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天下乌鸦歇后语下一句是什么
发布时间：2023-12-03 14:55:53 admin 阅读:59
天下乌鸦歇后语下一句是什么
张公帽子李公戴——张冠李戴天下乌鸦一般黑——一丘之貉这山望着那山高——见异思迁众人拾柴火焰高——众擎易举喝水不忘挖井人——饮水思源搬起石头砸自己的脚——自作自受三天打鱼，两天晒网——一暴十寒井水不犯河水——风牛马不相及
天下乌鸦一般黑后面是什么谚语
落在一起赛煤堆这句话既不是排比句，也不是歇后语。在曹雪芹写的《红楼梦》第五十七回中有一句:“天下乌鸦一般黑，岂有两样的。”
天下乌鸦歇后语下一句是什么
天下乌鸦下一句“一般黑”。
天下乌鸦一般黑是一个汉语成语，拼音是tiānxiàwūyāyībānhēi。比喻不管哪个地方的剥削者压迫者都是一样的坏。出自清·曹雪芹《红楼梦》第五十七回：“这更奇了，天下乌鸦一般黑，岂有两样的。”
举例造句：前几天也颇有流言，正如去年夏天我在北京一样，哈哈，真是天下乌鸦一般黑哉。（鲁迅《书信集·致孙伏园》）。
所有乌鸦体长平均在50厘米左右，体羽大多黑色或黑白两色，黑羽具紫蓝色金属光泽；翅远长于尾；嘴、腿及脚纯黑色；鼻孔距前额约为嘴长的1/3，鼻须硬直，达到嘴的中部。
扩展资料
乌鸦歇后语：
乌鸦落房头——开口是祸
拜堂听见乌鸦叫——倒霉透了；扫兴
乌鸦不叫乌鸦——太平鸟
粉刷的乌鸦——白不久
夜莺学乌鸦叫——变坏了
石头打着乌鸦嘴——硬碰硬
乌鸦当头过——非灾即祸
树头乌鸦叫——不入耳；难入耳
乌鸦长白毛——怪事一桩
乌鸦一字飞——一溜黑货
饶舌的乌鸦——老调子
白毛乌鸦——与众不同
乌鸦落在雪堆上——黑白分明
树上的乌鸦，圈里的肥猪——一色货
参考资料来源：百度百科-天下乌鸦一般黑
契阔云间|华中师范大学美术学院2020届视觉传达方向毕业作品展
前言
这对于我们是一次特殊的毕业展，如同2020对于武汉是特殊的一年。校园和工作室、作品和展厅都移到了云端，然而大家的工作强度并未减弱，所有的作品都汇集了创作者和指导者的夙夜辛劳，感谢一直在努力的自己！线上的观展虽不能见面却胜似见面，所有的作品虽不能触及却胜似触及，让我们相约云间，契阔交流，怀瑾握瑜，卧以游之！
——美术学院
2020新年伊始，席卷全球的新冠疫情打乱了我们原有的生活节奏，对于本届毕业生来说，亦是面临着一次全新考验。在设备、技术及场地各方面均受到局限的情况下，我们对作品的展示形式进行了重新审视与思考，在短暂的停滞状态后，即刻重启，静待绽放，用我们的心跳感知世界的脉搏。
在生活中，设计就是不断发现问题、思考问题、表达与解决问题的一种态度和方式。本专业在图形语言、视觉信息设计、跨媒介创意可视化与交互设计等研究方面构建学科强音，形成鲜明的学科特色。此次视觉传达设计专业线上毕设展，受篇幅所限，仅展出2020届硕士研究生及本科生共15组毕业设计作品，但都体现了我们对当下社会生活、热点话题、传统文化等积极的探索与思考，大家都在试图用自己的视角与跨媒介的方法、手段进行观点诠释与设计主张，虽不尽成熟，却也是真实的所感所得。
“春发其华，秋收其实”，大学阶段的学习和历练已近尾声，六月的校园依旧繁花似锦，桃李芬芳，感谢指导老师们的无私奉献与辛苦付出，祝福同学们顺利毕业，前程似锦！
——视觉传达设计工作室
本科生作品
01 《眼睛疼》实验短片及主题海报设计
作者
杨雪萌
林晓阳
导师
庄黎副教授
作品展示
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视频展示
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02 《隐私安全》插画设计
作者
徐铭言
导师
严艳萍副教授
作品展示
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周边应用
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03 《我的童年》拼贴定格动画
作者
王斌
导师
李刚副教授
作品展示
视频展示
点击观看
04 《信息疲倦症候群》动态海报设计
作者
董雅昕
导师
李刚副教授
作品展示
05 《标签人》插画类海报设计
作者
李子琛
导师
庄黎副教授
作品展示
06 《对病毒SAY NO》科普设计
作者
李佳蔚
导师
严艳萍副教授
作品展示
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07 《POKER》品牌设计
作者
常清源
导师
严艳萍副教授
作品展示
上下滑动观看
08 《NOTBAD》负面情绪可视化设计
作者
普扬
导师
严艳萍副教授
作品展示
周边应用
09 《武汉“画”疫情》插画类海报设计
作者
牛铭芳
导师
庄黎副教授
作品展示
“疫起”保持距离排好队
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“疫起”宅带屋里买菜
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“疫起”戴口罩出克晃一哈
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“疫起”过五关斩六将
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“疫起”打包克屋里吃
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“疫起”百度学习七字诀
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10 《以一生万》合体字设计
作者
何青苗
导师
李刚副教授
作品展示
以一生万之春诵夏弦
以一生万之格物致知
以一生万之含英咀华
以一生万之枕典席文
以一生万之博学强记
研究生作品
11 《媒介危机》动态交互海报设计
作者
连芳芳
导师
庄黎副教授
