132句我的教育理想简短精选好句

我的教育理想格言

1、我的教育理想格言大全

(1)、任鹏杰老师(《中史参》主编)常说：“努力比能力重要。”

(2)、老子说：“为学日益，为道日损，损之又损，以至于无为，无为而无不为。”

(3)、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

(4)、我校先后组织了：《影响教师一生的100个好习惯》的读书心得经验交流会，并选出了孙海忠、杨红星、宋吉密等老师作为读书先进个人在校会上做经验交流;开展读书心得评比活动，把老师们一篇篇有关读书的教育随笔、读书心得进行阶段性评比;组织教师参加读书知识竞赛活动，大大促进了我校的读书活动。人人爱读书，人人读好书的良好氛围已在我校蔚然形成。

(5)、关于我们：我们相信幸福生活源于爱和智慧！父母的状态，能量，关系，教育方法直接影响着孩子的未来。“凡思”会与您一起将爱和智慧传递给更多的朋友！爱家，爱自己，爱孩子，传递智慧正能量！

(6)、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。——何小花

(7)、应用信息技术优化课堂教学能力。课堂教学永远是一门遗憾的艺术，目前我应用信息技术优化课堂教学能力还远远不足，距实现信息技术与教学深度融合还有很大差距，存在顾此失彼现象。

(8)、做人不可有傲态，不可无傲骨。——(清)陆陇其

(9)、积极开展“读书积极分子”与“读书标兵”评选活动。

(10)、教师通过学习，在不同程度上无论是在理论上还是在实践中都受益非浅。

(11)、美国“伍德·威尔逊全国涟漪基金会”在年美国“高中学生年会”上提出响亮的口号：“放远我们的目光，绝不让一个高中生掉队。”

(12)、集体读：利用教研活动时间，教研组老师可以共读一篇好文章或一本好书，以激发大家读书的兴趣。

(13)、目标是前进的动力，无目标的努力犹如在黑暗中远征。

(14)、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

(15)、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。——苏赫姆林斯基

(16)、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

(17)、 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——苏霍姆林斯基　　

(18)、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

(19)、根据县教育局的工作安排，我校制定了详实可行的读书活动方案，按照活动方案，我校迅速地开展了读书活动的动员工作。召开了读书学习活动主题大会、主题黑板报、制作格言、多渠道、深层次在全体教师中宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造文化氛围，提高教师的思想认识，为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。教师读书活动总结篇2时值年末岁尾，尽管学校各项工作纷繁复杂，但首届读书节系列活动之一的教师读书活动在全体教师的积极参与下圆满完成了，首先感谢所有老师对读书活动的大力支持。从始至终，本次读书活动井然有序，特别是我们教师所写的读书心得，更是异彩纷呈，妙语连珠。所写的内容概括起来，大致可以分三类：一类是关于课堂教学方面的心得体会；另一类是班级管理方面的心得体会；第三类是有关教师成长的心得体会。无论是哪一方面的心得体会，教师们都结合自身教育教学实践，谈体会，说方法，并做到学以致用，主要表现在以下两个方面：

(20)、鲁迅说：“要极俭省地画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。”

2、我的教育理想简短

(1)、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——刘希夷

(2)、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

(3)、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

(4)、首先建立教师读书活动领导小组，由徐建校长任组长，各年级组主任任副组长。确定具体负责的领导。成立有领导牵头的读书学习活动小组，每小组在组长的带领下，认真学习、讨论、交流，并及时足量写出读书笔记。

(5)、美国教育家布鲁巴赫等人认为反思性教育教学实践可分为三类：一是“对实践的反思”;二是“实践中反思”;三是“为实践反思”。

(6)、狄尔泰：“人只能通过历史而不是通过反省认识自己。”

(7)、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

(8)、我们的理想，不管怎么样，都属于未来。——奇雷特

(9)、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

(10)、学期末教师个人、各学科教研组、学校都进行了读书活动总结。

(11)、 十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。　　

(12)、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯。

(13)、@陶行知：教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。

(14)、——陶行知“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”

