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古诗歌颂老师的诗词(古诗长歌行中用什么诗句来歌颂老师的奉献精神?)
发布时间：2023-12-02 11:25:37 admin 阅读:59
古诗长歌行中用什么诗句来歌颂老师的奉献精神?
阳春布德泽万物生光辉
歌颂教师的古诗词，让人平添几分感慨
今天是教师节，因为最近在让学生背古诗词，我突然想到：歌颂老师的古诗词有哪些呢？于是，我上网搜了一下，发现流传下来的歌颂老师的古诗词真的不多，这不禁让人平添了几分感慨。
这些诗词又分这么几类：
一、歌颂教师的巨大作用
新竹清·郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。(下年一作：明年)
新竹（比喻学生）能青出于蓝而胜于蓝，老干（比喻老师和父母）的作用巨大。
病中勉送小师往清凉山礼大圣唐·齐己
丰衣足食处莫住，圣迹灵踪好遍寻。忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。
不仅向佛之人，大概每个人都希望自己能开慧眼吧。老师能帮助学生掌握知识，形成能力，学会智慧的思维方式，这样的功德也确实等同于“开慧眼”，也确实值得学生铭记一生。
二、歌颂教师的奉献精神
无题唐·李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
我不太喜欢别人“春蚕”“蜡炬”来比喻老师，因为那虽然赞颂了教师的奉献精神，但不够贴切，还有道德绑架的嫌疑。世上有一种老师倒是当得起“春蚕”“蜡炬”，那便是万物。世界上的万事万物都是我们的老师，它们时刻启示着我们，影响着我们，直到消亡的那一天。
蜂唐·罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
老师教书育人，辛苦工作，绝不是为了自己。学生长大成人乃至成才，最后报答的还是自己和父母。对于老师，能逢年过节问候一声就不错了。很多时候，老师真的是凭良心在工作，凭对国家的责任在工作……
三、歌颂高超的育人技巧
春夜喜雨唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
“随风潜入夜，润物细无声”这句话盛赞了高超的育人技巧，也给我们指明了做教育工作的努力方向：教育巧在“随风”，妙在“润物”，高在“潜入”，明在“无声”。
十几年前，我正是在这句话的启发下悟到了一套微理论（目前这套理论还没在全国完全展开，算是我仅存的压箱底的宝贝吧）。从这个意义来说，这句诗是我的老师，杜甫先生是我的老师……感谢老师！
有人说，龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也是歌颂老师的。对此，我不太赞同。以“落红”来比喻懂得孝敬父母的子女和知道报效国家的国民，可能更恰当一些。
也有人说白居易的《奉和令公绿野堂种花》（绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。）也是歌颂老师的。这个，我倒不反对。具体地说，这句诗歌颂了教师功德的大和品德的高。
下面这首诗，我想特别提一下。
登鹳雀楼唐·王之涣
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
我认为这首诗也可以用来歌颂老师的作用巨大：老师像“楼”，越高明的老师，其层级越高。学生要想“穷千里目”，就得向名师学习。高楼可望远，名师出高徒！
还是觉得歌颂老师的诗词太少了，真希望有更多的人用手中的笔为老师歌唱，为教育呐喊！
古诗歌颂老师的诗词
赞美老师的古诗如下。1、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》。2、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑板桥《新竹》。br>3、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》。4、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》。5、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》。6、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》。7、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》。8、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
古诗歌颂老师的诗词
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。出自李商隐的《无题·相见时难别亦难》
2、落红不是无情物，化作春泥更护花。出自龚自珍的《己亥杂诗·其五》
3、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。出自郑燮的《新竹》
4、随风潜入夜，润物细无声。出自杜甫的《春夜喜雨》
5、令公桃李满天下，何用堂前更种花。出自白居易的《奉和令公绿野堂种花》
6、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。出自杜甫的《咏怀古迹五首·其二》
7、偶应非熊兆，尊为帝者师。出自刘基的《题太公钓渭图》
8、自闻颖师弹，起坐在一旁。出自韩愈的《听颖师弹琴》
致老师——赞颂老师的古诗
多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声！——序
唐·罗隐 不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?
