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关于创新的热点素材(开拓创新的事例?)

发布时间:2023-11-28 16:44:12 admin 阅读:59

导读开拓创新的事例? 爱因斯坦 1900年,著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧,很遗憾地对儿子说:“孩子,十分遗憾,今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”...

开拓创新的事例?

爱因斯坦

1900年,著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧,很遗憾地对儿子说:“孩子,十分遗憾,今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”

他提出了量子力学假设及普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益,却不料竟因权威而受害,由此使物理学理论停滞了几十年。

25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈,大胆突进,赞赏普朗克假设并向纵深引申,提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础。随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论,创立了震惊世界的相对论,一举成名,成了一个更伟大的新权威。

如何在作文教学中培养学生的创新思维能力

创新是一个民族进步的灵魂,培养学生的创新思维是时代、社会发展的需要,在高中语文教学中,要贯彻新课改“培养学生勇于创新的精神”的理念,必须着意于培养学生创新思维和能力。针对作文教学来讲,培养学生的创新思维势在必行。如何在作文教学中培养学生的创新思维,也就成为高中语文教师要探究的重要课题之一。下面,我结合一线作文教学实践来谈几点对培养学生创新思维的看法,以抛砖引玉。  一、强调作文主题思想的创新  高中作文教学常常是围绕着高考所考的几种命题形式,同时兼顾多种文体。但无论哪种形式和文体,作文教学首先要强调的莫过于作文主题思想的创新。主题是一篇文章的灵魂、核心和本质,统帅着整篇文章。在作文教学中,教师要强调主题思想的创新,也就要充分调动学生写作的兴趣、写作的积极性,从而指导学生在广泛掌握信息的基础上,以自己的创新思维在文中表现出自我的个性、独特感受和见解,从而冲破世俗观念的束缚,不再人云亦云。具体而言,针对一个作文题目,教师要倡导学生从不同角度进行创新思维,如迁移性思维、逆向思维等,从而展开自己的写作。以命题作文来讲,大家的作文题目都相同,如何才能在众多的作文中脱颖而出,也就成了学生要思考的问题。如果学生能够针对同一个题目选择一个合适的角度,升发出自己的独特感触,从而成就立意鲜明、有积极性、充满正能量的文章主题思想,或大到涉及整个社会、人类或国家,或小到个人的生活经历、奋斗目标或个人修养等,就能够写出典范佳作。  二、着眼于作文素材的创新  在高考作文评分标准中,发展等级强调的常常是作文素材新颖并有创新性。具体到平时的写作教学,这也就要求我们教师要着眼于学生写作选材的创新,以培养学生的创新思维。学生如果能够将独具个性的生活阅历,别人不了解的、典型有代表性并能准确为主题服务的素材,最新的时事热点素材,运用到写作中,必然成就一篇美文。而这些创新性的作文素材往往是佳作的亮点。对于高中生来讲,日新月异的生活不缺少新颖的素材,这也就需要他们能够独具慧眼,匠心独运,从而选择出合适写作的“新”素材。为此,教师要尽可能地给学生提供丰富、实用的信息,引导学生去注意一些鲜有人知晓的材料,更多地通过一些报刊了解新闻时事以积累写作素材,并强调自我生活经验的提炼,从而实现在素材方面人无我有,人有我优,人优我独特。这样的作文教学也就无形中让学生锻炼了创新思维能力。  三、鼓励语言表达的创新  古往今来,我国不乏善于锤炼语言的大家,如老舍富有纯正京味的小说语言,鲁迅辛辣幽默的杂文语言,朱自清娓娓道来的散文语言以及赵树理文学作品中的山药蛋气息,这些无不在向我们昭示着语言表达创新的重要性。要在作文教学中培养学生的创新思维,必须身体力行地鼓励作文语言表达上的创新。首先,教师可以作家的经典作品来引导学生反复吟诵,从而更好地进行创新性的语言表达。其次,指导学生多向生活学习。多姿多彩的生活,从不缺少生动形象、简洁明了的语言。这些通俗易懂的语言,学生写作时可以多借鉴和吸收。最后,向学生强调创新性的语言表达一定要符合语言规范,尽可能在准确的基础上,争取达到鲜明、生动的标准。这样一来,学生才能够更多地在作文中培养创新思维,不仅使文章的语言感情色彩分明、表达效果突出,富有艺术性而且富有自我的独特个性,展现出独特魅力。  四、倡导写作方法的创新  多年的语文学习,高中生大都已经掌握多种表现手法,如衬托、对比、象征、借景抒情、托物言志等。同时,不同的文体往往有不同的表现手法。在作文教学中,教师对学生写作的指导,要让学生掌握如何创新性地使用写作方法来表现文章的主题思想。对此,首先要让学生学习灵活运用多种写作手法,以更好地抒发自我、表现主题,吸引读者。如记叙文常用的插叙法、倒叙法等,议论文常用到的归纳、对比、比喻、举例等论证方法,说明文的综合、举例、比较、类比说明方法等。其次,培养学生的创新思维,还要鼓励学生在灵活、综合运用现有写作方法的基础上自创新法,如在写作过程中加入一些偶然因素,以吸引读者,使文章更富可读性、艺术性。  由此可见,写作最能体现学生个性和思维能力。要想在高中语文教学中培养学生的创新思维和能力,我们一定要强调在作文教学中对学生创新思维的培养。学生的作文需要创新思维,要适时地将创新思维的培养纳入到作文教学中,从培养学生的创新意识开始,从对作文主题思想上创新的强调,对选择作文素材上创新的着意,对语言表达上创新的鼓励和对写作方法上创新的倡导等方面触发学生的创新灵感,从而碰撞出学生作文创新的火花,这样一来,创新思维的培养才不至于成为空谈。

