97句有关理想的名言警句或人物事例有哪些精选好句

有关理想的名言警句或人物事例

1、有关理想的名言和事例

(1)、我联想到的名言警句、人物事例：          

(2)、 (本段所举达•芬奇的人物事例跨跃广阔,体现了选材的深刻与多面,中外共用,内容充实丰富)

(3)、你是否看见破土而出的幼芽,它拼搏向上,只为争得一抹阳光;

(4)、“中国核潜艇之父”彭士禄“历经磨难，初心不改，在深山中倾听，于花甲年重启。两代人为理想澎湃，一辈子为国家深潜”。

(5)、追逐梦想，寻找自己的蓝天。在人生的道路上难免不会遇到挫折，偶尔遇到挫折，就犹如遇到暴风雨般的平常。当人们遇到这种挫折、困难、忧伤、失意时，不要灰心丧气，应该沉着应对。不经历风雨，怎么见彩虹？相信自己，在五彩缤纷的世界中，总有一片属于自己的蓝天。而这片蓝天，是人生旅途的终生伴侣，它将跟随每个人走完人生路上的每一条布有荆棘的征程。

(6)、青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。——加里宁

(7)、理想的社会状态不是财富均分，而是每个人按其贡献的大小，从社会的总财富中提取它应得的报酬。——亨·乔治

(8)、为准确刻画犹大这个人物,他要到各种场合观察罪犯、流氓和赌徒,反复揣摸他们的心态、神态和形态,并画了大量的速写,直到找出他满意的形象,最终使这幅画取得空前的成功。

(9)、(故事)茅以升从小酷爱读书并善于读书。许多人惊羡他神奇的记忆力，殊不知这是靠他勤奋的背诵锻炼出来的。

(10)、   跳读课文，用蓝色笔勾画出有关小桃树的生长过程和“我”的人生经历的句子，填表。

(11)、于是它找到造物主，要求他把自己变成一只蜜蜂。造物主真的把它变成了一只蜜蜂。接下来的日子，它像一只真正的蜜蜂那样，每天早出晚归，采集一囊花粉，送回蜂房，放下，然后再飞出来，马不停蹄地飞向另一朵花。工作单调乏味不说，每天累个半死，却只能得到一点点食物。一天两天，它还觉得新鲜，可到了第三天，它就受不了了。它悄悄地溜开，飞回了垃圾堆。

(12)、(所举马鹏飞的人物事例更具时代感和现实意义,引人深思,应成为中学生也是全社会学习的典范,极富感染力)

(13)、突破自我，就应当相信自己并付诸努力。对自己充满信心，才可以面对突破自我时的重重阻碍；只有不懈努力，才能让自己提升到一个新的境界。“亚洲飞人”苏炳添曾一直被“十秒大关“拒之门外，但他坚信自己只要勤奋且科学地训练，定能突破十秒，进入九秒区。为了提升跑步的速度，他25岁改变起跑脚，29岁改变摆臂动作，32岁改变步幅。为了练好起跑动作，他每天练习数百次起跑，连走路也在练，甚至睡觉的时候都在琢磨如何提升起跑的优势。2019年苏炳添受了腰伤，此时他又已经到了退役的年纪，但他觉得自己刚找到短跑技术的精髓，只要坚持训练，自己一定可以更好。“功夫不负有心人”，他终于在2021年东京奥运会上取得了9秒世界第八的好成绩。如果苏炳添没有足够的自信，那么他早就退役，不会再站在奥运会跑道上了；如果没有夜以继日的练习，苏炳添不可能突破“十秒大关”，在奥运会高手如林的100米跑道上崭露头角。由此可见，自信与努力是突破自我实现蜕变的必要途径。

