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64句成熟励志深奥的说说精选好句
发布时间：2023-10-29 01:29:53 admin 阅读:59
成熟励志深奥的2字词语
1、成熟励志哲理深奥的词语
(1)、我坚信，我生存过，我来过，我见过日出与朝阳，我听过清风，我爱过世间美好，我怜过大地悲音……这些已使我的生命丰满，使我的青春绚丽，我不需要什么所谓的“不朽”，这已足够。
(2)、(2)它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
(3)、释义：即意志坚强，坚韧不拔，持即持久，有耐性。
(4)、(3)可以把“社会生活实践”作为提升语文素养的主要途径，以“课堂有效教学”“课外大量阅读”为辅进行论述。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学生自己亲身经历和体会过的，都会留下深刻的印象，而且随着时间的推移，还会发酵。在实践中，学生的语文知识会得到拓展，还可以增强语文学科与其他各科间的联系。
(5)、今年高考作文再一次体现了大语文观念，那些阅历广、眼界宽、积累多、善思考、明是非、顾大局的考生会占据优势。
(6)、(拼音)： zhuàngzhì(解释)： 伟大的志向。
(7)、石头：因为那里有我从没见过的东西：万家灯火，大街通明，霓虹闪耀……
(8)、参考立意：“自救者，天救之”“男儿当自强”等。那些身残志坚、做出一番成就的人如史铁生、张海迪等皆可入文，那些遭遇挫折、打击后奋起的人如林肯、乔布斯等皆可入文，当然也可举遭受挫折后不能奋起，走向沉沦的反面人物。
(9)、(2)生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。
(10)、文章的语言质朴，没有华丽的辞藻，暗扣了“普普通通的老司机”这个中心人物的特征；借这个普通人的嘴，作者说出了包含哲理的话“开车不是为了赶路”，表现出了这个貌似平凡的普通小人物的不平凡之处。这样的小人物在我们身边比比皆是，“在人潮人海中你认不出他”；但是这些人的纯朴和善良，共同构成了我们生活的和谐社会。这篇文章告诉我们，抛开那些如雷贯耳的名人，同样能够写出好文章，而且这样的文章接地气，因为和那些凤毛麟角的名人伟人相比，还是普通人的数量多。
(11)、深夜，繁星满天，凉风吹拂，中国西南边陲的一个大山深处的山村。
(12)、也许，你会说那是美好的童话，但恰恰是这些民族的童话，最直接地表现出了我们民族最古老而又最可贵的童真——那就是对真理和梦想的诗意追求。
(13)、第一步，看懂漫画内容。漫画的第1部分是成绩优者受到奖励(亲吻)，成绩差者受到惩罚(巴掌)；第2部分是成绩优者因退步而受到惩罚(巴掌)，成绩差者因进步而受到奖励(亲吻)。再交叉观察这两部分：100与61受到奖励(亲吻)，98与55受到惩罚(巴掌)；但100与61与55差距并不大，前两者与后两者差距却很大。
(14)、曾经一度是那样惧怕高考，然而当我此刻坐在考场中，当初的怯懦已不复存在，从容与喜悦如泉流如牧歌一样流淌心间。是啊，终于迎来了这一天，不知有多少学子与我有一样的感叹，过去数千个日日夜夜仿佛就是为了这一天。它是通往大学之门的最后一块巨石，我曾以为它高不可攀，但此时我已端坐其上。人生路上还有许多这样的障碍，它们看似巨石，但走远了才明白，原来当初以为难以逾越的天堑深壑，也不过是上天为我们安置的一座座小土丘。
(15)、③保持好的心态，缺东西不灰心，东西用得上也不得意。世界上没有走不通的路，只有不敢走的人。“条条大路通罗马”，只要你敢走，很多时候“船到桥头自然直”。
(16)、因为刚好遇见你，让我对你不弃不离。是你引领我走向奋斗的历程，是你引领我遨游于知识的海洋，是你引领我跨越人生路的阴云和风雨。
(17)、(20湖北高考，23)阅读下面的材料，按要求作文。
(18)、蝉正是因为在高处发声它的声音才能传得远，并非是凭借秋风的力量。
(19)、白茶清欢无别事。透过杯中迷蒙升起的水汽，看到你弯下腰，秀气的身姿弯成一道美丽的弧线，恍惚间竟渐渐与那棵树重合起来。
