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景物描写片段150字

发布时间：2023-12-03 22:31:03 admin 阅读:59

导读景物描写片段150字 1、秋天时节百花凋谢，只有菊花绽放着他那独特的魅力。在山上，菊花都赶趟似的，一丛丛，一簇簇，红的似火，粉的似霞，白的似雪。有的含苞待放像一位娇羞的...

景物描写片段150字

1、秋天时节百花凋谢，只有菊花绽放着他那独特的魅力。在山上，菊花都赶趟似的，一丛丛，一簇簇，红的似火，粉的似霞，白的似雪。有的含苞待放像一位娇羞的小姑娘；有的已经绽放起来，他们争奇斗艳，仿佛在参加选美大赛，此时，山里漾着香味。

2、秋天是丰收的。秋姑娘染黄了稻子，风儿锦上添花轻轻一吹，田野里荡起了金色的海洋，时不时荡起涟漪，它们欢笑着，跳跃着。大豆也伴奏起了歌曲，高粱也频频点头，此时，田野里形成了一个乐园。

3、南方经常是细雨绵绵，一下就几天，就像一名很有品位的绅士，温文尔雅，不骄不躁，礼貌而和气，柔弱中又带有一丝的坚强。而北方不同，北方一般是比较干旱，不经常下雨，但如果要下雨了首先看到的是乌云密布，电闪雷鸣，狂风肆虐，后面的暴雨便犹如撕缰的烈马咆哮而至，让人感到惊心动魄，胆战心惊。

4、夏天是傍晚最好。夕阳辉煌地照着，湖水轻轻地流着。同时太阳把她那美丽的赤红色，换成了迷人的橙红色，云彩像是被火烧着了似的。太阳升起后，草丛中便发出了各种各样的虫类的歌声，这是很有意思的。

5、树上的枫叶变成了耀眼的红色。一阵微风吹过，枫叶随着风姐姐一起玩耍，不知飞往了何处。也有的叶片像一只红蝴蝶一般飞到了土地里，躲进了树妈妈的怀抱。天上的太阳似乎也累了，光芒再也没有夏天时那么刺眼，反而还有点儿柔和。

6、只见那雪花纷纷扬扬的落下来，雪落到了屋顶上，屋顶就像戴了一顶白色的礼帽。雪花落在树上就像开满了银色的小花。雪花落在操场上，操场上就铺了一层厚厚的棉花一样。风一吹，洁白的雪末便飘飘洒洒的，像一只只白蝶在翩翩起舞，真是美丽极了。

7、一走进果园，就看到红彤彤的苹果树，远远望去，好像着了火似的，走近一看，一个个苹果好像小姑娘羞红的小脸蛋。一转身，看见了金灿灿的鸭梨，好像一个个金葫芦。

抓住景物特点，写150字左右的片段，描写自己游览过的名胜古迹。

黄山游记黄山雄踞安徽南部，它山体独特，玲珑巧石，千姿百态，有着泰山的雄伟，华山的陡峭，衡山的烟云，庐山的飞瀑，雁荡山的怪石，峨眉山的清凉，是我国著名的山岳之一。　　　我是坐车去黄山的，车子驶进郊区后，一路上虽见山峰连绵起伏，但都平淡无奇。不料刚转过一个大弯，眼前的景色突变，好象顷刻间拉开了巨大的帷幕。只见那里峰林如海，辟地摩天，危崖土兀，幽壑纵横，美不胜收。　　　　到了黄山脚下，我们休息了十分钟后，开始了艰难的旅程。我们一路上，爬爬停停，好不容易爬到玉屏楼，只见一棵高大挺拔的松树耸立在岩石缝中，它的树干中部伸出的两大侧恰似一位好客的主人在挥展双臂，欢迎四方的宾客。导游介绍道，这是迎客松。过了玉屏楼，我们继续出发，刚走几步，几个队员一屁股坐在一块大石头上不走了，喘着气说：“真是累坏我了，早知道不来了。”队长鼓励地说：“坚持就是胜利，黄山的美景还在前头，不走了多可惜啊！你们走不动，我背也要背你们上去。”他们被队长的一番话打动了，立刻站了起来，继续上路了。途中我们经过了黄山第一险一线天。爬一线天时，真可谓是头顶烈日，脚踏寒冰。要时刻注意着脚下的冰，不然一不小心就会掉下去。我们一个推着一个，终于到达了黄山三大主峰之一光明顶。我抚摩着刻着字的石碑，不禁想起《倚天屠龙记》里张无忌的明教圣地。　　　　从光明顶往下看，漫天云雾悄然而至，穿行于山峦之间，随风飘移，时而上升，时而回旋，时而舒展，由而展现云海，云海妙在似海非海，非海似海，现身时，好像滔滔白浪，淹没时，深谷沟壑，只露出峰尖，像一座座岛在海中沉浮，转眼间，又波涛起伏，浪花飞溅。望着远处的群山，我不禁吟起杜甫的诗“会当凌绝顶，一览众山小”。　　　回家的路上，我们都回味着黄山的胜景。黄山它虽没有富丽堂皇的庙宇，也没有宏壮观的禅院宫苑，全凭自己毫不雕饰的天姿国色吸引了成千上万的游客。难怪明代大旅行家徐霞客游罢黄山后，发出了“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的赞叹。