(14)、   请两个同学分别以第一人称从生长环境、成长经历、面对挫折的态度三方面来介绍一下小桃树和作者，每人一句，采用对比的方法。

(15)、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。——徐特立

(16)、主动放弃优越的医养待遇回到家乡，历尽千辛终于可以独立生活，抬头映入眼帘的却是村村户户开锅难，吃了上顿没下顿，穷得叮当响。严酷的现实让他深深感悟到：现在，贫穷才是他们的敌人！全村8名共产d员一致选举朱彦夫当村d支部书记，带领乡亲们搞建设，拄双拐爬山头到田间，访贫问苦到庭院；扶残臂拄假肢，开山劈岭、治山改水、打机井。看，他躺在地里，跪在沟里，育苗、拔草、浇水；再看，他带领村民，把秃山变成了果园，瘠薄的土地也甘心情愿献出高产。昔日遍地枪炮轰鸣，今日漫山欢乐醉唱丰收谣，天地间挂出了一幅描山写地的锦绣图。他战胜了贫穷！

(17)、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。——苏霍姆林斯基

(18)、范仲淹的艰苦生活，被当地留守官的儿子知道后，深为同情，便从家里送来了好菜好饭，范仲淹表示感谢，收下了饭菜。几天之后，留守的儿子来看范仲淹之时，看见自己送给他的饭菜还在那里，都已经坏了，大惑不解。

(19)、在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。——伏尔泰

(20)、乐观是希望的明灯，它指引着你从危险峡谷中步向坦途，使你得到新的生命新的希望，支持着你的理想永不泯灭。——达尔文

2、有关理想的名言警句或人物事例有哪些

(1)、没有理想，就达不到目的;没有勇敢，就得不到东西。——别林斯基

(2)、他作为家里第三代护边员，骄傲地说道：我要为祖国守边四十年！他一家三代在帕米尔高原，坚守理想，坚守信仰，坚守承诺，坚守着身后祖国的大地。

(3)、 大丈夫行事，论是非，不论利害;论顺逆，不论成败;论万世，不论一生。——黄宗羲

(4)、(故事)鲁迅先生早年留学日本时本来是学医的。但在仙台医专学习期间，在课间加映的日俄战争的纪录片上，看到中国人被说成俄国侦探而被砍头，死者和围观者都很麻木。

(5)、在无声的世界里，江梦南是一朵倔强的向日葵。幼年因患肺炎用药而失聪的小女孩在开始学说话的时候，从字词到日常用语，她对着镜子学口型，摸着父母喉咙学发音，一个词上万次训练能学会已是父母最大的惊喜，但倔强的她居然通过海量的训练与读唇语学会了“听”和“说”。步入公立小学后，丧失听力的她坐在前排靠着读老师口型听课，凭借着惊人的努力与记忆力发奋学习，成绩名列前茅，甚至靠着自学实现了跳级。她是比正常人更强的强者，靠着实力她成为家乡小镇上近年来唯一考上重点大学，并最终到清华念博士的学生。你坚强地跨过了人生中一道道看似不可逾越的山峰。在无声的世界，你是一朵怒放的向日葵，追逐理想之光，实现了人生的突围。

(6)、   赏析语句的格式：＿句，运用＿＿(词语、修辞、描写等)，生动准确的写出了小桃树＿＿＿，表达了作者对小桃树的＿＿＿情感。

(7)、温馨提示语文知识，学习指导，精美文章，名师讲座。语文高手(ID:ywgaoshou)，欢迎关注。

(8)、千秋伟业，百年只是序章。百年奋斗，圆梦正在今朝。

(9)、(开头以蝉蜕皮为喻，运用比喻论证引出文章的中心论点：人应该像蝉一样不断突破自我实现蜕变。)

(10)、③成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌。

(11)、其次，确定组合项以及中心论点(交集或并集均可)