【高分专项】作文热点素材——创新的力量

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Hello!大家好,我是山小香

教资考试有两个高分难点。一个是作文,作文的分值占了整张卷子的三分之一,属于好拿分,也容易失分的部分。那另外一个就是教案了,那怎样把握好这两个高分考点呢?

这跟平常的素材积累是离不开关系的,所以,小伙伴们你的脑袋里有足够的写作素材吗??没有别慌!

小香就从作文热点和教案分析设计来给大家进行每日素材积累!小伙伴们记得每天留言区打卡留言哦~

精彩名言

1.创新就是创造性地破坏。

——熊彼特

2.创新是科学房屋的生命力。

——阿西莫夫

3.能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。

——李政道

4.非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。

——松下幸之助

5.若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。

——爱因斯坦

6.聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是最大的错误。

——歌德

7.科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。

——郭沫若

精彩示例

1.【孙膑】

孙膑是我国历史上著名的军事家。他在齐国结识了大将田忌,通过赛马大显身手,逐渐成为齐国的将领,走上了英雄辈出的战国舞台。田忌赛马的故事告诉我们,一味的巧干蛮干,不如巧用智谋,四两拨千斤。

2.【秦孝公】

秦孝公是战围时期秦困的国君,秦国位置偏僻,贫穷落后,孝公继位以后广施恩德,论功行赏,并在国内颁布了著名的求贤令。随后他重用商鞅实行变法,奖励耕战,并迁都咸阳,建立县制行政,开阡陌,在加强中央集权的同时,不断增进农业生产。秦国的国力日益强大。因为触动了世家贵族的利益,秦孝公的改革一度受阻,但他励精图治,信念坚定、知人善任,为秦一统中国奠定了基石。

3.【单霁翔】

单霁翔是我国的文保工作者、前故宫博物院院长。在他上任之后,故宫文创以颠覆性的“卖萌”姿态出现在大众面前,开启了自己的品牌之旅。在他的理解中,要搞“创意”,首先要深入地研究人们的生活。故宫在单霁翔的带领下所做的,就是把文化融入百姓生活,把情怀收集起来滋养旧日的宫墙,让它得以延续和永远矗立。那些曾经在仓库里蒙尘的“老物件”,在单霁翔手中玩出了新花样,借着科技的东风,再次走到台前,唤醒中华民族血液中的文化基因,记录着我们的过去,也昭示着我们的未来。

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请提供关于“创新”的作文素材。

邓中翰带领中兴研发中国芯,袁隆平,黄伯云研究飞机刹车片(2005感动中国人物),钟南山要强调创新精神

关于变通创新的名人素材?

