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关于梦想的事实论据
发布时间：2023-12-04 06:06:01 admin 阅读:59
关于梦想的事实论据
一、战胜残疾的巴雷尼——坚持
巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪.母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？”
母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声,扑到母亲怀里大哭起来。
从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路,做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。
体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后,巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。
二、开普勒
德国天文学家开普勒，从童年开始便多灾多难，在母腹中只呆了七个月就早早来到了人间。后来，天花又把他变成了麻子，猩红热又弄坏了他的眼睛。但他凭着顽强、坚毅的品德发愤读书，学习成绩遥遥领先于他的同伴。
后来因父亲欠债使他失去了读书的机会，他就边自学边研究天文学。在以后的生活中，他又经历了多病、良师去世、妻子去世等一连串的打击，但他仍未停下天文学研究，终于在59岁时发现了天体运行的三大定律。他把一切不幸都化作了推动自己前进的动力，以惊人的毅力,摘取了科学的桂冠，成为“天空的立者”。
三、爱迪生
在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次，当他用到一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败了一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！”但爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，他经过六千多次的实验终于成功了。
我可以试想，如果爱迪生在助手劝他停止实验的时候放弃了，我们现在会怎么样呢？可能我们还要点只有豆粒般大小的油灯在夜里照明。其实爱迪生的每次试验失败都可以看作是挫折。这么一算，爱迪生发明电灯也就是遇上了六千多次的挫折，这是一个多么惊人的数目啊！
四、王羲之
王羲之13岁那年，偶然发现他父亲藏有一本《说笔》的书法书，便偷来阅读。他父亲担心他年幼不能保密家传，答应待他长大之后再传授。没料到，王羲之竟跪下请求父亲允许他现在阅读，他父亲很受感动，终于答应了他的要求。
王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上划写，久而久之，衣服都被划破了。有时练习书法达到忘情的程度。一次，他练字竟忘了吃饭，家人把饭送到书房，他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来，还觉得很有味。当家人发现时，已是满嘴墨黑了。
王羲之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水尽墨，人称"墨池"。现在绍兴兰亭、浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为"墨池"的名胜。
五、唐伯虎
唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。
不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。
有梦想才能成功有关的事实论据和道理论据各3条
