132句赞美教师的诗句对联精选精选好句

赞美教师的诗句对联

1、关于赞美教师的对联

(1)、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

(2)、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

(3)、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦赞美老师的诗句无题相见时难别亦难，东风无力百花残。

(4)、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》

(5)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》

(6)、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克

(7)、您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！--您辛苦了，老师！思念园丁一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起。有关赞美老师的诗句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。____李商隐《无题·相见时难别亦难》

(8)、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。心不在焉六神无主泰然自若心平气和平心静气和蔼可亲一丝不苟默默无闻孜孜不倦兢兢业业战战兢兢平易近人神采奕奕真才实学谨严慎行夸夸其谈侃侃而谈对答如流文质彬彬深思熟虑和颜悦色笑容满面悔人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方辛勤劳碌教无常师良师益友能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下桃李满门良工心苦门墙桃李默默奉献循循善诱用心良苦呕心沥血兢兢业业和蔼可亲良苦用心诲人不倦桃李争妍祝愿加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

(9)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

(10)、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。

(11)、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》

(12)、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!

(13)、愚蠢的行动，能使人陷于贫困;投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克

(14)、18：老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

(15)、51：写不了对您的感激，诉不完对您的尊重，道不尽对您的思念。我最可亲的老师啊，今天远在异地他乡，只有发一条短信祝福：您永远健康，是我最大的心愿!

(16)、忽见西风起洞房，卢家何处郁金香。文君未奔先成渴，颛顼初逢已自伤。怀梦欲寻愁落叶，忘忧将种恐飞霜。惟应分付青天月，共听床头漏点长。

(17)、唐代大诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他把春蚕的执着、坚贞、奉献精神表现到了极至，成为千古传唱的佳句。人们生动地把教师比作“春蚕”，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们赞美教师就像春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。著名教育家朱光潜说：“只要我还在世一日，就要吐丝一日，但愿我吐的丝，能替人间增一丝丝温暖，使春意更浓。”

(18)、                                     

(19)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

(20)、烛光映照您的爱心，蚕丝呈现您的真情。桃李铭记您的恩典，短信传颂节日祝福。

2、赞美教师的诗句对联精选

(1)、(李商隐《无题》)桃李无言，下自成蹊(成语)桃李满天下。(出去不祥)。关于赞美教师的诗句★★赞美老师诗一：★★四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。

(2)、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

(3)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

(4)、——杜牧《雪中书怀》天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》偶应非熊兆，尊为帝者师。

(5)、决定用心对待你，痛也无所谓，知道你对感情根本无所谓。想要离开的时候不要说再见，再见等于再也不见。

(6)、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》

(7)、自闻颖师弹，起坐在一旁。韩愈《听颖师弹琴》

(8)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。郑燮

(9)、出自李商隐的《无题·相见时难别亦难》落红不是无情物，化作春泥更护花。出自龚自珍的《己亥杂诗·其五》新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

(10)、7：忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!

(11)、桃满园，李开花，硕果累累，丰收在望，喜看国家再度辉煌！

(12)、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

(13)、自闻颖师弹，起坐在一旁。韩愈《听颖师弹琴》

(14)、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!

(15)、子简以“种树”来喻“育人”，既形象又深刻。后来，人们就把老师培育出的优秀人才喻称为“桃李”。并渐渐地把所教育的学生、栽培的后辈都称作“桃李”了。如“门墙桃李”、“桃李满天下”等。

(16)、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游。赞美老师爱岗敬业品质的句子老师，您知道吗，您在讲台上的形象好伟大，好迷人，希望您永远青春永驻，光芒四射，桃李满天下！

(17)、日月星辰尽藏胸中，能上九天;鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋。

(18)、一种损失让您因为那刻骨铭心的美而获得了永恒。

(19)、赏析　　“桃李不言，下自成蹊”体现了德育方法中示范的榜样。

(20)、赞老师(作者——佚名) 上联：喜谈唯物论，实际客观看事物 下联：善用辨证法，联系发展解问题

3、赞美教师的对联(一二三四)

(1)、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋.劝学》

(2)、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》

(3)、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。郑燮《新竹》

(4)、十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州！

(5)、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。

(6)、事事怀疑自己，缺乏自信，心胸狭窄，斤斤计较，一点小事也会不开心，则会逐渐使人变得自卑、颓废、忧郁、懒惰、意志消沉、希望泯灭，最终走向平庸。

(7)、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

(8)、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！

(9)、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》

(10)、——白居易《远师》。赞美老师的古诗无题丝尽春犹在烛化意更稠板上种桃李硕果满神州无题风雨润桃李黑白画春秋谁知鬓上雪日月渐入无源远流长图欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。

(11)、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首·逸仙图》

(12)、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。

(13)、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。

(14)、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

(15)、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。白居易

(16)、加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!

