小学生必读的国学经典(小学生必读国学经典｜90个《论语》成语和俗语典故，受用一生)

小学生必读国学经典｜90个《论语》成语和俗语典故，受用一生

《论语》，一部不朽之作，影响了两千年来的中华文明。书中的许多警句格言，广为流传。而你可知道，出自《论语》的成语典故，竟有100个之多！

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小学必读的国学经典，小学生应该读的国学经典有哪些

《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《幼学琼林》等，到诗词曲赋，再到《诗经》、《史记》、《论语》等。

小学生必读的国学经典

（第子规）- 一本教导身为人，学子，子女该如对待人，做人的经典。文字简单易懂，内容深刻。

小学生最好看的书是什么？

我们知道，现在阅读越来越重要，根据《全日制义务教育语文课程标准》要求，九年课外阅读总量达到400万字以上，推荐的书单达到了150套以上。理想非常丰满，但是我们家长们都知道，除非家里的孩子是个书虫，要不很难达到这个阅读量，再加上150套书价格不菲，我们也很难为孩子购齐，所以，大多数的家长都很需要一份精选的书单。这份书单要起码符合三个要求：第一，是新课标推荐的书。第二，是值得阅读的好书。第三，容易被大多数家长忽略的一点，这些书应该是孩子们喜欢读的书。这一点非常重要，特别是对孩子的阅读养成起着至关重要的作用。因为本人是一位语文教师，教过中学生和小学生，而且重点在为小学生做阅读习惯养成辅导，加上自家孩子（三年级小学生）的阅读体验，本人对于哪些书适合孩子读，值得孩子读还是有一定经验的。因为常有朋友跟我要书单，所以就做了一个放在“新课标小学语文学堂”公众号中，后来发现很多小学在职教师都转发并且觉得书单很有价值，所以也很希望分享给更多的家长，希望大家可以花少点钱，买多点好书，逐渐帮孩子培养起一个好的阅读习惯。这里只精选了28套，都是孩子们特别爱看的。也是特别值得看的。书单如下，家长们可以参考一下，有针对性地购买。另外外文书也帮大家挑选了好的版本，外文书的版本非常重要，请大家收藏好对照着买，别买错了。第一学段——一二年级（8套）0011、作者：孙幼军2、上榜理由：入选新闻出版总署向青少年推荐的百种优秀图书、入选中国小学生基础阅读书目、获国际安徒生文学奖提名奖的作家和画家的经典之作。002调皮的日子1、作者：秦文君2、上榜理由：国际安徒生文学奖提名奖秦文君作品，中国儿童文学经典、小学语文课外阅读推荐书目。003戴小桥和他的哥们儿1、作者：梅子涵2、上榜理由：没有说教，也非鸡汤，令人捧腹的校园故事，还孩子一个真实、幸福、美好的童年！004大个子老鼠小个子猫1、作者：周锐2、上榜理由：幽默大师周锐专为小学低年级学生创作的童话，篇幅短小、好玩儿，富有哲理，启迪心智。005爱丽丝漫游奇境1、作者：（英）卡罗尔2、上榜理由：维多利亚女王奉为经典，凯特王妃的至爱。风靡全球153年的经典，174种语言出版发行。英国国宝级童书！006彼得·潘1、作者：（英）詹姆斯·巴里2、上榜理由：英美中小学生必读的名著；一部象征纯真和勇气、充满想象与冒险的世界童话经典；永远长不大的小飞侠、永无止境的探险精神、永远不想告别的童年。0071、作者：（日）黑柳彻子2、上榜理由：中文简体版已突破1100万册，连续10年名列开卷全国畅销书排行榜，2017年位居少儿类榜单首位。008小学生迪克比1、作者：:（比利时}齐德鲁2、上榜理由：脑洞大开，爆笑漫画，激发一二年级小朋友阅读兴趣的不二选择。