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76句关于读书的议论文开头精选好句

发布时间:2023-10-14 10:21:03 admin 阅读:59

导读关于读书的议论文开头 1、关于读书的议论文800字高中自拟题目 (1)、其实,接受一个人,便能学会一种新的人生态度;接受一件事,便能丰富自我的人生。试着去接受不同,所有的不同...

关于读书的议论文开头

1、关于读书的议论文800字高中自拟题目

(1)、其实,接受一个人,便能学会一种新的人生态度;接受一件事,便能丰富自我的人生。试着去接受不同,所有的不同都是在教我们如何相爱。作为教师,整体与形形色色的学生打交道,久了,在自己的心目中学生也会被分成三六九等,有的让自己喜欢,有的让自己头痛,喜欢的,让自己赏心悦目,关爱的就多些,头痛的就容易被冷落了。因为性格不同,生活才会缤纷多彩,试着关爱

(2)、潘金莲你实在是冤枉啊!(《其实并不是这样》开头)

(3)、许多远近闻名的作家用毕生精力打造一本厚实的书籍。肤浅的人嘲笑他们碌碌无为,殊不知爱文之人即是如此,他们以写作为乐,借笔墨代替自己生命的延续。那一颗颗平凡的字眼,字字将文段排列,段段将文章构成。

(4)、读书是什么?它是一种快乐。读书是什么?它是一种乐趣。读书是什么?它是一种享受。

(5)、教师点评:这篇作文在论证思路上做到了层层推进,结构清晰明朗。运用了多种论证方法,在论据的运用上,能做到摆事实,讲道理。本文作者在写作上表现了一定的功底,但所用论据与本文论点有一定的偏差。王羲之的事例证明的应该是“勤奋才能成功”的观点,而第二个阿基米德的观点证明的则应该是“科学研究要有坚持真理,无所畏惧的精神。所以,议论文写作要注意论据的运用是否扣住了论点,是否与论点有偏差。如果没有扣住论点,或都要扣题不紧,都会导致严重扣分。

(6)、诸葛亮《戒子书》云:“才须学也,非学无以广才”。纵览历代文人巨士,无不是涉书海攀文山后励志伏案而终成其才,故不波兰群书,则难以成文。贾岛言“”两句三年得,一吟泪双流”。曹雪芹经“十年辛苦”始成《红楼梦》。“诗圣”杜甫穷困潦倒,“囊中羞涩,留的一钱看”。南宋诗人陆游在下雪天悲叹“不衾岁久真如铁”。宋应星写《天工开物》时,“伤哉贫也!”萧军、萧红穷到揭不开锅,仍奋笔疾书,各自写成《八月的乡村》和《生死场》,轰动当时中国文坛。

(7)、读书改变了我的生活方式,要强,事事以自我为中心的的我渐渐的从书籍里获得了做人的道理:退一步,海阔天空;固执,不懂得变通的我从书籍里懂得的灵活变通的重要性;懒散,拘泥于时事的我从书籍里明白了时间的可贵。

(8)、这就是我与书之间的情谊,我爱书。因为,她是进步的阶梯,是文明的载体,是历史的沉淀,是精神的粮食。她是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的朋友。她是一把钥匙,一把开启知识与智慧宝库的钥匙。朋友们,你与书是什么感情呢?是师生?是朋友?还是亲人?

(9)、设计一个好的开头,首先要求对自己文章的中心有深刻的认识,如果缺乏全局观点,心中无数,不从自己所要阐明的论点出发,而把开头看成孤立的部分,那么不管怎样挖空心思,巧妙安排,也决不会把开头写好。

(10)、在“过渡”之后,亮出自己观点。观点要能扣住材料,还要准确、鲜明。

(11)、例:叶子,是不会飞翔的翅膀;翅膀,是落在天上的叶子。(《翅膀,落在天上的叶子》题记)

