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珍惜时间手抄报模板
发布时间：2023-11-30 20:24:50 admin 阅读:59
珍惜时间手抄报模板
新闻网页贴吧知道MP3图片视频地图百科文库帮助|设置百度知道>文化/艺术>文学求关于《珍惜时间,珍爱生命》手抄报标题，要短。2012-4-2918:29提问者：黑白调调的调调|悬赏分：20|浏览次数：28次比方说，“珍惜时间”可以缩短为“惜时”，“珍爱生命”最好也帮我缩成两个字，当然不行的话最好是四字以内。谢谢，好的话我会追加分数。我来帮他解答输入内容已经达到长度限制还能输入9999字插入图片删除图片插入地图删除地图插入视频视频地图参考资料：提交回答取消回答共2条2012-4-2918:45若溪g|一级惜时珍命追问珍命.......吗也可以不是两个字的~谢谢啦回答生命之可贵生活之美好OK？赞同0|评论今天09:49ajkcn001|一级珍惜时间,珍爱生命赞同0|评论分享到：
珍惜时间手抄报模板
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珍惜时间手抄报模板
珍惜时间，就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。下面是我收集整理的珍惜时间手抄报，希望对你有所帮助！
珍惜时间手抄报
珍惜时间作文
时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，它便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在它逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。
时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。
爱因斯坦即使是在做家务时也从不虚度时间，而是挤时间来思考。有一次，它推着一部婴儿车在伯尔尼的马路上散步。它迈着沉重的步子，每走十几步就站住，从上衣口袋里拿出铅笔和纸片，写下几行数字和公式，低头看一看甜睡的儿子，抬头看一下钟楼上的大钟，又向前走去……
事实告诉我们，只要我们愿意，时间是可以支配的。就像鲁迅先生说的一样：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常得重要。每个成功人士的背后往往有一段珍惜时间的故事。
奥地利着名作家莫扎特，连理发时也在考虑乐曲创作，常常情不自禁地停止理发，记下它构思出的新乐曲。它说：“谁和我一样用功，就会和我一样成功。”
时间是消无声息的，人世间没有人不走过风风雨雨，大大小小的困难的事。但在途中要和困难作斗争和时间赛跑。用最短的时间把一件事做好，这样不是又节省了时间又高兴又兴奋，多么好！而在困难中为了更好更快的做好它一定要认真思考用最短的.时间完成它。
但丁说过：一个人愈知道时间的价值，愈感觉失时的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道时间的价值了。或许在嬉戏玩闹的十个人中，有九个人知道：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。但它们却不一定懂得这句话的真实意义。倘若它们懂得，会如此快乐吗？
无论时间有多么的紧张，只要我们愿意，它会源源不断的到来。
珍惜时间，就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客，永伴你我左右。
土地日主题手抄报模板合集，珍惜土地资源，建设美丽家园！
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【手抄报模板图片】
【文字素材参考】
01全国土地日历年宣传主题
1991年，第一个全国土地日宣传主题：土地与国情
1992年，第二个全国土地日宣传主题：土地与改革
1993年，第三个全国土地日宣传主题：土地与经济
1994年，第四个全国土地日宣传主题：土地与市场
1995年，第五个全国土地日宣传主题：土地与法制
1996年，第六个全国土地日宣传主题：土地与发展——保护我们的生命线
1997年，第七个全国土地日宣传主题：土地与国家——爱护我们生命的家园
1998年，第八个全国土地日宣传主题：土地与未来——集约用地，造福后代
1999年，第九个全国土地日宣传主题：依法行政，合理用地
2000年，第十个全国土地日宣传主题：保护耕地——为了美好的明天
2001年，第十一个全国土地日宣传主题：规划土地，利国利民
2002年，第十二个全国土地日宣传主题：规范土地,促进经济发展
2003年，第十三个全国土地日宣传主题：规范土地市场，促进可持续发展
2004年，第十四个全国土地日宣传主题：坚持科学发展观，珍惜每一寸土地
2005年，第十五个全国土地日宣传主题：节约集约用地，促进科学发展
2006年，第十六个全国土地日宣传主题：依法合理用地，促进科学发展
2007年，第十七个全国土地日宣传主题：节约集约用地，坚守耕地红线
2008年，第十八个全国土地日宣传主题：坚守耕地红线，节约集约用地，构建保障和促进科学发展的新机制
2009年，第十九个全国土地日宣传主题：保障科学发展，保护耕地红线
2010年，第二十个全国土地日宣传主题：“土地与转变发展方式——依法管地集约用地”。
2011年，第二十一个全国土地日宣传主题：“土地与转变发展方式——促节约守红线惠民生”。
2012年，第二十二个全国土地日宣传主题：“建设高标准基本农田保障国家粮食安全”。
2013年，第二十三个全国土地日宣传主题：“珍惜土地资源，节约集约用地”。
，第二十四个全国土地日主题确定为“节约集约利用土地，转变土地利用方式”。
2015年，第二十五个全国土地日主题确定为“节约集约利用土地——推动土地利用方式根本转变”。
02土地日宣传口号
1、十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策
2、保护耕地就是保护我们的生命线
3、落实最严格的耕地保护制度，坚决遏制乱占耕地现象
4、严格土地管理，构建和谐社会
5、坚持科学发展观，珍惜每一寸土地
6、严格按照规划使用土地
7、切实保护被征地农民的合法权益