在媒介已深深嵌入生活的今天，媒介变革更像是强有力的风暴，将每个人、每种文化卷入其中并不断解构与重构。而“风暴”所及之处，新的矛盾正在急剧生成，“第三只眼”的时刻监视、庞大信息量的全天候包围、短平快网络产品及虚拟社交平台的爆发式崛起，隐私边界、主客关系、虚拟与现实关系成了难以定义的问题，人的本体状态、人与媒介、与社会、与他人间的关系也发生不可逆转的改变，如何平衡媒介带来的新型共栖关系，成了亟待思考的问题。
本次设计以“媒介危机”为主题，围绕人在无处不在的媒介影响下被“媒介化”了的种种现象，尝试使用代表人体不同功能的眼、手、嘴、心建构起运动情节，从而隐喻媒介带来的“异化危机”。技术方面，结合运用Processing与AfterEffect，使海报可通过鼠标和键盘进行交互，并以交互形式加深主题传达。
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主海报媒介危机
"EYES"
不要否认，我们都爱窥视。不可否认，我们也都正被窥视。
"HANDS"
有一种东西，我们越想抓紧它，却越被它抓紧。
"MOUTHS"
不同的个体，不同的声音，最终被同样的信息所同化。
"HEARTS"
当点赞沦为“杀死”社交的陷阱。
作品及交互演示视频
主题论证
在北京的一次看展经历让我萌生了以“媒介危机”为主题进行毕设创作的想法。
媒介技术的利弊之争历日旷久。早在春秋时期，道家就论及了外物对于人的异化的观点，“有机械者必有机事，有机事者必有机心，机心存于胸中，则纯白不备，纯白不备则神生不定，神生不定者，道之所不裁也”（《庄子·天地》），并提倡“物物而不物于物”（《庄子·山木》），即合理使用外物但不受外物的支配。
而以麦克卢汉和尼尔·波兹曼为代表的北美媒介环境学派，将研究视线聚焦在了媒介环境对人、社会、文化带来的影响上。“任何媒介（即人的任何延伸）对个人和社会的任何影响，都是由于新的尺度产生的；我们的任何一种延伸（或曰任何一种新的技术）都要在我们的事务中引进一种新的尺度。”（《理解媒介论人的延伸》）“它们（媒介）更像是一种隐喻，用一种隐蔽但有力的暗示来定义现实世界。”（《娱乐至死》）
从“媒介即讯息”到“媒介即隐喻”，某种意义上可认为，媒介本身具有一种带来异化危机的力量。这种异化主要包含以下两个方面：第一是人类思维和感知能力的异化危机，《理解媒介——论人的延伸》认为媒介作为人的延伸改变了人的感知比率，同时带来“自我截除”的危险，具有高清晰度和巨大信息量的媒介所需的参与卷入和理性分析少，以短、平、快为特征的消费文化往往注重感官刺激，其结果是人类的感知能力和思考判断能力逐渐麻木甚至丧失，并受制于媒介与信息；第二是人与人关系的异化危机，虚拟网络媒介的迅猛发展使人际交往突破时空限制变得便利的同时也带来了一定的交往失真，交往的目的本是增强人的社会属性，电子媒介化的生活方式反而削弱了真实世界中的人际交往，增加了距离感；第三是人与社会关系的异化危机，在大数据背景下，私人信息被泄露、复制和盗用，社交痕迹无所遁形，隐私边界变得更加模糊、难以界定。
形式探索
一开始，我将作品形式定为体感交互装置，并购买了kinect、投影仪等设备，但由于疫情影响无法返校取得设备，不得已将计划更改为通过鼠标与键盘交互的动态海报。
创作海报过程中，在形态不匹配、没有系列感的问题上反复纠结，我意识到做系列设计更加考验一名设计者的全局观和设计能力，好事多磨，从视频中可以看到我在形式各异的样式中反复横跳，经过多番修改，才确定了最终呈现形式。
程序方面，Processing之前几乎没有接触过，在毕设过程中也是“摸着石头过河”，从一开始的不到100行代码，到现在的1500行以上的代码，如何实现图层叠加模式、鼠标和键盘操作响应、自动画、循环、随机性，如何在无交互时也让海报更加具有动态感，每一个编程问题的解决，都让人鼓舞。
探索过程视频
12 《辛亥首义人物志》插画设计
作者
张良梦
导师
庄黎副教授
辛亥首义是中国近现代史上具有重大意义的历史事件，辛亥首义文化也因此成为武汉城市文化历史中的一块无可替代的文化瑰宝。然而随着城市现代化进程的迅猛发展和新兴潮流文化的不断冲击，历史已经逐渐远离大众视野，呈现出文化断裂甚至是消失的普遍现象，同时也带来诸如文化认知、认同等重要问题，辛亥首义也成为了博物馆中少有人关注的城市过往。
习近平总书记在谈城市历史文化保护时曾指出：“一个城市的历史遗迹、文化古迹、人文底蕴，是城市生命的一部分。文化底蕴毁掉了，城市建得再新再好，也是缺乏生命力的。”因此，在辛亥革命即将迎来110周年之际，留住历史记忆，存续城市文化，使其在时代发展中永葆生命活力，是时代的要求也是我们的责任。
在此背景下，设计者依托图像叙事理论进行《辛亥首义人物志》的创新思路探索与创作实践研究，将辛亥文化史进行时代转化与视觉重构，是对将辛亥首义打造成武汉城市文化名片、将文化进行视觉创新的努力尝试，更是对“文旅融合”国家战略部署的积极响应。通过文化创意与创新，使大众在观看和互动中重回革命历史，唤醒城市记忆、激发文化活力、提升民族文化认同感。
彭楚藩
刘复基
杨洪胜
邓玉麟
熊秉坤
内容梳理
通过对辛亥首义相关历史文献的搜集与整理，和辛亥革命武昌起义纪念馆、辛亥革命博物馆的实地调查，梳理出首义的主要过程，明晰各人物在事件中所担当角色的主要作用及贡献。
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情节提炼
挑选具有突出贡献的革命党人代表，并以其为核心提炼相关故事情节、建立人物关系。
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形式探索
第一稿草图：
《辛亥首义人物志》将人物关系的呈现形式重点放在“人物志”上，以核心革命人物为故事主体和主要叙事线索，选取以其为中心的具体情节进行场景串联，打破原有时间线，构建起一个新的以人物发展和图形语言为线索的非线性叙事结构，以此展现每个人物与周围角色之间的关系，以及其在革命过程中的主要事迹和贡献。
但画面缺乏形式感，和设计语言的构思与植入，仍没有脱离时间的线性叙事方式。且主体人物不够突出，没有考虑插画中的图文关系。
第二稿草图：
针对人物故事情节进行取舍提炼，并修改画面的形式及构图。