(12)、生活在这个科技发展的时代,书本已成为我们生活中的一部分。尤其对我们学生而言,可以夸大其舍辛地说它是我们生活的全部。

(13)、在“引材”之后,要有对材料的精练点评,作为过渡到中心观点上的桥梁。这样才会使观点的得出不会很突兀,让读者感到由材料到中心观点是顺理成章,水到渠成的。

(14)、杜甫曾有“读书破万卷,下笔如有神”的诗句。他强调的就是人们应该多读书,这样才能达到出口成章的造指。古人尚且如此,作为新时代的我们更应该明白读书的作用。

(15)、三国时期的大将吕蒙,行伍出身,不重视文化的学习,行文时,常常要他人捉刀。经过主君孙权的劝导,吕蒙懂得了读书的重要性,从此手不释卷,成为了一代儒将,连东吴的智囊鲁肃都对他“刮目相待”。后来的事实证明,荆州之战的胜利,擒获“武圣”关羽,离不开吕蒙的“运筹帷幄,决胜千里”,而他的韬略离不开平时的读书。由此可见,一个人行事的成功率高低,与他的对读书,对知识的重视程度是密切相关的。

(16)、任务型写作是先“读”后“写”,是读后有感而发,“读的内容”和“感的内容”要有机地联系起来,开头要引述材料,后面要针对材料,根据具体情境,完成写作任务和写作要求。

(17)、在某些d员中还存在着比较浓厚的个人主义和自私自利的思想意识

(18)、点评:开头引述材料,高度概括,间洁明了,有完成任务意识,开门见山,直接提出自己的观点,也回扣了标题。

(19)、文章从泥木偶的有趣可笑说起,点出它受人尊重却又无用的特点,并点明它应当破坏的理由,生动、鲜明地提出论点,这样的开头就吸引人。

(20)、这一届!全国高考状元,家庭教育却惊人相似!

2、关于读书的议论文开头

(1)、读书可以培养一个完人,谈话可以训练一个敏捷的人,而写作则可造就一个准确的人。——培根 

(2)、古人云:读书破万卷,下笔如有神。书成为我们的好朋友,丰富视野,充实生活,写起作文来也得心应手呢!上作文课时,爱看书的同学一个个昂首挺胸,听老师的指点,胸有成竹。不爱看书的同学东张西望,心不在焉地听,写起来翘起小嘴,埋怨起来。哎,真是书到用时方恨少,是非经过不知难啊!

(3)、毛泽东的老师徐特立先生曾说过一句话,叫做“不动笔墨不读书”,一语道破了读书的奥妙。

(4)、书,让少年立志;书,是人类灵魂的净化剂。 

(5)、(举王羲之和阿基米德的事例,从正面论证学习要勤动笔的道理。但阿基米德面对罗马士兵的这个例子说明的应该是科学研究要有坚持真理、无所畏惧的精神,与本文主题有偏差。)

(6)、读书好比做菜,很多人知道,牛肉炒久了会老,咬不动,但只有当你动起勺子来你才能知晓其中道理。陆曾经说过:”纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。“脑子里记的、想的永远是浅显的,只有亲自操笔,才能学到真知。

(7)、根据所选立意角度,有针对性地分析材料,挖掘内涵,开门见山亮出自己鲜明的观点。从材料到观点,过渡要自然。

(8)、读书让我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,读书让我知道了如何为人处事。读书给我的最大体会是——知识。“读好书、好读书、读书好”知识是无穷无尽的,它不仅丰富了我的大脑,还增长了我的见识。

(9)、例:小时候,对印在连环画、贺卡上那些“挥着翅膀的孩子——天使”爱得痴迷。那纯洁的,绒棉似的白翅膀是一切美好的象征,它装饰着我儿时的梦。(《白翅膀装饰着我的梦》开头)

(10)、青年发明家“手工梗”,获得2020年菠萝科学奖的发明奖,受到广大网友的调侃。他的发明虽不太实用,但充满创意,让人捧腹大笑。“手工梗”的发明,重要的不是发明的物品,而是对科学的探究与追求,他纯粹的科学和创新精神,正是当代青少年都应该学习的。

(11)、北大为他降200分!高二就被确保送北大,这个天才少年的故事你一定要看!

(12)、书,是那寒冷冬日里一缕>温暖的阳光;书,是那炎热夏日里一缕凉爽的清风;书,是那醇美的香茗,令人回味无穷;书,是那神圣的阶梯,引领人们攀登上至高无上的宝座„„我喜爱读书,我愿伴着我钟情的书成长。

(13)、生活中,总有那么一些热爱学习的同学,能够自始至终地坐在讲台下认真听课,没有一丝一毫的分心,然而却总拿不到理想的成绩。这是为什么呢?难道是天赋不行?不,只是他们不愿动笔实践罢了。

(14)、我喜欢读书,在果实累累的秋天,拿一本《小考满分作文》,结合着窗外的意境,体会着小作者们的真实感受; 

(15)、纵观古今,“开卷”不可滥,作文须不惜穷苦,做人能行如其文,方能令人钦佩!