8、节约集约用地，促进科学发展
9、严格用地标准，推行集约用地
10、严格土地执法，规范土地市场
11、严把土地供应闸门，促进经济平稳发展
12、但存方寸地，留与子孙耕
13、十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策
14、坚持最严格的耕地保护制度，依法依规做好耕地占补平衡
15、像保护大熊猫一样保护耕地
16、严格落实耕地占补平衡，坚决防止占多补少、占优补劣、占水田补旱地
17、划定基本农田，实行永久保护
18、保护耕地--就是保护我们的生命线
19、发展是硬道理，节约是大战略
20、坚持最严格的节约用地制度，推进土地利用方式根本转变
☆
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关于珍惜时间的手抄报内容（图）
1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿 2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 3、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹 4、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子 5、少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》 6、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。——席勒 7、谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。 8、人生有一道困难，那就是如何使一寸光阴即是一寸生命。 9、时间就是生命，时间就是速度，时间就是气力。——郭沫若 10、最严重的浪费就是时间的浪费。——布封 11、时间，天天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力，给懒散的人只留下一片悔恨。——鲁迅 12、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最轻易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。关于生命的名言警句。——高尔基 13、时间就是生命，无故的空耗别人的时间，实在无异于谋财害命的。——鲁迅 14、你热爱生命吗？那幺别浪费时间，由于时间是组成生命的材料。——富兰克林 15、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒 16、落日无边江不尽，此身此日更须忙。——陈师道 17、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德 18、莫轻易，白了少年头，空悲切。英语名言警句。——岳飞 19、岁往弦吐箭。——孟效 20、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。—陶渊明 21、一年之计在于春，你看关于学习的名言警句。一日之计在于晨。——萧绎 22、欢娱不惜时光逝。——英国 23、时间比理性创造出更多的皈依者。——汤姆·潘恩 24、“年”教给我们很多“日”不懂的东西。——爱献生 25、时间是审查一切罪犯的最老练的法官。——莎士比亚 26、时间是衡量事业的标准。——培根 27、时间能使隐躲的事物显露，也能使灿烂夺目的东西黯然无光。——意大利 28、时间伟大的作者，她能写出未来的结局。——英国 29、与时间抗争者面对的是一个刀枪不进的敌手。——塞·约翰逊 30、时间是最好的医生。——英国 31、时间能缓解极度的悲痛。——英国 32、时间会使钢铁生锈。——匈牙利 33、时间是最伟大、公正的裁判。——俄罗斯 34、时间能揭露万事。——英国 35、天波易谢，寸暑难留。——唐·王勃 36、年难留，时易损。——南北朝·谢惠连 37、时间是无声的脚步，不会由于我们有很多事情需要处理而稍停片刻。——欧洲 38、时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。——拉丁美洲 39、光阴潮汐不等人。——缅甸 40、光阴有脚当珍惜，书田无税应勤耕。——佚名 41、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎 42、时间待人是同等的，而时间在每个人手里的价值却不同。——佚名 43、谁对时间越吝啬，时间对谁就越慷慨。——佚名 44、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜 45、时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。——鲁迅 46、钉子是敲进往的，时间是挤出来的。——佚名 47、大豆不挤出油，时间不挤白会溜。——佚名 48、善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。——佚名 49、用“分”来计算时间的人，比用“时来计算时间的人，时间多五十九倍。——雷巴柯夫 50、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚 51、利用寸阴是任何种类的战斗中博得胜利的秘诀。——美国 52、勤勉的人，每周七个全天；懒惰的人，每周七个早晨。——英国 53、起早外出的跛子追不上。——日本 54、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。——布莱克 55、时间就是生命。 56、时间就像海绵里的水只要愿挤总还是有的——鲁迅 57、一年之计在于春，一日之计在于晨。 58、在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基 59、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基 60、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。——斯宾塞 61、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！——但丁 62、逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子