《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
《奉和令公绿野堂种花》
唐·白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
《无题》
唐·李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
《天净沙六首·源远流长图》
欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。
半世东奔西忙，今又远航，
路遥山高水长。
《七绝·师恩难忘》
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
《天净沙六首·逸仙图》
胸怀万里世界，放眼无限未来。
挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
《新竹》
清·郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
尔君朗诵，大学汉语教师。国家级普通话水平测试员。
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十首感师恩的诗词及意思？
1、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》 2、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》 3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》4、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》 5、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
讴歌教师的古诗词
爱国人生自古谁无死,留取丹心照汗青.-文天祥《过零丁洋》
歌颂老师的桃李满天下的诗句
1.关于老师桃李满天下的诗句关于老师桃李满天下的诗句1.赞美老师的诗句1、桃李我公天下满，不须偏待此中开。——宋·强至《依韵和栽花二阕》释义：我师父的学生布满了天下各处，不需要在这里等待。2、三千桃李遍天下，诗稿喧传叹绝伦。——近现代·叶云峰《祝陈老师六十初度并获文孙之喜》释义：学生布满天下各处，人们用诗歌赞叹他的才干。3、我公天下尽门生，仆荷知音心感激。——宋·王迈《谢政府馈金》释义：天下都是老师的学生，我能得到您的赏识心里十分感激。4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐《无题》释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。2.赞美老师的话有哪些,如：桃李满天下1，您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。4、教师的春风，日日沐我心。5、一位好老师，胜过万卷书。6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。8、一日为师，终身为父。9、片言之赐，皆我师也。10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。参考资料：？si=23.赞美老师的诗句有哪些赞美老师的诗句很多，摘录几则比较典型的以飨读者：1、奉和令公绿野堂种花朝代：唐代作者：白居易原文：绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。赏析绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派）。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。2、春夜喜雨朝代：唐代作者：杜甫原文：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。译文及注释译文：春雨知道适应季节，当万物萌发生长时，它伴随着春风，在夜晚偷偷地及时降临，滋润万物又细微无声。郊野的小路和空中的云朵躲在黑暗之中，江上渔船的灯火却格外明亮。待到天明，看那细雨滋润的红花，映着曙光分外鲜艳，饱含雨露的花朵开满了锦官城。现常用润物细无声来形容教师高明的教学方法。注释：（1）乃：就。（2）发生：萌发生长。3、己亥杂诗·其二百二十朝代：清代作者：龚自珍原文：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。译文及注释译文只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲哀。我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。现在常用来表达对教师的期望，希望教师能为社会多培养人才。注释1.这是《己亥杂诗》中的第二百二十首。4、无题·相见时难别亦难朝代：唐代作者：李商隐原文：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。译文及注释译文见面的机会真是难得，分别时也难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃完成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。妻子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月袭人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可即。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看有情人，来往传递消息。现代人常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来表达对教师崇高的敬意。4.表达赞美老师的诗句有哪些1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐3、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。4、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。5、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。6、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！