您现在的位置是:心海E站 > 文案短句 > >正文

感恩演讲稿范文800字(感恩母校的演讲稿,有真情实感。要最新的?)

发布时间:2023-11-29 13:39:29 admin 阅读:59

导读感恩母校的演讲稿,有真情实感。要最新的? 亲爱的老师们、同学们: 大家好!今天我演讲的题目是:感恩母校,感恩老师。 时光飞逝,转眼已近四年。四年的征途,是光荣的荆棘路...

感恩母校的演讲稿,有真情实感。要最新的?

  亲爱的老师们、同学们:  大家好!今天我演讲的题目是:感恩母校,感恩老师。  时光飞逝,转眼已近四年。四年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想与期待,我们一路走来。此时此刻,站在梦想的门前回首张望,那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。  四年的实中生活为我们留下了难忘的记忆。每一个红日初升的清晨,每一个月朗星稀的夜晚,漫步在这片土地上,让博大的校园拥抱着我,心中的感恩之情油然而生。我常常想起诗人艾青的那句诗:为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉!  我们是母校的学子,母校是我们的家园。这里有我们尊敬的师长,亲爱的同学;这里有我们窗明几净的教室和宿舍,蓬勃葳蕤(wēi ruí)的花草和树木;这里更有我们勤奋学习的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。  生命何其宝贵,学校期盼着我们快快成长,期盼着我们去发现自己的聪慧和力量,去成就自己和祖国的梦想。我们应努力去谱写我们自己,也是我们母校的辉煌篇章。  母校35年风雨,35年辉煌。如今,母校学子的身影已分布在大江南北,驰骋在各行各业,正为家乡的建设和祖国的繁荣贡献着自己的力量。母校以他们为荣,他们使母校生辉。  作为在校的每一位同学,我们除了对母校抱有深深的感恩情怀之外,还应该继承母校的优良传统和作风,继承先辈艰苦创业、奋力争先的热情和斗志,努力去弘扬真善美,不断去开创美好的生命新境界。为此,我真诚地希望我们每一位同学,都应记住自己的追求和责任,严格按照母校的规范来要求自己,时刻用母校的精神来激励自己。  “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,“江山代有才人出,各领风骚数百年”。亲爱的母校,在你的怀抱中,我们一定会扬起青春的风帆,在知识和智慧的大海里劈波斩浪,不断向前;我们一定会不断克服自己的缺点,弥补自己的不足,在攀登学业高峰的山径上步步争先!  拳拳学子情殷殷,报答母校三春晖。母校是一片文明的沃土,是一片放射着人文光辉的星空。这里有着跋涉者开拓命运前途的足迹,有奋斗者勤谨不已孜孜不倦的汗水;青春的号角在这里吹响,创造的灵感在这里萌发。相信在不久的将来,我们也会成为母校的骄傲,令家长自豪,社会敬仰!母校因我们而永葆青春,母校为我们而永远芬芳!  我的演讲结束了,谢谢大家。

感恩演讲稿范文800字

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在生活中,很多地方都会使用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是我收集整理的感恩的演讲稿3篇,希望能够帮助到大家。

感恩的演讲稿篇1

金秋九月,这是一个收获的季节,更是一个感恩的季节。当第26个教师节在老师们一如既往的繁忙工作中匆匆而过,心中对老师的敬意和感恩却永远在我们的心中定格。

教师,这个平凡的字眼,赋予我们的实在太多太多……每个人的成长,都离不开老师的培养;社会的进步,饱含着老师的奉献。教师不是雕塑家,却雕塑着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,身上却凝聚着学生滚烫的目光。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她给自己的小学老师,也会用一束鲜花表达她对老师的感激之情;开国主席毛泽东也同样在佳节会送上对老师的一份深深的感激。

鲜花感谢雨露,因为雨露给予它成长的营养;苍鹰感谢蓝天,因为蓝天给予它翱翔的空间;高山感谢大地,因为大地给予它高耸的豪迈!