手抄报资料，要关于“好好学习，珍惜时间”的
时间--世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最另人后悔的东西。一步步，一程程，已走了多远，永不停留，走过秒、分、时、日，又积成周、月、年、代。高尔基说过："时间是最公平合理的，它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。"我们不能让时间停留，但可以每时每刻做些有意义的事。东汉文学家崔瑗，官至济北相。当他40多岁任郡吏时，不幸因事被捕入狱。当他听说有一位狱吏精通《礼》学，便抓紧一切时间向他学习，当狱吏审讯时，他也趁机请教有关问题。他的这种对待学习的精神，给我们每个人树立了榜样。时间是生命的单位，有些人往往利用相同的时间比别人多做许多事情。美国的大发明家爱迪生一生忘我工作，成了有2000多项发明的发明大王。当他在79岁生日时自豪地宣布；"按常人的工作量计算，我已经135岁了。""一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"的道理人人都懂，可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。现在许多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒寻乐，或是呆在家里无所事事，明明已经成年，还是给父母增加了许多负担，这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊，成为社会的"危险人群"。这些人往往有一种"明天再说"的想法，认为自己现在还年轻，先尽情享乐，过几年再考虑工作。最终明日复明日，明日成蹉跎。一个"今天"值两个"明天"，当日事当日做，把什么事都放到明天的人，最终什么事都干不成。有时我总会抱怨时间不够用，许多要干的事都没有干，但是真的怪时间吗？它就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。归根结底是自己不抓紧它，杰弗逊说得好："从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。"当你愁眉不展的时候，时间从你的抱怨中跳过，我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法。时间就像铁面无私不动感情的一个老人，不会因你的任何举动停住脚步，它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑，然后轻轻越过。对一个人来说，时间就是生命，时间有限，当失去它时，生命也走到了尽头。你是想把它当作日历一天天撕去，到最后只留下一个生了锈的日历夹吗？人活着是要实现价值的，为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢？仔细看一看吧，他们的一生都做了什么。有些人的一生在不断完成那些有意义的事，那么他的价值在学习工作中就体现出来了，只有做的事越多，做的越好，生命的价值就越大；反之，一个人不断地浪费时间，他的生命价值就会少得可怜。你热爱生命吗？那么就请珍惜时间，因为时间是组成生命的材料。
【天鹤教育】天鹤小学二部“珍惜时间，勤奋学习”主题手抄报
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为了深入开展文明校园创建活动，营造书香校园氛围，培养学生珍惜时间、勤奋学习。12月9日上午，天鹤二部天鸿校区开展了“珍惜时间，勤奋学习”手抄报活动。
此次手抄报活动，是学生展示学习成果及端正学习态度的一种表现形式。各班学生积极准备，并认真书画。手抄报的内容是学生将学习中的所知、所想、所得用文字和图画记录下来，学生将自己的作品编排在了手抄报上。
通过活动，让每一位学生都能知道一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。真正使他们体验到：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！并把自己的体验，用心画出来，用手写出来，让你的收获变成大家的收获，让你的快乐变成大家的快乐！
我校将以本次活动为契机，进一步推进文明校园建设，营造书香氛围，引导学生人生在勤，不索何获，用自己的汗水绽开幸福之花。
关注天鹤教育，您身边的教育专家！
天鹤一幼 15933114840
天鹤二幼 13273157718
天鹤三幼 13930493228
天鹤四幼 13730113786
天鹤五幼 13400216956
天鹤六幼 15131611123
品牌互联事业部 15903312391
天鹤教育成长馆 18533076518
天鹤小学 18032126693
18633093972
18730162296
13930493228
天鹤中学 18533076059
18032126693
珍惜时间手抄报模板
时间是无始无终的，而每个人的生命却是有限的，属于一个人的时间也是有限的.如果一个人的生命走到了尽头，那么他所拥有的时间也即将宣告结束。
大千世界中，最伟大、最公正、最无私的是时间生活中最平凡又最珍贵的还是时间。春夏秋冬，年复一年。杨树枯了，有再青的时候百花谢了，有再开的时候。然而，一个人的生命却只有一次。“花有重开日，人无再少年”，时间亦是如此，一步一步，一节一节，永不停留，如若“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，稍纵即逝。
因此，我们应珍惜属与自己的时间。古人说的“三更灯火五更天，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，正是告戒我们：生命有限，必须惜时如金，切莫把宝贵是光阴虚掷，而要趁着青春的大好时光多学点知识，在自己的有生之年里争取赶一反大事业。古人尚且如此，难道我们还不如古人吗?
