做;一下成为天才不可能，但每天进步一点点有可每天进步一点点一步登天做不到，但一步一个脚印能做到;一鸣惊人不好做，但一股劲做好一件事，可以做;一下成为天才不可能，但每天进步一点点有可
作文精粹——以团结为主题的作文讲解
——全国中高考中以“团结”为主题的作文——
2020年甘肃省中考作文
题目：守望相助
要求：
①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息。如需出现本市人名、地名、校名，请用XX代替。
题目解析：
这是一道命题作文试题。“守望相助”本指为了防御外来的侵害，邻近的村落协同看守瞭望，遇警互相帮助，可以引申为人们彼此关心、相互帮助。这个题目有着浓厚的人文色彩，可以引导学生正确认识个人和社会、国家的关系。此题还可以写成议论文，阐述团结一心、守望相助的重要性，做到观点鲜明，有理有据。在大自然面前，人类是渺小的，只有心中有爱，守望相助，才能战胜困难。
2020年陕西省中考作文
题目：合唱
要求：
①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600字
题目解析：
就“合唱”这个独词式命题作文，首先要理解词语内涵。“合唱”本是音乐术语，属声乐艺术范畴，是以群体歌唱为本体的表演艺术形式之一。“合”有“团结、聚拢、合作、配合、和谐”之意，“唱”有“歌唱、歌颂、赞美”之意。概而言之，命题就是要考生叙写讴歌真、善、美。就本次考题，可从“合唱”一词的本意和引申义两个层面入手。
着眼于本意入手。可以叙写自己参加或欣赏合唱节目，从而由此带来的见闻或感受，进而获得个性化体验或人生启迪。
着眼于引申义入手。可以通过具体故事，以小见大，表现人与人、人与自然、人与社会、人与集体、人与国家之间的和谐、融洽关系，彼此相得益彰。比如，今年“抗击疫情”时，解放军战士、医护人员、普通老百姓各司其职、相互配合，共克时艰，“歌唱”了中国实力、中国精神。
此题适合写成记叙文或者议论文。具体选择哪个文体，需要根据自己的擅长来决定
2020年全国新高考1卷
题目：
面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。
人们居家隔离，取消出访和聚会；娱乐、体育场所关闭；政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。
城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；司机夜以继日，保障物资运输；教师坚守岗位，网上传道授业；新闻工作者深入一线，传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。
请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。
要求：
选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
题目解析：
本题目聚焦今年的疫情热点，从隔离生活、社交距离与人们联系方式的变化为切入点，立足学生视角与现实对接。
从趋势上看，今年是新高考落地实施第一年，新一卷高考作文取材于新冠疫情，注重考查考生能否对社会现象进行深入思考。结合前几年全国卷的命题趋势，可以看出，新高考同样要求学生们将自己置于社会与时代之中。
从写作要求上看，对考生写作要求明确，明确以“疫情中的距离与联系”为主题，但要对上述材料进行综合立意，不能将“距离”与“联系”分割开来谈，而是要看清二者的本质以及二者之间的内在联系，体现出对“距离与联系”及其本质的深度思考。“距离与联系”之间看似矛盾，实则具有辩证统一的关系，应对“距离与联系”之间的辩证关系进行深度理解，可理解为：正是因为防疫工作中的种种距离，反而加强了战疫中的种种联系；或虽然防疫要求人与人之间产生距离，但战疫却让整个社会凝聚起来，加强人与人之间的联系。
——“团结”——
团结的含义：
“团”字具有聚合、联系、凝固的意思。“结”具有做、长、完、联系、凝固的含义。团结是相互配合，是由多种情感聚集在一起而产生的的一种精神。团结是通往成功的一条道路，团结就是力量，这是千百年来不变的道理。
升华的主题：
1.生活感悟、自我成长角度：人与人之间彼此配合、相互理解，最终成就自我。
2.民族精神角度：面对当前的新冠疫情这场没有硝烟的战争，我们同舟共济，守望相助。医护工作者坚守在一线，全力以赴救治每一位患者，各行各业的企业集团和亿万人民毫不犹豫地捐款捐物，普通民众响应国家号召坚决不出门。可以围绕中华民族在面对疫情时所爆发出来的强大凝聚力，全党全人民在防疫与抗疫工作中所展现的团结协作、顽强斗争的中国精神，与众志成城抗击疫情的强大中国力量这些方面来立意，选取疫情期间的典型事例，表现“团结”这个主题。
——和团结有关的格言——
二人同心，其力断金。
使人团结的是善与美。
单丝不成线，独木不成林。
唯宽可以容人，唯厚可以载物。
只有美的交流，才能使大家团结。
五人团结一只虎，百人团结一座山。
聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。
团结一致是最强有力的，而纷争最容易被屈服。
人心齐，泰山移。若不团结，任何力量都是弱小的。
能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。
凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
共同的目标，共同的努力，可以使我们产生忍受一切的力量。
团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。
团结需要力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。
我们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事情；因为智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。
——初中命题作文写作技巧——
第一：命题作文的定义
命题作文是指给出明确的作文题目，要求考生根据题目选择材料、组织材料、确立中心进行写作。从目前来看，虽然近年来命题作文比例在逐渐下降，但因为它能够客观、全面地考查学生的写作能力和水平，所以在中考作文题中仍具有举足轻重的地位。