1、燕雀安知鸿鹄之志：陈涉年轻的时候，曾经给别人做雇工。一次，他停止了耕作，走到田埂上怅惘很久，说道：“如果我们中间将来谁富贵了，可不要忘了别人。”别的雇工笑着回答说：“你给别人做雇工种地，怎么会富贵呢？”陈涉叹息说：“唉，燕雀哪里能知道鸿鹄的志向呢？”2、宗悫志壮，长风破浪：宗悫年幼时，宗炳问他的志愿。宗悫回答说：“我想乘着大风，冲破万里波涛，向前猛进！”宗炳说：“你长大如果不能取得富贵，就会把我们的宗家毁灭了……”宗炳平日气节高尚，他的几个儿子和侄儿都爱好学习，只有宗悫好凭感情办事，喜欢习武。3、马革裹尸：马援，是汉光武帝刘秀手下名将。他志向宏远，英勇善战，为东汉王朝的建立立下了不少战功，被光武帝封为“伏波将军。”公元44年秋天，马援从西南方打了胜仗归来，亲戚朋友听到之后早早地就出来迎接。这些人中，有一个叫孟冀的人，很有计谋，也很有声望。马援看见他也随同前来祝贺，便诚恳地对孟冀说：“我希望你能够多说几句指教我的话，你怎么也随波逐流来夸奖我？”“我的功劳小，受的赏赐大，如何能够保持长久呢？这一点先生怎不指教我？”孟冀说：“我哪里够得上指教您？依我看，您的年纪这么大，该在家休养休养！”马援听了，慷慨激昂地说：“现在匈奴、乌桓还在不时地侵扰我国的北部边疆。我正想自告奋勇地请求让我去讨平。男子汉大丈夫为了保卫祖国的边疆，就应当战死在那儿，用马革裹着尸体运回故乡，怎么能呆在家里，躺在床上，老死在妻子儿女身边呢？”孟冀听了，十分感动，称赞道：“你真不愧为大丈夫啊！”4、理想之星深藏心底：在拿破仑还是一个单纯的小朋友时，一次偶然的机会中，他的叔叔问拿破仑，将来长大想要做什么？拿破仑在听叔叔这样问他之后，马上滔滔不绝地发表了心中构想已久的伟大抱负。小拿破仑从他立志从军开始，一直说到想带领法国的雄兵，席卷整个欧洲，建立一个前所未有的超级大帝国，并且让自己成为这个大帝国的皇帝。不料，叔叔听完小拿破仑的抱负之后，当场大笑不已，指着小拿破仑的额头，嘲讽道：“空想，你所说的一切全都是空想！想当法国皇帝？那是不可能的！依我看，你长大之后，还是去当一个小说家，反倒更容易实现你的皇帝迷梦——”小拿破仑被叔叔这一阵抢白，非但没有动怒，反而静静地走到窗前，指着远处的天边，认真地问道：“叔叔，你看得到那颗星星吗？”这时还是正午时分，拿破仑的叔叔诧异地走到窗前，茫然地答道：“什么星星？现在是中午，当然看不到啊！孩子，你该不会是疯了吧？”再次面对叔叔的质疑，小拿破仑却是依然镇定而冷静地说道：“就是那颗星星啊！我真的看得到，它依然高挂在天边，不分日夜，一直为了我而闪烁着，那是属于我的希望之星；只要它存在一天，我的梦想就永远不会破灭——”事实上，那颗希望之星从未高悬天际，它一直躲藏在拿破仑的内心深处，凭借内在希望之星的引导，终于使得拿破仑成为真正的法国皇帝。5、达尔文的理想：达尔文的父亲是一位著名的医生，他希望自己的儿子能继承自己的事业，也当一名医生，可是达尔文无心学医，进入医科大学后，他成天去收集动植物标本，父亲对他无可奈何，又把他送进神学院，希望他将来当一名牧师。然而，达尔文的兴趣也不在牧师上，达尔文有他自己的理想，他9岁的时候就对父亲说：“我想世界上肯定还有许多未被人们发现的奥秘，我将来要周游世界，进行实地考察。”为此，达尔文一直在积极准备。为了有利于自己观察和收集动植物标本，达尔文抛弃了事务轻闲。经过五年的环游旅行，达尔文在动植物和地质等方面进行了大量的观察和采集，回国后又做了近二十年的实验，终于在1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》一书，书中提出了以自然选择为基础的进化学说，不仅说明了物种是可变的，对生物适应性也作了正确的解说，从而摧毁了神造论、目的论和物种不变论。这一理论，是19世纪自然科学三大发明之一。达尔文终于成了英国著名博学家，进化论的先驱。
名人因为有梦想而成功的事例？
因为有了飞翔的梦想，莱特兄弟发明了飞机；因为有了光明的梦想，爱迪生发明了电灯；因为有了探索宇宙的梦想，加加林成为第一个从太空看到地球的人。
比尔盖茨有一个人人皆知的梦想；在将来在每一个家庭的每张桌子上都有台个人电脑，而电脑中运行的则是自己开发的软件。 正因为在这一伟大梦想的催生下，微软公司诞生了，也正是在这个公司影响下，软件从无到有，发展到了今天。
关于追求梦想的故事或事例，快快快