(17)、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义)——《荀子·劝学》

(18)、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。

(19)、军装乘晓发，师律候春归。——苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大。》

(20)、只有真正的用心去爱孩子，孩子才会真正的爱你。

4、称赞教师的对联

(1)、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

(2)、绿野堂开占物华，路人指道令公家。白居易《奉和令公绿野堂种花》

(3)、爱若懂得，哪怕走在再寂寞的沙洲，依然会听见悠扬与天籁。爱若懂得，哪怕四周再黑暗、凄凉，依然能感受到光明和温暖。

(4)、偶应非熊兆，尊为帝者师。刘基《题太公钓渭图》

(5)、赞老师(作者——佚名) 上联：小小课堂，尽观古今中外 下联：大大世界，全看成败荣辱

(6)、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量

(7)、绿野堂开占物华，路人指道令公家。白居易《奉和令公绿野堂种花》

(8)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

(9)、17：阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快。

(10)、期望这天，所有的老师都会从心里微笑;为自己自豪吧，正因你是老师!期望这天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下!只要老师愉悦，我们就愉悦!

(11)、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》形容好老师的诗句四度春风化绸缪，

(12)、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下；

(13)、笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。

(14)、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

(15)、明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮。

(16)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

(17)、比喻非常人物。典出《左传襄公二十一年》：“深山大泽，实生龙蛇。”意思是说：幽深的大山，广阔的水域，确实是生长龙蛇的地方。

(18)、没有人能再欺负他们，蔑视他们，侮辱他们，没有人！做了错事，就必须付出代价！

(19)、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看赞美老师我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您莘莘学子才能成才因为有您世界才会如此文明老师您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师您是天使九月，献给老师九月，如期而至。世界因此灿烂。

(20)、在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。

5、赞美教师的对联集锦

(1)、您是知识的超链接，是我们学习的主页。我们这移动硬盘“有了您的教导才丰富。

(2)、如果我能够高高飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。如果没有您，就没有我的这天--深深地多谢您!

(3)、即“老师”。古人除了尊称老师为“夫子”、“先生”、“恩师”外，还经常尊称老师为“西席”。

(4)、注定的分开，错不在你我，错在追求不同的生活。

(5)、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

(6)、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易不论平地与山尖，无限风光尽被占。

(7)、善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。

(8)、——韩愈新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

(9)、言行上体现老师教导的道理，工作中运用老师传授的知识，人生中永远记住老师的恩情。

(10)、绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

(11)、37：师恩似海，光阴似箭，对您的感激怎样华丽的词语都无法表达，您一直是我们的榜样，在教师节之际，祝福您万事如意，身体健康，青春永驻!

(12)、早晨梳妆照镜，只担忧如云的鬓发改变颜色，容颜不再。长夜独自吟诗不寐，必然感到冷月侵人。

(13)、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

(14)、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。张籍《送稽亭山寺僧》

(15)、高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高!

(16)、评渔场，寒流暖流交汇处;看气候，旱季雨季轮换时。

(17)、现代伟大文学家鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”名句使孺子牛的精神得到升华和拓展，而后人们用“孺子牛”来比喻心甘情愿为人民大众服务，无私奉献的人。人们之所以把老师称作孺子牛，认为这是当之无愧最贴切的比喻。我国历来有师生“亲如父子”的传统美德，老师爱学生就像爱自己的孩子，就像孺子牛一样辛勤地耕耘，为把孺子培养成才心甘情愿地作出奉献、鞠躬尽瘁，不图回报。获得“孺子牛奖”的全国优秀教师刘让贤扎根青海高原乡村几十年如一日，像牛一样兢兢业业地工作，把自己的爱无私奉献给孩子，刘让贤是广大教师的杰出代表，是“孺子牛”精神的生动体现。“孺子牛”精神表现为“深怀爱心，默默耕耘、埋头苦干、任劳任怨、无私奉献”，“吃的是草，挤出来的是牛奶”。这些优秀品质都集中体现在我国广大教师身上。因此把老师称作“儒子牛”是最具中国特色的褒奖。