第二学段——三四年级（10套）001皮皮鲁传1、作者：郑渊洁2、上榜理由：郑渊洁童话经典人物，故事影响了中国三代孩子，荣获“联合国全球十大图书”002鲁西西传1、作者：郑渊洁2、上榜理由：郑渊洁童话经典人物，故事影响了中国三代孩子，荣获“联合国全球十大图书”003幽默三国1、作者：周锐2、上榜理由：将现代生活融入古代历史背景，借三国人物与事件演绎出一连串幽默故事，诙谐有趣，常常让人忍俊不禁，给孩子们带来无限欢乐。004高士其科普童话1、作者：高士其2、上榜理由：科普大师传世之作，把童话和科学结合在一起，向孩子们讲述了一个个科学知识，风趣可爱，非常具有可读性。005我的妈妈是精灵1、作者：陈丹燕2、上榜理由：中国儿童文学经典，入选小学生推荐阅读书目。关于教育、关于友谊、关于亲子关系，关于爱也关于成长，是幻想也是现实，教我们宽容和理解。006鼹鼠的月亮河1、作者：王一梅2、上榜理由：获中国作协第六届全国优秀儿童文学奖，冰心儿童文学奖作品，入选各童书榜单必荐书目、小学生必读书目、孩子们喜爱的书单等。0071、作者：（美）乔治.塞尔登2、上榜理由：20世纪儿童文学传世经典，1961年纽伯瑞银奖作品，入选“1900-1999全球50本*童书”，风行世界50年，美国儿童课堂必读书目。008海底两万里1、作者：:（法）儒勒·凡尔纳2、上榜理由：阅读本书培养孩子乐观、坚持、合作的品质！荣获全国优秀畅销书奖23位省级语文教研员联袂推荐。009格列佛游记1、作者：（英）乔纳森·斯威夫特2、上榜理由：既有童话的绚美想象，又有政治讽刺的深刻与尖锐；儿童读来兴致盎然，语文新课标必读书目。被翻译成几十种语言，在世界各国广为流传。中国具有影响力的外国文学作品之一。010草房子1、作者：曹文轩2、上榜理由：曹文轩具有代表性和知名度的作品，影响千万儿童的诚意之作，累计印刷300次，总印数达1000万册。第三学段——五六年级（10套）001尼尔斯骑鹅旅行记1、作者：（瑞典）塞尔玛·拉格洛芙2、上榜理由：荣获全球文学界至高荣誉——诺贝尔文学奖！教育部统编语文教材/新课标推荐必读/002女生贾梅男生贾里1、作者：秦文君2、上榜理由：2002年获国际青少年读物联盟（IBBY）的“国际安徒生奖提名”。获中宣部精神文明“五个一工程”奖。003少年读史记1、作者：张嘉骅2、上榜理由：荣获第六届中华优秀出版物奖；史学、文学、哲学、国学一次到位，台湾著名儿童文学作家张嘉骅倾力打造更适合孩子阅读的《史记》！004时间商店1、作者：［韩］李奈英2、上榜理由：荣获韩国第十三届文学村儿童文学奖、韩国新生代儿童文学作家李奈英代表作！梅子涵强力推荐。005小王子1、作者：（法）安托万·德·圣埃克苏佩里2、上榜理由：《小王子》是一部献给孩子，也献给“曾经是孩子”的大人们的书，是一本清澈心灵的哲理童话。全球畅销70多年，曾被译为160余种语言，数亿人为之感动！006哈利波特1、作者：J.K.罗琳2、上榜理由：迄今为止，“哈利•波特”系列销量已逾500,000,000册，被翻译成80种语言，并被改编成8部好莱坞大片。大概没有哪个少年能够抵挡住jk罗琳创造出来的魔法世界。007柠檬水大战1、作者：（美）杰奎琳戴维斯2、上榜理由：一套融合少儿职业体验、财商教育的趣味实践小说！名侦探、大记者、企业家、魔术师、大法官，每本一个主题故事！008莎士比亚戏剧故事1、作者：（英）兰姆（Lamb,C）2、上榜理由：《莎士比亚戏剧故事集》于1807年在伦敦以两卷本的形式出版，副标题是“专为年轻人而做”，是世界公认的非常优秀的少年读物。009昆虫记1、作者：（法）亨利.法布尔著2、上榜理由：《昆虫记》让我们了解了昆虫，更让我们了解了生命；《昆虫记》虽然看起来平平淡淡，但却蕴含着作者对生命的无比尊重，对大自然的无限向往。010四大名著1、作者：《红楼梦》曹雪芹《三国演义》罗贯中《水浒传》施耐庵《西游记》吴承恩2、上榜理由：永远的经典！无需多言！内容来源：公众号：新课标小学语文学堂