《一个少年的108个梦想》1939年冬天，美国西部洛杉矶市郊的一间屋子里，一个十五岁的腼腆少年——约翰•葛达德——正在厨房的桌子前做着生物学家庭作业。这时他听到隔壁父母的一位朋友说：“假若再让我回到约翰的年纪，我干的事就大不一样！”这句话深深触动了葛达德的心灵。他在活页本新的一页上方端正地写上：“我的终生计划”。葛达德花了五个小时，一口气写下了一百二十七个梦想实现的目标。下面是这些目标中的一部分：目标第一：探索尼罗河；目标第二十一：登上珠穆朗玛峰；目标第四十：驾驶飞机；目标第五十四：去南、北极；目标第一百一十一：读完莎士比亚、柏拉图等十七位大师的全部名著；目标第一百二十五：登上遥远、美丽的月球。为了实现这些梦想，葛拉德在他的小车子上写上了周计划和月计划。他每周都要量体重、清理衣橱、分析食谱和自我检查行动的得失。每天早晨他花六十分钟练习杠铃、拉力器和单杠，以保持优美健康的体型。总之，葛拉德全力以赴地朝着自己订下的目标而努力着。每当他实现了一个目标，他便带着甜美的神情，在一个“目标”旁边画上一个代表成功的红色标记。结果怎么样呢？到葛拉德六十一岁时，他已经成功地实现了原订的一百二十七个目标中的一百零八个。例如他的第四十个目标是驾驶飞机，他后来驾驶过四十六种飞机，其中包括时速达到一千五百英里的F－111战斗机；他把自己实现第一个目标的经历写成了一本名叫《漂下尼罗河的皮划子》的畅销书。有志者，事竟成。目标高，飞得高！朋友！趁年轻树立远大的理想和目标，长大后才能做出不平凡的业绩。把你的梦想和目标目标分解成一步一步的具体行动，全力以赴，你一定能获得惊人的结果！你有没有为自己订立一个一生的梦想计划？还等什么呢，赶快行动吧！
【张茫茫】事例性论据的优化使用
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编者按：高中议论文的写作既是一个老生常谈的话题，又是一个日久弥新的话题。论据作为议论文重要组成部分，是学生写作、老师教学必须面对的知识点。如何举出恰当的论据，如何写好符合题意的论据，如何处理不同类型的论据，在张老师这篇文章中有具体的操作模式。请走入《事例性论据的优化使用》，让我们的作文课堂更加轻负高质。
作者·张茫茫
张茫茫，浙江省杭州第九中学语文一级教师。从教五年来，在教学上，先后获得“一师一优课”浙江省级优课、杭州市高中语文说课比赛一等奖、杭州市优质课一等奖等荣誉；在教研上，《“例样”类选文教学内容的组织》等多篇论文获得杭州市中小幼论文评比及中语会年会论文评比二、三等奖，并有《生命的美丽·语文的视野》等文发表于语文教学类杂志；指导学生在“语文报杯”等征文竞赛中多次斩获佳绩。
事例性论据的优化使用
学情分析
学生受传统话题作文和记叙文的影响，在议论文的写作中，对于事例性论据常常是洋洋洒洒不加节制毫无指向地叙述，致使论据缺乏论证力，也大大压缩了论述分析的空间。为此，我进行了长期的就事论事写作训练，要求学生练习纯粹说理。然而这一举措又矫枉过正地导致了学生作文不敢举事例。于是本课的学习目标便是学习写出合宜的事例性论据。
教学过程
一
导入
01
概念回顾
《必修三》P71：
所谓论据，也就是能够证明观点的材料。一类是事实论据，包括概括性的事实、典型的事例、文献数据、图片音像等；一类是理论论据，包括客观规律、科学原理、名言警句等。
徐江《新课程议论文写作实验教本》P308-309：
所谓理论性论据，是指已被社会实践证实了的道理。它包括科学的定义、规则、原理以及在群众当中流行的俗话谚语等。
所谓事例性论据就是指用具体的事例。一般人们称其为事实论据，但笔者认为这种概括容易窄化论者使用论据的思维。比如文学作品中的故事就可以作为论据，不是“事实”，是虚构，但他是事例性的，可以用来作比照论证。所以，统称为“事例性论据”，不管是事实还是非事实，只要他是具体的事例性的，都包括在内。（两类论据概念详见“附件1”。）
02
学情导入
长期的就事论事训练后，同学们作文纯粹说理，不敢举事例。因此本节课的学习目标就是如何写出合宜的事例性论据。
二
事例性论据的优化
01
要点探究
●定向剪裁
学生通过比较两个节选对武则天事例的使用，发现节选一部分内容（废除太子、自立为王等）与论点指向不一致，而节选二内容简单明确、与论点统一，从而认识到使用事例时要删减与论点无关的信息，即定向剪裁。
●概括提炼