(16)、⑤中国有句老话说是“书不尽言,言不尽意”。所以在读书的时候,即使书中的字都认得了,话全懂了,还未必能知道作书的人的意思。从前人说,读书要注意字里行间,又说读诗要得其“弦外音,味外味”。这都是说要在文字以外体会它的精神实质。这就是知其意。司马迁说过:“好学深思之士,心知其意。”意是离不开语言文字的,但有些是语言文字所不能完全表达出来的。如果仅只局限于语言文字,死抓住语言文字不放,那就成为死读书了。语言文字是帮助了解书的意思的拐棍,既然知道了那个意思以后,最好扔了拐棍。这就是古人所说的“得意忘言”。在人与人的关系中,过河拆桥是不道德的事。但是,在读书中,就是要过河拆桥。

(17)、《意林》告诉我做人的道理;《百科全书》让我的视野更加开阔;《上下五千年》让我汲取前人的教训、经验,继而创造美好的未来……

(18)、古代诗人杜甫说:读书破万卷,下笔如有神。而现代作家高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。这些>名人名言让我悟出了读书的重要性。就我自己而言,我觉得书是我的启蒙老师;书是我的营养品;书是最美味的晚餐。

(19)、书中的学问博大精深,读一本好书,如交千个益友。如我读了《中华上下五千年》中,知道了开天辟地的盘古,造人补天的女娲,尝百草的炎帝(神农氏),战蚩尤的黄帝,禅让的尧舜,治水的大禹,残暴的夏桀……一本书有如此多的知识,读书就是在学习,深入地学习

(20)、“万般皆下品,惟有读书高”、“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,古往今来,读书的好处为人们所重视,有人“学而优则仕”,有人“满腹经纶”走上“传道授业解惑也”的道路……但是,从长远的角度看,笔者认为读书的好处在于增加了我们做事的成功率,改善了生活的质量。

3、关于读书的议论文题目新颖

(1)、也许,许多同学会大呼小叫:“君子动口不动手”,我念五遍、十遍、百遍,早晚可以背出来,干嘛要费这么多力气去做摘抄?古人不也说过,“读书百遍,其义自见”“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”吗?古人的话自然有道理,但如果所有的书你都去读百遍,恐怕你究其一生,也读不了多少书吧!这种读书方法只能针对一些特定的书,或特定的年龄段。比如在孩童时期,由于看不懂意思,就只能死记硬背了,等以后能看懂时再去消化。我们中学生,平时的学习任务非常重,学科这么多,考试压力这么大,留给读书的时间本就不多,所以读书要讲究效率。我觉得,最有效的方法就是在读书时,养成做笔记的习惯。因为你看的书有可能记不住,记在笔记上有助于以后翻阅。好记性不如烂笔头,记得多了才能消化。记笔记对于写作是非常有帮助的。当你写到某个地方思路被阻塞时,你会想起曾经在哪看过,于是翻一下笔记,往往会发现“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。(从实际生活中举了有些人对读书误解的事例,从反面证明了中心论点。)

(2)、南宁的梅尧臣,平时备了一个笔记袋,遇到好词佳句,就会记录下来。也许一天两天没有什么收获,但他日复一日,年复一年地坚持,收集了大量的好词佳句,下笔作诗便能才思喷涌,一气呵成。他的诗文得到了当时担任宰相的大文豪欧阳修的赞赏。欧阳修推荐他担任国子监的直讲(教授),世称“梅直讲”,梅尧臣很快成为了当时名重一时的学者。几年以后,他在诗歌方面的成就在当时几乎可以和欧阳修比肩,与欧阳修并称为“欧梅”。这些成就的取得,和他坚持积累,不辍笔耕是分不开的。唐朝著名文学韩愈就说过,“书山有路勤为径”,这个“勤”,不仅包括勤读书,还应包括勤动笔,勤做笔记。读书和做笔记就如学习的两条腿,缺一不可。文章千古事,关键在积累,只有在阅读中多动笔墨,方能绵香千年,悟得真理,集腋成裘。(举梅尧臣读书的事例,从正面论证观点)

(3)、人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》,畅游在粒子、生命和星体的处境中,感受智慧的光泽,犹如攀登高山一样,瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是,便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁,屏风九叠云锦张,影落明湖青黛光”。

(4)、请拿这些真相告诉孩子:为什么要努力读书!现实!