小学生必读的国学经典

三字经，弟子规，增广贤文都是比较适合的。

适合中学生诵读的国学经典有哪些？

《论语》 《三字经》 《幼学故事琼林》 《千字文》 《唐宋诗举要》或《唐诗三百首》 《史记》《左传》 《古文观止》 是公认的适合中学生阅读的国学经典著作，还有余秋雨的《君子之道》，中学生必读的国学经典：《中国古代的君子文化》　作者：李洪峰。先秦君子风范。功底较深的可以试着阅读《庄子》

小学生必读的国学经典

瑞特人

小学生必读的国学经典

哪些书籍最能代表国学文化呢，下面是我为你推荐青少年必读的十三部国学名著。推荐青少年必读的十三部国学名著【三字经】《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称“三百千”，是古代私塾学生的第一本读物。《三字经》具有传授知识和进行思想教育的双重作用，仅用每句三字的简单行文。便将中国五千年传统文化的精髓囊括其中，其中的智慧千言万语也难以说尽。【百家姓】《百家姓》本是北宋初年浙江钱塘的一个书生所编撰的蒙学读物，将常见的姓氏编成四字一句的韵文，像一首四言诗，便于诵读和记忆。《百家姓》通行本以四百八十六字组成，其中包括四百零八个单姓，七十八个复姓。【千字文】《千字文》是我国早期的蒙学必读课本，由南梁时期的周兴嗣编成。《千字文》每堕字一句，共二百五十旬，一千个字。文章通篇用韵。琅琅上口，其内容又涉及自然、社会、历史、教育、伦理等多方面的知识。【弟子规】《弟子规》原名《训蒙文》。为清朝康熙年间山西绛州秀才李毓秀所作。全书以《论语?学而》开篇，具体列举出了为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育，是古代家长教育孩子的最佳读物。【朱子家训】《朱子家训》又名《治家格言》、《朱柏庐治家格言》，作者为明末清初江苏昆山人朱用纯。《朱子家训》体现了儒学的观念。立身正大。从容静气，通俗并详尽地解释了中国古代的“齐家之说，是儒家的代表之作。【大学】《大学》原本是《礼记》中的一篇，旧说为曾子所作，其实为秦汉时的儒家作品，是中国古代讨论教育理论的重要作品。宋代人把它从《礼记》中分离出来，与《论语》、《孟子》、《中庸》相配合，朱熹把它列为“四书”之首。【中庸】《中庸》是儒家阐述“中庸”之道，提出人性修养的教育理论著作。《中庸》原是《礼记》的一篇，作者是孔子之孙子思，后被朱熹推为“四书”之二，在宋、元以后成为官定的教科书和科举考试的必读书。【论语】《论语》是孔子与其弟子的语录结集，由孔子门人及再传弟子收集完成。《论语》内容广博，涉及到政治、教育、礼仪、经济等各个方面的内容，是儒家文化的精髓。《论语》是对中国影响最大的一部典籍，以至后来有“半部《论语》治天下”的赞誉。【孟子】《孟子》是古代十三经的最后一部，为孟子与其弟子编著，不但继承了孔子的仁政思想，还是古代“四书”中最有文学价值的一部。《孟子》行文气势磅礴，嘻笑怒骂，绝不滞涩生硬。“笔锋中常带感情”，堪称国学中的精华。【道德经】《道德经》。又称《老子》。