学生比较两个节选对武则天事例的使用，发现节选一冗长拖沓，而节选二把“多权略……吏治”提炼成了“励精图治”；把“上承‘贞观之治’……昭昭于世”提炼成了“盛世繁荣”，显得十分精简，从而认识到叙述事例时要概括提炼。
●定向表述
●优化组合
武则天顶着骂名，在高宗病弱时主动担起军国重任，励精图治，开创了盛世繁荣；
邓小平不顾非议，无视一次次被打到的厄运，用他的睿智引领我们走进新时代。
1、通过探究节选二对武则天、邓小平两个事例的安排，学生发现其句式上呈现对称、组合上以古今为序，较有美感，从而认识到多则事例引证时需要进行优化组合。
2、请学生看例段，分析其组合方式：
我们需要通过课堂有效教学来提升我们的语文素养，但又不能局限于课堂教学。我们可以从课堂中感受到荷塘月色的清新与恬静，却无法听到福克纳笔下的骚动与喧哗；我们可在课堂上体会到飞湍瀑流、万壑惊雷的雄浑，却无法看到川端康成那盆凌晨未眠的海棠花。课堂教学在语文素养提升之路上不可或缺，但课外大量阅读似乎能够更快助推学生的认读水平和作文能力乃至整个学科的学习。所以，我们应该重视课外大量阅读对语文素养提升的作用，使语文学习不局限于课堂教学，方能完善我们的意识。
通过分析例段的事例组合（采用了对比、对称、化用、押韵等手法），学生了解到优化组合有多种方式。同时，通过关注其定向表述（“可以……却无法……”句式），学生感受到好的事例性论据不但不影响就事论事、还为说理增添助力甚至给文章增添美感的魅力。
02
方法小结
•定向剪裁——删去素材中与论点无关的信息。
•概括提炼——把琐碎分散的表达集中化、简单化。
•定向表述——运用有倾向性的词语使论据指向论点。
•优化组合——句式上的对称，例子与例子之间的次序要优化等等。
三
课堂练习
小卜就业
20出头的瑶族姑娘小卜，是瑶寨走出的第一个大学生。临近毕业时，小卜犯难了：家里的父老乡亲希望她能回去做教师，传播知识，为改变家乡的贫穷状况尽一份力；对小卜有录用意向的一家著名外企，则鼓励小卜加盟公司，发挥专业特长，创造优质生活；而小卜自己认为当前创业环境好，很想创办一家民族服装设计公司，实现自己的创业梦。
面对小卜的就业选择，你会给出什么建议？请结合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。题目自拟，800字左右。
【例文】
《从吾心，追吾梦》
你是否在夜阑时分听到自己波澜汹涌的雄心之海里最虔诚的呼喊？这些在眼眶里溢出的、眉目里涌现的梦想不正是我们要一生追逐的吗？小卜这个瑶族姑娘，也应该走在创业梦的黄金大道上。
20岁的年纪饱含未知与可能性，和含苞待放的花朵一样值得期待。“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”年轻是一张王牌，给一切属于这个名词的人追逐梦想的权力。▲“你永远不会知道二十岁的自己可以有多成功，除非你去做。”小卜这个瑶族姑娘，用她服装设计的天分能给这个创业时代带来什么火花？我们可以满怀期待。我希望这个瑶寨里走出的第一位大学生，能够趁着青春，追逐梦想。或许不久的将来会有融合了瑶服元素和瑶绣工艺的现代服装出现在淘宝的热搜上？银泰的橱窗里？无限可能。
若要小卜放弃她的梦想，她甘心吗？每个人都有追梦的权利。因为有梦，无数的壮志青年展开了飞向成功的翅膀，创造了杰出的人生。我们总是希望，当自己午夜梦回时，不会因为背弃了心海最深处的渴望而辗转反侧。“己所不欲，勿施于人。”所以，我不希望小卜因为放弃了创业之梦而抱憾终身。当然，创业需要资本，需要人脉，需要机会。有梦想不一定会成功，但不尝试就一定不会成功。用力追逐过，就无悔。
为家乡作贡献是重要的，但小卜也有为自己奔跑的权利，两者并不矛盾。创办民族服装公司可以宣传瑶族文化，让更多的人认识瑶族，这与哺育桃李同样伟大，或许效益更高。创业过程中，小卜需要瑶族手工艺人参与并传授瑶族独有的服饰理念和装饰技艺，这可以为贫穷的家乡带来巨大的机遇，为父老乡亲创造能够体现他们独特价值的就业机会；一旦创业成功，更可获得大量资金投入家乡的教育建设，开建学校，招揽教师。这不是比一个人花一辈子教书更有效益吗？“世间安得两全法，不负如来不负卿。”小卜确有两全法，可以不辜负乡亲的期待，也不辜负青春与梦想。