(20)、②反对小羽的做法，花茶新工艺为什么会被模仿？假冒伪劣为什么猖獗？小羽公布流程，就能获得“牵头拟定地方标准”的权利吗？由此可写“行业标准与市场机制”“规则意识不能丢”“保护专利与提高创新能力”等。
2、成熟励志深奥的说说
(1)、前两句诗写青山重重叠叠，楼台鳞次栉比，山河如此美好。但这样美好的山河，却被金人占有。“西湖歌舞几时休？”诗人的这一质问，表现了对当政者不思收复失地的愤激之情。
(2)、夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。—诸葛亮
(3)、我心中不由一惊：我还有这样的水平？要知道我可是每次语文考试，名句名篇题都是得鸭蛋的啊！不是我不会背，我压根就是不想背！背那些古诗有什么用？
(4)、国内的情况如此，国外的美景也不可能“独善其身”。
(5)、此处的“浸”说明桂花迷人的原因是它不仅可以闻，还可以吃，一年四季带给全村人花香和甜蜜。桂花的香气不受季节的限制永远甜在人们的心里。使村子里的人的生活更加甜美。
(6)、纳闷：疑惑不解。造句：一时猜不出来这事是谁做的，他心里有些纳闷。
(7)、一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版、发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。
(8)、有人说：过一种平衡的生活——学些东西，想些问题，做些事情，打打球，唱唱歌，画画画儿……
(9)、比如材料中提及的“出门回家都要跟长辈打招呼”“吃菜不许满盘子乱挑”“做客时不许随便动主人家的东西”“忠厚传世，勤俭持家”等，都是教导人遵守礼节的。
(10)、中心的阐释。“‘老腔’已超越其艺术形式本身，成为了一种象征”，提示议论的层次不应局限于将老腔作为艺术形式，更应思考它在地域、历史、民族和生命等层面的象征意义。
(11)、如果世界是一片森林，那么那一抹童真便是枯枝上抽出的第一抹新绿，它闪耀着醉人的生机，无言地诉说着希望。
(12)、怒目圆睁大惊失色垂头丧气神采飞扬 目瞪口呆
(13)、它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。
(14)、晟睿(“晟”是光明、兴盛的意思，读shèng;“睿”是智慧的意思)
(15)、瘦弱：肌肉不丰满，软弱无力。文中指母亲身体单薄而虚弱。
(16)、于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
(17)、在日记本上，他写下这句话，后面打了一个大大的问号。
(18)、父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。
(19)、先把这首歌听一下，我保证听完一遍之后，你可以唱个大概了。
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3、成熟励志深奥的2字词语大全
(1)、漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
(2)、造句：我们要继承和发扬前辈艰苦奋斗的精神。
(3)、一个女子就这样飞升了，她毅然舍弃了人间的一切，她纵身一跃，奔赴深深的广寒，为了美好的爱情，她甘愿“起舞弄清影”守住那份孤单和寂寞，她就是奔月的嫦娥。
(4)、要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
(5)、人生道路上的风景五彩缤纷，但是总的说来就是两种人生：积极的人生和消极的人生。积极的人生态度，就好像面对着不合口味的豆子，用自己的努力将之转化为美味的豆腐，从而生存和流传下来；消极的人生态度，就好像是那个坚硬而不想改变的豆子，最后只能被历史的洪流所淘汰。
(6)、答：(1)上岛后没有蔬菜吃，有的战士就会牙龈溃烂，嘴里起泡。
(7)、虽然以“人生行囊”为主题的作文材料比去年的作文材料更直观，但凭高中生的阅历，想要写好这篇作文，难度依然很大。那么考生如何才能写好这篇作文呢？考生在解析“行囊中的储备”时，既可以谈及比较实用的东西，如知识技能、处事技巧、健康体魄等(这些常人安身立命的根本我们曾用心准备，却可能在旅途中的某些时刻被弱化或弃用)；也可以谈及精神层面的东西，如理想信仰、乐观心态、诗意情怀等(这些东西看似无用，却可以濡养人的精神气质，伴随我们整个旅程)，无用之用，终为大用……对概念的解说是不可或缺的，对背后原因的挖掘能体现思维深度；行囊中的东西，也可以在某些情境下建立联系或相互转化，从而成就文章的深度与高度。行文过程中，考生需要抓住材料关键词、分析概念、探讨关系；要突出重点，谈及个人体悟，写出真情实感。考生也可以贴近时代现状，写一篇闪烁思想火花、凝聚理性智慧的文章。