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但画面之间的元素及内容存在雷同和重复的问题，例如“剪辫子”和“英勇就义”虽然在多个人物身上均有出现，但都表现在画面上就会失去趣味性和新鲜感，应提炼出每个人物在革命过程中最重要且影响最大的行为内容，并进行夸张变形，去提升画面的视觉效果。另外，文字的编排仍然中规中矩，导师建议将其与画面相关元素结合，进行图像化变形处理。
第三稿草图：
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完成稿：
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《辛亥首义人物志》插画设计在角色关系的呈现形式上经历了由混沌模糊到清楚明晰、由呆板枯燥到生动有趣的探索过程。它区别于其他插画作品对历史过程的简单叙述和单一的场景描绘，使插画情节组合成一个有意味的、精致化的叙事链条，最终使作品在形式与主题上彼此契合，在风格和内容上相互统一。
13 库淑兰视觉语言研究——《木鱼传说》插画海报设计
作者
张敏
导师
李刚副教授
本次毕业选题灵感来源于笔者在互联网中偶然看到的一幅寺庙鱼梆拍摄图，它龙首鱼身的奇特造型中带有浓烈的民族艺术气息，牢牢锁定了笔者的视线。基于此引发笔者思考：中国作为四大文明古国，神话传说比比皆是，虽有以神话传说为创意的产业正借着全球化的契机飞速发展，但其国际市场份额却九牛一毛。如何以新的视角审视传统，对历代古籍诗赋和神话故事进行艺术再创作，成为本次设计探讨的核心问题。
作为陕西剪纸艺术中一朵璀璨的奇葩，库淑兰剪纸艺术独特的造型观念对现代平面图形设计的发展与创新而言，有着不可替代的学习与借鉴意义。然而库淑兰剪纸艺术发展至今，虽然相关的研究文献并不少见，但相同风格的插画再创作却寥寥可数。当下国潮盛行，剪纸风插画作为潮流下的产物，兼具剪纸造型极高的概括性与强烈的夸张性，将传统民间剪纸艺术与现代插画艺术巧妙结合，使其在众多插画风格中有着超强的辨识度与明确的地域文化属性。这也是为何笔者会选择库淑兰插画作为形式指导的原因。
作品展示
《木鱼传说·哀子》
《木鱼传说·续弦》
《木鱼传说·嫉妒》
《木鱼传说·弃子》
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《木鱼传说·鱼腹》
《木鱼传说·求助》
《木鱼传说·团聚》
《木鱼传说·报恩》
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根据《禅林象器笺》中对木鱼来源的故事记载，情节可依次划分为以下八个：
①哀子（幼子丧母）；
②续弦（父亲再娶继母）；
③嫉妒（继母厌恶幼子）；
④弃子（继母伺机抛弃幼子于水潭）；
⑤鱼腹（幼子落入鱼腹）；
⑥求助（父亲拜访玄奘，得到寻大鱼的指引）；
⑦团聚（鱼腹取子，父子团聚）；
⑧报恩（木刻鱼形，悬于庙堂，警醒督促）。
主题分析
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敲定主题后，创作者相继对故事精神内核、时空设定、线索设定、情节设定、人物设定等理论基础板块展开挖掘与分析，目的是为了逐步确定各章节对应海报中的物象原型，使海报中核心元素的存在具有较高的合理性与稳定性。
形式探索
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字体形态演变
首先，描绘龙鱼这一角色原型，加深对其细节特征的理解与认知；其次，选定合适的绘图风格，学习、临摹优秀艺术家作品，理解形式特征，汲取作品的风格化特征，应用于新主题的图形转化；再次，多次反复的实践尝试与理论回顾，形成最终的设计风格；最后，沿袭风格至各个海报的绘制，呈现最具平面特色的情节内容与精神内核。
总结与反思
在实践过程中，笔者由于对前期理论知识的理解不够全面，状况频出，导致期间不得不一遍遍回顾理论知识。十分值得笔者警醒与反思。另外，经过整个创作过程，笔者通过发现并解决问题，对民间剪纸艺术与插画海报设计也有了更多新的认识与见解。另外，在插画创作中，越多次的动手实践越有利于形式的确定、风格的养成、自我能力的提升。
伴随着全球化趋势加快，文化的多样性冲击着我们的思想和眼球。当下，现代图形设计要求艺术家具备丰富多元的知识结构和超强的艺术想象力，以求开创更加新颖的图形设计风格，使民族传统文化更具能量向世界展现。
14 我画你话——歇后语趣味涂鸦设计
作者
郝晨晓
导师
辛艺华教授
选择那些大家熟知并有趣的歇后语，以涂鸦的方式将语言符号转换为视觉符号，将文字游戏转换为图形游戏，重新演绎歇后语的俏皮与智慧。
选题论证
汉语言源远流长，其中歇后语以其独特的表现力，经过历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成为一种绝妙的艺术，是群众在生活实践中所创造的一种特殊语言形式。歇后语具有俏皮幽默的特点，前后两部分有着丰富且奇妙的关系，能够反映华夏民族特有的风俗传统和民族文化内涵。
视觉语言作为一种非语言符号，同样具有意义传达、思想交流的作用。对歇后语进行视觉设计，将语言符号转换为视觉符号，能够为歇后语提供一种新的传播路径。
设计尝试
明确设计内容：2019.12.19
选择七条歇后语初次进行了图形转换，由于歇后语是蕴含一定的意义或哲理的，这就意味着图形语言的转换存在直译和转译两种选择。在与老师和同学交流沟通后，综合考虑设计能力，转译的难度较大，因此选择直译，针对歇后语的前半部分进行视觉设计，让观众根据视觉内容“歇”出后半句。
确定视觉表现形式：2019.12.24
草图出现了多种形式语言，在内容的传达上也不够准确，甚至出现了歧义。为了避免将直译做成看图说话，并保证歇后语的俏皮感与趣味性，最终决定以手绘涂鸦的方式来进行歇后语的广告设计。
搜集相关的插画大师的优秀作品，建立资料库并进行手绘临摹。掌握涂鸦的艺术表现方法和技巧。
草图绘制
2019.12.28—2020.01.15
搜集熟知的歇后语，以涂鸦的方式进行手绘尝试，老师和同学共同进行会看并提出修改意见，经过三次的修改，最终挑选出可发展成设计正稿的歇后语。
绘制过程
通过线上指导，就整体风格、色彩关系、图文关系、广告语拟定等方面进行修改与调整，逐渐完善毕业设计。