“人可以一辈子不登山，但心里一定要有座山。”小卜无需犯难，以年轻为靠山，从吾心，尽吾力，勇敢追梦吧！
【事例素材】
A.李世民18岁时鼓动父亲李渊起兵反隋，统帅右三军，起兵攻入长安灭隋。19岁起亲自参与统一全国的四场大战役：其一，浅水原之战，平定陇西薛仁杲，铲除了唐朝来自西方的威胁；其二，击败宋金刚、刘武周，收复并、汾失地，巩固唐朝的北方；其三，虎牢之战，一举歼灭中原两大割据势力，使唐朝取得了华北的统治权；其四，重创窦建德余部刘黑闼和山东的徐圆朗。李世民19岁打下了唐朝四方江山，27岁登基为帝，精简政府机构，裁汰冗官冗员，改革三省六部，开创了贞观之治，为后来唐朝一百多年的盛世奠定了重要基础。
B.牛顿从小就喜欢读书，喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发，自己动手制作些奇奇怪怪的小玩意，如风车、木钟、折叠式提灯等等。牛顿少时家境困难，母亲希望他务农赡养家庭，但牛顿本人却无意于此，一有机会便埋首书卷，以至经常忘了干农活。每次母亲叫他同邻人一道上市场，熟悉做交易的生意经时，他便恳求邻人一个人上街，自己则躲在树丛后看书。牛顿18岁时完成了中学学业，进入了剑桥大学。22岁时，牛顿发现了广义二项式定理，并开始发展一套新的数学理论，也就是后来为世人所熟知的微积分学。26岁时，他被授予卢卡斯数学教授席位。
C.韩寒初中时开始有文章发表，并作为体育特长生以低于录取线14分的成绩破格考入上海市松江二中。17岁时，韩寒以《杯中窥人》一文获得首届全国新概念作文比赛一等奖。后因期末考试七科不及格而留级，被报道后引发了社会关于素质教育政策及“学校应当培养全才还是专才”等系列教育问题的激烈讨论。18岁时，韩寒发表首部小说《三重门》，一举成名。该书累计发行200万册，是中国近20年来销量最大的文学类作品。在留级后，韩寒因期末再次七门挂科于4月4日退学。退学前，韩寒被问起以后拿什么养活自己。他说：“稿费啊。”引来老师们的一片笑声。后来，19岁的韩寒出版了文集《零下一度》，该书获得当年全国图书畅销排行榜第一名。20岁时，他出版了小说《像少年啦飞驰》。21岁开始职业赛车生涯……如今他是作家、导演、职业赛车手。
D.周杰伦18岁时在父亲的鼓励下报名参加了台北星光电视台的娱乐节目《超级新人王》，并在节目中邀人演唱了自己创作的歌曲《梦有翅膀》。主持人吴宗宪看到这首歌的曲谱后，邀请周杰伦到阿尔发音乐公司担任音乐助理。19岁时周杰伦创作了歌曲《眼泪知道》，公司把这首歌曲给了刘德华，却被退歌；而他为张惠妹创作的歌曲《双截棍》也被退回。20岁时，在杨峻荣的推荐下，周杰伦开始自己演唱自己创作的歌曲并发行了首张个人专辑《Jay》。该专辑融合了R&B、hip-hop等多种音乐风格，其中主打歌曲《星晴》获得第24届十大中文金曲优秀国语歌曲金奖，而周杰伦也凭借该专辑在华语乐坛受到关注。次年发行的专辑《范特西》奠定了其融合中西方音乐的风格。23岁时举行了“TheOne”世界巡回演唱会，风靡乐坛。
●第一练
从ABCD四个事例中选择2~3个进行加工，用来做例文第二自然段“▲”处的论据。每个例证30字以内。
（这一练难度较低，学生只需运用4个方法加工已有素材即可。要注意的是，本段是学生说服小卜去创业的第一个理由——年轻给我们无限可能，需要围绕这个分论点对原始事例进行加工。）
1、施敏莉：
韩寒初中便发表文章，趁着年轻，他就开始追逐自己的“写作梦”。
周杰伦早年便自己独立创作歌曲，虽屡遭挫折，却一直坚持音乐，最终取得成功。
定向剪裁：韩寒事例中，剪掉了体育生、七门挂科、引发了素质教育的讨论等跟年轻有为无关的内容，初具定向剪裁意识。但“开始追逐写作梦”一处剪裁过度，需要把“追逐”的结果（成为知名作家）保留。周杰伦事例中，“屡遭挫折却一直坚持”与分论点偏离，且不适宜用来说服小卜去创业，故应该剪去。
概括提炼：较为简洁。
定向表述：“初中”“趁着年轻”“早年”等词语展现了倾向。
优化组合：采用了对称句式，基本工整。
2、周灵珑：
年轻使韩寒即便学业受挫依然保有进取之心，用风发的意气写就了销量破百万的文学作品。
年轻使李世民敢作敢为，于杀声狺狺的战场上所向披靡，用一身少年傲气为盛世版图打下根基。