(8)、抓住细节部分，考虑被忽略内容。现实生活中，真理往往掌握在少数人手中，很多科学的发现或许只是偶然的瞬间灵感。而作为个体的人，往往都有“从众心理”，那么这个被忽略掉的不起眼的部分，往往会被人们一直忽视，进而和真相之间的距离越来越远。
(9)、游客们来到山脚下，这里流水潺潺，鸟语花香。游客问下山的人：上面有好看的吗？有人答没有，有人答有。
(10)、语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明。
(11)、通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
(12)、老一辈长征人之所以能坚持，是因为他们有革命的信仰；我们也有我们自己的梦想，理应自觉肩负起时代使命，继往开来，“撸起袖子加油干”，走好我们自己的长征路，让我们微小的个体之力汇聚成推动国家发展的巨大力量！
(13)、愿那些还未追逐，打算追逐或者已经在追逐的朋友们能坚定着自己的内心，追到坚持，追到梦想。
(14)、一个月挣3000，你怎么节约也只有3000，一个月挣2万，你花掉1万，都还有1万，所以不要把脑细胞浪费在天天怎么节约，一定要把脑细胞死在怎么赚钱，怎么开心，怎么花钱上！与其降低你的开支，不如尝试增加你的收入，早安！
(15)、精点评这是一篇颇富哲理才情的抒情散文，从抒情技巧上来看，它更侧重主观性的直接抒情，与论文交互为用，相得益彰，使文章的理趣与情趣相伴相生。诗经采撷，苏武风采，魏晋风骨，唐风宋韵，文章语言纵横流淌汪洋恣肆，从古而今侃侃而谈，颇有大家风范。作者采用并列式文章架构，从四个方面论说“中国范儿”的高雅脱俗、摇曳多姿。文章运用长短句、整散句，对偶、引用、移就、排比，修辞灵活多变，彰显了语言的魅力张力。从中可以深切感受到作者内心汩汩流出的恣肆汪洋的激情，生动清丽的语言功力和博闻强识凝练神贯的内蕴。
(16)、“明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”一首《同桌的你》，承载了我们匆匆而过的青春，也承载了从小学到中学再到大学的同窗情谊。
(17)、背对太阳，我们只看见眼前下的暗影；若转过身来，会发现那一束明媚的阳光，将眼前的阴霾驱散，将我们的整个世界照亮。殊不知，我们只是视角轻轻一转，看见的却是另一面的精彩，另一个艳阳高照明媚天。换角度看世界，换个思维就有不同的心情。因为：一重目光一重景。
(18)、我们的幻觉是，自己不可或缺，总在那自以为是。这不过是一厢情愿罢了，地球离开谁都转，每个人都在谋求生存。孤单与狂欢，如花开草长，上演着命运的开启或谢幕。无论做事，还是爱人，需要执着，无须执拗。你付出的，别人未必想要;你努力的，并非尽如人意。
(19)、(选自《阅读(高年级版)》2016年第11期)
(20)、①关爱与责任：游客打算租房，老人劝他“不妨先试住几天，看究竟合适不合适，再作决定”。老人的提议展示了为他人考虑的一种人文情怀，也体现了一种关爱从点滴开始的素养，更蕴含了消费时代的道德价值观念。
4、励志词语2个字深奥
(1)、清波漾漾 人影绰绰 波光粼粼炊烟袅袅人才济济人海茫茫
(2)、(20安徽高考，21)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(3)、点评本文围绕“不甘于平凡，直面磨难，才能让生命更加精彩”这一论点展开论述，论点的提炼切合材料，并且语言简练准确醒目，一下子就能让阅卷老师看出考生能准确把握材料，为获得高分打下基础。接着文章列举了刘伟、桑地亚哥、汤姆·克鲁斯屡受挫折最终成功的例子，论证了观点。所选例子新颖、典型，语言简练，论证有力，堪称考场优秀作文。
(4)、在警方微博上读到了您女儿大义灭“父”的事情，知道了您被扣分并罚款，现在您心情平复了吗？您会不会在内心里依然埋怨您的闺女？