珍惜时间就是爱护生命。大发明家爱迪生平均三天就有一项发明，他正是抓住了分分秒秒的时间去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪鲁迅曾说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上罢了。”
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”然而，在我们的生活中，有的人却不好好的珍惜时间，他们有的抱怨时间太慢，整天无所事事，得过且过。有的感慨时间的稍纵即逝，却不付诸行动去把握时间。要知道，时间是公正的，他回报勤劳者以硕果，回抱懒惰者只有“香如故”的坦然，抱着“落红不是无情物”的豪情。陶渊明说：“死去何所道，托体同山阿。”泰戈尔说：“生如春花之灿烂，死如秋叶之静美。”生命的轮回是自然的规律，生命的凋谢也意味着生命的重塑。
我懂得了生命的意义，是在短暂和局限之中不断追求的完美，是正视上名的挫折和轮回。
让我们坦然地走过生命的平原和高山，走过春夏秋冬，真正地领悟生命的意义吧!
1.人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。——莎士比亚
2.逝水不会有重归，时间不会有重返。
3.浪费时间就是自杀，尤其是浪费休息的时间，直接威胁着生命。徐特立
4.一个用分计算时间的人，比一个用时计算时间的人，时间要多出五十九倍。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满足。
珍惜时间的手抄报
珍惜时间就是珍惜生命》古人云：一寸光阴一寸金。人的一生是要怎么来看，说长也长，说短那也是很短。对于碌碌无为混日子的人那的确是长，因为这过的每一天似乎都没有意义。而对拼搏向上的有志者，那生命的每一分钟都是如此的宝贵的。邓拓先生在燕山夜话这样写过：“一个人的生命究竟有多大意义，这有什么标准可以衡量吗？提出一个绝对的标准当然很困难；但是，大体上看一个人对待生命的态度是否严肃认真，看他对待劳动、工作等等的态度如何，也就不难对这个人的存在意义做出适当的估计了。古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动、多工作、多学习、不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。我国历代的劳动人民以及大政治家、大思想家等等都莫不如此。班固写的《汉书》《食货志》上有下面的记载：“冬，民既入；妇人同巷，相从夜绩，女工一月得四十五日。”这几句读都来很奇怪，怎么一月能有四十五天呢？再看原文底下颜师古做了注解，他说：“一月之中，又得夜半为十五日，共四十五日。”这就很清楚了。原来我国的古人不但比西方各国的人更早地懂得科学地、合理地计算劳动日；而且我们的古人老早就知道对于日班和夜班的计算方法。一个月本来只有三十天，古人把每个夜晚的时间算做半日，就多了十五天。从这个意义上说来，夜晚的时间实际上不就等于生命的三分之一吗？而如今，我觉得我们周边的一些年轻人，有的是在辛勤的努力学习工作，但也有的不注意把握好时间，一天之中浪费了许多大好时光，真是为他们感到可惜。假如都到了我们这个年龄才猛醒的话，那就太迟了。总之，处在不同的年龄段对时间的珍惜的认识是不同的，走过来的人才知道，“少小不努力，老大图伤悲”的道理。为什么我们不能从年轻时就认识到呢。年轻人要有老一辈的不断提醒和教育，老一代的人更应该抓紧自己不多的时光多学点什么，不虚度时光。正确的把自己一生的时间安排好，那我认为这是一个智者的选择。珍惜生命的格言001今天就是生命-----是惟一你能确知的生命。昼利用今天，使自己对某件事情感兴002尊重生命，完全尊重生命。003人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。004人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。005尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的006我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受.007生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。008了解生命而且热爱生命的人是幸福的。009我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。010鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。011得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。012本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。013视死若生者，烈士之勇也。014生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。015动则生，静则乐。016生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。017生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。018没有人永远活着，没有东西可以经久。019生命，只要你充分利用，它便是长久的。020人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。021盛年不重来，一日难再晨。022应该笑着面对生活，不管一切如何。023对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。024生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长025我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。