(15)、如果失去梦想，人类将会怎样？——热豆腐

(16)、部分老师的读书笔记很简单，只是提纲形式的。阅读不够详细。

(17)、给学生一个机会，让学生张扬个性，体验成功——这对我们教师只是一瞬，但对学生却是一种永恒。

(18)、伟大的成就往往源自微不足道的小事。每念及此，我总认为世上没有小事。——美国前众议员暨广告业者巴登

(19)、总之，通过本阶段的读书活动，中学的每位教师都能按计划进行读书，写出读书笔记、读书心得以及读书活动总结。教师通过学习，无论是在理论上还是在实践中都受益非浅。广大教师把学到的新理念运用到教学实践中，使我校的教育教学质量得到提高，教师的自身素质正不断的提升。为使我校的教育教学质量提高到一个新的台阶奠定了坚实的基础!教师读书活动总结篇3为进一步落实区教育局《关于开展中小学教师读书活动的通知》的精神，根据学校的安排，为提高我校广大教师的整体素质，加强教师队伍建设，更好地适应新课程改革，有效地完成教师阅读书目，我校积极开展读书活动。以下是对我校读书活动开展情况的总结：

(20)、亚里斯多德(Aristotle)：“人的行为总是一再重复。因此卓越不是单一的举动，而是习惯。”

3、我的教育理想经典语录

(1)、 “‘没有教不好的学生，只有不会教的老师’，如果这是教师的自励，我对这样的教师表达十二分的崇敬；如果有人以此苛求教师，我对这样的苛求者表示十二万分的鄙夷！”甚至有特级教师这样说道。老师为何最反感“没有教不好的学生，只有不会教的老师”？还有哪些教育名言，让老师“厌烦”？

(2)、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹

(3)、积极组织发动，宣传“读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。建立教师读书屋，学校召开全体教师会议作好宣传发动工作，为教师配备相关书籍，鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到升华。

(4)、“既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为师也。”《礼记·学记》

(5)、杜甫《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

(6)、在开展读书活动中，幼儿园还充分利用校园网的网络平台，开设了“好书推荐”“名文赏析”“心得反思”“计划总结”“活动花絮”五个栏目，进行读书信息发布，交流读书体会，推荐好书阅读等活动，并鼓励教师在自我的博客上与同行互动探讨，展开在线讨论，达成经验、智慧的共享。

(7)、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

(8)、我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财产，我的田地是时间。

(9)、诗人艾略特：“我们必不可停止探索，而一切探索的尽头，就是重回起点，并首次对起点有真正的了解。”

(10)、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。

(11)、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白

(12)、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

(13)、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环

(14)、好的课堂应该是让孩子课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

(15)、小罗斯福总统夫人曾说：“除非你同意，任何人都不能伤害你。”

(16)、伟大的理想惟有经过忘我的斗争和牺牲才能实现。——乔万尼奥里

(17)、自己读：每位老师结合个人实际，自选时间、自选书籍、自由阅读。

(18)、 “没有教不好的学生，只有不会教的老师”，这句名言出自著名教育家陈鹤琴老先生。这是他的重要教育理念之一。

(19)、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民

(20)、“想改变世界，很难;要改变自己，则较为容易。我改变不了这个世界，但可以改变我的课堂。课堂改变了，眼中的世界自然也就改变了。”——深圳市红岭中学历史高级教师吴磊

4、我的教育理想是什么

(1)、总之，有幸成为优秀教学校长培训工程人选之为期一年半的培养期为我提供了一个系统学习、专业成长、全面提高的平台，使我有机会进一步体悟基础教育的内涵，我将努力提升自己的学识内涵与人格魅力并形成个人风格，真正成长为不辱使命、敢当历史责任的优秀教学校长，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给学校、奉献给教育事业。个人研修计划篇620xx年9月中旬，“国培计划(20xx)——湖北省农村中小学骨干教师初中英语培训班”在荆州市长江大学东校区开班了。这次我有幸被选中参加国培学习，我感到非常的荣幸。这次国培计划是走进高等院校的学习，能够有机会参加高水平的研修和学习，特别是能够到荆州长江大学，这所高等学府聆听专家的教诲，颇感荣幸。每次外出学习，我都能够在短期内享受一次精神的盛宴，接受一次心灵的洗礼，每次都让我欣喜不已，因为每一次学习都能开阔自己的视野，提升自己的境界。为了能够在这次培训中有更大的收获，在教育理论、教学研究等各方面都得到提高，特制定个人研修计划：