(5)、喻起:从其他事物兴起,以此作喻,然后归纳到本题。

(6)、《我的读书经验》是我国当代著名哲学家、教育家冯友兰先生晚年撰写的一篇深入浅出、通俗易懂的读书心得。冯友兰,中国1918年毕业于北京大学哲学系,他的著作《中国哲学史》《中国哲学简史》《中国哲学史新编》等已成为20世纪中国学术的重要经典,对中国现当代学界乃至国外学界影响深远。被誉为“现代新儒家”。冯友兰先生的《我的读书经验》这篇读书心得是一篇简短精要的议论文。

(7)、⑦会读书的人能把死书读活,不会读书的人能把活书读死。把死书读活,就能使书为我所用;把活书读死,就是使我为书所用。能够用书而不为书所用,读书就算读到家了。 

(8)、到了目的地,计程车司机坚持不收车资。他说:“我小时候曾问过母亲同样的问题,母亲说我们是黑人,天生注定比别人低一等。若当时母亲可以像你一样说出爱的话语,我一定会有不同的成就。我不收你的钱,希望你能时时告诉别人,不同,是为了相爱。”

(9)、书,净化着人类的灵魂;书,让人的知识更加丰富;书,创造出一个又一个伟大人物;书,把知识带入科技的殿堂。 

(10)、书籍是人类文明进步的阶梯,她对于这个世界是重要的,对于我也是一样。我说不清对书的感觉,这种感觉很微妙,似乎是朋友,似乎又是亲人,又好像是师生,难以琢磨。对待她,我与孙犁就有些志同道合了,“惟对于书,不能忘情。我之于书,爱护备至:污者净之,折者平之。阅前净手,阅后安置……”之一句话;生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

(11)、第二只青蛙说:“桶太深了,凭我的.跳跃能力,是不可能跳出去了。今天死定了。”它试着挣扎了几下,感觉到一切都是徒劳无益,于是,在绝望之中沉入桶底淹死了。

(12)、(运用比喻论证和道理论证,引用名言,有说服力。)

(13)、我喜欢读书,在白雪皑皑的冬天,坐在温暖的小屋里,朗读着教科书,背着公式定律,为来年的功课打下基础。 

(14)、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。(缅甸谚语) 

(15)、伟大领袖毛泽东是一位了不起的政治家,同时他学问渊博,亦可以算是一位学者。他的诗词高昂激越,其中就有不少是从古人诗句中信手拈来的。这种古为今用的水准,令人叹为观止。毛泽东在诗词方面的创造性成就,都是源自于他爱读书,爱做读书笔记的习惯。他读的每一本书,都会在上面圈圈点点,在书的空白处写上自己的心得体会和不同见解。毛汉东睡的床很大,因为他的床边总是要堆放一些书籍,其中有一部《资治通鉴》,从来没有离开过他的身边,里面密密麻麻地记满了笔记。毛泽东的文章堪为典范,五卷本的《毛泽东选集》中,很多年以来,都成为了中国人写政论文章的经典范文。好书如花,看一遍是不够的,只有慢慢品味,慢慢吸收,然后把其中的精华摘录下来,形成你的笔记,方能在岁月的浸润中,形成你的能力。文字有奥妙,关键在积累,只有在阅读中多动笔墨,方能含英咀华,悟得真谛,聚沙成塔。(举毛泽东读书的事例,从正面论证观点)

(16)、宋太宗赵匡胤阅读《大平御览》时感言:“开卷有益,岂徒然也”。从那以后,“开卷有益”成了妇孺皆知的成语。其益在于:益于识字作文,益于借鉴先辈忠言良训,好自为人处世。刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”

(17)、逆起:就是从反面的意思说起,先立“靶子”,然后一语破的,引出正面论点。

(18)、国家规定的汉字笔顺规则:建议老师和家长留着!