第二：如何写好命题作文
1审题：要做到“三明确”：
(1)明确写作范围
只有明确了写作范围，才能更好地挑选材料。命题作文中题目一般有以下几个特点：
①多义型题目，即题眼具有多个意义，写作既可围绕本义写也可围绕比喻义和引申义展开如“开端”，既可写一日生活开端一-晨，又可写一年四季的开端--春天，还可写万事皆有开端，另外，开端还蕴涵希望，这里的开端不能单纯理解为做某事的开始。
②一义型题目，即题目意思只局限于它的本义，写作围绕它的本义展开。如“责任”，由于词义的局限，我们可围绕我们的责任，写做一个有责任的人。
③修辞型题目，如题目用比喻修辞手法为题。审题时要审清哪些内容能够作为比喻的本体。如：“为自己竖起大拇指”，文中的大拇指可指代人受到鼓励、表扬与赞美，或写自己有决心，有信心，有志气等。
(2)明确写作限制
在充分理解命题的“题眼”后，应明确题目对写作的限制，以利于构思，选材时更加符合题目要求。如：“我的另一片天地”，题目中的“天地”，所选择的范围很广，它可以是我的学习生活，也可以是家庭生活。但由于限制语“另一片”就使得写“天地”时，必须选取一些富有个性特征的材料。
(3)明确写作要求
2立意与选材
命题作文除像其他形式作文一样对字数、书写和人物名称有所要求外，有时还对文体作出限制，有的明确指出写记叙文或议论文。虽然有的没有作出限制，但也要揣摩准题目适合于写哪一种文体。文章的立意和选材可围绕题目“大题小做”“以小见大”“平中见奇”。
(1)大题小做
所谓“大题”，是指题目限制大，要求宽，考生在选材上要注意选出自己最熟悉、最有感受、最有意义的一个“侧面”或某一点来写，从而显现出“大”的主题和精神境界来。如：“交往”在选材上就具有广阔的空间，写事也可以写自己与陌生人、老师、朋友、同学的交往，也可以写与交友相关的某些道理和准则等。在选材时要从中筛选出印象最深、最有趣、最想写也最有意义的内容，选取一个侧面进行立意，将“宽”的“交往”加以限制，使之“大题目小做”。如：“童年交友二三事”“交友法则”“交友的乐趣”“忘年交”。
(2)“平中见奇”围绕题目选材，要注意选取一些富有特征的，平凡中寓含“不平凡”即“奇”的材料。
3布局谋篇
文章写作除一般结构，如记叙文按照事情的起因。经过、高潮、结果，议论文按照提出问题、分析问题、解决问题外，还可采用书信、日记、戏剧等形式，在叙事中可采取列小标题，取生活片段组织文章结构。如“我希望有这样一个暑假”，小标题可以是充实的暑假、有趣的暑假、自由的暑假。
4语言表达
(1)更多地运用各种描写(神态、外貌、动作、语言)、修辞(比喻、拟人、排比)。使语言形
象、生动、鲜活，有气势。
(2)恰当运用成语、熟语和新鲜词语，使文章更具新鲜活力，更富有时代气息。
——话题作文写作方法——
1.话题作文的构成及作用：
构成：材料、提示语、话题、要求
作用：
A、话题是中心，是审题立意的对象。审话题关键在于首先深入理解话题的内涵，然后从相近、相反两个角度扩展联想，寻找话题的外延。
B、材料的作用是因出话题同时对话题起诠释和说明作用。
C、提示语的作用是启发审题立意，打开写作思路。对话题起限制和补充说明的作用，不需要在文章中引用。
2、拟题方法：
A、由大化小，由概括到具体，从小处入手，以小见大。扩展潜在所给话题前面或后面加上适当的限制语 如：以“分享”为话题，分享阳光、分享希望、今天，你同朋友分享了吗？
B、巧用修辞：如：比喻，人生也是一份答卷；对比，躺着读书，站着做人；设问，对？错！双关，生命诚可贵；夸张，一个世界
C、①巧用符号：如《给予=快乐》；《》1+1＞2——谈合作的重要性》；《出发+拼命=到达》；《爸爸+妈妈＜我》 ②巧设悬念：《我渴望每天晚上都停电》③学拟话题：《长相忆》、《别时容易见时难》、《道是无情却有情》④ 诚信为话题：《但留“诚信”在人间》、《问世间，诚信为何物？》
3、结构。加题记或尾记。
A、在正文前援引名人、名言或他人文章或自己概括的来展示文章的主要内容，提示作品的内涵，阐释写作的原因等，这就是题记。
B、尾声，在文章末尾，特意加上一两句或一小段精短的话，形成后记。
C、物的视角，将人之外的事物人格化，以动植物的视角，口吻写出他们眼中的世界
D、借鉴日记形式E、借鉴书信形式F、借鉴童话、寓言形式。
4、开头。
A、开门见山，直接揭示主题。
B、环境描写、渲染氛围的描写法
C、名言、警句、诗歌的引用法
D、吸引读者的设问法
5、结尾。
A、照应开头的首尾呼应法
B、画龙点睛的全文总结法
C、含蓄深入的启发联想法
D、激励读者的感叹法
6、内容。
生动形象、充实、新颖、运用修辞、人物描写方法、景物描写、引用歌词、名言警句等。
关于团结的作文题目
如果我们人类也能像蚂蚁那样勇往直前，团结一致，那还有什么困难不能克服呢?这里给大家分享一些关于团结为题的作文500字，方便大家学习。
关于团结为题的作文500字1
如果有人问我世界上拥有什么力量最强大?我会毫不犹豫的告诉他：“拥有团结的力量最强大。”也许你会问我为什么要这样说。别着急，沿着你的思绪继续阅览下列的文章，你会慢慢体会原来团结的力量是这样的神圣而伟大。
从前，铅笔、橡皮和转笔刀住在同一间屋子里，它们看不起转笔刀，常常奚落它。
一天，铅笔在全市书法比赛中得了“一等奖”，它高兴地回到家里，橡皮端来一杯水，笑眯眯地说：“兄弟，你可真了不起，写出来的字漂亮极了!”铅笔一听，得意忘形地说：“小意思，我还能在全国书法比赛中得奖呢!”
这时，转笔刀从外面回来了，铅笔冷冷地对转笔刀说：“转笔刀，你也给我倒杯水来。”“为什么你不自己去倒呢?”转笔刀奇怪地问。铅笔大声说：“你算什么，叫你去你就得去。我让你住在这里已经是包容了，你什么本领也没有，跟你住在一起，我就感到羞耻!”
转笔刀听后，默默地转身走了。一天，铅笔在练字，突然笔芯断了，铅笔很焦急。这时它想起了转笔刀，它觉得自己错了，就跑出去找到转笔刀，并诚心诚意地对转笔刀说：“转笔刀，我错了，请你原谅我，你回来吧!”转笔刀原谅了铅笔，和它一起回家了，并帮它削尖了笔头。
古代人都说：“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩，”这不正是告诉人们，生活中处处有团结吗?换句话来说，如果生活中处处没团结，那么我们的生命又存在着怎么样的价值呢?就像一个集体，没有了团结，又怎能成为一个好集体呢?没有了团结，又怎能成为老师心目中的好学生呢?所以，让我们一起团结，一起努力，共创美好的家园吧!