纯景物描写片段150字

（转至网络，非本人原创）我爱家乡的风景,我家乡的风景可美啦!!不管谁来到我家乡都会被这里的风景而吸引.我的家乡有辽阔的草原,芬芳的野花，小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔，这还是我们快乐的圣地，没当我们觉的无聊的时候，我就叫我的伙伴一起到我们快乐的圣地玩耍！！谁之我们玩了一会儿，那时光老人把时间拨到了六点多，哇！现在可美了，家家户户都开上五颜六色的灯，美丽极了！！到了八点，这美丽的村庄有沉沉地入睡了，瞧！我的家乡的风景美么？

景物描写的作文15

碧蓝的天空点缀着几朵白云，那云可真白啊，白的像刚落在地面的雪，是那么洁净，那么润泽；那云可真静，静的让你感觉不到它在流动。那洁白耀眼的云朵，有的像淘气的小孩；有的像凶狠的大老虎；有的像美丽的花朵……形状不一，千奇百怪，瑰丽无比。展开全部云，你是美丽的；你是可爱的；你是纯洁的……啊！我永远爱你这可爱的云啊！

从多个角度运用多种感官写一个景物描写的片段150字左右？

下过雨后，天像刚洗过似的碧蓝碧蓝的，碧蓝的天空上零星地飘着几朵乳白色的云彩，如一望无际的田野上开着几朵伶仃的花。路边两棵高大的柿子树挺拔且有力地立在那里，枝头上已有耐不住寂寞的嫩绿嫩绿的新叶露出了头，它们向远处望着，努力地吸取着养分。这时一股春风拂面吹来，拂过花朵，摇掉它们的困意，使它们都打起了精神；仔细嗅嗅，风中有泥土的腥气和小草的甜香味；看，那五彩的风筝呼啦啦地飘起来了……

有关景物描写的片段不少于150字

满天垂着湿润欲滴的云,像是时时忍着眼泪的样子,竟或有一阵雨丝,追着飒飒的秋风扑上你的脸,但立刻又嘎然停止,像不屑哭泣似的.江水和天空像是一双愁容相对的朋友,带着沉痛的忧郁,和暗淡无光的灰色.横卧在江天之间的绿洲,也觉得很无味,收去了它的颜色夜晚,晚风轻拂,轻轻的吹动着窗帘,星空上的明月很是耀眼,那看似小巧的星星也镶嵌在旁边.在这样的夜晚,可以暂时不去想那些令人忧伤烦恼的事情,可以静静的一边品着香茶或是咖啡观赏着这夜晚的天空.夜,刚刚暗下来,浓雾层层弥漫、漾开,熏染出一个平静祥和的夜,白雾在轻柔月光和路灯的照耀下,便染成了金色.月光下,树叶儿“簌簌”作响,仿佛在弹奏着一首《月光曲》,婉约而凄美,悠深而美妙,那跳动的音符仿佛是从朦胧的月色中跃出来的,令人陶醉.夜的深处,田园朦胧,山影憧憧,水光溶溶,萤火点点,烛灯盏盏,好一幅月下画卷!星光灿烂,风儿轻轻.以天为幕,以地为席,我就这样坐在地上,享受着夏夜的清爽,倾听着一池蛙叫一片鸣,遥望那缀满星星的夜空.天空并非纯黑色,倒是黑中透出一片无垠的深蓝,一直伸向远处,远处.我的视线很想穿透这层黑幕,很想刺探天之尽头是什么.

