144句列夫托尔斯泰的三大巨作精选好句

列夫托尔斯泰简介300字

1、列夫·托尔斯泰作品集

(1)、那种被称作俄罗新的知识人，对生活精疲力竭歇斯底里的懦夫，他不假借资本主义的榨取来批判，并暴露政府的暴力或制裁以及国家统治的喜剧，揭发财产的增加及文明的演进与大众贫困、野蛮、苦恼的增长之间的矛盾之深，但另一方面却又做不要以暴力制恶的痴愚说教。

(2)、《托尔斯泰传》：列夫·托尔斯泰的人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。对于我们每一个人来说，生命的意义只是在于助长人生的爱。列夫·托尔斯泰为真理而进行的斗争不是为了拯救自己，而是为了拯救全人类。他执行这项任务，从而成了英雄，而且几乎成了圣徒。他为这项任务付出了生命，这使他成了一切人中最有人性的人。

(3)、代表作有《新月集》《飞鸟集》《园丁集》列夫托尔斯泰：列夫.尼古拉耶维奇.托尔斯泰。

(4)、这一单元我们认识了很多十分卓越的人：我们从鲁迅口中了解到一位超越了狭隘的民族主义的好老师——藤野先生；从朱德口中了解到一位含辛茹苦、勤劳善良的好母亲——锺太夫人。今天我们将通过传记作家茨威格的文字了解一位作家——列夫·托尔斯泰。列夫·托尔斯泰究竟是个怎样的人呢？传记作家写人与其他人有何不同呢？让我们走入今天的课文逐一解开谜团。

(5)、利用假期时间，登录编程猫未来教室(edu.codemao.cn)，学习“课程中心”中“郑州市金水区专版”基础版课程第三册的内容并完成相关作品制作(每两课完成一个作品，共5个作品)。

(6)、(理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。列夫托尔斯泰)

(7)、(解析)“不过是”表明只是达到了起码的要求，是不满意的。成绩“在中间”“没有落第”，为下文“匿名信事件”的发生埋下伏笔。

(8)、(一个人好象是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数值愈小。)

(9)、请你快速默读课文，概括每个自然段的主要内容，在此基础上给文章划分层次，概括层次大意。

(10)、任何一个人的生活，都应当受一定法规的制约。

(11)、我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。20

(12)、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。列夫托尔斯泰

(13)、主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等，也创作了大量的童话，是大多数人所崇拜的对象。

(14)、(对于人生，理想是不可缺少的。但，理想，只有当它完整无缺时，才是理想。它的方向，只有当它指着在现实中并不存在的数学的直线时，才能表示出来。列夫托尔斯泰)

(15)、(解析)“支撑门户”写出了父母送“我”读书的目的，反映了劳动人民摆脱压迫的强烈愿望。

(16)、列夫托尔斯泰一般指列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰(俄国批判现实主义作家)

(17)、(段析)写托尔斯泰的外貌令来访者失望。同时又是过渡段，自然过渡到下一段对托尔斯泰眼睛的描写。

(18)、可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：

(19)、斯吉瓦的朋友，男，25到35岁。他既是一个贵族地主，又是一个和普通人一样的农民，也是革命、改革的先锋。热情温和，宽厚仁爱。深爱吉蒂，虽然第一次求婚被拒，却没有就此放弃，最终和吉蒂过上了幸福的家庭生活。

(20)、   下面是老师们为大家精心准备的作业，希望你们过一个愉快的、有规划的、有价值的暑假，还请孩子们认真完成哦！

2、列夫托尔斯泰的三大巨作

(1)、(3)小组交流讨论，每人选1-2个句子将自己的旁批说给组内其他同学，说完后其他同学进行补充。

(2)、完成《期末考试必刷卷》全部题目，家长对改完毕。

(3)、列夫托尔斯泰是俄国著名的作家，政治思想家，哲学家，他的作品被广泛传播，比如《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。

(4)、(被人爱和爱别人是同样的幸福，而且一旦得到它，就够受用一辈子。)

(5)、叙事性作品，了解事件梗概，见到描述其中印象深的场景、人物、细节，说出自己的感受；诗歌把握诗意，想象诗歌描述情境，体会作品感情；说明性文章能抓住要点，了解基本说明方法。

(6)、扫一扫，您就进了正道！转一转，您的群商就得到了提高！

(7)、(解析)“我”口是心非，与前边“有时也很任性”相照应。

(8)、(年会作品三)用生命“推敲”语文  ----听贾志敏老先生《推敲》有感

(9)、作者在课文前半部分极力描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表，后半部分却用大量笔墨着力赞美托尔斯泰的眼睛，为什么这样安排？前半部分的描写对塑造人物形象有什么作用？

