76句爱的教育第一章读后感悟精选好句

爱的教育第一章读后感

1、爱的教育第一章读后感50字

(1)、除了马尔科故事，本书中还有许多故事是值得人们去学习的，如《帕多瓦的爱国少年》、《伦巴第的小哨兵》中所表现出的爱国情怀，两位少年对祖国的热爱，《佛罗伦萨的小抄写员》中叙利亚为家庭所做出的贡献……这些故事中体现的品质让人敬佩。

(2)、每一篇文章都生动刻画出了一个个小人物，他们所做的事令人担忧，又令人感动。有卡隆心地善良，富有正能量；克洛西身世悲惨，身体残疾......虽然每个人性格不同，但却有同样的爱。 

(3)、《爱的教育》的作者亚米契斯是意大利作家，民族复兴运动时期的爱国人士，曾参加过意大利解放战争，退役后担任军事刊物的记者，发表了许多特写、报道及短篇小说，后汇集成《军营生活》出版。

(4)、  在每月故事中，给我印象最深的是第五月的故事——《6000英里寻母一丛亚平宁山脉到安第斯山脉》这个故事讲述的是一个十三岁的少年马尔科独自一个，远行6000英里从从热那亚到南美洲去寻找他的母亲。一路上他忍受寂寞与独自一人在外的害怕。在寻找母亲的过程中，几遇坎坷，却不肯放弃去寻找母亲的计划。一路上，他也遇见了不少好心人的帮助：与他同船而行的一位老人，在马尔科得知母亲搬走，而自己却身无分文的窘境时，帮助马尔科筹钱。在马尔科去别处寻母却又遇挫折时，老太太帮助马尔科指路并引荐了一名名叫“首领”的商人将他带到图库曼附近……在许许多多的人的帮助下他终于到达了萨拉迪河河畔见到了他的母亲。但是，他的母亲早已病重，内心绝望了。而马尔科的到来给了母亲活下去的信念。最终医生给母亲施了手术，母亲活了下来。如果不是马尔科的到来，他的母亲一定会绝望的离开人世间。看到这我不由地为马尔科竖起了大拇指，他坚持不懈的品质让我佩服，值得我去学习。回想一下平日里我写作业一遇见难题就放弃，与马尔科相比较这些又算什么呢？

(5)、看到这时，脑海里仿佛浮现出母亲那慈祥的脸庞，还有，那双布满老茧的手。

(6)、    这些不同的爱，也都是通过主人公安利坷自己与周围的人发生的事情表达出来的。

(7)、我感动了。安利柯妈妈的心灵多么美好啊，她处处为别人着想，为了不伤别人的心，她不让自己健康的儿子进畸形儿院，她才是真正做到了站在别人的角度考虑问题。现在，能像安利柯妈妈一样为别人着想的人有很多(比如，那些在公交车上为“老弱病残”者让座的人)，但是有一部分人却只考虑到自己，甚至有些人为了自己的利益去伤害他人(比如，有些家长因为怕自己的孩子吃亏，而教导他从自己的角度考虑问题)。这些人与安利柯妈妈比起来是多么渺小与可耻啊！我们也应该像安利柯妈妈一样，多为别人想一点。

(8)、《爱的教育》是依据意大利小学生日记改编成的一本书。内容包含着父爱、母爱、老师对学生的关爱、孩子对家长的尊重、对祖国的爱……

(9)、爱的教育，主要写的是小学生安利柯与一些伙伴、一些老师、一些家人和祖国产生的爱的故事。小学生安利柯并用日记的形式，将这些故事记录下来。使无数的孩子在这些故事的感染下健康成长。

(10)、老师说，爱就是用自己的一生，教育出一届又一届的学生，看着他们飞向更远的一片天空。

(11)、    《彿罗伦萨的小抄写员》写的是一个叫叙利亚的小学生为了家里的生计每天晚上12点之后他都起来帮爸爸写封条，不知道实情的父亲经常责骂他，还对他越来越冷漠，甚至开始讨厌他。叙利亚受不了这样的折磨，多次想要放弃，但每每想起父亲的劳累，又情不自禁的拿笔开始写。为什么叙利亚不想美美的睡一觉，却要每天熬夜还备受责骂？这就是他对家人，对父亲的爱。正是因为这种爱他顶着熬夜和父亲给他带来的身体和心灵的摧残，苦苦干了三个月，这就是亲人之间的爱的力量。

