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教育格言经典语录50字(100句)
发布时间：2023-11-02 07:06:02 admin 阅读:59
一、教育格言经典语录50字
1、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
2、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。
3、2我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。
4、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
5、内存一个爱，外显一个笑。
6、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
7、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。——田本娜
8、面对诬陷，不要反驳，不要申诉。不要企图与诬陷者对话，不要企图让旁观者怜悯。没有阴影的高楼，一定还未曾建造；没有藤缠的大树，一定还气节未到。
9、2婴儿的情绪，是认识世界的反映。
10、2好的父亲可能会有坏的儿子。
11、言必信，行必果。——孔子
12、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
13、Anythingonemancanimagine,othermencanmakereal.
14、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
15、不要把课堂变成问答会。……但是，只要学生能提问题，这就是重要的条件之它有利于形成和巩固学生对学习的内部诱因。单纯地听教师讲课不能充分发动学生的精神力量。正象我们在第一次谈话中所说的那样，只有当学生自己发觉在对教材的理解上还有这样或那样的衔接不上的地方时，他们求知的渴望才会产生和增长起来。当某些不相符合的地方引起学生的警觉，当他们感到还缺少某些成分才能使知识相互“吻合”的时候，这就是好事。——苏)列·符·赞科夫：《和教师的谈话》
16、Thebestwaytoreassuretheaudience,istoletthemknowthattheplayisabouttobegin.
17、发现孩子的长项，是每一个父母最重要的工作。当你还没发现孩子长项时，应该鼓励他发展自己的兴趣，兴趣所在，可能就是长项所在。
18、让孩子在快乐中得到智慧,是给孩子成才之路上的第一桶金。事业的辉煌只是人生的一半，子女的成才才是人生的全部。
19、2学贵心悟，守旧无功。
20、名场利场无非戏场，做得出泼天富贵；冷药热药总是妙药，医不尽遍地炎凉！
二、经典教育格言精选
1、多年前，讲台上的粉笔是您挥洒的激情;作业本上的红字是您书写的箴育。可如今，粉笔染上了您的双鬓，红色也成了您双眼中的血丝。老师，您辛苦了!
2、家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是"和平探讨"出"真理"的共同进步的教育。
3、3激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
4、在这个世界上，所有真性情的人，想法总是与众不同。
5、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
6、不造是非，不说是非，不传是非，不听是非，担当是非，调和是非。
7、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
8、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
9、如果孩子不上学，那是他的解决方案；如果有人想自杀，那是他的解决方案；如果有人抑郁，那也是他的解决方案；问题是失去功能的解决方案！
10、知之为知之，不知为不知，是知也。
11、缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。——刘勰
12、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
13、萨提亚心理观点提出，孩子没有问题，如果孩子有问题，那一定是父母的问题。
14、每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。教师应当体会儿童生命的最大丰富和主动性，关注学生成长与发展的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己。
15、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。
16、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。——叶圣陶：《叶圣陶教育书简》
17、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。——杨广德
18、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。
19、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
20、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗艳的春天。
三、教育格言经典语录50字大全
1、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
2、将自己变小，才能使孩子不断长大——与孩子交朋友，站在孩子的角度看世界，感受孩子的成长。
3、宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。治家格言
4、不要一味地赞美雄鹰，因为这样就会伤害更多的小鸟。
5、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。
6、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
7、2一片丹心图报国，千秋青史胜封侯。
8、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
9、我国万事不进步，而独防民之术乃突过于先进国，此真可痛哭也。
10、2一个人如果不被恶习所染，幸福近矣。
11、人们宁愿去关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮，而不愿了解一个普通人波涛汹涌的内心世界……
12、1人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——(法)卢梭《爱弥儿》
13、宁让人，勿使人让我，宁吃亏，勿使人吃亏。
14、我有一颗童心。这颗童心，是我深深地爱着我的每一届学生、每一位学生；这颗童心，不止一次使我和学生一起欢笑，一起流泪；这颗童心，使我自然而然地走进了学生的情感世界，也让我的学生常常不知不觉地拨动了我的情弦。”
15、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
16、心小了，所有的小事就大了；心大了，所有的大事都小了；看淡世事沧桑，内心安然无恙。
17、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
18、说一千道一万，还不如踏踏实实干。
19、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
20、教着，感受着；走着，快乐着！
四、教育格言100条
1、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。
2、如果父母介入太多，对孩子来说这就是负面影响，孩子会不清楚这是不是自己想要的——这到底是爸爸妈妈要的呢？还是我要的呢？这类孩子长大了也会难以做出选择。
3、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
4、生活是条沉船，但我们不要忘了在救生艇上高歌。
5、Iamaslowwalker,butIneverwalkbackwards.
6、教师的几个不等式: 有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
7、一个人不论干什么事，失掉恰当的时节、有利的时机就会全功尽弃。
8、谁虚度年华，青春就要裉色，生命就会抛弃他们。
9、2我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利
10、教师当然须教，而尤宜致力于导，导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活，愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。
11、3教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
12、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。
13、Thevictoroftenisfrompersistedfinallyinfiveminutestimesucceeds.
14、耐心、细心、恒心。
15、·名言:最难的是下定决心去做余下只剩坚持·宫崎骏爷爷80岁啦!盘点他的经典名言·2021年最适合做座右铭的16句名人名言
16、有些人是可以被时间轻易抹去的。犹如尘土。
17、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
18、Andgladlywouldlearn,andgladlyteach.
19、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
20、为学莫重于尊师。——谭嗣同
五、教育经典名句500句
1、2学以治之，思以精之，朋友以磨之。
2、20教师是人类灵魂的工程师。——加里宁
3、身为世范，为人师表。
4、3教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
5、Dowhatyoushoulddo,whatcanresultinasecond.
6、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
7、30在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
8、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。——(英)狄德罗
9、在白天对什么都不动感情是极为容易的，但在夜晚就是另外一回事。
10、乡党和而争讼息，夫妇和而家道兴。(《增广贤文》)家教经典格言7读古书以训诂为本。作诗文以声调为本。养亲以得欢心为本。养生以少恼怒为本。立身以不妄语为本。治家以不晏起为本。居官以不要钱为本。行军以不扰民为本。
11、勤俭治家，虚心治学，仁爱治德。
12、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
13、孩子反叛的时候，并不是代表这些孩子就是想故意做得不好，他们所希望的只是得到关注。
14、Themoonhasherlightalloverthesky,herdarkspotstoitself.
15、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
16、父母教育的任务，首先是父母教育及学习。
17、懦夫在未死之前，已身历多次死亡的恐怖了。
18、孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
19、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
20、当你变得更真实，你就会变得更和谐。