(19)、读书的好处在于提高了生活的质量,它填补了我们人生中的空白,让我们不至于在大好的年华里无所事事,从书本中,我们学会提炼出有用的信息,汲取成长所需的营养。所以,我们要认真读书,充分认识到读书对改善生活的重要意义,只有这样,才是一种负责任的生活态度。

(20)、文章的论证思路简而言之就是作者为了证明某个观点,先后都做了哪些事。一般情况下,开头先提出论点,接下来的主体部分,选择论据、论证方法、论述角度来论证论点,结尾总结归纳论点。这篇文章的行文思路是:第一节提出中心论点;第二至六小节,分别从“精其选”,“解其言”,“知其意”,“明其理”四个方面引用老话、名言,采用比喻等,形象生动地进行论述。第七节,总结归纳观点并提出作者的希望:希望大家做一个会读书的人。

4、关于读书的议论文开头结尾摘抄大全

(1)、审题后,根据中心论点的需要引述材料,引述材料要有侧重点,有针对性,概括材料要简洁。概括材料要关注三巧:

(2)、例:又是炎夏了,开始有知了叫了。(《动力来自那双眸子》开头)

(3)、纵观近年来高考作文题,大多以材料作文为主,从写作文体上来看,写议论文的同学占多数,要想吸引阅卷老师的眼球,写好开头很关键,接下来,我就以任务驱动型材料作文为契入点,谈谈这种类型的作文题在写成议论文时,如何准确恰当地引用材料,完成指定任务,开门见山亮出自己的观点。

(4)、小时候,总也写不好作文,那七歪八扭的文字呆呆地定在作业本上,那样不起眼。母亲告诉我三个字:“多读书!”半信半疑的我开始大量阅读材料、书籍。慢慢地,我靠自己所学的知识炼就一些优美的散文。成绩也随之步步高升。直至现在,我对母亲的那句话深信不疑。

(5)、从那以后,读书让我变的快乐,我喜欢沉迷于书的世界里。有一次在家看《城南旧事》这是我很喜欢的一本书,它记叙了林海音在北京四合院发生的一些故事,非常合我的口味,一看就爱不释手,那天阿姨,叔叔来我们家做客,谈笑声打破了我的“读书之旅”,即使把门关上也安不下心来,于是我来到离客厅远一点的小书房里,小书房里堆放着爷爷奶奶平时不用的杂物,十分零乱,我也顾不了那么多,在里面津津有味地看了起来。小书房外有人敲门,我也一点没在意,直到午饭的时间,我才合上书仔细品味书中那些动人的画面,人也仿佛置身其中,不知不觉中我的肚子也有点饿了,我想打开出去,突然发现门居然被锁上了。我连忙大声呼喊,可这时大人们已经去饭店了,吃饭时妈妈才发现我没来,在家里面看书,她既心疼又开心。爷爷说我读书很投入,是个爱学习的好孩子。

(6)、我说西湖小了,西湖怎么会小呢?一定有人反驳,但我还是说,西湖小了。

(7)、的物理学家牛顿曾近说过,“如果我比别人看得更远,那是因为我站在巨人的肩上”,鲜花和掌声面前,一代伟人没有迷失方向,自始至终对读书保持着热枕。牛顿的话语告诉我们,渊博的知识能让我们站在更高、更理性的角度来看问题,从而少犯错误,少走弯路。

(8)、①我从七岁上学起就读书,一直读了八十年,其间基本上没有间断,不能说对于读书没有一点经验。我所读的书,大概都是文、史、哲方面的,特别是哲。我的经验总结起来有四点:精其选,解其言,知其意,明其理。

(9)、春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

(10)、许多远近闻名的作家用毕生精力打造一本厚实的书籍。肤浅的人嘲笑他们碌碌无为,殊不知爱文之人即是如此,他们以写作为乐,借笔墨代替自己生命的延续。那一颗颗平凡的字眼,字字将文段排列,段段将文章构成。

(11)、将育儿、小学、中学、高中、大学教育融入一体,

(12)、第三只青蛙环顾四周说:“真是不幸!但我的后腿还有劲,如果我能找到垫脚的东西,就可以跳出这可怕的桶!”

(13)、例如在文章第四节中,出现“过河拆桥”一词,要能够结合语境内容,说说“过河拆桥”一词的具体含义。在此处是指在读书中能够不局限于文字本身,能够抓住字里行间所蕴含的精神实质。由此根据文章的观点,在阅读文章后也能结合自身的阅读经历,谈谈自己的心得、见解、体会,与作者产生一定的共鸣。

(14)、每日一点|初三历史:这些“世界现代史”简答题,你能做对吗?

(15)、你也可以在文末写出自己对本篇文章的想法哟!

(16)、写作方向:议论文写作——(1)学会摆事实,讲道理;(2)学会运用事实论据和道理论据证明观点

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