7、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！8、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。9、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。5.赞美老师的诗句赞美老师的诗句（一）：1、随风潜入夜，润物细无声。——唐杜甫《春夜喜雨》释义：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。现今，常用来比喻教师教书育人，默默奉度献，默默培育人才的高尚品德。2、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清龚自珍《己亥杂诗·其五》释义：落花作为个体，它的生命是终止了；但一当它化作春泥，就能保护、滋养出新的花枝，它的生命就在下一代群体身上得以延续，体现出真正的生命价值。以落花比喻老师，充分体现了老师的自我贡献精神。3、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——清郑燮《新竹》释义：新的竹子能够长得高于旧的竹子，是因为旧的竹子的扶持。映射一个人能够超过老师和前辈，是因为老师和前辈的养育和培养。4、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐白居易《奉和令公绿野堂种花》释义：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐李商隐《无题·相见时难别亦难》释义：春蚕直到死亡才停止吐丝，蜡烛烧成了灰才停止流泪。赞美老师无私奉献，为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。6.有一句古诗是赞美老师的,有桃李这个词,不是桃李满天下或桃李不言该诗句是“令公桃李满天下，何用堂前更种花”。但是大家日常多摘取其中部分，用“桃李满天下”来夸赞老师。出自唐代白居易的《奉和令公绿野百堂种花》。该诗原文：绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。解析：绿野堂开着占尽度了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派），表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。扩展资料：桃李满内天下的含义：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。唐狄仁杰门生众多，累向武容则天推荐将相多人，或谓仁杰曰：“天下桃李，悉在公门矣。”唐白居易《奉和令公绿野堂种花》：“令公桃李满天下，何用堂前更种花？”何为《第二次考试》：“苏林教授一生桃李满天下，他的学生中间不少是有国际声誉的。”参考资料：桃李满天下百度百科。7.赞美老师的诗句1、桃李从今满天下，月明乌鹊得依枝。——宋·史浩《上绍兴守俞阁学生日》释义：你的学生从此布满了天下，月亮明亮乌鸦有个依靠的枝头。2、栽培桃李满天下，出入风涛半海中。——宋·邵雍《和人闻韩魏公出镇永兴过洛》释义：栽培的学生布满了天下，在社会中闯荡。3、桃李满天下，绿野追唐裴。——宋·陈宓《谢朱》释义：学生布满了天下，那些不知名的绿草仍然在追着仙人的踪迹。4、随风潜入夜，润物细无声。——唐代：杜甫《春夜喜雨》解释：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。5、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐代：白居易《奉和令公绿野堂种花》解释：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？。8.关于老师的诗句1、远师唐代：白居易东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。译文：在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧。2、新竹清代：郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。译文：新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是凭仗老竹的催生与滋养。等到第二年再有新竹长出，它也开始孕育新的竹子了，就这样池塘周围布满了郁郁葱葱的幼竹。3、奉和令公绿野堂种花唐代：白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？4、寻雍尊师隐居唐代：李白群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚石听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。译文：群峰陡峭上摩碧天，逍遥世外不用记年。拨开浓云寻找古老的山间古道，奇树听那涂涂的流泉。温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。扩展资料：写作背景：《寻雍尊师隐居》此诗可能是李白青年时期的作品，当作于蜀中。此诗首联“群峭碧摩天”，逍遥不记年从大处落笔，起势不凡。颔联“拨云寻古道，倚石听流泉”紧扣诗题，着意写“寻”。颈联“花暖青牛卧，松高白鹤眠”以五彩交辉的浓笔，静中有动，动中有静地描绘了雍尊师居所优美、静谧、仙境般的环境。尾联“语来江色暮，独自下寒烟”以素冷的色调，泼墨挥洒出一幅清幽隽永的画面。《奉和令公绿野堂种花》绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派）。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。《新竹》比喻青出于蓝而胜于蓝，而新生力量62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333431346438的成长又须老一代积极扶持。前两句是回顾，既表达了“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，又表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩；后两句是展望，用以表达新生力量将更好更强大。白居易（772年-846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。
古诗歌颂老师的诗词