备考2020年——中考微型作文的审题与写作指导（一）（描写性写作）

文/方关军

“微写作”，作为一种存在，古已有之，我国的古诗词其实就是最典型的“微作文”。而作为一个新名词的出现并忽然热火起来，大概就只是新近的网络“微博”时代。由“小作文”到“微写作”的花样翻新进入中考和高考更只有近五六年间的事了。

缘于大家对新事物的好奇，微写作作为中考和高考的考查内容估计会稳定一个较长的时段。所以我们在复习迎考的时候，对于微写作的备考研究毫无疑问地应该引起足够的重视。

根据笔者的研究，近几年中考试题中微写作的类型主要有这么几种：描写性写作、议论性写作、说明性写作和应用性写作。

微写作试题一般都会提供材料，交代相关背景，提供内容要点，提出写作要求。从这一点上看，它与材料作文极其相似。所以，微写作一般都要从审题阅读材料入手。

每一种类型的写作，其审题和写作的思维方法都各有特点。这一篇我们主要来讲一讲描写性写作的具体方法。

壹

描写性写作

描写性写作常见的有人物描写、景物描写、场面描写、图文转换式描写等等。

读懂材料。明确材料隐含的写作要求和要点，一要知道写什么：明确写作对象和角度；

二要知道怎么写：明确会用到的表现手法和写作侧重点，对谋篇布局有初步的构想；三要明确多少字，写前整理思路，避免因写太少或写不完而失分。

写作要点

1.写作准备。a.要先作构思。打个草稿，写几个关键词，帮自己理清写作顺序和重点，方便展开。b.要展开想象。微作文所给素材有限，更多细节需要作者去联想来补全情节和故事的完整性。例如“描写一场考试结束时的场景”，是什么考试？考试是什么人？人物有什么心理活动和行为动作？这些细节都需要我们去联想和想象的。需要符合实际，不能凭空乱想写。

2.描写要细致。描写类写作往往是要求描写一个场面、一个人物或一处景物等，因此描述时要求格外细致生动。为此必须了解并熟练掌握常用的描写手法：行动描写、外貌描写、心理描写等等，非常必要。行动描写要注意动静结合，以静衬动；外貌描写要突出人物特征，不能泛泛而写；心理描写要合理揣摩人物心思，符合人物性格。还要注意几种描写类别的写作要点：A.人物描写类。可以正面切入（通过肖像、语言、动作、心理等描写直接刻画人物形象），也可以侧面切入（借助景物或描写他人等间接描写方式来烘托想表现的人物，展现其精神面貌）。B.景物描写类。要注意描写顺序，变换观察角度；充分调动感官（视觉、听觉、味觉、触觉等）；尽量情景交融，将主观情感融入客观的景物描写中。C.场面描写类。要注意点面结合，循序渐进；活动为主，渲染氛围。

【例一】请你可以以今天的考试现场为背景，也可以结合你过去的体验，描写一个考试场面。要求：不超过200字。

【指导】从题目中明确写作任务：描写一个考试场面。从两个“可以”中得知，这个考试场面没有特指是哪一场考试，写作对象没有固定的要求，材料可以自由选取。字数不超过200个，说明要接近200个，因为太少了又会影响描写的具体性。紧张、安静、严肃是考场的特征，描写要突出这种场面气氛。这些特征在学生身上是怎么体现出来的？在监考老师身上又是怎么体现的？由此展开联想与想象，把这些场面特征具体地展示出来。

【答案示例】开考了。试卷“哗啦啦”传到了手中，同学们几乎一致齐刷刷地大略浏览一下试卷，然后便开始埋头疾书，背水一战于难度较大的试题。考场里安安静静的，只留下书写的沙沙声。监考的王老师平时一向和蔼可亲的目光今天也变得有些生分，偶尔地扫描着全场。时间一分一秒地过去，有的同学遇到了“拦路虎”，卡在那儿，抓头挠耳；有的同学则轻轻松松，“谈笑间樯橹灰飞烟灭”。每个人都小心翼翼，细心面对，不敢有丝毫懈怠。