关于团结为题的作文500字2
小时候看到过这样一篇漫画，上面描述的是一个老父亲与三个儿子的故事。一天，老父亲将三个儿子叫到面前，让他们将眼前的一捆木头折断，三个儿子都试了一次，但无人能将木头给折断，于是老父亲把木头拆开，给他们一人一根，木头很容易便被折断了，于是三个儿子懂得了团结的道理。
这篇漫画很简单，但其中蕴含的人生道理却是不可忽视的，人多力量大，三个臭皮匠顶过一个诸葛亮，只有当所有人团结一致时，才能把复杂简单化，把简单轻易解决。
人们只有团结，才能取得最终的胜利，一个人的力量往往是不够的。就像电视机上常放的体育节目，若是篮球运动员们不配合地传球，那定然会溃不成军，比分远远地落后于对方，只有他们团结一致时，在必要的时候相信队友，才能够赢得漂亮，胜的光荣!
不仅仅是人类需要团结，动物也需要团结，并且动物的团结有时候甚至超越了人类。在残酷的大草原上，如果你一人行走，一定会遭到猛兽的攻击，成为他们的腹中之食，因此，动物们必须成群结队的活动，灵活的配合，才能够猎杀的食物，从而使自己在恶劣的环境中得以生存下去。
这个看似简单的道理，不分种群，不分国界，它遍布了大千世界的每一个角落，纵观历史，哪个科学家的理论不是通过前人的理论，再经过多次验证，找出不足，才能形成新的理论，尽管他们从未有过交流，但这也是另一种形式的团结，由此可见，团结是多么地重要。
团结，是最强大的力量，它超越其他一切的力量，以独立的方式存在，只有得到它，才能够取得最终的胜利…
关于团结为题的作文500字3
“众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”，“人心齐，泰山移”，无不说明团结的神力，团结是红军二万五千里长征胜利的结晶，是实现宏伟目标的源泉。
曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说：“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。
人们都羡慕球星，球星在一个球队里的作用可谓大矣!但是如果离开团结的球队，他们又将怎样呢?美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队，乔丹却说：“是公牛队队员的团造就了我。”是啊，离开了篮球队员的团结，球星不仅个人不能发挥作用，而且连队员也不能成为了。
纵观古今中外，任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良，若不是投靠了刘邦，单靠单枪匹马的行刺，能实现宏图大志吗?离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛顿能提出“牛顿第一定律”吗?
单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。
关于团结为题的作文500字4
周五的班会课，那短短的四十分钟，在我的心中留下了深刻的印象，不仅因为我玩了游戏，为女生队扳回了一分，取得了胜利，更因为我从中懂得了团结，懂得了团结的力量。
这个星期，我们根本没怎么组织过班会，我也是抱着散散漫漫的心情迎接的。消防演习过后，大屏幕上忽然出现了一段文字：同学们，上周的游戏是不是很好玩……我一下子来了精神，高高地举起了手。
游戏规则是这样的：两个(组)人站在同样大小的报纸上，“石头剪刀布”，输的一方就得失去一大片领地——得把报纸对折。
前两局的比赛同样精彩，朱媛媛凭着她那厉害的“踮脚功”打败了大块头的冯钊阳，为女生队获得了宝贵的一分。我着着实实为江舒艳和黄婷钰这对姐妹捏了一把汗，可惜比分仍然被男生给追平了。
两句过后，1：1的激烈情况下，决定女生队能否反败为胜的压力落在了我、罗璐妹和颜鲁依身上。
唉，可惜出师不利，刚开始就失去了四分之三的地盘，没办法，我们只好个个“金鸡独立”。接下来的几局，我们保住了脚下并不算大的报纸，打的男生节节败退。呀，我又输了。男生队顿时发出了一阵欢呼，我的脸刷的一下红了，因为，我以为，我们输了。谁知，罗璐妹和颜鲁依并不服输，她们一人“占据”了一半报纸，让我踩在他们的脚上。我们终于艰难的抱在了一起，保持住了平衡。我“戴罪立功”心切。哈哈，看你们还怎么保持平衡，看到男生的底盘比我们还小一半，我的心里一阵窃喜。谁知，男生竟顽强地“叠起了罗汉”，不管怎样，我们都奉陪到底，最终，还是我们赢了。
男生虽然输了，但我却从中体会到了团结的巨大力量。
关于团结为题的作文500字5
团结是什么?团结是拔河比赛时，人人不留余力的奋力拼搏。团结是什么?团结是比赛场下那异口同声的加油声。团结是什么?团结是一方有难八方支援……
大家都知道“一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。”的意思吧。它告诉我们:团结起来可以战胜一切困难。可是，真正能做到团结的又有多少人呢?
在小路边，我看到了一群蚂蚁，它们的身旁有一个苹果核。可是它们都没有办法抬起它。突然，不知是听了谁的命令，蚂蚁们全部爬到了苹果核下，然后一齐用力，苹果核被高高的举起，成功运往了蚂蚁巢穴。
看，连小小的蚂蚁都那么团结，和它们比起来，我们人类不知道要差多少倍。
又是平常的一天，我正要走进教室，里面传来一阵叫喊。“又来了。”我走进教室，天，我就知道，又是金子杰在打架。我上前把他拉开，然后回到座位上若无其事地看书，好像什么事都没有发生。哎，这已经不是第一次了，每次都是金子杰说不过人家就动起了手，真是可悲啊!
班级里基本上每个星期都会有男生打架，女生绝交。如果不是亲自体验过，我肯定不会写出这篇作文。知道我们班为什么唱歌唱那么好么?正是因为我们团结。如果我们当中缺了任何一个人，那就肯定唱不出那么美妙的音乐。
如果我们团结，大课间活动第一名绝不是问题。如果我们团结，可以解决多少困难啊!
所以，同学们，让我们团结起来，放下争吵，放下不满，团结一致，就可以战胜任何困难!