(10)、(2)小组成员各自快速阅读课文，边读边勾画出文中描写相应部位的语句。

(11)、(解析)突出表现藤野先生专注、执着地研究骨学。破折号表示补充说明。

(12)、第二部分(第6-9段)，描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛，揭示其不凡的精神世界。

(13)、人们过于习惯借助力量来维持秩序，因此不可能考虑没有压制的社会组织。

(14)、“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”6

(15)、并否定自己以前的作品。因执着于自己的信念使家庭关系恶化，死于出奔途中。其作品多达45卷。名著还有长篇小说《复活》(1899)、戏剧《黑暗的势力》(1886)和若干短篇小说和评论 。

(16)、(天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。列夫托尔斯泰)

(17)、自主阅读英语短文20篇，制作英语阅读小档案。

(18)、安娜的丈夫，公务员，40到50岁。醉心于功名，孜孜于公务，是一架十足的官僚机器。生性古板，毫无生活情趣，也不知道爱情为何物。

(19)、水车，为了把粉磨好，是必要的。人生，为了让生命灿烂发光，是必要的。《人生论》序所有的人，都是为了自己的快乐与幸福而求生存。如果一个人没有追求幸福的欲望，那么这个人可能是不知道自己所以生存的意义。也就是说，入如果没有追求自身幸福的想法，根本谈不上什么人生。对所有的人来说，所谓生存，就等于追求幸福与获得幸福。因此，追求幸福与获得幸福，当然也就等于人生。《人生论》第一章列夫托尔斯泰名言_列夫托尔斯泰的名言99句(要尽可能做一个对祖国有用的人。列夫托尔斯泰)

(20)、列夫·托尔斯泰出身贵族，1岁半丧母，10岁丧父，他由家里的亲戚抚养成人。他不专心学业，痴恋社交生活，同时却对哲学，尤其是对道德哲学发生浓厚的兴趣，喜爱卢梭的学说及其为人，并广泛阅读文学作品。1851年托尔斯泰和他的兄长前往高加索当兵。1852年他参加了一场战斗，表现勇敢，且发表了小说《童年》。

3、列夫托尔斯泰的主要作品

(1)、他的作品描写了俄国革命时的人民的顽强抗争，因此被称为“俄国十月革命的镜子”

(2)、(哪里没有朴素、善良和真理，哪里也就谈不上有伟大。列夫托尔斯泰)

(3)、阅读罗曼·罗兰的《托尔斯泰传》，看一看不同作家在为同一人立传时笔法有何不同，并且进一步深入了解托尔斯泰这位伟大的作家。

(4)、本文是用文字给人画肖像画，运笔在方寸之间，却洋洋洒洒，数千百言。在不算短小的篇幅里，作者又并非面面俱到，而是突出重点，大肆铺排。有时，某一局部，数十句、数百言精雕细刻，给读者留下了深刻强烈的印象。之所以能尺水兴波，纵横捭阖，主要得益于作者比喻、夸张修辞手法的妙用。比喻不是追求形似，而是追求神肖；夸张更加突显他的形貌特征。因此，本文的比喻和夸张把我们带进无穷想象的空间，让我们尽情玩味其情趣，揣摩其含义。可以说，本文比喻和夸张的艺术效果，不仅在于形象鲜明、特征突出，更在于寓意深刻、韵味无穷。

(5)、作者没有用完整的情节、细致的描写来表现人物形象，而是通过典型事例来表现人物形象。如母亲“把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花”，还“挑水挑粪”，她“离开土地就不舒服”，到晚年还“不辍劳作，尤喜纺棉”……这些都揭示了母亲勤劳的品质。母亲把不好吃的东西煮得“有滋味”“周济和照顾比自己更穷的亲戚”，“长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦”，这些分别把母亲聪明能干、宽厚仁慈、和蔼可亲的品质体现了出来。读完文章，母亲的形象已经深深地印在我们的脑海里。

(6)、(解析)用“所以”表示因果关系，用“当然”加以强调，突出了此话逻辑之荒谬，表达了作者的满腔义愤与不平。

(7)、表演需富有张力和戏剧性，能够充分表现人物情感。外形成熟、得体，有贵族的感觉。歌喉低沉。

(8)、1855年11月托尔斯泰离开军队回到圣彼得堡，重新投入娱乐圈，酗酒好赌。偏激的个性导致他与屠格涅夫长达17年的决裂。

(9)、(幸运的不是始终去做你希望做的事，而是始终希望达到你所做的事情的目的。)