(12)、创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。从哲学上讲，创新是有规律的实践活动，它以扎实的专业知识为基础，以艰苦卓绝的精神劳动为途径，以敏锐的观察力、丰富的想象力、深刻的洞察力为导向，反映符合事物发展要求的基本规律。它不是一般的重复劳动，更不是对原有内容的简单修补，而必须是突破性的发展、根本性的变革、综合性的创造(创新的概念)。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造的前列。面对日益复杂的国际局势和国内全面建设社会主义现代化强国的艰巨任务，今天的中国比以往任何时候都更需要创新驱动(创新的时代意义)。时代呼唤创新，青年渴望创新。总书记在考察清华大学时鼓励青年人：“要勇于创新，深刻理解把握时代潮流和国家需要，敢为人先、敢于突破，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。”广大青年一定要不断研究新情况，解决新问题，形成新思路，开辟新境界，要以逢山开路、遇河架桥之毅力，发扬开拓进取、敢为人先的精神，不断开拓中国特色社会主义事业新局面篇(落脚到具体对策方法)。

(13)、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。—— 克雷洛夫

(14)、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

(15)、(人物)鲁迅(1881年9月25日－1936年10月19日)，原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。

(16)、于是，他一节一节地来记这一长串数：38……尽管很难记，但从小数点后十几位，到几十位，直到100位，他硬是熟练地背了下来。

(17)、你们的理想与热情，是你航行的灵魂的舵和帆。——罗曼·罗兰

(18)、你是否看见清晨花瓣上流淌的汗水,它用了怎样的努力,才换来了花开的美丽。

(19)、凭残疾身躯拼搏一生，拼和平岁月再创辉煌，晚年自传成就小说《极限人生》与《男儿无悔》。您，是守卫祖国的一棵松，是坚韧不拔的中国魂，用奋斗的一生，告诉我们什么叫做勇敢与毅力，什么叫做责任与担当。

(20)、迎着阳光开放的花朵才美丽，伴着革命理想的爱情才甜蜜。——莫贵英

3、有关理想的名言警句或人物事例简短

(1)、著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”

(2)、 (开头用排比句，列举了大自然中因奋斗而换来美丽的事物,直奔主题,气势恢宏,彰显文采)

(3)、"别的雇工笑着回答说："你给别人做雇工种地，怎么会富贵呢？"陈涉叹息说："唉，燕雀哪里能知道鸿鹄的志向呢？"

(4)、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

(5)、同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书”……

(6)、 人类的心灵需要理想甚于需要物质。——雨果

(7)、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的理想变为现实。——周扬

(8)、人生在世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。——吴玉章

(9)、④一物不知，深以为耻，便求知若渴：要勤学好问

(10)、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

(11)、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”无数学者为了祖国的未来鞠躬尽瘁死而后已。诺贝尔物理学奖获得者杨振宁老先生他拥有13项诺贝尔级别成就，但他依旧资助了数百名中国学者深造，协助清华建高等研究中心，为中国重大科学工程赤诚谏言。中国古典文学研究专家叶嘉莹先生一生专注于一件事，70年来坚守中国传统文化和古典文学的传播，她陆续将自己的全部财产3500多万元捐赠给南开大学教育基金会，设立“迦陵基金”，用于支持中华优秀传统文化研究。正是无数像他们这样“捧着一颗心来，不带半棵草去”的先辈，我们的祖国才能以矫健的步伐迈向更美好的未来。

(12)、问题三：如何将感动中国人物的素材运用得更灵活巧妙，避免生搬硬套机械化?

(13)、初中语文常考(病句类型)6大类汇总，这类题型肯定会有，抓紧收藏

(14)、2021年，香港媒体人陈贝儿用12集高分纪录片《无穷之路》，记录下内地扶贫故事。节目拍摄穿梭全国六个省份，包括四川、云南、宁夏、海南、广西及贵州，由全国最南部的热带雨林，走到云贵高原大峡谷，踏进大西北戈壁沙漠，进入川藏高原，深入十个贫困县，了解各地民生，分享成功脱贫的故事。为探究悬崖村易地搬迁的原因，有恐高症的她来回2次攀爬钢梯，身体一度抖得不行；为呈现真实她举着自拍杆溜索过江，体验交通扶贫给村民带来的变化。节目体现了国家扶贫工作为当地带来的翻天覆地的变化，拉近了内地和香港同胞的心灵距离，为香港融入国家发展注入了更强信心和动力。