▼癞蛤蟆想吃天鹅肉——痴心妄想
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▼鳄鱼的眼泪——假慈悲
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▼鸟入笼中——插翅难飞
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▼老鼠过街——人人喊打
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▼虎口拔牙——胆子大
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▼蛇吞大象——好大的胃口
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▼十五个人聊天——七嘴八舌
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▼打蛇打七寸——攻其要害
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▼拔了毛的凤凰——不如鸡
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▼画蛇添足——多此一举
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▼肉包子打狗——有去无回
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▼铁打的公鸡——一毛不拔
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▼天下乌鸦一般黑——一丘之貉
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▼公鸡戴帽子——冠上加冠
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作品展示
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15 低美感社会
作者
刘稼骏
导师
辛艺华教授
“低美感社会”的主题源于《新周刊》4月封面专题，在文中，作者将“低审美”与“中式审美”等同，认为“低美感”的表现就是宣扬一切与丑有关的意象。作为设计师和见证数字时代发展的95后，这一主题令我产生了强大共鸣，时代在带来经济价值的同时，也在审美领域造成单一、混乱与低下的印记。
主题论证
美是什么？朱光潜主张“美是客观与主观的统一”，美不是“物”本身，而是“物的形象”，这个“物的形象”不同于感觉印象和表象，是审美主体对表象加工的结果。宗白华也认为，“美与美术的源泉是人类最深心灵与他的环境世界接触相感时的波动”。可见，美并不是纯粹主观的，也不是外在于人的实体化存在，它是人与世界沟通体验中产生的“艺术境界”，审美的意象带给人一种愉悦的感受。
之所以将当下的中国审美形态称为“低美”，是因为其中蕴含了许多实用主义的倾向。正如德国哲学家沃尔冈·韦尔施所言，“我们不能忽略这个事实，这就是迄今为止我们只有从艺术当中抽取了最肤浅的成分，然后用一种粗滥的形式把它表征出来。结果是美失落了它更深邃的可以感动人的内涵，充其量游移在肤浅的表层，崇高则堕落成了滑稽”。
本设计并非简单地评判某一具体审美对象，它是对时代审美娱乐化、感性化、消费化的描述，也是对大众审美深度缺失的思考。在设计中，一方面揭示当下的“低美感”状态，另一方面强调“低美感”的文化背景与文化特征，通过设计实践引发观众对于当下“低美感”状态的反思，唤醒对重寻审美精神价值的思考。
参考文献：
朱光潜，论美是客观与主观的统一[J]，哲学研究，1957.4；
宗白华，美学散步[M]，上海人民出版社,1981.5；
[德]沃尔夫冈·韦尔施，重构美学[M]，上海译文出版社，2006.4；
设计创意
设计分为两个部分，第一部分强调“美丽世界”的语境，以拼贴的方式收集、提取、集合低美感图像，旨在揭示我们活在自以为的美丽人生之中；第二部分表现艺术的快餐化，将象征“美”的艺术品打包成为快餐品，揭示“低美感社会”的文化特征，表现文化在传播过程中被快餐化了。
在原计划的展陈思路中，第一部分以长幅海报形式呈现，第二部分则将艺术的快餐品置于快餐包装内，并借助超市购物筐还原现场感。但受疫情影响，两部分的展示内容被转换为线上展示。
通过体验社会不同层次的低美感现象，亲身感受不同环境下的视觉感受，产生拼贴、包装等元素，并进行视觉形式的提炼与探索。
设计展示
第一部分 美丽世界
采用拼贴的方式，将日常生活所见的低美感要素收集、提取、集合，呈现我们自以为的“美丽世界”。
▲横向滑动
第二部分 艺术快餐
将古典艺术品打包成快餐品，在设计中分别以“卖”和“买”的视觉概念还原超市宣传页与购物情境，表现美在消费过程中的碎片化、快餐化。
总结与反思
本设计灵感源于对日常事务的关注，并逐渐上升到社会高度，当下对于社会审美的讨论已经逐渐成为大众关注的“热点”话题，作为社会的一份子，本人试图从设计师的角度进行思考，不免存在认知角度的主观性与片面性，尚有诸多不足。
在设计中，从观念的反思到视觉的转换，其过程是本次毕业设计的最大挑战，设计概念是一个不断浓缩的过程，设计稿也多次出现主题的偏离，这告诉我：进行大体量设计时应当牢记主题，认真梳理宏观与微观的关系，确保每个细节的准确性。
最后，尽管疫情导致展示方案产生转变，但在导师和同学的帮助下，前期思考依然得以实现，感谢！当然，设计的细节处理还可调整。
审核：庄黎 陈晓娟
“天下乌鸦一般黑”的下一句是什么？