(12)、这本书，是以一个小学生的名义，运用日记的形式所记录下的一百篇感动人心的故事。而这所有的故事都那么平凡，其中没有任何对爱和感恩平铺直述的赞扬和扣人心弦的故事，可是我却被它所吸引，因为这本书可以带给人们寒冬中的一丝暖流，让大家跟着一个心中盛满爱的孩子，去感悟身边的爱，所有的读者都可以拥有一种简单明亮的心情，去听这个孩子的故事，听这个孩子对生活的热爱。

(13)、    总而言之，这本书的设计非常好，坐着肯定是花了大功夫才想出来的。

(14)、比起叙利亚，他这么小就帮父母赚钱，而我在家写作业还要个人陪着。父母对我们的照顾是无微不至的，哪怕是我们进步一点点，他们就会高兴的像吃了什么一样。而我们哪怕是帮他们做点小家务，给他们洗一次脚，泡一杯热茶，下班回来给他们换一双拖鞋……他们就会高兴地到处炫耀，觉得这是回报给他们最好的礼物!

(15)、是祖国的爱让我健康成长，给予我温暖。我也要用同样的爱来回馈祖国，虽然现在我不可能像邓稼先一样做出惊天动地的大事，可是我可以从保护环境等小方面热爱祖国。我要努力学习，争取以后可以为国家多出一份力，让祖国更加繁荣富强，我要加强法律意识，以八荣八耻来规范自己的行为，做一个爱国的小公民。

(16)、每天我们会分享一篇文章，同时也希望更多的师生加入我们读书分享的行列中来，用阅读点亮人生！

(17)、《爱的教育》是意大利作家亚米契的一部著作。这部书是作者以一个小学生的名义，通过日记的形式，讲述了很多的故事，然后将“爱的教育”融入这些故事，用以培养青年一代的思想情操。

(18)、爱，是一种无形的东西，或是付出，或是感受。它让我们能够感受到生活的幸福、温暖、快乐!

(19)、书中对爱有许多的比喻。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我明白“爱”是没有界限的，小到同学之间的友好交谈、老师对学生的温馨鼓励、父母对孩子的贴心关爱，甚至萍水相逢的人们之间一个会心微笑，大到为国为民鞠躬尽瘁……我始终相信爱的伟大，感受着爱也付出着爱。

(20)、达奕作文2014年7日正式开班以来，从只有小学班、初中班，应家长要求开设了高中班、高考班，历经将近五年多的经验累积，在小学、初高中阶段的作文和阅读理解方面取得了一定的成绩，又于2017年10月开了公益国学班，主讲《弟子规》、《三字经》受到家长的好评和孩子们的喜爱。2019年1月开设古代汉语学习班，主要教授小学高年级和初中生古代汉语的学习方法，书畅老师打破传统古代汉语教学的套路，按照文体来讲，让很多孩子喜欢上了古代汉语，学会了学古代汉语的方法，再次检验了书畅老师“兴趣是学习的第一要务”的理念。今年暑假达奕作文将开办古诗词学习和赏析的课程，独立阅读理解讲座，单独开设小学生读书课，在大汉语思想的指导下，希望全方位帮助孩子们学习语文，提升理解能力，为人生打下结实的基础。

2、爱的教育第一章读后感悟

(1)、(锦心悦读)生命的追求，灵魂的吟咏——《艾青诗选》推荐　作者：蒋平

(2)、         每周日上午10点—12点(新招生)

(3)、它是一部日记体小说，是德?亚米契斯这位具有爱国情怀作家的成功之作。

(4)、    “爱”是我们时常挂在嘴边的一个字，可是有时候我们也会忽略周围的爱，其实如果我们能静下心来细细品尝我们周围的一切，一定会发现在这个世界上居然有这么多疼我，爱我，帮助我，我们多幸福啊。

(5)、    迷糊说了这么多，这爱好像说的模模糊糊的。其实，我们除了被爱，也要爱他人。爱与被爱其实就是付出与索取。不能光索取，不付出。怎么付出呢？这又是老生常谈的话题，无非是自立自强、孝顺父母。我认为做事只是做事，重要的是自己的心意，如果自己是不情愿地做这些事，那也没有爱，有的人在他朋友过生日时，可能买昂贵的礼物，却不能参加他(她)的生日聚会甚至不说一声“生日快乐”。我们要检点自己的不周之处，真心的付出，真心的爱……对爱这个字，我的理解就是这样，它可以不伟大，但一定不渺小。《爱的教育》这本书，平凡的日记中诠释了爱，读它是灵魂的洗涤，爱的升华。 