(15)、1935年，红军长征即将抵达陕北时，毛泽东同志登上岷山峰顶写下“太平世界，环球同此凉热”的动人诗句。如今，全面建成小康社会胜利在望，中华民族伟大复兴向前迈出了新的一大步，社会主义中国以更加雄伟的身姿屹立于世界东方。面向“十四五”时期，立足新发展阶段，向着全面建设社会主义现代化国家进军，向着为世界和平与发展不断贡献中国智慧、中国方案、中国力量，历史必将不负我们的壮志雄心。

(16)、②成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候；成功是甜果，那么失败就是酸果，甜果在最初却是酸苦的，也有不少甜果会甜得发苦发烂。

(17)、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰

(18)、范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。

(19)、香港媒体人陈贝儿“从霓虹灯的丛林中转身，让双脚沾满泥土。从雨林到沙漠，借溜索穿过偏见，用天梯超越了怀疑，一条无穷之路，记录这时代最美的风景。”，在你的生活中也一定有最美的风景值得你记录，请以“最美的风景”为题，写一篇不少于600字的文章，构思合乎情理，抒发真情实感；不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

(20)、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

4、关于理想的名人名言及事例

(1)、没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活如同无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向；没有理想的人，他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光明。

(2)、艺术的大道上荆棘丛生，这也是件好事，常人都望而却步，只有意志坚强的人例外。

(3)、有理想的生活，即充满了公共利益，因而抱有高尚目的的生活，便是世界上最优美，最有趣的生活。——加里宁

(4)、人类的心正是凭借着希望而得到宽慰，一直生活到生命的最后时刻。

(5)、“人没有天生完美的，后天的努力才是重要的”

(6)、(人物)周恩来(1898年3月5日-1976年1月8日)，原藉浙江绍兴，1898年3月5日生于江苏淮安。

(7)、(这一段引用朱彦夫老人的话，画龙点睛升华主题，表现朱彦夫老人对当代青年产生的深远影响，再次巧妙点题，首尾呼应。)

(8)、这是一道情境任务驱动型作文，我们在写作时要注意书信的格式和写作者身份，写信目的主要是表达对父母的感激与赞美，以及自己继承良好家风创造幸福人生的决心。在写信的过程中应该避免说空话套话，要将感激与赞美之情转化成女儿笔下父母感人事迹的细节和场景。

(9)、生活中没有理想的人，是可怜的人。——屠格涅夫

(10)、培养坚强不屈，勇于与困难作斗争的精神品质。

(11)、    朱彦夫与航天人都是超越自我书写传奇的楷模，中考可以直接用他们的事例或结合史铁生等其他人物的事例引出写作话题“超越自我”“书写极限人生”等，也可以将朱彦夫的事例结合贝多芬的名言“我要扼住命运的咽喉”作为素材引导学生自选角度作文，还可以要求学生以朱彦夫书写极限人生为素材写一篇发言稿，在升旗仪式上动员同学们拒绝“躺平”，学习英雄飞扬青春，书写自己的极限人生。

(12)、一个人只有像蝉一样不畏蜕变，不断蜕变，才能拥有逆风而行的翅膀，让自己飞得更高更远。

(13)、他作为第一任核潜艇总设计师，为了祖国核潜艇事业，在艰苦环境中无怨无悔地默默奋斗。从核潜艇到核电站，他走的每一步都是前人没走过的路，他的一生只做两件事，为核潜艇，为核电站。愿将此生长报国，俯首甘为拓荒牛。

(14)、周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：

(15)、就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——马克·吐温

(16)、呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，无论是生还是死，呵!莫回首，莫泄气。——罗·布里奇斯