(10)、(认识真理的主要障碍不是谬误，而是似是而非的真理。)

(11)、擅长mixvoice唱法，戏剧叙事性强，真声要有较强的张力，各个腔体的运用控制有设计感。表演需富有张力及较强的女性魅力。

(12)、文章至此，已渐渐转入托翁的精神世界，预示了下文的“突转”。

(13)、(人们过于习惯借助力量来维持秩序，因此不可能考虑没有压制的社会组织。)

(14)、(身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。)

(15)、(个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。)

(16)、(段析)突出托尔斯泰长相平平，是俄国普通大众中的一员。

(17)、(年会作品二)不忘初心，幸福前行 ——河南省第22届语文年会有感

(18)、(如果教师只有对事业的爱，那么，他是一个好教师如果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体，他就是个完美的教师。)

(19)、第7段，写托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情。

(20)、在夫妇之间要有彻底的不和，或是同心一致的爱情，才能在家庭生活中掀起一点波澜。夫妇之间的关系若是暧昧不清，在任何的情况之下，都能发生一些事情。有许多家庭，丈夫和妻子都日复一日年复一年地过着令人厌烦的生活，那只不过是因为在他们夫妇之间，既没有彻底的不和，也没有同心一致的爱情。《安娜卡列尼娜》第七部第二十三章

4、列夫托尔斯泰阅读题及答案

(1)、安娜的故事，是一种人性觉醒与宿命的斗争。她因为对爱情的绝望和孤独，不顾世俗的偏见，顶着流言蜚语，独自走向一个人的远方。而我们至今还在这辆生活列车上……

(2)、是世界最伟大的作家之也是世界文学史最杰出的的作家之一。

(3)、《上新了，故宫》、《跟我学》京剧欣赏入门系列节目、《百家讲坛》鲁迅系列、

(4)、(任何一个人的生活，都应当受一定法规的制约。列夫托尔斯泰)

(5)、抓住文中的肖像描写，把握传主独特的外貌特征。

(6)、    另外附上本学期期末成绩排名，大家可以找找自己在哪里。胜不骄，败不馁，汲取力量再次启航，取得更优异的成绩。

(7)、中国文章学研究会导读导写研究中心第十二届年会暨河南省教育学会语文教育学专业委员会第二十二届年会开幕词

(8)、(解析)藤野先生想了解中国女人裹脚的情况，表现了他对骨学的兴趣和求实精神，也表现出他对这种野蛮的习俗丝毫没有嘲弄的意思，而是“叹息”地表示对中国妇女的同情。

(9)、对拜访者的神态、心理进行刻画，意在突出托尔斯泰在群众心目中的地位。

(10)、(成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的欲望。)

(11)、胆怯(qiè)    侏儒(zhūrú)   锃(zèng)亮   鞘(qiào)         涟涟(lián)

(12)、(解析)“感谢母亲”的原因是：她教给“我”与困难做斗争的经验，教给“我”生产的知识和革命的意志，鼓励“我”以后走上革命道路。“我”对母亲的感谢是多方面的。

(13)、爱和善就是真实和幸福，而且是世界上真实存在和惟一可能的幸福。

(14)、前半部分描写托尔斯泰的外貌，突出两个方面的特点：一是托尔斯泰外貌的平庸甚至丑陋，二是他和普通人一样，混在人堆里分辨不出来。写他长相平庸既是对他外貌做真实的刻画，也是为了说明他是普通群众的一员。从全文看，写他平庸甚至丑陋的外表，正是用来反衬他灵魂的高贵，反衬他的眼睛一一作者已一语道破：“托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已。”全文既对托尔斯泰的“形”“神”做了独到细致的刻画，同时也在字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬、赞美之情。这样，前半部分的描写非但没有损害托尔斯泰在读者心目中的形象，反而收到相反相成的艺术效果，相互衬托，使托尔斯泰的外貌包括眼睛给人留下深刻的印象。

(15)、(一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。列夫托尔斯泰)

(16)、欲扬先抑的手法的运用：平庸丑陋的外貌，反衬犀利深刻的灵魂。

(17)、(段析)写与藤野先生相处的第四件事：了解中国女人裹脚，表现了藤野先生的求实精神。

(18)、(理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰的名言)