026我只有一次生命，而且它又相当短，我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命。027使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。028生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。029不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好的把握现在。030生命是一去不复反返的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永远找不回来.031有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！032懂得生命真谛的人，可以使督促的生命延长。033生命不仅可以用年月计算，有时事件也是最好的日历。034生命是惟一的财富。035把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。036斗争是甜蜜的。037人的青春时期一过，就会出现名象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象038只要有勇气，生活就会变得美好。039喜爱人生的人绝不是失败者。040如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去.041生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。042在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。了，越爱人生，就越不能服膺生活者的条件。如果只为了凝视人生，要意识做什么呢？043生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。044有生命，那里便有希望。045每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。046亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。047我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。048生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。049人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得050世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。052人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。053在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。054生命短暂，切不可猬琐偏狭。
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珍惜时间作文
时间是生命，它十分宝贵，虽然这是谁都可以用的，但有些是将它使用在对社会有益的事情上的有些却把时间用在害处上了，不过一旦寿命（或寿用）已到，用再多的钱也是无法挽回的。
在校园里我经常听到：“唉！时间过得可真慢还没到周末。”其实时间过得很快，一眨眼的功夫，我就从原来的0岁小婴儿长成了一个“小伙子”，记得……
记得在二年级的一个暑假里，我想到了一个荒唐的念头：暑假有六十天之长，我何不先放松一阵子呢！就这样我开始虚度时光，让这宝贵的时间渐渐的流逝着。一天一天过去了，我依然沉浸在我的世界里，昏昏沉沉的过着日子。当到了暑假的最后阶段，我才发现我还有许多作业没有做完。此时，我后悔莫及！但是世界上是没有后悔药的！我只得临时抱佛脚了，尽管我不停的做着，但是到开学，我还是有许多作业没有完成。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”让我们珍惜这宝贵的时间，珍惜这宝贵的生命，用它再次点燃中国那辉煌的历史，再次让世界的文明重现吧!
如何给孩子灌输珍惜时间的观念？
建议一：制定严格的时间表
做作业时，家长不妨与孩子商量好做作业的时间和休息的时间，比如早晨6点到8点，头脑清醒，体力充沛，是学习的黄金时间；晚上6点到10点，不利于记忆，可安排完成复杂计算的作业。一旦定下来就严格执行。这样做使孩子具有一定的`紧迫感，加强了注意力，最终使其学习效果得以提高。
建议二：保持良好环境
孩子的书桌上尽量不放平日他最感兴趣的非学习用品以免分心。既然有了规定，家长就不必陪读或监督，只需做自己的事情即可，但家中不要有过多的噪声，如搓麻将、看肥皂剧等。一定要在家里给孩子提供相对安静的学习环境。
建议三：做到奖惩分明
当孩子按规定去做，取得初步成效时，家长必须及时给予肯定和奖励，这种奖励应以精神奖励为主也可辅之以必要的物质奖励。反之则必须给予应有的惩罚。
建议四：让孩子有自由支配的时间
把每天孩子需要完成的学习任务进行一个时间预计。一定要给孩子留下可自由支配的时间。如一共要一个半小时，那么孩子一个半小时（甚至提前保质保量地）完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配，让他做喜欢做的事情。养成这样的习惯以后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有更多时间玩了。
建议五：从生活习惯训练
通过训练缩短孩子生活自理行为的时间。比如和爸爸妈妈比赛穿袜子，看谁更快。家长在比赛时，可以故意放慢一点，让孩子觉得有取胜的可能。甚至有时候不经意输给孩子，让孩子觉得自己能做得快。让孩子在生活中做事快，在学习中才会快起来。
当孩子养成珍惜时间的习惯后，他的生活、学习将会是件完全自觉的事，无需家长操心了。所以家长朋友们，先培养孩子良好的时间观吧。