歇后语：天下乌鸦一般黑—一丘之貉清·曹雪芹《红楼梦》第五十七回：“这更奇了，天下乌鸦一般黑，岂有两样的。”这是这句话的原出处歇后语还有：这山望着那山高—见异思迁众人拾柴火焰高—众擎易举喝水不忘挖井人—饮水思源搬起石头砸自己的脚—自作自受三天打鱼,两天晒网—一暴十寒井水不犯河水—风牛马不相及《红楼梦》第五十七回：王夫人带宝玉拜甄夫人。看黛玉，紫鹃戏语试探，宝玉魂魄失守，独自出神滴泪。雪雁取回人参，告诉紫鹃宝玉哭之事。紫鹃寻宝玉，又说黛玉将家去。晴雯找来，拉回宝玉。宝玉一头热汗，满脸紫胀，心无所知，吓坏众人。袭人寻问紫鹃，黛玉命去解说。贾母怒骂紫鹃，宝玉见之一把拉住，死也不放，不让姓林的人接黛玉。王太医看诊，不解何症。李嬷嬷紫鹃等用心看守日夜相伴，湘云天天瞧看，对宝玉形容病中狂态。宝玉问紫鹃缘故，紫鹃向黛玉说心里话。薛姨妈生日，宝黛二人不曾去得。薛姨妈说邢岫烟与薛蝌为妻，贾母作保，尤氏料理。宝钗路遇岫烟，见衣裳单薄，问原由。宝钗进潇湘馆，正值薛姨妈同在，黛玉认薛姨妈为娘。薛姨妈说将黛玉定与宝玉，紫鹃忙跑来笑称为何不同王夫人说，被薛姨妈笑太急。湘云拿当票请大家认是何物。紫鹃拒斥宝玉，暗伏黛玉死后，不睬宝玉情事。紫鹃正言拒宝玉，使宝玉发呆；谎言试宝玉，致宝玉痰迷。由浅入深，文有层次。借紫鹃问话补出贾母每日送燕窝，了结前文，一丝不漏。又即借吃燕窝，说起明年回去，绝无有心痕迹，真是天衣无缝。宝玉发呆，若非雪雁看见，告知紫鹃，则紫鹃无由寻试宝玉。斗榫处自然无迹。不许别人姓林，掖住自行船，描写痰迷人如画。宝玉向紫鹃说"活则都活，死则都死"，亦是反衬后来一死一生。紫鹃自言自语，恰是黛玉心事，不便自己说，故借紫鹃代说。如画正午牡丹，无从落笔，借猫眼一线画出。夹叙邢岫烟事，旁衬黛玉之婚嫁无就。宝钗替邢岫烟赎当，不但写宝钗之贤，且见迎春之愚呆、众人之势利、邢夫人之薄情、探春之明细，及富贵之不知穷苦。一件极没要紧事，写出无数人情物理。黛玉与宝玉，是月下老人未拴红线者，宝钗与宝玉是已拴红线者，故即于薛姨妈口中接入姊妹两个，随后又插入紫鹃，是红线不曾牵带者。宝钗先说薛蟠，引出薛姨妈，提及宝玉，便不唐突。紫鹃试宝玉，深信其必娶黛玉；薛姨妈慰黛玉，逆料其必配宝玉：皆反衬后文。
小学一至六年级语文课外拓展题
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班级：姓名：得分：
一、给下面的字加一笔，组成新字。(16分)
日()目()大()云()
土()牛()米()木()
二、选字填空，可写序号。(8分)
①坐②座③作④做
()用()车()好事一()桥
三、把前后句用线连起来。(24分)
欲穷千里目春风花草香哑巴吃黄连没安好心
春眠不觉晓粒粒皆辛苦竹篮子打水一清二白
随风潜入夜处处闻啼鸟外甥打灯笼有苦难言
迟日江山丽只是近黄昏小葱拌豆腐人人喊打
夕阳无限好润物细无声过街老鼠一场空
谁知盘中餐更上一层楼黄鼠狼给鸡拜年照旧
四、排列顺序，可写序号。(5分)
①中国②亚洲③海淀④北京排列：
①中年②幼儿③青年④老年⑤少年排列：
五、把下列不同类的词划去.(8分)
1、燕子乌鸦老鹰小鸟麻雀2、桃花桂花雪花月季一串红
3、粉红碧绿杏黄白雪天蓝4、指南针火药电灯造纸术活字印刷术
六、填上数字成为成语。(18分)
()心()意()刀()断不()不()
()颜()色()嘴()舌()拿()稳
()全()美()方()计()军()马
七、猜字谜。(6分)
两人土上谈心。()十五天。()一加一不是二。()
八、词语接龙。(词语不能重复，一个得1分)(15分)
学生——生日——日月—()--()--()--()--()
家门——()----()----()----()----()----()
天上——()----()----()----()----()----()
一、诗词知多少(把古诗的前后句用线连起来)。20
东边日出西边雨要留清白在人间欲穷千里目春风花草香
粉骨碎身浑不怕天下谁人不识君春眠不觉晓更上一层楼
竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知随风潜入夜处处闻啼鸟
两个黄鹂鸣翠柳道是无情却有情迟日江山丽只是近黄昏
莫愁前路无知己一行白鹭上青天夕阳无限好润物细无声
二、快乐歇后语(选择正确答案的序号)。20
1、哑巴吃黄连——()2、肉包子打狗——()
3、铁公鸡——()4、隔着门缝看人——()
5、小葱拌豆腐——()6、飞蛾扑火——()
7、黄鼠狼给鸡拜年——()8、老虎屁股——()
9、大姑娘上轿——()10、外甥打灯笼——()
三、添枝加叶(填上数字使之成成语)。12
()心()意()刀()断不()不()()面()方
()颜()色()嘴()舌()拿()稳()钧()发
()全()美()方()计()军()马()上()下
四、叠罗汉(照样子写词语)。13
例：黄澄澄(ABB)
绿()红()白()黑()金()
例：高高兴兴(AABB)例：商量商量(ABAB)
————————————————————————————————
五、智慧“谜”宫(猜字谜)。15
1、两人土上谈心。————()2、相见。————()
3、上面正差一横，下面少去一点。( 步 )4、林字多一半，不作森字猜。( 梦 )
5、一点一横长，一撇向西分。并排两棵树，栽在石头上。( )
六、博览群书。(请根据你课外读书知识填空。)(20分)(1－3题每空1分，4－7题每空2分)
1、中国四大古典名著是《 》，《 》，《 》，《 》。
2、中国古代所说的文房四宝是：( )，( )，( )，( )。
3、我国的四个直辖市是：( )，( )，( )，( )。
4、有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：《》
5、有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是：《》
6、有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是：《》
7、有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：《》
小学三年级语文趣味知识竞赛试题
一、弦外有音(同音不同字，真有趣。我来填一填。)(8分)
lｕ公() ()水迷()( )地
kｅ()苦()桌()人 ( )服
二、千锤百炼(趣味成语填空。)24分
1、在括号填入动物名，就能构成成语啦！
金()报晓 ()不停蹄()目寸光
生()活虎对()弹琴守株待()
2、在括号里填入人体名称，也能构成成语呀！
()疾()快 垂()丧气()瞪()呆
震()欲聋侧()倾听赞不绝()