1、变法之难,在去其旧染矣,而能别择其故所善者葆而存之。——《严复诗文选》

2、君子喻于义,小人喻于利。——孔丘不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明

3、虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

4、治国之有法,犹治病之有方也,病变则方亦变。——康有为《政论集》

5、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋

6、法若有弊,不可不变。——《宋史》卷三五一《赵挺之列传》

7、事不凝滞,理贵变通。——《宋史》卷二五六《赵普列传》

文化传承和文化创新作文素材

去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:laixianping6 文化传承和文化创新精彩文化  丰富人民群众精神文化生活。培育和践行社会主义核心价值观,广泛开展群众性精神文明创建活动,大力弘扬奋斗精神、科学精神、劳模精神、工匠精神,汇聚起向上向善的强大力量。  ——2019年政府工作报告  话题解说:  文化传承,紧扣社会主义核心价值观和语文核心素养的重要议题。  当我们理解了何谓文化传承、文化传承的内容、文化传承的原因、文化传承的作用、文化传承的方式等根本性问题之后,不管命题者用何种形式命制题目,我们也许都能从容应对。  热点素材  01.故宫  《上新了,故宫》是一档全新的文博探索和文创运营相结合的节目,以文化和创意为理念,将静默的文物转化为富含精神文化内涵的文艺产品。每期节目都有一个主题,明星嘉宾围绕主题对故宫开放与未开放的领域进行探索,探寻文物的前世与今生,挖掘文物背后的价值与精神内核。通过与国内设计师和高校设计专业学生的联袂合作,设计与时代接轨的“年轻化”文创产品,让“旧文物”焕发“新生机”。  挖掘旧文物,打造新文创,其根本在于立足文物本身基础之上,以一种全新的方式实现文物的价值传播。节目总编剧、故宫研究院影视研究所所长祝勇介绍,所谓  尊仰文物,提升正确认知。文物是民族文化的象征,是一段历史的记忆。商朝的司母戊鼎、四羊方尊代表了我国古代劳动人民的智慧,秦始皇的兵马俑则是君王的追求与宏大的志向。在观

主题素材|高考热点“自主创新”素材搜集整理

“创新”和“科技自立自强”被提到了前所未有的高度。

时代的热点就是高考作文的热门考点,关于“自主创新”的作文我们一定要好好准备一下。

我们精心整理了一批这方面的作文素材,现在分享给大家。

 名言金句 

01. 苟日新,日日新,又日新。——《礼记》(如果有一天获得了新的进步,就要每天都有新的进步。)

02. 周虽旧邦,其命维新。——《诗经》(周虽然是旧的邦国,但其使命在革新。)

03. 苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循俗。——《淮南子》(如果能使百姓获益,不必效法古代的规定;如果能把事做得完美,就不必遵循旧的法则。)

04. 天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。——王安石(天象的变化不必畏惧,祖宗的规矩不一定效法,人们的议论也不需要担心。)

05. 请君莫奏前朝曲,听唱新翻《杨柳枝》——刘禹锡《杨柳枝词》

06. 删繁就简三秋树,领异标新二月花。——郑板桥(删除繁杂趋于简明,如同三秋之树。不随大流自辟新路,就像二月红花。)

07. 惟保守也,故永旧;惟进取也,故日新。——梁启超《少年中国说》

08. 第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。——鲁迅

09. 我们不能人云亦云,这不是科学精神,科学精神最重要的就是创新。——钱学森

10. 若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦

 精彩语段 

01. 不能总是用别人的昨天来装扮自己的明天。关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。只有把关键核心技术掌握在自己手中,才能从根本上保障国家安全。

02. 树高叶茂,系于根深。自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。

03. 创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋,正所谓“苟日新,日日新,又日新”。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐享其成者,而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。

04. 自主创新不等于自己创新。要增强自主创新能力,必须始终坚持改革开放的大方向,敞开大门参与全球科技研发,抢占科技竞争的制高点,于变局中求新局。

05. 当今世界正经历百年未有之大变局,科技创新是其中一个关键变量。我们要于危机中育先机、于变局中开新局,必须向科技创新要答案。

06. 三峡工程、青藏铁路、南水北调、港珠澳大桥等建设项目震撼世界,高铁、天宫、蛟龙、嫦娥、天眼等大国重器不断涌现,中国人正以“逢山开路、遇水架桥”的智慧和勇气开拓前行,以“杀出一条血路来”的决心和气魄一往无前,一件件过去想也不敢想的事成了现实,一座座令人望而生畏的山峰化为继续攀登的阶梯。

 事例素材 

01. 北斗三号组网成功

2020年,北斗三号最后一颗组网卫星成功发射。经过二十多年艰苦卓绝的努力,中国终于可以宣布:我们拥有了完全自主研发、免费服务全球的卫星导航系统。从当年被欧美各国技术封锁,到今天北斗三号百分百国产化,北斗人骄傲地说,“连一颗螺丝钉都是我们自己的!”科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。只有站上科技研发的前沿阵地,不断创新突破,掌握核心技术,我们才有底气笑对世界风云变幻,才有信心实现中华民族的伟大复兴。

02. 嫦娥五号揽月归来

2020年,随着嫦娥五号月球“挖土”归来,中国探月计划完美收官。半个多世纪以来,中国航天事业承载着一个古老民族对太空的向往,从一穷二白的昨天,走到了“九天揽月”的今天。看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。是自力更生的精神,支撑着我们突破了别人的技术封锁,是自主创新的理念,引领着我们翻越了一座座科学高峰。过去已成历史,未来更加可期。只要我们坚持“自力更生、自主创新”的精神理念,就不必在意别人的聒噪和纷扰,任谁都无法阻挡东方巨人走得更稳、更远……