感恩是发自内心的,我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,不需要华丽赞美的词藻,不需要做惊天动地的大事,只要我们有感恩的心,课堂上专心听讲的坚定目光,走廊里一声淡淡的问候,学习中不懈的努力,每天的点滴进步,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

在我们成长的过程中,有太多的人值得我们感恩,老师父母同学朋友……老师教给你知识,父母给予你生命,朋友在你伤心时安慰你,同学在成长的路上陪伴你,还有很多人在我们遇到困难的时候伸出援手;在我们身边,每天都有感恩的故事发生,如果用心去体会,时时都会有终生难忘的温馨。

感恩,是人性善的反映;是一种生活态度;是一种品德;是一片肺腑之言。感恩,就是要懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;感恩,就是对待比自己弱小的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手;感恩的人,都拥有一颗感恩的心,一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩。让我们都做一个学会感恩的人吧!

最后,让我们一起唱起这首感恩的歌:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜”。

感恩的演讲稿篇2

尊敬的各位评委老师们,亲爱的同学们:

大家中午好!

我今天演讲的题目是《用感恩的心去生活》

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树对滋养他的大地的感恩。

白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅感人的画面,那是白云对哺育他的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会。因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩我们才懂得了生命的真谛

从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报,”然而,随着年龄的增长,我们好象更加“健忘”了,把感恩遗忘了。

我们习惯占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我生命的人,那给我温暖给我关怀的人,那爱我胜过爱自己的人。

我曾听说过这样一个感人的故事:一位山林农夫出于爱心,救了一只受重伤的小蟒蛇,并把它带回家精心照料,他们在一起生活了很长时间,小蟒蛇渐渐地通了人性,有一天,农夫被困在了着了大火的房子里,小蟒蛇为了报答他的救命之恩,纵身窜入火海,用尾巴缠住农夫,把他甩了出来,而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我们人类又做得如何呢?

这是一个真实的故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次,连续救起二十多人后,双脚因严重抽筋导致残疾,必须终身坐在轮椅上,他一直大叫着问自己:“我尽力了吗?”几年后他生日的那天,有人问他一生中`最深刻的记忆是什么?他伤感地说:“我记得那被我救起的二十多人当中,没有一人来向我道谢。”

感恩是小德,忘恩是大恶。我们应该用一颗感恩的心去生活。可大多数的我们常常对别人给自己的帮助.恩惠和德泽,以为是理所当然,便容易忽略和忘记,有意无意地站在了感恩的对立面。那些不懂得谦虚的人也是很缺乏感恩之情的。他们惟我独尊,对别人的帮助又怎么会在意呢?他们的心灵是顽石填满的,水是打不湿的,更无法融化为感恩。

我们应该用一颗感恩的心去生活。去感谢那让我们获得温暖的太阳;去感谢那让我们拥有清水的河流;去感谢让我们拥有生存空间的大地;感谢带我们来到人间的父母,感谢亲情.友情.爱情....

用一颗感恩的心去生活,开心的时候,是我们善待生活的回报;生气时,是培养我们耐性的时机;伤心时,是天将降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福时,是对我们泰然处世的微笑。这样,即使身处乱世,又有什么可以影响我们平静的心绪呢?

正如王符所说的那样“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。”

同学们,让我们从现在做起,从点滴做起,把感恩放在心中,把谢谢放在嘴边,知恩不报的不和谐画面必将一去不复返,世界必然会变得温暖与美好。

同学们,行动起来吧!用一颗感恩的心去生活,用“投桃报李”的态度去为建设和谐校园贡献一份微薄之力。

我的演讲完毕,谢谢大家!