(6)、安利柯的同学可多了，有宽宏超多的卡罗纳、活泼开朗的柯莱蒂、弱不禁风的纳利、聪明的德罗西、残疾的科罗西……

(7)、《爱的教育》这本书是小男孩——安利柯的日记，他以一个小学生的角度来感受老师和学生，父母和孩子，以及兄弟姐妹之间的天伦之爱，完全用爱去对待身边的点点滴滴。

(8)、让我们手拉手，使世界充满爱。让世界的明天更加美好。初中爱的教育读后感600字3在老师的推荐下，今年寒假我阅读了《爱的教育》这本荡涤人心灵的书，它犹如一把爱的钥匙打开了人们的心扉，让我深受感动。

(9)、     卡隆因小时候生病少入学两年，所以他的身材和力气是最大的。不过他并没有应为这些而欺负其他同学。反而经常保护、帮助其他同学。光这个优点，我想我是没有的。最令我感动的还是那篇《耐利的守护者》。

(10)、    作为世界上的著名书籍，《爱的教育》确实使我感动，我被书中无处不在的爱感动。文中的主人公安利柯是一个小学生，她身处在一个温暖的环境中，得益于校长考谛，除了学校中的个别人，其他的都像安利柯一样快乐的成长。

(11)、    耐利是一个弱小又驼背的孩子，因此别人总是嘲笑他并摸他的背。一次卡隆警告大家不要碰耐利。勿兰谛不相信，卡隆真打了他。看了这个故事我不禁再次佩服卡隆。就在别人都在嘲笑耐利时，只有他挺身而出。并且真把勿兰谛教训了一番，我佩服他没有考虑老师的责骂，家长的责骂等。如果是我，我会采用更理智的方法。不过只有动手是更直接的，别人才会长记性。事后他们坐到一位去了，卡隆还经常帮助他。

(12)、(锦心悦读)读《贝多芬传》有感——作者：邓琪

(13)、同学们你们也来买一本这样的书吧，可以从中懂得了父母对你的爱、朋友对你的爱、兄弟姐妹对你的爱，不管是爱，还是被爱都是幸福的，珍惜别人给予的受，也会让你懂得怎么去爱人。

(14)、精彩的每月故事，催人泪下。其中费罗伦萨的小抄写员为了家人，几个月没有睡好觉，半夜起来帮爸爸抄写纸条，导致白天无精打采，受尽了委屈和责骂，忍声吐气，默默的奉献着;还有那伦巴第的小哨兵为了祖国，不畏艰险，在勘查时，壮烈牺牲……

(15)、在《爱的教育》这部书中，我能感受到发自人们内心的一种爱--虽然我只读了主要内容和第一章。全书以“爱”为主旨，用真实、朴素的笔调叙述了主人公的所见所闻。它表达的这种爱，也会感染读者，让小读者心中也有希望和梦想，也有爱和责任，也有快乐和阳光!爱的教育读后感5记得有一次，我生病上学，还赶上是雨天，前三节课，同桌同学一直在照顾我，帮我接水，捡笔因为她的关爱，友爱，让我们成为了最好的朋友。中午，我的病情加重，低烧37度，妈妈来接我，可妈妈的脚却在前几天崴了，我本想我的熬过这一天，没想到，妈妈来了，因为妈妈的母爱，我晚上就退烧了，妈妈的脚也很快好了。

(16)、其中我最喜欢的是《从亚平宁山脉到安第斯山脉的故事》，这个故事讲述了马尔科的母亲远渡重洋为偿还债务做女佣却音信全无，而念母心切的马尔科踏上了轮船，前往了南美洲，千里寻母。历尽千辛万苦，尝遍了生活带来的苦涩，找到了奄奄一息的母亲，陪伴在母亲身边，助她重拾活下去的信念。这里面的爱是亲情，是血浓于水的亲情支撑着马尔科，在他遭遇诸多困境时，母亲就是他坚持的动力与信念。这份爱不止是亲情，这里面的爱更是友善，马尔科在寻找母亲的途中先后得到了船长、伦巴第老人、“首领”等人的帮助。是他们的友善将弱小的马尔科拉了上来，这份善良友爱让马尔科在异国他乡也倍感温暖，坚强的活下去，最终找到了母亲。