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作文主题千千万，有内涵才能稳赢
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十、综素作文常考主题之“坚守”
何谓坚守？《现代汉语词典》的注释是：坚决守卫；不离开。坚定遵守；不背离。荀子云：“锲而舍之,朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”坚守的反义词是放弃。但是，对于坚守与放弃，不能一概而论。
守株待兔是坚守，夸父逐日也是坚守；临阵退缩是放弃，卧薪尝胆在某种意义上也是放弃。但是，守株待兔的坚守是坚守着一份不劳而获坐享其成的心思，而夸父逐日的坚守却是坚守着一个追求光明的信念;临阵退缩的放弃是放弃了向前的勇气与决心来换得一时平安，而卧薪尝胆的放弃却是放弃了威仪与骄傲成就了越王勾践灭吴的美誉。
守株待兔何尝不是一种放弃？放弃了自食其力的机会，放弃了独立自强的廉耻之心。卧薪尝胆何尝不是一种坚守？坚守着重夺江山的理想，坚守着复国兴邦的愿望。
（一）名人名言
-奋不顾身，临时守节。一一（宋）苏轼
•宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。一一（宋）郑思肖
-太阿之剑，犀角不足齿其锋；高山之松，霜霰不能渝其操。一一（唐）张九龄
•如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？——雷锋
•为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。一一巴金
•在我有生之日，做一个真诚的人，不放弃对生活的热爱和执着，在有限的空间里过无限广大的日子。——三毛
•忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。一一（古罗马）奥维德
•只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。一—（俄国）车尔尼雪夫斯基
•一个人如果有一个顽强的信念，只要坚守着这个信念，不管做什么事一定会成功的！一一俗语
（二）故事事例
1.法拉格特广场上的小贩
2010年10月3日，《华盛顿邮报》头版刊登了小贩卡洛斯的讣告和他的故事：“法拉格特广场上的小贩卡洛斯，早已成为人们生活的一个重要组成部分。那种俗世里的生活，是谁也离不开的。没有小贩卡洛斯，就没有法拉格特广场的繁华和热闹。他烙的卷饼，飘香了整个法拉格特广场，他给人们的生活带来方便和快乐。”卡洛斯没有轰轰烈烈的功绩，没有声震八方的名望，二十多年，只是守住他的卷饼摊，守住自己的一份平淡和快乐，同时以简单的美食满足了人们小小的需求。他虽谈不上流芳百世，但也赢得了人们的尊重和怀念。
2.天眼之父
2017年9月15日，我国著名天文学家、“天眼之父”南仁东先生因病逝世，享年72岁。此前的23年时间里，南仁东从壮年走到暮年，把一个朴素的想法变成了国之重器，成就了中国在世界上独一无二的项目一一500米口径球面射电望远镜FAST，人们习惯称它为“中国天眼”。
“天眼”能够接收到137亿光年以外的电磁信号，观测范围可达宇宙边缘。借助这只“天眼”，科学家可以窥探星际之间互动的信息，观测暗物质，测定黑洞质量，甚至搜寻可能存在的星外文明。作为世界最大的单口径望远镜，FAST有望在未来10年到20年保持世界一流设备的地位。
24年前，日本东京，国际无线电科学联盟大会。科学家们提出，在全球电波环境继续恶化之前，建造新一代射电望远镜，接收更多来自外太空的讯息。南仁东坐不住了，一把推开同事房间的门：“我们也建一个吧！”南仁东当时在日本国立天文台担任客座教授，拥有世界级别的科研条件和待遇，一天的薪水顶得上国内一年，可他却说：“我得回国。”选址，论证，立项，建设。哪一步都不易。有人告诉他，贵州的喀斯特洼地多，能选出性价比最高的“天眼”台址，南仁东跳上了从北京到贵州的火车。1994年到2005年，南仁东走遍了贵州大山里的上百个窝凼。乱石密布的喀斯特石山里，不少地方连路都没有，只能从石头缝间的灌木丛中，深一脚、浅一脚地挪过去。
“天眼”之艰，不只有选址。这是一个涉及领域极其宽泛的大科学工程，天文学、力学、机械、结构、电子学、测量与控制、岩土……从纸面设计到建造运行，有着十万八千里的距离。“天眼”之难，还有工程预算。有那么几年时间，南仁东成了一名“推销员”，大会小会、中国外国，逢人就推销“天眼”项目。
“天眼”成了南仁东倾注心血的孩子。功夫不负有心人，2016年9月25日，“天眼”项目正式落成启用，这一天，中国在世界天文史上镌刻下了新的高度。“南老师这20多年只做了这一件事。”他的同事和学生们说。23载，8000多个日夜，为了追逐梦想，南仁东心无旁鹫，殚精竭虑，终有所成。23载“天眼”梦，梦圆他却离去，但是我们相信，南仁东先生坚毅执着的科学精神和无私奉献的高尚品格会永远印刻在国人的心中。
3.柏拉图坚守梦想
有一次上课时，苏格拉底布置了一道作业，让他的弟子们做一件事，每天把手甩一百下，过一个星期后，他问有多少人现在还坚持做了的，百分之九十的人都坚持做了。一个月后，他又问了，现在只有一半的人了。一年后，他再问了，现在只有一个人坚持下来了，那个人就是柏拉图。
十一、综素作文常考主题之“团结合作”
合作就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合的一种联合行动、方式。团队合作指的是一群有能力、有信念的人在特定的团队中，为了一个共同的目标相互支持、合作奋斗的过程。 它可以调动团队成员的所有资源和才智，并且会自动地去除所有不和谐和不公正现象。同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报。如果团队合作是出于自觉自愿时，它必将会产生一股强大而且持久的 力量。