3、数字成语，我知道得不少哦！
三、约定俗成。29分
1、中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在( )里)(7分)
请教打扰恭候劳驾拜托失陪久违留步
(1)麻烦别人用( )(2)等候客人用( )(3)好久不见用( )
(4)请人帮忙用()(5)托人办事用( )(6)请人不要送用( ) (7)中途先走用( )
2、我的词汇量丰富，我能在()中填上表示“看”的不同的词。)8分
( )五星红旗()荷花
去医院( )病人 抬头()星空
3、把节日名称和相应的活动用线连起来。6分
端午节登高、喝菊花酒
元宵节赛龙舟、包粽子
重阳节闹龙灯、猜灯谜
春节赏月，吃团圆饼
清明节春游踏青、放风筝
中秋节守岁、倒贴“福”字
4、歇后语填空。 8分
四、独具慧眼(我能选择正确的答案。)8分
1、比喻粗心大意的人是()
A、马大哈B、不倒翁C、糊涂虫
2、“遥知不是雪，为有暗香来。”这句诗是描写哪种花的？()
A、梅花B、梨花 C、荷花 D、桃花
3、被称为诗仙的诗人是( )
A、李白B、杜甫 C、白居易
4、甲、乙、丙三人都说地上的水多，说得最形象的是()
A、甲：地上真湿B、乙：地上的水真多C、丙：哈哈，可以行船了
5、“诸葛亮”是我国哪部古典小说中的人物()
A、《红楼梦》B、《三国演义》C、《西游记》D、《水浒传》
6、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”指的是( )风景区。
A、黄山B、华山 C、庐山 D、峨眉山
7、“卧薪尝胆”说的是( )
A、夫差B、勾践 C、管仲
8、下列词语中，只有( )不是指真正地用眼睛看。
A、俯视B、环视 C、轻视 D、监视
五、博览群书(下面的描述中我就知道相应故事的名称。)6分
1、她是一个非常可怜的女孩，大年夜还在卖火柴，最后凄惨地冻死在街头。()
2、他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看见的东西，却被骗子摆布得没穿衣服上街，还以为自己是聪明的人。 ()
3、幼时的它是孤独、可怜的，常受小动物们的欺负，可是，它经过一次次的磨难，终于有了让人羡慕，让自己惊讶的结果。()
六、倒背如流(把下面古诗补充完整。)14分
1、竹外桃花三两枝，。
2、等闲识得东风面，。
3、，二月春风似剪刀。
4、两个黄鹂鸣翠柳，。
5、，春风花草香。
6、路人借问遥招手，。
7、谁言寸草心，。
七、指点迷津(来猜一猜下面的谜语。)10分
1、驼背公公，力大无穷，爱驮什么？车水马龙。(打一物)( )
2、小小诸葛亮，独坐军中帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。(打一动物) ( )
3、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。(打一生活用品)( )
4、池中没有水，地上没有泥。(打一字)（）
5、独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。(打一生活用具)()
小学四年级语文趣味知识竞赛试题
一、火眼金睛(请你从方格里的某一个字开始，一次经过格子里所有的字，并不重复已经走过的路线，使沿途经过的字连接起来，成为首尾相接的八条四字成语。)(8分)
八个成语是：
______________、_____________、______________、_____________、______________、
_____________、______________、_____________
二、搜肠刮肚(先填空，组成成语，使所填的的相邻的两个字组成一个词语，)(16分)
甜言蜜__________质彬彬见仁见____ ____害攸关死里逃__________斟句酌
无恶不__________过饰非心心相____ ____日如年自怨自____ ____出于蓝
气壮山__________辕北辙生花妙__________蛇添足擒贼擒____ ____妙维肖
下里____人____碧辉煌万古长________底捞月饱食终____ ____末倒置
倚老卖____ ____己救人十全十________计民主见多识________山再起
至高无________枯石烂
三、分门别类(将上题中相所填邻两个字组成的词语分类。)(8分)
中国的省名：
国家名：
中国作家名：
语文名词：
四、指点迷津(读谜面，猜名著人名，把上面的人名填在相应的谜面后面。)(9分)
孔明关羽张飞鲁智深宋清元春袭人迎春时迁
凿壁偷光──()花香扑鼻──()粗中有细──()
斗换星移──()孔雀收屏──() 正月初一──()展翅凌空──()爆竹除旧──() 元前明后──()五、约定俗成(把下面歇后语补充完整)(8分)
2、蜜蜂停在日历上——()6、杀鸡取蛋──()
3、老鼠指路——()7、六月天穿皮袍——()
4、下雨天出日头──()8、苦瓜拌黄连──()
六、耳熟能详(把下面的名言警句补充完整)(16分)
1、一张一弛，。2、清水出芙蓉，。
3、绳锯木断，。4、绿树村边合，。
5、海上升明月，。6、大漠孤烟直，。
7、近乡情更怯，。8、同是天涯沦落人，。
9、露从今夜白，。10、天生我材必有用，。
11、凡事预则立，。12、葡萄美酒夜光杯，。
13、三人行，。14、东边日出西边雨，。
15、本是同根生，！16、粉身碎骨浑不怕，。
七、博览群书(完成下面的填空。)(30分)
1、说到古诗，人们常常提到《唐诗三百首》，这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道，以下几个朝代成就最大的文学样式吗？
唐诗 宋 元 明、清
2、李白是我国唐朝著名的大诗人，被人们称为“诗仙”，那么杜甫被称为＿＿＿。
3、《三顾茅庐》选自我国古典文学四大名著之一的《》，书中的主要人物有、等。
4、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打、大闹、真假。
5、《水浒》主要人物有：行者，花和尚，黑旋风。
6、古人科举考试第一名叫，第二名叫，第三名。