(2)、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

(3)、李镇西认为，学校教育不是万能的。在一个人的成长过程中，学校教育的作用最多占三分之另外两个三分之一分别是学生所受到的非学校教育(包括家庭教育、社会教育)以及学生的自我教育。“我们不能做超出我们能力和责任范围的事，我们只能在我们力所能及的范围内，尽可能地把我们的工作做好——这样，即使个别学生最终也没有被‘教好’，我们也问心无愧！”

(4)、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

(5)、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。——章隽

(6)、活着的时候，疑虑牵挂着死；死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。——杏林子

(7)、总之，我要树立终身学习的观念，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，争取做一名知识上、能力上、品德上让社会、学校、家长满意的教师。

(8)、首先建立教师读书活动领导小组，由熊国金校长任组长，各年级组主任任副组长。确定具体负责的领导。成立有领导牵头的读书学习活动小组，每小组在组长的带领下，认真学习、讨论、交流，并及时足量写出读书笔记。

(9)、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

(10)、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

(11)、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。 

(12)、确立阅读书目。本学期阅读书目包括市教育局发放的《给教师的60条法律建议》、《学校管理的50个典型案例》、《班主任兵法3—震撼教育36计》等25本教师必读书目，另外包括《影响教师一生的100个好习惯》、《新课程怎样教得精彩-100个优秀教师教学心得》等自购数目。

(13)、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔

(14)、强迫学习的东西是不会保存在心里的。——《柏拉图论教育》

(15)、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

(16)、每天填写好研修日志，将自己的思想文字化，行动化。

(17)、应用信息技术转变学生学习方式能力。信息技术为学生自主学习提供了广阔的天空，但由于受传统“一支粉笔一本教科书”的填鸭式教学的影响，我在转变学生学习方式上还存在很多问题，过多的包办代替注重知识的传授而忽视能力培养。

(18)、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。

(19)、应用信息技术转变学生学习方式由“厌学”到“会学”最后达到“乐学”。

(20)、品茶讲究环境，读书亦然。读书社团就给了我们一个很好的阅读环境。这不是简单的一张桌子和几把椅子的事情，而是一个氛围，一份激励，一种鞭策。卢梭有过这样一句话，文明诞生于人类开始建造藩篱之时。我是非常赞同的。可见，大凡文明都是不自由的产物，阅读同样不该是太过散漫自由的事情。阅读量的要求，读后感的交流，每一次读书的主题等等，这些看上去是对读书的一种限定，但实际上却更有助于提升我们的阅读品质。举一个简单的例子，如果没有红绿灯，我们反而不知道何时该前进，何时该停下。任何事情都是在相对的自由中进行的，阅读当然也不例外。所以，这些“约定”，就是我们阅读时的信号灯。之前的我，阅读习惯并不好，读完之后，基本不会写读后感，甚至连思考都是短暂和微量的，可想而知，阅读效果是多么的微乎其微啊。即便是看了好几本书，那也是囫囵吞枣。虽然我们并不能做到对每一本书都抽丝剥茧，但对那些有益的书籍，确实应该取其精华，纳为己用，做到有效阅读。教师读书活动总结篇6书是人类进步的阶梯。为了进一步提高教师队伍整体素质，以创建“学习型学校”为导向，以课题实验为契机，以形式多样的读书活动为载体，确保教师读书活动扎实、有效地开展，营造书香校园。本学年学校开展了教师读书活动。

5、我的教育理想格言简短

(1)、穿衣服、扎头发、擤鼻涕……都是细小但却温暖的瞬间。

(2)、目的：使教师的课堂察觉与分析能力的发展可视化。

(3)、很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。

(4)、世纪英国诗人雪莱说：“我们全是希腊人。我们的法律，我们的文学，我们的宗教，我们的艺术，根源都在希腊。”黑格尔说过，一提到希腊就有一种家园的感觉。

(5)、有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。读书活动，营造了良好的氛围。教师们提高了文化知识素养，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。

(6)、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

(7)、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

(8)、心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。

(9)、古罗马哲学家西塞罗：“万物中最博大的艺术——处世的艺术，是通过生活而不是通过学习获得的。”

(10)、梦想家的缺点是害怕命运。——(斯·菲利普斯)

(11)、别虚掷你的一寸光阴吧，别去听无聊的话，别试图补救无望的过失，别在愚昧、平庸和猥琐的事上消磨你的生命，这些东西都是我们这个时代病态的目标和虚假的理想。生活吧!过属于你的奇妙的生活!点滴都别浪费。——奥斯卡·王尔德