定向剪裁：以“年轻”为定向，把“年轻”作为韩寒无视挫折积极写作和李世民敢作敢为的源动力，剪裁合宜。
概括提炼：将韩寒作品的书名、出版年份、具体销量等琐碎信息，用一句话简单概括为“写就了销量破百万的作品”，非常简洁。将李世民参与的四大战役以及收复的失地等历史细节简单提炼成“为盛世版图打下根基”。
定向表述、优化组合：“年轻使……年轻使”，既是在定向表述，同时也是优化组合中的对称手法。
3、教师习作：
十九岁的李世民南征北战，为唐朝打下了四方江山；
二十岁的韩寒已经家喻户晓，成为中国最畅销书的作者；
二十三岁的周杰伦举行了世界巡回演唱会，风靡乐坛。
明确：①概括度更高。②年龄前置，突出了年轻有为的倾向。③按年龄递增有序排列。
●第二练
在没有原始事例的情况下，为例文第三自然段插入事例性论据。每个例证40字以内。
（这一练难度提高，学生需自寻事例并加工成合宜的论据。练习的方式更接近考场写作的真实，以此来训练学生熟练运用四个方法写出合宜的事例性论据的能力。需要注意的是，本段说理的目的是劝小卜勿放弃梦想，所写事例应围绕此目标展开。）
1、夏卉萍：
张艺兴被韩国遣返时也曾迷茫，却终究没有放弃演艺之梦，以十倍于前的努力，最终让自己站成了舞台上万众瞩目的风景。
孙中山在反清路上也曾历百折千难，却始终不忘心中的民国梦，涉过白山黑水、四处动员宣传，最终开创了近代民主的先河，“国父”之名永垂青史。
定向剪裁：不选择张艺兴年少有才，韩国发展，拍摄《老九门》等经历，而选择了他在逆境中坚持梦想最终成功的经历，剪裁合宜。目的是告诉小卜，哪怕在逆境中，像张艺兴这样把梦想坚持下去就会获得成功。身处顺境的小卜没有理由不尝试就放弃梦想。（孙中山事例同理）
概括提炼：虽无甚累赘之词，但每例字数较多，可再作删改。
定向表述：“终究没有放弃”，“始终不忘”等词表现了对梦想的坚持。
优化组合：①“也曾……却……最终”句式对称；②从张艺兴到孙中山，社会影响由轻到重的顺序。
2、王子弈：
因为有梦，无名小卒周星驰在多年龙套中成就了一代当红演员；
因为有梦，少年薛之谦从一个平淡无奇的音乐人摇身一变成为了华语乐坛最受欢迎的男歌手。
定向剪裁、定向表述：两处“因为有梦”，同时完成了定向剪裁和定向表述。
概括提炼：语言简洁，表述清楚。
优化组合：对称句式。
【注：学生习作大多从正面举例——谁坚持了梦想最终成功。教师举例从侧面展示放弃梦想后的不甘，从而说服小卜勿放弃梦想。】
3、教师习作：
放弃创业之梦回归瑶寨后，
她可以安于三尺讲台，过着稳定而有规律的生活，却不会获得董明珠那样从营业员到董事长的巅峰成就；
她可以乐于教书育人，培养出一批批走出瑶寨的孩子，却不会拥有郭培那样把“中式嫁衣”推向世界的独一无二。
定向剪裁：定向在“放弃梦想会不甘”上，采用对比来表现，作为对比的事例中，可能获得的成就越高，失去这种可能性之后小卜的不甘心就越强烈。所以董明珠与郭培的成功经历中，早年立志、心怀梦想，青年创新、抓住机遇，中年坚持奋斗等等因素都舍去，只表现她们二人的高成就。成就越高对比越明显，不甘越强烈，用来说服小卜就越有力。
概括提炼：略超字数，但概括程度已较高。
定向表述：“可以……却不会……”突出了放弃梦想会心有不甘。
优化组合：对称，对比，从中国到世界的顺序。
四
总结回顾
①定向剪裁
事例要与观点指向一致
②概括提炼
事例要简洁明了
③定向表述
事例要倾向明显、表述得当
④优化组合
事例要有形式美感
编辑：淳安二中 赖成刚
浙大附中 周盈红
审核：杭州高级中学 高利
监制：金瑞奇
征稿启事
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一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！”牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。”两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。
梦想与成功的事实论据