(19)、(段析)第三部分：描写玛丽·居里和丈夫终于提炼出镭时的愉快与幸福情景，她以事业的成功为乐。

(20)、(人在运动中的时候，总是想替自己设想这个运动的目标。为了要走一千里路，人必定要想走了这一千里便有好东西。为了要有运动的力量，就必须有一个渴望到达的目的地。列夫托尔斯泰)

5、列夫托尔斯泰简介150字

(1)、但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”9

(2)、因此，无疑的，托尔斯泰著作中的思想内容，与其说就如他的见解体系经常被评价一般，是抽象的基督教的无政府主义，不如说是与农民的热望更加符合的思想。

(3)、茨威格驾驭语言至为纯熟，他善于刻画人物，在本文中他运用的技巧有：

(4)、“使我决心寻找新的生活”也有母亲对“我”的影响，间接地写出了母亲对中国革命的贡献。

(5)、这种感情在他的作品《童年》中就能感知到。《童年》是他的处女作，讲述的是主人公伊尔倩耶夫单纯又极富想象力的内心世界，把一个出生于贵族家庭儿童的聪颖，敏感，爱自我分析等特征描述得淋漓尽致。

(6)、“竟”字，含义非常深刻，既写出了对母亲的无限哀思与深情怀念，又写出了作者把民族、人民、d的事业放在首位的崇高品质。

(7)、请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且，懈怠的害处也就愈大。列夫托尔斯泰

(8)、“疑惑”“惊讶”“尴尬”这些词语的运用，突出了来访者失望的心理。

(9)、(应该多行善事，为了做一个幸福的人。列夫托尔斯泰名言)

(10)、玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗？”

(11)、入木三分：原指王羲之在木板上写字墨汁透入木板三分深，后形容书法笔力强劲，也比喻议论、见解深刻。

(12)、成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的欲望。

(13)、茨威格(1881—1942)，奥地利著名作家。他的作品以小说和人物传记最为著称，被公认为世界上最杰出的中短篇小说家之一。其代表作有小说《最初的经历》《马来狂人》《恐惧》《象棋的故事》《一个女人一生中的二十四小时》《滑铁卢之战》《危险的怜悯》等，回忆录《昨日的世界》，传记《三作家》《罗曼·罗兰》《断头皇后》(或《断头艳后》)等。其作品擅长细致的性格刻画以及对奇特命运下个人遭遇和心灵的描摹。

(14)、本文是用文字给人画肖像画，运笔在方寸之间，却洋洋洒洒。在不算短小的篇幅里，作者又并非面面俱到，而是突出重点，反复铺排，有时，某一局部，数十句、数百言精雕细刻，给读者留下深刻强烈的印象。

(15)、赏析:“间或一轮”是“偶尔转动一下”的意思，突出表现了祥林嫂在悲惨生活的折磨下已毫无生气，暗示祥林嫂将不久于人世。

(16)、(重磅)上海特级教师贾志敏老师在河南省第22届语文年会作课现场直播

(17)、鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。

(18)、(解析)此处“很担心”“总算放心了”，表现了藤野先生对“我”的关心，同时体现出他正直无私、真挚诚恳的品质。

(19)、需要有年龄感的外形和年龄感的声音。不需要声乐训练。

(20)、整体把握作者的思路，体会先抑后扬的写作手法。

(1)、安娜的哥哥，28到35岁。社牛症，开朗自信，体型微胖，生就一张容易让人有好感的笑脸。是一位迷人的，带点轻浮的男人。他易获得女性好感，生活过得比较滋润。

(2)、如果学会从每一件事情里汲取对自己有价值的东西

(3)、因此，那些第一次见到他的人，一开始都无一例外地感到失望。他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。他们早就形成了对他的主观概念，希望从他身上找见威严非凡的东西，希望看到一个美髯公，集尊贵、轩昂、伟岸、天才于一身。6在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。7门终于开了，进来的却是一个矮小敦实的人，由于步子轻快，连胡子都跟着抖动不停。他刚进门，差不多就一路小跑而来，然后突然收住脚步，望着一位惊呆了的来客友好地微笑。他带着轻松愉快的口气，又迅速又随便地讲着表示欢迎的话语，同时主动向客人伸出手来。8来访者一边与他握手，一边深感疑惑和惊讶。什么？就这么个侏儒！这么个小巧玲珑的家伙，难道真的是列夫·尼克拉耶维奇·托尔斯泰吗？9这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。10