为道家代表人物老子所著。全书八十一章，前三十七章为“道经”，后四十四章为“德经”，后人并称为《道德经》。《道德经》对中国古代哲学、科学、政治、塞教等都具有深刻的影响，被誉为《万经之王》【六祖坛经】《六祖坛经》记述了禅宗六祖慧能的生平事迹和语丞，是中国佛教著作中唯一被奉为“经”的文献，是禅宗所依据的重要经典。国学大师钱穆更是将之与《论语》、《孟子》等书并列为探索中国文化的经典之一。【名贤集】《名贤集》汇集孔、孟以来历代名人贤士的嘉言善行，作者是南宋以后的儒生，具体姓名已不可考。全书以四言、五言、六言组成，易诵易记，读之琅琅上口，其间集有不少成语。《名贤集》是学习古人的为人和世之道的必备读本。【围炉夜话】《围炉夜话》以处世、做人为中心，分别从“修身”、“处世”、“谋略”三个方面，阐释“童德”、“立功”、“立言”、“立业”的重要意义，揭示人生价值的深刻内涵。青少年励志10本书在青少年的成长过程中,总会遇到很多困难和挫折,要成功势必要跨越很多障碍。而励志书就是精神生活的飨宴,每读一本,就汲取了许多生活智慧。读励志书就像交了一位良友,它娓娓道出了成功者的成败辛酸和回应之道,打开了心灵的宽阔视野。本书精选了戴尔·卡耐基、拿破仑·希尔、奥里森·马登等成功学导师的著作,选择书中最具价值、最具启迪意义的部分,让青少年一次阅读10本经典,在人生的旅途上,点燃心灵的薪火,照亮自己的前途。《自己拯救自己》塞缪尔·斯迈尔斯《人性的弱点》戴尔·卡耐基《人性的优点》戴尔·卡耐基《语言的突破》戴尔·卡耐基《快乐的人生》戴尔·卡耐基《一生的财富》拿破仑·希尔《世界上最伟大的推销员》奥格·曼狄诺《一生的资本》奥里森·马登《思考与成功》奥里森·马登《最伟大的励志书》奥里森·马登

小学生必读的国学书目——《论语》

国学，就像一颗璀璨的明珠，照耀着中华五千年的文明。古人的思想精髓在这里沉淀，它的一字一句都蕴含着巨大的力量，也为成长中的孩子未来修身立事打下良好的基础！

早在2007年国家相关部门就启动了以“雅言传文明，经典润人生”。为主题的活动……在这个大背景下，我们“小学语数外”特地推出了适合小学阶段的国学选题，供大家参考，欢迎大家阅读~

小学生必读的国学书目

——《论语》

【图片导入】

【作者简介】

《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。

  孔子，（前551年9月28日～前479年4月11日），字仲尼。排行老二，汉族人，春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。据有关记载，孔子出生于鲁国陬邑昌平乡（今山东省曲阜市东南的南辛镇鲁源村）；孔子逝世时，享年73岁，葬于曲阜城北泗水之上，即今日孔林所在地。

 孔子“三十而立”，并开始授徒讲学。如颜路、曾点、子路、伯牛、冉有、子贡、颜渊等，是较早的一批弟子。连鲁大夫孟僖子其子孟懿子和南宫敬叔也来学礼，可见孔子办学已闻名遐迩。私学的创设，打破了“学在官府”的传统，进一步促进了学术文化的发展。