感恩的演讲稿篇3

用感恩的心去工作,你就不会产生抱怨;

用感恩的心去工作,你就不会感到乏味;

用感恩的`心去工作,你不会在困难面前退缩;

用感恩的心去工作,你会觉得工作是为自己;

用感恩的心去工作,你在受到批评时就不会感到委屈;

用感恩的心去工作,你才能真正做到严以律已宽以待人。

请相信:

给你磨练的人,就是给你恩惠的人;

给你痛苦的人,就是给你快乐的人;

给你批评的人,就是给你成长的人;

给你失落的人,就是给你荣耀的人。

拥有一颗感恩的心,你的生命就会充满温馨;

长存一颗感恩的心,你的灵魂就会更加纯净!

感恩工作,从现在开始

一个人的成功当然跟个人的努力有很大的关系,但也缺少不了别人的帮助。在你努力工作的时候,总有老板和同事的帮助,在你从普通到优秀的时候,你最应该感谢的是曾经帮助过你的老板和同事。

——美国通用电气前董事长兼ceo杰克韦尔奇

一、“感恩”的定义

“感恩”是个舶来词,牛津字典给“感恩”的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来并且回馈他人。

“感恩”最初来自基督教。其本意是要信徒感谢主为了拯救世人所做的牺牲而被钉十字架,感谢主的慈爱与宽容,感谢兄弟姐妹的支持与帮助等。所以,不难理解,感恩必然能够促使人们扩充心灵空间的“内存”,让人们逐渐仁爱、宽容起来,并减少人与人之间的摩擦,化解人与人之间的矛盾,缩短人与人之间的距离,增强人与人之间的合作。

在我国,虽然没有专门来表达感恩之情的节日,但感恩思想却源远流长。“谁言寸草心,报得三春晖”、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,这些诗句让我们知道:在很久以前,感恩就深入了人心。同时,作为礼仪之邦的中华民族对“感恩”在许多方面也有所描述,如“滴水之恩当涌泉相报”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香,得人恩惠万年记”等。

感恩是一种发自内心的生活态度。其实对生活感恩,就是善待自我,学会生活。

二、感恩工作,从现在开始

在人生的道路上,时常会遇到让人感动和铭记的事。

但是在当今社会,我们常常对周围的一切不以为然,有些人把金钱和利益看得太重,而忽视了人与人之间的感情,觉得父母的细心照顾,朋友的关心帮助都是理所当然的,忙忙碌碌的生活,让我们忘记了感恩,也无暇去感恩,这不能不说是一种悲哀。

一位盲人曾经请人在自己乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,与那些失去生命和自由的人相比,目前能健康地生活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐?想想这些,我们还会抱怨命运对自己的不公平吗?

天使问诗人:“你不快乐吗?我能帮你吗?”诗人对天使说:“我什么都有,只欠一样东西,你能给我吗?”天使回答说:“可以。你要什么我都可以给你。”

诗人直直地望着天使:“我要的是幸福。”

这下把天使难倒了,天使想了想,说:“我明白了。”

然后把诗人所拥有的都拿走。天使拿走诗人的才华,毁去他的容貌,夺去他的财产和他妻子的性命。天使做完这些事后,便离去了。

一个月后,天使再回到诗人的身边,他那时已经饿得半死,衣衫褴褛地躺在地上挣扎。于是,天使把他的一切还给他。然后,又离去了。

2019年高考全国III卷作文解析+例文

一、真题回放

阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

(据“小林漫画”作品改编)

要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

二、文题解读

2019年全国卷Ⅲ的作文是一道漫画类材料作文题,一改前两年针对宏大时代主题命题的思路,把视野转移到微观的生活场景中,回归到考生的实际生活,注重考生的情感体验,贴近现实,贴近考生,场景代入感强。和2019全国卷Ⅰ、卷Ⅱ一样,全国卷Ⅲ也降低了审题难度,把重点放在立德树人的层面上。让考生有话可写,有情可感,能激发考生的情感共鸣,更能激发考生以真情表达自我,说“真”话,抒真情,避免了言之无物、大而无当的表达。设题目的在于引导考生树立正确的人生观、价值观,倡导考生尊师重教,关注考生自我成长。