03. 中国高铁走向世界

中国高铁是一张亮丽的中国名片。在“复兴号”动车组的200多项技术标准中,中国标准占到84%,整体设计和关键技术全部自主研发,实现了由“中国制造”到“中国创造”的跨越。目前,中国高铁的运营里程为3.8万公里,稳居世界第一。同时,中国高铁已经走出国门,走向世界,它已经出口到“一带一路”沿线的52个国家。飞驰的高铁见证了中国人自主创新的信心和力量。

04. 中国5G领跑全球

如今,全球5G浪潮兴起。曾在2G和3G时代跟跑,4G时代并跑的中国,在5G时代已处于领跑的地位。根据国外专利数据公司统计,在所有的5G专利中,中国阵营占比达42%,中国5G研发处于全球公认的领先梯队。长足进步的背后是国家的高度重视,企业的久久为功,更重要的是对自主创新理念的秉承和坚持。

05. 袁隆平挑战权威

在上世纪五六十年代,“水稻没有杂种优势”是国际公认的权威结论,无人敢于提出质疑。而袁隆平却在试验田中灵感突发,反其道而行之,开始了他的杂交水稻研究。半个多世纪以来,他的研究成果不断推陈出新,杂交水稻的亩产量一次次刷新世界纪录,中国人将饭碗牢牢地端在了自己手中。袁隆平曾经有言,“要是说杂交水稻的成功有什么秘诀的话,那就是不囿于现存结论的创新思维。”试想,如果袁隆平当年迷信权威,没有勇于创新的科学精神,哪会有今天的”杂交水稻之父“?

06. 齐白石五易画风

无论在哪一个领域,创新永远不是一个点上的事,而一条纵贯始终的线。国画大师齐白石认为,画家要“我行我道,我有我法”,就是说要创造性地绘画,这样作品才会有生命力。齐白石一生曾五易画风,即使在功成名就的晚年,他依然求新求变、不断突破,80岁之后画风还有新的变化。永不满足、不断创新,是齐白石成为一代大师的重要原因之一。

07. “板桥体”的由来

郑板桥是清代大书画家,他写的字风格独特,被称为“板桥体”。据传,郑板桥年轻时潜心临摹历代大家的字体,达到痴迷的程度。一天睡觉时,他不知不觉地在老婆的后背上练起字来。老婆被弄醒后,不满地说:“你有你的体(身体),我有我的体,为什么不在自己的体上练呢?”这无意中的一句话令郑板桥茅塞顿开,他从此开始另辟蹊径,努力熔铸自己的风格,最后练成了独树一帜的“板桥体”,名声大噪。

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【热点】2018高考热点主题之“改革与创新”(素材+范文),快看!

来源:金考卷,ID:TX-JKJ

选题理由

《周易》曰:“穷则变,变则通,通则久。”人类的发展一次次证明,总有一种力量让我们书写新的历史,那就是改革与创新。“改革与创新”是社会永恒的主题,体现了历史发展的固有规律,具有无比旺盛的生命力和远大的发展前途。“改革与创新”是时代的主旋律,以改革与创新为核心的时代精神是中华民族历来具有的富于进取的思想品格。2018年恰逢改革开放40周年,“改革与创新”这一主题一定会备受关注。

实际上,“改革与创新”一直是近几年高考作文命题的热点主题。如:2017年高考全国卷Ⅰ作文题材料中的关键词——“一带一路”“共享单车”“高铁”就涉及国家层面的改革与创新,而山东卷作文题“24小时书店”则是关于企业经营方式的改革与创新;2016年高考江苏卷作文题对“有话则短,无话则长”明确标明“有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现”;2015年高考湖南卷作文题“大树实现理想”,福建卷作文题“路”等都可以从转变思维,大胆创新、突破常规等角度立意。

命题方向

(一)立足改革开放40周年,认识改革之重要,讴歌伟大创举,增强民族自信。

改革开放之于每一个中国人的生活,之于亿万中国人的命运,之于一个古老民族的历史轨迹,都具有里程碑意义。40年前,面对挫折与困境,勤劳勇敢的中国人开启了改革开放的伟大进程。改革开放40年来,从普及义务教育,到加入WTO、举办奥运会,再到辽宁号、歼-20亮相世界,中国在政治、经济、文化、教育、科技、体育、军事等多方面取得了举世瞩目的伟大成就。更重要的是,中国通过40年的摸索、实践和总结,形成了一整套较为完善的适合中国国情的经济发展模式,也为发展中国家的经济发展总结出丰富的经验。今天,站在新的历史起点上,中国人更要意气风发、昂扬自信。