【著作简介】

《论语》是记载中国古代著名思想家孔子及其弟子言行的语录，一共二十卷，11705个汉字，由孔子的弟子及其再传弟子编写，是我国古代儒家经典著作之一，是首创语录体。

【著作的历史地位及影响力】

《论语》是儒家学派的经典著作之一。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。

【重点章节（节选+译文）】

（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

【注释】

愠：生气、发怒。

【大意】

孔子说：“学了，又经常复习它，不也是高兴的吗？有朋友从远方来，不也是快乐的吗？人家不了解我，我也不怨恨，不也是君子吗？”

【解析】

这一章提出以学习为乐事，做到人不知而不愠，反映出孔子学而不厌、诲人不倦、注重修养、严格要求自己的主张。这些思想主张在《论语》书中多处可见。

（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

【注释】

省：反省。

【大意】

曾子说：“我每天多次自己反省：为别人办事是不是尽心了呢？与朋友交往是不是诚实呢？老师传授给我的知识是不是复习了呢？”

【解析】

儒家十分重视个人的道德修养，以求塑造成理想人格。而本章所讲的自省，则是自我修养的基本方法。“信”的涵义有二，一是信任、二是信用。表示要说真话，说话算数。这是一个人立身处世的基石。

（3）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

【注释】

十有五：即十又五，指的是15岁。古人在整数和各位数字之间多用“有”字表示相加。

有：同“又”。

立：站立。

天命：含有上天旨意、自然禀赋与天性、人生的道义和职责等意义。

矩：礼法，规矩。

【大意】

孔子说：“我十五岁时就开始立志于学问，三十岁时能自立于世，四十岁时遇事不会迷惑，五十岁时懂得了什么是天命，六十岁时能听得进各种不同的意见，到七十岁时就能随心所欲，任何想法都不越出规矩。”

【解析】

在本章里，孔子自述了他学习和修养的过程。这一过程，是一个随着年龄的增长，思想境界逐步提高的过程。人的道德修养不是一朝一夕的事，不能一下子完成，不能搞突击，要经过长时间的学习和锻炼，要有一个循序渐进的过程。道德的最高境界是思想和言行的融合，自觉地遵守道德规范，而不是勉强去做。这两点对任何人，都是适用的。

（4）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

【注释】

故：旧的。

【大意】

孔子说：“常温习学过的知识，才能有新的体会，获得更进一步的知识，这样就能为人师表了。”

【解析】

“温故而知新”是孔子对我国教育学的重大贡献之一，他认为，不断温习所学过的知识，从而可以获得新知识。这一学习方法不仅在封建时代有其价值，在今天也有不可否认的适应性。人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的。因此，温故而知新是一个十分可行的学习方法。

（5）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

【注释】

罔：同“惘（wǎnɡ）”，迷惑。

殆（dài）：危险。一说疑惑；另一说没有信心。

【大意】

孔子说：“只是学习却不思考，就会迷惑；只是空想却不学习，就会有误入歧途的危险。”

【解析】

孔子主张学与思相结合。只有将学与思相结合，才可以使自己成为有道德、有学识的人。这种思想在今天的教育活动中有其值得肯定的价值。

（6）子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”

【注释】

由：孔子的学生，姓仲，名由，字子路。

诲（huì）：教导，教育。

女：同“汝”，你。

【大意】

孔子说：“由，教给你的知识都知道了吗？知道就是知道，不知道就是不知道，这才是明智的态度。”

【解析】

本章里孔子说出了一个深刻的道理：“知之为知之，不知为不知，是知也。”人的知识再丰富，总有不懂的问题。那么，就应当有实事求是的态度。只有这样，才能学到更多的知识。

（7）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

【注释】

贤：贤人，有才德的人。

齐：用作动词，向……看齐，与……等同。

省（xǐnɡ）：反省，内省，检讨自己的思想行为。

【大意】

孔子说：“看见有贤德的人，就该想到要向他看齐，见到没有贤德的人，就该反省自己是否有他那样的错误。”