漫画的主要内容是在毕业前最后一节课上,一位老师背着手面对着学生说:“你们再看看书,我再看看你们。”整个画面温馨动人,寄语感人至深,考生很容易把握漫画内容和情感。考生在立意时,需要抓住漫画内容、漫画中的说明性文字,以及漫画中人物间的关系,在整体构思的基础上确定立意。漫画人物涉及老师、学生,漫画的说明性文字“你们再看看书,我再看看你们”是考生需要重点关注的要素。这不是一句简单的离别感言,而是富有温情,很有温度,更有高度的深情之语。一方面道出无数老师离别之际对学生的依依不舍及祝福和期望,引导考生铭记教诲,继接奋斗,砥砺前行,为中华之崛起而努力。另一方面引导考生懂得感恩,感悟教育者的温度、情怀与智慧。

结合材料含意,我们可以从学生的角度立意,漫画中陪伴考生是高高堆积的书和充满期待的老师,“你们再看看书”展现了老师对学生的精心指导和辛勤培育。可立意为:成长路上一直有你;感恩师长,感恩成长;长大后我就成了你;继接奋斗,从不放弃拼搏与努力等。

也可以从老师的角度立意,“我再看看你”包含老师对学生的深情守护,“再”说明老师一直在守护,“看”里包含用情用心用爱,“老师”爱岗敬业,爱生乐教。可立意为:老师对学生的关爱、期待与祝福;领悟老师的奉献精神、园丁品格和责任意识;深情呵护你长大;教师是学生的引路人等。

还可以从综合的角度切入,“你们再看看书,我再看看你们”,一方面体现了教师的深情守护,一方面体现了学子沐浴师恩,成长拼搏的精神。可立意为:你爱生如子,我尊师重教;成长路上的浓浓师生情;在师爱中成长,讲如何铭记师恩,如何肩负使命再出发,如何向老师学习成为更好的自己等。

写作中要弄清楚四种关系:“我”与老师的关系;老师与社会发展国家强盛的关系;老师与“我”将来成长的关系;“我”的成长与社会、国家的关系。作文必须体现真情实感,说真话,抒真情。文体是自由的,可以选择论述类文体,直接发表看法;可以选择记叙类文体,通过故事和事件表达自己的感悟;也可以选择散文文体。在体式选择上也比较自由,比如写成书信、演讲稿等都可以。

(兴平市秦岭中学 司惠霞)

三、学生例文

               

老师,您永远站在我高三的记忆里 

李佳

每朵云里都吸饱了秘密,到它藏不住的时候,就下起了雨。高三,毕业,还有那天的云,我们一起哭泣。

那是考前的最后一节语文课,您望了望窗外的天,风趣依旧:这天,倒是应景。我们哭了。

是啊,那些天的阴云像是三年前就开始酝酿的,只不过今天如约而至,为了渲染这一场注定的师生分别。重重的雨滴划过叶子,砸在地上,为此,三年一约!

三年的高中里,太多抹不去的回忆……

银杏林满是金黄的时候,您带着我们抱着随笔本在校园的写金秋落叶,写季节更替,记录生命的盛衰,那时候,懵懂的我们似乎感受到了生与死的某种交融。当我们欢欣雀跃的捡拾每一片象征生命的树叶时,有人站在我们身后用相机留住这纯真美好的时刻。他慈祥的望着他的孩子们抛去繁重的课业在大自然的怀抱里体会生与死的互相映照。他看着一朵朵鲜艳的花儿在眼前绽放。