一个健康的集体，需要每个成员对公共事务多关心，少冷漠。任何一个集体，小到班级，大到社会， 都存在许多公共事务。这些事务都是集体活动正常开展的必要条件。我们每个人都生活在集体当中，这些 公共事务绝不是某个人或几个人的事情，而是大家的事情，需要大家共同行动起来，各司其职。
（一）名人名言
•二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 《周易》
-天时不如地利，地利不如人和。一一《孟子》
,三个臭皮匠，顶一个诸葛亮。 谚语
•一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一一谚语
•一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路时，要被人一脚踢开的。 艾思奇
• 一致是强有力的，而纷争易于被征服。一一《伊索寓言》
•蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服。一一（波斯）萨迪
•团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。一一（英国）欧文
•我们知道个人是微弱的，但是我们也知道集体就是力量。一一（德国）马克思
•每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能，当大家对此有所了解，并同心协力加以开发时，就能为社会带来繁荣。一一（日本）松下幸之助
（二）故事事例
1.大雁迁移
每当春初和秋末，经常可以看到大雁排成人字形或一字形飞行。它们为什么要这样？主要是因为它们要飞行很远的路程，非常耗费体力，排成人字或一字队形可以节省部分体力。
飞在最前面的大雁叫“头雁”，“头雁”的翅膀在空中划过时，翅膀上就会产生一股微弱的上升气流，排在它后面的就可以依次利用这股气流，从而节省一些体力。但“头雁”没有这股气流可以利用，很容易疲劳，所以在长途迁徙的过程中，雁群需要经常地变换队形，更换“头雁” 一般都是壮年的大雁领队，并且不断更换，幼雁排在中间。
大雁凭借团队合作，才能完成每年两次的南北大迁徙。我们人类应该向它们学习，生活中团结互助， 工作中团队协作。脱离集体，遇到困难时就会孤立无援；单打独斗，许多任务不可能完成。
2.沙漠传奇——沙丘蚁
纳米布沙漠，位于非洲西南部的大西洋沿岸，它是世界上最古老最干旱的沙漠之一。每年的那一点可怜的降水，几乎在转瞬之间便会被蒸发一空。在烈日的炙烤之下，纳米布沙漠就像一个巨大的火炉。
可是，只要仔细观察，就会发现有无数小生命在死寂的沙漠上爬行一一它们就是沙丘蚁。在如此险恶的环境里，沙丘蚁的爬行神态却是异常的轻松和坦然，甚至还有些快乐。
沙丘蚁的食物为天赐之物。风携裹着沙漠中动植物的残体，越过沙丘的顶部，这些残体慢慢变成更小的碎屑，成为沙丘蚁们的一顿美餐。
当夜幕降临时，温暖的海风就会在沙漠上空形成雾。沙丘蚁们纷纷从洞穴里爬出来。它们匍匐在沙粒上一动也不动，静心地等待着上苍的恩赐。雾气慢慢地在它们的身体上聚集起来，形成一个个肉眼无法辨别的水珠。然后，它们开始彼此吮吸对方身体上的水珠，以补充身体所需要的水分。
千百年来，沙丘蚁就是采用这种方式，在万般凶险的纳米布沙漠里生存下来。它们以坚强不屈的毅力和团队协作精神，在死亡沙漠中续写着一个又一个不为人知的生命传奇！
3.团结的力量
唐玄宗时，郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾，平时互不讲话。 后来安禄山叛乱，郭子仪升任朔方节度使，统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征，李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。
李光弼硬着头皮对郭子仪说：“我过去得罪您，是我的不是，今后不管如何处置我，我无怨言，只希望高抬贵手放过我妻儿……”没等李光弼说完，郭子仪紧紧抱住李光弼，满眼流泪地说：“国家危急，百姓遭殃，正需要我们同心协力，眼下正需要你这样人才，此时，怎能计较个人恩怨？”从此，郭李同心，将帅协力，在平息安史叛乱中，战功卓越显著。
4.钥匙和锁的故事
一日，夜深人静，锁叫醒了钥匙并埋怨道：“我每天辛辛苦苦为主人看守家门，而主人喜欢的却是你， 总把你带在身边，真羡慕你啊！”
而钥匙也不满地说：“你每天待在家里，舒舒服服的，多安逸啊！我每天跟着主人，日晒雨淋的，多辛苦啊！你的日子才令人羡慕啊！”
一次，钥匙也想过一过安逸的生活，于是把自己藏了起来。主人出门后回家，不见了钥匙，气急之下把锁给砸了，并顺手扔进了垃圾堆里。进屋后，主人找到了钥匙，气愤地说：“锁也砸了，现在留着你还有什么用呢？”说完，把钥匙也扔进了垃圾堆里。
在垃圾堆里相遇的锁和钥匙，不由感叹起来：“今天我们落得如此可悲的下场，都是因为过去，我们没有看到对方的价值与付出，而是这山望着那山高，彼此斤斤计较，相互妒忌和猜疑啊！”
十二、综素作文常考主题之“文化、科技”
放眼古今中外，人类社会的每一项进步，都伴随着科学技术的进步。尤其是现代科技的突飞猛进，为社会生产力发展和人类的文明开辟了更为广阔的空间，有力地推动了经济和社会的发展。科学技术的进步和普及，为人类提供了广播、电视、电影、录像、网络等传播思想文化的新手段，使精神文明建设有了新的载体。同时，它对于丰富人们的精神生活，更新人们的思想观念，破除迷信等具有重要意义。但任何事物都有两面性，科学技术的应用就是一把双刃剑。现代科技的发展成就既可以为人类造福，也可以给人类带来灾难。科学技术越发展，对人类社会的帮助就越全面，技术所体现出来的各种威胁也就越严重。
（一）名人名言
•科学技术是第一生产力。一一邓小平
•科学的唯一目的，在于减轻人类生存的艰辛。一一（德国）布莱希特
•感谢科学，它不仅使生命充满快乐和欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。一一（苏联）巴甫洛夫
•科学世界是无穷的领域，人们应当勇敢去探索。一一童第周