【解析】

本章谈的是个人道德修养问题。取别人之长补自己之短，同时又以别人的过失为鉴，不重蹈别人的旧辙，这是一种聪明的选择。

（8）子曰：“父母在，不远游。游必有方。”

【注释】

游：离家出游。

方：方向，方位。

【大意】

孔子说：“父母在世时，不要远离家乡，若定要远离家乡，也必须有确定的地方。”

【解析】

“父母在，不远游”是先秦儒家关于“孝”字道德的具体内容之一。历代都用这个孝字原则去约束、要求子女为其父母尽孝。

（9）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

【注释】

箪（dān）：古代盛饭的竹制器具，圆形。

【大意】

孔子说：“颜回有好品德呀！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人受不了这种困苦的忧愁，颜回却不改变他原来的快乐。颜回有多么好的品质啊！”

【解析】

这里包含了一个具有普遍意义的道理，人总是要有一点精神的，为了自己的理想，就要不断追求，即使生活清苦困顿也自得其乐。

（10）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

【注释】

好（hào）：喜爱。

乐：心里极喜欢而陶醉于其中。

【大意】

孔子说：“对于任何学问事业，懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如嗜好它的人。”

【解析】

孔子在这里没有具体指懂得什么，看来是泛指，包括学问、

【情感体会】

《论语》一书，对后世的思想和学术影响至深，在汉代已被视为辅翼《五经》的传或记，汉文帝时列于学官，东汉时被尊为经，从此，《论语》受到历代统治者的推崇，成为言行是非的标准，甚至有“半部《论语》治天下”的赞誉。《论语》在中华民族的道德、文化、心理状态和民族性格的铸造过程中，起到了巨大的作用。司马迁有言：“余读孔氏书，想见其为人。……天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十馀世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者折中于夫子，可谓至圣矣！”

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数学曹老师

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小学生必读的国学经典

第1部 《论语》 孔子 (春秋公元前551-前479)第2部 《道德经》 老子 (春秋生卒年不详)第3部 《庄子》 庄子 (战国约公元前369-前286)第4部 《孟子》 孟子 (战国约公元前372-前289)第5部 《墨子》 墨子 (战国约公元前468-前376)第6部 《荀子》 荀子 (战国约公元前313-前238)第7部 《韩非子》 韩非 (战国公元前280-前233)第8部 《孙子兵法》 孙武 (春秋生卒年不详)第9部 《左传》 左丘明 (春秋生卒年不详)第10部 《楚辞》 屈原 (战国约公元前340-前278)第 11部 《吕氏春秋》 吕不韦 (战国？-公元前235)第12部 《史记》 司马迁 (西汉约公元前145-前87？)第13部 《汉书》 班固 (东汉32-92)第14部 《论衡》 王充 (东汉27-约97)第15部 《嵇康集》嵇康 (三国·魏约223-约263)第16部 《陶渊明集》 陶渊明 (东晋约365-427)第17部 《世说新语》 刘义庆 (南朝·宋403-444)第18部 《文心雕龙》 刘勰 (南朝·梁约465-约532)第19部 《六祖坛经》 慧能 (唐代638-713)第20部 《韩昌黎文集》韩愈(唐代768-824)第21部 《资治通鉴》 司马光 (北宋1019-1086)第22部 《苏东坡全集》 苏轼(北宋1037-1101)第23部 《四书章句集注》 朱熹 (南宋1130-1200)第24部 《传习录》 王阳明 (明代1472-1529)第25部 《焚书》 李贽 (明代1527-1602)第26部 《日知录》 顾炎武 (明末清初1613-1682)第27部 《明夷待访录》 黄宗羲 (明末清初1610-1695)第28部 《读通鉴论》 王夫之 (明末清初1619-1692)第29部 《龚自珍全集》龚自珍 (清代1792-1841)第30部 《人间词话》 王国维 (清末民初1877-1927)

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