他带着自己可爱的学生与自然相拥,也与文学相遇。

银杏林满是翠绿时,我们在初夏时节感受夏的静谧和故事的神奇。伴着鸟语花香,我们揭开了《红楼梦》的神秘面纱。青埂峰下的无材之石,三生石畔的绛珠草。是他带着我们走进曹雪芹的“太虚幻境”。看家道中落的曹雪芹如何铸就辉煌。好奇、求知的眼神目不转睛的看着他。他娓娓而来的讲解已是让我们忘记自己身处何方,让我们忘记三十几天后就是高考。他讲《红楼梦》是给我们讲文学,也是让我们放下满身的疲惫在语文的世界里稍作休息。

我们总说毕业遥遥无期,可转眼就奔赴战场,各奔东西。

毕业典礼那天,踏出辉煌门的时刻,我们像他奋力挥手,争先恐后的和他拍照留念。那天,我们都没有哭,只是平平常常中有些激动人心。那天,风和日丽,好像一切都是刚刚好的样子。

毕业的那几天,您再忙也要来教室里转转,典礼后的第二天,黑云压顶,大雨将至,您来了,您说:你们看看书,我看看你们。

那天,我大着胆子对着全班同学向老师您说:是您教会我如何把一件事做到完美极致,是您让我变的勇敢,是您教会我仁者无敌真正的含义,是您让我懂得什么是宠辱不惊的心胸……那一刻,我已泣不成声。

“遇见你,就像远山的樵夫遇见了渡河的行者,丢掉了满捆的柴火。遇见你,才有了我们最好的时光。纸短情长啊,道不尽太多故事,我的故事还是关于你呀。亲爱的徐老师,三年有太多的故事,我们,后会有期。”这是全班同学打在教室屏幕上对您致敬的,屏幕下是您和您的这些孩子高三最后的合影。

那一刻,我的眼眶没能藏住感恩又不舍的泪水。雨还在淅淅沥沥的下着。窗外的绿叶被雨洗刷的更加明亮了,窗内,一颗悲伤的心被雨洗礼的更加勇敢。乌云散尽,大雨将停,我们也要勇敢的阔步向前。

青春,让我们在最好的季节里相遇,这是偶然,也是必然。银杏林里的夏与秋终将成为我们不朽的回忆。我们的师生之情,都是这段时光里温暖人心的记忆。老师的鼓励、教导、关系与爱护化为一棵树,伫立在时光里成为永恒,鼓舞着我们继续寻找自己的远方。

老师,时间再是久远,也无法抹不去我们记忆里您和蔼、高大爱的身影。您,永远站在那里,永远!

作者简介:李佳,女,2001年生,陕西咸阳人。2019界陕西科技大学强华学校高三学生。成绩优异,为人和善,喜欢读书,热爱生活,向往诗和远方。

四、教师点评

这是李佳同学参加完今年高考又写的一篇全国三卷高考作文。作者借高考试题而纵情发挥,情意浓浓,感人至深。让人略感惊讶的是把一位语文老师在理科学生的笔下放大、美化,语文老师“徐老师”成了文章抒情的主体。读后更多的是一种无形的鞭策,是现代学生对语文和语文教育工作者的鞭策。教育者,必须有爱、有学识、有情怀,才不辜负一代青年的期望。唯有自修自善以立德树人,奋进不止以正师存范!