(二)坚持改革开放的重要精神——既“走出去”也“引进来”,输入与输出并重。

改革开放的40年,是“引进来”和“走出去”紧密结合的40年。通过“引进来”,我们认真学习借鉴人类社会创造的一切文明成果,打下了丰富的物质技术基础,积累了对外交流渠道和有益的经验;通过“走出去”,我们积极参与各种国际合作和竞争,推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢的方向发展,共同呵护人类赖以生存的地球家园,促进人类文明繁荣进步。发展永无止境,改革也永不停歇,坚持“引进来”和“走出去”相结合的脚步更不能停下。

(三)反思社会痼疾,用改革和创新促进民族进步。

随着经济的快速稳健发展,我国的社会结构也发生了显著的变化。随着人民生活水平的不断改善和提升,越来越多的老百姓开始关注医疗、卫生、教育、文化、法律、娱乐等问题。而这些问题的解决,还是要靠改革与创新。观念是行动的先导,我们要进一步推动观念创新,勇于突破不合时宜的观念、做法、体制和机制,使改革创新成为一种自觉的思维理念、行为方式和目标追求。

高分论点

只有求新求变,事物才会有生命力

改革与创新是推动社会进步的原动力

及时转身,不在一条路上走到黑

要有好奇心,敢走非常道

勇于否定权威,敢于开创新路

改革与创新不是所谓闭门造车

盲目的改革与创新往往会弄巧成拙

在继承的基础上改革与创新

夺分论据(素材)

名言名句

科学发展从创新中来

科学上的每一个发明、发现都是创新精神与创造性思维的结晶。

——王极盛

改革从不一帆风顺

愈艰巨,就愈要做。改革,是向来没有一路顺风的,冷笑家的同意,是在见了功效之后。

——鲁迅

变法则民生

变法则民智,变法则民强,变法则民生。

——谭嗣同

独创才有超越

假如没有独创精神,不去摸索更新的途径,只是随着别人的足迹走路,也总会落伍别人一步;要想赶过别人,非有独创精力不可。

——华罗庚

以创新精神找到适合自己的路

履不必同,期于适足;治不必同,斯于利民。

——魏源

不创新就会灭亡

按部就班就是长眠不起,象征着死亡。

——奥利夫·霍尔姆斯

创新无止境

生活的意义在于创造,而创造是独立自在,没有尽头的!

——高尔基

改革开放不会一蹴而就

解放思想、改革开放是一个与时俱进的过程,是一个不断凝聚力量、形成共识的过程,也是一个攻坚克难、解决问题的过程。

——汪洋

热点素材

40年巨变:中国教育实现从输入到输出的转变

2018年1月31日,英国首相特蕾莎·梅展开了对中国的访问。特蕾莎参观了由武汉大中小学学生团体组成的教育科技展,她宣布英中在教育领域将开展总值达5.5亿英镑的合作项目,并表示英国将派遣200名数学教师赴华交流学习,两国共同启动学前教育人员培训,在中国进一步推动英语教学等。

中英两国的教育合作开始于30年前,当时我们是文化输入方。1987年,在邓小平的支持下,人民教育出版社与英国朗文集团合作,将朗文教材引入中国,在我们的英语课本里融入此前没有的日常交际用语,让学生在丰富的情景对话中掌握单词和语法。30年后,借助改革开放的东风,中国实现了教材从输入到输出的转变。从2017年秋季起,英国有约80000所小学开始使用中国上海一至六年级的数学教材英文版,包括课本、练习册和教学参考书,共36个品种。据悉,英国教育界对来自上海的小学数学教材给予了高度评价,称之为“世界领先的数学教程”。中国基础教育教材走出国门被强烈认可,这不仅是中英教育交流合作结下的硕果,更是对中国教育改革成就的肯定。

一得开放带来进步,封闭必然落后。中国教育实现从输入到输出的转变,增加了我国的文化自信和教育自信,也有利于帮助我们认清当前教育中存在的问题。我们要坚持“引进来”和“走出去”并重,以形成内外联动、双向互济的开放新格局。

 “养蛙”爆红:被国产手游忽视的创新之路

2018年1月,一款名为《旅行青蛙》的手游在各大社交平台蹿红,几乎在一夜之间,身边的姑娘们都给一只旅行的青蛙“当了妈”。其实,一大批男青年也颇喜欢《旅行青蛙》这款游戏。这款没有汉化版的游戏在官方尚未大肆宣传的前提下,已荣登中国AppStore游戏免费榜榜首。