•生活给科学提出了目标，科学照亮了生活的道路。一一（俄国）米哈伊洛夫斯基
•文化是一种精神价值和生活方式。——余秋雨
•在这富有历史背景、富有高度私人秘密性的社会，人类的文化应是多彩多姿的。一一（德国）赫尔曼•黑塞
•我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产。一一毛泽东
•人是文化的创造者，也是文化的宗旨。一一高尔基
•单为用而不含求知的意识，其结果只能产生“手艺”“技术”而不能产生“科学”。一一梁漱溟
•科学和民主，它们取消了人和自然的差异，也取消了人和人的差异。一一王安忆
-科学本身并不全是枯燥的公式，而是有着潜在的美和无穷的趣味，科学探索本身也充满了诗意。一 一周培源
•任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。一一（法国）雨果
•科学是我心中的温暖和愉快，你使我无所畏惧，视死如归。入狱者虽难得重见天日，你却能把锁链和铁窗粉碎。一一（意大利）布鲁诺
•科学是一种强有力的工具。怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。一一（美国）爱因斯坦
•科学给人自由，以反抗自然法则。它致力于把自然力量的魔杖交到人手中，它要使我们的精神摆脱万物的奴役。——（印度）泰戈尔
（二）故事事例
1.苏步青：数与诗的交融
苏步青是我国著名的数学家，也是科学界有名的文理全才，他不仅数学成绩突出，文科成绩也非常好。
苏步青一生与诗结缘，从事诗歌创作的时间就长达70余年，并出版有《苏步青业余诗词抄》与《数与 诗的交融》，有些还被选入《历代诗词选注》等诗集中。谈起诗词，苏步青曾这样说：“一辈子同数学打交 道，从前整天把时间花在教书、备课和写论文上。所以每到夜晚睡觉之前，总要把自己从小喜欢的唐诗、 宋词拿来读它半个小时，然后再去休息。这样做，往往可以避免数学思维老是在脑子里纠缠不休。时间一长，也学起吟诗填词来了。”
苏步青和著名画家、散文家丰子恺先生相交颇深，两人经常诗画赠答，联袂湖山。1947年苏步青写有 《夜饮子恺先生家赋赠》一首：“草草杯盘共一欢，莫因柴米话辛酸。春风己绿庭前草，且耐余寒放眼看。”这首诗被丰子恺引用到他的散文名篇《湖畔夜饮》中，并且给予了很高的评价。
苏步青在少年时代能够完整地背出《左传》和《唐诗三百首》两本书，对《史记》和《汉书》中的名篇能倒背如流，并且对此有深刻的理解。四年中学生活结束时，他以广泛的兴趣、文理兼治的学习方法， 以门门功课90分以上的成绩毕业。
当苏步青以出色的成就蜚声海内外时，他无限感慨地说：“深厚的文学、历史基础是辅助我登上数学殿堂的翅膀，文学、历史知识帮助我开拓思路，加深对数学的理解。以后几十年，我能吟诗填词，出口成章， 很大程度上得力于初中时的文理兼治的学习方法。我要向有志于学习理工、自然科学的同学们说一句话： 打好语文、史地基础，可以帮助你们跃上更高的台阶。”
2.一生漂泊、半世艰辛，她始终优雅
王国维曾有一句感叹：“天以百凶成就一词人”。叶嘉莹忧患不断却成就斐然的一生，正是这句话的注解。1924年，叶嘉莹出生在北平的一个书香世家。她的童年没有玩伴，只有诗词，从小在诗书中成长。她3岁识字，6岁诵读《论语》、唐诗宋词。初中时，日军占据北平，父亲随国民政府南下，从此杳无音信。17岁，母亲因病离世。悲痛欲绝的她写下八首《哭母诗》，字字泣血！其中有一句，每每读来都为之悲痛:
“瞻依犹是旧容颜，唤母千回总不还。凄绝临棺无一语，漫将修短破天悭。”她比一般人更早经历了生离死别，更早感受到了生命无常。当心中积郁无法排遣时，只有诗词给了她一丝慰藉。
1948年，她结婚随丈夫迁居台湾。刚生完女儿，就遇到台湾当局施行白色恐怖政策，丈夫因思想问题入狱，她和幼女也一度被拘，政治风暴让她无以为家。身为人母，她必须坚强。她只能带着女儿四处奔波,一边教学求生，一边打探丈夫的消息。三年后，丈夫终于出狱了。但三年的牢狱生活，让丈夫性情大变，对她轻则谩骂，重则家暴。她甚至一度绝望，曾想结束自己和女儿的生命。王安石的《拟寒山拾得》把她从悲苦中提振了起来，其中一句，“众生造众业，各有一机抽”，如当头棒喝，点醒了濒临迷失的叶嘉莹。 她说自己一生没主动追求过什么，面对不公和苦难只有尽力承担。“把我丢到哪里，我就在那个地方，尽我的力量，做我应该做的事情。”
1966年，叶嘉莹被台湾大学派往美国讲学。次年，她携全家迁居加拿大温哥华，获不列颠哥伦比亚大学终身教职。那时，已经42岁的叶嘉莹每天熬夜恶补英语，常常查字典、练口语到凌晨两三点，然后一大早就要上台讲学，让很多不懂中国文化的人爱上了中国古典诗词。正当她的家庭生活渐趋安稳，可以稍微喘口气的时候，大女儿和女婿在一次车祸中同时丧生，那一年她52岁。年逾半百，痛失爱女，悲痛欲绝中， 她写了10首《哭女诗》哀悼女儿、女婿，首首催泪，句句断肠。如其中一句：“平生几度有颜开，风雨一 世逼人来。迟暮天公仍罚我，不令欢笑但余哀。”外人读来都不禁为之唏嘘。
经过一轮轮苦难，叶嘉莹突然觉悟到，“把一切建在小家、小我之上，不是一个终极的追求和理想。”她要让自己从“小我”的家中走出来，要回国教书，要把“余热都交给国家，交付给诗词”，要把“古代诗人的心魂、理想传达给下一代”。归国讲学、传承文化，让生命升华。1978年，叶嘉莹从海外给中国政府投寄了一封信。在信中，她申请回国教书，而且不要任何个人待遇，只为让古老的诗词文化薪火相传，发 扬光大。她说，“我一生中做过的唯一一次主动选择，就是回到祖国教书。”回到祖国，叶嘉莹受到了热烈欢迎。初到南开，她讲课时台阶上、窗户上都坐着学生，她得从教室门口曲曲折折地绕，才能走上讲台。 叶嘉莹白天讲诗，晚上讲词，学生听到不肯下课，直到熄灯号响起。期间还受邀到诸多名校讲学，足迹遍布大江南北、世界各地：香港中文大学、台湾大学、哈佛大学、哥伦比亚大学、剑桥大学、日本九州大学、新疆大学……无论她在哪里讲课，总是课堂场面热烈，座无虚席。