7、古人称男子二十岁为之年，三十岁为之年，五十岁为之年，六十岁为之年，七十岁为之年，一百岁为之年。
8、四大美女“沉鱼”指，“落雁”指，“闭月”指，“羞花”指。
9、古人四兄弟从大到小排行次序、、、。
八、生花妙笔(把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意。)(8分)
例：小溪匆匆走下山崖。
1、阳光大海。3、高山草原。
2、黄昏村庄。4、春天小鸭。
一、古诗增色(给下列古诗填上表示颜色的词)。10分
(1)日暮()山远，天寒()屋贫。
(2)()箬笠，()蓑衣，斜风细雨不须归。
(3)月()雁飞高，单于夜遁逃。
(4)()雀桥边野草花，()衣巷口夕阳斜。
(5)日出江花()胜火，春来江水()如()。
(6)千里莺啼()映()，水村山郭酒旗风。
(7)()云翻墨未遮山，()雨跳珠乱入船。
(8)接天莲叶无穷()，映日荷花别样()。
(9)两个()鹂鸣()柳，一行()鹭上()天。
二、春意盎然(在括号里填上带“春”的词语)。16分
(1)()到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
(2)()带雨晚来急，野渡无人舟自横。
(3)()潮水连江平，海上明月共潮生。
(4)()又绿江南岸，明月何时照我还？
(5)()满园关不住，一枝红杏出墙来。
(6)()无处不飞花，寒食东来御柳斜。
(7)()一刻值千金，花有清香月有阴。
(8)忽如一夜()来，千树万树梨花开。
三、凑双成对(填上双句成语的另半句)。 12分
一夫当关，__________ 人非圣贤，__________ 不鸣则已，__________
人之将死，__________ 三十六计，__________ 三军易得，__________
__________，后人乘凉 __________，必有一伤__________，近墨者黑
__________，败兴而归 __________，近在眼前__________，败絮其中
四、补歇后语8分
茶壶煮饺子——_________________ 哑巴吃黄连——_________________
竹篮打水——_________________ 秋后的蚂蚱——_________________
歪嘴和尚——_________________ 隔着门缝看人——________________
水中捞月——_________________ 马尾穿豆腐——_________________
五、动物聚会(写出动物的名称)。10分
( )给鸡拜年——没安好心 ( )扑火——自取灭亡
( )哭( )——假慈悲 ( )屁股——摸不得
热锅上的( )——团团转 ( )过街——横行霸道
( )尾巴——长不了 ( )撼大树——可笑不自量
( )上树——全靠一张嘴骑( )看唱本——走着瞧
四、两两相对(写出相对的字、词)16分
有( )同享，有( )同当 ( )有所思，( )有所梦
( )无双至，( )不单行当局者( )，旁观者( )
( )则改之，( )则加勉 ()枪易挡，()箭难防
( )之即( )，( )之即()
五、写写成语12分
写出表示心情紧张的成语4个：
写出表示春光明媚的成语4个：
写出表示寒冬腊月的成语4个：
六、小小阅读8分
伫()立在壶口瀑布前，不知不觉一个小时过去了，又一个小时过去了。目睹瞬息万变的奇观，耳闻震耳欲聋的轰鸣，我深深地被壶口瀑布那动人心魄的力量所震撼，为她那一往无前的大无畏精神所折服，为她那前赴后继的献身壮举所感染，为她那无坚不摧所向无敌的气概所激动……我的整个身心已经融化进壶口瀑布中去了。
黄河！哺()育中华民族的母亲河！您博大的胸怀，您的精神，您的气概，是亿万中华儿女力量的源泉。而壶口瀑布正是您的灵魂精魄的集中体现！我真希望时间凝()固在这里，让我在这里呆上一天，甚至更长的时间，好让我从黄河母亲的魂魄中汲()取更多的营养。
1、请在()内注上拼音。2分
2、请将文中画“——”的句子缩成最简单的一句话。3分
3、读了这段话，你认为用那句诗来形容是最确切的？3分
七、猜猜岁数8分
以下两副寿联分别是苏轼和乾隆写给两位寿星的，猜一猜，这两位寿星分别是几岁？
1、花甲一周尚余半百岁月；古稀双庆犹欠三十春秋。()岁
2、花甲重逢还长三七岁月；古稀双庆更多一度春秋。()岁
一、字词大闯关
(一)某公司招聘经理用五个读音相同的“gong”字作为选拔标准，以此选拔优秀人才，
促进公司发展。5%(每空1分)
文明礼貌突出一个gong()字；办事无私突出一个gong()字；
书写漂亮突出一个gong()字；有进取心突出一个gong()字；
成果丰硕突出一个gong()字。
(二)趣味成语填空。16%(每空1分)
()然()()有()无()贼()()贼()讹()讹
()然()()有()无()防()()防()老()老
()然()()有()无()神()()神()德()德
()然()()有()无()痛()()痛()计()计
(三)成语谜，根据谜面猜成语。10%(每题1分)
1、种瓜得瓜不卖瓜。()2、朝辞白帝，暮至江陵。()
3、读书破万卷，下笔如有神。()4、鲁智深当和尚()
5、百花齐放()6、哈哈镜()
7、无病的呻吟()8、黄莲做笛子()
9、孔夫子门前卖《论语》()10、清水下杂面()
二、名句大比拼
(一)将下列句子，补充完整。8%(每题1分)
1、()，不以己悲。5、过去属于死神，未来属于()。
2、世有伯乐，()。6、()是最强者的本能。
3、醉翁之意不在酒，()。7、勿以恶小而为之，()。
4、()，败絮其中。8、()，()。
(二)根据语境，填诗句。16%(每题2分)
1、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“___________________，____________________”强调习作的心灵放飞是情感的释放，写法的不拘一格，语言要有自己的个性。
2、又一次竞选的失败，将我们的心抛到万丈深渊。哎！要知道我投入了多少精力，花费了多少时间，应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“__________________，____________________”呀！