该游戏页面非常简单,就是一个庭院一个屋子,主角是一只可爱的小青蛙,玩家可以给它取名字,还可以通过收集三叶草去商城买食物、幸运符、道具等,给青蛙提供旅行所需的食物及装备,青蛙会带着这些东西出门旅行,旅行途中会邮寄照片,回来还会带回当地的土特产。和大多数游戏不一样,这款手游没有竞技对抗,大大削弱了玩家的“主控权”,玩家无法直接影响游戏的进度,也无法和青蛙直接交流。青蛙出不出门、什么时候出门、什么时候回来,全都是随机的,玩家能做的除了收割院子里的三叶草给青蛙兑换旅行所需的食物及装备外,只能默默等待青蛙回家和收下青蛙旅行寄回来的照片和特产。

《旅行青蛙》赋予女性玩家很强的角色代入感,情节设定投射出真实生活中的亲子文化,极易引发共鸣。不仅如此,游戏中青蛙的“佛系人生”,对于高压社会中的年轻人,是可望而不可即的生活状态,养青蛙的过程可以被视为内心情感的寄托。有玩家感叹:“生活已经很累了,我只想瘫在沙发里,想象我的青蛙经历了怎样的故事,然后云淡风轻地归来。”

一得当竞技、对抗成为游戏的标准套路时,《旅行青蛙》却在不争不抢、不焦不躁的“佛系人生”上别开生面,为高压社会中的当代青年减压。《旅行青蛙》的成功再次说明一个道理:求变有新生,死守无活路。

改革先驱冯根生:诚信流芳大国医

2017年7月4日,中国青春宝集团有限公司原董事长冯根生在浙江杭州病逝,享年83岁。

冯根生出生于中药世家,14岁小学毕业后,就进入胡庆余堂当学徒。1972年7月,胡庆余堂一分为二,冯根生所在的制胶车间自立门户,升级为杭州第二中药厂,时任车间主任的冯根生被任命为杭州第二中药厂厂长。名义上车间升格为了工厂,实际上就是个略显破旧的小作坊。“我承认穷,但我说我们要争口气,10年以后把厂子建成全国最好的中药厂。”在全厂100多个工人面前,冯根生立下了“豪言壮语”。没想到,他的发言不仅没有赢得掌声,反而引起大家的哄堂大笑。

传承千年的中药难道真走上了“穷途末路”?为了不让中药厂倒闭,冯根生给出的药方是“古老国药必须现代化”,即用现代科学技术研究中药,形成一个中药现代化生产设备的研制队伍。同时,对工厂进行合同制改革,在管理模式上掀起大刀阔斧的改造浪潮。在冯根生的“胆大心细”下,杭州第二中药厂“起死回生”。到1988年,该厂的销售额猛增到1.7亿元,这也是中国2000多个中药厂中第一个销售额超过1亿元的中药厂。

今天的“青春宝”已经不是当初那个破旧的中药作坊了,在其不断发展的几十年里,冯根生带领“青春宝”涉足家电、服装、房地产、通讯、金融、旅游等多个领域,它的资产规模比当初整整放大了4000多倍!到2013年,青春宝已经是个拥有30多家全资、合资和参股企业,总资产达15亿元,年利税3.6亿元的以中药生产为核心的综合性企业集团。

一得 

作为一个执着深耕中药领域几十年的真正工匠,一个用一生践行自己对企业、产品和消费者的责任的优秀企业家,冯根生以求新求变、敢想敢拼的精神,成为人们心中一个“永远在路上”的勇敢的改革者。

新四大发明:厉害了,我的国!

2017年5月,北京外国语大学丝绸之路研究院发起了一场针对留学生的调查,来自“一带一路”沿线的二十国留学生票选出了心中的中国“新四大发明”,分别是高铁、支付宝、共享单车和网购。随即,“新四大发明”和刚刚落幕的“一带一路”国际合作高峰论坛一起成为互联网的热搜词。

一得 

“新四大发明”改变了中国,它不仅是我国改革开放的伟大成果,也是国人勇于创新的必然结果。改革开放是强国富民的必由之路,勇于创新是实现中国梦的根本途径。

经典素材

胡服骑射:赵武灵王的强国之举

赵武灵王即位时,赵国正处在国势衰落时期,就连中山那样的邻界小国也经常来侵扰赵国。赵武灵王看到胡人在军事服饰方面有一些特别的长处:穿窄袖短袄,生活起居和狩猎作战都比较方便;作战时用骑兵、弓箭,与中原的兵车、长矛相比,具有更大的灵活性。为了富国强兵,赵武灵王在邯郸城提出“着胡服”“习骑射”的主张,决心取胡人之长补中原之短,但遭到邯郸许多皇亲国戚的反对,公子成等人以“易古之道,逆人之心”为由,拒绝接受变法。赵武灵王反驳他们说:“先王不同俗,何古之法。帝王不相袭,何礼之循。”“故势与俗化而礼与变俱,圣人之道也承教而动。”他自己首先穿起了胡服,又派专人去告诉他的叔父公子成,请他穿窄袖交领右衽的服装,于是窄袖交领右衽的服装就在赵国上下推行开来。