点评人:陕西科技大学强华学校  徐立奇

欢迎将您的专题讲座、教学设计、教学实录、教学反思等与大家分享,

来稿请发至邮箱gzyw@txlexue.com。

学会感恩孝敬父母演讲稿800字

《学会感恩,孝敬父母》演讲稿假如这个世界没有阳光、水源,没有父母,没有亲情友情和爱情,那么会变成什么样子呢?;没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,当然就没有我们自己;没有亲情友情爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些道理都很浅显,但是生活中,我们在理所应当的享有着这些的时候,却常常少了一颗感恩的心。感恩很多人,很多事,其咎都源于不会,不愿感恩。的确,中国的文化传统让我们很难从口中说出妈妈我爱你,爸爸我爱你。然而,这不应该是借口。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。所以,学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激朋友的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人甚至感恩给我们所经历的坎坷。我不会忘记不久前的一件事情。那天我和同学逛街,一个也就四五岁的小男孩,从前面跑了过来,因为已经是冬天,羽绒服把小男孩撑得圆嘟嘟的,像个小皮球滚动了过来。他问我到动物园坐哪趟车,我告诉他就在那边坐4路车。他高兴地又跑了回去。我和同学就往前走。我们都走得挺远的了,听见小男孩在后面哥哥哥哥的叫我,我不知道他要干什么,便站在那里等他,看着他一脑门子热汗珠儿地跑到我的面前,我问他有事吗,他气喘吁吁地说:我刚才忘了跟你说声谢谢了。妈妈问我说谢谢了吗?我说忘了,妈妈让我追你。我不会忘记那个孩子和那位母亲,他们让我永远不要忘记学会感谢,对世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微不足道的帮助和关怀,也不要忘记了感恩。父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至,不仅常常被我们觉得就应该是这样,而且还觉得他们人老话多,嫌烦呢。其实感恩是发自内心的。俗话说滴水之恩,当涌泉相报。更何况父母为你付出的不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海,因为,父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们的,还是父母。生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛,创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母。要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到。我们也许会记得感谢在人生道路上帮助过我们的朋友,也许会记得感谢辛勤培育我们的老师。是的,他们当然是我们要感谢的,可同时,我们更不应该忘记,父母,永远是我们最值得感谢的人!;感恩父母,希望全天下的父母一切都好!

关于感恩的作文800字

感恩的心我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会关于感恩的作文800字

感恩演讲稿范文800字

感恩 亲爱的老师,同学们,我眼讲的题目是感恩. 鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润; 苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……我感恩,很多很多!同学们,你们呢?我想也应如此吧,那么,就让我们一起感恩吧! 作为教师和学生的我们,最要感恩的就是学校了。学校给我们了一个人生成长的大舞台:宽敞明亮的教室,崭新的桌椅,冷暖空调、以及多媒体设施,为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览一体室,为我们提供了畅游知识的海洋;平坦美丽的大操场,为我们提供了锻炼身体的好去处,还有陶艺室,电脑室、舞蹈室、多功能报告厅等等,无不是学校对我们奉献出的无私的爱! 可是,在这些美丽的地方,却常常有着一些不和谐的音符。在图书阅览一体室,有的同学看完书后,乱扔乱放,不知道放回原处,更有甚者还有撕书、拿书的现象;当红绿相间的人工大操场向我们敞开它无私的怀抱时,又有一些不和谐的景象刺痛了我们的眼睛:各种各样的纸屑,五颜六色的糖纸,还有散落在各个角落的瓜子壳、口香糖等等这些举不胜举! 同学们,请你把手放在自己的胸口扪心自问:“我感恩学校了吗?我是用自己良好的行为习惯感恩学校,还是那一幕幕不和谐因素的制造者”?在我看来,对学校最好的感恩就是要爱护、维护、保护学校的公共设施,改掉那些不好的行为习惯!当你用双手把图书摆放整齐时,你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!当你弯下腰捡起地上的垃圾时,你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰…… 同学们,就让我们共同努力吧,用自己良好的卫生习惯来感恩学校,让感恩的花儿在五里堡的小学的校园内开放的更加美丽,让感恩的果实在五里堡小学的校园内也更加的丰硕! 谢谢大家,我的演讲完毕!