穿上橄榄绿的博士年轻的崔志云博士对军营有一种难以言说无法解开的情结。很小的时候，他就梦想着能穿上那身迷人的国防绿，可到了报名参军的年龄，他却因个子小而未能如愿。2000年，当他听说武警部队招收博士的消息后，异常兴奋。于是，他辞别原单位，告别亲人和自己的导师，走进了向往已久的军营。他说，一看见军装，一种神圣感就会油然而生。他原来是学空间技术的，但对计算机网络却情有独钟，而部队恰好给他提供了专攻计算机的机会和条件。英雄找到了用武之地，其喜悦之情是不言而喻的。他还说，军营中严明的纪律，严格的要求，能很好地培养人服从、严谨、献身的优良品质，克服掉懒散的毛病，在这个大熔炉中，可以把人锻打成一块好钢，他因此而感到自豪。他决心在军营中发挥专长，为祖国的国防事业而献身。生命的标点符号黄宗英在深圳曾精彩地、颇具艺术性地用标点符号对自己、对人生作了一番设计：我不想给自己的生命打个“。”，因为国家的改革大业还在继续；我也不想在自己人生的途中写个“……”，因为许多大事难事等着我去做；我只是在画一个“；”，因为我还要迎接生活的挑战，去不断攀登新的高峰。一个有高远理想的人，追求是无止境的。
关于梦想的论据？
1、梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。
2、梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。
3、梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。
4、一个实现梦想的人，就是一个成功的人。
5、心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。
6、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。
7、一个有事业追求的人，可以把梦做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。
8、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的.距离。（古龙）
9、一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？（古龙）
10、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情（杜鲁门·卡波特）
11、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？（丁尼生）
12、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。（阿·安·普罗克特）
13、一切活动家都是梦想家。（詹·哈尼克）
14、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他（鲁迅）
15、梦想家的缺点是害怕命运。（斯·菲利普斯）
16、梦想家命长，实干家寿短。（约·奥赖利）
17、梦境每是现实的反面。（伟格利）
18、如果失去梦想，人类将会怎样？（热豆腐）
19、用强烈欲望作为达成梦想的后盾，使欲望变得狂热，让它成为你脑中最重要的一件事。
20、穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。
21、很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。
22、要抒写自己梦想的人，反而更应该清醒。
23、每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。
24、平凡朴实的梦想，我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。
25、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。
26、青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。
27、努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。
28、一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。