(17)、(释义)就是为官者(作者当时的身份)应把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运分愁担忧，为天底下的人民幸福出力，表现出作者远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄。

(18)、(这一段运用了一系列的数量词讲述朱彦夫老人传奇的一生，虽简略但很有表现力。)

(19)、“在这个世界上，没有人是没有遗憾的，也没有人是不想让某一段时间倒流的。但是生活的法则就是过去的事情追不了未来的事情也不可估测。所以在很多次的相遇和分别中，收获成生活。可能这就是时间给我们最好的礼物，它多一点或者少一点都不是最好的”

(20)、老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。——臧克家

5、理想有关名人名言

(1)、“何事居穷道不穷，乱时还与静时同。”阔步复兴伟业征程，处身百年变局时代，青年一代既要将目光投向干事创业、经国大业、复兴伟业的大境界，也要推开门、迈开步，事作于细、躬身实践、起而行之、知行合一。不管顺逆得失，不以物喜己悲，不惧风起云涌、不问潮涨潮落，青年人要学会驾潮驭势、掌握主动。——叶子鹏

(2)、这是一道由朱彦夫事迹引出的话题作文，我们可以从三个维度开拓思维：谁书写极限人生，在哪个方面书写，如何书写。在选材时可以选择同类人物或自己的故事来行文，既可以记叙“书写极限人生”的典型人物与事件，也可以围绕“书写极限人生”这个话题引经据典展开论述。

(3)、你是否看见那纵横交错的根茎,它深埋地下,只为收获一份甘泉;

(4)、我的解读：                   联系实际，我的感想：         

(5)、张顺东与李国秀夫妇是自立自强的典型，可以以他们的事迹或张顺东的语录作为提示语引出“自立自强”“奋斗不息”等话题或引导学生自选角度作文，也可以请学生以张顺东女儿的身份自选角度给张顺东夫妇写一封信。

(6)、120年后，虽然同是农历辛丑年，但中国早已“换了人间”。

(7)、(人物)陈胜(？—前208)，字涉，秦末阳城(今河南省登封市东南 ，一说今河南省商水县西南 )人，秦朝末年农民起义的领袖之一。

(8)、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

(9)、(这一段的结构和前一段都是“总——分——总”的结构，本段也运用了举例论证，通过列举2021年感动中国人物苏炳添的事例，来具体证明“突破自我，就应当相信自己并付诸努力”的分论点。)

(10)、每一个“感动中国”的人物与故事，都是一汪清泉，它们汇成涓涓细流，润泽我们的灵魂，让美好的人性植入大地，根深千尺，茁壮成长。让我们把这些励志的人物、感人的故事与心灵的震颤化成一个个跃动富有生命的文字，在中考作文中巧妙化用，讲述中国好故事，彰显时代新风尚。

(11)、茅以升主持中国铁道科学研究院工作30余年，为铁道科学技术进步作出了卓越的贡献。积极倡导土力学学科在工程中应用的开拓者。

(12)、茅以升曾主持修建了中国人自己设计并建造的第一座现代化大型桥梁——钱塘江大桥，成为中国铁路桥梁史上的一块里程碑；新中国成立后，他又参与设计了武汉长江大桥。

(13)、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。——周扬

(14)、而当时的学生周恩来却响亮地回答："为中华之崛起而读书！"魏校长赞叹道："有志者，当效周生啊！"当时，周恩来年仅12岁。

(15)、指点迷津：我们运用这些素材的方式常见的有四种：根据主题选择一组与主题契合的人物，然后采用排比段或小标题式谋篇布局；选择一人一事，运用流线型构思，发挥想象描写具体情节，借助议论抒情表现主题；我们还可以运用套娃式，在记叙事件的过程中，借助人物的语言与心理巧妙嵌入感动中国人物素材来推动故事情节的发展与表现主题；还可以运用组合式构思，与其他人物素材或名言警句同向组合或对比组合来凸显主题。

(16)、爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁

(17)、陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老者，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。

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