如今，年过九十的叶嘉莹先生依然坚持讲课，有人给她递椅子，她拒绝了：我从21岁教中学开始，就是站着讲课！有学生曾经问道：“您讲的诗词很好听，可是对我们实际生活有什么帮助呢？”
叶嘉莹先生这样回答：“你听了我的课，当然不能用来评职称，也不会加工资。可是，哀莫大于心死， 而身死次之。古典诗词中蓄积了古代伟大之诗人的所有心灵、智慧、品格、襟抱和修养。诵读古典诗词， 可以让你的心灵不死。”谈到讲授诗词的初衷，叶嘉莹先生说：“我亲身体会到了古典诗歌里边美好、高洁的世界，而现在的年轻人，他们进不去，找不到一扇门。我希望能把这一扇门打开，让大家能走进去，把 不懂诗的人接引到里面来。这就是我一辈子不辞劳苦所要做的事情。”叶嘉莹曾在一份考古报刊上看到一篇报道，讲的是古墓中发掘岀来的汉代莲子，经过培养能够发芽开花。此事对她触动很大，为此她曾写过一 首《浣溪沙》，词中说：“莲实有心应不死，人生易老梦偏痴。千春犹待发华滋。”“我的莲花总会凋落，可 是我要把莲子留下来。”这是一位博学师长在饱经磨难之后的最终心愿。
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经典作文题“团结”写作指导与例文赏析
作文题
阅读下面文字,根据要求作文。(60分)
(1)团结就是力量。
(2)法国工程师林格尔曼在“拉绳子”实验中注意到,当越来越多的人参与拉绳时,尽管总体拉力增加,但每个成员施加的平均拉力减少。林格尔曼认为这种内耗现象是一种“责任分散”的结果。
读了上述文字,你有什么感受和思考?请写一篇文章谈谈你的看法。
注意:①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
写作指导
[写作指导] 本题旨在引导考生从两则看似矛盾的材料中展开思辨。材料提供的两段话的中心话题是“团结”,审题时可以从所给材料中寻求突破,明确“团结”的本义,或者探讨避免“责任分散”的方法。即可以从团结是什么、为什么需要团结、如何才能更好地团结等方面展开思考。写作时可从中选取一个角度立意,并结合现实生活中个人的生活体验及思考写作。
参考立意:
①团结是凝心聚力。
②要团结也要做好责任分工。
③激发个人主体意识是团结的要义。
例文赏析
团结合作,实现共赢
农夫因为怕自己失去种子的优势,而拒绝卖优良的种子给邻居,事后后悔地发现自己的优质种子再也没有以往的优势——被劣质种子的花授粉,又怎能结出好果实而继续丰收呢?这个关于种子的故事告诉我们一个道理:只有团结合作,才能实现共赢。
单打独斗,不可避免地会被打败。假如这位农民有一定的生活经验和科学文化知识,清楚地知道只有大家都种这种优质种子,那么种子开花授粉时才能相互作用,生产的果实才会都是优质的,才会大丰收,实现共同增长。由此可见,人与人之间的合作是多么重要!互利互惠,合作才能共赢。如果没有认识到这个道理,单打独斗,将会被各个击破,失败是在所难免的。
只有齐心合力,才能实现共赢。在中国历史上,有一部百科全书——《四库全书》,它是清朝乾隆皇帝亲自组织编写的中国历史上最大的一部丛书,三万多册,近八万卷,总字数近十亿。工程如此浩大,又是手工抄写,在当时却只用了十几年便宣告完工。是何原因?团结合作。试想,近四百人监工,近四千人负责抄写,其他的工作人员更是不计其数。如此庞大的阵容,又有什么事情办不到呢?二人同心,其利断金,合作的必要性,我们无法忽视。《四库全书》的事例再次告诉我们:团结合作,能更好地实现共赢。
合作要讲团结,风险共担,成果共享。二十世纪七十年代,香港企业界华资与英资两大集团爆发了一场大战。当时华资集团有李嘉诚的长江实业集团有限公司以及包玉刚的环球航运集团,而英资集团则拉拢了汇丰银行做靠山。此时,李嘉诚找到了包玉刚,二人进行了一次开诚布公的长谈。共同的利益使二人终于携手,他们精诚合作,一举打败英资集团,迎来一场酣畅淋漓的大胜。团结,风险共担,能使合作更加紧密,互利互惠。
合作共赢,走在时代发展前列。常言说得好:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。21世纪既是一个竞争的时代,又是一个合作的时代。分工协作、互利互惠是一个集体、一个国家发展壮大的前提。谁学会了合作,谁就抢占了先机,谁就会走在时代发展的前列。
[点评] 文章开篇明义,“只有团结合作,才能实现共赢”,观点鲜明,立意精准。接着围绕中心论点展开论述,论证思路清晰,层层深入。事例一反二正,为论点提供了有力的支撑。
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关于团结的作文题目
团结的道路随时敞开着
关于凝聚力的作文题目？
团结就是力量，星星之火可以燎原
小学以团结为话题的作文
俗话说得好：“团结就是力量！”我们平时团结就能胜利，无论多么难的事都可以完成。5月2日那一天，我和学习委员张林一起齐心协力的登记大作文。
那一天的天气很热，知了在窗外的树上叫个不停，太阳热辣辣地照在大地上，一丝风也没有，但是我们还是在教室里一起认真登记大作文上交的情况。这是老师给我们的任务，有些同学没有及时交，不是忘记就是一些作业拖拉鬼没交，大家的座号又没写，因此登记起来非常麻烦。我们是很团结的，我们分工好就开始登记了。我来拿笔在表上打符号，张林念名字，也帮我找名字。“陈钰玲、张佳蓉······”张林念道。我在表上快速的写上符号，那写字的声音“刷刷刷”。用了一大半的第二课堂的时间，就登记好了。
哈哈，我们俩人在这么热的天气里，竟然那么快做好，那还不是团结就是力量的问题吗？
其实，平时我们和其他人要团结，无论多么难、多么复杂的事都能完成、胜利，团结就是胜利嘛，团结就是力量！
春天日丽风和，正是放风筝的好季节。那个星期六早上，我和小蓉在我家附近的空地上看别人放风筝。天上飘着各种各样的风筝，有飞机﹑孔雀﹑龙……姿态万千，五彩缤纷，将天空点缀得十分漂亮。我们多么渴望自己也有一只风筝啊！