29、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。
关于梦想的事实论据
1、阿里巴巴的创办者马云，创业初期屡屡受挫，但他坚定信念，终将阿里巴巴变成世界顶尖的互联网企业。
2、美国著名的女作家海伦·凯勒，从小被病痛夺去视力和听力，但她并没有向困难屈服，终为世人留下了多部名著。
3、前乒乓球奥运冠军邓亚萍，从小个子长得慢，胳膊短，为了能提高乒乓球技能加倍苦练，成为乒乓球大满贯得主。
4、前美国著名篮球运动员科比·布莱恩特，凭着不断超越自我的心，勤奋练习，科比成为NBA最好的得分手之一，生涯赢得无数奖项。
5、曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然而他小时候的天赋却不高。但他坚信勤能补拙，自幼勤奋好学，最终成为中国历史上一个闪耀的明星。
参考资料来源：人民网-马云和阿里巴巴的故事：中国梦的追梦人
参考资料来源：百度百科-海伦·凯勒
参考资料来源：百度百科-邓亚萍
参考资料来源：百度百科-科比·布莱恩特
参考资料来源：百度百科-曾国藩
关于理想的素材，日积月累才能写出好文章
议论文素材积累
一
‧
引言
理想如一座灯塔，它指引着在茫茫人生大海中航行的生命之舟。鼓舞你在航程中博击波涛、勇往直前，驶向光辉的目标。
二
‧
事实论据
名人与理想
藏之名山，传之后人
年轻时的司马迁，遵从父亲遗嘱，立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年，发生了李陵案。贰师将军李陵同匈奴一次战争中，因寡不敌众，战败投降。司马迁为李陵辩白，触怒汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”。
受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写成《史记》。这部伟大著作共526500字。开创我国纪传体通史的先河，史料丰富而翔实，历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚。”
少年达尔文要周游世界
达尔文，查理•罗伯特，9岁时对他父亲说：我想世界上肯定还有许多未被人们发现的奥秘，我将来要周游世界，进行实地考察。为此他一直在积极准备，在希鲁兹伯里学校，校长斥责他是个想入非非的“不务正业”的学生。
1831年12月27日达尔文终于搭上海军勘察船“贝格尔号”作历时五年的环球旅行，在动植物和地质等方面进行了大量的观察和采集，经过综合探讨，形成了生物进化的概念。于1859年出版震动当时学术界的《物种起源》一书。提出以自然选择为基础的进化学说，不仅说明了物种是可变的，对生物适应性也作了正确解说，从而摧毁了神造论，目的论和物种不变论。随后又了表了《动物和值物在家养下的变异》、《人类起源及性的选择》等书。对人工选择作了系统的叙述，并提出性选择及人类起源的理论，进一步充实了进化论的内容。
查理•达尔文终于成了英国著名博物学家，进化论的先驱。
三
‧
理论论据
心中没有理想，生活便索然味。
——[英]艾略特《丹尼尔•德龙达》
理想是事实之母。
——叶圣陶《〈国文教学〉序》
有目标，生活才有意义。
——[英]帕克赫斯特《训戒：框中的典范》
新的建设的理想，是一切言动的南针。
——鲁迅《〈浮士德与城〉后记》
无论何等显赫的行为，若不是出于伟大的目标，便不能算是伟大。
——[法]拉罗什富科《箴言录》
未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！
——[俄]车尔尼雪夫斯基
你知道才能是什么意思？那就是勇敢，开阔的思想、远大的眼光……他种下一棵树，就已经看见了千百年后的结果，已经憧憬到人类的幸福。
——[俄]契诃夫
必须跨过那站着的前人，比前人更加高大。
——鲁迅《三闲集•鲁迅译著书目》
应知重理想，更为世界谋。
——陈毅《示儿女》
3月1日晚7点
得作文者得天下!
失作文者，挂笔试！
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