(17)、安利柯也就是作者亚米契斯，在一直在树立着一个好榜样，他父亲也拥有一颗高尚心。

(18)、《爱的教育》中有一篇《小火车》，它写了普雷科西非常喜爱恩里科的小火车，恩里科看见了，就毫不犹豫地将小火车送给了普雷科西，由此我想到了自己。

(19)、开始，我觉得很麻烦。但是，随着故事的展开，我越来越喜欢《爱的教育》。书中，我认识了勇敢的洛贝谛，坚持正义的卡隆，刻苦用功的斯代地，还有高尚的老校长，善良的罗巴尼老师……，他们的故事，让我感受到许多真挚的情感——母亲对孩子的关爱、老师对学生的关心、朋友间的友谊，还人们对祖国的崇敬与热爱。　　书中一个名叫柯莱蒂的小男孩，一边忙着干家务，一边见缝插针复习功课。他学着煮咖啡，照顾生病的妈妈，干活的时候，他又是那么开朗乐观。读到这里，我真为他的勤劳、好学而喝彩!也不禁开始思索：我，一个同样上四年级的男孩，能做到这样吗?　　《爱的教育》使我开始思考：什么是爱?怎样去爱?让我懂得：爱使人们互相理解，互相帮助，使世界更加温暖和美丽。而我也决心怎样成为柯莱蒂那样的小男子汉。

(20)、这本书由三部分构成：主人公恩里科每天写的日记、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的小故事。

3、爱的教育第一章读后感100字

(1)、《爱的教育》这本书给我留下了非常深刻的印象。它讲述了一名意大利小学生安利柯的日常生活，书里的每一段文字都是那样简单、朴实。

(2)、(锦心悦读)助力专业成长之帆——《教师阅读地图》读后心得 作者：杨华

(3)、在我国，真的当看到他人遇到困难时不应该伸出援助之手吗?我又上百度，输入“助人为乐的事迹”，电脑上跳出“百度为您找到相关结果约2700000个”。随便打开一个网页，那一个个助人为乐的事迹无不让我感动。我明白了，像“彭宇案”、“许云鹤案”也许真实存在，也许真实地让大家寒心过，但社会上更多的助人为乐的感人事迹却是比比皆是，我们怎么能因为这样几个负面的事例而抹杀了人性善良的一面呢?奶奶虽然这样叮嘱我，可是她却在为老人的摔倒而感慨担忧，其实她何尝不是一个善良的人呢?何尝不是个有爱心的人呢?

(4)、爱是什么？以前我不知道，看了《爱的教育》，我终于明白了。这本书里有很多关于爱的故事，有《开学第一天》，《我们的新老师》……故事。

(5)、如在《我们的老师》、《爸爸的老师》、《我弟弟的老师》这几篇日记中描绘的师生之间的爱是那样的亲切.自然。在《我们的老师》一文中，作者用一种非常口语化的文字描写了老师在回应学生的问候时的状态，关心孩子时手的动作，批评孩子时的语调等，给我们勾勒出一个慈祥、感性的、亲切中不失威严的好老师形象。《我弟弟的老师》一文所描写的那些情景仿佛就是我曾经经历和正在经历的。老师怎样教换牙的孩子学拼音，怎样处理孩子们带到教室来的东西，怎样应付上课时突发的事件，怎样克制自己的情绪，怎样在发火后后悔等等。

(6)、读完这本书后，我深刻体会到了爱是什么。虽然我们离开那个年代很久远了，但爱的品质不会离我们而去。爱是伟大的，爱是无私的，我想以安利柯为榜样，做一个善良正义、勤劳孝顺、勇敢爱国的人。我深深的感受到：只有懂得爱，才能做一个有品德的好人！四年级《爱的教育》读后感篇2今年暑假，我读了《爱的教育》，这本书是意大利作家亚米锲斯写的。读了这本书，我真正透彻地领悟了爱的实质含义。

(7)、    整部小说没有豪言壮语，只是用朴素平淡的语言塑造出了一个个貌似渺小但很不平凡的人物。这些平凡的人物的命运和情感故事都令我感动，在这些小人物中，最让我敬佩的是安利柯的父亲。他是一个充满爱心和耐心的长者，他常常采用一种设身处地的教育方式，让安利柯从日常生活的点滴中，体验到生活中的爱以及很多宝贵知识，及时纠正安利柯的错误的思想倾向，他常用书信的方式来纠正安利柯的错误，他是一个好父亲。

(8)、其实，用爱来播撒期望的种子是咱们每个孩子的愿望，我真期望我也能变成安利柯，感受一下大家庭的爱。爱的教育读后感10这个寒假我看了一本书，叫爱的教育这本书很有教育意义。