我对小蓉说：“我们去买一只风筝吧！”小蓉深思了一会儿说：“买的不好，咱们自己扎吧。”“自己做多麻烦，不如买一只。”“自己动手扎，放起来多有意思。别人还会暗暗地称赞，‘多有创造力呀’！”我眨了眨眼睛，心想，有道理。“小蓉，那你开始教我扎吧。”“你想扎个什么样的风筝呢？”我思索了一下，说：“扎一只鸽子的风筝，象征着和平和友谊。”“好呀，就扎一鸽子的风筝！”小蓉爽快地答应了。
小蓉找来了做风筝的竹条和彩带等，便开始动手。小蓉当指挥员，我当制作员。我用几根细竹条，摆成了鸽子的模型，小蓉帮我用线扎结实，杠架扎好了，就该糊白纸了。我把竹条都抹上了胶水，小蓉帮我细心地把纸糊上。接着，在鸽子的三个角的顶点绑上了三根等长的线，拴上放飞线，一只“鸽子”的风筝扎好了。看看做好了的风筝，好像少了什么。于是，我用彩色笔在风筝中间画了一封代表中国的和平信。小蓉瞧了一下，还一个劲儿地夸耀我有“艺术细胞”呢。小蓉问我说：“自己做的有没有比买得更有意义？”我大声地说：“当然有！”
我和小蓉来到空地上，她擎着风筝在前面跑，我拽着放飞线。风筝终于飞上了蓝天。它载着我们的理想和梦，越飞越高……我们开心地笑了……
一个美丽的早晨，小乌龟坐在洞前吃着树叶。它的头顶上，一对鸽子正在谈话：狮王二十八世要举行婚礼了，它邀请所有动物前去参加。因为狮子洞路途遥远，而庆典不久就要开始，必须马上动身。两只鸽子说完就飞走了。
小乌龟听后，仔细地想：狮王邀请的是所有的动物，我也是其中一员，那我也一定要去。狮子洞路途遥远，我也必须马上动身啊！小乌龟想完立刻整理行装，出发了。
它跑啊，跑啊，一直不停，累得满头大汗。这时，它遇到了一只小蜗牛。小蜗牛爬得更慢，喘不上气来，累得走不动了。小乌龟想，我得帮帮小蜗牛，背上它一起走。
它们走啊走啊，小乌龟也没力气了，于是在一片森林里休息。这时一条大蛇从远处爬来。大蛇见小乌龟背着小蜗牛很累，就上前说道：“我驮着你们一起走吧！”大蛇背上小蜗牛和小乌龟飞快地向前爬去。可是没过多久，大蛇也爬不动了，速度越来越慢了。
正在这时，它们又遇到了三只老鹰。大蛇，小蜗牛和小乌龟都请老鹰送它们一程，老鹰看它们很可怜，就爽快的答应了。
老鹰的飞行速度真快，没过多长时间，就到了狮子洞。大蛇，小蜗牛和小乌龟一起说：“谢谢你们，以后有什么困难我们可以帮助你们的，就尽管说吧。”“谢谢。”老鹰们答道。
狮王的婚礼真热闹，森林里的动物都到齐了。婚礼快结束的时候，狮王说：“下面我要颁发一个特别的奖。在来狮子洞的路上，很多动物都互帮互助，也很团结。所以我要给它们颁发这个奖。它们就是老鹰，大蛇，小乌龟。”所有的动物们都为它们热烈鼓掌。
团结是什么？团结是拔河比赛时，人人不留余力的奋力拼搏。团结是什么？团结是比赛场下那异口同声的加油声。团结是什么？团结是一方有难八方支援……
大家都知道“一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。”的意思吧。它告诉我们：团结起来可以战胜一切困难。可是，真正能做到团结的又有多少人呢？
在小路边，我看到了一群蚂蚁，它们的身旁有一个苹果核。可是它们都没有办法抬起它。突然，不知是听了谁的命令，蚂蚁们全部爬到了苹果核下，然后一齐用力，苹果核被高高的举起，成功运往了蚂蚁巢穴。
看，连小小的蚂蚁都那么团结，和它们比起来，我们人类不知道要差多少倍。
又是平常的一天，我正要走进教室，里面传来一阵叫喊。“又来了。”我走进教室，天，我就知道，又是金子杰在打架。我上前把他拉开，然后回到座位上若无其事地看书，好像什么事都没有发生。哎，这已经不是第一次了，每次都是金子杰说不过人家就动起了手，真是可悲啊！
班级里基本上每个星期都会有男生打架，女生绝交。如果不是亲自体验过，我肯定不会写出这篇作文。知道我们班为什么唱歌唱那么好么？正是因为我们团结。如果我们当中缺了任何一个人，那就肯定唱不出那么美妙的音乐。
如果我们团结，大课间活动第一名绝不是问题。如果我们团结，可以解决多少困难啊！
所以，同学们，让我们团结起来，放下争吵，放下不满，团结一致，就可以战胜任何困难！
如果你问我力量源自什么？我会回答：力量源自于团结合作。也许你不相信千里之堤，溃于蚁穴，但是我却像教徒相信主一样相信这个真理。
当你读完《敬重卑微》这篇短文，你会发现，原来微弱的力量组合在一起后，能转化为更强劲的力量，战胜巨大的困难。
一只小蚂蚁并没有多大的力量，只要一点火它就死了;但是，如果是一群这样卑微的小蚂蚁的话就很难被烧死了。你一点火，小蚂蚁们便会以最快速度抱成一个球，迅速滚出危险区域。当然，为了蚁群的利益，最外层的蚂蚁都被火烧焦了。
可能你听了会发笑，小蚂蚁哪有那么大的本事，但事实却不容争辩。的确，一群卑微的生命团结一致，通过它们自己的努力，就能创造出奇迹。
想到这里，我们人类――拥有高级头脑的动物，是不是应该反思一下呢？为什么总是不能团结到一块儿去呢？那是因为人的多样化，有的人很有集体荣誉感，什么事都想着集体，都愿意与其他人团结合作;而有的人则很自私，在集体里就是不愿意自己吃亏;有的人甚至像个寄生虫一样，总想别人“拖”着它走。就是因为这个原因，所以，在危急时刻都是各奔东西。有人会认为，这样不是很好吗？一点都不好，有时候，各奔东西反而一个也逃不掉。应该团结一致，集合许多人的大脑来想办法脱险。
作为人类，不应该那么愚蠢，想靠自己的力量脱险。虽然，我们比蚂蚁的力量大，但是在危急时刻，不见得一个人的力量就能大过一群蚂蚁的力量。一根筷子很容易折断，但是一把筷子团结在一起，一个人就很难折断。
人还是要慷慨些，要学会团结，只有团结了，才能找到力量的根源，一股股强劲的力量才会像泉水一般涌出来，解除眉之急。
主题：关于“团结合作”的主题作文
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2022-10-10
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2022-10-04
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2022-10-01
主题|有关“爱国”主题作文
2022-09-28
关于同学团结的作文题目
>可以写同学之间因为团结而获得成功的事例.记得最后要点题哦.