【例二】请你以“那一双眼睛”为题，运用描写的手法，写一个150字左右的片断。

【指导】这几乎是一道命题作文题，任务很明确。但难点就在于要求写出那是一双什么样的眼睛，能不能写出特征是写好这个短篇的关键所在。眼睛是心灵的窗户，要通过对眼形、目光、眼神等多角度的描写，在一颦一笑之间来感知人的心灵，展示人的内心世界，要借助多方面的联想与想象，来反映那双眼睛的特征、给人的特殊感觉以及难以忘怀的印象。

【答案示例】一双充满魅力的大大的眼睛，眼睛里包含着智慧的神奇与力量，每当你的眼神和她的碰到一起，便有一种说不出来的感觉，那就像一谭神圣的拥有神奇力量的湖水，美丽而又宁静。当她思考时，大大的眼睛一动不动；当她跳皮筋时，飘逸的长发和眼睛一起跳起来；老师讲课时，美丽的大眼睛眨眨，似乎回应着老师的说法。美丽的眼睛，充满魅力的大眼睛，让人充满活力！

【例三】朝霞落日、小草树木，本是寻常之物，可是，如果换一种眼光来观察，它们就会变得像人一样具有很多美好的精神品格。描写你喜欢的一物，让人感受到该物的象征意义。150字左右。

提示：描写要细致、传神，不要用议论代替描写。

【指导】这是就一物的描写。根据题意要求，在“寻常”中写出“不寻常”来，这就要你“换一种眼光来观察”，发现它的“象征意义”，写出它“美好的精神品格”来。不过，这种特殊的意义必须在“细致、传神”的描写中展示，不能靠议论来特别地指出。事物可以自选，如小草，可以在它的柔韧和“野火烧不尽，春风吹又生”的形象中写出其坚韧与顽强的生命力；劲松，可以在它的不惧霜雪的形象中写出其坚强和不畏惧艰难顽强性格；蚂蚁，可以在它寻找搬运食物及搬家的过程中写出其互助合作精诚团结的精神品格；……如此等等。

【答案示例】数九隆冬，地冻三尺，北风肆虐。在百花凋零之时，唯有腊梅生机勃勃，迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在寒风中。铜铸铁打般的枝干，有的举着花蕾，于风雪中昂着头，像一面高擎的旗帜；有的枝条已半埋在雪中，却还将身子拱作劲弓，似要将一统的冰雪掀翻。那满布全身的钉头样的刺疙瘩，似乎是隐隐跳动的脉搏，带来了春的讯息。

【例四】请从下列诗句中选取一句，用形象生动的语言描述其画面。不少于150字。

“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。” （柳宗元《江雪》）

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”（叶绍翁《游园不值》）

【指导】本题是语言拓展中的提供场景型扩展．这类题目要求借助联想与想象，把提供的场景精细化，使背景更加清晰，场景更加具体，内容更加丰富，使场景更具情节化与层次感。画面描写要想图画一样有聚焦，如第一幅“蓑笠翁”就是画面的焦点，第二幅焦点是“红杏”，描写时要以背景作衬托，把聚焦点凸现出来。在表达的时候需要准确细致把握这些名句的意境，还要符合题干要求用形象生动的语言来进行描述，注意简明、连贯，富有意蕴。

【答案示例】茫茫白雪装点出一个粉妆玉砌的世界。一座座山峰，看不见飞鸟的形影，一条条小路，都没了人们的足迹。江畔上，凛冽的北风中摇曳着枯黄的芦苇。大江没有了涛声，世界一片寂静。然而，就在这冰凉、空旷、死寂的世界里，却停着一叶孤零零的小舟，有一位身穿蓑衣、头戴斗笠的老渔翁端坐船头，长须飘飘，手握鱼竿，在洁白的冰雪中静静地垂钓。看，这是一幅多么生动的寒江独钓图啊!

4、练习提升

（一）生活中，常有一些所见、所闻、所历定格在我们脑海里，挥之不去，久久难忘，请在下面的选项中任选一项，写一个180字左右的片段。

惊悚一刻快乐时光感人一幕那一张笑脸

（二）请从下列诗句中选取一句，用形象生动的语言描述其画面。不少于150字。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”（杨万里《小池》）

“几树早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”（白居易《钱塘湖春行》）

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○中考微型作文的审题与写作指导（一）（描写性写作）文/方关军

编辑：萤火虫

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