(18)、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？——佚名《天净沙六首·王本成》

(19)、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。赞美老师的诗句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

(20)、灵师不挂怀，冒涉道转延。韩愈《送灵师》表达对老师的诗句您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

(1)、15：您们无私地站着，站成一棵蒲公英，让知识的花絮大大方方地飘散四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着，站成一棵雪松树，让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天，风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着，站成一棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。

(2)、什么都不会，为什么不多学点东西多看点书？什么都没有，为什么不脚踏实地的多赚点钱？什么都不懂，为什么不虚心倾听别人的意见？

(3)、我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。

(4)、经师易遇，人师难遇。赞美老师的诗句十年树木，百年树人。

(5)、忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。

(6)、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》

(7)、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。郑燮《新竹》

(8)、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

(9)、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。杜甫《咏怀古迹五首其二》

(10)、预知天气变化，把握正确航向;探索自然奥秘，规划完美人生。

(11)、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》夸奖老师的诗句有哪些您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

(12)、您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。您好!此刻嗓子好吗?身体好吗?儿女听话吗?学生发奋吗?校园的记忆和您灿烂的笑容，一向都在身边……

(13)、当您看到，纤纤幼芽长成大树，稚嫩的双肩擎起一片蓝天时，您舒心地笑了，是那样的美丽、和蔼、慈祥。在您无微不至的关怀中，我们感知温暖，感知力量。

(14)、一日为师终身为父，在唐诗宋词里，你会发现直接赞美老师的诗歌是很少的，父亲和老师都是以严厉的形象出现。而今天流传下来的很多诗词，由于现代语意、语境的变化，诗句的本意也发生了变化，成为赞美老师的诗词名句。在此赞美教师的节日里，我们一起来看看，那些赞美老师的诗句吧！

(15)、鳌头荣立时，备念恩师：沥血呕心培学子。曾五更灯火，数载风霜，芳园播爱心，红桃灿放三千树；

(16)、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

(17)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。郑燮《新竹》

(18)、一个人能够超过老师和前辈，是因为老师和前辈的养育和培养。

(19)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

(20)、您用心血点燃我们心头的明灯，您用真情唤起我们潜在的智慧，您是我们航船的指明灯，无怨无悔，默默地奉献，您是人类灵魂的工程师，用生命诠释人生的伟大内涵。衷心地感谢您——我的母校和老师们，其实，我们只想要一滴水，您却给了我们整个海洋，其实，我们只想要一束阳光，您却给了我们一轮骄阳。

(1)、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

(2)、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

(3)、因为桑树、梓树是父母亲手栽种的，它们生长于家乡，所以后人便用它们来代指家乡；又由于简洁顺口的需要，人们便把这两种树名合称为“桑梓”，因而“桑梓”也就渐渐地成为“家乡”的代称了。如唐代大诗人柳宗元《闻黄鹂》诗中就有“乡禽何事亦来此，令我生心忆桑梓”的感伤之句。

(4)、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

(5)、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》

(6)、人类如今的成就是站在巨人的肩膀上取得的，老师则是用自己的双手助我们登上巨人的肩膀的人，他们毫无保留地将自己毕生所学传授给我们，我们一定要青出于蓝而胜于蓝，不负老师期望。

(7)、师心好善善心渊，承恩阔步青云端。料君难恋神仙境，从事能忘我独贤。

(8)、恐怖电影里的“怪物”总是想要一个伴侣，或是永不疲惫地追寻着失去的爱人，以前他觉得这样的套路十分愚蠢，现在却完全理解。他理解了其间的孤独、疏离与恐惧。

(9)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

(10)、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。佚名《对联》

(11)、教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳庆祝教师节诗歌文章——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

(12)、您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登;

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