歌颂老师的古诗1、《无题》唐李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。2、《己亥杂诗》清龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。唐刘商虚空无处所，仿佛似琉璃。境何人到，禅心又过诗。4、《天净沙六首王本成》未知作者敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？5、《远师》唐白居易东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。6、《寻雍尊师隐居》唐李白群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。7、《新竹》清郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。8、《春夜喜雨》唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。9、《板书有感》未知作者字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。10、《七绝师恩难忘》未知作者相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。11、《冰心》未知作者玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。12、《师蚕》佚名教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。13、《一似梦瑶台》未知作者一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，诗酒不胜杯。14、《奉和令公绿野堂种花》唐白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。15、《天净沙六首回澜阁》未知作者为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。关于歌颂祖国的古诗《夏日绝句》宋李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。-----------------------------《州桥》宋范成大州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声问使者，几时真有六军来。-----------------------------《题临安邸》宋林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。-----------------------------《示儿》宋陆游死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。-----------------------------《秋夜将晓出篱门迎凉有感》宋陆游三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。-----------------------------《念奴娇赤壁怀古》宋苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。-----------------------------《黄鹤楼》唐崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。-----------------------------《钱塘湖春行》唐白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。-----------------------------《竹枝词》唐刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无情还有晴。-----------------------------《江南春》唐杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。-----------------------------《山行》唐杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。-----------------------------《题金陵渡》唐张祜金陵津渡水山楼，一宿行人自可愁。潮落夜江斜月里，两三星火是瓜洲。-----------------------------《暮江吟》唐白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。-----------------------------《望岳》唐杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。-----------------------------《春望》唐杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。-----------------------------《沁园春国庆》万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。社会稳定，人民幸福，改革开放谱新章。新中国，如世界巨龙，屹立东方。今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。忆峥嵘岁月，生灵涂炭；黎民多难，长夜茫茫。枪林弹雨，出生入死，换得新生红太阳。当珍惜，永葆河山赤，地久天长。-----------------------------歌颂友情的诗句古诗1、偶然值林叟，谈笑无还期。王维《终南别业》2、伤心故人去后，冷落新诗。李邴《汉宫春梅》3、不才明主弃，多病故人疏。孟浩然《岁暮归南山》4、一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。岑参《凉州馆中与诸判官夜集》5、欲祭疑君在，天涯哭此时。张籍《没蕃故人》6、应难奈，故人天际，望彻淮山，相思无雁足。史达祖《八归秋江带雨》7、风枝惊暗鹊，露草覆寒蛩。戴叔伦《客夜与故人偶集》8、友如作画须求淡，山似论文不喜平。翁照《与友人寻山》9、古人今人若流水，共看明月皆如此。李白《把酒问月故人贾淳令予问之》10、感此怀故人，中宵劳梦想。孟浩然《夏日南亭怀辛大》11、相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。王维《少年行四首》12、故人具鸡黍，邀我至田家。孟浩然《过故人庄》13、休对故人思故国，且将新火试新茶。苏轼《望江南超然台作》14、何因不归去？淮上有秋山。韦应物《淮上喜会梁川故人》15、西窗下，风摇翠竹，疑是故人来。