(12)、俗谚说：“思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运。”

(13)、每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。

(14)、经常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经验，找准不足之处，写好教学反思和案例，促进自己的不断进步。

(15)、永远用欣赏的眼光看孩子，永远用宽容的心态面对孩子。

(16)、书籍——当代真正的大学。——托马斯·卡莱尔

(17)、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。我的教育理想格言凡是想象丰富的人，当他遭到不幸时也会感到幸福；当他陷于贫困时也会感到快活。所以说，世界上最不幸的人就是不善于想象的人。

(18)、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

(19)、爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着世界，并且是知识进化的源泉。”

(20)、当代教育家于漪为师格言：“与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。”

(1)、“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”温家宝总理说：“国家兴衰在于教育，教育好坏在于教师。”

(2)、“开学第一课”：《新学堂歌——谷建芬古诗文少儿歌曲演唱会》

(3)、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。

(4)、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

(5)、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

(6)、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

(7)、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

(8)、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

(9)、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

(10)、遵循网络学习与线下研修结合，个人学习与同伴互助结合，教师交流与专家引领结合的原则，主要以活动和课题研究为载体来进行校本研修。

(11)、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。——(阿·安·普罗克特)

(12)、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。我的教育理想格言凡是想象丰富的人，当他遭到不幸时也会感到幸福；当他陷于贫困时也会感到快活。所以说，世界上最不幸的人就是不善于想象的人。

(13)、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

(14)、根据市教育局的工作安排，我校制定了详实可行的读书活动方案，按照活动方案，我校迅速地开展了读书活动的动员工作。召开了读书学习活动主题大会、主题黑板报、制作格言、名人名言壁画等，多渠道、深层次在全体教师中宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造文化氛围，提高教师的思想认识，为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。

(15)、永远像孩子们般纯真快乐，像青年人般上进好学，像中年人般爱岗。

(16)、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。——华罗庚

(17)、为引领教师与好书为友，与经典对话，与博览同行，不断提高教师理论素养和教育教学能力。我校积极开展“读书积极分子”与“读书标兵”评选活动，制定科学合理，切实可行的评选制度。并且将评选活动作为读书活动的核心工作去抓。在读书活动中老师们积极参与，涌现出了一大批读书楷模。《影响教师一生的100个好习惯》一书，王晶老师都已读过多遍，并注意从中学习好习惯，用以指导自己的实际工作;孙海英老师自己拿钱主动购买教育书籍;老师们坚持写读书笔记和读书随笔，平时经常交流读书体会，有时候还进行激烈的讨论。通过读书，老师们开阔了视野，头脑里注入了新鲜血液。特别是45岁以上的老教师老当益壮，不甘落后，积极参加读书学习活动。他们多成长于特殊的年代，知识的结构上存在着一定的问题，没有经过专业的培训，教育孩子的方法陈旧、机械，严重制约着对新一代人的教育培养，而现在，他通过读书，专业素质和文化水平得到很大的提高，教育教学方面有了很大的改进。青年教师更是争先恐后，发扬“上岗不放书”的学习精神，不骄不躁，通过读书，为自己的教育教学工作不断补充新的血液。

(18)、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

(19)、西汉学者扬雄：“满而后渐，正是水的本质。”“满”指足够的知识与道德积累，“渐”是渐进的意思。

(20)、体罚与惩罚区别不在于是否打了孩子，而在于是否伤害了孩子。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

(1)、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。——高尔基

(2)、教给孩子能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

(3)、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照

(4)、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

(5)、教育不仅是一种智慧，更是一种策略，让我们做一名智慧型的班主任。

(6)、余民强是湖南省平江县三市中学的一名教师。2014年下学期，他的班上转来一名男生周某。周某是一个典型的“后进生”，他的父亲游手好闲，以赌博为生，母亲离家出走，平时由奶奶照顾。由于刚转来，周某不熟悉同学，就用烟诱惑同学，下课后带着同学躲到厕所里面吸烟，有点暴力倾向，学习习惯差且经常不完成作业。

(7)、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅

(8)、《新课程下的教师观与教师角色转变》高霞主编《红楼梦》《飘》

(9)、“教育需要理想，需要信念;教育需要民主，需要人文;教育需要智慧，需要思考;教育需要审视，需要评价。”

(10)、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

(11)、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。

(12)、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操

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