由于实行胡服,赵国建立了一支以骑兵为主体的军队,并在战争中即刻显示出威力来。就在行胡服的次年,赵国就向中山国发动进攻,一直打到宁葭。又西攻胡地,到达榆中,“辟地千里”。赵国在加紧进攻中山的同时,还向北方的匈奴出击,“攘地北至燕、代”。向西边林胡、楼烦用兵,到达云中、九原。经过“胡服骑射”改革的赵国,成为当时除秦国外,国力最强的国家。

一得赵武灵王以敢为天下先的进取精神,在中原王朝把少数民族看作“异类”的背景下,在一片反对的声浪中,力排众议,冲破守旧势力的阻挠,坚决实行向胡人学习的国策,体现出改革家的魄力和胆识。赵武灵王不愧是一位值得后人纪念和学习的杰出历史人物。

米芾书法:从模仿到“刷字”

米芾和王羲之,都是中国古代历史上有名的大书法家,只是王羲之生活在魏晋时代,而米芾生活在北宋年间,两人的书法风格也大不相同。米芾刚开始学习书法时,曾模仿过王羲之的书法风格,并研究过王羲之的运笔习惯、字体结构等,但米芾没有在模仿王羲之这一条道上走到黑。在后来的实践中,他开始吸取各家之长,并长年笔耕不辍,终于在中年时期自立风格,开创米氏书风,与当时的蔡襄、黄庭坚、苏轼并称“宋四家”。

米芾当时任职书画学博士,受到宋徽宗的赏识,宋徽宗让米芾评价当时的书法大家的个人风格,米芾答复:“蔡京不得笔,蔡卞得笔而乏逸韵,蔡襄勒字,沈辽排字,黄庭坚描字,苏轼画字。”宋徽宗接着问他:“卿书如何?”米芾回答:“臣书刷字。”“刷字”是就用笔神韵来说的,指中锋行笔,运笔迅捷、劲健、沉着。苏东坡说他“风樯阵马,沉着痛快”,黄山谷说他“快剑研阵,强弩射万里,书家笔势亦穷于此”。米芾认为古人书法都讲究格调工整统一,而他则锋出八面,各个不同,这种书法理念在当时算是一种创新和改革,而米芾自己的“刷字”风格,也的确带来了不一样的书法艺术成就。他的字天马行空,自由洒脱,不拘一格,具有非常高的艺术美感。

一得对于初学者来说,借鉴和模仿是必要的,但是不能把模仿当成终极目标,在别人走过的路上亦步亦趋,不敢越雷池半步。模仿延续当下的文明,创新诞生未来的文明,人类正是借助创新推动文明发展、社会进步。

金题范本

阅读下列材料,根据要求写作。(广西南宁市摸底考试作文题)

2017年9月23日晚,《点赞中国——2016—2017“五个一百”网络正能量精品展播特别节目》在央视播出。

当晚,现场五个代表方阵,与演员吴京、《中国诗词大会》获奖选手陈更、“70后”卫生宣传人施琳玲、建筑工程师陆建新、基层民警廖俊卿、汶川地震中走出来的空降兵战士程强等网络正能量代表,以及各行业代表一起“点赞中国”,正式拉开了《点赞中国》的序幕。

《点赞中国》以成长、记忆、信念、力量、复兴、引领、中国气质为网络关键词,七大篇章多形式、全方位、立体化集中展示2016年以来在重大活动、重大主题、重大事件中积极发声、传递正能量,并在网上产生良好反响的榜样及作品,充分展现中国的历史性成就,树立向上向善的正能量导向,让网络空间正能量更加充沛,主旋律更加高昂。

请你从中选择两三个网络关键词来呈现你所认识的中国;要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

自信自强的中国①

田禾

方志敏曾经预言,有一天,中国将到处都是活跃的创造,到处都是日新月异的进步,我们民族可以面无愧色地立在人类的面前。我以为,今天的中国,正是80多年前方志敏曾经预言的中国。只要看看改革与创新的势头,你就不得不承认,当今的中国是一个充满自信的中国,一个正在自我强大的中国。②