3、中秋佳节，皓月当空，离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下“_______________________，__________________”亲人啊，可知道海外游子的心！
4、湖边那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“______________________，_____________________。”
5、深秋，校园的梧桐树叶枯黄了，时而像打秋千，飘飘悠悠，时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金地毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句“__________________，__________________。”这落叶虽不是春天的“落红”却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？
6、昨天下午张老师布置了一道数学思考题，晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“____________________”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“__________________”，于是迅速地解开了这道难题。
7、爷爷70大寿：亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“__________________”。我赶紧把爷爷的话打住：“__________________”。
8、春雨，古今中外多少人赞美你。“__________________，__________________”。这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟如粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐芽，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光。
三、百科知识轻松过
(一)选择题。5%(每题1分)
1、书是人类进步的阶梯()。
A、托尔斯泰B、培根C、高尔基D、莎士比亚
2、元杂剧中写唐高宗与杨贵妃的故事的是()。
A、《牡丹亭》B、《婧妇女离魂》C、《汉宫秋》D、《梧桐雨》
3、传说孟柯的母亲为了教育儿子而选择居住环境，曾三次迁移，最后定居在()。
A、学宫附近B、穷乡僻壤C、繁华都市D、文化名城
4、“舌战群儒”这个成语的主人公指的是()。
A、赵括B、项羽C、诸葛亮D、关羽
5、“头悬梁，锥刺股”说的是()两个中国古人刻苦学习的故事()。
A、苏秦、孙康B、苏秦、孙敬C、苏秦、白衡
(二)将下列有关联的用直线连一连。11%(每题1分)
司马光《九章算术》威尼斯法国樱花
鲁迅《悲愤诗》巴黎美国故宫
李时珍《资治通鉴》北京中国香水
司马迁《本草纲目》纽约日本小艇
蔡琰《狂人日记》东京意大利自由女神
祖冲之《史记》
(三)填空：10%(每题2分)
1、有这样一副对联，用了拟人化的手法，写得很妙，耐人寻味，使很多人一时为难，填不上对联中的缺字，你认为填什么字最合适。
青山原不老为()白头，绿水本无忧因()皱面。
2、下面都是文艺界著名人士名字或笔名，有人巧妙利用它们编写，一副对联是“碧野田间牛得草”，你能写出下联吗？
碧野巴金冰心张天翼牛得草白杨田间林里马识途流沙河
下联是：____________________________________
3、我知道中国神话其中有_____________、______________，外国神话其中有___________、_____________，我也知道中国古代四大民间传说其中有____________、_______________，我还知道外国的著名其中有______________、_______________。
4、下面几个句子所表示的关系，按从亲密到疏远的顺序排列是：_____________
A、我和他的关系不很一般。B、我和他的关系不一般。
C、我和他的关系很不一般。D、我和他的关系很一般。
E、我和他的关系一般。
四、文言破译我能行
(一)将下面一段文言文译成现代文。5%
子日：“善学者，师逸而功倍，又从而庸之，不善学者，师勤而功半，又从而怨之。”
天下乌鸦歇后语下一句是什么
天下乌鸦一般黑——一丘之貉
【拼音】：tiānxiàwūyāyībānhēi
【出自】：清·曹雪芹《红楼梦》第五十七回：“这更奇了，天下乌鸦一般黑，岂有两样的。”
【解释】：比喻不管哪个地方的剥削者压迫者都是一样的坏。
【造句】：前几天也颇有流言，正如去年夏天我在北京一样，哈哈，真是天下乌鸦一般黑。
【扩展】
井水不犯河水——风牛马不相及
2.这山望着那山高——见异思迁
3.众人拾柴火焰高——众擎易举
4.喝水不忘挖井人——饮水思源
5.搬起石头砸自己的脚——自作自受
6.三天打鱼，两天晒网——一暴十寒
7.张公帽子李公戴——张冠李戴
乌鸦坐飞机下一句怎么接？
乌鸦坐飞机下一句是：飞龙在天、狮子拜天、猎豹飞奔、羚羊飞跃。
乌鸦坐飞机是动画《成龙历险记》里，反派人物阿福的一个招式名称的低水平机翻。那么乌鸦坐飞机表情包
出自成龙历险记阿福的招式，网友们将fate的阿斯托尔福和成龙历险记的阿福混淆了衍生出这么一套表情包，非常魔性，不知道回答的对不对？看了好多书才查到还真有乌鸦坐飞机的说法
天下乌鸦歇后语下一句是什么
天下乌鸦一般黑，读音 tiān xià wū yā yī bān hēi，成语，比喻不管哪个地方的剥削者压迫者都是一样的坏。
【拼音代码】： txwh
【用法】： 作宾语、分句；用于感慨
【英文】： One crow is not any more whiter than another
天下乌鸦歇后语下一句是什么
"世上财主一样狠"囉