(4)、根除官僚化的教会、地主以及地主政府，根绝土地所有的古老形态与秩序，解放土地，用自由平等的小农民共同生活，来取代警察阶级的国家只有这些热望，才能如同赤热的红线一般，将我们国家的革命之中，农民的每一个历史的步伐连贯起来。

(5)、爱是无法强迫的。但是你不爱，并非意味着你的心中没有爱，只不过是在你的心中，有一些东西妨碍你去爱罢了。把瓶子颠倒摇晃几下，要是塞子紧紧地拴住瓶口，除非把塞子拔掉，是不会有任何东西从瓶口流出来的。爱也是如此。即使在你的心中充满了爱，但是你的罪过却堵住了心灵的出口，爱根本无法表露出来。把堆积在你心灵上的垃圾清扫干净吧！这样你才有可能去爱所有的人类，甚至你所憎恶的人。《人生之道》第六章

(6)、Ticketland.ru网“2018年最受欢迎音乐剧”

(7)、茨威格被视为“历史上最好的传记作家”，他的传记作品好在哪里呢？请每小组从文中选择1-2个自然段进行赏析。

(8)、简历投递截止日期：2022年3月13日12：00

(9)、纯粹的、完全的哀愁和纯粹的、完全的欢乐一样都是不可能的。

(10)、设计意图：引导学生回忆所学内容，巩固知识。

(11)、(解析)以让人震惊的事实“母亲生我前一分钟还在灶上煮饭”来说明母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动。

(12)、母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。21母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。22我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于23我们的民族和人民的希望——中国共产d，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。24

(13)、(要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。)

(14)、托尔斯泰出身于贵族家庭，有自己的庄园，所以，虽然在幼年时期就父母双亡，但这对他的成长没有太大的影响。托尔斯泰曾经在喀山大学学习土耳其和阿拉伯语，但因为考试不及格而转到法律系学习。在大学期间，他对哲学产生了浓厚的兴趣，并广泛阅读文学作品。毕业后，他曾经创办过农民子弟学校，也当过兵，参加过战斗。退伍后，托尔斯泰曾经游历欧洲各国，并想进行社会改革。他在自己的庄园里进行了一些实验，但是没有成功，创办的学校也因为受到政府的搜查而关闭了。

(15)、 “当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。”这句话运用比喻修辞，写出了托尔斯泰对自我的审视也是相当冷酷而锐利的。他是自我灵魂的不断探寻者、解剖者。他执着地追求生命的真谛，审视社会的上层与下层、地主与农奴，还有宗教、革命……他在这种探寻中发现自己灵魂中的丑恶，为之痛苦并深深地忏悔。

(16)、⭕课件名称 | 优选系列课件|列夫托尔斯泰by陈默(部编版八年级上册课件)

(17)、被人爱和爱别人是同样的幸福，而且一旦得到它，就够受用一辈子。

(18)、模仿文中对托尔斯泰的肖像描写，运用比喻和夸张的修辞手法，用文字给自己的好朋友“画一张像”，要求不少于300字。

(19)、另一方面，欧洲的启蒙精神亦深深影响着俄罗斯，这很大程度上动摇了俄罗斯传统信仰的根基，启蒙精神对托尔斯泰的影响亦是显著的，这使得托尔斯泰对东正教基本的教义体系产生怀疑，他不会像一般教徒一样思考信仰问题。

(20)、皱似树皮的黝黑脸膛；皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。

(1)、生活在世袭贵族家庭，他过着衣食无忧的生活，可以说他的童年是美好的。幼年的他活泼顽皮，又多愁善感，喜欢幻想，而且具有敏锐的观察力。他能深切地感知到快乐和忧伤，特别是当看到善良的家仆过得穷困潦倒的时候，他幼小的心灵萌生出愧疚和自责。这种感情贯穿了他的一生，在文学创作时，他一直以此为标准，进行自我剖析。

(2)、托尔斯泰主义简单地说，就是以道德的自我完成与不要以暴力制恶为基础的教谕。一直到今天为止，关于托尔斯泰主义的评论，仍然有如过江之鲫。至今尚未失却其意义的作品之中，有列宁于一九。八年所作的《托尔斯泰俄罗斯革命的明镜》。

(3)、一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上；乱蓬蓬的头发。

(4)、所以，像这样到达终极点的托尔斯泰的立场，就如同列宁的评论一般，与其说他是站在基督教无政府主义之上个人抽象观念的立场，不如说他是站在一八六一年农奴解放之后，在没有完全摆脱地主的压制之下，又成为资本主义压迫俘虏的纯朴的家长制俄罗斯农民的立场才对。