秦观《满庭芳碧水惊秋》16、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维《渭城曲》17、君若汶水，浩荡寄南征。李白《沙丘城下寄杜甫》18、况故人新拥，汉坛旌节。辛弃疾《满江红汉水东流》19、蓟庭萧瑟故人稀，何处登高且送归。王之涣《九日送别》20、忽忆故人今总老。王安石《渔家傲平岸小桥千嶂抱》21、以文常会友，唯德自成邻。祖咏《清明宴司勋刘郎中别业》22、故人江海别，几度隔山川。司空曙《云阳馆与韩绅宿别》23、河西幕中多故人，故人别来三五春。岑参《凉州馆中与诸判官夜集》24、湖水无端浸白云，故人书断孤鸿没。黄庭坚《秋怀二首》25、欲寻芳草去，惜与故人违。孟浩然《留别王侍御维》26、故人书报，莫因循、忘却莼鲈。辛弃疾《汉宫春会稽秋风亭观雨》27、故人何在，烟水茫茫。柳永《玉蝴蝶望处雨收云断》28、不知来岁牡丹时，再相逢何处。叶清臣《贺圣朝留别》29、就解佩旗亭，故人相遇。吴文英《扫花游西湖寒食》30、十年离乱后，长大一相逢。李益《喜见外弟又言别》31、南去北来徒自老，故人稀。贺铸《钓船归绿净春深好染衣》32、天秋月又满，城阙夜千重。戴叔伦《客夜与故人偶集》33、忽忆故人天际去，计程今日到梁州。白居易《同李十一醉忆元九》34、浮云游子意，落日故人情。李白《送友人》35、故人南燕吏，籍籍名更香。岑参《至大梁却寄匡城主人》36、还作江南会，翻疑梦里逢。戴叔伦《客夜与故人偶集》37、尊前故人如在，想念我、最关情。周邦彦《绮寮怨上马人扶残醉》38、邂逅淇南，岁寒独在，故人襟抱。王恽《水龙吟送焦和之赴西夏行省》39、故人入我梦，明我长相忆。杜甫《梦李白二首其一》40、青天有月来几时？我今停杯一问之。李白《把酒问月故人贾淳令予问之》41、还怕掩、深院梨花，又作故人清泪。吴文英《无闷催雪》42、芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。罗隐《魏城逢故人》43、故人在其下，尘土相豗蹴。苏轼《送顿起》44、结交在相知，骨肉何必亲。汉乐府民歌《箜篌谣》45、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》46、欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。韦应物《淮上喜会梁川故人》47、浮云一别后，流水十年间。韦应物《淮上喜会梁川故人》48、情于故人重，迹共少年疏。白居易《咏老赠梦得》49、长安故人问我，道寻常、泥酒只依然。辛弃疾《木兰花慢滁州送范倅》50、故人离别尽，淇上转骖騑。企予悲送远，惆怅睢阳路。王维《送魏郡李太守赴任》51、客路相逢难，为乐常不足。苏轼《送顿起》52、相知无远近，万里尚为邻。张九龄《送韦城李少府》53、故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声。蒋捷《声声慢秋声》54、过眼年华，动人幽意，相逢几番春换。王沂孙《法曲献仙音聚景亭梅次草窗韵》55、丈夫贫践应未足，今日相逢无酒钱。高适《别董大二首》56、洞庭有归客，潇湘逢故人。柳恽《江南曲》57、念故人，千里至此共明月。寇准《踏莎行寒草烟光阔》58、羁旅长堪醉，相留畏晓钟。戴叔伦《客夜与故人偶集》59、满目飞花万点，回首故人千里，把酒沃愁肠。葛长庚《水调歌头江上春山远》60、家童扫萝径，昨与故人期。钱起《谷口书斋寄杨补阙》61、数人世相逢，百年欢笑，能得几回又。何梦桂《摸鱼儿记年时人人何处》62、算阴晴，浑似几番，渭城故人离会。吴文英《永遇乐乙巳中秋风雨》63、皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发。李白《把酒问月故人贾淳令予问之》64、相逢唤醒京华梦，吴尘暗斑吟发。詹玉《齐天乐送童瓮天兵后归杭》65、何处相逢，登宝钗楼，访铜雀台。刘克庄《沁园春梦孚若》66、已过才追问，相看是故人。吴伟业《遇旧友》67、长安故人别後，料征鸿声里，画阑凭偏。王月山《齐天乐夜来疏雨鸣金井》68、竹边荷外再相逢，又还是、浮云飞去。赵以夫《鹊桥仙富沙七夕为友人赋》69、开轩面场圃，把酒话桑麻。孟浩然《过故人庄》70、喜得故人同待诏，拟沽春酒醉京华。高启《清明呈馆中诸公》71、今夜故人来不来，教人立尽梧桐影。吕岩《梧桐影落日斜》72、相逢成夜宿，陇月向人圆。杜甫《宿赞公房》73、寒笛对京口，故人在襄阳。刘昚虚《暮秋扬子江寄孟浩然》74、翠微高处，故人帽底，一年最好，偏是重阳。吴文英《惜黄花慢菊》75、芳草已云暮，故人殊未来。韦庄《章台夜思》76、故人宿茅宇，夕鸟栖杨园。李白《之广陵宿常二南郭幽居》77、相逢一醉是前缘，风雨散、飘然何处。苏轼《鹊桥仙七夕送陈令举》78、山将别恨和心断，水带离声入梦流。罗隐《魏城逢故人》79、马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。岑参《逢入京使》80、江汉曾为客，相逢每醉还。韦应物《淮上喜会梁川故人》81、故人溪上，挂愁无奈，烟梢月树。史达祖《留春令咏梅花》歌颂情谊的诗句古诗1、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》2、人攀明月不可得，月行却与人相随。李白《把酒问月故人贾淳令予问之》3、念故人，千里至此共明月。寇准《踏莎行寒草烟光阔》4、嵩云秦树久离居，双鲤迢迢一纸书。李商隐《寄令狐郎中》5、前经洛阳陌，宛洛故人稀。王维《送魏郡李太守赴任》6、欲寻芳草去，惜与故人违。孟浩然《留别王侍御维/留别王维》7、青天有月来几时？我今停杯一问之。李白《把酒问月故人贾淳令予问之》8、今夜故人来不来，教人立尽梧桐影。吕岩《梧桐影落日斜》9、相逢一醉是前缘，风雨散、飘然何处。苏轼《鹊桥仙七夕》10、不才明主弃，多病故人疏。孟浩然《岁暮归南山》11、算阴晴，浑似几番，渭城故人离会。吴文英《永遇乐乙巳中秋风雨》12、南去北来徒自老，故人稀。贺铸《钓船归绿净春深好染衣》13、客路相逢难，为乐常不足。苏轼《送顿起》14、休对故人思故国，且将新火试新茶。苏轼《望江南超然台作》15、丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。高适《别董大二首》16、故人溪上，挂愁无奈，烟梢月树。史达祖《留春令咏梅花》17、浮云一别后，流水十年间。韦应物《淮上喜会梁川故人/淮上喜会梁州故人》18、长安故人问我，道寻常、泥酒只依然。辛弃疾《木兰花慢滁州送范倅》19、山将别恨和心断，水带离声入梦流。罗隐《魏城逢故人》20、家童扫萝径，昨与故人期。钱起《谷口书斋寄杨补阙》21、湖水无端浸白云，故人书断孤鸿没。黄庭坚《秋怀二首》22、故人在其下，尘土相豗蹴。苏轼《送顿起》23、今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。罗隐《魏城逢故人》24、何处相逢，登宝钗楼，访铜雀台。刘克庄《沁园春梦孚若》25、松江上，念故人老矣，甘卧闲云。