(9)、的确，社会上无时无刻不充满爱。在这里，我懂得了：一个人如果心中没有爱，那么他就等于失去了一切，因为爱，使我们心灵相通，爱，使全世界变得更加温暖。让我们伸出温暖的手，让生活中处处开满真，善，美的鲜花。四年级《爱的教育》读后感篇18风轻轻，花淡淡，静静的夜里，我闻到了香气。是来自眼前的安利柯，还是来自遥远的意大利？一片洋溢爱的天空，时时铺展。我在《爱的教育》字里行间穿行，细细享受那些沉默文字散发出的缕缕芬芳。爱无处不在，像花儿一样开着，像风一样的吹着，像雨一样的飘着……爱多姿多彩，是一句亲切的赞美，是一声热情的祝福，是一个鼓励的眼神，书中的大爱令我心身向往。

(10)、    爱是一种伟大的力量，更是一种美好的情感，让每一个人都向往的情感。正是因为有了爱，同学之间才变得更和谐；正是因为有了爱，家庭才变得更幸福美满；正是因为有了爱，世界才变得更美好。

(11)、对比的方法。“一向没有笑容严肃的老师突然这样，大家见了很诧异。”这是对老师考试中的描写，"严肃“与l"幽默"形成对比，赞扬了老师为学生无私奉献的精神。

(12)、书中父母的信教导我们怎样做人，怎样做一个合格的人。父母的信中说的虽然都是一些极其平常的小事，却常常让我深思……

(13)、     每月的日记里还有每月例话。每月例话是一个感人的小故事，让读者在看厌日记时耳目一新，平添一股新鲜。又极富有教育意义，又是一举两得。

(14)、读了这本名着后，我感受到最深刻的就是爱。原来，爱还分许多种，有对伟大祖国的热爱、朋友之间的友爱、同学之间的关爱、亲切而善良的母爱、宽宏大量的父爱、对病者、弱者的怜爱……

(15)、这就是爱！当然爱是相互的，而不是单方面的给予。我们不应该辜负了爱，应该向安利柯的朋友莱谛学习。主人公安利柯无意间遇见了自己的朋友莱谛，看见莱谛正在搬柴，莱谛见了安利柯后忙把他迎进了店里。这时安利柯看见桌上摊着本子，安利柯十分疑惑，这时从莱谛口中得知，他父亲有事出门了，母亲病重在床。他只能一边写作业，一边扛柴，一边看着店，还要照顾卧病在床的母亲。安利柯听后十分震惊；我也曾和安利柯一样佩服莱谛。但渐渐地，我明白了，父母也需要我们的爱，他们也会有困难，也会有伤心难过的时候。我们应该在他们有困难，需要帮助时伸出援手；在他们需要安慰时，给予以安慰；与他们多交流，多沟通。

(16)、宽容尊重学生，“只要你有勇气承认自己的错误，我永远不会怪你。”这是安利柯的先生们给我的又一个启示。无论是表扬还是批评学生，我们的目的都是为了教育学生，只要目标达到了，就没必要在意学生是否接受了惩罚。

(17)、整部小说，没有豪言壮语，只是用朴素平淡的语言，塑造出了一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的壬午，自然生动，具有很强的艺术感染力。例如买菜妇女、卖菜人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师……这些平凡的小人物的命运和感情故事，在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人的故事，如“我”的好朋友卡罗内，他不仅评学兼优，而且乐于助人。当一个朋友丢失了买笔记本的钱，站在街上大哭时，他就把自己的钱给了他。卡罗内更是个同情弱小，能为朋友敢于牺牲自己生命的人。她非常爱他的母亲，他会花几天时间给妈妈写一封长达八页纸、四周还画上花边的信，作为生日礼物给妈妈。还有……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点:对生活充满爱，为他人奉献爱。正因为他们的爱，“我”的世界才变得更加美好。

(18)、所以，我们都要以他们为榜样，去报效祖国。报效祖国就要先从感恩我们身边的人开始，感恩赋予我们丰富知识的师长，感恩将我们养大成人的父母，感恩曾经帮助过我们的同学，将来也像他们一样为社会、为祖国添砖加瓦，成为祖国的栋梁之才!