这个时代是咱中国告别落后、全速复兴的时代。中华民族有过令世界无法望其项背的辉煌,可是在近代却落伍了。十一届三中全会以后,中国人民高举改革开放的大旗,经过艰苦卓绝的努力,经济突飞猛进。就说冯根生领导的那个杭州第二中药厂吧,30多年前仅是一个中药作坊,到2013年就已经发展成为青春宝集团,拥有30多家全资、合资和参股企业,资产规模整整放大了4000多倍!青春宝,一个多么美好的名字,它的发展壮大正是中华民族腾飞的缩影。③

这个时代是咱中国走出国门、引领世界的时代。鲁迅曾说:“中国一向是所谓‘闭关主义’,自己不去,别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后,又碰了一串钉子,到现在,成了什么都是‘送去主义’了。”如今,中国品牌产品和思想理念纷纷走出国门:被外国留学生票选为“新四大发明”之一的支付宝进驻美国、摩纳哥、以色列等国家,改变着世界的支付模式;英国有约80000所小学2017年开始使用中国上海一至六年级的数学教材英文版,中国教育实现从输入到输出的转变;“一带一路”的构想,人类命运共同体的理念,正受到发展中国家普遍的欢迎和接纳。④

这个时代是咱中国展现大国风范和中国气质的时代。当菲律宾在某些国家的纵容下上演南海仲裁案闹剧的时候,不少国家跟着起哄,再看今日的中菲关系,真乃“恍如隔世”。从洞朗事件的平息到印度女国防部长在中印边境向中国官兵送祝福,也从侧面展示了大国外交的魅力。曾经,“中国威胁论”甚嚣尘上,如今,许多国家响应构建人类命运共同体的倡导,纷纷加入“一带一路”的建设。近代史上的中国受尽屈辱,但是,中国人民不信邪,也不称霸,始终崇尚自尊,也礼待友邦,这就是中国气质!我们为有这样的气质自豪,我们为这样的气质得到充分展现而欢心。⑤

全速复兴、引领世界和中国气质,展现了一个自信自强的中国。这正是80多年前方志敏曾经预言的中国。生在这样的时代,这样的国度,我们不能只享受祖国的荣光,还要全心全意,尽职尽力,为祖国更加繁荣富强贡献自己的力量。⑥

①以偏正短语为题,突出中心论点的核心词语。

②借方志敏之言,扣住“创造”和“日新月异”,自然过渡到中心论点。

③分论点一,选择“复兴”一词呈现自己认识的中国;运用正反对比和点面结合的手法,论证有力。

④分论点二,选择“引领”一词呈现自己认识的中国;引言论证和事实论证相结合,同时,鲁迅的话是对旧中国的批判,事实部分是对新时代的讴歌,两者形成正反对比。

⑤分论点三,选择“中国气质”一词来呈现自己认识的中国;论证事理结合,情理结合,感情强烈,有感染力。

⑥点明所用的三个词语,总结全文;再言方志敏预言,首尾照应。

考生选择复兴、引领和中国气质三个关键词,让其统一在自信自强的主题之下,实现了有机的关联,符合命题要求。考生在文章开篇借方志敏的预言,提出中心论点,然后分别以“这个时代是咱中国告别落后、全速复兴的时代”“这个时代是咱中国走出国门、引领世界的时代”“这个时代是咱中国展现大国风范和中国气质的时代”为分论点,对中心论点展开多角度阐述,结尾回扣方志敏的预言,使得文章首尾照应,浑然一体。

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自从乔布斯死后,苹果吃老本,在技术上没有什么创新,被三星追上。国产手机给你别人感觉就是山寨机!中兴,华为不再是山寨机,成为世界五百强!一代机遇是苹果,二代机遇是三星,中国手机能不能抓住三代机遇?是中兴?华为?小米?还是联想?

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袁隆平开发杂交水稻

袁隆平第一次提出杂交水稻的概念时,在世界范围内引起了人们的嘲笑和嘲笑。根据当时流行的概念,水稻作为自花授粉植物没有杂交优势,因此任何实验都是没有意义的。但是袁隆平不相信邪恶,世界上第一个杂交水稻品种“南油2号”在9年后成功了。大米的产量比常规大米高出20%以上。这时,世界引起了轰动,称袁隆平为“东方稻魔”。他的发明是仅次于中国“四大发明”的“第五大发明”。

牛顿晚年倾向于保守

牛顿是世界上最伟大的科学家之一,他对科学的贡献是空前的。在他的一生中,他取得了许多重要发现:力学定律,引力定律,冷却定律和微积分的三个定律。但是,在他的晚年,他的研究属于亚里士多德和柏拉图的理论范畴,不能自拔。他花了十年的时间研究上帝的存在,结果自然没有。从这个角度来看,即使一个伟大的学者落入过时的范畴,他也无法谈论任何成就。

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