吴文英《沁园春送翁宾旸游鄂渚》26、翠微高处，故人帽底，一年最好，偏是重阳。吴文英《惜黄花慢菊》27、羁旅长堪醉，相留畏晓钟。戴叔伦《客夜与故人偶集》28、江汉曾为客，相逢每醉还。韦应物《淮上喜会梁川故人》29、欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。韦应物《淮上喜会梁川故人/淮上喜会梁州故人》30、海内存知己，天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州/送杜少府之任蜀川》31、相逢成夜宿，陇月向人圆。杜甫《宿赞公房》32、喜得故人同待诏，拟沽春酒醉京华。高启《清明呈馆中诸公》33、故人一去无期约。尺书忽寄西飞鹤。孙道绚《忆秦娥季温老友归樵阳人来闲书因以为寄》34、就解佩旗亭，故人相遇。吴文英《扫花游西湖寒食》35、相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。王维《少年行四首》36、但东望、故人翘首。戴复古《贺新郎寄丰真州》37、前年伐月支，城上没全师。张籍《没蕃故人》38、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》39、巴子城头青草暮。巴山重叠相逢处。张先《渔家傲和程公辟赠》40、还与去年人，共藉西湖草。苏轼《卜算子感旧》41、十年离乱后，长大一相逢。李益《喜见外弟又言别》42、料因循误了，残毡拥雪，故人心眼。张炎《解连环孤雁》43、浮云一别后，流水十年间。韦应物《淮上喜会梁川故人》44、为惜故人去，复怜嘶马愁。高适《送魏八》45、相逢清露下，流影湿衣襟。袁枚《夜过借园见主人坐月下吹笛》46、忽忆故人天际去，计程今日到梁州。白居易《同李十一醉忆元九》47、无人收废帐，归马识残旗。张籍《没蕃故人》48、丈夫贫践应未足，今日相逢无酒钱。高适《别董大二首》49、绿树村边合，青山郭外斜。孟浩然《过故人庄》50、还作江南会，翻疑梦里逢。戴叔伦《客夜与故人偶集/江乡故人偶集客舍》51、故人相望若为情。别愁深夜雨，孤影小窗灯。陈克《临江仙四海十年兵不解》52、天秋月又满，城阙夜千重。戴叔伦《客夜与故人偶集》53、浮云游子意，落日故人情。李白《送友人》54、皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发。李白《把酒问月故人贾淳令予问之》55、何因不归去？淮上有秋山。韦应物《淮上喜会梁川故人/淮上喜会梁州故人》56、故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声。蒋捷《声声慢秋声》57、开轩面场圃，把酒话桑麻。孟浩然《过故人庄》58、一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。岑参《凉州馆中与诸判官夜集》59、忽忆故人今总老。贪梦好。茫然忘了邯郸道。王安石《渔家傲平岸小桥千嶂抱》60、感此怀故人，中宵劳梦想。孟浩然《夏日南亭怀辛大》61、故人江海别，几度隔山川。司空曙《云阳馆与韩绅宿别》古诗绝句就是这样经典，凝练，内心顿生无限的情怀。希望看到更多的的绝句和古诗吗，请欣赏歌颂老师的抒情句子。
关于教师节的诗词佳句有哪些？
1、学高为师，德高为范。
2、落红不是无情物，化作春泥更护花。
3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
4、随风潜入夜，润物细无声。
5、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
6、仰之弥高，钻之弥坚。
7、教师是人类灵魂的工程师。
8、古之圣王，未有不尊师者也。
9、经师易遇，人师难遇。
10、学者必求师，从师不可不谨也。
11、古之学者必严其师，师严然后道尊。
12、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
13、礼，所以正身也；师，所以正礼也。
14、师道既尊，学风自善；片言之赐，皆吾师也。
15、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
16、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
17、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。
18、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
19、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，成功报师尊。
20、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
21、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？
22、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。
23、天子号仁圣，任贤如事师。
24、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
25、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
26、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
27、一朝沐杏雨，终生念师恩。
28、谆谆如父语，殷殷似友亲。
29、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
30、师者，所以传道，授业，解惑也。
31、春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
32、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
33、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
34、忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。
35、上帝照临忠义胆，老师付授文章脉。
36、训词方惧微言绝，遗集谁编旧泽存。
37、而今宛尔音容在，犹是当年问字时。
38、云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。
39、偶应非熊兆，尊为帝者师。
40、仰之弥高，钻之弥坚。
41、古之圣王，未有不尊师者也。
42、学者必求师，从师不可不谨也。
43、古之学者必严其师，师严然后道尊。
44、国将兴，必贵师而重傅。
45、遥想吾师行道处，天香桂子落纷纷。