感恩演讲稿范文800字

【答案】 大家好:  我演讲的题目是学会感恩。感恩可能大家谁都知道,感恩老师,感恩父母… …  你也可能认为感恩只是给父母老师端一杯茶,洗一次脚,捶一次背……大家平常都认为感恩就是感谢对自己有帮助的恩人。但我并不这样认为,我推荐一种想法。感恩的理解首先“感”,感受,体会对父母老师的爱,比如给我们系鞋带,给我们穿衣服,为我们做十年的饭… …这些事都会让我们觉得这是他们对我们的爱。“感”好后,在“恩”。恩的意思是感谢。感谢他们对我们的爱,送礼物,帮他们做事这些感谢实际上只达到了20%。好好学习,不辜负老师父母对我们的期望。美好的前途,远大的抱负。为国争光,为父母争光。做到了这些已经达到80%做完这些事,老师父母肯定会感到欣慰。  为了感谢父母老师给我们的爱,让我们学会感恩。  谢谢大家。  发言人:周黎晴  二??八年七月二十二日

感恩演讲稿范文800字

尊敬的老师、亲爱的同学们:  大家好!  今天我演讲的题目是——《感恩老师》。  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。  从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。  老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。  老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。  我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。  当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。  当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,,也带进了趣味无穷的数学天地里。  当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。  当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。  当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。  感恩老师,给我前进的动力;  感恩老师,给我飞翔的翅膀;  感恩老师,给我指明人生的方向;  感恩老师,给我放眼世界的慧眼……  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!  什么是感恩呢? “感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。  学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;  下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!  用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。  鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!  谢谢大家!

感恩演讲稿范文800字

展开全部


感恩的心

  有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

  有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈*的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈*的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

感恩的回报

  在一个闹饥荒的城市,一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块,然后拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一个面包。”

  瞬间,这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后,竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢,就走了。

  但是有一个叫依娃的小女孩却例外,她既没有同大家一起吵闹,也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外,等别的孩子都拿到以后,才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去,她向面包师表示了感谢,并亲吻了面包师的手之后才向家走去。

  第二天,面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前,其他孩子依旧如昨日一样疯抢着,羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉了出来。

  妈妈惊奇地叫道:“立即把钱送回去,一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去,依娃,赶快去!”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候,面包师面露慈爱地说:“不,我的孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧,告诉你妈妈这些钱是你的了。”她激动地跑回了家,告诉了妈妈这个令人兴奋的消息,这是她的感恩之心得到的回报。

手术费=一杯牛奶

  一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。

  傍晚时,他感到疲惫万分,饥饿难挨,而他推销的却很不顺利,以至他有些绝望。这时,他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她却给了他一杯浓浓的热牛奶,令男孩感激万分。

  许多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的妇女,因为病情严重,当地的大夫都束手无策,便被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后,惊喜地发现那位妇女正是多年前,在他饥寒交迫时,热情地给过他帮助的年轻女子,当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。

  结果,当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时,却在她的手术费单上看到一行字:手术费=一杯牛奶。

这个年头,人们很少感动了,对什么都不再感动了。即使他们还会感动,也只是感动于只有他们才会感动的对象。
其实,这个世界是有些共同的东西的。
看了这几则故事丝毫不为所动的人,没有一点反思的人,他们的情感世界一定暂时缺少了一点很重要的东西,或者永远失去了一些最宝贵的东西!
感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。
感恩,是一种美德,是一种境界。
感恩,是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。
感恩,是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。
感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。
感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。
感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨……

感恩老师的英语演讲稿范文

下面是百度上的一篇帖子,仅供参考:Mama,thankyouforsomanyyearsofmyeducationandtraining,ignoranceofthepast,IalwaysJalanyouangry,butnowIgrowup,self-reliance,andIfeelthatIshouldnotbesonaive,andhermother,IwillworkhardLearning,youwillnotliveuptomyexpectations!Reallyverygratefultomymothertotakecareof.WhenIwassick,mymotherisalwaysineverypossiblewaytotakecareofme.WhenIfailedtheexamination,themotheralsoencouragedmetorefuel,nottobecomedisheartened.Reallygratefultomymotherhasdone,IknowitwasmymotherIlovetheperformance,reallywouldliketothankmymother.Ithinkinthisworld,Iloveyoupeople,mymother

下一篇:没有了 上一篇:有关感恩的故事事例