(5)、第8段，写托尔斯泰眼睛的威力，原来那粗鄙的外表是用来保护精美的珠宝的。

(6)、但是，我们并没有因此而在追索托尔斯泰的思想时，忘却我们潸然泪下的感动。我们被托尔斯泰在八十二岁高龄之时不得不离家的固执，以及托尔斯泰的思想极点中彻底的厌世主义所打动。而且，与托尔斯泰所生存时代的俄国，在本质上没有多大差异的我们所生活的现代，人们有太多受托尔斯泰思想所感动的机会。

(7)、了解表达顺序，体会思想感情，初步领悟文章基本表达方法，交流讨论能够表达自己想法。

(8)、《战争与和平》是俄国作家列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰创作的长篇小说，也是其代表作，创作于1863—1869年。 该作以1812年的卫国战争为中心，反映从1805到1820年间的重大历史事件。以鲍尔康斯、别祖霍夫、罗斯托夫和库拉金四大贵族的经历为主线，在战争与和平的交替描写中把众多的事件和人物串联起来。

(9)、列夫·托尔斯泰是俄罗斯批判现实主义作家、思想家、哲学家。列宁称赞他的作品是俄国革命的镜子。

(10)、目前，第一至七区和第十区已满员。第八区民族区群号：308134406(非民族区教师勿加)，语文永康群号：2793148欢迎各位老师加入QQ群。

(11)、如何理解作者描写、评论托尔斯泰眼睛的关键语句？

(12)、(解析)“独立”一词表明家里完全靠母亲自己支撑，写出了母亲的坚强和勤劳能干。

(13)、(只有肚子饿的时候，吃东西才有益无害，同样，只有当你有爱心的时候，去同人打交道才会有益无害。列夫托尔斯泰)

(14)、(段析)写看电影事件。作者的民族自尊心严重受挫。

(15)、第1—4自然段层层铺陈，反复渲染托尔斯泰长相的丑陋平庸，第5自然段通过来访者的心理落差来突出托尔斯泰的矮小普通；第6自然段承接第5自然段写来访的客人心理由期待到失望，再由失望到惊奇，将读者的目光聚焦到托尔斯泰的眼睛上。；接下来几个自然段突出描写其目光犀利、蕴藏丰富情感，有全方位的观察力和锐利深刻的洞察力，还保持对自我的清醒认知与审视。

(16)、这样看来，第1—5自然段是“抑”，是在反复强调托尔斯泰外貌的粗鄙平常，同时提到“他拥有一张俄国普通大众的脸，因为他与全体俄国人民同呼吸共命运”，这是在“抑”的同时又在为“扬”做准备。正是因为前面的“抑”，使后面的“扬”显得更有力度和内涵。这种先抑后扬的写法，目的是通过反差造成文章内部的张力，使读者对托尔斯泰产生深刻的印象。

(17)、学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。

(18)、(解析)用反语“爱国青年”讽刺了当时日本一些受军国主义思想影响而妄自尊大、盲目忠君、思想狭隘的青年。

(19)、男主人公，安娜的情人，军官，视觉年龄23到30岁。与安娜一见钟情，但是最终却因为男性的野心和命运的捉弄，与安娜渐行渐远，直至永远的失去了安娜。

(20)、毕业于理工大学。擅长雕塑和绘画，是多个艺术摇滚项目的负责人。音乐剧《温柔的女王》的作曲和编剧，该剧根据安徒生的童话故事《白雪王后》改编。伊利亚·阿韦尔布赫的冰上音乐剧《城市之光》和《卡门》的作曲。

(1)、托尔斯泰是作者崇拜的艺术大师，可是他却用近一半的篇幅来描写自己崇拜的伟人平庸粗陋的一面，外貌平庸甚至丑陋，与普通人毫无二致。可联系全文我们就会发现，写他平庸甚至丑陋的外表，正是用来反衬他灵魂的高贵，反衬他的眼睛的精美绝伦。前半部分的描写非但没有损害托尔斯泰在读者心目中的形象，反而收到了相反相成的艺术效果，相互衬托，欲扬先抑，使托尔斯泰的眼睛给人留下了强烈深刻的印象。

(2)、    80-5两名：考试卷弄懂弄会，错题抄写一遍；复习资料每单元听写词语抄写1遍；知识点复习资料抄写一遍。

(3)、(在富有、权力、荣誉和独占的爱当中去探求幸福，不但不会得到幸福，而且还一定会失去幸福。)

(4)、(正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。列夫托尔斯泰)

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