(19)、让我印象最深的是《父子情深》里的裘里亚和他爸爸，他们从误会到理解的过程，让

(20)、每周一到五晚九点十分网上招生家长公开课，五月正式开课。

4、爱的教育第一章读后感受50字

(1)、    从现在做起，让我们去爱国家，爱民族，爱社会，爱家，爱学校……爱在世界的一切，让他们感受到我们真挚的爱，将爱的接力棒传递下去，使世界变得更加和谐美好。

(2)、    在生活与学习中，我们要学会爱。在家里，爱家人，帮他们做一些力所能及的家务，减轻他们的负担；在学校，认真听老师讲课，遵守规则，帮助同学，维护同学的尊严，互相学习，共同进步；在社会，守规则，我们要遵纪守法，爱民族，爱国家，维护民族和国家的尊严。

(3)、      在《爱的教育》这本书中，爱得到了全力的释放。

(4)、当你看完这本书后，你就会深刻反省自己曾经的一举一动、一言一行，是否造成过不好的影响；是否破坏了与他人珍贵的友谊；是否不珍惜父母那温馨的关怀……

(5)、埃·德·阿米琪斯不但写出了爱与被爱的感受，还把一个个人物写得栩栩如生：纯真善良的安利柯，爱保护弱小的卡隆，品学兼优的代洛西，学习用功的泼来可西，待人友善的克莱谛，爱读书的斯带地……

(6)、主人公安利柯的朋友很多，有的让我敬佩，有的令我讨厌，有的让我同情。品德高尚的卡隆是让我最敬佩的人，一次上课前，几个同学戏弄克洛西，克洛西一时动怒，抓住墨水瓶向他们扔去，却不料砸到了刚进门的老师脸上，教室立刻变得鸦雀无声，这时卡隆挺身而出为克洛西顶罪，老师知道事情的经过后，对卡隆竖起了大拇指。

(7)、读《爱的教育》后有感《爱的教育》都是悲伤的事情，我比较喜欢安利柯，因为他坚强勇敢，令我直直的佩服，我要向他学习。

(8)、一口气读了《爱的教育》这本书，那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，教育使爱在升华。它让我感动的同时，也引发了我对“爱”的一些思索。爱，是什么?爱，如空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。我想，“爱是什么”不会有明确的答案。

(9)、整本书都在讲述“爱”这一主题，我读完犹如在爱的怀抱中成长，文中马尔科成里有一个心胸宽广、善良懂事的姐姐，很幸运我也有一个活泼可爱、善解人意，偶尔有些小脾气的妹妹，我们也和马尔科万里姐弟一样相亲相爱，但偶尔也还是会为了一些小事争吵。

(10)、这几天，我看完了《爱的教育》这本书。这本书里的故事很感人，篇篇催人泪下。最让我感动的是《告别》。这是作者在小学升级后和同学、老师告别时忧伤的感受。作者在校园里有过挫折，有过欢乐，也有过苦恼;作者回想起和同学老师相处的一年，非常伤感;他真诚地祝福她的同学和老师。

(11)、     这本书，且有自己写法上的艺术特点，(1)它采用了日记形式，使文章具有真实感，也使文章脉落清楚。(2)全文以孩子的口吻、孩子的笔触，孩子的眼光来写孩子的生活和思想，更容易使我们接受，便牢牢抓住了我们的眼球。(3)内容别致，情节起伏，语言细腻。本书描写的是发生在学校以及家中那些感人至深的故事，一个学期有喜有悲,有聚有散，使其情节起伏，内容也丰富，其语言极为细腻。有正面细节描写刻画人物，有侧面描写烘托人物，有多种表现手法。

(12)、在教学过程中，会遇到一些顽皮的学生，在课堂上随意走动、拨弄同学，打扰课堂秩序。这个时候，如果大声呵斥他反而适得其反，小朋友的天性是贪玩好动，此时，在保持正常课堂秩序的情况下，先制止顽皮学生，课后教导，耐性细心讲学生能听得懂的道理，在今后的课上课下对他多关注、多引导，我想这是教师对学生的爱吧。

(13)、一个冬天的早晨，正在梦乡的我却被一阵锅碗瓢盆的声音吵醒了，伴随着声音的，是一缕早晨的香味，我眨了眨眼睛，却还是不愿从暖和的被窝里出来。

(14)、有一首歌唱的好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。她通过一个小学生记日记的形式，讲述了很多小故事，从中感受到看人类是多么需要相互关心，相互理解，相互帮助呀，而这种关心、理解，都离不开一个最核心的东西——爱!

(15)、看到这件事，感觉他应心里挺不是滋味的，那份被忽略的爱，如今还是一样默默地付出。这世间或许有许多的爱，都是如此，默默付出，不求回报。

(16)、读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。"

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